作文《【推薦】小學(xué)寫人作文400字匯編六篇》
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的作文《【推薦】小學(xué)寫人作文400字匯編六篇》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作文《【推薦】小學(xué)寫人作文400字匯編六篇》1
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕
3月12日是“植樹節(jié)”,一聽到植樹節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹,過去了……
作文《【推薦】小學(xué)寫人作文400字匯編六篇》2
我身邊有很多高貴的人,但只有那一個(gè)一直在我腦海里。她是地瓜婆婆,她留給我一件難忘的事。小時(shí)候,每天早上天不亮我一個(gè)人走路去上學(xué)。每年冬天臨近校門的時(shí)候都會(huì)遇到這樣一個(gè)賣紅薯的婆婆。她的臉是深色的,頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲,她干裂的嘴唇讓人對(duì)她感到一絲同情,她還有一雙雪亮的眼睛,穿著極其簡(jiǎn)單樸素。
每年冬天早上出門都會(huì)纏著媽媽要錢買紅薯。我走在紅薯婆婆面前,她總是問我:“冷嗎?”“不冷。”我高興地說!鞍⒁蹋I個(gè)紅薯吧!蔽液眯牡膶(duì)婆婆說紅薯。紅薯婆婆每次都會(huì)笑,用手按紅薯,給我挑軟的。
“拿去吧,小姑娘!薄班牛@是你的錢!辈恢朗裁磿r(shí)候習(xí)慣了。走了之后,我總是說:“走吧,再見,阿姨!奔t薯婆婆也會(huì)用親切的語(yǔ)氣說:“再見,記得再來,別忘了好好學(xué)習(xí),聽老師的話!贝藭r(shí),寒風(fēng)呼嘯,吹著紅薯婆婆的頭發(fā),銀色的頭發(fā)在閃爍著光芒,天空似乎明亮了許多。她僵硬的手在對(duì)我說:“再見!”它似乎也向我傳遞了快樂和溫暖,F(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí),小時(shí)候上的學(xué)校已經(jīng)拆了。
我地瓜婆婆也走了。她哪兒也沒去。我不知道我們還會(huì)不會(huì)見面。我只是希望命運(yùn)再一次與你相遇。雖然分開了很久,但她慈祥的面容,瞇縫的眼睛,溫暖的話語(yǔ),都刻在我的心里。她是我身邊最高貴的人。她給我留下的一切印象都刻在了我心中的石頭上,印在了我的腦海里。我身邊高貴的人是她婆婆——地瓜。
作文《【推薦】小學(xué)寫人作文400字匯編六篇》3
小雯是一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。一天,小雯媽媽對(duì)小雯說:“好孩子,媽媽要出差,一個(gè)多月后才能回來,你幫媽媽照顧一下隔壁家的鳳奶奶!薄爸懒,媽媽,你就放心地去吧,有我呢!”小雯懂事地說。小雯的話就象給媽媽吃了一顆定心丸,媽媽放心地走了。
每天放學(xué),小雯顧不上吃一口飯,就直奔鳳奶奶家,照顧鳳奶奶去了。鳳奶奶為什么需要?jiǎng)e人的照顧呢?原來,鳳奶奶的兒子剛王是個(gè)軍人,部隊(duì)的紀(jì)律使得他不可能常;貋碚疹櫮赀~的母親,小雯的媽媽是個(gè)善良的人,看見鳳奶奶一個(gè)人怪可憐孤獨(dú)的,就常常來照顧鳳奶奶。小雯來到鳳奶奶家,一口一個(gè)“奶奶”叫得鳳奶奶心里那個(gè)了啊,她還勤快地幫鳳奶奶洗衣服,做其他的家務(wù)活,鳳奶奶逢人邊說:“小雯這個(gè)乖孩子……”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鳳奶奶心情好極了,她想自己干點(diǎn)活,于是就拿起一件臟衣服到河邊洗,突然,一陣很急的河水沖過來,把鳳奶奶的那件衣服卷走了,小雯剛好買菜回來,看見鳳奶奶的衣服被沖走了,不顧一切地跳進(jìn)水里,費(fèi)了好大的勁才把衣服撈了回來,自己的衣服卻濕透了。鳳奶奶看著這個(gè)可愛的小姑娘,憐愛地抱著小雯:“孩子,衣服都濕了,快來奶奶家換衣服,吃些點(diǎn)心!
這個(gè)充滿愛心的故事,必將一代代地相傳。
作文《【推薦】小學(xué)寫人作文400字匯編六篇》4
在一個(gè)小山村里,有一個(gè)苗奶奶。她體弱多病,孩子不理她。她不能做農(nóng)活和家務(wù),生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她,但她仍然過得很艱難。
有一個(gè)善良的小女孩,經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服,打掃房間。奶奶總是感謝鄰居,鄰居告訴她,她謝錯(cuò)人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。
有一天,奶奶去打針,小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服,她想,天氣變暖了。老婦人的被子應(yīng)該換了,但是她不會(huì)洗被子。讓我來幫她。于是,她拿出床單,認(rèn)認(rèn)真真地洗,“嘩嘩”地洗,洗了一桶又一桶。她的臉上流著豆汗,顯然對(duì)她來說太重了。風(fēng)真的很體貼,把她頭上的汗一顆一顆的吹走。
“小姑娘!多善良!多善良!”樹上的鳥也在唱歌。
“太陽(yáng)要下山了,時(shí)間不早了,我得快點(diǎn)了!毙∨⒆匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),老婦人拄著拐杖一瘸一拐地回來了,她似乎在掙扎!巴邸邸?哪里有流水聲?半山腰沒有小溪。這是怎么回事?當(dāng)她認(rèn)真聽的時(shí)候,真的是從她家里傳出來的。她走到柵欄前,驚呆了:一個(gè)小女孩在洗衣服!她好幾個(gè)月都很驚訝,原來是她。多漂亮的“蝸牛女孩”!
小女孩洗完衣服正要離開。當(dāng)她看到這位善良的老婦人時(shí),她不知所措。奶奶和藹地說:“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。
老奶奶把小女孩抱在懷里,撫摸著小女孩的臉,感慨:“不被愛總比被愛著好!”
作文《【推薦】小學(xué)寫人作文400字匯編六篇》5
十歲那年,爸爸領(lǐng)我到江邊去玩,我拉著爸爸跑到沙子地里玩沙。沙子隨著空氣和風(fēng)一直飄,踩在沙地上,小腳丫子很舒服。爸爸拿著一根木棍在沙子上寫“做人很難,人生更難”。我雖然不太理解,但我感受到爸爸很疲勞。
六年級(jí)了,晚上我總能聽見爸爸媽媽吵架的聲音。仔細(xì)聽了幾次我才知道爸爸去外地進(jìn)回了一批貨,因?yàn)橘u家將壞貨藏在中間層,二粗心大意的爸爸只翻翻了上層的貨,這種事情已經(jīng)快成常事了。
爸爸是去別人那里上班,有時(shí)候加班到七八點(diǎn)鐘,回來躺到床上就睡了。媽媽每天做家務(wù)很累很累,一天下來,喘不過氣兒,F(xiàn)在進(jìn)的貨只得拿到自己開的店去賣。晚上,爸爸回到家將皮包隨便一扔,躺在沙發(fā)上,拿出一根煙,在沙發(fā)上吞云吐霧,一根根煙就這樣“跑”進(jìn)了煙灰缸。一排排的憂愁與煩惱爬滿了爸爸的額頭,兩條眉毛都像小毛毛蟲一樣抬起了頭,爸爸好像在一瞬間老了許多。
我準(zhǔn)備幫爸爸做一個(gè)詳細(xì)的進(jìn)貨順序表,強(qiáng)調(diào)迷迷糊糊的爸爸該怎么做才能確保所進(jìn)的貨物能得到利潤(rùn)的。首先,要去網(wǎng)上查一查有沒有相關(guān)資料,對(duì)這做一個(gè)適當(dāng)?shù)牧私,再查找一些爸爸要進(jìn)的樣式,擬成一個(gè)報(bào)表。這樣一來,糊涂的老爸也熟識(shí)了,不會(huì)因?yàn)檫M(jìn)的不好而將家里弄得昏天暗地,臭氣熏天了吧!
大人也有大人的煩惱,不能因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)挫折而放棄希望,當(dāng)希望來臨,快樂也不請(qǐng)自來了!
作文《【推薦】小學(xué)寫人作文400字匯編六篇》6
俗話說,功夫不負(fù)有心人,自從我8歲時(shí)經(jīng)歷了一件事,才深深地體會(huì)到了這句話的含義。
那年,哥哥送給我一輛兒童自行車。剛開始,我不會(huì)騎,右腳放上去,左腳還沒放上去,自行車就倒了。那時(shí)是夏天,我穿的是短褲,結(jié)果把膝蓋摔出一個(gè)大血印來,可疼了。我一瘸一拐的找爸爸,爸爸給我擦上了一點(diǎn)藥,過兩天就好了。媽媽說:“學(xué)自行車,你不要?jiǎng)傞_始就騎,而要先學(xué)推,你推穩(wěn)才能在騎的時(shí)候穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)“。我按照媽媽的話,先學(xué)推車。剛開始也有點(diǎn)不穩(wěn),東倒西歪,一點(diǎn)都不好,我堅(jiān)持一直練著。功夫不負(fù)有心人,練了大約一個(gè)小時(shí),終于能推穩(wěn)了。媽媽說:”你現(xiàn)在一只腳放在踏板上,另一只腳在地上使勁蹬一下,直到穩(wěn)了為止!拔野磱寢屨f的,吧一只腳放在踏板上,另一只腳在地上使勁蹬,結(jié)果第一次我就光榮地摔倒了。媽媽告訴我,應(yīng)該掌握平衡,不要亂蹬。我站起來,重新坐到自行車座上,按媽媽教我的方法,先掌握平衡,再使勁一蹬,車子竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南蚯榜側(cè)ァN野凑諎寢尠l(fā)給我的指令,把另一只腳放在另一個(gè)踏板上,用力一搖,自行車安全地向前行駛。就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車。