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有關(guān)名言的啟示作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的名言的啟示作文4篇,希望能夠幫助到大家。
名言的啟示作文 篇1
朱熹是一位詩(shī)人,他的詩(shī),成為了絕唱,而他的一句名言,更是我在書(shū)的海洋劃船的槳。讀書(shū)有三到,謂心到,口到,眼到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記也,記也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?這是朱熹讀書(shū)的三到,它對(duì)我的影響十分巨大。
星期天,爸媽不在家,我縮在沙發(fā)一角看《我的父親列夫。托爾斯泰》。當(dāng)我看到列夫。托爾斯泰想把土地分給農(nóng)民卻遭到兒女反對(duì),也就是這本書(shū)最精彩的'地方時(shí),突然想起《大學(xué)中庸》章節(jié)還沒(méi)有背會(huì),我急忙拿出書(shū),開(kāi)始朗讀。雖然我嘴上在讀,心卻被書(shū)中的情節(jié)勾住了,背起書(shū)來(lái),一會(huì)兒多個(gè)“的”,一會(huì)兒多個(gè)“之”。讀了15分鐘,口干舌燥還是沒(méi)背會(huì)。我又開(kāi)始讀,嗓子要噴火了,我才磕磕絆絆背下來(lái)。我迫不及待地拿起書(shū),看呀看……天黑了,我想檢查一下自己記牢了沒(méi),可一個(gè)字都想不起來(lái)。這真是“心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記也不能久也”呀!我努力忘記課外書(shū)中的情節(jié),潛下心來(lái)慢慢體會(huì),一句一句地背,不到五分鐘就背會(huì)了。真是應(yīng)了“三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話(huà)呀!
讀書(shū)時(shí),心是必不可少的。沒(méi)有用心讀書(shū),就像線(xiàn)沒(méi)有打結(jié),只是在孔里穿了一遍,沒(méi)有用處。切記,讀書(shū)時(shí)一定要帶上心、眼、口去讀,這才真正是個(gè)會(huì)讀書(shū)的讀書(shū)人!
名言的啟示作文 篇2
每個(gè)人都有一句自己的名言,我也不例外,我最喜歡的名言是:堅(jiān)持就是勝利!他總是激勵(lì)我前進(jìn),使我不斷成長(zhǎng)。
“加油!加油!”從我們家傳來(lái)陣陣加油聲,告訴你吧,是我們家在舉行掰手腕大賽呢!參賽者是:吳燕燕(就是我),吳永棋(我的弟弟,我的對(duì)手),吳燕雅(我姐姐,也是我的對(duì)手)。
比賽開(kāi)始,第一場(chǎng)比賽,我和弟弟比,“預(yù)備——開(kāi)始!”燕雅大聲說(shuō)道。我和弟弟便開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我和弟弟的實(shí)力不相上下,一會(huì)他超過(guò)我,一會(huì)我又追回來(lái),好久都沒(méi)有分輸贏(yíng),于是,我們便開(kāi)始了“放狠話(huà)”。我輕蔑的看了弟弟第一眼。說(shuō)道:“今天我可不會(huì)讓著你了,小心待會(huì)抬不起頭來(lái)!”“我呸,就憑你,我勸你最好帶著面具,不然,小心你的輸相笑掉了全部人的大牙。”可是放狠話(huà)似乎對(duì)弟弟沒(méi)有絲毫的影響。就在這緊急關(guān)頭,我的屁“噗”的一聲,很不爭(zhēng)氣的.放了出來(lái)。弟弟曉得上氣不接下氣。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使盡全力,猛地把弟弟的手壓了下去!耙瑒倮!毖嗳缯f(shuō)道,“第一場(chǎng),燕燕勝。下一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始!钡艿茉谝慌圆环䴕獾恼f(shuō):“贏(yíng)得真不光彩,就只會(huì)乘人之危!”
下一場(chǎng)比賽是我跟姐姐比賽,他可不是個(gè)省油的燈。我跟他相比,簡(jiǎn)直就是蜘蛛網(wǎng)上的蚊子——找死?墒,我還是想要試試!邦A(yù)備——開(kāi)始!眲傞_(kāi)始,姐姐像是跟我玩似的,一直對(duì)我“愛(ài)理不理”我用盡了吃奶的勁,也掰不過(guò)他,只能跟他保持不上不下的位置?墒,到了后面,他開(kāi)始沉不住氣了,馬上使出全身力氣,眼看我的手距離桌面只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離了,我咬著牙,手上的筋斗暴露出來(lái)了,眉頭緊鎖起來(lái),額頭上不停的冒冷汗,“糟糕,快堅(jiān)持不住了,怎么辦呢?”我在心里想著,不由得著急了起來(lái)。這時(shí),頭上出現(xiàn)了一只小惡魔和一只天使。小惡魔惡狠狠的說(shuō):“放棄吧,你贏(yíng)不了的!”小天使卻說(shuō):“不試試怎么知道呢?堅(jiān)持就是勝利!”“對(duì)呀,堅(jiān)持就是勝利啊”可能是我的一直感動(dòng)了上天,就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候,他賜給了我力量,緊縮的眉頭松開(kāi)了,嘴角也自動(dòng)扯開(kāi)了一條弧線(xiàn)。我反攻了回去,姐姐的手距離桌面越來(lái)越近,“加油啊,剩一點(diǎn)點(diǎn)了”我喃喃自語(yǔ)到。“不錯(cuò)嘛燕燕,力氣越來(lái)越大了!”姐姐對(duì)我說(shuō)道。“好戲還在后頭呢!”我深深的吸了一口氣,用盡了全身的力氣。終于贏(yíng)了姐姐。我高興的手舞足蹈起來(lái)。
從這次比賽中,我知道了,在困境中不要向困難低頭,只要有百分之一的希望,也要去爭(zhēng)取,因?yàn)椋簣?jiān)持就是勝利!
名言的啟示作文 篇3
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“感情和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力。”如果一個(gè)人做事情,缺乏感情和愿望,那它一定做不好。
記得有一次,我在家練習(xí)古箏,我的心思總是不再練習(xí)上,而是想看課外書(shū)。我坐在古箏旁,心不在焉地彈琴,結(jié)果可想而知,我被媽媽臭罵了一頓。當(dāng)我看到這句名言時(shí),我決定換一種心態(tài)彈古箏,慢慢的`我對(duì)古箏有了興趣,我也更加喜歡練習(xí)古箏了。
一天,我去上古箏課,老師突然讓我們進(jìn)行一次PK,由于我準(zhǔn)備充分,我一點(diǎn)也不緊張,順利地彈完《小小竹排》,還榮獲“小小音樂(lè)家”的稱(chēng)號(hào),我為自己感到自豪。
如果我彈琴時(shí)缺乏動(dòng)力,不認(rèn)真練習(xí),我怎能取得當(dāng)時(shí)的成績(jī)呢。你們說(shuō)是嗎?
名言的啟示作文 篇4
我學(xué)習(xí)的名言可多了,“有世上無(wú)難事,只怕有心人。有志者,事竟成……”唯獨(dú)有一句名言激勵(lì)著我成長(zhǎng),它就是:失敗是成功之母。
那是一個(gè)星期天的上午,我去上畫(huà)畫(huà)班。當(dāng)時(shí),老師看我的畫(huà)畫(huà)水平提高得很快,就讓我畫(huà)一個(gè)很復(fù)雜的機(jī)器貓。剛開(kāi)始我畫(huà)得很小,后來(lái)我又畫(huà)了一個(gè)大一點(diǎn)的,修了十幾次,還是不太好。我垂頭喪氣得不想畫(huà)了。
突然,我想到了一句名言:失敗是成功之母。于是,我拿著我的畫(huà)跑到老師身邊請(qǐng)教,令我意想不到的'是,老師不但沒(méi)有說(shuō)我,而且教我修了幾次,竟成了一個(gè)作品了。
一句名言的啟示是多么的重要,這句名言會(huì)在人生的路途中,帶領(lǐng)我走向勝利的大道,來(lái)到成功的彼岸。
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