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寫校園趣事的作文

時間:2025-01-07 12:19:56 秀容 趣事 我要投稿

寫校園趣事的作文(通用54篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?我們在校園里待的時間比家里還長,肯定會有許多的趣事發(fā)生。下面是小編為您推薦的作文:

寫校園趣事的作文(通用54篇)

  寫校園趣事的作文 1

  校園是我一天中待的時間最長的地方,在這里我的每一天都是開心、快樂的。

  這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨,下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了,“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的:兩個人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。接到沙包的人可以使本隊一個被罰下場的人復(fù)活。

  還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形,當(dāng)聽到一個同學(xué)說“開始”的時候,大家就打起了十二分的精神,一個個聚精會神的.注意著扔沙包同學(xué)的一舉一動,生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙?墒堑胶髞,一個不小心我上當(dāng)了!因為他們擺出一副要扔沙包的樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間,沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復(fù)活”的機會。

  總之,這一天我玩兒得很開心!皝G沙包”讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好的一個放松,讓我變得機警了很多,也讓我有了很多的好朋友!皝G沙包”是一件很有趣的游戲,下次我們再一起玩吧!

  寫校園趣事的作文 2

  不知何時,班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”,蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤旋,在桌上停留,甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂,可惡的蒼蠅鬧得雞犬不寧,引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕,班上成立了“滅蠅小隊”,每到課間就忙得不亦樂乎。

  某日下午,一只、一只、又一只蒼蠅突然來犯,本很冷清的教室立即熱鬧起來,“戰(zhàn)士們”手拿武器——書,迎戰(zhàn)“敵機群”,“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣,此起彼伏,“嗡嗡”的敵機聲被沸沸揚揚的廝殺聲淹沒了。

  “哎喲哇——”

  某位仁兄殺豬似的號叫起來,驚得70多號人的目光齊刷刷地射向他。哦,這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”,用書襲擊了。

  “哈哈哈哈!”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來。

  笑罷,又開始了新的一戰(zhàn)… …

  看,小林正雙手拿著書,在空中揮舞了半天,卻不見一只蒼蠅“中招”,她似乎生氣了,狠狠地把書往墻上一扔,只聽“啪”的一聲,墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”… …

  忽然,嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀!蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來復(fù)仇啦!

  這時,“熊貓”喊到:“同志們,革命尚未成功,仍需奮斗呀!”哪知,笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的`小熊聽見后,將剛喝下的水噴出來。呵,不吐不知道,一吐嚇一跳!一只得意洋洋在頭頂盤旋的蒼蠅竟中“水彈”,歪歪扭扭地“翻”了… …

  “蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵,再次活躍起來。伴隨著“沖啊,為滅蒼蠅革命而奮斗!”的呼喊聲,只見書本在空中跳著舞,大家像發(fā)了狂似的,攔也攔不住。

  哪知,吃過敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快,“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久,連它們的毛也沒傷到。這時,“老姜”吼到:“大膽蒼蠅,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!”說著就拿起一摞書本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過去。呵,呵!別看老姜平時是個書呆子,可這時打起蒼蠅來真如下山猛虎。不一會兒,“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流,紛紛落荒而逃。

  蒼蠅大軍大敗,大家興奮地跳起來:“哦!哦!我們勝利羅!”

  大伙正想休息時,一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過來了。

  “天吶,我不活啦——”說罷,新的戰(zhàn)爭又開始了… …

  寫校園趣事的作文 3

  “哈哈哈……”五(2)班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開心,他們在做什么呢?咱們快去看看吧!

  !他們在做游戲,游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個定力很強的同學(xué)當(dāng)“木頭人”,然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個上臺。也許是因為他的定力不夠,被李奇略施小技——讀了一篇課文,就給逗笑了。也許這是他的弱點,讓李奇一“讀”擊中。

  第二個上臺的是高尚,她素有“冷面殺手”的稱號。她大義凜然的一步跨上講臺,然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個同學(xué)上臺使盡各種辦法想把她逗笑,可這位“木頭人”還是面無表情,紋絲不動,好像練習(xí)了“移魂大法”,讓魂魄出了竅。此時,臺下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來了,肚子都笑疼了。高尚好樣的!但是強中必有強中手,號稱五(二)班“才子”的劉煒閆上場了,他精通各種“奇術(shù)”,尤其擅長“超級無敵記憶術(shù)”能做到一目十行,過目不忘,可謂“人精”啊,只見他不慌不忙的走上講臺,鼠目微睜,氣運丹田。大家小心啊,他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功,讓高尚靈魂回竅,露出了幾顆久違的大門牙。

  接下來,五(二)班最驚世駭俗的.“俠客”小莉上場了。據(jù)說她已經(jīng)三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑?刹皇欠踩怂転橹,劉政的“群魔亂舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了“法力”。

  小莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲!

  寫校園趣事的作文 4

  校園的生活是多彩的,紅紅的臉蛋、飛揚的汗水、朗朗的讀書聲,每每讓我想起,總有一抹微笑掛在我的臉上,但有一件事,總能讓我在高興之余有一絲的惆悵。

  記得有一次,在體育課上,我跟好朋友李昕然在學(xué)校的花園里散步,看著翩翩起舞的蜜蜂蝴蝶,我心里頭冒出一個念頭:“李昕然,我們一起來捉只蝴蝶吧!”“哎呀,捉不到蝴蝶就捉只麻雀吧!”“說的容易,怎么捉呀?”沒等她的話音剛落,眼尖的我立刻就發(fā)現(xiàn)她身后的草叢里有什么東西在動,——那個東西有尖尖的嘴,羽毛豐滿的翅膀,啊哈!原來是一只卡在樹枝里的麻雀!真是心想事成,看這個小麻雀的樣子,一定是飛翔的時候翅膀被樹枝給掛住了,我立刻把這個小家伙小心翼翼地從技葉中取出來。這時放學(xué)的鈴聲響了,我撫摸著它,對它說“別怕,小家伙,你一定餓了吧?跟我去吃點東西吧!蔽野阉p輕地放進了口袋里,帶它回了午托部。

  到了午托部,小麻雀看起來已經(jīng)筋疲力盡,也不吃東西,轉(zhuǎn)動著一雙黑溜溜的眼睛,即使飛起來也是四處亂撞,看著它可愛憨厚的樣子,我和小伙伴們就叫它“帽”。沒過多久,“帽”掙脫了圍觀它的圈子,從窗戶飛了出去,目送著它,我清楚的'看到,它幾次都在朝午托部的方向張望,在低空中徘徊,““帽”,我會想你的!“我在心里默默的說。

  雖然“帽”飛走了,去找屬于它的天空了,但我和李昕然仍然經(jīng)常去學(xué)校的花園里玩,都期待著能再見到我們的小可愛“帽”們。

  寫校園趣事的作文 5

  在校園里,有歡笑,有悲傷;有生氣,也感動……。在這么豐富的校園生活中,有一件令我印象深刻的趣事……。

  “當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘高唱著,五年級二班的我們也沒閑著,各個帶著笑容走到位子上,頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進教室,全班不是預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容,而是先“觀察”老師的臉色。“今天的心情應(yīng)該不錯哦!”“嚇?biāo)牢伊,我還以為老師晚進教室是因為上一節(jié)課在罵人呢!”“哈哈!可以大吵大鬧了!”班長大喊口令,老師一開口便精神飽滿地說:“請坐!大家笑成一團,開始了這堂充滿“笑點”的天擇說。

  課程進行到一半,有個男同學(xué)舉起手,問:“只有生殖細(xì)胞遺傳給,那我不就要“鍛煉”我的細(xì)胞嗎?”大家都哄堂大笑,老師先是愣了一下,然后突然說:“來!大家舉起你們的雙手,跟我一起說,“清新清新!健康健康!”全班大聲復(fù)誦著,心情也隨著老師的熱情燃燒著。

  沒多久,老師又:“假如我每天鍛煉肌肉,我的兒子也不會是“小猛男”大家又笑成一團,開始“隨機”找人,把找到的人當(dāng)作小猛男。最后,下課時,大家一致指向一位男同學(xué),對他大喊:“喂!小猛男!”“小猛男好威喔!力氣那么大!”同學(xué)們追著叫他“小猛男”教室鬧哄哄的`,大家打打鬧鬧的,互相追逐。彼此的友情也在這場追逐打鬧中,像織布似的,變得更扎實、更堅固。

  在放學(xué)回家的路上,腦中不停重播剛剛的畫面,忍不住噗哧一笑,臉上也洋溢著幸福的笑容,幸福著有風(fēng)趣的老師;幸福著有可愛活潑的同學(xué);幸福著身為團結(jié)合作的五年級二班的一員……。

  寫校園趣事的作文 6

  我們的校園即寬敞又美麗。

  走進校園,首先映入眼簾的是長長的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫,這些繪畫展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯,在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是清香的桂花樹,還有獨具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

  “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過去,原來是同學(xué)們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動,老師讓同學(xué)們做有意義的活動,這不他們真的響應(yīng)了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學(xué)屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場外的學(xué)生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多么有趣的`活動!

  我們的校園充滿了樂趣,我愛我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。

  寫校園趣事的作文 7

  是我平日里呆的時間最長的地方,那里有我許多快樂的事,讓我來說說。第一個句子缺少主語,應(yīng)在開頭加入“校園”兩字。

  在校園里,每節(jié)課都有意思。先說很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來說都是很無聊的,但沒節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個學(xué)生都認(rèn)真聽課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來個大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說了。老師的動作和神態(tài)寫得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個死黨去欺負(fù)一個人。他很受別人討厭,因為他總是裝作自己很厲害的'樣子,有時還說些難聽的話,而且學(xué)習(xí)成績差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。

  他運動細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了,他也打不過我們。他單挑打不過,況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實,讓讀者如見一群活潑可愛的孩子們!接下來的時間,我就總是去整一個人。她的外號是雞。因為他的名字像,還有一些原因。他長得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個凹下去的地方,他像雞一樣,沒有!

  最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他?杀瘎∈俏铱偙凰蚧厝,而且更重,誰讓他比我大呢?抓住一個特點重點描寫,很好!就這樣,我過了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

  寫校園趣事的作文 8

  昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒拥募竟(jié)。

  第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進了操場里。

  進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

  老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的`哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

  下一輪比賽,我的蝸!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料啵退@次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸!詺夤怼佑停闶亲畎舻,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心。

  寫校園趣事的作文 9

  有一個大家族,那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的,調(diào)皮搗蛋的,活潑開朗的,還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然,還有教我們知識,教我們做人的“媽媽”。在這個大家族里,每天都在發(fā)生不一樣的趣事,引來我們這個大家族的孩子們哈哈大笑。沒錯,這個大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級四班!

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,下課啦!同學(xué)們一溜煙地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不對呀?我明明把衣服放到欄桿上了,怎么不見了呢?

  我左看右看,看見一件米色毛衣,和我的顏色一樣,不同的是,我的毛衣上繡著花,而這件毛衣上有著黑色條紋。我仔細(xì)想了想,只有自己班在操場上上體育課,而這件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的`男生一定是因為太匆忙而拿錯了衣服。

  我二話不說,急匆匆地往樓上跑,幸好剛下體育課不久,要不我得把校園翻個底朝天。

  剛上樓不久,我就看到了毛衣在沖我笑,它似乎在說:“你說好笑不好笑,一個男生把我穿上了!蔽乙惶ь^,咦,陳博僖怎么穿著我的繡花毛衣?我笑得上氣不接下氣地說:“陳…陳博僖,你……你穿錯衣服了,你看看毛衣的左下角,那兒繡……繡著幾朵藍(lán)白相間的小花!他的臉紅得像番茄,羞得無地自容,恨不得找條地縫鉆下去,他飛快地脫下毛衣給我,而他自己呢,一眨眼就跑沒影了。

  幸好沒有同班同學(xué)看到,要不他的笑話可鬧大啦!校園給我們帶來的不只是知識,更多的是快樂!讓我們在歡聲笑語茁壯成長!

  哈哈,現(xiàn)在想起這件事我還想笑呢!

  寫校園趣事的作文 10

  園有很多趣事,來聽聽我們學(xué)校的趣事吧!

  又一次,下課的時候,同學(xué)們看到了一個氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了?墒,剛上課,氣球就慢悠悠朝我們這飛來,突然,氣球掉進了我們班級,大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長都趕來了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽見老師在說:“真是的,我又沒錯,是氣球自己飄進來,我又沒有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的.錯,大家都知道。校長干嘛批評他,就因為氣球飄進來不阻止我們笑嗎?真是的。不過這件事到真的很搞笑!

  校園就是這樣,天天有歡聲笑語,天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問你咯!

  寫校園趣事的作文 11

  美麗的校園,有人說是知識的殿堂,有人說是成長的沃土,有人說是開心的樂園……現(xiàn)在就讓我把最開心的校園趣事說給你聽吧!

  一天早上,當(dāng)我剛一走進教室,同學(xué)們就迅速地坐好,我正覺得奇怪,突然,就聽到同學(xué)們異口同聲地喊:“劉老師早上好!”我還沒反應(yīng)過來,大家早已笑得前仰后合,就連平時一絲不茍的班長也跟著哈哈大笑。原來是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)就差我一個還沒到,在搞惡作劇。正在這時,班主任唐老師剛好進來,一看教室內(nèi)亂哄哄的,沒人認(rèn)真早讀。就嚴(yán)肅的說:“既然你們這樣高興,每個人都抄一遍古詩吧!贝蠹乙宦牐盗。班長幸災(zāi)樂禍地說:“你們自食其果了吧!”唐老師聽見了,笑瞇瞇地說:“王欣彤還說夠,再獎勵你一遍吧。”欣彤吐了吐舌頭,不在吱聲了。

  語文唐老師幽默著就把我們收拾了一下,數(shù)學(xué)徐老師也不示弱。一次數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)現(xiàn)我們無精打采,便問:“大家都知道1+1=2,還有誰知道1+1=別的嗎?”我們一聽就來了精神,爭先恐后地回答:有的說=王,有的`說=田……

  校園里的趣事可不少呢。有一次,我和好朋友張偉豪、趙宇一起玩兒,到一個拐角處他倆沖過去,我也不甘落后。誰知我剛到拐角,腳下一滑,“啪唧”摔了個老頭踹被窩兒,張偉豪和趙宇摟著肚子,笑得直不起腰了。從此以后這件糗事就成了我留給他們的笑柄。

  一樁樁、一件件,這些校園趣事一一呈現(xiàn)在眼前。寫著寫著,我感覺笑容一直掛在我的臉上。其實,我們的校園趣事還有很多很多呢,講上一天一夜也講不完!以后我接著再給你講。

  寫校園趣事的作文 12

  等著我去發(fā)現(xiàn),其中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。

  瞧!參賽的隊員有的半腿弓著向終點跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動場上跑著。他們跑得多快!把其他隊員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點奔去!澳猩牸佑!男生隊加油!女生隊漏油!女生隊漏油!”男生隊的聲音那么大!簡直覆蓋了整個觀眾席的聲音。女生隊聽了,不甘示弱地說:“哼!你們男生隊別以多欺少,欺人太甚!女生隊加油!女生隊加油!男生隊漏油!男生隊漏油!我們是不會輸?shù)模?/p>

  看著“戰(zhàn)場”上的那兩個女生拖拖拉拉地,我就在觀眾席上有點兒坐不住了,想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊的兩個隊員就要贏了,我拼命地大喊:“女生隊加油!女生隊加油!堅持就是勝利!”可是不頂用,那兩個女生還在拖拖拉拉地,根本不著。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。

  結(jié)果出來了,我們隊沒有得第一名,大家都悶悶不樂的。這時,李老師過來了,她對女生隊的隊員們說:“你們不要灰心,堅持就是勝利!下次,你們女生隊一定會贏的'!”在老師的激勵下,我們絕心下次比賽一定要贏,打敗男生隊!哼!

  我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話,就在班里給老師申請,搞一次戶外活動吧!

  寫校園趣事的作文 13

  我們喜歡體育課的原因是,每次都可以做不同的游戲。這一天,我們慢跑,準(zhǔn)備活動都做完了,劉老師宣布:“今天我們玩‘穿越封鎖線’的游戲!蓖瑢W(xué)們聽到這個新鮮的游戲名字,興趣一下就上來了。游戲規(guī)則是這樣的:我們分成男生隊和女生隊,每對選出兩名同學(xué)當(dāng)封鎖線,其他同學(xué)站在場地一邊,當(dāng)老師說“開始”時就以最快的速度到場地的另一邊為安全,被“封鎖線”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當(dāng)一個同學(xué)出了安全區(qū)覺得不安全時可以退回安全區(qū)。

  首先上場的是女生隊,“封鎖線”是兩名男同學(xué)。都是男生中速度佼佼者。

  開始了!我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去,吸引了“封鎖線”的注意,而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過;男生“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”,轉(zhuǎn)過身向我們撲來。有幾個女生不幸被抓了個正著。前兩輪我都隨大眾穿了過去。第三輪可就沒那么幸運了,在女同胞們沖出去的一瞬間,我猶豫了一下,結(jié)果她們穿過去了,只有我一個人被擋在了安全區(qū)。我?guī)状卧噲D沖過去,都失敗了。我面對的是無論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的強力“封鎖線”,最后我也“犧牲”了。

  我站在旁邊給其他女同胞加油,在第五輪時最有趣的事情發(fā)生了。強力封鎖線企圖抓住我們的`快女,眼看就要失敗了,突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾,另外一名緊隨其后?墒遣恢趺戳,兩個人撞在一起。結(jié)果一個人也沒抓著。當(dāng)女生都到了對面,那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起,好團結(jié)。

  該女生封鎖男生了,我們派出了最快的兩人去抓男生。不過男生太機靈了,不僅用了女生的策略,還玩起了花樣:強沖、快閃、猛蹲、急轉(zhuǎn)彎。一次次讓封鎖線失敗,五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個男生。

  隨著下課鈴的響起,這個讓我們歡笑,讓我們吶喊的游戲結(jié)束了。

  寫校園趣事的作文 14

  童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時時在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級時候的事。

  有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校,操場上滿地都是厚厚的積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊,我和李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等“敵人”駐守東邊。 “戰(zhàn)斗”打響了,我們雙方打的不可開交,我一個“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭,接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個側(cè)身躲了過去。就在這時,劉博杰拿著“子彈”向我扔來,還沒等我反應(yīng)過來,“子彈”就已經(jīng)打到我的身上了,就在我準(zhǔn)備反擊的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“子彈”少了許多,而“敵人”的“子彈”卻綽綽有余,這是為什么呢?哦,原來他們一直在補充“子彈”,所以,我決定和李自鳴一起去小花園搬“子彈”,我倆剛跑到大廳,由于跑的太快,呲溜一聲,都摔了個狗啃泥,“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,“雪好多呀!”我倆贊嘆道,我倆迅速搬起“子彈”向我們的“陣地”沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn),“敵人”并不是去小花園搬“子彈”,而是來我們這兒“偷”“子彈”,我將計就計,埋伏在“子彈庫”旁,等“敵人”的“內(nèi)奸”一來,把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負(fù)有心人,偷“子彈”的果然來了,就在這是,“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中的“子彈”向教室跑去。那個“偷”“子彈”的'人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。

  這件有趣的事,會一直記在我的心里。

  寫校園趣事的作文 15

  學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

  時間回到一個炎熱的夏天,太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下來。

  同學(xué)們被大雨淋濕了,這時,小強用腳踩在水上,“哎呀”把小儀的身全濺濕了,看來,我們和男孩字的'仗又開始了。小堅拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子里,同力地往我們?nèi),天啊,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑!肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷!卑雮小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團結(jié)!澳銈冊诟墒裁?”隔班的老師說:“三(1)班的學(xué)生真頑皮!彼囊宦暎盐覀兌紘樋蘖,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。

  雖然事隔四年,但每當(dāng)回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。

  寫校園趣事的作文 16

  今天,我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課,老師看了一下表,離下課還有好長的時間,怎么辦泥?這時老師說:“我們來玩?zhèn)游戲,好不?”突然教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都盯著老師,過了一會兒老師又說:“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像。”同學(xué)們異口同聲地說:“好!薄叭w起立,現(xiàn)在我們扮演將軍俑!崩蠋熣f,同學(xué)們立刻站起來,擺出一副將軍的架子,其中帥杰演得最像了,只見他右手拿著“劍”--筆,左手持“盾”--書,“還有個小將軍肚。”老師笑著說:“咯、咯”同學(xué)們都笑了,只有帥杰他笑不出來,只見他說:“唉!該減肥了!”。

  接著,我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑,老師把幾個演得好的同學(xué)上臺表演,組成了一隊浩浩蕩蕩的軍隊,我還想多玩一會兒,可就這時下課鈴響了,我戀戀不舍地離開教室。

  我們校園里的.趣事很多,不信,你可以自己來看!

  寫校園趣事的作文 17

  在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜,最遺憾,但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。

  在一個炎熱的.下午,知了在“吱吱”的叫著,樹枝、樹葉都耷拉著,失去了往日的生機。我們這些六(二)班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課,大家都低著頭,好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。

  我們?nèi)齻小布點也在其中,低著頭,冒著汗。“好累喲,歇會兒吧。哎……”身體不好的梁梁說著坐在了樓梯口,“反正下節(jié)也是科學(xué)課。”梁梁擦擦汗,挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是,就坐下了。

  “沙沙…哐!”從樹上掉下來一坨顏色鮮艷的鳥。“一只鳥!”我一下有了精神,向它飛奔過去。那可愛的小鳥像是受傷了,不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步,但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見我抓到了鳥,就像被充了電似的),充滿活力,向我跑來。這個可憐的小東西縮著脖子,水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它,安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛,我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過深思熟慮,小布點兒們一致同意先交給老師,再帶回家輪流飼養(yǎng)。

  “報告!”我們抱著小鳥進了老師辦公室。在老師們驚訝的眼神中,我們講述了事情的經(jīng)過。老師同意先放在她們那兒,但害怕禽流感而把它放在了樓頂花園里。于是那一節(jié)課,我都想著我們的小鳥。“叮叮!……”一下課,我們就如離弦之箭,跑向樓頂花園。但在我們踏上樓梯的那一刻,小鳥,飛走了……

  我們非常遺憾,在那段時間,每節(jié)課我們都會在樓頂花園上對著天空拍手,希望它看見了就能下來,哪怕只讓我們看一眼。小鳥,你看見我們了嗎?

  寫校園趣事的作文 18

  說起校園趣事那可就多了,比如說:你在校園里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的.勝利者了。

  經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系。他疾速跑到飯(zhí)门,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

  夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!

  相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

  寫校園趣事的作文 19

  你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂體育的嗎?說起來還能吸引不少人呢!

  在上課時,老師認(rèn)認(rèn)真真的站在講臺上,講著生動有趣的課文內(nèi)容,同學(xué)們也聽得津津有味的,并且全神貫注地注意老師的一舉一動。只要老師說課文內(nèi)容登記,備注,寫上注意事項,同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來,寫得清清楚楚;只要老師一把手舉起來,同學(xué)們就會端端正正地舉著小手,挺著筆直的小腰,帶著自信的.笑容,等候老師的點名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課,因為可以寫,可以放開想象,自由發(fā)揮,并得到老師的妙筆生花的佳作入選,到時可以印刷成書,這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。

  到了快樂體育的時間,小廣場上一片歡聲笑語。同學(xué)們有的組隊打羽毛球,有的比賽跳繩,有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!

  接下來就是考驗同學(xué)們的耐心了——書法課。同學(xué)們都是去功能室上書法課,個個拿著毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫著一筆一捺,很快的大家都寫滿整張書法紙,練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品,開開心心地把作品夾到作品處分享。

  你看,在校園里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣。

  寫校園趣事的作文 20

  別開生面的吹雞毛比賽開始了。只見參賽的選手爭先恐后地將雞毛拋向空中,便噘起嘴吹了起來。頓時,空中飛滿了各色各樣的羽毛。

  有的羽毛像一只淘氣調(diào)皮的小鳥,在空中時而上升時而下降;有的羽毛像落葉從樹上慢慢地飄落……

  “大個兒”李江肌肉發(fā)達(dá),可是選手中的大力士。他兩眼盯著那飄然而至的.紅雞毛,奔過去,鼓起腮幫,用力一吹,哈,好家伙,那根雞毛迅速上升。李江瞇起眼睛欣賞自己的杰作,嘴角邊還掛著一絲微笑呢!“瘦個兒”江新宇也不甘示弱。你瞧他的動作多敏捷啊!雞毛眼看就要落地了,他飛奔過去,蹲下身子,揚起頭,噘起小嘴,那紅撲撲的腮幫鼓得圓圓的!昂簟保u毛起死回生,再次盤旋在頭上。好險!大家長長的舒了一口氣,緊張的心情終于放松了。

  和江新宇、李江相比,葛大柱更勝一籌,那雞毛好像被磁石吸住一般,在葛大江面前一起一落。眼看雞毛就要落下來,葛大江只輕輕一吹,雞毛像火箭一樣又急速上升。一連十幾個回合,雞毛都沒有落下來。大家異口同聲地喊:“葛大江加油!葛大江加油!”一陣陣助威吶喊聲,使葛大江干勁倍增。其他選手陸續(xù)失手,最后,葛大江終于贏得了冠軍。

  寫校園趣事的作文 21

  我們都愛自己的校園,因為那里有和我一起走過六年的同學(xué)、教會我們知識并且教會我們怎樣做人的老師,都使人難忘!

  那里有一個寬闊的操場,操場西邊和北邊是教學(xué)樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。

  在這里,我和我的'同學(xué)發(fā)生了很多開心的事。

  記得有一次,中午午休的時候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無聊,于是,我心想了一下,說:“不如我們給一個男生扎個麻花辮吧!”“好呀!”

  于是我們說干就干,我們先找來了一個發(fā)圈,再準(zhǔn)確了目標(biāo)。然后我們想了一個策略,然后我們小心翼翼地走到那個人的旁邊,正準(zhǔn)備要開始扎辮子的時候,結(jié)果那個人把頭動了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點點就挨到我的手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動失敗。

  我們再一次嘗試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時候,結(jié)果老師快要走進班了,我們只好無奈的回到位子上了。

  我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了!

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個人也臉紅了。

  寫校園趣事的作文 22

  每個人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

  在學(xué)校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會出現(xiàn)許多小水洼,此時便有一些小青蛙在跳動,這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

  有一天,大課間被取消,我聽到這個消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的`走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙?墒切∏嗤軝C靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

  我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

  但是當(dāng)我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們?nèi)祟惖暮门笥,便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。

  寫校園趣事的作文 23

  我最喜歡的一項運動就是踢足球了,我在學(xué)校的足球培訓(xùn)班報了名。每個周六,我都可以和同學(xué)們一起在學(xué)校的操場上踢球。雖然我沒有國腳們的實力,但是這項運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣,豐富了我的課外生活。說起足球,我就能想到很多趣事。

  記得有一次,我踢球時,鞋帶松了,我并沒有注意到。后來對面有球要傳給我,我不管三七二十一,趕緊去接球,然后“悲劇”就發(fā)生了。我接到球后趕緊傳球,我的鞋就跟著一起飛了,惹得身邊的同學(xué)們都哈哈大笑,而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋,心想還好沒有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以后,我就吸取了教訓(xùn)。后來,我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備,避免再次鬧這樣的笑話。

  我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的'小伙伴里,有一個叫李明的同學(xué)。他踢球的技術(shù)是我們中最好的。但是他也會陰溝里翻船。有一次輪到他射門了,只見他瞄準(zhǔn)球門,用力抽射腳下的足球。足球高速旋轉(zhuǎn)著飛了出去。你猜,結(jié)果怎么樣?球沒進球門也就算了,還直接飛到了學(xué)校的圍墻外。李明同學(xué)只好灰溜溜的跑老遠(yuǎn)把球撿回來。

  這些都是在學(xué)校里,足球給我留下的快樂的記憶。

  寫校園趣事的作文 24

  天空中的太陽就如一個正在熊熊燃燒的火球,太地仿佛是一個火爐,把我們烤得直冒汗,我真想回家吹空調(diào),不過那是不可能的,我還是好好地上完這節(jié)英語課,不得不說,英語老師上的課簡直像在催眠一樣,我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過英語老師催眠術(shù)的厲害。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲響起,它簡直是我們的救命稻草,剛才還有氣無力的同學(xué),個個都活蹦亂跳了,好像有用不盡的精神,英語老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅是因為老師停止了“催眠術(shù)”還是因為下節(jié)就是游泳課了,在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的.事,但我和幾個同學(xué)怎么也高興不起來,因為我們想到了一件很重要的事,我們忘帶泳衣了,這短短的一句話,就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴(yán)重的打擊。世上從來沒有后悔藥的,而令人后悔的事卻是常有的,我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話,在太陽底下看著他們游泳,這簡直是人生中的懷具啊。

  不過我們沒有無聊一節(jié)課,因為體育老師給我們玩了籃球,我和同學(xué)們來了一場籃球比賽,這節(jié)課我們玩得很開心,世上雖然沒有后悔藥,但是我們可以改變另一種方法。

  寫校園趣事的作文 25

  “叮鈴鈴!”手機的鬧鐘響了,我慢吞吞地從被窩里鉆出來,伸了個懶腰,趕緊起床刷牙洗臉。媽媽給我煮了一個雞蛋,沖了一杯牛奶。我吃完早餐就去上學(xué)了。

  一到上課時間,同學(xué)們乖得跟個小貓似的。一分鐘、兩分鐘伴隨著下課鈴聲,小貓們就都露出爪牙變成小老虎!這不!你看,老師一會兒不在教室就發(fā)生了一件大事!在事情發(fā)生之前,我正和同學(xué)們玩繞彎路的游戲,玩得停不下來。正當(dāng)我們玩得興高采烈時,旁邊突然傳來轟隆隆一聲巨響,扭頭一看,原來我那個調(diào)皮的同桌把桌子碰倒了!

  除了我這個搗蛋的同桌,最好玩的是葛佳琪同學(xué)了。六一兒童節(jié)的時候,老師請同學(xué)上臺表演節(jié)目。我們班葛佳琪同學(xué),連蹦帶跳躥到了講臺上,迅速跳起了一支舞,那叫一個張牙舞爪,惹得全班同學(xué)都哈哈大笑。連老師都敬佩他,豎起了大拇指,最后老師還獎勵了他一個夾子。

  還有我們班奇怪的姚星宇。老師每次拿著體溫槍給他測體溫的.時候,他老是把頭伸到老師跟前,能伸多近就伸多近,像是在給老師鞠躬一樣,你們說他奇不奇怪呢?

  這就是我發(fā)現(xiàn)的校園趣事,確實很有趣。

  寫校園趣事的作文 26

  早晨,蒼穹蔚藍(lán),幾支云朵在天空悠閑自在散散步,真有趣,仿佛在跟我說,今日校園內(nèi)都會產(chǎn)生一點事情。

  的確發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課程上。那時候,體育老師李老師拿著一條很一般的'繩子,膽大抬起它還說:“大伙兒快看來它是一條有靈力的修羅哦!”由于體育老師長得十分又高又大,我總感覺要是他一把手舉起來必須觸到屋頂了。這時候,已經(jīng)查驗文明行為主題活動的校長也圍過來湊熱鬧。“大家如果不信,我找三個人試一試,如何!斌w育老師說。這時候,校長踏過而言:“讓因為我試一下!薄昂醚!”體育老師說著從群體中找了兩人,剛開始。

  最先校長外露手腕子,體育老師取出繩子排成一圈又一圈,圍好啦,但見教師頂開了一個小方形,讓校長的手電鉆了進來,一個人一吹,哇——繩子從校長的手上沖出來。太厲害了。遺憾歡樂的時間一直十分短,說下課了就下課,大家還沒有看夠呢!返回班里,我的天吶,這么快都是有盜用了。

  學(xué)校生活像繪畫,在這兒大家看見了歡樂,看見了愛讀書的大家,僅有這兒要我真心實意覺得快樂。

  寫校園趣事的作文 27

  這天早上,我像往常一樣一邊背著書包唱歌,一邊歡快地走進來校園,但唯一不同的是,我手里拎著一大袋沉甸甸的水果。這些水果不光是用來吃的,還要用來在英語課上做水果沙拉。

  可等待總是漫長的,上午第三節(jié)的英語課,仿佛要等上幾個世紀(jì)一般。

  最后,那英語上課的鈴聲終于響了。大家立即端端正正地坐在座位上,旁邊則放著自己帶來的水果。這時,英語朱老師滿面春風(fēng)地走上了講臺。一上講臺,她便讓我們讀單詞。好像今天根本不要制作水果沙拉。眼看大半節(jié)課過去了,老師還沒讓我們做沙拉,大家都十分掃興。

  可才過一會,朱老師就放下課本,大聲宣布:“開始做水果沙拉!”班里頓時像炸開了鍋一樣,同學(xué)們七嘴八舌地說著自己要做一個什么樣的沙拉。我先將切成塊的水果有規(guī)律地擺在一起,再弄出一個笑臉狀,接著擠上沙拉,然后大功告成了!途中不會的`就看看別人是這么做的。

  我在給老師拍照時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的沙拉各不相同,有小金魚、小青蛙……真是五花八門。

  拍完照,我立刻吃了一口我做的水果沙拉。啊,真好吃!這是我親手勞動的成果。

  寫校園趣事的作文 28

  校園就像我快樂的天堂,我們在校園經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

  一天體育課,同學(xué)們有的'踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。

  我突然感覺非?诳,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時,我就像一個巨人一樣一步三格地越過臺階,這時,我的腿都已經(jīng)要殘廢了!又要面臨著一個巨大的籃球場,心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場,差點撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

  終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。

  就在這時,上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。

  寫校園趣事的作文 29

  我們的學(xué)校是個美麗又干凈的學(xué)校,同時,也是個有趣的學(xué)校。在這里,不斷發(fā)生有趣的事情。有時會是開心,有時會是爭吵……

  我們學(xué)校剛開了一場運動會,同學(xué)們都興奮得不得了。運動會期間的天氣非常的多變,時而晴,時而雨,時而陰……運動會里有一項是跳繩,坐在下面的同學(xué)有的看課外書,有的數(shù)臺上的同學(xué)跳繩,不停地喊“加油”,有的'自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開心!

  有一次,我在上學(xué)的路上,碰見了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級在二樓,我班級在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)?僧(dāng)我們走到二樓,我準(zhǔn)備上三樓時,表妹把我拉住了。她說:“跟我去二三班吧!”我又拉著她說:“那你跟我去三三班吧!”她再次說:“你跟我去二三班!”我說:“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當(dāng)然是我沾光。最后,我們的手同時松開的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了,回到了各自的班級,開始上課了。

  聽了我的介紹,你們覺得我們的校園美嗎?俗話說:百聞不如一見。有空的話,到我們校園參觀一下吧!

  寫校園趣事的作文 30

  有一次,我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。

  我覺得這節(jié)體育課非常有意義,沒有像以前那樣一跑完,就開始自由活動,而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說了游戲規(guī)則:每一排分為一個組,哪一組所有人都跳完了,哪一組就贏了,贏得的那一組獲得獎勵!

  游戲正式開始,每個同學(xué)都很害怕,又都很開心。害怕呢,是因為生怕被大繩打上,然后又害怕接不住籃球。開心呢,是因為如果自己組贏了,老師會給什么獎勵。時間一秒秒地過去了,離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多,而另一個組卻只剩那么幾個了。那一組心想:我們組這次肯定能贏!突然他們的兩個人摔倒了,這正是給我們組的好機會,我們一個接一個地跳,沒有一個人不接住籃球的。終于,我們組贏了,我們組的組員們都無比地高興,都洋溢出了開心的笑容。

  最后,另一組的組員們都開始竊竊私語,有的.同學(xué)說我們組配合得很好,有默契;有的同學(xué)羨慕、嫉妒、恨;還有不服氣的同學(xué)。但是不管怎么樣,老師給我們獎勵了一個金牌――金幣巧克力。

  通過這件事讓我懂得了:團結(jié)就是力量,如果一個人干這個,一個人干那個,為所欲為,是做不好一件事的。

  寫校園趣事的作文 31

  叮呤呤”下課了,校園里立刻變成了歡樂的海洋,有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的在畫校園里熱鬧的景色。

  有一次我們正在上科學(xué)課,同學(xué)們議論紛紛的說:咱們今天比誰的自轉(zhuǎn)旋翼。就這樣大家開始說我要比你們飛的都要慢,這樣的話我就能拿第一名了,突然我們看到科學(xué)老師來了。

  科學(xué)老師說:“今天我們就比,飄呀飄,飄下來”每個小組選三個人來比賽,看誰的自轉(zhuǎn)旋翼飛的.快或者慢,我們小組就選我,李欽霖和魏瑜。

  我們?nèi)齻還有其它的人聽從老師的指揮跑到二樓,放下我們自轉(zhuǎn)旋翼,老師的手一放下我們就“扔”下我們的自轉(zhuǎn)旋翼,第一次由于我太興奮了所以忘了放,第二次我就進入狀態(tài)了。不過我們放自轉(zhuǎn)旋翼的時候還得自己跑下去拿,再上二樓,我們跑了幾個來回,跑的我們都喘不過氣了。

  通過我次科學(xué)課上我知道了,做每件事都要細(xì)心、仔細(xì),不能粗心,因為我看到了自己的勞動成果,還看到了自己的付出和努力,知道了科學(xué)很發(fā)達(dá),我想長大后當(dāng)一位科學(xué)家,為世界貢獻(xiàn)一份力量。

  寫校園趣事的作文 32

  夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J(rèn)真聽講,便讓全體同學(xué)午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習(xí)慣,所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。

  第一天午睡時,我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭,開始午睡。時間一分一秒的過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當(dāng)成墻,在后面偷偷寫作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學(xué)睡著了,有幾個因為睡得太香都流口水了呢!

  后來,老師點名批評了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點,又能自然而然的`睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴(yán)厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關(guān)上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢鄉(xiāng)。

  當(dāng)鈴聲響起時,我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢!

  寫校園趣事的作文 33

  上小學(xué)時發(fā)生了許多有趣的事,今天我來說說印象最深刻的一件吧!

  二年級時,每天晚上我們要完成家庭作業(yè),所以老師讓我們輪流把作業(yè)發(fā)到群里,好讓所有的.同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們都一致贊同。

  終于輪到我了,因為我的記憶力不好,怕記錯闖大禍,那天老師給我說作業(yè)時,我很認(rèn)真地把作業(yè)記到本子上,確定無誤后才收起來。

  放學(xué)回到家,我打開書包準(zhǔn)備發(fā)作業(yè),咦,記作業(yè)的小本本呢?我把書包翻了個底朝天也沒有找到。我努力讓自己平靜下來想,可是我的失憶癥發(fā)作了,左思右想,就是想不起來放在哪里了。沒辦法,我只好編了一個作業(yè):“今日作業(yè)是,把《古詩三首》寫一遍,再在群里背一遍!边^了一會兒,同學(xué)們都把作業(yè)發(fā)到了群里。忽然,老師也在群里發(fā)了一條消息:“今天的作業(yè)《古詩三首》不用寫,背一遍就可以了!笨赐赀@條信息,我臉都紅到了脖子根,心想:這下可沒臉見同學(xué)們了。

  這是我在校園里發(fā)生的趣事,也是令我難以忘懷的事。

  寫校園趣事的作文 34

  3月12號,也就是植樹節(jié)那天,陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>

  我們先把自己的愿望寫在心愿卡上,我寫的是:希望小樹苗快快長大,長成參天大樹后為人們遮風(fēng)擋雨。寫完后,我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了,張柘源對我說:“我力氣大,我負(fù)責(zé)鏟土和澆水,你負(fù)責(zé)填土和施肥!蔽腋屑さ攸c了點頭。土又干又硬,比張柘源想象的難多了,她還遇到了一塊小小的石頭,根本鏟不動,是陳老師幫我們鏟掉的。這時,羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水,可張柘源才挖完我的.樹坑,她自己的樹坑才開始挖。于是,我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來后,她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗,我來填土。填土可就沒那么費勁了,因為鏟土的時候,土已經(jīng)變得又松又軟。這項任務(wù)完成之后,便是澆水。我搶著要澆水,原因是:我去領(lǐng)過水,而一件工作開了頭,就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說,就答應(yīng)了。我就照著陳老師說的量,讓水慢慢的流下去。而張柘源呢,因為我?guī)退隽艘豁椆ぷ,她就忍著臭幫我把小樹施了肥。最后,我們掛上各自的心愿卡,大功告成?/p>

  看著新栽的樹苗,我開心的笑了。

  寫校園趣事的作文 35

  校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。

  這一天,我們剛上完美術(shù)課,這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。

  我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都?xì)獾?發(fā)青了。

  還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復(fù)幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認(rèn)錯。

  校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。

  寫校園趣事的作文 36

  最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣事。

  今天是一個風(fēng)日麗好天氣,整天陽光明媚,我們心情自然也是不錯!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時,我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說我昨天看了一個王老吉廣告詞,經(jīng)過我精心設(shè)計把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下。說完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上,向我們鞠了一躬,onetwothree,go!……只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停彈著。這時,我們不約而同笑了起來,原來,在他喊道two時候,老師走了進來看到喬子信樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說啊,老師那個一邊說一邊做出奇怪表情。老師笑著說小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能一百分!

  讓你看到這樣情景,你不會被小喬樣子逗笑嗎?

  寫校園趣事的作文 37

  那天,“叮鈴鈴!”上課了,老師兩手空空的走進了教室,對大家說:“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲,ok?”同學(xué)們聽了以后,有的手舞足蹈,有的連忙拍手,還有的都差點高興得飛上天去了。老師說:“這次的游戲是自愿參加的,想玩就玩。”同學(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個同學(xué)上去,看樣子,他們都非常激動。老師說:“我們要玩的游戲名叫‘學(xué)樣’,它的游戲規(guī)則是:老師把謎底告訴第一個同學(xué),第一個同學(xué)就對著第二個同學(xué)做動作,但是不許說話,否則就會被淘汰。第二個同學(xué)又把動作做給第三個同學(xué)看……到了最后一個同學(xué)就要把想到的.謎底說出來,和第一個同學(xué)的答案對比。同學(xué)們,都聽明白了嗎?”同學(xué)們齊聲說“明白了!”老師神秘地用手做成了喇叭形,湊到小軍的耳旁,嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭,又撓撓腰,最后摸摸肩。小明看了,就把動作做給了小麗看。最后,同學(xué)們有的說是猴子,有的說是齊天大圣,還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩!最后,小軍說是小猴子抓癢的時候,同學(xué)們都笑了,說他扮得特像,老師也情不自禁地笑了起來。

  每當(dāng)想起小軍那個動作,我就忍不住笑起來,因為他實在是太滑稽了!皩W(xué)樣”游戲,真有趣!

  寫校園趣事的作文 38

  我最喜歡的一項運動就是踢足球了,我經(jīng)常和同學(xué)們在課間一起踢球,雖然沒有“國腳”的實力,但是卻樂趣無窮,有時還會發(fā)生一些有趣的事情。

  有時同學(xué)上場后可能沒弄好鞋帶,就匆匆上陣了,就拿我來說吧,有一次踢球,正好鞋帶松了,結(jié)果“悲劇”發(fā)生了:我看見球踢到我這了,便連忙飛起一腳,心想:‘哈哈,這次可以在功勞薄上記上一筆啦!哈哈!’可是,老天偏偏不給我面子,就在我踢出球后沒1秒,鞋就飛也,嗚嗚!旁邊同學(xué)見狀哈哈大笑,我也列了一下嘴,算是笑了一下。哎喲,只好蹦著去撿鞋,剛才差點人仰馬翻。穿好鞋后,我吸取了教訓(xùn),通過這事我改當(dāng)上了守門員,從此“悲劇”再也沒有發(fā)生過。

  還有一次,在我們隊里小晨踢得最好,可以和“國腳”相提并論。只見他飛起一腳,“嗖——--”足球像炮彈一樣飛了出去,落在居民區(qū)內(nèi),我們連忙派出一名代表,向守大門的老爺爺賠禮道歉,這才把球拿了回去。以后我們再也不敢讓小晨踢了,因為他的'實力實在太“高”了。

  這就是發(fā)生在我們校園的一些有趣的事情。

  寫校園趣事的作文 39

  新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?

  “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。

  “立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳遠(yuǎn)!苯又,老師領(lǐng)著我們來到跳遠(yuǎn)場地,老師說:“男生先跳,女生后跳!崩蠋熥尭咦雍谝粋跳。真不愧是體育委員呀!只見他彎下腰弓起腿,像一只小青蛙一樣跳了出去,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個接著一個的跳,輪到我了,我的心里十分緊張,長吸了一口氣,用力一跳,跳的還不錯,雖然不是很遠(yuǎn),但動作還算標(biāo)準(zhǔn)。不一會兒,同學(xué)們就都跳完了,離下課還有一段時間,老師說:“我領(lǐng)同學(xué)們做個游戲吧,你們跑我來抓!闭f著老師拿著一個大網(wǎng)向我們跑來,同學(xué)們看見了撒腿就跑,就像一只只蜻蜓在到處亂飛,同學(xué)們的'笑聲充滿了整個操場。

  校園的一天多么有趣兒!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

  寫校園趣事的作文 40

  我們的校園生活是五顏六色的,下課時當(dāng)然也少不了一些有趣的事,就讓我來給你們分享一下吧!

  在校園里,每節(jié)下課我都會過十分鐘的“潑水節(jié)”,所說的潑水節(jié)就是拿一個空瓶子,裝滿水,拿釘子往上插滿眼,然后互相噴水。

  跟水時常常會形成二對一的局面,那個“一”,常常是我,我不得不武裝自己,別人拿著500毫升小瓶子,我卻拿著2升的大瓶子,這讓“敵人”不得不跟我合作,下的一個就是可憐兒了。

  上一次我們在過“潑水節(jié)”時,我和一個對手聯(lián)了手,那可憐兒而一直在跑,我舉著瓶子,嘴里不時地喊:“沖呀,不要讓他溜了!”場面好,適合戰(zhàn)爭爆發(fā)了,極度“殘忍”。

  對手的`衣服已經(jīng)濕透了,而我和隊友的衣服那叫一個干凈,隊友抓住對手,我說:“我不投降?”隊友連忙說:“我投降,投降!辈灰粫䞍海闵险n了,這場戰(zhàn)爭我們大獲全勝,但不知老師看到他那濕漉漉的衣服,朋友該如何解釋。

  在校園里雖然開心,但不知不覺我已經(jīng)到了五年級了,沒多少時間,我就要和最好的朋友離別了,我一定要珍惜在學(xué)校剩下的時間。

  寫校園趣事的作文 41

  “嘻嘻,終于開學(xué)了,要不然在家都快被我媽給盯死了!”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來。

  剛一開學(xué),我們班的“大力士”洪同學(xué),也就是我的同桌,又開始向別的同學(xué)展示自己暑假練習(xí)出來的`肌肉了。上課了,洪同學(xué)悄悄地對我后桌的張敏俊說:“看,我的肌肉還會一動一動的呢!”說完,還伸出自己的手,咬著牙,瞪著眼睛,想讓自己的肌肉更加充分的展現(xiàn)出來。而張敏俊的同學(xué)特別文靜,不喜歡上課被別人打擾,于是對著洪同學(xué)橫眉豎目的。不一會兒,老師駕到,我的同桌只好回到自己的座位。

  見老師不再注意自己,洪同學(xué)又開始和張敏俊低聲交談。“洪同學(xué),認(rèn)真聽課,不要和后桌說話,不然今天回家的作業(yè)又不會做!崩蠋煹难劬Φ傻脠A圓的,生氣地說。洪同學(xué)只好戀戀不舍地從后桌轉(zhuǎn)到前面?墒,沒過幾分鐘,又開始對張敏俊說:“你瞧,我的肌肉多么帥氣!边@一次老師高喊:“都說不要說話,你怎么還說話?既然不聽課,就去把垃圾倒了吧!”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。

  全班同學(xué)都哈哈大笑起來,這件事也總算結(jié)束了,不然我們都沒法聽課了。

  寫校園趣事的作文 42

  最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

  今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣,整天陽光明媚,我們的心情自然也是不錯的!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時,我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說:“我昨天看了一個王老吉的廣告詞,經(jīng)過我的精心設(shè)計把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下!闭f完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上,向我們鞠了一躬,“one、two、three,go!……”只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停的彈著。這時,我們不約而同的笑了起來,原來,在他喊道“two”的時候,老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說:“啊,老師那個……”一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說:“小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能的'一百分!”

  讓你看到這樣的情景,你不會被小喬的樣子逗笑嗎?

  寫校園趣事的作文 43

  “加油,加油!”一陣陣加油聲“加油,加油!”一陣陣加油聲從作文堂中傳出!你們知道我們在干什么嗎?我們在吹雞毛呢!

  比賽前,老師要我們選隊員。我是隊長,我選了幾個力氣大一點的同學(xué)參加。

  比賽開始了!我兩腳張開,鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說:“一!二!三!開始!”我集中在一起吹,雞毛翩翩起舞的飛過了線!眼看就要落地了!他們來了一個鯉魚打挺,雞毛像書葉一樣只落下來!我們非常緊張生怕雞毛會在我們這邊安家!王曾和肖旭憋足了氣,頭一偏使勁一吹!雞毛慢慢的'落了下來,因為雞毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。

  第二局開始了!他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備,我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個突然襲擊,我們的機靈鬼劉思琪,來了一個空中傳球,他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線,他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去!最后雞毛落到了他們那一邊,我們又贏了!

  我們沉醉在歡呼中!

  寫校園趣事的作文 44

  上學(xué)這一段時間來,校園里發(fā)生了許多有趣的事,隨著時間的流逝,許多已經(jīng)忘記,但有一件事讓我記憶深刻。

  那是剛上一年級時,第二節(jié)下課后,我和同學(xué)們到操場上去做廣 體操,同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點也不整齊,東張西望,看的同學(xué)們自己都想笑。

  第二次再做廣播體操的是時,老師讓我們看著呢高年級的同學(xué)做,只見高年級的同學(xué)迅速站好隊,橫看齊,豎看齊,真棒。廣播操的音樂響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,身臂齊,弓步齊,就像一個人在做似的,沒有一個人做錯的。難做的'跳躍,仍然做得齊,非常好看。他們踏步,擺臂都很用勁,動作敏捷整齊,沒有一個搖頭晃腦,也沒有一個東張西望的。

  我和同學(xué)們,也學(xué)著高年級同學(xué)的樣子做了起來,做的比以前好多了,我邊做邊想:我什么時候才能和他們做的一樣好啊!

  隨著時間的推進我們已經(jīng)學(xué)會了做廣播體操,但看到一年級的小同學(xué)做廣播體操時,不由得想起自己上一年級時做體操的樣子。

  校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑,我喜歡這美好的校園生活。

  寫校園趣事的作文 45

  昨天,大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課,正上的帶盡兒。突然,一股像水一樣的東西噴到了我的脖子,我撓了撓,發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭,想問問同桌怎么回事,只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子,于是,我指著他邊指邊笑,同桌也覺得奇怪,用胳膊擦了一下,呀!他變成小花臉了,我就快笑破了肚皮,好久才停了下來,并我他:“誰在55個監(jiān)控中放黑子彈!闭f完,我便做了個氣呼呼動作,我同桌也點點頭。

  于是,我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”,同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”,我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了,嚴(yán)肅的`問我怎么回事,我搖搖頭,把事情全盤托出,老師聽了,問了問全班同學(xué),教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們,搖頭說不是,這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。

  我們熬到了下課,我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著,同桌拿起自己的黑筆想寫字,卻寫不出來,他看看筆油,一滴也沒有,這時,我像做出了很難的題目似的,醒悟了一下,以我推理,罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝赖暮谒P,按科學(xué)道理說:是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。

  寫校園趣事的作文 46

  在小學(xué)時期,我記得一天發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在就即講給你們聽。

  那天是愚人節(jié),早上我們早早的就其來挖蚯蚓,挖到一條后,我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后,當(dāng)老師走進教室,講了幾句話后,好戲上演了。老師拿起粉筆寫字,可一摸粉筆,感覺軟綿綿的,一看才知道是蚯蚓,老師粉筆往外丟,我們便哭笑不得的.說著:“老師上當(dāng)了,呵呵”。

  下課后,我們便開始捉弄同學(xué),開始是寫字條,貼在別人的背上,誰也不吭聲,我也寫了一張,貼在了張代瀟的背上,他卻不知道,當(dāng)我們大笑起來的時候,他才感覺不對勁,他往背后摸去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。

  當(dāng)然,到中午后,我們便玩摸瞎子,結(jié)果抽到的是吳正鑫當(dāng)瞎子,那時我們每個參加這個游戲的同學(xué)都準(zhǔn)備了一張字條,結(jié)果當(dāng)他摸得時候,我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條,結(jié)果他滿身都是字條,我們都笑得快不行了,而且還叫他“紙條人”,后來見人群多起來了,我們便擠出去,他卻還在那兒摸,后來觀眾越來越多,這下可把他驚醒了,他睜眼一看,自己身上全是字條,頓時就驚住了。

  回想這些趣事,我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了,只能記下那一段段美好的童年趣事!

  寫校園趣事的作文 47

  時光流逝,刻下青春印記。在不知不覺中,時間已隨我們的青春一去不復(fù)返,我們已經(jīng)初一了。

  剛來到這所學(xué)校的時候,是感覺非常不熟悉的,覺得自己很格格不入,因為一切都是如此地陌生:陌生的校園環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)......

  因為是間沖淡了一切,也使我對這所學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變,其實現(xiàn)在會覺得校園挺好玩啊。

  每天上學(xué)放學(xué),悅耳的廣播聲就會響起,廣播員們的那句開頭語“真誠擁抱你我,青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。

  伴隨著廣播聲去飯?zhí)贸燥垼瑢W(xué)們都井然有序地排隊。打完飯,來到二樓,找個涼快的地方,坐下來,一邊吃飯一邊與好朋友聊天,不亦樂乎?

  吃過飯,午休后,繼續(xù)回到教室上課、學(xué)習(xí),課堂上,總有那么幾個人在課堂上“搗亂”,引得全班哄堂大笑,毋庸置疑,這些人就是我們班的笑點,有些時候,他們所說的.話并不好笑,但是只要他們一笑,我們?nèi)嗫隙ň透Γ瓦@樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。

  這些美好的事情總會印在我們的腦海里,但是,回憶也只能是回憶,因為我們還會有初二、初三,還會有更美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去參與!

  寫校園趣事的作文 48

  !金色的童年是那么豐富多采,校園里每天都會發(fā)生許多有趣的事,給人留下了難忘的'印象,每當(dāng)想起,都會讓人哈哈大笑。去年夏天,那是一個星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機靈一動,說:“我們打水仗吧!”他們幾個連忙附和說:“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來的水槍,裝上水玩了起來!坝螒蛞(guī)則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,他們幾個扮“小偷”。

  我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好!看我的!正當(dāng)他們得意時我連打幾槍,全部中靶,他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個可小心了,我這個水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個,可她突然說:“老師來了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“老師來了”我回答:“我才不會上你的當(dāng)呢!”而他們幾個這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來了,我們幾個只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。

  寫校園趣事的作文 49

  去年的冬天下了一場大雪,那天寒風(fēng)刺骨,所有的小草在這個寒冷的冬天里都披上了銀白色的大衣,大地蓋上了一層厚厚的.棉被。

  早上,我們在銀裝素裹的校園里玩耍。我們在用鏟子給大地掀開棉被讓她感受到溫暖,我們一掀一掀的把“棉被”鏟到一旁。我們用掃把把小草的大衣“脫下”,我們的校園漸漸的變的溫暖起來,每一處都生機勃勃的,大地恢復(fù)了原樣,小草也探出了頭,也想看看這白色的世界,忽然我感到有雪球扔到我,我轉(zhuǎn)身一看居然是我們班同學(xué),呵呵,想和我打雪仗呀,我想出了一個好辦法,捧起一把雪捏成圓的,盡力地向他砸去,哎呀!沒砸著,我們在這銀裝素裹的世界玩耍了起來。

  我們在堆雪人,堆自己的摸樣,我們用心去堆、盡力去堆,終于堆成了,我們又各自參觀我們班同學(xué)的雪人,各式各樣的雪人有在跑步的姿勢、準(zhǔn)備跳起來的姿勢、敬禮的姿勢......讓我大開眼界。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了我們只好放下手中的雪,依依不舍的走向教室里。到現(xiàn)在我還對那天的事記憶猶新、想忘也忘不掉!

  寫校園趣事的作文 50

  每每聽到笑聲,我總想起校園的那件趣事。

  那天,我一起床,就趕緊穿好衣服,因為我知道今天是愚人節(jié),昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計劃了。

  我迫不及待地回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奸笑著,看來他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上,我看見了我的同桌,就想,嘿!看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時,突然同桌迎面而來,十分緊張地說:“小超,小心,你的腳下有塊石頭,快閃開!”我猛地一個飛身,往前一跳,還在慶幸自己躲過石頭時,居然聽到了同桌在吱吱的笑聲!靶〕,愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,猛拍一下腦袋,對呀,今天是愚人節(jié),可惡,我中計了。這時,上課鈴聲響了,我們都不知哪來的默契,老師一進來,我們都說:“老師,這節(jié)不是你上的',數(shù)學(xué)老師說了,這一節(jié)他上,你們不說好了嗎?”老師不知所措,只好說:“那你們坐好,等數(shù)學(xué)老師來……”還沒等老師說完,我們就異口同聲地說“老師,祝您愚人節(jié)快樂!”霎時間,教室里響起了歡樂的笑聲。

  學(xué)校給我們帶來的不只是知識,更多的是快樂!讓我們在歡聲笑語茁壯成長!

  寫校園趣事的作文 51

  一個酷暑的下午,體育老師讓我和我們班的王小胖,一起去器材室挑選活動器材。我倆一路一蹦一跳來到了器材室,定睛一看,喲嗬,今天運氣真不錯,還有好幾個籃球。我和王小胖挑了幾個氣足的籃球,輕輕一拍,籃球一蹦三尺高,我倆心里不禁樂開了花。

  正當(dāng)我倆把籃球裝進筐里向外搬時,兩道黑影攔住了我們的去路。

  我抬頭一看,是兩個高年級男生,只見他倆眼睛死死地盯著我們的籃球,露出貪婪的目光,惡狠狠地對我說:“嘿,小子,那籃球我們要了,你倆重新去選點別的吧!蔽乙宦牷鹈叭,大聲地說:“不行,這籃球是我們先挑的`。”看到我們不肯輕易就范,高年級男生向我們步步逼近,看來是想“霸王硬上弓”了。

  我看到他們比我們足足高了一個頭,不禁心里有點打鼓。但俗話說得好,“輸人不輸陣”,我面不改色,放下筐,擺出準(zhǔn)備打架的姿勢,打算和他們斗一斗。說時遲那時快,王小胖扔下我,一溜煙地跑了,那速度堪比劉翔,有過之而無不及。那小子居然扔下我,棄甲而逃。

  我見大勢不好,好漢不吃眼前虧,三十六計走為上計,也趕緊閃人了。

  寫校園趣事的作文 52

  你們的校園一定有許許多多的趣事,我們的校園也不例外,下面,你們就來聽聽我們校園的趣事吧。

  那一天,剛下完雨,我?guī)е职纸o我零食,哼著小歌,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。我到了教室,正準(zhǔn)備吃零食的時候,發(fā)現(xiàn)零食不見了,我摸了摸書包袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,、最后還是找不到。我開始緊張起來,又仔細(xì)地想了想,忽然,想起了進校園不久后被人推了一把,零食有可能在這個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到那個地方,發(fā)現(xiàn)那里連錢的影子都沒有。

  我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個同學(xué)走進了我們教室。正在我呆呆的拿課本的時候,他對我說:“這個是不是你的零食,剛剛我在你后面看見他從你的口袋中掉了出來,想追上你,你卻越跑越快,我只能在教室中給你了!

  我立馬把零食拆開,給了他一些,想表達(dá)當(dāng)時我激動的'心情與喜悅。

  這是發(fā)生在好幾年前的事,我至今還記得,我以后也要向這位同學(xué)一樣撿到東西及時歸還給別人,不然的話,那位丟失東西的人也會和我一樣著急

  寫校園趣事的作文 53

  今天,我在學(xué)校里發(fā)生了三件有趣的事,我就來說說吧。說到這里我又想笑起來,因為當(dāng)時發(fā)生的事我還沒忘。

  我一到學(xué)校,有一道題目不會做,就問同桌怎么做,這時同桌很樂觀的過來笑瞇瞇的.對我說“哎呀,妹子,不會做呀,阿哥教你”聽到這話我簡直無語死了。

  另外一件事是吃飯的時候,中午吃飯時我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時候,被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了,這是他說了一聲“哇靠,怎么這樣”。哈哈哈,我們都笑了起來。而他卻當(dāng)做一副沒發(fā)生過的樣子,仍舊大搖大擺的走出飯?zhí)茫菢幼颖葎偛鸥有愣,逗死我了?/p>

  還有一件事,我放學(xué)時去車站等車,看到有很多人,其中還有王偉他們,只見他們每人拿了一根跳繩正跳著,忽然李歡的繩子一甩,甩倒了王偉那里,于是他們良久纏在了一起,然后他們抖了一下,兩個人都摔了!肮币魂囮囆β曈蛛S之而來

  回到家,我又把早上發(fā)生的事在腦海里想了一遍,覺得這兩個人好有趣,以后我要更加注意學(xué)校里那些有趣的事情,否則光學(xué)習(xí)得多無聊呀。

  寫校園趣事的作文 54

  開學(xué)的這幾天,在我們校園里發(fā)生了一件有趣的事情。

  那天原本是平靜的一天,忽然,叮鈴鈴,同學(xué)們像剛出籠的神獸一般,奔出了教室。一個同學(xué)沖進了廁所,他打開水龍頭,在自己的手上盛滿了水,然后潑向同學(xué)們,說道:“哈哈!你們來把水灑給我呀!”同學(xué)們生氣極了齊聲說:“你給我等著。”“兄弟姐妹們沖。〗o我弄‘死’他!”我從后面跑過來說。同學(xué)們紛紛跑入廁所,有的同學(xué)用自己的水壺裝水,有的拿澆花的水壺,還有的.直接去偷了辦公室里的水壺。

  這下,一個大戰(zhàn)一觸即發(fā)。同學(xué)們從廁所里跑出來,直接去追那個同學(xué),他們四面攔堵,把所有通道都堵住了,連一個蟲子也出不去教學(xué)樓。等了兩分鐘,一個同學(xué)看到了他忽然傳信號,這時所有同學(xué)把他圍住,把水都倒在了他的身上,他說:“對不起,對不起各位大哥大姐,我錯了!”“知錯就好。”同學(xué)們都說道。

  這時,上課了,老師走進教室看到那個同學(xué)變成了“落湯雞”,就問他怎么回事,同學(xué)們都哈哈大笑起來!

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