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關(guān)于貓的啟示作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的貓的啟示作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
貓的啟示作文 篇1
富貴是什么,身份是什么?脫掉那一身外衣,露出粉嘟嘟的胸膛,我們都只是一只只猿猴而已。
里克·瑞尼爾
人是不分貧富貴賤的,用來(lái)衡量我們的單位是生命。每當(dāng)我看到一些被人欺負(fù)的弱勢(shì)群體時(shí),都心生憐憫?墒桥赃叺娜硕挤路鹗煲暉o(wú)睹,仿佛被欺負(fù)的人天生就該受欺負(fù)一樣。我不敢出頭,看著那些弱勢(shì)群體向行人頭去那么期望的眼光,我的心就好像被針扎了一樣,灼熱而又痛苦。我們班上的孔南就被欺負(fù)過(guò)。
孔南傻傻的,他還有個(gè)外號(hào),叫做校草。這是我們班同學(xué)諷刺他起的。之前,有幾個(gè)同學(xué)叫他校草時(shí),他不吭聲,低著頭,死死的咬著嘴唇,玩著手指甲。我想,那種滋味一定不好受。后來(lái),他好像聽(tīng)習(xí)慣,了同學(xué)們喊他校草,他也只是呵呵一笑,好像不以為然。但是我卻從那笑里看見(jiàn)了無(wú)盡的酸楚和無(wú)奈。他因?yàn)槟懶,?jīng)常被一些同學(xué)欺負(fù),也吃了不少苦。有些同學(xué)隨便找個(gè)原因就打他幾下,好像他就是個(gè)出氣筒,就該挨打。今天上午體育課,棣棣不知怎么了,一直打孔南。連打了好幾拳困難都躲到一邊了,可棣棣還是不依不饒,又捶了孔南幾拳才心滿意足地離開了。
我們班還有人給同學(xué)取外號(hào),有一位姓郭的同學(xué),因?yàn)楸容^胖,被人叫做郭肥,起初他還反抗兩句,但后來(lái)也不說(shuō)什么了,好像知道自己寡不敵眾,改變不了現(xiàn)實(shí)吧。
我們今天又復(fù)習(xí)了《貓》這一篇課文,鄭振鐸在不知道真實(shí)情況下打死了貓,盡管這只貓不受歡迎,但打死了一只無(wú)辜的`貓,讓他心中過(guò)意不去。此后,他永不養(yǎng)貓。
我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡,在雞蛋里挑骨頭,對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。別忘了,我們都是由猿猴進(jìn)化來(lái)的。所以人在本質(zhì)上沒(méi)有什么高低貴賤,我們要做到將心比心,去為別人著想,相信,你也會(huì)受到他人的歡迎。
雪崩來(lái)臨時(shí),沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。
后記
貓的啟示作文 篇2
大自然中有許多啟示,等待著人們發(fā)現(xiàn),這不?我就從灰貓抓魚中得到了啟示。
一天,我把作業(yè)做完了,準(zhǔn)備和對(duì)面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時(shí)候,我就看見(jiàn)了滿池的金魚,有紅的、白的、黑的……這時(shí),一只灰貓打破了沉寂,它“喵”地叫了一聲。它見(jiàn)了我并沒(méi)有逃跑,它優(yōu)雅地走到池塘邊,用小爪子打著水面,慢慢漾起了波紋。原來(lái)它在抓魚呢!我停住腳步。
它一點(diǎn)兒也不著急,慢慢等著。機(jī)會(huì)來(lái)了,灰貓先用兩只爪子抓住金魚,可魚的身體太滑了,從灰貓的爪子下溜走了;邑埐](méi)有放棄,而是繼續(xù)耐心地等著。!灰貓居然有這么強(qiáng)的耐力,這讓我想起了我寫作業(yè)時(shí),不停叫著:“作業(yè)太多!”
它繼續(xù)用眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚群,這時(shí),一只大膽的金魚游到了它身邊,好像要“試探”一下,這時(shí)候,風(fēng)吹著沙沙作響的樹葉,好像在說(shuō)“灰貓,加油,加油!”灰貓抓住機(jī)會(huì),用兩只爪子一抓,金魚被這突如其來(lái)的.情形嚇住了,忘記了游走;邑埑盟@慌失措時(shí),一抓,居然還抓住了,我不禁對(duì)灰貓的耐力有了極大的肯定。
小貓抓魚靠的是它的耐力、爆發(fā)力,所以它成功了。在生活中,我們要學(xué)習(xí)小貓的精神,做任何事都要有耐心,不能半途而廢。
貓的啟示作文 篇3
人類從大自然中動(dòng)植物的身上受到不少啟示,發(fā)明了許多對(duì)人類社會(huì)有益的東西。如魯班根據(jù)植物的葉齒,發(fā)明了鋸和磨面的石碾;前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家由蝴蝶的色彩,仿制成了迷彩服;人們還從蝙蝠的特殊生理功能受到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從挺立于高山頂上的云杉受到啟示,仿建了廣播電視塔……。所以,我們要以大自然為老師,留心觀察身邊的事物,恭恭敬敬地向動(dòng)植物學(xué)習(xí),把受到的.啟示運(yùn)用到發(fā)明制造上。這門學(xué)問(wèn)叫“仿生學(xué)”。
一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看到一只小貓從一棵很高的樹上跳了下來(lái)。我驚叫一聲,擔(dān)心小貓摔壞,不想小貓卻一點(diǎn)事也沒(méi)有,輕輕落地后跑了。我想:小貓能從那么高的樹上跳下來(lái),能輕輕落地,一點(diǎn)事兒也沒(méi)有,真是好本領(lǐng)。我的好奇心來(lái)了,從姥姥家回來(lái)后,來(lái)到自己的小書房里,站在寫字臺(tái)上,學(xué)著那只小貓的樣子跳了下來(lái),“啊——”,我一聲怪叫,跌倒了。爸爸聞聲趕來(lái),看見(jiàn)我倒在地上直喊疼的樣子,連忙問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)出了原委,爸爸讓我查資料,看看貓為啥有這種本領(lǐng)。我從書上、網(wǎng)上得知,原來(lái)貓的前腳后腳掌上有一層厚厚的肉墊,像海綿一樣,極富彈力作用,能大大減輕貓身體向下時(shí)沖力的重量。
哦,我突發(fā)奇想:如果我發(fā)明一種鞋,這種鞋的底面用新型材料制成,這種材料不僅輕便,而且耐磨損。里面裝有能產(chǎn)生巨大彈力的芯片,一般可以彈起兩、三米高。人穿上這種鞋,即使從高空跳下來(lái)也能安然無(wú)恙,而落地時(shí)一瞬間的一跳,還能產(chǎn)生能量。將這種能量?jī)?chǔ)存進(jìn)鞋底下的特殊裝置里,再補(bǔ)充鞋底彈浮力的能量。穿上這種鞋,飛行員可以不用降落傘,高空作業(yè)的工作人員再不必系安全帶,鍛煉身體的人們可以像袋鼠一樣任意彈跳。
我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明這種新型鞋子,給人們一種多彩的生活空間。
貓的啟示作文 篇4
養(yǎng)寵物的人總是會(huì)對(duì)寵物產(chǎn)生一種獨(dú)特的喜愛(ài)之情,就像我的家人和我家的描。這只貓相伴與我整整七個(gè)月,經(jīng)歷了許多的事。
我家的貓非;顫姷强偛辉敢饪拷。它在家里跑來(lái)跑去,上蝶下跳,我也經(jīng)常逗它玩,它總是玩得不亦樂(lè)乎。只是一把它抱進(jìn)懷里發(fā)多久,它就會(huì)掙脫出來(lái),跑往別處。即使想摸它也不行,它會(huì)一直避止,就讓我們模不著。
這只貓有時(shí)還和人通靈性。每每晚上睡覺(jué)前,他都會(huì)躲到沙發(fā)底下或著者其他東西里,因?yàn)槲覀兯X(jué)了,它就要被關(guān)進(jìn)籠子里。可這就奇怪了,我們既沒(méi)有說(shuō)關(guān)于睡覺(jué),也沒(méi)有走去臥室,它怎么知道我們要睡覺(jué)了呢?怪,怪,怪!
我覺(jué)得,人出們?cè)谕,就?yīng)該察言觀色,多一個(gè)心眼,才能避免不必要的`禍端。如果什么也不關(guān)心,什么也不在意,就很難在社會(huì)上立足。
貓的啟示作文 篇5
我家從來(lái)不養(yǎng)貓呀狗呀一類的小動(dòng)物,因?yàn)槲乙恢焙芎ε仑埡凸。?duì)于貓狗一類動(dòng)物,我會(huì)避而遠(yuǎn)之!
在我六歲時(shí),小區(qū)中有許多貓,我看到一只橘黃色的貓向我跑來(lái),嚇得我哇的一聲,撒開手跑開。看到路邊有一個(gè)皮球一般大的,兒童球,我隨手一拋,誰(shuí)知球竟飛向了一個(gè)廢棄的紅色沙發(fā)下面。貓一見(jiàn)球動(dòng)了,主動(dòng)過(guò)去撲救。
一只追到沙發(fā)下面,貓嘗試著去沙發(fā)下面撿球,砰的一聲,貓一頭撞在了沙發(fā)上。
又抓了幾回球,貓終于學(xué)會(huì)趴下去撿球了
在初春的晚上,一團(tuán)黃影從眼前閃過(guò),一只貓,正小心翼翼地挪到水溝邊。過(guò)了一會(huì)兒,突然后爪一蹬,前爪一抓,爪下赫然多了一只肥大的老鼠,緊接著歪頭一咬,給了老鼠致命一擊。
自那以后,水溝便會(huì)時(shí)不時(shí)的`出現(xiàn)一些食物殘?jiān),貓也?qiáng)壯起來(lái),不僅是對(duì)抓球時(shí)的應(yīng)照,更是一個(gè)強(qiáng)者的出現(xiàn)!
人生多苦,挫折,如果因此墮落,那么這個(gè)生命將毫無(wú)意義,只要再次振作,陽(yáng)光,一樣是新的!
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