【精選】生活啟示的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活啟示的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活啟示的作文 篇1
曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；等等……
這就是我生活中的啟示。
生活啟示的作文 篇2
在學(xué)校的活動(dòng)課上我學(xué)會(huì)了下跳棋。我很是得意,多次向媽媽挑戰(zhàn)。這天媽媽閑著無事,便接受了我的挑戰(zhàn)。
我選擇白棋,媽媽選擇紅棋。由我方先下,開始比賽了,我先跳動(dòng)一格,做好為自己搭橋的準(zhǔn)備。媽媽漫不經(jīng)心地說:“女兒，我下跳棋可是很厲害的，還很少呢有人打敗呢!”“嘻嘻，您別嚇我了。我也不是那么容易被打敗的哦！”我仰起頭來大聲地說。在我們斗嘴之間，雙方的棋子已經(jīng)“短兵相接”。我時(shí)而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進(jìn)，時(shí)而利用媽媽的跳棋向前進(jìn)...很快，我的大部分跳棋都已跳入營地或接近營地；哈哈！我快要?jiǎng)倮恕＿�，媽媽怎么一點(diǎn)都不著急？這是怎么回事？我仔細(xì)地觀看起媽媽的'跳棋來。這一看，我的心便慌張起來；天哪！在媽媽那邊，居然有我的一顆跳棋!在我?guī)ьI(lǐng)白色跳棋奮勇前行的時(shí)候，我居然忘了那一顆。它孤零零地置身于紅色跳棋中，是那么無助!唉，它只有一步步爬回來了！媽媽看著我沮喪的樣子，輕輕笑了笑，說：“女兒，你試著把這顆跳棋后退試試？”什么？那不是越走越遠(yuǎn)了嗎？”我疑惑地看向媽媽。又順著她手指的路線看過去，居然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑—這條看似后退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過望。
我輸給了媽媽！但我卻無比開心：因?yàn)樵谶@次比賽中，我明白了有時(shí)候無路可走時(shí)，你可以適當(dāng)后退，后退可以讓你走得更好。
生活啟示的作文 篇3
生活中許多看似平常的小事都可能蘊(yùn)藏著大道理。
比如，隨手把垃圾桶邊沒有扔進(jìn)去的垃圾撿起來，分類扔進(jìn)垃圾桶，這件事就說明了一個(gè)道理：文明，只差一步而已!
其實(shí)，不止這一件事有大道理，有許多事也一樣。
事情發(fā)生在一個(gè)炎炎夏日……
那天，正好是星期六。姐姐來我家做客，媽媽不在家。于是，我們倆中午就去下館子。當(dāng)時(shí)，我們正好坐到了最外面那一桌。開始吃飯了，四雙筷子不停地在菜盤上穿梭。突然，只聽見“哐當(dāng)”一聲，又“哐當(dāng)”一聲……姐姐看見對(duì)面停放自行車那的自行車就像多米諾骨牌似的，一輛壓著一輛，一輛接著一輛地倒成了一排。忽然，姐姐站了起來，正要邁出一步，我攔住她，問：“文靜姐姐，你走哪里去?”“扶自行車呀!你沒看見對(duì)面倒成了一排的自行車嗎?”文靜姐姐說，“我去做好事呀!”“做好事干嘛呀?政府會(huì)給你獎(jiǎng)金嗎?再說了，那自行車又不是你弄倒的!”姐姐很生氣，沒再理我，只是轉(zhuǎn)身走向?qū)γ�。我明白了姐姐的意思：其�?shí)扶自行車就好像撿起垃圾桶旁邊的垃圾一樣，是在助人為樂啊!我感到了慚愧，感到了自己的卑微。于是，我飛奔過馬路，和文靜姐姐一起扶起了一輛輛自行車。
扶完后，我見姐姐已經(jīng)不生氣了，便和姐姐開了一個(gè)玩笑，我對(duì)姐姐說：“文靜姐姐，要不我們拿一張紙，在上面寫著：自行車乃文靜和李娜扶起也。好不好?說不定，他們還會(huì)感激我們呢!”“得了吧�！薄肮�!哈!哈!……”
這件事使我明白了一個(gè)道理：其實(shí)，做一件好事很容易!只要你去做。
生活啟示的作文 篇4
生活，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，生活多姿多彩，充滿酸、甜、苦、辣，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么精彩。生活還是一盞引導(dǎo)我們?nèi)松较虻闹嘎访鳠簟?/p>
記得在上一個(gè)星期，我的小姨在朋友圈發(fā)了一張照片，圖上是小姨和她的朋友在花園里的情景，小姨猛烈地晃樹枝，然后她和她的朋友們?cè)诨ò暧曛姓樟诉@張照片。
難道她們不知道小花也是有生命的？它們也會(huì)感到疼痛的嗎？那些花兒似乎還未完全開放，可是已經(jīng)被搖落了下去，那些花兒好像在說：“啊，我還是一個(gè)孩子，我還未完全綻放，請(qǐng)你們不要把我搖下去�！钡∫趟坪鯖]有聽到。
看了這張照片，我的心里久久不能平靜。地球上所有的生物、植物，構(gòu)成自然界的生態(tài)系統(tǒng)，而我們需要做的是保護(hù)環(huán)境。美麗的景色是大自然給予的，然而小姨卻為了自己的美，去破壞環(huán)境，或是為了自己的快樂而破壞環(huán)境。我呼吁大家千萬不要像我的小姨那樣做。如果世界上的所有人都像小姨一樣做，早晚有一天，地球會(huì)毀在我們手上。想想看，花兒給地球做了多少貢獻(xiàn)？花兒可以凈化空氣，給地球的景色增添色彩呀！
我相信，不光是小姨一個(gè)人這樣吧！所以我要呼吁世界人民：“讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓世界變得更加美好！”
我的啟示是：在生活中，每個(gè)人如果都能為保護(hù)環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)，那多好。所以，我們不要亂扔垃圾，不要破壞環(huán)境。因?yàn)樵谑澜缟希Ｗo(hù)環(huán)境，愛惜花草，就是愛護(hù)我們共同的家園。
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