【推薦】一句話的啟示作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一句話的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一句話的啟示作文1
“愛(ài)過(guò)錯(cuò)過(guò)，失去了才懂得珍惜。時(shí)間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人，每件事�！钡谝淮巫x到這句話的時(shí)候，我還沒(méi)有很深的感受，直到外公離我而去，我才真正領(lǐng)悟了。
那年，在那白得冰冷的病房里，外公永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。當(dāng)我意識(shí)到，以后再也看不到外公熟悉的身影，聽(tīng)不到外公親切的'話語(yǔ)時(shí)，淚水再也抑止不住，失聲痛哭起來(lái)。今天怕我少吃了，明天怕我受寒了，改天怕我又熱了……外公總是嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那時(shí)候，在我聽(tīng)來(lái)是那么的惹人心煩。而此時(shí)，一想到，我再也聽(tīng)不到了外公的嘮叨了，才真正體會(huì)到了外公對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好，外公的形象在我的眼前越來(lái)越清晰，高大起來(lái)。頓時(shí)，心里充滿了內(nèi)疚�！皭�(ài)過(guò)錯(cuò)過(guò)，失去了才懂得珍惜，時(shí)間像流水，失去了才懂得珍惜……”這句話一下出現(xiàn)在我的腦海里，是啊，外公在世的時(shí)候，我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？如果時(shí)間可以倒流，可以回到以前，我一定要好好聽(tīng)外公的話，讓他每天展開(kāi)笑容！讓他可以安享晚年。然而，時(shí)光總是無(wú)情的，我沒(méi)有辦法去彌補(bǔ)自己的過(guò)失……
轉(zhuǎn)眼間，我是五年級(jí)的學(xué)生了，和同學(xué)們相處的時(shí)間也只有一年半，想到這里，我暗暗告訴自己一定要好好珍惜身邊的人，身邊的事，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，它們都會(huì)變成歷史的。
朋友，愛(ài)過(guò)錯(cuò)過(guò)，失去了才懂得珍惜，時(shí)間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人，每件事。
一句話的啟示作文2
“還有一口氣就跑下去！”這句話是哥哥對(duì)我說(shuō)的，我還一直記著。
夏天，我去哥哥家度假，哥哥每天早晨領(lǐng)我去跑步，每天繞村子跑一圈才能回家。早晨才6點(diǎn)，哥哥就把我從床上拎起來(lái)跑步，我很不情愿，揉著睡眼惺忪的眼睛，跟著他出門了。當(dāng)時(shí)我很胖，所以沒(méi)跑幾步，就氣喘噓噓的，也沒(méi)有耐力堅(jiān)持下去�！案纾取取摇弧孪隆备绺缫宦�(tīng)這話就說(shuō)：“歇啥，有一口氣就要堅(jiān)持跑下去！走！”我無(wú)奈只得繼續(xù)跑…………日復(fù)一日，不知不覺(jué)一個(gè)假期我已經(jīng)繞村子跑33圈了，要知道一圈有3000米呢！一個(gè)假期下來(lái)，不僅我肚子上的小贅肉明顯少了許多，跑起來(lái)也很輕松呢。同時(shí)，哥哥那句話像一把小刀刻進(jìn)了我的大腦和心田里，而且，每天堅(jiān)持跑步，培養(yǎng)了我的耐力。
秋季測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，秋天天氣十分的冷，可還是要測(cè)試。第一項(xiàng)仰臥起坐，我使勁做，可是才做了18個(gè)就起不來(lái)了。這時(shí)想起了哥哥說(shuō)的話，我便有了無(wú)窮的`力量。我又堅(jiān)持，終于29個(gè)，達(dá)標(biāo)了。第二項(xiàng)是50×8米，老師的槍聲一響，我們像箭一樣沖了出去�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我才跑了兩個(gè)來(lái)回，就感覺(jué)身體已經(jīng)累得不行了。這時(shí)我又想起哥哥的話，于是咬緊牙關(guān)，迅速?zèng)_了出去和別人拉開(kāi)來(lái)一個(gè)來(lái)回，終于第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我贏了！第一名！那時(shí)我十分激動(dòng)，十分開(kāi)心，是哥哥的那句話給了我無(wú)窮的力量，讓我贏得了比賽。
人生不需要總是用豪言狀語(yǔ)鼓勵(lì)自己，有時(shí)候只是一句平凡的話語(yǔ)就可以給自己莫大的激勵(lì)，不信你也試試。
一句話的啟示作文3
從小時(shí)起，我看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)都十分好看，便報(bào)了名，學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。
初學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)十分簡(jiǎn)單，教室還有一股清香，每天畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都很瀟灑開(kāi)心。在我學(xué)了幾期兒童畫(huà)后，因?yàn)楫?huà)的很好而被老師轉(zhuǎn)到了別班去了。剛剛進(jìn)新的畫(huà)畫(huà)班時(shí)，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺(jué)得一切都很新鮮，認(rèn)為自己一定可以畫(huà)得比以前好看好幾倍。一節(jié)課過(guò)后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣驟降，反而對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了厭煩，每天一聽(tīng)到畫(huà)畫(huà)兩個(gè)字，或是去上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，感覺(jué)自己的頭都快要爆，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)大難學(xué)了，一點(diǎn)都沒(méi)以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學(xué)畫(huà)畫(huà)了。唉，我當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)這個(gè)班呢?每天畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候，我總會(huì)對(duì)著畫(huà)和空的畫(huà)紙嘆氣，緊鎖著眉頭，手撐著頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。
有一次，我對(duì)一個(gè)坐在我前面練書(shū)法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來(lái)那個(gè)女孩告訴了老師，老師就來(lái)找我，和我談心，老師對(duì)我說(shuō)：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時(shí)候嗎?”我聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“不想�！崩蠋熡趾吞@的對(duì)我說(shuō)道：“你剛剛也說(shuō)了不想那樣，回到以前那個(gè)時(shí)候，同樣畫(huà)畫(huà)也是，你要不斷挑戰(zhàn)自己，才能畫(huà)出更好看的畫(huà)�！蔽衣�(tīng)了老師的話，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，我還學(xué)著畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲乙恢卑牙蠋煹哪蔷湓捰浶闹�，為自己�?ài)好而拼搏！
一句話的啟示作文4
一句話的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡(jiǎn)樸的，需要任何華麗的衣裳。有時(shí)，一句話可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)的'“一句話”。
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
一句話的啟示作文5
世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進(jìn)一步理解這句話是兩年前一個(gè)周末的上午，那時(shí)我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無(wú)聊，便對(duì)媽媽提議：媽媽，我們下樓去跳繩吧？整天呆在家里，我感到很無(wú)聊。媽媽同意后，伴隨著我歡呼的'叫聲，我如一只輕快的小鳥(niǎo)，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門。
到了操場(chǎng)后，我把跳繩解開(kāi)，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個(gè)就完成了。媽媽從小就會(huì)跳繩，現(xiàn)在雖然工作了，但還是隔三差五就練習(xí)一次，所以跳得非常快，一溜煙，就跳了好幾個(gè)。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：媽媽，你好厲害，身輕如燕�。∫幌戮湍芴@么多個(gè)。嘴里雖然這么說(shuō)，其實(shí)我卻在心里想著：對(duì)付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開(kāi)繩子就跳。沒(méi)想到，這下慘了。原來(lái)我兩年沒(méi)跳，早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點(diǎn)跌倒；跳過(guò)了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說(shuō)：不跳了，煩死了。沒(méi)想到媽媽卻心平氣和地和我說(shuō)：不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時(shí)候才能品嘗成功的滋味呢？記住世上無(wú)難事，只怕有心人��！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽們的指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我都沒(méi)有蹦起來(lái)，腳自然就會(huì)拌到繩子。漸漸的，我慢慢蹦起來(lái)了，便也越跳越快，熟練了。
一件小小的事，收獲一個(gè)道理�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡這個(gè)老朋友了。
一句話的啟示作文6
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫能焉。聽(tīng)到這句話大家已經(jīng)知道這是什么意思了吧！那就是：人都有可能犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)，只要改正了，仍是好人。
現(xiàn)在臨近期中考試，我一直在認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候我考了一個(gè)不錯(cuò)的`分?jǐn)?shù)，雖說(shuō)算不上全校第一二名，但是是全年級(jí)第三名，我很高興，但是爸爸媽媽并不是很開(kāi)心！爸爸說(shuō)：“不能太驕傲！只是第三名而已！”我聽(tīng)了很不高興，心想：既然我怎么努力你們都不滿意，那我還白費(fèi)什么力氣啊！然后我很開(kāi)心地拿著卷子回屋了。
第二天，我到了學(xué)校，上課不認(rèn)真聽(tīng)，開(kāi)小差，做了很多上課不該做的事情，，不過(guò)，我還是做了批注，回答了一些問(wèn)題，沒(méi)辦法，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，想改也改不掉了！
五年級(jí)已經(jīng)過(guò)去一半了，馬上又要其中考試了，我并沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只是簡(jiǎn)單了看了幾道題，以免爸爸懷疑。期中考試時(shí)，我寫完了卷子，并沒(méi)有好好檢查，結(jié)果語(yǔ)文考了93分，數(shù)學(xué)考了89分，英語(yǔ)考了83分，分?jǐn)?shù)只在20名以內(nèi)。
老師發(fā)現(xiàn)了我的退步，立刻聯(lián)系了我爸爸，和爸爸說(shuō)了我的情況，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了，爸爸讓我到客廳里談話，沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸先說(shuō)話了：“婷婷��！你之前考了全年級(jí)第三名，爸爸說(shuō)你不要太驕傲，只是想讓你繼續(xù)努力，但你不能說(shuō)我們覺(jué)得你什么都做的好！你是爸爸的孩子，不管你考多少分，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”我說(shuō)：“知道了，我以后一定改正！”爸爸說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫能焉！那就還是好孩子�！�
從此以后我一直都好好學(xué)習(xí)，而“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫能焉”就成了我的座右銘了！
一句話的啟示作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來(lái)的，時(shí)間勝過(guò)金子，因此，我一直把它當(dāng)作我的座右銘。
記得有一次語(yǔ)文考試，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們答題時(shí)，我慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)的審題答題，就這樣當(dāng)我只做了一面多的時(shí)候，第一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，可是我還有一面加上一篇作文沒(méi)寫呢？這可怎么辦？沒(méi)辦法，我只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書(shū)了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過(guò)去了半節(jié)課，我的心里越來(lái)越急，字寫的也越來(lái)越潦草，也不認(rèn)真了，時(shí)間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的幾分鐘繼續(xù)寫…“時(shí)間到！”大家把筆停下來(lái)“語(yǔ)文組長(zhǎng)出來(lái)收卷�！边�好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的值得慶幸��！可是，這么答題分?jǐn)?shù)是多少？不過(guò)，一定不會(huì)好，我想著走出了教室。
幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領(lǐng)悟到了這句話的含義。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的'名言，他時(shí)時(shí)刻刻告訴我們：無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
一句話的啟示作文8
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚!咚!咚!------咚!”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺(jué)吧!明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的�！�
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�。
看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的'很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日，明日何其多�！睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。
一句話的啟示作文9
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”每當(dāng)我聽(tīng)到了這句名人名言就會(huì)讓我想到一件我從中獲得啟示的一件小事。
那一天，天氣并不是那么晴朗，可我還是像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在地在家“飛翔”——玩耍。突然一個(gè)人打斷我的玩耍世界。哦，那是媽媽。媽媽和諧地說(shuō)，“陳杉，你把那個(gè)練闖考寫5頁(yè)，只要錯(cuò)了3道題就罰寫一頁(yè)�！笔裁�！聽(tīng)了這句話，我的心里很生氣，我說(shuō)：“憑什么讓我寫那么多，自己不曉得寫嗎？還是你不知道我們學(xué)生的煩惱，好！那現(xiàn)在我就來(lái)告訴你，我們的煩惱是：作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間放松和玩耍。”我一氣之下居然說(shuō)出了這樣的話。媽媽的臉馬上拉了下來(lái)說(shuō)：“給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛了，不給你點(diǎn)厲害看看，你還不知道我的德性�！币�?yàn)樘y了，所以我一點(diǎn)也不認(rèn)真寫。結(jié)果我錯(cuò)了12道題。要寫4頁(yè)，但是這些題真的很難，也就沒(méi)心思去思考，心始終被游戲給牽著。做作業(yè)的時(shí)候心不在焉的，又錯(cuò)了6道題。又做了2頁(yè)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“陳杉，你要是一直馬馬虎虎這樣下去，以后咋辦呢！你要是細(xì)心認(rèn)真，世上就無(wú)難事，只怕有心人。好了，快做吧！”聽(tīng)完媽媽的話后，我開(kāi)始用心做作業(yè)了，居然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些題這么簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不難，而且我還全做對(duì)了。我又可以像小鳥(niǎo)一樣自由的`玩耍了。從此以后，我每次做事，都是用認(rèn)真的心來(lái)做事，把心集中在一個(gè)地方。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話給我?guī)?lái)了一個(gè)非常重要的啟示：世界上沒(méi)有很難的事，只是怕不用心的人。所以我們要做一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、用心去觀察的人。
一句話的啟示作文10
一提到“優(yōu)秀”這個(gè)詞，我就頭腦發(fā)暈。每一次，媽媽、爸爸跟我說(shuō)要做一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我也每一次都想去搶奪優(yōu)秀，可是每一次我都與優(yōu)秀擦肩而過(guò)。“優(yōu)秀”總是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，而我卻怎樣也捉不到，摸不著。
明天的晨會(huì)上，章教師給我們讀了一篇文章，標(biāo)題叫《如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)氣》。我遭到了很大的啟示，讓我的學(xué)習(xí)又熄滅了希望的火花。正如希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)的一樣：優(yōu)秀是一種習(xí)氣，而習(xí)氣的養(yǎng)成在于堅(jiān)持和態(tài)度！態(tài)度決議一切。而我的學(xué)習(xí)正是缺乏這種態(tài)度和堅(jiān)持，每一項(xiàng)義務(wù)都堅(jiān)持不到最初，后果依然是前功盡棄。
記得那是三年級(jí)的一天，早就設(shè)定了一套學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方案，希望學(xué)期末成為一名優(yōu)秀的先生。剛開(kāi)端執(zhí)行的有模有樣，可是到了關(guān)鍵時(shí)分——溫習(xí)階段，我的方案怎樣也堅(jiān)持不下去，光想著要取得好成果，可就是怕下苦功。最初，反而招致我的成果直線下劃。原來(lái)在三好先生預(yù)選名單上的我，到關(guān)鍵時(shí)辰卻被一票否決。那時(shí)，我萬(wàn)分懊悔，但現(xiàn)在怎樣也找不到緣由，心想：我不是設(shè)定了一套學(xué)習(xí)目的和方案嗎？只不過(guò)到最初有一點(diǎn)馬虎，不是嗎？
但，如今我曉得了。我雖然事先設(shè)定了一套十分嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)目的和方案，但是我對(duì)這個(gè)方案的執(zhí)行沒(méi)有堅(jiān)持究竟。正如教師所說(shuō)的那樣，我正是缺乏一種對(duì)學(xué)習(xí)的.堅(jiān)持，還有就是對(duì)學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。假如連這兩樣都沒(méi)有到達(dá)的話，那么是不能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的。
置信大家聽(tīng)了這句話，也一定深有感受吧！不錯(cuò)，我也要做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)鍥而不舍的優(yōu)秀先生。我必需從身邊的每一件大事做起，在這個(gè)新的學(xué)期里，讓我的學(xué)習(xí)火花越燃越旺！
一句話的啟示作文11
“愛(ài)讀書(shū)吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)的一句名言，我很喜歡它。
以前我不喜歡看書(shū)。雖然爸爸媽媽買給了我買了很多的課外書(shū)，也經(jīng)常叫我多看書(shū)，可是我總是把這些書(shū)放在書(shū)柜里，讓它們睡大覺(jué)。為此，媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)我，有時(shí)我為了不聽(tīng)媽媽的嘮叨，就拿出一本書(shū)來(lái)看，可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子，趁媽媽不注意我又把書(shū)放回去，然后就去做其他事情。
自從讀了《竊讀記》后，讓我對(duì)看書(shū)有了新的體會(huì)。文中的小英子，她把書(shū)籍當(dāng)成自己的朋友，每天去書(shū)店竊讀，讓我深受感動(dòng)，也激起我讀書(shū)的興趣。于是，我買了很多的書(shū)，看了很多的書(shū)，有《綠山墻的安妮》……等等，漸漸地體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)到很多的知識(shí)，懂得很多的道理，那些曾在柜子里睡覺(jué)的書(shū)已成了我的'好火伴。
是啊，一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀好一本書(shū)，就是跨時(shí)間和空間就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。就向高樂(lè)基說(shuō)的那樣“愛(ài)讀書(shū)吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包�！�
因此，以后我一定要多看書(shū)，多思考，提高自己的閱讀能力，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
一句話的啟示作文12
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。”每當(dāng)我翻開(kāi)日記本的第一頁(yè)，我會(huì)清楚的看到這20個(gè)大字，我記得，這句話是父母告訴我的，隨著日記本一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，我的思緒也隨著頁(yè)數(shù)而回到四年級(jí)時(shí)。
那時(shí)我，成績(jī)并不能說(shuō)是頂尖，一直都在當(dāng)組長(zhǎng)，從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師換成王老師時(shí)，王老師說(shuō)給大家一周時(shí)間，他會(huì)看表現(xiàn)，會(huì)看一周后測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，一周后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
當(dāng)王老師宣布我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們都十分驚訝�？矗∮卸嗌匐p不屑的望著我的眼睛；有多少只嘴巴在議論紛紛；有多少顆不服氣的心。我知道，我并不優(yōu)秀，在大家眼里，我只不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生罷了，怎么可能會(huì)當(dāng)上一班之長(zhǎng)？這時(shí)，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了王老師，眼里盡是不解，老師向大家解釋道：“我不管以前的大家學(xué)習(xí)怎么樣，你們現(xiàn)在在我的腦海里只不過(guò)還是一張白紙罷了，從這個(gè)星期的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，她最優(yōu)秀！從這次測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，她是第一名，她為什么不能當(dāng)班長(zhǎng)？難道不是人人都有機(jī)會(huì)嗎？”這一席話說(shuō)得大家啞口無(wú)言，說(shuō)得讓我又燃起了信心之火。
為了證明我能行！我是最優(yōu)秀的！我可以勝任這個(gè)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)！每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都會(huì)十分認(rèn)真的`聽(tīng)講，仔細(xì)的做筆記；下課時(shí)，我從瘋丫頭變成了文靜女孩；每當(dāng)大家松懈時(shí)，我就會(huì)加把勁繼續(xù)追；太陽(yáng)伯伯下班，月亮姐姐來(lái)值班，也就是在大家的休息，玩耍的時(shí)間，我仍會(huì)在臺(tái)燈下繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)有收獲的，果然，上天不負(fù)有心人，在期末考試中，我仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，迎來(lái)了大豐收——100分。
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。”從這句話中，我知道了，如果你想要更多的贊美，更多的榮耀，就必須要下功夫，付出的就要比別人多。
一句話的啟示作文13
俗話說(shuō)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"這句話是我的座右銘。也許你會(huì)問(wèn)為什么，是因?yàn)樗鴰Ыo了我啟示。事情是這樣的：在我三年級(jí)時(shí)的期中考試，我考了全年級(jí)第一這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太棒了，要知道了三年級(jí)我的'成績(jī)可不是那么好了！我頭上仿佛戴了一頂光圈，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。飛上了太空！同學(xué)們更是羨慕不已，老師也在班上表?yè)P(yáng)了我。那感覺(jué)真是爽爽爽爽！回家后家人知道了這個(gè)消息后更是對(duì)我贊不絕口，我又"飛"高了一點(diǎn)，打那以后我就再也不認(rèn)真了，也沒(méi)有那么虛心了，常常對(duì)老師的教誨嗤之以鼻，家庭作業(yè)寫的馬馬虎虎。媽媽教育我，我還常常不屑一顧的頂嘴說(shuō)："切，不就是作業(yè)嗎？下次看我再拿第一!"
"哎。"媽媽每次聽(tīng)到這話就會(huì)嘆氣，漸漸的同學(xué)們與我疏遠(yuǎn)了，在我們的期盼下迎來(lái)了期未考試。在考場(chǎng)里別人都在臨時(shí)抱佛腳，看他們都愁眉苦臉的樣子就知道不想考試，可我卻不慌不忙地拿出筆，心想："考試早該來(lái)了，我都嫌學(xué)太多了呢！"考完后，沒(méi)過(guò)幾天就發(fā)了卷，我大吃一驚，是年級(jí)第五名！這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)沉重的打擊�。∥腋杏X(jué)被重棒敲了一下。我垂頭喪氣的回到家里。媽媽好像知道我沒(méi)考好，說(shuō)："你的失誤完全是因?yàn)槟愕尿湴粒?"孩子，你要記住一句：虛心使人進(jìn)步，驕傲人落后。"媽媽又接著說(shuō)，"我知道了。"我回答到。從此，媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話深深的印在我的心里。
一句話的啟示作文14
有的時(shí)候，一句話可以讓我們得到鼓勵(lì)；有的時(shí)候，一句話可以讓我們感到傷心；還有時(shí)候，一句話可以讓我們的心溫暖起來(lái)！回想起來(lái)，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)句話了，但是讓我記憶猶新的還是那一句話
孩子，忍一忍，馬上就好了！這是我印象中姥姥教給我的`第一個(gè)道理。那時(shí)候的我年齡很小，大概只有兩歲吧。當(dāng)時(shí)我生病了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴，哭鬧個(gè)不停，姥姥一邊抱著我一邊用手摸著我的額頭，一邊試著我的體溫。我一直在哭，也一直在動(dòng)，就是不想打點(diǎn)滴。于是，姥姥就給我講故事，一邊講一邊對(duì)我說(shuō)：好孩子，咱們?nèi)桃蝗叹瓦^(guò)去了。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些，也漸漸地明白了一點(diǎn)兒這句話的含義。在我跑步的時(shí)候，由于體力不支，就坐到了地上。忍一忍就過(guò)去了，想起這句話我又站了起來(lái)，繼續(xù)跑下去還有的時(shí)候，我和同學(xué)因瑣事發(fā)生了沖突，情緒非常激動(dòng)，特別想發(fā)火。忍一忍就過(guò)去了，還是這一句看似普通的言語(yǔ)，讓我冷靜了下來(lái)，和同學(xué)通過(guò)語(yǔ)言的溝通解決了大麻煩。
就是這樣很普通的一句話，姥姥在我小時(shí)候生病時(shí)鼓勵(lì)我的一句話，卻讓我學(xué)會(huì)了包容、堅(jiān)持，還有忍耐！忍一忍就過(guò)去了，是姥姥告訴我的第一個(gè)人生大道理，也是對(duì)我影響最大、記憶猶新的一句話，更是勉勵(lì)我一生的一句話。
一句話的啟示作文15
在我8歲那年，記得外祖母給我講名人名言時(shí)，我對(duì)一句名言記憶猶深什么是路？就是從沒(méi)有路得地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。我一直把這句話作為我的座右銘，隨時(shí)提醒我：要有創(chuàng)新的意識(shí)，不要走那些別人開(kāi)辟的'路。
外祖母先給我講了一個(gè)故事：從前有兩個(gè)兄弟，他們都是大山里長(zhǎng)大的，也從沒(méi)想過(guò)要出了這座大山。有一天，一個(gè)富有的人家來(lái)這里度假時(shí)，帶走了大哥。聽(tīng)到這里時(shí)，我大叫道：大哥真好！不靠自己的努力，也會(huì)有一大筆財(cái)富！外祖母說(shuō)：先聽(tīng)我說(shuō)完，好嗎恩！一年后，這個(gè)養(yǎng)父把公司里的一半財(cái)產(chǎn)，分給了大哥。而小弟仍然堅(jiān)持種地，不久后，培育出了不少雜交品種，漸漸也富了起來(lái)。
外祖母說(shuō)：孩子。你從這個(gè)故事中有什么發(fā)現(xiàn)嗎？發(fā)現(xiàn)？有啊，比如小弟靠自己攀上了高枝，而大哥卻繼承了養(yǎng)父的資產(chǎn)。我回答說(shuō)。其實(shí)，我心里很奇怪，為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？外祖母接著說(shuō)：除了這些表面的，還有什么內(nèi)在的發(fā)現(xiàn)嗎？我思索了一下，說(shuō)：是小弟的智慧讓他富有的，而大哥什么也沒(méi)做。這對(duì)于一個(gè)才二年級(jí)的的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)想到極限了。
外祖母盯著我看了一會(huì)，我猜不到她在想什么。
過(guò)了好一陣子，外祖母終于開(kāi)口了：其實(shí)，他們最大的差別在于一個(gè)走著自己開(kāi)辟的路，一個(gè)走著別人開(kāi)辟的路。
在小弟的路上，可能不是一帆風(fēng)順，但也是自己付出后的成果，就算沒(méi)有太多的鋪墊，就算只是普通的水泥石子路，也滴滿了自己辛酸的汗水。而大哥的路上，與那些堅(jiān)固的地基揮揮手，一了了之。在人生成長(zhǎng)的路上，如果以兄弟兩人為例，我會(huì)選擇小弟的路，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的路，踩著才踏實(shí)。
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