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五四作文300字

時(shí)間:2021-12-22 11:39:00 青年節(jié) 我要投稿

實(shí)用的五四作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的五四作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五四作文300字7篇

五四作文300字 篇1

  今天是五四青年節(jié),我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場(chǎng)精彩的演出!

  瞧,一群青春靚麗的女孩走上臺(tái)來(lái),她們是七年級(jí)一班的漂亮女生,表演的是舞蹈,她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲,連忙的站成一個(gè)陣營(yíng)。

  音樂(lè)一響起,全場(chǎng)高呼,有照相機(jī)的就馬上拿起來(lái)拍照,全場(chǎng)的觀眾沒(méi)有一個(gè)不是伸長(zhǎng)脖子,聚精會(huì)神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。

  場(chǎng)上的演員們繼續(xù)跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),他們的動(dòng)作美麗極了,過(guò)了兩分鐘,她們表演完了,音樂(lè)一聽(tīng),全場(chǎng)的觀眾便站了起來(lái),霎時(shí)間,便響起了雷鳴般的掌聲。

  聽(tīng),雄渾的音樂(lè)響起,哇,一群充滿(mǎn)活力的少年,走上臺(tái)來(lái),他們是七年級(jí)一班的帥氣男生,將表演的是《組合拳》。

  他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜,個(gè)個(gè)像是功夫小子,看起來(lái)胸有成竹。

  他們的動(dòng)作干脆利落,簡(jiǎn)潔而有力,突然,來(lái)了一個(gè)雙人空翻,頓時(shí)間收住了觀眾們的心,一翻過(guò)去,場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲,就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!

  精彩的《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了,這真是難忘的一次表演啊!

五四作文300字 篇2

  青春是人生的時(shí)光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光,去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采,為我們青春去奮斗!

  擁有青春的我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng),因此,我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光,時(shí)間就會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地過(guò)去了,到頭來(lái)一無(wú)所獲,正所謂“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光,我們應(yīng)該去珍惜,去奮斗。

  青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個(gè)穩(wěn)重的自己;我們不再嬌氣,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己;我們不再為小事傷心,我們應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)如何去奮斗進(jìn)取,我們應(yīng)該加倍努力,充分把握人生中最美好的時(shí)刻。

  我們要為我們樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想去奮斗,創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛(ài)因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來(lái)總理,少時(shí)便立志“為中華崛起而讀書(shū)”。經(jīng)過(guò)他們的一番努力,最終實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神,珍惜青春,為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力,開(kāi)拓一條輝煌大道。

  青春是多么美好的時(shí)光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!

五四作文300字 篇3

  這周,我們一家去了青島游玩,我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有青島五四廣場(chǎng)。先讓我?guī)闳デ鄭u五四廣場(chǎng)走走吧!

  一到青島五四廣場(chǎng),只見(jiàn)花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙,有點(diǎn)像火炬,但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是青島五四廣場(chǎng)的標(biāo)志。廣場(chǎng)上人來(lái)人往,有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買(mǎi)紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走,來(lái)到一座橋前,我停住腳步,說(shuō):“這根柱子可真夠堅(jiān)固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),每當(dāng)夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來(lái),整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣(mài)貝殼,個(gè)個(gè)都精美別致,我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。

  走下了橋,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細(xì)一看,嗯?怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!導(dǎo)游說(shuō):“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都,只有這里才有帆船學(xué)校,這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢!”

  怎么樣?青島的青島五四廣場(chǎng)好不好玩!下次你們到青島來(lái),一定要到青島五四廣場(chǎng)看一看哦!

五四作文300字 篇4

  眼看就不再年老了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

  跟著社會(huì)的朝長(zhǎng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對(duì)春秋有了新的看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗?fù)ぃ鴮?duì)付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的半大孩子說(shuō):嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!他們此中的大大都人會(huì)感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。

  可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是適齡青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來(lái)懷念五四的精力,五四精力代表著誠(chéng)篤的,朝長(zhǎng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對(duì)等的,創(chuàng)造的,美的,善的`,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬俏逅臑橹疅崆兄\求的,而非青年本人。

五四作文300字 篇5

  少先隊(duì)員有著助人為樂(lè)的精神,有著拾金不味的品質(zhì),有著……接下來(lái),我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮事跡。

  有一次,在一輛公共汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。一位老人背著包上了車(chē)。因?yàn)槠?chē)在晃動(dòng),所以那位老人站不住了。有一位少先隊(duì)員見(jiàn)此情景,就急忙站起來(lái)讓座。老婆婆說(shuō):“不用了”?缮傧汝(duì)員堅(jiān)持要讓座。最后,那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來(lái)。

  后來(lái),在電影院門(mén)口,我又見(jiàn)到了那位少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)有一位小女孩丟了5元錢(qián)。那位“讓座”的少先隊(duì)員就急忙撿起來(lái)并將它還給了小女孩。還沒(méi)等小女孩道謝,少先隊(duì)員就轉(zhuǎn)身離去了。

  而我呢?唉!比起這位少先隊(duì)員來(lái)就差多了。

  有一次在公交車(chē)上,我也遇到了一位老人,可我沒(méi)有讓座,還大聲對(duì)她說(shuō):“站一邊去。”

  我和那位少先隊(duì)員的差距真是太大了。但我相信:只要知錯(cuò)就改,就一定成為一名出色的少先隊(duì)員的!

五四作文300字 篇6

  今天晚上,我們來(lái)到了青島五四廣場(chǎng),聽(tīng)爸爸說(shuō),這個(gè)廣場(chǎng)是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的呢!

  進(jìn)入五四廣場(chǎng),人們的目光都會(huì)不約而同地望向五四廣場(chǎng)的標(biāo)志性建筑—火炬,這個(gè)大火炬立在廣場(chǎng)的正中央,變換著不同的色彩,成了茫茫夜空中的一個(gè)大亮點(diǎn),火炬旁邊,有很多賣(mài)一些玩具,貝殼之類(lèi)的小攤,好不熱鬧。我和媽媽、爸爸在這里租了一輛三人行的自行車(chē),爸爸坐在最前面,我坐在中間,媽媽坐在最后面,“1、2、3,go!”我們便開(kāi)始騎起來(lái),我們?cè)趶V場(chǎng)的路上騎,一陣陣風(fēng)呼呼吹過(guò),很是涼爽。真是涼風(fēng)徐徐,像是一只巨大的手,將我的頭發(fā)輕輕撫過(guò),我們聽(tīng)著大海的聲音,漲潮了,“嘩嘩嘩”,好似一曲悅耳的交響曲,漆黑的夜空把海水都照成黑色,不知不覺(jué)中我們騎到了廣場(chǎng)的盡頭。我們?cè)谀沁呁A艘粫?huì)兒,眺望遠(yuǎn)方,那個(gè)大火炬還是那么明顯,前方那一排的小攤,變成了一點(diǎn)點(diǎn)的燈光,海水正在撫摸著旁邊的礁石,變得溫柔了。

  行人越來(lái)越少,我們依依不舍地離開(kāi)了五四廣場(chǎng)。

五四作文300字 篇7

  4月30日,美好一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。

  天空晴朗,明媚陽(yáng)光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們熱情。

  同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候,在老師安排下,紛紛搬著椅子排著整齊隊(duì)伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著。

  首先,是我們校長(zhǎng)致詞。

  致詞完畢后,最激動(dòng)人心時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

  只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續(xù)后,幾位穿著晚禮服老師出場(chǎng)了,她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了,婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里,令人陶醉不已。

  令我最難忘,還是八年級(jí)同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。

  5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情,友情……現(xiàn)在,看著這個(gè)表演,又一次把我們帶回了5月12日那一天。

  絕望哭聲,微弱求救聲,努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。

  最后,全體表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃艺坡暋?/p>

  今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒,真很開(kāi)心,也很難遺忘。

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