秋季作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的秋季作文9篇，希望能夠幫助到大家。
秋季作文 篇1
我愛(ài)秋季是因其之季，不僅含有豐富的無(wú)私奉獻(xiàn)之意，還有點(diǎn)淡淡的書(shū)香味。更有甚于春天的新意之意，讓人們覺(jué)得這個(gè)季節(jié)充滿了無(wú)私奉獻(xiàn)與無(wú)知之人的慢身書(shū)香之氣。
正如我的家鄉(xiāng)在秋季時(shí)也是一輪另番景色，你看。對(duì)面的小山崗上矗立著幾顆柿子樹(shù)，連其樹(shù)上的柿子們也都挺著溜圓、溜大的肚子，并且還在那沖著我憨憨地嬉笑著呢。你看這山崗連它腳下都開(kāi)滿了野花，但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花。不信？你看那一朵紅得似火的菊花。好像因?yàn)槭裁炊樁家呀?jīng)紅彤彤了。
但秋天有時(shí)c也象征著終結(jié)。如:秋葉落下就象征著一片綠葉的生命的就此終結(jié)。但它有時(shí)又代表開(kāi)始，難道不是嗎？人世如果沒(méi)有葉落有怎會(huì)有發(fā)芽以及春天的由來(lái)呢？所以又可以說(shuō)春與秋這兩個(gè)字就好像磁鐵與電池的正負(fù)極沒(méi)有其中任何一個(gè)也就沒(méi)有其二。正如:終結(jié)有時(shí)有象征著新生與新的開(kāi)始，人生便是如此。
但我也不喜歡這句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！敝灰蛩虝�(huì)了我不少做人的道理。所以如果一個(gè)人不是如此，那這個(gè)人有如何立足呢？又如何懂得人世的真諦呢？又如何去探索人生的篇章呢？
但我也在思考:秋終究只是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？但我可以肯定:秋，每每悄然而來(lái)，又必然每每悄然而去，但又總是帶走一些令人難忘的。美好的東西。然而它終究不是悲傷的，花落必有花開(kāi)之時(shí)，下一個(gè)開(kāi)始與新生活必將是我們另一個(gè)奮斗的目標(biāo)與起點(diǎn)，必將是我一個(gè)嶄新的目標(biāo)。所以秋色也是公平的。我愛(ài)秋，我愛(ài)秋的蕭瑟，愛(ài)秋的奉獻(xiàn)，愛(ài)秋的終結(jié)與新生，愛(ài)秋的凋零……
但我更愛(ài)秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時(shí)，“你都不能你放棄讀書(shū)讀書(shū)時(shí)生活的唯一出路”家長(zhǎng)所說(shuō)�！白x書(shū)是生活的第一出路”老師所說(shuō)。相差無(wú)幾但卻意識(shí)全變沒(méi)有相同之處所以我才愛(ài)秋的時(shí)節(jié)。我愛(ài)秋讀書(shū)的好時(shí)間，讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。
秋季作文 篇2
豐收的季節(jié)
瞧！那果園里一個(gè)個(gè)大大小小的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，掛滿樹(shù)梢，它們你推我搡，滿臉洋溢著幸福的笑容。金黃的稻谷像閱兵隊(duì)一樣，整齊如一，如松般站立在那里。
農(nóng)民伯伯他們那一雙雙勤勞的手，將棉花、小麥、大豆運(yùn)往祖國(guó)東西南北，讓各方人民都能品嘗到勞動(dòng)的甘美。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
五彩繽紛的季節(jié)
秋姑娘來(lái)到公園里，她喚醒了桂花，換醒了菊花，桂花香讓人止步忘返，秋菊的絢爛使人陶醉不已。秋天是紅色的，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，片片楓葉飄落下來(lái)，紅的似火。是它染紅了秋色，將秋天的激情點(diǎn)燃。秋天是金黃色的，銀杏樹(shù)葉都按捺不住自己內(nèi)心的小激動(dòng)，跳起了歡快的舞蹈。秋天是綠色的，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！彼蓸�(shù)那堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，終年常綠，為大地增添一絲生機(jī)，秋天是五彩繽紛的。
涼爽的季節(jié)
每逢入秋，天氣就會(huì)轉(zhuǎn)涼，人們也會(huì)多穿些衣服保暖，可秋天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，也不像春天的風(fēng)那樣溫柔。他時(shí)而像個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有要到糖的孩子一樣“倔強(qiáng)”，時(shí)而又像個(gè)男子漢一樣“剛強(qiáng)”，有時(shí)卻又像個(gè)嬌滴滴的小姑娘一樣，變幻無(wú)窮。
秋天是最適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，夏季時(shí)運(yùn)動(dòng)太熱，冬季時(shí)又太冷，可秋季不一樣，溫度剛剛好，無(wú)論是在戶外還是室內(nèi)，都是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我愛(ài)秋季
我愛(ài)秋季，愛(ài)它的顏色，愛(ài)它的涼爽，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)他的一切。他送走了炎熱的夏天，即將迎來(lái)的是寒冷的冬天。他送走了昨日的挫敗和不幸，即將迎來(lái)的是充滿希望的明天，我愛(ài)秋季，愛(ài)它的獨(dú)一無(wú)二。
秋季作文 篇3
又是一個(gè)“園林盡掃西風(fēng)去，唯有黃花不負(fù)秋”的季節(jié)，穿過(guò)熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風(fēng)把我們引進(jìn)了一個(gè)大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。
放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。高大的銀杏樹(shù)使我眼前一亮，粗壯的枝干斜伸出去，上面掛滿了一片片金燦燦的葉子，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，不愧是被游人稱贊不已的“金錢(qián)樹(shù)”。我伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，捧在雙手中，細(xì)細(xì)的觀察。一把精致的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。嗬，它那粗糙的.質(zhì)感，撓得我手直癢癢。
我捧著那片銀杏葉，輕輕地撒向大樹(shù)的懷抱。不禁感嘆道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋�！闭f(shuō)完，我仰起頭，看著那蔚藍(lán)的天空。突然，有一片黃色東西映入了我的眼簾中，我伸出了手，抓住了它，一看，原來(lái)是一片梧桐樹(shù)的葉子，它就像是一位年過(guò)古稀的老人那布滿皺紋的臉。我聞了聞，一股大自然的氣息撲面而來(lái)，淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹(shù)葉叢中，聆聽(tīng)著“沙沙”作響的聲音，有一種心曠神怡的感覺(jué)，仿佛身臨在一個(gè)樹(shù)葉的大合奏當(dāng)中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色涼爽的秋天，還有漫天雪花的冬天，雖然四個(gè)季節(jié)都那么美好，但是我最?lèi)?ài)那果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)那雖不繁華，但又不平凡的秋之葉。
秋季作文 篇4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——題記
當(dāng)潮熱空氣中的水分被一絲絲地拽出時(shí)，當(dāng)半熱乎著的秋風(fēng)劃過(guò)耳畔時(shí)，秋——這位沉穩(wěn)優(yōu)雅的老先生，緩緩近了。
秋初時(shí)分，葉兒還在枝頭上熱鬧著，火辣的夏還在人間瘋狂著，把白云推開(kāi)，只叫陽(yáng)光大片大片地傾落，烤得人大汗淋漓。秋呢？他正敲著手杖，躲在一處暗自優(yōu)雅著，好似一位老爺爺看著自己的孫兒盡情玩耍，也時(shí)不時(shí)送些秋風(fēng)，為這場(chǎng)鬧劇收?qǐng)觥?/p>
待到仲秋，秋才從碩果累累地的果樹(shù)里冒出來(lái)。一場(chǎng)秋雨落，丹桂、金桂便從樹(shù)上探出頭來(lái)。清新的空氣里和著桂香，便甜絲絲的。清風(fēng)從窗口灌入，吹在人臉上，叫人神清氣爽。古人總愛(ài)悲秋，可他們?nèi)羰亲诠饦?shù)下，嗅著甜絲絲的桂香，雙頰迎著清爽的風(fēng)，就能感到時(shí)間被這清香無(wú)限拉長(zhǎng)，悠悠地隨著秋風(fēng)，緩慢地流過(guò)。眼前的桂似乎也放慢了腳步，輕盈地踩著樂(lè)點(diǎn)，靈活地轉(zhuǎn)幾個(gè)圓圈，再?gòu)那镲L(fēng)里跳下。她們落在書(shū)頁(yè)里，就成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的秋詞，隨著流過(guò)的秋風(fēng)，愈積愈深沉，愈有韻味。
這樣嚴(yán)靈動(dòng)曼妙的秋，哪是春能比擬的？只怕這景致，醞釀一個(gè)冬天，也難以忘懷。翻開(kāi)書(shū)，閉上眼，全是秋，哪還有時(shí)間悲秋？
待到深秋，人們不摘瓜果，不撿丹桂，倒愛(ài)從地上拾起一片又一片落葉。深秋天寒，萬(wàn)籟俱寂，秋雨又落，催落一地老葉。它們也許就是今年春初第一批探首的新葉吧。此時(shí)它們身上或有黑黃的斑點(diǎn)，或有大塊缺口，還有深深的經(jīng)脈。拾起一片，就好似拾起了自己的這一年，輕撫它的紋路，就好們回望自己的一年。清白月光下，空明庭院中，人們回顧這一年的努力與成果，失意與歡樂(lè)。“讓我，讓我倚在深秋……”輕哼小曲，沉醉過(guò)住，待到秋風(fēng)再起時(shí)，人們就更加有動(dòng)力向前奔跑。
再等秋風(fēng)吹上一、兩個(gè)星期，老先生便又駐著手杖向前走，好似平平淡淡地走了一遭�？伤o人們留下的，不僅是累累碩果，清香金桂，還有深刻的領(lǐng)悟與回顧，讓人們?cè)诒┏跞跁r(shí)，帶著美好與希翼不斷向前奔跑，奔跑。
秋季作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的對(duì)列比賽 10月16日上午進(jìn)行了我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的隊(duì)列比賽。這次隊(duì)列比賽是按六到一年級(jí)進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)是由一班到最后一個(gè)班集體來(lái)排隊(duì)列繞著塑膠跑道轉(zhuǎn)一圈。其中走到主席臺(tái)前時(shí)停一下并且念自己班級(jí)的口號(hào)，再走，在連心橋下改變隊(duì)形，變成男女兩隊(duì)后走到操場(chǎng)上按升旗或做課間操時(shí)的隊(duì)形排列。最先出場(chǎng)的是我校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、體操隊(duì)等各項(xiàng)體育項(xiàng)目組成的集訓(xùn)隊(duì),別有風(fēng)味的要屬籃球隊(duì)的了！他們一到主席臺(tái)前就轉(zhuǎn)向主席臺(tái)前并彎下身子開(kāi)始拍打著籃球,籃球隊(duì)這樣跟別的集訓(xùn)隊(duì)比起來(lái)就別有風(fēng)味多了！先是一班做帶頭作用，緊接著的就是我們六年級(jí)出場(chǎng)了。同學(xué)們有的很激動(dòng)，有的很緊張，有的很興奮，大家的心情各不一樣。我呢就是很緊張，生怕在踏步時(shí)出半點(diǎn)差錯(cuò)。開(kāi)始踏步向前進(jìn)了，首先只聽(tīng)到石博文念的口令：“一，一，一二一！……”到了主席臺(tái)前，就聽(tīng)見(jiàn)我們班響亮的口號(hào)聲：“嘿！嘿！嘿嘿嘿！好好學(xué)習(xí)，天天向上！六（2），六（2），說(shuō)一不二！一，二，三，四，一二三四，一二三四！”響亮的口號(hào)聲在校園里回蕩……這緊張的一刻終于完了,我們又走了起來(lái)，在途中甚至還有人小聊了起來(lái)。改變隊(duì)形，我們走到操場(chǎng)上，并且站好了隊(duì)，這時(shí)我們的心終于平靜了下來(lái)，開(kāi)始觀賞著別的班的風(fēng)采。評(píng)委對(duì)我們的評(píng)價(jià)怎么樣呢？這就要到下個(gè)星期讓馬老師為我們揭曉答案！運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的對(duì)列比賽
秋季作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)立秋了，秋天像一位可以把任何東西都變成金黃色的姑娘。
秋姑娘把大地上所有的東西都變成了金黃色，當(dāng)我走進(jìn)爺爺?shù)那f稼地時(shí)，爺爺種的玉米，全部變成了金黃色的，遠(yuǎn)看像是一片金子，鋪在地上。看著爺爺滿臉的笑容，我覺(jué)得秋天給我們和農(nóng)民伯伯都帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。再向前看，那一排排金黃色的玉米在向我招手似的“快把我?guī)Щ丶摇�。爺爺說(shuō)：“秋天是喜慶的季節(jié)，走了，回家吃玉米去了哦……”
當(dāng)我來(lái)到果園，推開(kāi)門(mén)，里面只要是秋天該成熟的水果全都掛滿枝頭，看著這紅得誘人的蘋(píng)果，我真是口水直流三千尺，有幾顆蘋(píng)果樹(shù)都被蘋(píng)果壓彎了腰。還有那架子上的獼猴桃，未走近就有一股清香撲面而來(lái)。想著農(nóng)民伯伯辛勤勞作的背影，我才能吃上這么好吃的水果，真想大聲的給他們說(shuō)謝謝你們。
當(dāng)我有來(lái)到了山上時(shí)，我看到很多樹(shù)上的葉子都被秋姑娘變成了金黃色的，當(dāng)我拿起一片銀杏葉時(shí)，這片葉子已全部變成金黃色的，它的葉子呈扇形，上邊還有三道條紋，非常美麗。路的兩旁還有很多菊花，菊花的葉子是分散開(kāi)的，黃色的菊花熱情似火，紫色的菊花冷清似海，還有很多不同種類(lèi)的菊花，如小菊等。
秋天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，我喜歡秋天。
秋季作文 篇7
浮生一夢(mèng)，幾度清歡，風(fēng)流云轉(zhuǎn)，又是清秋時(shí)節(jié)。
青瓦磚上，走上烏鎮(zhèn)的路，煙雨蒙蒙，撐一把油紙傘，穿過(guò)弄堂小巷，流轉(zhuǎn)河畔，聽(tīng)一曲高歌，品一口名茶，生活靜好，不驕不躁。眼前的江南風(fēng)光，耳畔的糯音細(xì)語(yǔ)，葉落空山，走過(guò)山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的流年，內(nèi)心亦得以凈化，在浮躁的生活中得以一方漁笛滄浪，弄月放歌的天地，在這清平俗世的某個(gè)角落里，有過(guò)水月鏡花如夢(mèng)的一刻。
瀲滟湖光，碧水青山，這是一個(gè)歷代文人墨客都鐘意的詩(shī)意江南。走在每一塊都青青苔苔的石磚上，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從繁花燦爛，到寂寞黯然，消耗的不過(guò)是光陰。這座城市千百年前的喜怒還是東坡寫(xiě)下洋洋灑灑的求雨?duì)睿О倌旰蟮慕袢�，又上演著別樣的悲歡。時(shí)令徙轉(zhuǎn)，浪里浮沉。人生大概也似一夢(mèng)，如何夢(mèng)得絢彩，也許該問(wèn)問(wèn)自己。不要到那千山萬(wàn)水過(guò)盡，才笑言是那春風(fēng)誤了一生。
如花美眷，抵不過(guò)似水流年。浙江博物館內(nèi)，許許多多的文物，都曾經(jīng)導(dǎo)演悲歡，在那個(gè)充滿誘惑的人間劇場(chǎng)里燎沉香，或許也見(jiàn)證了胭脂淚，留人醉。駐足于此，閉眸傾聽(tīng)，有那么一刻，編鐘悠揚(yáng)而來(lái)。人世千姿百態(tài)，你若順應(yīng)，便要屈就，或許，我們只需做真實(shí)的自己，不受世擾，若那些文物一般明凈無(wú)塵，優(yōu)雅從容地過(guò)完這一世，便好。
夜里在賓館的床上看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的月光，水泥欄桿像倒塌了的石碑橫臥在那里，浴在南宋幾百多年的月光中。世道皆是如此，成與敗，喜與悲，只隔了一道光陰的距離。
車(chē)窗外景流連，再望向那些青石磚時(shí)，總覺(jué)得，有些人宛若一道顧盼悠悠的風(fēng)景，從秦漢古道，唐宋水畔，款款走來(lái)。如夢(mèng)中，叩響心門(mén)。雙手合十，愿人生不似南柯一夢(mèng)，虛度飄渺；愿試煉的終點(diǎn)是花開(kāi)萬(wàn)里；愿花樣年華必以華結(jié)束；愿那時(shí)華美，若彼時(shí)燦爛。此行非虛妄，窺古城之風(fēng)采，探文物之絢爛，尋索了世界，定義著未來(lái)，美景是水月鏡花如夢(mèng)一場(chǎng)，探索定義的是日后在那個(gè)山河歲月里，一人徒步走天涯。
花來(lái)衫里，影落水中。任世間如何熙攘來(lái)往，唯有探索定義后的任重而行，方至花開(kāi)萬(wàn)里的如夢(mèng)美好。
秋季作文 篇8
踏著秋瑟，迎著微風(fēng)，懷揣抑制不住的喜悅，我們奉化日?qǐng)?bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下一起去參觀奉化日?qǐng)?bào)社。
車(chē)仿佛開(kāi)了很久，終于到達(dá)目的地了，同學(xué)們都迫不及待的下了車(chē)，幾棟高樓聳躍入我們眼簾。在報(bào)社沈老師的帶領(lǐng)下，小記者們有序的參觀了各個(gè)工作室。
我們進(jìn)行了“模擬采訪”。先由丁老師和沈老師演示，同學(xué)們都爭(zhēng)搶著想過(guò)把記者癮。我和另一位同行的小記者相互采訪，我們給自己定的采訪主題是“我最喜歡上的課”，那一板一示，仿佛自己真的置身于采訪之中，以前在電視上才能看到的情景，今天讓我有了親密的嘗試。在其他同學(xué)的催促下，我們戀戀不舍的離開(kāi)了采訪室。
下午，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了張老師的講座。他用發(fā)生在自己身上的四個(gè)故事告訴我們：要好好保護(hù)環(huán)境，要能學(xué)會(huì)幫助他人，要用愛(ài)去感化身邊的人，要能學(xué)會(huì)感恩。我覺(jué)得自己的思緒隨著那一個(gè)個(gè)故事飛的很遠(yuǎn)……
參觀活動(dòng)在不知不覺(jué)中接近尾聲。雖然只有短短半天多的時(shí)間，卻讓我回味無(wú)窮，受益匪淺!
秋季作文 篇9
離別總是在秋季，而秋季總是如期到來(lái)，所以離別一直在進(jìn)行。
阿楓和我是很要好的朋友，好到那種一根火腿腸都兩個(gè)人吃的程度。阿楓并不是那種乖乖的孩子，由于父母離異，他總是沉默寡言，除了我，他再也沒(méi)有訴說(shuō)心事的朋友了。
他一直很憂郁，像個(gè)憂郁的王子，他說(shuō)出來(lái)的話總有一種讓人無(wú)法言傳的憂郁，也許這是他的性格造成的吧。
可是他對(duì)生活卻非常熱愛(ài)，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)出他對(duì)生活的感悟﹕透過(guò)虛浮，剝?nèi)訉屿拍康墓猸h(huán)，幸福就露出它的本來(lái)面目一一擁有健康的身體、喜歡的工作、知心的朋友、慈愛(ài)的雙親？幸福就如此簡(jiǎn)單，阿楓卻無(wú)法擁有。
有一天，阿楓拉著我的手就跑，我問(wèn)他干什么，他故意賣(mài)關(guān)子，說(shuō)到了就知道，我也不便多問(wèn)，因?yàn)槲倚湃嗡?/p>
在一棵楓樹(shù)下，我們停下了腳步，阿楓說(shuō)﹕“這是我最喜愛(ài)的楓樹(shù)，在這有點(diǎn)清冷的季節(jié)里，它的葉子會(huì)變紅。我愛(ài)紅葉的悲傷、蕭瑟、凄涼，還有一點(diǎn)閑情�？粗@通紅的楓葉，我懂得了什么叫做生命。老的枯萎凋零，新的又萌新綠，這就是生命在延續(xù)�！�
我不知道他為什么要對(duì)我說(shuō)出這些莫名其妙的話，只是靜靜地聽(tīng)著。阿楓摘了一片楓葉送給我，這片葉子很紅，像即將落山的太陽(yáng)。
回到家，我將楓葉珍藏在書(shū)中，不久，收到了他的一封短信，信中說(shuō)﹕“我走了，出去找生活。你保重�！�
第二天天沒(méi)亮，我就去了車(chē)站，瘋狂地找著，想幫他的親人把他找回去，因?yàn)槲也幌胧ミ@樣一個(gè)朋友。也許上帝被我感動(dòng)了，居然讓我把他“逮”著了。
兩人面對(duì)面，都不講話。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他才開(kāi)口﹕“傻瓜，沒(méi)有人值得你流淚，值得你流淚的人是不會(huì)讓你哭的。我不是一去不回，而是出去找生活，想干一番事業(yè)再回來(lái)，因?yàn)檫@里有一個(gè)我最好的朋友在等待我。”
他的家人把他帶回去了，我向他的背影注視了很久，我能做的也只有這些了。雖然他這次沒(méi)走成，但是，“天下沒(méi)有不散的筵席”，總有一天，他還是要出去闖天下的，分手也只是遲早的事情。
離別總在秋季，而秋季總是如期到來(lái)，所以離別一直在進(jìn)行。
【秋季作文9篇】相關(guān)文章：
秋季考察作文02-05
高一秋季作文02-16
秋季高一作文02-16
秋季研學(xué)作文02-04
描寫(xiě)秋季植物的作文11-25
秋季高中作文(8篇)02-16
北京秋季高二作文08-20
描寫(xiě)秋季的英語(yǔ)作文09-10
秋季高中作文8篇02-16
秋季的作文8篇02-15