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精選秋風(fēng)作文600字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的秋風(fēng)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)作文600字 篇1
不知不覺中，時(shí)令已到了秋分，連日濡濕悶熱的天氣，在一場(chǎng)應(yīng)時(shí)而降的陣雨過(guò)后，終于有了一絲清涼舒爽。
抬眼望，終見晴空一碧。此刻，炎炎盛夏雖未央，但秋高氣爽的日子已來(lái)臨。
漫步在小區(qū)前的一條林陰路上，兩旁的法國(guó)梧桐早已褪下碧青色的外衣，換上滿身金黃。
秋風(fēng)拂過(guò)，溫柔地吹下樹上的金葉，飛落滿地。滿地的落葉翻滾成海，乘著上升的氣流在半空中勾劃出一道道金黃的弧線。
該離場(chǎng)的時(shí)候，縱使有萬(wàn)般不舍，也得謝幕，人間的繁華滿樹，亦不過(guò)如此。
踏著凹凸不平的石板，順著桂花的芬芳緩緩向前走去。在焜黃華葉衰的季節(jié)里，愿傲然開放的植物屈指可數(shù)，桂花便是其中一位。
站在幾公里外，便能聞到桂花那醉人的香味仿佛是在陳年老釀里浸泡了很長(zhǎng)一段歲月，又好像是汲取著月亮的精粹而成。
不論是時(shí)光變遷或是歲月輪回，她那細(xì)小的花蕊里永遠(yuǎn)凝著一股沁人的香，一股不畏困難、毅然綻放的力量。
夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的湖面上，灑下了一大片閃亮鮮艷的玫紅色的細(xì)鱗片。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)條銀蛇在水中游動(dòng)。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃著星光的長(zhǎng)河奔流不息，最終注入星海。
隨著天邊最后一絲彩霞化為煙霧，消失在沉沉星河中，秋天的夜景才剛剛拉開帷幕。
清風(fēng)挾著沉淀了一整天的思緒悄悄飄來(lái)，撲面而來(lái)的清涼舒爽使我陶醉其中，忘卻了所有的.煩惱。
中秋節(jié)才過(guò)沒多久，窗外依舊是皓月當(dāng)空。皎潔澄澈的月華幻化成了花朵，虛無(wú)而又縹緲，在靜謐的秋夜里無(wú)聲綻放。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天的美，不僅是寂靜悲涼的美，更是充滿希望與美好的美。生命就如四季一般輪回。正如落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，在秋日里沉睡的生靈也許到了明年春天，又會(huì)迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
輕輕拾起一片落葉，秋日的留念便永遠(yuǎn)夾在了我心里。
秋風(fēng)作文600字 篇2
涼而爽的秋風(fēng)，吹黃了麥穗，吹熟了果實(shí)，但卻吹落了枯黃的葉片。秋季，無(wú)疑是農(nóng)家人忙碌于收獲的季節(jié)。一分耕耘一分收獲，你付出了多少你就會(huì)被回報(bào)多少。這是世界不變的規(guī)律。但在付出的同時(shí)，也必須失去一些東西，正如那棵以碩果累累的果樹，收獲了一個(gè)個(gè)飽含汁水的果實(shí)，卻失去了陪襯的葉片。
刷刷刷，房間中只有我握著筆輕描淡寫的在紙上發(fā)出的聲音。正專注于寫著那沒有盡頭的作業(yè)的我，突然被媽媽的呼喊把深陷在作業(yè)的泥塘中拉了出來(lái)。
“媽媽真是一鳴驚人�！毙闹胁唤‖F(xiàn)出這句話，卻未從口而出。
下了樓，才知道媽媽給我下達(dá)了洗碗的任務(wù)。盡管心中很不情愿，但我還是照做了。擠出一點(diǎn)洗潔精在濕潤(rùn)的抹布上，左一下右一下的清洗著存有油脂的碗，心里卻念念不忘的想著老師布置的`作文�！卑�，媽媽真是愛使喚人，刷碗這點(diǎn)小事也要麻煩我。作業(yè)還有那么多，等下怎么寫的完啊�！靶闹杏行┎粷M的想到。
“洗潔精，你不惜犧牲自己來(lái)清洗滿是油脂的碗，這是何苦呢!你就甘愿你的人生就此終結(jié)嗎?”我小聲的對(duì)著洗潔精嘮叨道。心里又想了想，如果洗潔精不這么做那誰(shuí)會(huì)來(lái)日復(fù)一日的清潔的碗筷，人生卻只有一次。
腦子里又浮現(xiàn)出媽媽叫我洗碗的情形，人生中難得有幾次機(jī)會(huì)被媽媽嘮叨，被媽媽使喚�；蛟S媽媽這么做是為了讓我放松下才叫我洗碗的呢?
這次洗碗雖然讓我的作業(yè)沒得完成，但卻給了我比作業(yè)里的知識(shí)更加值得懂得的人生道理。收獲的秋風(fēng)依舊在吹，在媽媽的微小的愛中懂得了洗潔精的給我的人生哲理。
秋風(fēng)作文600字 篇3
記憶在秋風(fēng)中飄飛，漫無(wú)目的。偶然間還是會(huì)想起你們，我逝去的親人，朋友，也許冥冥中自有天意，也許這就是人性的脆弱之處吧！喜歡沉湎于對(duì)過(guò)去的記憶－－回憶。
還是會(huì)常常想起你們?cè)诘臅r(shí)候，有了你們，我的生活才會(huì)變得更加快樂。常常想起外婆會(huì)心的笑聲，那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信，外婆的笑聲一定也會(huì)飄蕩在美麗圣潔的天國(guó)，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝殆盡…也常常想起L，我的童年有了你才會(huì)變得更加充實(shí)。我們一起長(zhǎng)大，用文人的話來(lái)說(shuō)就是“青梅竹馬”“兩小無(wú)猜”。小時(shí)候一起玩耍的快樂時(shí)光還歷歷在目，但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是你竟然會(huì)離開我，離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣，也不能抹平這些傷痛。
真希望
時(shí)光。停留。
美好的小時(shí)代。
對(duì)于你們的記憶，總是在時(shí)過(guò)境遷之后才會(huì)變得更加深刻，也便更加地懷念你們�；蛟S人就是這樣，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，面對(duì)自己擁有的東西（姑且可以說(shuō)是存在的東西）當(dāng)時(shí)，卻不懂得珍惜，這些東西都要幸福，正如池莉在《收藏幸�！分兴�，它們都是值得品味，享受的，最終的目的就是拿來(lái)收藏的。（我也不知道這逝去的東西，收藏之后是否還有什么意義）但到它們不在的`時(shí)候，人就會(huì)空悲嘆，甚至?xí)錅I，不過(guò)現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的，對(duì)最后的結(jié)果也無(wú)法挽回，心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無(wú)力，逐漸被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地所侵蝕…
為什么人總是在失去之后才懂得珍惜？難道那些記憶才是永恒的？珍惜眼前的東西吧，不要等它們逐漸消逝，成為記憶之后，才獨(dú)自在那里懷念。
光陰似箭，日月如梭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。惟有那些記憶還會(huì)駐留在我的心中，萌芽滋長(zhǎng)，根深蒂固，永不磨滅…
秋風(fēng)依然悠悠地吹拂著，散落著我的記憶…
秋風(fēng)作文600字 篇4
秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里�。�
記得那一年中秋節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟。我和媽媽都穿上一件厚外套，出門去買月餅。忽然，我無(wú)意識(shí)地往旁邊一瞥，看見一個(gè)老人，蜷縮在一個(gè)十分陰冷卻又避風(fēng)的角落里。那是怎樣的一個(gè)老人��！一頭亂蓬蓬的白發(fā)散落在肩膀上，一臉亂柴似的胡須，遮住他大半個(gè)臉。衣服破舊不堪，勉強(qiáng)能遮住身體。那黯淡無(wú)光的眼神仿佛向人們述說(shuō)著自己悲慘的故事。
我看得心都碎了，朝老人的方向走去。這時(shí)，終于有人注意到了老人，丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點(diǎn)頭道謝，并迅速抓起了那塊月餅，大口大口地嚼了起來(lái)。也許是太餓了，大半個(gè)月餅一下全塞進(jìn)了嘴里，噎得老人伸直了脖子，艱難下咽。老人終于吞咽下那塊施舍的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他饑腸轆轆的胃，他伸手把地上的月餅殘?jiān)熘鴫m土一起送進(jìn)了嘴里。我被眼前的一幕驚住了，心如刀絞般疼痛，淚水模糊了我的雙眼，我快步向老人奔去，把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛，怔怔地看著我，隨即雙手微微顫抖，口中絮絮地說(shuō)：“謝謝……好人啊……”我轉(zhuǎn)身往回走，一路小跑往家的`方向趕。媽媽看到我的舉動(dòng)似乎也很吃驚：“怎么回事？不要跑！”我沒有停住腳步，也沒有回答媽媽的疑問，因?yàn)槲乙s回家，把自己的零花錢送給這個(gè)流浪的老人�？墒牵任一貋�(lái)他已經(jīng)走了。
從此一到中秋，這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那位老人在風(fēng)中吞咽月餅的情形，鼻子不由得一陣陣發(fā)酸。想想那位老人，我們還有什么不滿足的呢！
秋風(fēng)又起，我一家團(tuán)聚而你卻又在哪里��？
秋風(fēng)作文600字 篇5
吃過(guò)中飯，爸爸媽媽都出去工作了，光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)王強(qiáng)望望書柜里那些看過(guò)的書，若有所思。
耳邊早已沒有了春風(fēng)的叮嚀，夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤，池塘中亭亭玉立的荷葉，小河邊婀娜多姿的楊柳，漸漸地逝去了往日綠色的生機(jī)，有時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，吹起了衰敗的枝條，透露出一絲蒼桑。
秋來(lái)了，每一個(gè)腳步都代表著綠色漸去，金色已來(lái)。來(lái)到公園，想這滿是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡，去回味那一夏快樂的情懷。然而滿目盛開的菊花，似乎在提醒了夏季已走得好遠(yuǎn)。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開的菊花卻總是時(shí)不時(shí)的映入眼簾：它們，黃的，白的、淡紫的，粉紅的……真可謂是姹紫嫣紅，美不勝收，花兒總是美的.，然而菊花的這種美，卻讓我感覺到了別樣的風(fēng)情。它們不如春天的花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華，爭(zhēng)奇斗艷，給人一種熱鬧的感覺，也不如夏花那般展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。它們?cè)诮?jīng)歷了兩季的成長(zhǎng)后，似乎在以一種更成熟的姿態(tài)出現(xiàn)在了面前，是那么的不經(jīng)意，卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的美是含蓄的，卻又是動(dòng)人的。兩季已過(guò)，繁華和絢爛已經(jīng)退場(chǎng)，滿目盡是凋零和枯萎，讓人的心情也為之低落，而這時(shí)含蓄的菊花，悄然登場(chǎng)，似乎就是在告訴人們，美麗還在，希望還在。
那一株株筆直堅(jiān)挺的銀杏樹，堅(jiān)毅的樹干帶著剛強(qiáng)和倔強(qiáng)，無(wú)論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹那滿身的金黃最是喜人，形如扇狀的黃黃的樹葉在秋風(fēng)中抖擻著精神，片片葉子隨風(fēng)在空中打著旋兒往下飄，落在地上寂靜無(wú)聲。尤其是一陣勁風(fēng)吹過(guò)，再堅(jiān)固牢靠的樹葉也要離開母體奔向大地，這個(gè)時(shí)候看著樹葉的飄落多少帶著某種蕭條與凄涼。
秋風(fēng)作文600字 篇6
誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？
風(fēng)拂過(guò)臉頰，泛起絲絲的寒意。不禁打了一個(gè)寒顫，才發(fā)現(xiàn)不知不覺中已到了秋天。
南國(guó)的秋天來(lái)得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋還不現(xiàn)秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒有北方秋的廣闊，也沒有北方秋的剛強(qiáng)。有的只是潤(rùn)濕與柔軟。
不知道是什么時(shí)候開始喜歡上這個(gè)充滿頹廢，充滿凋零與衰敗的季節(jié)。漸漸喜歡上秋天那綿綿的'風(fēng)和那細(xì)細(xì)的雨，喜歡上秋天里那片片凄涼。或許是心情使然吧！
秋天，喜歡一個(gè)人漫步在幽靜的路上。行道樹呆立在路旁，好像在望著遠(yuǎn)方深思。樹梢上，葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過(guò)，樹葉聳動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，好像是在求救，在哀嚎。終于，風(fēng)消散開去。樹葉還未為這得來(lái)不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹葉隨風(fēng)飛揚(yáng)，在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆，在訴說(shuō)著苦悶與不甘。而身后傳來(lái)的也僅僅是一陣陣的嘲諷與嘆息……
南國(guó)的秋天是多雨的。綿綿細(xì)雨無(wú)奈的飄灑于蒼穹，一連就是好幾天。尤其喜歡，一個(gè)人在雨中漫步。讓細(xì)雨潤(rùn)濕頭發(fā)，任冰涼襲上額頭，讓自己感到清涼。不遠(yuǎn)處的幾棵梧桐樹，搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲空階滴到明�！币坏蔚蔚募�(xì)雨滴在了孤獨(dú)的梧桐葉上，也滴在了人的心頭。充滿無(wú)奈、凄涼。
其實(shí)，這世間，有愁人又何止溫庭筠一人？只是我沒有她的才情！
我只能用我平淡的文字，述說(shuō)出我心底的悲涼！
只能借一曲“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！眮�(lái)祭奠逝去的年華……
年華像落葉般被風(fēng)掃過(guò)吹散在記憶之中。越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
也許，許多年后，偶然間的回首，拾起了那片布滿灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……
秋風(fēng)作文600字 篇7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋天代表的不是荒涼，秋風(fēng)代表的也不是蕭瑟；秋天代表的是豐收，代表的是喜慶，代表的是思念——是對(duì)往事的懷念。
徐徐吹來(lái)的秋風(fēng)，喚起我對(duì)往事的回憶。如今，我已離開家鄉(xiāng)6年，正是在秋天，正是在這樣的秋風(fēng)下，我與父母一同離開了家鄉(xiāng)踏上了去城里的火車。
曾經(jīng)我在家鄉(xiāng)門口的小樹林里，吹著已經(jīng)帶有絲絲涼意的秋風(fēng)，問坐在我身旁的爺爺：“爺爺，爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀？”“乖，爸爸媽媽再過(guò)幾天就回來(lái)了，我們?nèi)ネ姘�！”我拿起風(fēng)箏爬上爺爺?shù)募珙^。爺爺抱著我走出了小樹林，來(lái)到田野上，把風(fēng)箏放起來(lái)。然后把線放到我的`手里，在田野上慢慢的走了起來(lái)。天上的小鳥風(fēng)箏，隨著秋風(fēng)，在空中一上一下，慢慢的飛著。
突然，線斷了，風(fēng)箏就像一只脫韁的野馬，又似翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞著，像一顆流星向地面墜落。我和爺爺快速的像風(fēng)箏落下的地方奔去，看著失而復(fù)得的風(fēng)箏，我們倆相視而笑。突然，爺爺抱起我，在空中轉(zhuǎn)了幾圈。我感覺我就像只小鳥，一只自由自在的小鳥。爺爺把我抱起來(lái)，放在肩頭上，快步在落日的余暉，涼爽的秋風(fēng)相送之下，向家里走去。
我此時(shí)，仿佛看見了爺爺已有皺紋卻依然紅潤(rùn)的臉龐，雖然年邁卻依舊健朗的身體，雖然牙齒不全，卻咧著大嘴的格外清晰的笑容。爺爺我是多么的想念你，多么想念再次坐在你的肩頭，多么想回去再陪陪你。但，我要上學(xué)，除了假期就沒有其他的時(shí)間了。
秋風(fēng)，讓我如此回憶。秋風(fēng)讓我如此懷念。我真的想在秋風(fēng)的相送下，回到家鄉(xiāng)陪陪爺爺奶奶。
秋風(fēng)作文600字 篇8
常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數(shù)著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來(lái)慈愛的聲音：星星長(zhǎng)大了，它要自立了，就像樹葉終將會(huì)離開大樹的。怎么？我也會(huì)離開？傻孩子，媽媽搖頭笑著說(shuō)。
月兒彎彎，轉(zhuǎn)眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時(shí)節(jié)，我佇立樹下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹上，驚恐的抓著樹的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風(fēng)中堅(jiān)守者，不愿離去。風(fēng)兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長(zhǎng)大了，
你要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得獨(dú)自面對(duì)！
不，我還很��！我沒長(zhǎng)大！我失望的雙眸淹沒在無(wú)盡的孤獨(dú)之中，仰面長(zhǎng)嘆，又見葉兒松開了手，輕輕的'，悄然而至，我拾起細(xì)觀，手心躺著不大的葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光，葉啊！葉，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的悟出些什么：人生總會(huì)有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動(dòng)了風(fēng)塵已久的心靈，對(duì)�。∥覟槭裁匆獮榇硕奁�？離鄉(xiāng)不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風(fēng)兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發(fā)絲，調(diào)皮的透過(guò)單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領(lǐng)，依然站了起來(lái)，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來(lái)承受！只要自己有信念，我就無(wú)人可擋？
寒風(fēng)中，我終究學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，寒風(fēng)中，我，大步向前！
秋風(fēng)作文600字 篇9
記得初中學(xué)過(guò)一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說(shuō)，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來(lái)到了這里。后來(lái)才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20××年的秋初，我來(lái)到泰來(lái)三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對(duì)未來(lái)充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過(guò)去了。
高二，許是和三中做了故交，對(duì)一切也都熟悉的`很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然，與外班不和時(shí)，還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說(shuō)，你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō)，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過(guò)高一高二，我們來(lái)到了這棟紅樓�？粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺�，他們教改，會(huì)好好的�？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過(guò)�？伞呷纳詈芾郏辽俅蟛糠秩耸沁@樣。新班主任說(shuō)，如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因?yàn)楦呷恕?/p>
想起來(lái)殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉，當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀(jì)念，紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……
我想，一會(huì)，我也要摘一片葉子，我不會(huì)收藏，它會(huì)被，歸根……
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