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補習(xí)班發(fā)生的趣事作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的補習(xí)班發(fā)生的趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 1
今晚上數(shù)學(xué)課，我值完日早早的到了班。進到教室，咦？人呢，每一個人，可明明有3個人簽到了呀。哎呀，真涼快，我寫了會兒作業(yè)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進班了。這個同學(xué)說：“哎呀！都秋天了還開空調(diào)！”不一會兒，“容嬤嬤”(胡容嘉外號)進來了，只見她帶著手套掂個袋子來到位上，原來是買的鴨脖。她前面的男同學(xué)說：“這啥呀？”他同桌說：“看啥看呀，鴨脖沒見過呀�！薄熬褪恰！薄叭輯邒摺蓖澜釉�。過會兒，老師進來了，等了5分鐘，同學(xué)還沒來齊，老師就說開始上課�！鞍�？老師，還沒到點嘞，在等會兒我在寫會兒作業(yè)，干嘛呀？”老師就來他這兒掐著他的脖子說：“你說干嘛呀？”他說：“啊～老師不干嘛，上課吧！”但老師又說在等會兒，于是老師就提到誰誰就給老師背分小互化，還要背百分?jǐn)?shù)，一人一個(每個人都提問)。大概都提問完了，老師怕漏了于是說：“還有誰沒背��？”“小鵬！”一個同學(xué)大聲說。話音剛落，小鵬可就進門了，剛推開門，說還沒放下呢，老師就說：“小鵬，4分之1等于幾？”
小鵬：“昂？啥呀？”
老師：“4分之1等于幾？”
小鵬：“咋了？”
全班哈哈大笑。
一位女同學(xué)：“分小互化�！�
老師：“小鵬，4分之1等于多少？”
小鵬：“嗯～4分之1等于0.25。”
老師：“百分?jǐn)?shù)？”
小鵬：“嗯～25％�！�
老師：“好，不錯。”
小鵬：“都啥情況？我都是一臉懵的'進來坐位上了。”
全班又哈哈大笑！
老師繼續(xù)講課。下課時，我同桌在吃豆沙月餅，我還說：“吃的好想��！”她笑了笑。過會兒老師走到這的時候，看到了就說：“我也想吃�！庇谑抢蠋熅椭苯影押凶永锸Ｏ碌囊淮蟀攵寄米叱粤�，講題的時候還吃著講著，真是兩不耽誤。同桌還對我說：“啥情況？我還沒咋吃呢就沒了，我就一個�！鳖~！好慘呢。過會我的做同桌對我的右同桌說：“你的月餅吃完了？”她說她的月餅沒了�！盀樯稕]了？”我替她說：“被老師吃了！”老師聽見了直接上來輕輕的打了我頭一下。上課了老師讓我們班的“大喇叭”喊喊“上課啦！”
這就是今天上補習(xí)班發(fā)生的趣事。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 2
暑假，是多少同學(xué)都夢寐以求的，到了暑假，同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè)，跑出家門自由自在地玩耍，但近幾年，一個又一個補習(xí)班，幾乎能把我們的假期占滿，先說說我的暑假是怎么過的吧!
今年暑假，媽媽又開始安排一個又一個補習(xí)班了，但今年我真的想過一個自由的暑假。補習(xí)班開始上課了，但我卻沒去報名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個老師那里上課，我沒辦法，只好同意了。
一轉(zhuǎn)眼，一個月的補習(xí)班上夠了，但同時我們的暑假也已過去了一半時間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時候，另一個消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實，媽媽說：“文文婷婷(即我的妹妹)補習(xí)班也上夠了，接下來我要24小時時刻監(jiān)視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說：“媽媽，我的補習(xí)班已經(jīng)上夠了，接下來的.一個月可不可以讓我玩一會呢?”當(dāng)然，換來的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計劃就此泡湯。
媽媽們，請聽我一句勸吧：還給孩子們一個快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補習(xí)班了，那樣只會適得其反!
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 3
您在我的印象中是愛嘮叨的。每一次接您的電話都會覺得很煩，我總是把電話放在沙發(fā)上，自己看電視，等您講完后馬馬虎虎地說一聲：“哦！”
“叮叮�！彪娫捖曧懫鹆恕！拔梗�，是奶奶啊，有什么事嗎？”我問道�！皼]什么事，就是想問你考得好不好�！蹦棠袒卮鸬��！薄皼]什么好問的，考得不好�！闭f完，我生氣地掛斷了電話。
“怎么了�！眿寢審姆块g走出來問。“沒什么，是奶奶打電話來了。”我不耐煩地回答。
過了幾天，媽媽對我說：女兒，媽媽我?guī)湍銏罅藗�補習(xí)班，明天就去上課�！薄鞍�？”我心里想：是誰讓媽媽又幫我報了補習(xí)班，這么壞！于是我旁擊側(cè)敲地討好媽媽，“媽媽，您看您都幫我報了這么多補習(xí)班了，明天那個班就免了吧�！薄安恍校阒绬�，明天的補習(xí)班是奶奶不顧自己腳傷，在炎炎夏日到處打聽才幫你報的。奶奶這么疼你，你應(yīng)該要用好的成績回報她。”媽媽嚴(yán)肅地說道。
原來是奶奶！聽到我考不好的'消息，不顧她的腳傷，到處打聽最后選了一個滿意的補習(xí)班，才叫媽媽報的。雖然我并不想補習(xí)，不過想著年邁的奶奶如此用心良苦，眼淚不禁奪眶而出，我發(fā)誓一定要考個好成績回報奶奶對我的用心良苦。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 4
伸一個懶腰，看看今天的天氣，真是陽光明媚啊?太陽公公又按時出來上班了，用慈祥的笑容靜靜地看著大家�；ú輼淠镜昧颂柟恼賳�，挺直了腰肢，顯得更加生機勃勃了。
我洗漱完畢，便拿上書本，坐上了爸爸的電瓶車，一路上風(fēng)兒妹妹不停地吹動著我的頭發(fā)。
很快就到了補習(xí)班，一下車我就覺得自己仙氣飄飄的，嘻嘻！“爸爸拜拜！”“拜拜！”我和爸爸告了別，就去教室了。以前我都是第一個來的，可今天有人比我來得更早。我便好奇地問他：“你今天怎么來的怎么早��？”他說：“我的爸爸媽媽有事，就提前把我送過來了�！�
不一會兒就上課了，今天我要上一節(jié)奧數(shù)課和一節(jié)英語課。上奧數(shù)課的`人不多，就五個同學(xué)，英語課則是有九個同學(xué)。老師講的課還是很有趣的，也很負(fù)責(zé)。上課時老師會帶著我們做一些游戲或兩兩比賽，有時還會發(fā)生一些好笑的事情，可有趣了。老師每次都會把家庭作業(yè)發(fā)到群里，還會檢查我們每天的語音作業(yè)，并揪出錯誤改正。我們每天也會記單詞，比如明天上課時就會聽寫，有時還會做題單。
上完課我就下樓回家了，爸爸正在樓下等我呢。上老師的課我學(xué)到了很多知識，也很開心。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 5
唉！每個周末我都要去上補習(xí)班。但是現(xiàn)在暑假馬上就要來了，我既是高興又害怕。我高興的原因是暑假可以旅游。害怕的是，每天我都要去上很多的興趣班，補習(xí)班。例如，我有什么奧數(shù)補習(xí)班啊，英語提高補習(xí)班啊，作文提升補習(xí)班啊等等。但是這樣的暑假，我寧愿不要。
我想過一個美好的生活而又放松暑假，但是現(xiàn)在的我必須去補習(xí)班，從早上到晚上。而且，每天都有那么多的作業(yè)紙，我的手都寫酸了。每天做這么多作業(yè)已經(jīng)夠累了，但是我們還必須去補習(xí)機構(gòu)補習(xí)。大人們真的不想讓我們放松嗎？現(xiàn)在我只想要自由，補習(xí)班的作業(yè)每天都像一座山壓在我身上，上氣不接下氣，每天有這么多的作業(yè)，真的不想讓我們玩，大人的眼睛只有競爭，不想把我們的孩子感覺，作業(yè)更多的`大腦都覺得不夠，我讀了一本書，書中有一句話用太好了，這句話是這樣的：理智的成年人就像隕石一樣少，不理智的成年人就像星星一樣多，肯定有一些成年人是不理智的，管壞了自己，還說別人沒有道理。
最后，我想在這里說一句話，我不想補習(xí)，一點也不，雖然家長總是希望孩子們是優(yōu)秀的，但是你們大人有沒有考慮過我們孩子的感受呢？
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 6
從小學(xué)三年級開始，就有許多同學(xué)在外邊的學(xué)校里補習(xí)語文數(shù)學(xué)外語，三個主科目的課程，而我卻沒有上任何補習(xí)班。相對于那些天天外出補習(xí)的同學(xué)來說，我的生活可謂是無憂無慮，自由自在。
那些出去補課的同學(xué)往往都在周六周日外出補課，不僅有校內(nèi)的作業(yè)還有校外的`作業(yè)，平時都沒有休息的時間，而我卻多得是時間。從這學(xué)期開始，我也加入了這個“補課”的這個大群體中。剛來到學(xué)校，就被這里的景色所吸引了，聽說那里以前是法國領(lǐng)事館的原址。但這還是不能抑制住我的緊張之情，畢竟我是新生，也是第一次上補習(xí)班，對這里的一切也不是很熟悉，怕受到老同學(xué)的嘲笑。進入教室，對于這幾個陌生的同學(xué)和老師，又一次的緊張起來。終于上課了，第一節(jié)課就是我擅長的數(shù)學(xué)，我便打起精神來，平和了一下心態(tài)，并認(rèn)真聽課，一看是學(xué)過的內(nèi)容，我便活躍起來，之前的顧慮都不見了，又有了平時的自信心，并積極的與老師互動起來。
雖然是第一次上補習(xí)課，有些不太習(xí)慣，但是我會努力的去習(xí)慣這種生活。我一樣會好好學(xué)習(xí)。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 7
我非常的討厭去上各種各樣的補習(xí)班，因為我覺得上補習(xí)班是一件非常愚蠢的事情，因為每一次周六周日又或者是放寒暑假的時候，本來我們可以在家里面休息或者是玩其它的東西。卻因為要去上補習(xí)班而失去這么多的東西，我覺得這樣的.行為是一種非常得不償失的。
因此我非常的排斥補習(xí)班，可是我的爸爸媽媽卻幫我報了各種各樣的補習(xí)班，我經(jīng)常會感覺到非常的厭煩，比如說媽媽就非常想讓我去學(xué)國畫，可是我根本就不喜歡畫畫，但是他們卻總是喜歡讓我畫畫，我確實是對畫畫一點興趣都沒有，可是爸爸媽媽卻始終要讓我去做一件不喜歡做的事情，我感覺但非常的不理解，我覺得這樣到底有什么意義。
我最喜歡的事是打籃球，可是我的媽媽卻要讓我去學(xué)寫作文，這樣我周末都沒有時間去和小伙伴們一起打球了，我只能去老師家里面學(xué)寫作文，可是每一次我都是心不在焉的，我覺得作文有什么好學(xué)的，學(xué)了以后作文的水平不還是和原來一模一樣，并沒有什么很大的進步。我完全覺得這是在浪費時間。
而且上這些補習(xí)班還非常的費錢，這簡直就是在浪費錢，我覺得還不如把這些錢拿去旅游又或者是拿去吃一些自己喜歡吃的東西又或者是想要做的事情。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 8
我的朋友A是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的人。以前我們在一起無話不談，是一對打都打不散的好朋友。
可是現(xiàn)在，物是人非，一切都不再一樣了。他變了，變的令我陌生，令我寒心，我不知道他為什么會變？難道是因為他轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？不，這不可能的，雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但前一段他還時時給予我精神支持。
記得那次，我被父親打了一頓。當(dāng)時天已經(jīng)黑了，風(fēng)呼呼的刮著，我跑了出來，當(dāng)時，我感覺像被遺棄了一樣，沒有人幫我。正當(dāng)我傷心欲絕之時，A出現(xiàn)了。頓時，我象看到了救星一樣，頓時淚如泉涌，向他傾訴著對父親的不滿，對父親的指責(zé)。我滿懷希望地以為可以得到他的安慰，可是，等到的卻是他的沉默。
可是，A到底經(jīng)歷了什么？怎么變成了一個沉默寡言的人。我問過他，他不說，只知道玩，我也無可奈何。當(dāng)有一天我問他奶奶時，才明白了原因。A的父母讓他上補習(xí)班，學(xué)這學(xué)那舉不勝舉，連我聽了都頭大，何況A呢？
我真希望A能變回來，變回他那個談笑風(fēng)趣的超級笑星，變回那個熱心腸的`人，可這究竟要等到什么時候？我迷茫了，前方的路很長。而我卻失去了一盞指路明燈，真令人傷心。
有誰能幫幫我的朋友！
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 9
星期六，天空剛剛露出魚肚白，我的“武功媽媽”使出“麻花十八擰”，把我從被窩里扯出來，用“獅吼功”對我喊道：“潘妍——起床啦！上補習(xí)班要遲到了！”我揉了揉被吼疼的耳朵，微微睜開睡意惺忪的'眼睛，不滿地說：“才幾點呀，怎么這么早！”媽媽不由分說地把我拉進衛(wèi)生間，讓我洗漱去了。
我迷迷糊糊地吃了早餐，爸爸又讓我坐進車?yán)铮骸翱爝t到了，你怎么這么慢！哎呀，來不及了！”
到了目的地，我下了車，爸爸就走了。補習(xí)班門關(guān)著，我左等右等不見人影，只好坐在門口的臺階上發(fā)呆。我十分焦急，不爽呀！為什么老師還沒來��！
大約等了半個小時，我忍不住了，敲了敲門，走出來的是一位老爺爺，他笑瞇瞇地問我干什么，我回答：“上補習(xí)班！”他驚訝地說：“你們老師在微信上通知了，今天沒課！”說著，借給我了手機。我打給了爸爸。
“呀！沒上補習(xí)班，太好了！”我興奮地想。一回家，我立刻蹦到手機前，開始了瘋狂的一天：早上，打手機游戲、玩電腦、玩平板；中午，出門看電影；下午，去河邊釣魚。沒補習(xí)班的周末真是太爽了！
后來才知道，原來是媽媽沒看微信呀！
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 10
又是一個美麗的春天，我們迎來了新學(xué)期。媽媽帶我報了一個毛筆字的補習(xí)班。
我一開始，學(xué)的是怎樣拿筆，老師說：“要想寫好毛筆字，一定要先會拿筆。首先用大拇指、食指、中指的指肚握住毛筆桿兒的三分之一處，要注意的.是，拿筆時一定要輕,而且，筆要立起來，這就是正確的拿筆姿勢。同時再把頭抬高，那樣就更好了�！蔽乙婚_始很不適應(yīng)，可是在老師的幫助下，慢慢地我學(xué)會了拿筆的方法。
已經(jīng)學(xué)會了拿筆，下面就可以學(xué)寫毛筆字了，我們先從最基本的一、二、三······開始學(xué)，然后又學(xué)到了左、千，最后學(xué)到了露、復(fù)等字，可別小看了它們，想寫好它們可不是一件容易的事，一開始，我很緊張，手里的毛筆都在微微顫抖，寫出來的字，橫不平，豎不直，我非常著急，俗話說得好，熟能生巧，沒過幾天，我的筆不抖了，橫也平了，豎也直了，寫出來的筆畫也有勁兒了，我非常高興。大家可別忘了，我們還要準(zhǔn)備毛氈、毛筆、墨水、紙等別看它們不起眼，可是，如果少了它們，毛筆字可就寫不了啦！
大家要是也對寫毛筆字產(chǎn)生了興趣，那就趕快來寫好它吧！
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 11
微胖的身子，短短的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。這就是我的作文補習(xí)班老師－－孫老師。
孫老師十分的溫柔，是我們的好朋友。
期中考試前夕，我來到這里上課，老師說今天要抽考。我自信滿滿，以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了，飛速地寫完了，檢查也沒檢查，就直接交了。
分?jǐn)?shù)出來了，雖然老師說有難度，但我也太差了，只考了八十幾分。哎，我垂頭喪氣，難為情地低下了頭。老師嚴(yán)厲地對我說：“下課后留下來！”
“好�！蔽尹c了點頭，心想：完蛋了啊，慘了，慘了，媽媽救命！我的.媽呀！
下課了，我一點點往老師辦公室移，這速度估計蝸牛都比我快。到門口，我輕輕地敲門，小聲的說：“報告�！�
“進來。”我聽見了老師的聲音，便走了進去。
我低著頭，站在老師面前，不敢正視老師的眼睛。老師并沒有像想象中罵我，我疑惑地抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正微笑的望著我，眼里滿是鼓勵和期待，對我說：“下次可不能再粗心大意了，我來給你講講這幾道題�！�
“好�！蔽宜闪艘豢跉�。接著在老師的幫助下一一找到了錯誤的原因，并告誡自己要以此為戒，吸取教訓(xùn)。
這就是我溫柔的作文老師－－孫老師，她更是我的朋友！
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 12
昨天媽媽告訴我了一個好消息，那就是今天早上的補習(xí)班兒不用去上課了，之所以不用上課的是因為鄭州市的培訓(xùn)機構(gòu)要對鄭州市的所有補習(xí)班開始檢查。所以這幾天，我就可以在家里睡懶覺了。
昨天晚上媽媽對我說了一句話，這句話讓我高興得快要一蹦三尺高了。這句話就是：“明天早上和后天早晚上的英語和語文的'補習(xí)班兒不用上了�！蔽曳浅８吲d，但是我媽媽：“為什么不用上課了？”媽媽說：“那是因為鄭州市的培訓(xùn)機構(gòu)要對鄭州市的所有補習(xí)班開始檢查�！蔽衣犕赀@句話之后特別興奮，最后的時候媽媽讓我寫作業(yè)去了。
到了今天早上，我剛起床已經(jīng)七點了。但是我精神還是不好，還是想睡覺�？墒俏姨稍诖采�，還是睡不著。我想了一下不睡了，直接起身去看書去了，我看了一會兒媽媽過來了，媽媽讓我去寫作業(yè)，然后我就開始去寫作業(yè)了。我突然發(fā)現(xiàn)這周六露天你沒有補習(xí)班，好像時間都變得慢了起來。
這一次，今天雖然沒有補習(xí)班了，但是我還是要努力學(xué)習(xí)天天上上。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 13
開學(xué)前兩個星期，我上了補習(xí)班，我那是第一次上補習(xí)班，所以很不習(xí)慣。因此我在補習(xí)班里很調(diào)皮，受批評便是“家常便飯”。
我以前在補習(xí)班很“放任自流”�，F(xiàn)在，不知道什么原因，爸爸讓我不上補習(xí)班了。我非常開心，因為我在補習(xí)班很拘束，寫完作業(yè)不是看漫畫書就是在位子上靜坐。
而現(xiàn)在呢，我不上補習(xí)班了，變得和以前不一樣了：（一）上課開小差。（二）我寫作業(yè)的字變丑了。（三）我在家里一心只想著玩。我也有改的.決心。但是我上課總是忍不住開小差。老師，您能幫我想辦法改掉這些壞毛病嗎？我這一次不再是騙您了，我一定要下盡決心把這些壞毛病“趕盡殺絕”。
現(xiàn)在我的媽媽不在家，我沒有人管，我一定要自覺，從今天起，我要做一個好孩子，不讓父母為我擔(dān)心，期末考個好成績給媽媽看，我要證明，我不是一個不好好學(xué)習(xí)的壞孩子。
媽媽，我要努力，我要證明給您看，我不再是以前那樣的熊施文了，我要做一個讓全班同學(xué)羨慕的熊施文。
媽媽，我在家里挺好的，您在合肥過得怎么樣？我這段時間讓您擔(dān)憂了，我從現(xiàn)在開始，一定做個“好孩子”。
媽媽，您早點回來，我想你了。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 14
大家都說，老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。對這句話，我深有感觸。
記得那是我三年級的時候，我第一次上輔導(dǎo)班，教我們班的楊老師很友善。她長著一頭卷卷的、如海草般柔軟的長發(fā)，明亮的大眼睛好似兩顆美麗的'珍珠，小小的鼻子映襯著那對珍珠似的雙眼，簡直美極了�？墒�，這位楊老師不光外表美，更重要的是內(nèi)在美。
記得有一次上輔導(dǎo)班放學(xué)時， 天空突然下起了傾盆大雨，那時我沒帶傘，打電話媽媽也不接。我當(dāng)時急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，心想這可怎么回家呀！楊老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問了我原因后，想都沒想，就把自己的傘給了我。我但著老師那慈善友愛的目光，就像一位母親望著孩子一樣。我謝過老師，轉(zhuǎn)身急忙向家跑去。
等下一次我再去上課時，發(fā)現(xiàn)楊老師沒有再來，來的是位年輕的男老師。放學(xué)之后，我急忙往家跑，回家后立刻給楊老師打電話。當(dāng)我得知老師本來就有重感冒不能淋雨時，我哭了。如果不是因為我，老師的感冒根本不會加重，聽著老師那微弱的聲音，我很自責(zé)。
自從那以后，楊老師再也沒來教我們了�？赡苁牵钠焚|(zhì)和友善卻深刻在我的心里，讓我永遠也難以忘記。楊老師，謝謝您！
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 15
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)，即將離開呼吸作文，這幾年的往事歷歷在目。
——題記
轉(zhuǎn)眼我就六年級快畢業(yè)了，呼吸作文課也要結(jié)束，心中萬般不舍，可又不得不離去。三年往事，依舊在目。我想不管幾年，呼吸作文還依舊。
記得當(dāng)時在呼吸2時，奧利奧老師用他那詼諧有趣的話語將我們引入多彩的文學(xué)世界，也用他那風(fēng)趣的語言教會我們寫作。
還記得每次下課后，老師們都會別出心裁地準(zhǔn)備一些好玩的`游戲讓我們勞逸結(jié)合。
還記得每個學(xué)期的閱讀活動，老師們?yōu)榱俗屛覀儛凵祥喿x也是盡心盡力。
更記得每個學(xué)期一次的戶外郊游，在郊游時，我們有一個團隊和任務(wù)，而每次郊游也是獲得許多知識的時候。
也記得每次學(xué)期結(jié)束的活動：有畫帽子，做蛋糕，做餅干……在每次活動中，我們的動手能力都得到提升。
雖然呼吸作文越做越大，雖然它越來越廣為人知，雖然它現(xiàn)在換了新校區(qū)，但是它依然依舊，老師依舊幽默和藹，每個學(xué)期依舊有一次課外郊游，依舊……
心中萬般不舍，可依然得離去。我相信不管幾年，呼吸作文依舊。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 16
早晨，我七點起了床，然后洗臉?biāo)⒀朗犷^，之后我就踏上了“補習(xí)之路”。
到了補習(xí)班我問前臺的老師說：“老師我叫朱柯遙，我上數(shù)學(xué)課去哪個班�。俊崩蠋熁卮鹫f：“你去五號教室，你要不知道語文或英語你在來問我。”我到了教室里，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，然后我隨便做了一個位置。過了一會兒進來了一位老師，老師看了我一眼便說：“你是新來的學(xué)生？”我回答道：“嗯。”然后老師就出去了，沒過一會兒進來了兩個人一男一女，女的說：“怎么又來一個新的。”頓時，我的臉紅了起來，我感到緊張，我的'手都已經(jīng)無處安放了。不過我慢慢的緊張的心情也就好了。
叮鈴鈴上課了我的旁邊坐著一位女生，她說她是來聽課的過了一會兒我也就不再說話了，因為我想給老師留下一個好印象。
到了語文課我也就不緊張了，因為在語文課上全是數(shù)學(xué)課上的女孩子，但在數(shù)學(xué)課上那個坐我旁邊的那個女孩子她沒有來，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英語課時還是那幾個女孩，一回生二回熟的我就和她們成為好朋友了。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 17
今天是星期天，額…對于幼稚園的孩子來說，今天九點起床，然后去游樂場玩上一天；對于小學(xué)的學(xué)生來說，今天八點起床，然后打一天的游戲；對于初一初二的學(xué)生來說，今天七點起床，然后玩一天的手機。但是……我們是初三的學(xué)生，今天六點起，然后匆匆忙忙的去上補習(xí)班……哎…生活就是這樣，人不會總是無憂無慮的，這，就是成長吧。
起床的時候，天已大亮，我絲毫不敢怠慢：刷牙洗臉梳頭換衣服，恨不得把自己變成機器人。終于，在五分鐘之后，我做到了飯桌前，顧不得淑女形象，顧不得細(xì)嚼慢咽，剛拿起筷子的我，就開始狼吞虎咽。兩分鐘之后，結(jié)束。
拽上書包就往車站趕，媽媽說的'啥也沒聽清，當(dāng)然，這期間的時間不能白白浪費，背書啊，什么封建統(tǒng)治啦，什么憲法啦，都不在話下。
終于到了補習(xí)班，還好沒遲到。我坐下來開始學(xué)習(xí)，沒想到，今天一天竟然都是物理，什么動力阻力啦，什么阿基米德啦，什么杠桿啦，哈哈哈，我仿佛聽天書一般，但是，課還要上，習(xí)還要學(xué)，學(xué)生還要當(dāng)。
今天雖然很累，但是很充實，我真正體驗到了什么叫做：累并快樂著了！
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 18
暑假才過了一半，我已經(jīng)上了許多課外的補習(xí)班，真是又苦又樂。
暑假的補習(xí)生活真繁忙！才半個假期，“課程表”幾乎排滿，天天都要去上課，其中，有苦也有樂。
繁忙的補習(xí)生活十分辛苦，“課程表”排得滿滿的`，沒幾天下來就會很累。每天都要很早起床去上課，而補習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個小時，回家后還要趕著做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡單解決午餐，連喘氣的時間都沒有。
但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補習(xí)班，顯而易見，能學(xué)到新的內(nèi)容，開闊眼界，增加知識，提高學(xué)習(xí)能力，讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂趣；另外，在補習(xí)班上，我能交到許多新朋友，下課時，能互相聊天嬉戲，上課時，則能互相交流自己的看法，共同學(xué)習(xí)知識，互幫互助，一起進步。因此，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴，上補習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了，而顯得樂趣無窮。
半個暑假過去了，雖然補習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了，但是那苦中有樂的補習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。
暑假的補習(xí)生活，辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會有它獨具魅力之處。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 19
今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽觀看了《銀河補習(xí)班》這場電影。讓我心潮澎湃，里面淚點超多讓我這個小男生也感動的哭了好幾次。
這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸。通過時代的變遷，從小到大一路磕磕。最后在爸爸的陪伴和影響下，馬飛長大成人當(dāng)上了宇航員。
影片里給我印象最深的是馬飛爸爸對馬飛說的話：“不要讓腦子睡了覺，遇到困難要動腦子，讓腦子活動起來，喜歡做什么事就大膽去做�！弊屛易罡袆拥氖邱R飛爸爸在即將考試的時候，竟帶著馬飛去看航展，并且不讓馬飛報課外班。作輔導(dǎo)資料，而是在生活中教會他思維的想象力和創(chuàng)造力還有生活的'方法與技巧，我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現(xiàn)在各種課外班報著，天天學(xué)習(xí)學(xué)。而馬飛沒有辜負(fù)爸爸的教導(dǎo)，航展結(jié)束途中走散了又遇到百年不遇的大雨就在洪峰還剩15分鐘的時間馬飛拼盡全力逃了出來父子團聚。最終馬飛實現(xiàn)了自己的夢想成為一名宇航員。
通過這部電影我學(xué)到了不管遇到什么困難都不要向困難低頭，要有不認(rèn)輸、不棄乃的精神努力朝著自己的夢想前進！
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 20
我叫林徐，我生長在被稱為古銅都的銅陵，我有一個慈愛的媽媽和一個勤勞的爸爸。
我的爸爸媽媽為了我能學(xué)習(xí)好，利用我的課余時間給我報了很多補習(xí)班。媽媽還經(jīng)常對我說：“上學(xué)就一個比賽，而小學(xué)就是起跑，起跑的時候沒跑好，到后面就更難追上了。想好的人都在補習(xí)班，如果你不上的話就會落后。”我的心里一直有些不想去上補習(xí)班。我的心里一直想對媽媽說：“我知道你們的心意，你們就想讓我的學(xué)習(xí)好一些，長大后有個好工作，可是你們有沒有想過我的感受，我每天在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)，也就是想讓自己成績好些，一周只有一次雙休日，我本來想在雙休日中放松，可是突如其來的'補習(xí)班打破了我的想法，為了讓你們不傷心，我只好帶著疲倦的身體去上補習(xí)班！我的內(nèi)心一直在說一句話，那就是不要在給我報補習(xí)班了，我想要好好地休息。
我的內(nèi)心還在呼喚著一句話，那就是“爸爸你辛苦了�！蔽业陌职质莻�工程隊的老板，這是一個很辛苦的工作，爸爸為了我每天早出晚歸，經(jīng)常到深夜才回來，我為了不讓爸爸媽媽看見我流淚就忍著感動的眼淚，有淚時忍不住就會跑到自己的房間里嚎淘大哭起來。
我永遠愛你們，你們是我的驕傲！
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 21
啊！終于放假了，放假意味這什么，那就是補習(xí)，不管成績怎樣， 都要補習(xí)，唉，這不用擔(dān)心，這些事爸媽早就聯(lián)系好了，剛放假2天就要去了，但這次不是在郯城補習(xí)，而是去臨沂，原因是這樣的，我老姐在臨沂馬叔那里當(dāng)英語老師，我去補習(xí)，我老姐的工資正好和我的學(xué)費相抵消，唉。
坐了2小時的車到了目的`地，這學(xué)屋不大，三層樓，馬叔熱情的招待了我，聽說明天就開學(xué)，到8月16號放假，啊 真是可拍��！到時候就還15就開學(xué)了，那作業(yè)怎辦，馬叔說著里除政治外全有，一科2小時，每科500，我爸媽給我報了三科，這樣仔細(xì)一算，根本就沒有玩的時間，唉 認(rèn)了吧！老姐也答應(yīng)我有空帶我出去轉(zhuǎn)，我來臨沂次數(shù)卻不少，但都沒時間轉(zhuǎn)，現(xiàn)在倒好 時間很多很多，唉又要開始漫長而痛苦的日子了。
聽說這里伙食不錯每天4菜一湯，恩，這我很滿意，我也挺能吃的，馬叔的手藝是沒的說的，哈！有口福了，哈哈。
明天開學(xué)了，剛放假還沒玩夠，老媽把我送到異國他鄉(xiāng)，這里我人生地不熟讓我怎么混啊！還說能鍛煉我的獨立生活的本領(lǐng)，唉。好好學(xué)習(xí)吧！反正也為了我好，讓我接觸下新人物，讓我有新生活，所以我要好好的，把我外交的本領(lǐng)充分表現(xiàn)出來。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 22
爸爸媽媽給我報了一個奧數(shù)班。一開始，我還挺喜歡的，可是過了一段時間，我就發(fā)現(xiàn)自己的智商有限了，因為奧數(shù)實在太難了。
慢慢的我就有點恐懼。每一次上課的時候，我都悶悶不樂的，有點想逃課的感覺，就像一塊大石頭壓在頭頂似的。我不懂為什么爸爸媽媽就一定要逼我來補習(xí)班上課。
直到有一天，上完課老師擠出了一點時間讓我留下來1對1輔導(dǎo)我，給我仔仔細(xì)細(xì)地將題目講解一遍之后，我忽然覺得數(shù)學(xué)好神奇，因為我第一次聽到數(shù)學(xué)與我們的生活如此密切，老師講得那么深入淺出。不知為什么，我異常歡喜，以錢，每天作業(yè)錯的題目都是一大堆。甚至，我在改錯的時候都有會大哭大鬧，心情差到了極點。
但是現(xiàn)在去補習(xí)班成了我一周的期待。因為老師不光關(guān)注我的成績，更關(guān)注我的`想法和內(nèi)心想要的快樂，上課之余老師給我講有趣的故事，善意的笑話，有事還有意想不到的美食，我這個吃貨又怎能抵擋住誘惑？不久，在老師的幫助下我開竅了�？梢圆挥美蠋熤笇�(dǎo)就可以做題了。
現(xiàn)今，不是老師逼我做題，而是我逼老師多出題。我已不再恨它，已經(jīng)愛上它了！困難從來都是雙面的，不是你克服他，就是他克服你！在這里，我愛上了學(xué)習(xí)快樂補習(xí)班。
補習(xí)班發(fā)生的趣事作文 23
“快起床！咋這么懶呢？今天是星期六，你還得去上補習(xí)班呢！”早晨的寧靜就這么被老媽的'“河?xùn)|獅吼”打破了。要是以前，如果是周六，我就是在床上“臥虎藏龍”到八點，媽媽也不會“開炮”。但現(xiàn)在不同，為什么？聽我從頭道來！
那是一個星期六，我正在家里看《熊出沒》，媽媽突然對我說：“我決定了，要送你去補習(xí)班！”我問：“為什么？”“當(dāng)然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的英語成績嘍！”說完后，就把我“連押帶趕”地推上了車---我當(dāng)然知道這意味這什么，意味著要和電視、電腦、玩具“隔絕”了。更慘的是---必定要去哪該千刀萬剮的補習(xí)班“蹲大牢”，唉！要不是“母命難違”，我早就一溜煙跑了。
想著想著，就到了“監(jiān)牢”---所謂的“小新星英語”，單看外觀就夠讓人“淚奔”了，屋里一定更加寒酸！
唉！可不是嗎？所謂的教室就是一間面積不大的小房間，擺著一塊黑板和幾把椅子，我的心立刻涼了半截。
上課時一名叫劉巖的女生坐在我旁邊，她苦笑著對我說：“這叫坐牢。”3600秒后，老師宣布下課，她又說：“這叫放風(fēng)�！辈恢^了多長時間，終于放學(xué)了，我們同時說：“這叫刑滿釋放！”
唉，事情就是這樣，這補習(xí)班真讓我煩惱！
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