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寫(xiě)一個(gè)好人的作文
不以惡小而為之，不以善小而不為。做人最重要的不是做個(gè)強(qiáng)人，而是做個(gè)好人。以下是小編給大家整理的寫(xiě)一個(gè)好人的作文，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
寫(xiě)一個(gè)好人的作文1
在我們的生活中，有人敬佩樂(lè)于助人的雷鋒；有人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國(guó)花朵”的“園丁”；有的人敬佩……而我最敬佩的一個(gè)人卻是一名普普通通的船夫。
以前在電視上看到過(guò)這樣一則報(bào)道：在一個(gè)貧窮的小山村里，村里的孩子上學(xué)務(wù)必經(jīng)過(guò)一條小河，因?yàn)槌鲂惺植槐�，村里的孩子們因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這件事被一個(gè)年邁的船夫明白了，他無(wú)怨無(wú)悔地做起了孩子們的免費(fèi)船夫。每一天上學(xué)、放學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小河邊接送孩子們，風(fēng)雨無(wú)阻，一干就是好幾年。孩子們因此學(xué)到了很多的知識(shí)，孩子們都高興極了，村里的大人們也十分地感激他。
就在去年年前的`一天，一個(gè)小孩不留意掉到了河里。小孩嚇得直喊“救命，救命……”。這時(shí)，只見(jiàn)老船夫奮不顧身地跳進(jìn)了冰冷的河水里，將小孩救了起來(lái)。但是，老船夫因?yàn)槟昙o(jì)太大，第二天就生病了，沒(méi)過(guò)多久便離開(kāi)了人世。
看完這則報(bào)道，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。這是一位多么讓人敬佩的老爺爺�。∷峒簽槿说木裰档梦覀兠總�(gè)人學(xué)習(xí)。
寫(xiě)一個(gè)好人的作文2
那是在上個(gè)星期一早上，大概是情緒好的緣故吧！這天我起得個(gè)性早。在媽媽習(xí)慣性地“蘑菇”完之后，就懷著簡(jiǎn)單愉快的情緒上學(xué)去了。
在擠滿在早餐攤位前的人群中，出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的身影，是環(huán)衛(wèi)工人。消瘦的身子外裹著一件藍(lán)色的短袖工作服。這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人其貌不揚(yáng)：高高的個(gè)兒，彎彎的.腰，黑里透紅的臉上刻滿了皺紋。
我超多著他，只見(jiàn)他在不停地搜索地上的垃圾。看著攤位旁那輛臭氣熏天的垃圾，真有點(diǎn)厭惡他：“人家在買(mǎi)早餐，還在那里掃垃圾，惡心不惡心啊！”他好像聽(tīng)見(jiàn)我在小聲嘀咕抿嘴一笑，用一口河南話說(shuō)：“這工作俺都干了好幾十年了，地上這么臟，難道俺不工作，把垃圾留在地上？不中！”我不管他。正想掏出錢(qián)買(mǎi)面包，誰(shuí)知那滑手的硬幣脫手而出，“撲通”掉進(jìn)水溝里。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，那個(gè)“厭惡”的人走過(guò)來(lái)，他一聲不響，扒在地上，把臟水坑蓋掰開(kāi)，用手把那個(gè)臟兮兮的硬幣撈出來(lái)，用自己的水倒在硬幣上洗，不一會(huì)兒就把硬幣洗得干干凈凈，比之前還要干凈。他把硬幣遞給我，說(shuō)：“給，小學(xué)生的早餐可不能忽視�！�
我有些不好意思，還是不愿意接過(guò)來(lái)。
他看穿了我的心思，說(shuō)：“這硬幣不臟，俺用家里的泉水洗的�！�
這時(shí)候，我覺(jué)得他不那么厭惡了，而且有一股暖流涌進(jìn)心田……
我接過(guò)硬幣，等我買(mǎi)完早餐，他已經(jīng)走了，他高大的身影在我的眼里漸漸消失。我不禁感嘆道：“他，真是一個(gè)好人�！�
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