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給我的啟示作文

時(shí)間:2024-11-03 16:32:06 啟示 我要投稿

給我的啟示作文4篇(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的給我的啟示作文4篇,歡迎大家分享。

給我的啟示作文4篇(集合)

給我的啟示作文 篇1

  從小媽媽就告訴我人要有夢想,一旦選定,就不要輕易放棄;要堅(jiān)持不懈,努力奮斗,直至成功。

  當(dāng)初,我并不太懂媽媽說的這句話。隨著年齡的增長,“夢想”在我心里占有很大的空間,而且越來越強(qiáng)烈。但對“永不言棄”這個(gè)詞,還不是太明白它的內(nèi)涵。我只知道“永遠(yuǎn)不說放棄”,其他什么的并沒多在意,但這件事的發(fā)生卻讓我重新認(rèn)識了這個(gè)詞……

  我的夢想是當(dāng)一名作家,說出來可能會讓人有一些不可思議,因?yàn)槲业淖魑乃街荒苷f一般般,但我的確很愛這個(gè)夢想。從小到大我有過很多夢想,唯獨(dú)這個(gè)是真的,感覺一想到它,全身就熱氣沸騰、充滿活力!在我心里,是一定要實(shí)現(xiàn)作家夢的,可是卻不知從何入手。

  那天,老師說學(xué)校將舉辦一次作文比賽,我心想這可能是一個(gè)很好的機(jī)會。我很想舉手參加,內(nèi)心像揣了一只小兔子一樣“砰砰”直跳,伸出去的手幾度縮了回來。老師選定了幾名作文水平很好的同學(xué),然后再問我們還有沒有人想?yún)⒓。我不知為什么舉起的手又放下來了,也許是我認(rèn)為那些同學(xué)競賽贏的可能性大一些,也許是我沒信心,也許是我羨慕他們……總之,不論同學(xué)們再怎么慫恿我、鼓勵(lì)我,我還是沒有舉起手。

  后來,比賽結(jié)束了,我們班一位同學(xué)獲獎(jiǎng)了。我卻怎么也高興不起來,反而心里很失落。我當(dāng)初真傻!就算得不到獎(jiǎng),也可以彌補(bǔ)心中的一個(gè)空缺,告訴自己:沒關(guān)系,反正我參加了一次作文比賽呢!現(xiàn)在倒好,空缺沒變小還變大了,這事兒估計(jì)會在心底會是一個(gè)大大的遺憾!最近幾天,我一直很沮喪。哎,干脆放棄這個(gè)夢想吧!

  一個(gè)雨天,我隨手拿起一本書,毫無目的地翻著?粗⒖粗,不禁被書中的內(nèi)容吸引了——書里面講到了寄居蟹在海岸上爬行時(shí)很艱難,因?yàn)楹@顺3䲟渖蟻,有時(shí)候會將它沖得不見影子。但讓人驚訝的是每次海浪來襲時(shí),寄居蟹都會將自己的.身體埋在沙子里,海浪沒了再繼續(xù)爬行,就這樣一直堅(jiān)持著,直到爬到終點(diǎn)。

  我閉上眼睛想象著:寄居蟹在海灘爬著、爬著,忽然,海浪出現(xiàn)了,小小的寄居蟹根本不是海浪的對手,眼看就要將它們淹沒,大家都為它們感到可惜。當(dāng)它們明白困難來臨時(shí),當(dāng)它們要面對死神時(shí),它們沒有退縮、沒有等死,而是飛快地躲進(jìn)沙子,逃過一劫。不論它們的夢想是什么,它們?nèi)杂赂业厍靶兄,哪怕是遇到大困難,它們也不會退縮,反而勇敢地面對,想著辦法來解決困難!

  我忽一睜眼,仿佛睡夢初醒般:我真笨!我為什么不像寄居蟹一樣呢?才遇到一點(diǎn)困難就放棄嗎?現(xiàn)在是失落的時(shí)候嗎?現(xiàn)在不是更應(yīng)該重新振作嗎?

  我真傻!連一個(gè)小小的寄居蟹都比不上!

  我重拾信心,告訴自己下次我一定能行的!

  從此,我對寄居蟹更尊重了,也理解了什么叫“永不言棄!”

給我的啟示作文 篇2

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是“吃一塹,長一智。”

  那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單,而且很多題目我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué),有的甚至連一面也還沒做好。就連平時(shí)成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué),一邊玩起了小動(dòng)作。檢查,已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個(gè)把試卷交了上去。

  第二天,老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室?粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬,我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表揚(yáng)。“黃穎,100分!薄皣(yán)國鵬,99.5分!薄皡鞘缥,98分”……怎么?還沒有我。一半多的`同學(xué)都已領(lǐng)會了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚(yáng)我吧?“林明?觶?8分!卑。81分?不會吧?隙ㄊ抢蠋煾腻e(cuò)了,或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了!不會啊,老師平時(shí)都沒有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤:兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò),三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“88分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢初醒;又如一根長鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個(gè)“88分”也是我成績史上最糟的一次。

  下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了88分!眿寢屪哌^來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關(guān)系的,俗話說‘吃一塹,長一智’嘛!蔽衣犃藡寢尩脑挘×诉@次考試的教訓(xùn),明白了無論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,再認(rèn)真。

  這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理!俺砸粔q,長一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。

給我的啟示作文 篇3

  在人生的道路上,我遇到過很多事情,也得到過許許多多的啟示,這些啟示讓我終身受益,這些啟示也是我人生道路上不可缺少的東西,這些東西是我生命中的一部分。其實(shí)有一個(gè)啟示讓我刻骨銘心。

  這是緊張的一天,你知道為什么嗎?那是因?yàn)榻裉煲M(jìn)行一期一考的打考試了,我那起書開始復(fù)習(xí),我正讀的津津有味是,只聽老師說“請同學(xué)們拿好自己的東西進(jìn)考場”我手忙腳亂的整了整東西進(jìn)考場了,可能是我心里太緊張了,剛才記的東西全都忘的一干二凈了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也趕不上了,我只能昧著自己的良心干一次錯(cuò)事了——作弊,開始考試了,我把書放在桌下,這個(gè)不會看一看,那個(gè)不會瞧一瞧。過了幾天試卷發(fā)下來了,我考了98分,這是個(gè)很理想的分?jǐn)?shù),這是老師說“這次有人是抄的”我頓時(shí)心慌了,害怕老師點(diǎn)我的名字,可我意想不到的是老是沒點(diǎn)我的名字,這個(gè)舉動(dòng)另我大吃一驚。

  這次事情過后,我有很深的`感悟,我雖然考的很好,但這次的成績不是我真實(shí)的成績,而是虛假的,我們干什么都不能抄,只要用自己的真實(shí)實(shí)力去完成自己這一期的學(xué)業(yè),要是你抄了,你會很后悔,后悔你沒有記住自己辛苦一學(xué)期的知識,你上學(xué)是圖什么就是圖的知識,我們要誠實(shí),不能騙人,你抄作業(yè)就是在騙自己,騙自己的良心,騙大家。

  這件事令我終身收益,我們學(xué)習(xí)就是為了有個(gè)好學(xué)業(yè)。

給我的啟示作文 篇4

  上午,媽媽讓我在家寫作業(yè),并再三叮囑,一定要寫完作業(yè)才能出去玩。

  我立馬開始寫作業(yè),寫著寫著,我被一道題難住了,怎么想也想不出來,我絕望了,跑出去玩了。

  在一個(gè)墻角處,我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,它織了很多遍網(wǎng)都沒有成功,它又織了一次,摔了個(gè)八腳朝天,還是矢敗了,它掙扎著,過了一會兒它似乎沒有力氣了,躺在地上不動(dòng)了,我想過去幫它一下,就在那一瞬間它一下翻了過來,我本以為它會放棄,沒想到它又要開始織網(wǎng)。這一次它居然成功了。

  我想那只小蜘蛛肯定是剛剛離開父母的,跟父母分開,小蜘蛛面臨著織網(wǎng)困難,并沒有放棄,一次次地努力,終于成功了。

  而我呢,父母離開了,留下我自己在家寫作業(yè),遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,我就放棄,這怎么可能進(jìn)步呢?

  看著眼前的小蜘蛛,我快步地跑回家,寫完了所有作業(yè)。

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