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水滴啟示作文

時(shí)間:2022-09-10 12:43:38 啟示 我要投稿

精選水滴啟示作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的水滴啟示作文4篇,歡迎大家分享。

精選水滴啟示作文四篇

水滴啟示作文 篇1

  蘿卜把過時(shí)藏在地下,那是在教我們謙虛;彩虹出現(xiàn)不過一小時(shí)就消失,那是在教我們勤勞;高山聳入云霄而不推辭每一粒沙石,那是在教我們要善于積累……大自然里還有很多道理要我去觀察,思考,才能領(lǐng)悟。

  我家車庫的門口,哪里有“屋檐”,只不過這“屋檐”上有幾個(gè)大孔,每次下雨,這里一定被淋到。

  有一次,下著大雨,我在車庫里跳繩,發(fā)現(xiàn)豆大的雨點(diǎn)一般射下車庫,拼命地砸著水泥地,像是要把地砸穿,可是砸完后又泄了氣,被水泥地吸了進(jìn)去。我自言自語道:“嘿,別這么做了,你這么軟的雨滴,怎么可能把地砸穿呢!”

  但是,好幾年后,不一樣了。在晴朗的一天,我又在車庫外跳繩,忽然發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)經(jīng)常砸到的地方有一點(diǎn)點(diǎn)凹下去了,并且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個(gè)坑大約比其他地方低幾毫米,但這些坑是什么砸出來的——雨滴!這些坑比旁邊的更粗糙,更難看,但在我的心目中它們比其他地方更美。

  此情此景,我不禁想到:竹筍頂破了這么堅(jiān)硬的石頭,在石縫間茁壯地成長(zhǎng)——這就是堅(jiān)持!人們都說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,是的,做一切事情,重在堅(jiān)持!

  我聽到鬧鐘一個(gè)聲音在問我:“你發(fā)現(xiàn)了什么?懂得了什么?”

  我真想大聲回答:“謝謝,大自然!我發(fā)現(xiàn)了,我懂得了,這就是:做事情重在堅(jiān)持!”

水滴啟示作文 篇2

  說起水滴,相信大家都一定不會(huì)覺得陌生。是啊,水滴無處不有,它是大千世界中平凡的不能再平凡的一種物體。可就是這平凡的水滴,它帶給人類不少啟示。

  “滴水穿石”的故事想必許多人都聽過。它告訴我們無論做什么事,只要有堅(jiān)持不懈的精神,就能成功。我就有過那么一次經(jīng)歷。

  記得那一天,我突然心血來潮,想去學(xué)騎自行車。接著,我馬上從家里推出那輛自行車,叫爸爸教我,爸爸毫不猶豫就答應(yīng)了我。他還說:“正好我現(xiàn)在閑著沒事,就陪你去吧!庇谑,我推著自行車和爸爸來到了樓下,我們選擇了一塊空地。

  開始,爸爸一直在后面用力扶著車,而我每次踩不到兩三下,連人帶車就摔了。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“眼睛朝前看,身體不要搖晃,盡量要保持身體平衡!蔽艺罩职终f的去做,好不容易可以騎出一段距離了,可還是會(huì)摔倒。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個(gè)“小灰人”,手上腳上還有幾處青紫。我氣急敗壞地說道:“哼!我不學(xué)了,學(xué)個(gè)自行車都那么難,我手臂還在疼呢!”我正要走,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“子萌,不要放棄!你見過誰練騎車一下就會(huì)的。無論做什么只有堅(jiān)持,不怕吃苦,才有可能成功!甭犃税职值脑,我又想起了“滴水穿石”的`故事,小小的水滴能把石頭滴穿,我為什么不能學(xué)會(huì)騎車?于是,我扶起車?yán)^續(xù)練習(xí)起來。

  終于,經(jīng)過摔了n次后,我學(xué)會(huì)了騎自行車。而且,慢慢地,我的技術(shù)越來越嫻熟,速度也越來越來快。我真為自己高興!

水滴啟示作文 篇3

  小時(shí)候,老師講的一個(gè)寓言故事始終使我難忘:一天,一滴水來到一了岸邊,看到了一艘小木船停泊在河灘上,當(dāng)水滴走近小木船時(shí),木船興奮了,用帶有激動(dòng)的口吻說到:“水滴兄弟,你能不能幫我一個(gè)忙—幫助我回到河里!毙∷温劼曌吡诉^去,使盡了吃奶的力氣,也無法撼動(dòng)木船半步,木船失望,水滴更加失望了,因?yàn)樗麩o法幫助別人。正當(dāng)他一籌莫展時(shí),水滴的朋友們,浩浩蕩蕩地開來了。數(shù)也數(shù)不盡的小水滴,匯集成了一條洶涌湍急的水流,終于把小船送回到河里了,同時(shí)它們也融人了進(jìn)去,又奔騰澎湃的流向遠(yuǎn)方。

  老師講完后,年幼的我并沒有太在意,今天,當(dāng)我再一次回味時(shí),猶如品嘗到了一杯咖啡的“香濃”。

  一滴水,在我們的生活中也許不算什么,甚至微不足道,但是如果有數(shù)以億計(jì)的水滴交匯,它將變成充滿力量的洪流。

  團(tuán)結(jié),是我從這個(gè)寓言故事中得到的啟示。團(tuán)結(jié),是一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ),失去了團(tuán)結(jié),也就意味失去了力量。石林,美哉!壯哉!在那些千奇百怪的石頭身上,可以發(fā)掘出無限的聯(lián)想,為什么呢?也許一是因?yàn)樗麄儞碛忻匀说纳碜,二是他們不故意展示自己,而是互相鋪墊,互相襯托,形成整體的魅力。在去紅河州的路上,也有一些像石林一樣的千奇百怪的石頭,但為什么他們沒有石林那樣讓人難忘呢?這是他們“不團(tuán)結(jié)”,各自為陣,自己展示自己的后果。大海為什么比小溪偉大呢?因?yàn)榇蠛D苋菁{百川,再兇猛的河水流人到海里,都會(huì)被其博大的“胸懷”所感化,所折服,心甘情愿地成為他浩瀚的一部分,這樣就有無窮無盡的力量。而小溪?jiǎng)t不同,它們各自競(jìng)流,毫無力量,遇到稍微強(qiáng)大點(diǎn)的河流,就會(huì)向它俯首稱臣。

  群體與個(gè)體的關(guān)系是密不可分的。個(gè)體的榮譽(yù)是建立在群體的支持和幫助之下的,群體的光榮是靠個(gè)體為其爭(zhēng)光。我曾有過這樣的經(jīng)歷,那是去年,我即將參加全國(guó)青少年電腦奧林匹克比賽時(shí),我的同學(xué)們熱情地鼓勵(lì)我,幫助我找資料,幫我練習(xí)指法,請(qǐng)專業(yè)人士出題為我訓(xùn)練。比賽時(shí),同學(xué)們的幫助,老師的教導(dǎo)在鼓勵(lì)著我。最后,我沒有辜負(fù)他們的希望,獲得了第三名。

  團(tuán)結(jié)就是力量,個(gè)體與群體的和諧就是力量,只要有了力量,我們就會(huì)像古希臘神話中的英雄普羅米修斯一樣,干出一些驚天地,泣鬼神的事,為人類增添光明。

水滴啟示作文 篇4

  有一天,我坐著媽媽的車回家,天上下著雨。我發(fā)現(xiàn)車窗上有很多正淌下來的小水滴,我便觀察起了這些小水滴。

  這些水滴,大大小小,各不一樣:有的是一個(gè)水滴,有的是幾個(gè)小水滴合并在一起,還有新的水滴流下來把老的水滴帶了下去。我看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有的水滴直接淌下去;有的水滴一開始淌得很慢,后來逐漸快了起來;還有的一路都是慢悠悠的。

  原來,車窗上有之前的水滴淌下的“路”,有一些水滴直接就順著“路”淌走了?墒沁@些水滴淌下來之后,對(duì)車窗上的“路”一點(diǎn)影響都沒有。這不正像我們生活中的某些人嗎?他們只會(huì)沿著老路走,一成不變,終究會(huì)被時(shí)代淘汰,一生碌碌無為,隨著時(shí)間被人淡忘。還有一種人,他們一開始堅(jiān)持自己,可后來慢慢地對(duì)生活對(duì)環(huán)境屈服了,我對(duì)這種人感到惋惜,說不定再堅(jiān)持一下,努力一下就可以云開霧散,走向成功了!

  我最敬佩的是最后一種人,他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱^斗,雖然一開始的過程很艱難,但他們都咬牙堅(jiān)持了。像雷鋒,多年如一日地幫助別人,從不言苦不言累,甚至獻(xiàn)出自己的生命,所以他永遠(yuǎn)活在人們的心里。就像冰心奶奶的詩中所說:成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  !那些成功的人,大家都很羨慕,但又有誰知道,成功背后的艱辛!我覺得,我們要向最后的那一種人學(xué)習(xí),向著目標(biāo),不斷地前進(jìn),永不言。

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