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秋天里四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-16 17:35:06 曉麗 秋天 我要投稿
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秋天里四年級(jí)作文(通用28篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的秋天里四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天里四年級(jí)作文(通用28篇)

  秋天里四年級(jí)作文 1

  當(dāng)我踏進(jìn)植物園時(shí),心就悄然寧?kù)o下來(lái)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼涼的清新。彎彎曲曲的石徑延伸到園林的深處,寂寞而惆悵。

  兩邊的樹(shù)立了一排又一排,像苛守紀(jì)律的士兵。樹(shù)葉已不再稠密,青的黃的自然混搭,為這個(gè)秋天抹上濃重的一筆。暗黃的樹(shù)葉在枝頭上搖了搖,想努力地抓住樹(shù)枝,最終無(wú)濟(jì)于事,撒手隨秋風(fēng)而去。飄飛在我身邊、飄落到地面上。幾片葉子親親我的臉頰,仿佛向我做最后的吻別,也好像在提醒我光陰似箭。

  黑的、灰的鵲鳥(niǎo),零零散散的。它們一會(huì)兒跳到枝頭,一會(huì)飛到樹(shù)下,低首俯身覓著食物。少了歡叫高歌,多了認(rèn)真不語(yǔ)。是因?yàn)轲嚹c轆轆嗎?還是羽衣不夠溫暖呢?眼前的飄零、失語(yǔ)的鳥(niǎo)兒讓我陷入思緒中,又似乎聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)清越的曲調(diào),動(dòng)人卻有點(diǎn)心酸。

  走過(guò)一段小路,樹(shù)林子隱退了,迎來(lái)一片青草依依的山坡和一潭蕩著細(xì)波的湖水。綠,如此珍貴。我像個(gè)孩子樣兒奔了去,小草們綠綠的、軟軟的,依舊可愛(ài)。嫩黃、柔紫的小野花們亭立在草叢間,有個(gè)“三姐妹”引起了我的注意,身穿紫衣的它們并蒂在一起,仰起臉兒朝我微笑,燦爛的讓我心醉。

  仔細(xì)盯下,僅意外發(fā)現(xiàn)姐妹花身上爬著一只細(xì)小的幼蜂。它正愜意地吸著花蕊,“姐妹”幾個(gè)都被采了個(gè)遍?珊镁安婚L(zhǎng),突然飛來(lái)一只強(qiáng)壯的大蜂,硬是把幼蜂擠倒在地。這只大蜂它貪婪地吸吮著,可氣的是它還不時(shí)向站在草葉上的小蜂投去得意的神色。嘿,快把小蜂氣暈了,跺著腳咬著牙,仿佛在恨恨地說(shuō):“強(qiáng)盜,可惡的強(qiáng)盜?茨隳堑蒙獦觾,等我長(zhǎng)大了,哼哼……”我同情這只可憐的小蜂,心里默默地為它加油。

  離開(kāi)山坡的草坪,踱步在湖邊的磯石上,看著碧綠的湖水,偶爾漾起細(xì)紋沒(méi)有過(guò)多的生動(dòng),暗露著一股股深沉勁兒。恍惚間湖面隱隱地升起朦朧的秋氣。像是一位鶴發(fā)長(zhǎng)須的老者書(shū)寫(xiě)一幅畫(huà)卷,字硬硬的、畫(huà)濃濃的。靜謐寬闊的湖水啊!此刻,我愿再多望上它幾眼,至少在冰封前。

  太陽(yáng)在陰云間穿行,一會(huì)兒探出溫暖的笑臉,一會(huì)兒又調(diào)皮地躲了進(jìn)去,玩得樂(lè)此不疲。彩色的毛衣、絨衣漸行漸進(jìn),融進(jìn)我的`視野?鞓(lè)的女孩們手拉著手、歡聲笑語(yǔ),打破了之前稍久的寧?kù)o。

  穿過(guò)一片灌木叢,來(lái)到一片柿子樹(shù)下,原來(lái)生動(dòng)熱鬧在此。幼稚園的孩子們跑著跳著,拍著手唱著歌。不遠(yuǎn)處我還看到兩組打羽毛球的中年人,球兒隨著愉快的心情飛來(lái)飛去。抬眼望去那些惹人眼的柿子大軍,金燦燦的綴了滿樹(shù),害得樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。周圍幾個(gè)男孩子不甘心空流口水,一個(gè)個(gè)陸續(xù)地搓搓手,勇敢地?fù)湎蚴磷訕?shù)。可技藝不高都哧溜、哧溜地?cái)∠玛嚕又褪且魂囉忠魂嚨臍g笑聲……

  離開(kāi)了植物園走在回家的途中,剛才的一幕幕熱切在我的腦海里,繪出動(dòng)人美麗的畫(huà)面,是個(gè)這秋天賦予我的。秋天,是溫婉含蓄的,它像披著青巾裹著黃衫的曼妙少女,輕走在靜謐的湖畔邊,露出淡淡的笑容讓人無(wú)法忘懷。秋天,是那么美好,不要因?yàn)榻咏浜雎运,不要難過(guò)那些逐漸滿地的落葉和凋零的花朵而冷淡它。四季中的秋,它有著自己獨(dú)特的韻味,秋天里的一切、一切,在我的眼里和心里,它是值得戀賞的。

  秋天里四年級(jí)作文 2

  秋姑娘披著金燦燦的紗衣,悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間、來(lái)到了公園。

  今天,秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,我們來(lái)到這美麗而又可愛(ài)的公園,走在這公元里的林間小道上,呼吸著清新的空氣,心情格外好。路旁的樹(shù)木形態(tài)各異,不時(shí)的從樹(shù)上飛下來(lái)一只落葉,像一只只偏偏起舞的`“蝴蝶”,路邊的兩排路燈象兩排忠實(shí)的士兵,迎接著我們的到來(lái)。

  走在這上山的路上,路旁怪石突兀,有的像雞蛋;有的像魚(yú);有的像獅子正張著血盆大口向我們撲來(lái)……咦!那是什么啊?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰,仿佛照亮著我們前進(jìn)的道路,走近一看原來(lái)是一片楓樹(shù)林,那火紅火紅的顏色,真美啊!

  從山坡上下來(lái),在怪石突兀的石頭上,刻著不少的名言警句,有“塌遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”;有的刻著“心靜如鏡,心動(dòng)如水”;還有的刻著“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”;特別是那首《明日歌》給我留下了深刻的景象,她教會(huì)我們惜時(shí)如金的道理,真是句句真理。

  來(lái)到湖邊的小亭子,放眼望去,一湖清清水便展限在我們的眼前,一座座亭子倒映在水里,遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的樹(shù)葉左右搖動(dòng);近處,游船時(shí)而在小橋下鉆來(lái)鉆去。

  秋天的公園,美麗如畫(huà),讓我深深的陶醉了。

  秋天里四年級(jí)作文 3

  今天出發(fā)去霧靈湖。天公作美,溫度宜人。我們一到湖邊,就開(kāi)始各種拍照。我們公司有一個(gè)小伙子是跟課人員,以前當(dāng)過(guò)兵,還干過(guò)導(dǎo)游,去過(guò)不少地方,自學(xué)攝影,拍照技術(shù)一流,以致于大家不看景色,只玩拍攝了。但是,我更建議用眼睛和心靈去欣賞,而不僅僅是把自己的影像留在景色里。

  秋天是北京最美的季節(jié),因?yàn)轭伾S富,湖光山色相映生輝,山巒起伏,層次分明,陽(yáng)光在云霧中掩映穿行。云色旖旎,有鑲著金邊的烏云,有淡然行走的白云,有飄渺無(wú)邊的輕霧,有令人微醺的小風(fēng)。湖水蕩漾,搖動(dòng)我們的心去徜徉,開(kāi)啟心里的窗戶,感受秋天的'童話。

  我們?nèi)齼蓛,聊著,跳著,排出“命”字——這就是命了,讓大家拍照。這次的行程比較輕松,沒(méi)有太多爬山涉水的路程,大家漫步在古北水鎮(zhèn)里,看看遠(yuǎn)處的司馬臺(tái)長(zhǎng)城,在鎮(zhèn)里的戲臺(tái)前聽(tīng)段相聲,在龍鳳池里泡個(gè)腳,那叫一個(gè)愜意!

  秋游深得吾心。我們的同事已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃下一次的目的地了。

  秋天里童話一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),彼此欣賞,用心感受。

  秋天里四年級(jí)作文 4

  漫步在田野里,一片金色的海洋就慢慢地向我們移來(lái)。從一條金燦燦的線變成一堵高高的墻,黃中夾雜一點(diǎn)兒綠色,好看極了,這就是稻谷。假如你用一個(gè)放大鏡看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一粒粒谷子像一個(gè)個(gè)超小的迷你橄欖球。秋風(fēng)中,稻谷被吹得搖頭晃腦,還伴隨著歡快的歌兒:“沙沙沙,我快樂(lè),我幸福!”

  窄窄的田埂上遺落著一把鋒利的鐮刀。它十分舒服地躺在上面,享受陽(yáng)光,享受秋風(fēng),飽嘗稻香,還能跟小蟲(chóng)子做朋友、玩游戲。雜草也泛著耀眼的金黃,原來(lái)是秋姑娘給它刷上了這美麗的顏色,使它變得那么可愛(ài)。田埂上滿是腳。号5、羊的、人的……

  閉上眼睛,你會(huì)感到?jīng)鰶龅、柔柔的東西拂過(guò)臉龐,這可是我最喜歡的秋風(fēng)哦。秋風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的.娃娃,它吹起了我們的衣角,吹亂了我們的頭發(fā)。秋風(fēng)其實(shí)也喜歡助人為樂(lè),它一拂過(guò),葉子落了下來(lái),變成了小朋友的書(shū)簽、小魚(yú)的陽(yáng)傘、小螞蟻的船……落葉堆成一座大山,這時(shí)一位小朋友一躍而起,正好落在樹(shù)葉堆上,只見(jiàn)葉子們紛紛飛起來(lái),就像一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。有的樹(shù)葉被小朋友踩著發(fā)出“沙沙”的聲音,再加上蟋蟀、金鈴子……它們發(fā)出輕輕的、微妙的響聲,合奏出一曲“秋天之歌”。最后的熱鬧去了,隨著秋風(fēng)消散而去。

  秋天里四年級(jí)作文 5

  秋姑娘帶著絲絲清涼,輕輕地,輕輕地,趁你不注意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了,她用她手中的畫(huà)筆作出了一幅美麗的畫(huà)。

  你看天上,幾朵白云在蔚藍(lán)的空中遨游。天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)Q叫,放眼望去,原來(lái)是一群大雁,排著整齊的隊(duì)伍,變換著隊(duì)形,悠閑地向南飛去。

  山上,火紅火紅的.楓葉,染紅了整個(gè)山頭,真是應(yīng)了詩(shī)人的那句“霜葉紅于二月花”啊。山腳下,銀杏樹(shù)黃黃的,片片葉子像一把把小扇子,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,像是在展示著優(yōu)美的舞姿,還帶來(lái)了秋的涼意。

  田野上,目之所及滿是令人心醉的金色。那一望無(wú)際的金燦燦的稻子,顆粒飽滿,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,就像燦爛的彩霞,撒落在田間地頭;紅紅的高粱像燃燒的火把,照得農(nóng)民伯伯心里暖暖的;雪白的棉花像給大地穿上了一身白紗。

  果園里,香蕉劃著彎彎的小船來(lái)了;杮子提著紅紅的燈籠來(lái)了;石榴大大方方的一路跑一路笑,跑到終點(diǎn)還咧著嘴打哈哈呢;蘋(píng)果是個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉不吭聲;梨子一定是走了夜色路,把月亮的金黃涂滿了全身。他們是來(lái)開(kāi)慶功會(huì)的,慶祝又一個(gè)豐收年。

  這真是一幅五彩的秋景圖啊!

  秋天里四年級(jí)作文 6

  有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花,有人喜歡迎著寒風(fēng)開(kāi)放的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,可我卻喜歡平凡而清香的桂花。

  桂花樹(shù)有大有小,有高有矮,好似一把把綠色的大傘,上面還有一些金黃色的圓點(diǎn),這些圓點(diǎn)就是桂花。桂花小小的,有四個(gè)小花瓣組成,幾朵幾朵聚在一起,連成片,形成串。遠(yuǎn)看,好像誰(shuí)在上面灑了一樹(shù)的碎金。近看,有的桂花大大方方的露出她那迷人的小黃臉,笑瞇瞇地和大家問(wèn)好;有的桂花像一個(gè)姑娘,害羞地躲在鋸齒邊框的綠葉后,只探出半張臉。一陣微風(fēng)吹過(guò)后,桂花的清香撲鼻而來(lái),真是沁人心脾!一場(chǎng)小雨過(guò)后,滿樹(shù)的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),就像下了一場(chǎng)“桂花雨”,地上金黃金黃,仿佛給大地鋪上了一層厚厚的金毛氈。我們小區(qū)里也種了許多桂花,無(wú)論你走到小區(qū)的哪一個(gè)角落,都能聞到陣陣花香。告訴你吧,每天我都是聞著花香入睡的`,就連我的夢(mèng)也是甜甜、香香的。

  桂花不光美,不光香,還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神呢!人們把她泡成茶、釀成酒、做成糕點(diǎn)、還把她變成蜜,可它從炫耀,也不抱怨,總是盡心盡力地為大家服務(wù)。

  我喜歡桂花的美,喜歡桂花的香,更喜歡桂花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我也要向她學(xué)習(xí)這種精神。

  秋天里四年級(jí)作文 7

  秋天到了園豐收了,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),每當(dāng)夜深,它們都會(huì)訴說(shuō)自己的一個(gè)故事。

  “我先說(shuō),我先說(shuō)!”蘋(píng)果叫了起來(lái):“知道嗎?我們蘋(píng)果有一個(gè)’記憶之果’的光榮稱號(hào),這得從我們身體中的營(yíng)養(yǎng)說(shuō)起。我們蘋(píng)果含有豐富的糖類,維生素和人體需要的礦物質(zhì),還含有微量元素----鋅,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,影響記憶。吃了蘋(píng)果,才會(huì)恢復(fù)記憶!

  “哼,有什么了不起,比的上我們草莓么”草莓小姐張開(kāi)了她的“金口”:“每到夏初春末,我們草莓便果實(shí)累累,葉綠果紅,還給大地增添了幾分美色,瞧,我們多美啊!”

  一直悶聲不吭的荔枝發(fā)話了:“我們呀,身體圓圓的,略大于桂圓,摘一個(gè)放在鼻子下嗅一嗅,一股誘人的清香便沁入肺腑之中。”

  “咦?你還沒(méi)跟我們大家說(shuō)說(shuō)呢!?”蘋(píng)果喊道

  葡萄柔柔地說(shuō):“我嘛,在火紅的`陽(yáng)光下,像閃著寶光的一串串珍珠,不更像烏溜溜的牛眼睛,上面還蒙著一層白霜呢,不時(shí)散發(fā)出甜甜的香味兒。我們品種很多,顏色也不同,比如鮮紅的“紅蜜”,紫紅的是“伊豆錦”,金黃的是“金皇后”,紫黑的是“先鋒”------。”

  說(shuō)了一夜的話,水果們也累了,讓它們安靜的睡吧

  秋天里四年級(jí)作文 8

  葉子黃了,秋天來(lái)了。

  走在路上,秋風(fēng)吹過(guò),金黃的落葉像雨滴一般散落在地上,倒是給黯淡無(wú)光的黝黑道路增添了一抹金色。

  走在果園里,各式各樣的果實(shí)掛在樹(shù)上:橘子橙黃,像掛在樹(shù)梢的可愛(ài)燈籠;蘋(píng)果通紅,像孩子圓圓害羞的`小臉;梨子清綠,又像是濃妝艷抹中的一抹清淡。行走其中,若是看慣了果園的五彩繽紛,那就索性閉上雙眼。果色不見(jiàn),果香便緊隨其后。它們像精靈般偷偷鉆進(jìn)你的鼻子,你立刻就能感覺(jué)到一種香——不是合成香水的香,也不是飯菜的香,而是一種自然、清雅的香,讓人沉醉其中,流連忘返。

  走在田埂上,金黃的稻子隨風(fēng)擺動(dòng),如此閑逸舒適。微風(fēng)吹過(guò),稻子如海浪般滾動(dòng),賞心悅目。我心里開(kāi)心,農(nóng)民心里更開(kāi)心,這是他們用汗水灌溉才培育出的糧食,是匯聚他們心血的結(jié)晶。

  走在秋天里,你能感受到秋成熟的美,不像春那么羞澀,夏那么奔放,冬那么內(nèi)斂;你也能感受到秋理智的美,不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。但走在這秋天里,就如同走在童話里,令人陶醉,令人癡迷。

  秋天里四年級(jí)作文 9

  秋天是豐收的季節(jié),秋天是金桂飄香的季節(jié),秋天是果實(shí)累累的季節(jié)……同時(shí)秋天也是最美的季節(jié)。

  在秋天,最美的樹(shù)就是銀杏樹(shù)了。銀杏樹(shù)長(zhǎng)著金黃金黃的葉子,仿佛是一把把小巧玲瓏的扇子,從樹(shù)上翩翩飛落到道路上,鋪成了一條有著精美圖案的大地毯,讓人走進(jìn)其中,好像就置身于一個(gè)美妙的幻境之中。

  不僅如此,銀杏樹(shù)的.樹(shù)葉還可以作為驅(qū)趕芽蟲(chóng)的“利器”呢!

  秋天里,楓葉紅,高粱紅,蘋(píng)果園里也變成了紅艷艷的一片。稻谷黃,銀杏黃,黃澄澄的梨子也都掛滿枝頭;▋悍,桃子粉,到了最美的時(shí)候,就連傍晚的天空也是粉紅粉紅的,特別好看。

  除了銀杏樹(shù),楓葉也特別美麗。路過(guò)一大片楓樹(shù)林,便可以看到一片片火紅的楓葉立在樹(shù)梢,好似一個(gè)個(gè)手掌在向我們打招呼,那樣子真是既有趣又美麗。

  而秋天天空最美的時(shí)間就是傍晚了。一到傍晚,天空中的云彩就開(kāi)始了表演。最初是淺藍(lán)色的,后來(lái)慢慢變成了淡粉色,然后是橙紅色,最后,變得越來(lái)越紅,越來(lái)越紅,紅的似火,紅的如血,為秋天的美麗又錦上添花,畫(huà)龍點(diǎn)睛了一筆,更加的絢爛奪目。

  秋天是豐收的季節(jié),秋天是最美的季節(jié),我愛(ài)秋天!你們最喜歡的季節(jié)是什么呢?你們覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)是最美的呢?

  秋天里四年級(jí)作文 10

  秋天是豐收的季節(jié),果園里的果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)成熟的.大果實(shí),有蘋(píng)果、有梨兒、有桔子……

  一天,一只小鳥(niǎo)到蘋(píng)果樹(shù)上,偷啄了一口蘋(píng)果,說(shuō):“這只蘋(píng)果真香真甜呀!”小鳥(niǎo)又來(lái)到梨樹(shù)上,偷啄了一只梨兒,又說(shuō):“這只梨又甜又嫩,真好吃。我去請(qǐng)我的好朋友都來(lái)嘗嘗鮮!

  于是小鳥(niǎo)就去叫它的好朋友,蜜蜂和啄木鳥(niǎo),讓它們也來(lái)嘗嘗這鮮美的水果。于是小鳥(niǎo)首先找到了啄木鳥(niǎo),小鳥(niǎo)問(wèn)啄木鳥(niǎo):“你要不要去吃水果?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你只懂得吃別人的勞動(dòng)成果,我還要幫助果樹(shù)捉蟲(chóng)子呢!毙▲B(niǎo)又去叫蜜蜂,小鳥(niǎo)問(wèn)蜜蜂:“你要不要去吃水果?”蜜蜂說(shuō):“我還要采花粉、釀蜜呢,而且我也不愿意去吃別人的勞動(dòng)成果,我要靠自己。”

  小鳥(niǎo)垂頭喪氣地飛著。路上看到了老牛伯伯,小鳥(niǎo)把剛才請(qǐng)蜜蜂和啄木鳥(niǎo)吃水果的事說(shuō)了一遍,并問(wèn)牛伯伯:“為什么它們都不理我呢?”牛伯伯笑了笑說(shuō):“每個(gè)人都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己,好吃懶做的人誰(shuí)會(huì)喜歡?”小鳥(niǎo)聽(tīng)了牛伯伯的話,很慚愧地說(shuō):“我知道以后該怎樣做了,我一定要做一只對(duì)人類有用的好鳥(niǎo)!

  秋天里四年級(jí)作文 11

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!泵慨(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí),中秋節(jié)那天的情景就會(huì)一一浮現(xiàn)在我的眼前。

  那天天氣不太好。一大早,我就盼望著哥哥姐姐的到來(lái)。等啊等啊,下午,哥哥、姐姐、叔叔、姑媽終于來(lái)了。他們一到家,我就連忙跑過(guò)去,拉著他們問(wèn):“你們?cè)趺床艁?lái)?熱不熱?” 很快,我們?nèi)齻(gè)小孩就鉆進(jìn)電腦房,開(kāi)始玩電腦了。我們津津有味地玩著電腦游戲,爺爺奶奶和叔叔他們?cè)诳蛷d里聊天,笑聲不斷傳入我的耳中。廚房里,爸爸和媽媽“合作”,準(zhǔn)備著團(tuán)圓飯。好一個(gè)溫馨的'大家庭!

  不知不覺(jué)間,只聽(tīng)叔叔喊:“孩子們,過(guò)來(lái)吃飯了!”我們就像饞貓一樣撲向餐桌。晚餐真豐盛啊!有黃燦燦的、可愛(ài)的南瓜餅,白白的嫩豆腐,碧綠的蔬菜,香噴噴的紅燒排骨我們不禁嚷著:“真香!真香!”大人們看到我們的饞相,說(shuō):“開(kāi)始吃吧!”全家圍在一起,邊吃邊聊,歡聲笑語(yǔ)充滿屋里。

  夜幕降臨了,我們拿起月餅去陽(yáng)臺(tái)上賞月。可惜天空陰沉沉的,月亮不知躲到哪兒去了。我和哥哥姐姐提議背誦關(guān)于月亮的詩(shī):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明!币股盍,我們還久久不愿離去。

  今年的中秋節(jié)真讓我難以忘記。

  秋天里四年級(jí)作文 12

  秋,是一個(gè)和諧的季節(jié),同樣也是個(gè)美的季節(jié)。它能讓人拋開(kāi)一切煩惱,輕快地走在秋天的大地上。

  正在此時(shí),我們處處能體現(xiàn)秋天的美!

  秋天的風(fēng),真美。每當(dāng)田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員跑完步后,秋天就會(huì)在后面等待著,為我們帶出清涼的風(fēng),人們也情不自禁地嘆息道:“這風(fēng)可真涼爽!”

  秋天的花,真美。瞧,路旁的花草樹(shù)木都沒(méi)有了往日“爭(zhēng)地盤(pán)”的景象,到紛紛呈現(xiàn)了君子的“謙讓”風(fēng)度。給予人們一種芳香里帶著和諧的氣氛。人們感嘆:“這話開(kāi)得真好看!”

  秋天的夜,真美。秋天的夜是寧?kù)o的'。金秋十月,月桂飄香。皓月當(dāng)空的夜晚是人們想起了許多在外的朋友,親人,肯定會(huì)和我一樣,每到這時(shí)回家走一趟,去走一走鄉(xiāng)間小路,摸一摸山間彎彎的小橋,親親悠悠的河水,那感覺(jué)有多愜意!秋夜說(shuō):“每逢佳節(jié)倍思親!

  秋天里的笑聲,真美。正當(dāng)我陶醉在秋的詩(shī)情畫(huà)意中不愿清醒時(shí),一陣爽朗的笑聲飄了過(guò)來(lái)。風(fēng)在笑?原來(lái)是柿子樹(shù)下的農(nóng)民在談話,也許是說(shuō)到柿子豐收十分高興才放聲大笑。農(nóng)民們說(shuō):“秋天真好!”

  秋天確實(shí)很美!讓我們一起來(lái)迎接秋姑娘,觀察秋姑娘吧!她在等著我們呢!

  秋天里四年級(jí)作文 13

  在一夕之間,季節(jié)宣告著世間的冷暖。昨日的故事還停留在盛夏,眼前卻出現(xiàn)了初秋。

  誰(shuí)不知初秋的浪漫。它們是從空中開(kāi)始。樹(shù)葉在你的頭頂開(kāi)始變幻。由綠到黃,由黃變紅,再由紅變成褐。得不到充足的陽(yáng)光的樹(shù)葉,開(kāi)始慢慢枯萎,它們喪失了原有的碧綠,臉上出現(xiàn)了衰老的痕跡。既在無(wú)風(fēng)的日子,它們也會(huì)飄落,這里落下一片黃,那里落下一片紅。 清風(fēng)掠過(guò)天空,它們?cè)诳罩休p飄飄地蕩漾,又悄無(wú)聲息地滑過(guò)。風(fēng)愛(ài)著葉,葉卻愛(ài)著大地,糾纏不清的戀,在人間泛濫。

  夜已靜,窗外的雨卻不停息,時(shí)而溫柔一氣,時(shí)而激烈一番。屋內(nèi)燈火處,傳來(lái)了鋼琴聲優(yōu)美的旋律,理查德克萊德曼的《秋日的私語(yǔ)》時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而歡快。女人一襲白沙坐在琴邊用指尖舞蹈。

  男人手中的彩色披肩,輕輕地搭在女人的肩上。悠揚(yáng)的琴聲頓時(shí)陶醉在美妙的浪漫中,女人身上立刻燃起了幸福的光。

  清晨醒來(lái),孩童不屑小草頂著的`白霜,卻在金燦燦紅彤彤的地毯上歡暢。陽(yáng)光是那樣的奪目,空中飛舞著蝶,戀著葉,也戀著花。騎著滑板的孩童在畫(huà)中奔馳,他們身后的落葉在路邊噼里啪啦地追隨著車輪。

  浪漫的故事由此拉開(kāi)序幕,只因那秋已來(lái),秋已近。

  秋天里四年級(jí)作文 14

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天……一年四季的景色都很美?晌易钕矚g的,卻是 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。走在秋天,樹(shù)上的黃葉在空中打著旋兒落下來(lái),似乎在預(yù)示秋天的到來(lái)……

  果園里,碩果累累,蘋(píng)果穿上紅襖,像小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋兒;石榴笑得咧開(kāi)了大嘴巴,吐出一粒粒晶瑩的瑪瑙;葡萄像一顆顆紫寶石一樣在陽(yáng)光下熠熠生輝;果園里到處彌漫著果實(shí)的'香味,引來(lái)了一群頑皮的野小子,他們像敏捷的猴子一樣爬上跳下,樹(shù)下落滿了果皮和果核。

  田野里,一排排向日葵舉著巨大的花盤(pán),好像在等待人們來(lái)采摘。沉甸甸的稻穗壓彎了枝頭,仿佛給大地鋪上了一層金地毯。玉米舉著紅纓樂(lè)了,笑出滿口金牙;高粱害羞地紅著臉,一曲贊美秋天的酒歌在心靈釀造。田野上一片金,好似一陣金色的波浪,令人賞心悅目。夾雜在這其中的,就是人們付出的辛勞與汗水。

  公園里,五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,引得一群蝴蝶翩翩起舞。桂花雖小缺香氣十足,隔著數(shù)米也能聞到它的陣陣芳香,它們一個(gè)個(gè)擠在一起開(kāi)會(huì)。

  我愛(ài)秋天的果園,我愛(ài)秋天的田野,我愛(ài)秋天的公園,我愛(ài)秋天的一切!

  秋天里四年級(jí)作文 15

  踏著一條小路,我和媽媽來(lái)到久違的公園。

  公園里人來(lái)人往,有老人、有小孩、還有一些中年人,他們的臉上都洋溢著甜美的笑容。但唯獨(dú)我的心情非常沉悶,我心不在焉的.看著公園里的一草一樹(shù),它們都在慢慢的變黃了,變得急躁不安,沒(méi)有前些天活潑了。我左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)了隱藏在許多樹(shù)后的木橋。

  我疾步走上了木橋,它讓我感覺(jué)非常的親切。我突然看見(jiàn)木橋上有一個(gè)人影,她梳兩個(gè)小麻花辮,穿著一條牛仔褲和一件綠上衣,在木橋上跑著,看著她的那身衣服,我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),那是我,在涼爽的秋風(fēng)中奔跑的我;剡^(guò)神來(lái),我向前走去,木橋搖搖晃晃的,我心中泛起了陣陣的不安,但這種不安讓我感到親切。

  我在木橋上走著,不知道在什么時(shí)候,我的臉上也多了一絲微笑,我邊走邊回憶,最后跑了起來(lái)。

  我越來(lái)越開(kāi)心,這時(shí)媽媽看見(jiàn)了,說(shuō)我好幼稚,但是我卻不那么覺(jué)得。我突然發(fā)現(xiàn)自己的心情好了許多。不再那么煩躁了,這座木橋帶給了我快樂(lè)。

  我累了,停了下來(lái),一片落葉落到我的腳邊,我撿起了它,撫摸著,它的紋路是那么精致,我從橋上將它扔到水中,它在水中飄著飄著,像小船一般飄走了。

  該回家了,我輕輕的揮手,離開(kāi)了木橋,回家去了。

  秋天里四年級(jí)作文 16

  太陽(yáng)暖暖地照著大地,照著蔥郁的樹(shù)林,照著緩緩流淌的小溪,照著千姿百態(tài)的花朵……在秋高氣爽的日子里,迎來(lái)了我最喜歡的節(jié)日:國(guó)慶節(jié)。知道我為什么在秋天這么多的節(jié)日——中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)和建隊(duì)節(jié)里唯獨(dú)對(duì)它情有獨(dú)鐘嗎?

  因?yàn)樗亲鎳?guó)的生日,代表著祖國(guó)的誕生。在這一天,舉國(guó)歡騰,到處都顯示出節(jié)日的景象,街道上掛滿了五顏六色的彩旗,各種表演都拉開(kāi)了序幕。馬路上,車來(lái)車往,堵得個(gè)水泄不通,可那些人也心甘情愿地等。

  公園里,各種各樣的噴泉如白練騰空,時(shí)不時(shí)濺出朵朵銀花。一些淘氣的`小孩還往里面沖呢!再看那邊的花朵,各個(gè)都爭(zhēng)先恐后,競(jìng)相開(kāi)放,好像在說(shuō):“我比你漂亮,我比你漂亮!”天空上的風(fēng)箏形狀不一,有的是小鳥(niǎo),有的是小狗,還有的是一條長(zhǎng)龍呢!看看下面放風(fēng)箏的人,玩得多開(kāi)心呀!

  一進(jìn)超市,真是琳瑯滿目。到處都是挑選物品的人們。收銀臺(tái)前,排起了一條條長(zhǎng)龍,收銀員們忙得不可開(kāi)交。是呀,祖國(guó)的生日到了。全國(guó)人都為它感到高興,全國(guó)人都希望自己的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),我也是其中的一員。

  國(guó)慶節(jié)在人們的歡樂(lè)中悄然離去,一個(gè)令人愉快的國(guó)慶節(jié)過(guò)去了,卻留在我們心中,期待下一個(gè)美好的國(guó)慶節(jié)吧!

  秋天里四年級(jí)作文 17

 。⒑佟⑽矣昧Φ耐浦鴺(shù),幾片葉子掉了下來(lái)。

  今年的秋天不算冷,樹(shù)葉也沒(méi)有枯黃,落下。

  今天我和媽媽去植物園散步,我們先去了東園,不知道為什么這里人很少,柳樹(shù)還是一片碧綠,地上只有零零星星的幾片葉子,湖的周圍有薄薄的冰,這明明是一片開(kāi)春的`景象。

  穿過(guò)東園,走向西園。

  進(jìn)去一看,我愣住了,楊樹(shù)有一半的樹(shù)葉落在了地上,小樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了樹(shù)葉。拐過(guò)彎一看,草地已經(jīng)消失,上面擠滿了樹(shù)葉。

  為什么東園過(guò)開(kāi)春,西園過(guò)深秋呢?

 。⒑簟

  一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),樹(shù)葉掉了下來(lái),我開(kāi)心的跑來(lái)跑去。

  這時(shí)一片樹(shù)葉刮著了我凍的硬梆梆的臉,有一種被刀片刮了的感覺(jué),好疼啊!同時(shí)我也知道這邊的樹(shù)葉為什么落的這么多,因?yàn)榍镲L(fēng)正在掃落葉。

  回到東園,落葉還是那么少,我生氣了,走過(guò)去抱著棵小樹(shù)拼命的搖,幾片葉了落下來(lái),我很開(kāi)心。

  到點(diǎn)了,我和媽媽要回家了。

  走到門(mén)口,一陣風(fēng)吹過(guò),媽媽叫了起來(lái):"看!好大片樹(shù)葉。"

  我朝著媽媽手指的方向看去,果然有一片樹(shù)葉在地上跑著,我和媽媽也跟著它跑,想抓住它。嘿!沒(méi)抓住。咦!媽媽抓到它了。

 。⒑簟⒌囊宦暎镲L(fēng)又在掃落葉了!

  秋天里四年級(jí)作文 18

  立秋的花園是繽紛的:那陶淵明鐘愛(ài)的菊花,如火一般燃燒的楓葉,還帶著幾縷火熱氣息的秋風(fēng),儼然一副無(wú)曲的詞,一曲無(wú)譜的歌。我總愛(ài)在這樹(shù)葉低語(yǔ)之時(shí),帶上一本百看不厭的書(shū),被環(huán)繞在一片微微泛黃的'綠色中,忘記自我,默默聆聽(tīng)他們互相告別的寄語(yǔ)。

  一天午后,我一如既往地坐在那片最熟悉的草坪上。因?yàn)椴萜号杂幸活w火紅的楓樹(shù)。紅彤彤的葉子掛在粗壯的樹(shù)枝上,就如畫(huà)在水墨畫(huà)上的一筆筆曲折的線條,描繪出了秋天的絢爛。

  “小皮球,香蕉梨,馬蘭開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七——”一個(gè)天真爛漫的畫(huà)面融入了這幅秋景圖,一群小女孩如最后幾只沒(méi)有回南方的雛燕,在高大的楓樹(shù)下是那么的瘦小,但充滿生機(jī)。馬尾巴一上一下的跳動(dòng)印在了我立秋的記憶里。然而,在菊花叢中,還有另一雙眸子在注視這群小燕。

  一天,我終于找到了這雙眸子:在菊花叢的映照下而顯得暗淡無(wú)光,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛滯住不動(dòng),裙子的顏色與她的眸子一樣灰暗。她一直躲在花叢后“關(guān)注”著那群小燕子,雖然美麗,但灰暗的目光總盯著聲音的來(lái)源!啊硕湃弧

  秋天里四年級(jí)作文 19

  秋,是萬(wàn)物迅速成熟的季節(jié)。

  秋,是農(nóng)作物迅速成熟的季節(jié)。田地里的高粱成熟了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的小腦袋從苞里冒出來(lái),然后一下子長(zhǎng)出了小穗子,看起來(lái)一片紅,聞起來(lái)有股淡淡的清香,摸起來(lái)軟綿綿的。一陣風(fēng)吹過(guò),一片高粱奏出一陣陣交響樂(lè),足能讓你在這兒沉浸一整天!

  秋,是動(dòng)物們迅速成熟的季節(jié)。鳥(niǎo)兒在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了如何搭一個(gè)舒適的小窩。小熊在爸爸的刻苦訓(xùn)練下學(xué)會(huì)了如何捕捉獵物。小鴨子也努力嘗試自己下水捕小魚(yú)。就連膽小的鷹寶寶們也都學(xué)著如何勇敢地向藍(lán)天展翅高飛……它們都變成熟了,都學(xué)會(huì)了自立,這可讓父母放心多了。

  秋,是人迅速成熟的季節(jié)。一到了秋天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。隨著時(shí)間的變化,年齡的.增長(zhǎng),快點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒總是要長(zhǎng)。等一過(guò)了秋天,大家小腦袋里的“知識(shí)樹(shù)”都成熟了,大家都把知識(shí)牢牢存在腦子中,時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)戰(zhàn)馬上迎來(lái)的升班、升學(xué)考試。

  俗話說(shuō):“秋天宜收不宜散。”我們學(xué)習(xí),也要趕時(shí)間,趕秋天,盡力的,用力的學(xué)。

  秋天里四年級(jí)作文 20

  秋天來(lái)了,在秋風(fēng)的吹拂下,小區(qū)的大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了,你看那小區(qū)的中央有一個(gè)又大又圓的花壇,你猜花壇里種的那棵又高又大的大樹(shù),是什么樹(shù)嗎?哈哈!讓我來(lái)告訴你吧!它就是塔松。

  這棵塔松長(zhǎng)得非常茂盛,那下面又大又圓的花壇,只有它才能種出這么高大的樹(shù)了!這棵塔松枝繁葉茂,非常漂亮,它能長(zhǎng)出這些綠油油的枝葉全靠它底下那又粗又大的樹(shù)干,一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng),下面樹(shù)干長(zhǎng)得很粗而上面恰恰相反長(zhǎng)得特別細(xì),上下連起來(lái)像一座塔,因此而得名叫塔松。它的支干像一把大傘,夏天,天熱的時(shí)候人們可在樹(shù)下乘涼,這座“寶塔”又高又大非常的'震憾,支干上的小枝葉像一根根小釘子,那剛長(zhǎng)的枝葉的顏色是淺綠的,而老一點(diǎn)是深綠的,這就是塔松。

  小區(qū)里除了有一棵高大的塔松之外,還有其他的樹(shù),比如無(wú)花果樹(shù),它遠(yuǎn)看似一座綠色的茅草房子,近看是大片片的葉子,像似一把把扇子,一片壓著一片層層疊疊,葉片里還長(zhǎng)著無(wú)花果,那無(wú)花果還沒(méi)成熟所以還是青綠色的,可聞著味特重,所以不能吃。

  秋天里四年級(jí)作文 21

  夕陽(yáng)里,公園格外安靜。

  我站在楊柳樹(shù)下,仰望樹(shù)上的秋葉,它們像是蝴蝶一般紛紛飄落,那是一種悠閑的狀態(tài),一種隨遇而安的感覺(jué)。

  秋風(fēng)一陣一陣地刮來(lái),葉子干焦焦的,紛紛墜落,顯得有些冷清。最后一群大雁,從頭上飛過(guò),大地已變成一片沒(méi)有光澤的褐色,四下里是一片枯枝敗葉后發(fā)出的沙沙聲。

  秋天的茅草,色為金紅,紅梗直立,猶如銅絲風(fēng)吹草動(dòng),互為摩擦,發(fā)出的`是金屬之聲,一望無(wú)際。這讓我想到海,浪是白色的。這里也是海,草海,海浪是金紅的,海里的浪濤聲是轟隆轟隆的,草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。

  這讓我想起春天,那無(wú)與倫比、五顏六色的野花,一朵一叢一兩處,點(diǎn)綴在田間的地頭。河畔池邊,到處是油汪汪的。綠喜鵲、灰喜鵲以及各種有名的無(wú)名的鳥(niǎo),整天在田野上,村子里飛來(lái)飛去,鳴叫不息。號(hào)子聲、狗叫聲以及采桑女孩的歡笑聲,正流著濃濃的生機(jī)。

  我撿起一片最近的秋葉,這片秋葉會(huì)在冬天里變成大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng),變成蟲(chóng)子們的被子。

  現(xiàn)在我所看到的樹(shù)葉,它們幻化成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,冬天快來(lái)了。

  秋天里四年級(jí)作文 22

  不知不覺(jué)中,秋天又到了。

  早上,我打著哈欠走在上學(xué)的路上。

  一股花香撲鼻而來(lái),我為之一振,這是桂花特有的香氣!

  循著香氣尋去,走近桂花樹(shù),那香氣愈發(fā)濃郁,一陣一陣,籠罩著我。

  粗壯的樹(shù)干,濃密油亮的樹(shù)葉。長(zhǎng)勢(shì)很好,但看起來(lái)笨笨拙拙的,在秋天之前,桂樹(shù)常常被人們忽視。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里,桂樹(shù)經(jīng)過(guò)大半年的努力、沉淀,終于開(kāi)出了花朵!桂花散發(fā)出芳香,是在表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅!

  含苞待放的花朵,像淡黃色的小米粒,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,挨挨擠擠。有些花朵,張開(kāi)了小小的花瓣,害羞地躲在葉子后。這由五六個(gè)的小花瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛(ài)。

  如是一朵小花,平平凡凡并不惹眼。但若是一樹(shù)花,給人的感覺(jué)則大不相同了。這一樹(shù)繁花,金燦燦地綴滿枝頭,讓人真真切切感受到了生命的'旺盛。

  桂花很樸實(shí),它沒(méi)有鮮艷的色彩來(lái)引人注目,也不會(huì)擺出婀娜多姿的樣子來(lái)博得人們的憐愛(ài)。它花美而不妖嬈,顯得樸素大方;它花香而不刺鼻,使人感到清新舒暢。它只是無(wú)言地開(kāi)放,平平淡淡,用短暫的生命默默地奉獻(xiàn)自己的香氣,靜悄悄地告訴我們,秋天來(lái)了。

  秋天里四年級(jí)作文 23

  夏哥哥有點(diǎn)兒累了,于是,他把秋姑娘找來(lái),請(qǐng)她接班。秋姑娘很樂(lè)意,她穿著自己的隱身衣,帶上顏料盒,悄悄靠近了這世界。

  秋姑娘穿著隱身衣走上大街,人們都沒(méi)注意到她,可是機(jī)敏的綠葉已經(jīng)察覺(jué)到了秋天的到來(lái),紛紛換上枯黃的衣服飄落下來(lái),表示敬意。

  秋姑娘來(lái)到我們的校園。東瞧瞧、西看看,引來(lái)了許多小動(dòng)物:小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋,小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,螞蟻家族忙著搬糧食……秋姑娘見(jiàn)了別提多開(kāi)心了!

  時(shí)間老人把時(shí)間調(diào)到了晚上,秋姑娘玩得更開(kāi)心了,你聽(tīng)—“呼、呼”聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是秋姑娘喘息的聲音。

  秋姑娘來(lái)到黑暗的果園里,綠色的.水果暗淡無(wú)光。秋姑娘見(jiàn)了,拿出畫(huà)筆,沾上顏料,揮了揮。咦?本來(lái)黑暗的果園變成了一個(gè)多彩的小世界:紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、橙紅的柿子……數(shù)也數(shù)不完。

  秋姑娘又悄悄來(lái)到田野上,這時(shí)已經(jīng)清晨了。她又披上隱身衣,輕輕地摸著嫩綠色的秧苗,可愛(ài)的苗苗吸引著秋姑娘的眼球。秋姑娘喜歡金色,于是,她悄悄拿出畫(huà)筆,趁人不注意,輕輕地在秧苗上點(diǎn)上了上點(diǎn)金黃色,一下子,一大片田里的稻谷全部成熟了!

  秋天里四年級(jí)作文 24

  金色是多么閃亮的顏色。金色的銀杏葉,金色的稻田,金色的陽(yáng)光,金色的童年······甚至這個(gè)世界上也染成了金色,金色給我?guī)?lái)的金色的快樂(lè)。

  當(dāng)我已經(jīng)走進(jìn)秋天的世界,我會(huì)看到金色的銀杏葉。風(fēng)一吹,那些金色的銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng),就像許多金色的小蝴蝶在空中舞蹈。跳的還很不錯(cuò)呢,我跟著他們一起學(xué),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。這時(shí)所有的銀杏樹(shù)上的葉子全都飄落下來(lái),有些落在我的身上,有些落在地上或椅子上。感覺(jué)我瞬間變成了金色,站在已經(jīng)被銀杏葉鋪滿的地上,我覺(jué)得我穿上了一條金色的裙子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。椅子也變成了金色的,地上也有金色,如果站在高處看的話,大地就像涂了一層油漆,又像撒了一地的'金色閃粉,漂亮極了!要不是那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)催著我回家,我還不知道能不能趕上午飯呢?

  吃完飯,我又跑來(lái)欣賞。這些金色,像是有魔法一樣。在我歡樂(lè)的玩耍時(shí),它把天空變成了金色,把泥土變成了金色,還把我的笑聲,風(fēng)聲,呼吸聲,心跳聲都變成了金色。

  金色讓我快樂(lè)成長(zhǎng),讓我過(guò)著幸福的童年。只要它和我在一起,我的笑就很陽(yáng)光,很燦爛。

  秋天里四年級(jí)作文 25

  秋天是萬(wàn)物豐收的季節(jié)。

  秋天是一片果實(shí)累累的景象。你在地里看梨子,昨天還只有樹(shù)葉,今天就長(zhǎng)大了,明天就被人們采摘走了;你在果園里看蘋(píng)果,昨天才拇指一般大,今天就比拳頭大了,明天就成飯后水果了;你在藤上看葡萄,昨天還只是葉子,今天就有了綠色的葡萄,明天就變大變紫了。

  水果豐收了,蔬菜也豐收了。西蘭花成熟了,小青菜成熟了,包心菜成熟了,冬瓜也成熟了,地是一天一天的變得更加翠綠。果樹(shù)葉變黃,灌木叢的葉子掉落,松樹(shù)葉子變黃,樹(shù)葉也是一天一天的掉落,準(zhǔn)備更換美麗的新衣。

  而水果和蔬菜也是來(lái)之不易的,它們都是農(nóng)民們用汗水換來(lái)的',這些果實(shí)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在秋天,它們成熟了,長(zhǎng)大了,秋天是一個(gè)多么令人興奮、令人激動(dòng)的季節(jié)。

  在秋天里,原本綠色的蘋(píng)果變的和人們的臉蛋一樣紅,綠油油的橘子變的橘黃橘黃的,原本冒出芽?jī)旱男〔萑缃褚彩且淮髨F(tuán)一大團(tuán)的,在春天里只冒出一個(gè)小頭的蘿卜,現(xiàn)在也張成大塊頭了。

  人也是一樣,在夏天里應(yīng)該變的更加成熟,拼命地學(xué)習(xí)耕耘,如果沒(méi)有,你想在秋天里收獲,那只能是白日做夢(mèng),夏天努力成熟,秋天將收獲地更多。真是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”!

  秋天里四年級(jí)作文 26

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天到來(lái)了,我高高興興的去田野里偷玉米烤著玩兒。

  我用一只手遮住了自己的臉,另一只手摸過(guò)去,輕輕的摘下兩個(gè)玉米棒,然后快速溜走,以免發(fā)出聲音被地里的主人發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)我懷著竊喜回到家的時(shí)候,卻聽(tīng)到了家中傳來(lái)一聲聲狗叫。我猛地推開(kāi)門(mén),卻目睹了這樣的場(chǎng)景:鄰居家的狗來(lái)到我們家想要撲抓我們的小雞,但是母雞正在拼盡全力保護(hù)小雞,哪怕自己和狗同歸于盡,也不讓它的兩只小雞受到傷害,受到驚嚇。雞用嘴巴啄狗的身體,而狗則用牙齒用力的.向母雞咬去,最終母雞還是被狗撞倒了。狗可能是因?yàn)樘I了,所以迫不及待地向小雞跑去,而我不能眼睜睜地看著小雞活活的被狗咬死,所以隨手撿了個(gè)石子向狗拋過(guò)去,狗被嚇跑了,但母雞卻因傷勢(shì)過(guò)重失去了生命。

  我呆呆地站在原地,思緒混亂。原來(lái),世界上的動(dòng)物和人類一樣,也有親情,只是愛(ài)的方法不同。我默默地回頭,看著那美妙的秋收景象,和那條受了傷而又沒(méi)有得到食物的狗……在落日的余暉中,它們的影子被越來(lái)越長(zhǎng)。

  秋天里四年級(jí)作文 27

  夏米蘭是她們班的尖子生,門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀。這讓劉家明想到了夏秋,從她的教學(xué)來(lái)看,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也應(yīng)該是特棒的。

  夏米蘭的身材很瘦弱,臉色有些虛白。這讓劉家明想起了那個(gè)戴眼鏡的夏秋,那張臉也好像永遠(yuǎn)睡眠不足似的,有些蒼白。哦,對(duì)了,夏米蘭不戴眼鏡,不過(guò),誰(shuí)知道夏秋是不是故意戴了一副低度眼睛,把自己偽裝成大齡女孩呢?

  有一次,劉家明與夏米蘭在走廊里擦肩而過(guò),劉家明驚訝地發(fā)現(xiàn),她身上竟然有一種很特殊的氣味,是那種濃濃的藥水味,不刺鼻,聞起來(lái)很清涼,而夏秋身上似乎也有這種味道。

  有好幾天,劉家明心里都很矛盾。要揭穿夏秋的真實(shí)身份嗎?不過(guò)后來(lái)他還是沒(méi)有質(zhì)問(wèn)夏秋,他想,她隱瞞自有隱瞞的緣故吧,如果她想說(shuō),遲早有一天會(huì)告訴自己真相。

  不只是從什么時(shí)候起,劉家明對(duì)這個(gè)夏米蘭有了一種說(shuō)不清楚的心理。是由于好奇,還是有別的原因?總之,他很關(guān)注她。他甚至有了一個(gè)從未有過(guò)的.大理想——他要考上上海交大!

  因?yàn)樗麖耐瑢W(xué)那里得知,夏米蘭,最大的愿望就是考上上海交大。以她的成績(jī),她是考得上的,雖然自己剛上五年級(jí),還差了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,但他要努力。

  秋天里四年級(jí)作文 28

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),同時(shí)在秋天里也有許多節(jié)日,如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……但我印象最深的還是這次的教師節(jié)。

  今年的教師節(jié)和往年不一樣,以往的教師節(jié)都是給老師送五顏六色的鮮花、自制的賀卡等?山衲辏蠋熓裁匆膊皇,更讓我們疑惑不解的是,老師讓我們回家后,在小紙條上寫(xiě)上想對(duì)老師說(shuō)的'心里話。

  第二天,老師拿出兩個(gè)塑料球,讓大家把紙條放在球里,接著說(shuō):“同學(xué)們,今天做課間操時(shí),要把這兩個(gè)球從后往前傳,大家好好表現(xiàn)。”時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,大課間到了,最后一名拿著球,胡老師一聲哨響:開(kāi)始。大家快速向前傳,我拿到球后馬上舉起手。結(jié)束后,我從老師辦公室門(mén)前走過(guò),看到老師正辛苦地在批改一摞又一摞的作業(yè)。我突然明白了,老師教師節(jié)做想要的禮物不是鮮花,不是賀卡,而是我們能夠好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真完成作業(yè),不讓老師操心。老師培養(yǎng)了我們,我們一定不能讓老師失望。

  老師您像蠟燭,點(diǎn)亮了世界卻犧牲了自己,您像園丁,培育了小花卻流下了汗水。老師,您辛苦了,我愛(ài)您!

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