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關(guān)于五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 1
莘莘學(xué)子每每爭(zhēng)分奪秒地在書(shū)山題海里“競(jìng)博”，稍不留意，就被別人甩在九霄云外�？紙�(chǎng)上、校園里、班級(jí)中無(wú)處不氤氳著濃烈的積極求學(xué)、如饑似渴地閱讀書(shū)籍�？汕闆r是不同的，總有頑劣的孩子瞎搗亂，在庸碌的校園生活中不時(shí)亦有意外的“驚喜”。
在那春暖花開(kāi)的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴混合著些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話(huà)的“演奏”，步履到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公，一瞧見(jiàn)便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過(guò)大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開(kāi)會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的'老師便拿著麥克風(fēng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“同學(xué)們，等一下開(kāi)會(huì)要長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快!”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè)曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺(tái)，聲音洪亮地自我介紹一番，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是自信昂揚(yáng)、充滿(mǎn)朝氣，而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線(xiàn)的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅，終于曉得今天下午開(kāi)會(huì)的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè)使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén)，一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻亍２痪�，我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活，當(dāng)中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，唯一途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里，父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉，記掛在心頭。
在這個(gè)環(huán)節(jié)之前我雖迷茫在成敗之中的岔路，可現(xiàn)在歷經(jīng)短短的四分之一人生中，我又重新找回真實(shí)的自我，不會(huì)背著偽裝的軀殼行走度日，這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸，還有證實(shí)找回自我不是一場(chǎng)虛幻。
張博士以真實(shí)的例子和捕捉住我們的心思來(lái)為我們寫(xiě)下一劑最有效的良藥。當(dāng)然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血，夕陽(yáng)的余暉斜照在每一寸土地上，才猛然發(fā)現(xiàn)草之所以青翠欲滴，是因?yàn)樗媒?jīng)受過(guò)暴風(fēng)驟雨的洗禮，烈日炙烤的極限。而我現(xiàn)在只不過(guò)是一場(chǎng)短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界，這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以飛躍而過(guò)，所以我必定要為這次振翅高飛兒養(yǎng)精蓄銳!
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 2
昏黃和煦的暖黃色陽(yáng)光在地上打下一塊塊斑駁的光斑，窗外是鈷藍(lán)色的天空，像一塊巨大的油彩。
我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。
——題記
沉沉的暮色劃過(guò)天邊，鈷藍(lán)色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉(cāng)皇又悲壯的黃昏里，我們背著書(shū)包，穿著校服，行色匆匆。黃昏里每個(gè)人都是一張平靜的臉，看不出是悲是喜，神色肅穆。我們的.青春像一紙華麗的篇章，每個(gè)人在上面書(shū)寫(xiě)自己的文字，不必強(qiáng)求每個(gè)人都能看懂，冷暖自知便可。
我記得張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的，青春是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子。不得不說(shuō)，青春是如此的嘈雜。人來(lái)人往，誰(shuí)也讀不懂誰(shuí)的悲傷。
鋼琴十級(jí)的少女，我們看見(jiàn)她們穿著白色的裙子坐在鋼琴邊，手指纖細(xì)若絲線(xiàn)。她們享受著別人對(duì)她們傾慕的目光。她們是如此美麗優(yōu)雅，在她們的青春里，留下了許許多多的記憶�；蛟S是小時(shí)被逼著彈琴被打手心。或許是背不出琴譜而低聲哭泣�；蛟S是在手指凍得冰冷的冬天練習(xí)，凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會(huì)感到鈍鈍的疼痛。
因?yàn)槌煽?jī)好而光彩奪目的那一些人。我們看見(jiàn)他們捧著大紅獎(jiǎng)狀笑得無(wú)比光鮮。看見(jiàn)他們深受老師的寵愛(ài)。是人之驕子。我們沒(méi)有看到，他們的青春被厚厚的書(shū)本填滿(mǎn)，他們用我們看電視的時(shí)間讀一本五六百頁(yè)的外國(guó)名著。他們行走在黑夜里，一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。
青春是如此殘忍。如一場(chǎng)角逐。我們用我們的青春做賭注，用一生去承擔(dān)，付出時(shí)光和汗水，用一只又一只碳素水筆寫(xiě)無(wú)數(shù)密密麻麻的公式，用無(wú)數(shù)杯咖啡換來(lái)一個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù)。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書(shū)寫(xiě)的那些文字，誰(shuí)也不會(huì)懂。沒(méi)人能經(jīng)歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見(jiàn)肘，唯有冷暖自知。在寂靜的黑夜里，不過(guò)是想一想。閉上眼睛，便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來(lái)。
我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楸瘋钐幙諢o(wú)一物，所執(zhí)著著的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐，青春便變得搖搖欲墜。在無(wú)數(shù)個(gè)模模糊糊的黃昏，日光打在我們身上，鍍上了一層金色。我們抬起脖子，看見(jiàn)天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說(shuō)，青春是最美麗的劍，但若沒(méi)有這煉獄般的寒窗苦讀，便無(wú)法鑄造出最鋒利的劍。當(dāng)我們走過(guò)很長(zhǎng)一段路以后，驀然回首，原來(lái)我們也曾那樣執(zhí)著過(guò)，如此便是一生。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 3
或許到了我們這一代可以稱(chēng)之為“垮掉了的一代”，漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。
然后絕望，漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說(shuō)的那樣，我們是新生的`一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺(jué)得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。
愛(ài)國(guó)，天天談愛(ài)國(guó)。何為愛(ài)國(guó)?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對(duì)不是現(xiàn)在人人所謂的“愛(ài)國(guó)”。
愛(ài)國(guó)不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國(guó)的肯德基、麥當(dāng)勞”此類(lèi)的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問(wèn)其原因，無(wú)人認(rèn)為這事?tīng)砍兜綈?ài)國(guó)，不甚慚愧。
也許“嚴(yán)重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字，如此取舍，絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱(chēng)贊的，說(shuō)他們是適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的新一代，我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國(guó)的，因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”�？扇缃襁�有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái)：我們要民主，我們要自由!有誰(shuí)?
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 4
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水；文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自己；排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>
夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>
讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫(xiě)屬于我們的青春樂(lè)章！
五四青年節(jié)感想作文 篇昏黃和煦的暖黃色陽(yáng)光在地上打下一塊塊斑駁的光斑，窗外是鈷藍(lán)色的天空，像一塊巨大的油彩。
我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。
——題記
沉沉的暮色劃過(guò)天邊，鈷藍(lán)色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉(cāng)皇又悲壯的.黃昏里，我們背著書(shū)包，穿著校服，行色匆匆。黃昏里每個(gè)人都是一張平靜的臉，看不出是悲是喜，神色肅穆。我們的青春像一紙華麗的篇章，每個(gè)人在上面書(shū)寫(xiě)自己的文字，不必強(qiáng)求每個(gè)人都能看懂，冷暖自知便可。
我記得張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的，青春是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子。不得不說(shuō)，青春是如此的嘈雜。人來(lái)人往，誰(shuí)也讀不懂誰(shuí)的悲傷。
鋼琴十級(jí)的少女，我們看見(jiàn)她們穿著白色的裙子坐在鋼琴邊，手指纖細(xì)若絲線(xiàn)。她們享受著別人對(duì)她們傾慕的目光。她們是如此美麗優(yōu)雅，在她們的青春里，留下了許許多多的記憶�；蛟S是小時(shí)被逼著彈琴被打手心�；蛟S是背不出琴譜而低聲哭泣�；蛟S是在手指凍得冰冷的冬天練習(xí)，凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會(huì)感到鈍鈍的疼痛。
因?yàn)槌煽?jī)好而光彩奪目的那一些人。我們看見(jiàn)他們捧著大紅獎(jiǎng)狀笑得無(wú)比光鮮�？匆�(jiàn)他們深受老師的寵愛(ài)。是人之驕子。我們沒(méi)有看到，他們的青春被厚厚的書(shū)本填滿(mǎn)，他們用我們看電視的時(shí)間讀一本五六百頁(yè)的外國(guó)名著。他們行走在黑夜里，一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。
青春是如此殘忍。如一場(chǎng)角逐。我們用我們的青春做賭注，用一生去承擔(dān)，付出時(shí)光和汗水，用一只又一只碳素水筆寫(xiě)無(wú)數(shù)密密麻麻的公式，用無(wú)數(shù)杯咖啡換來(lái)一個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù)。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書(shū)寫(xiě)的那些文字，誰(shuí)也不會(huì)懂。沒(méi)人能經(jīng)歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見(jiàn)肘，唯有冷暖自知。在寂靜的黑夜里，不過(guò)是想一想。閉上眼睛，便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來(lái)。
我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楸瘋钐幙諢o(wú)一物，所執(zhí)著著的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐，青春便變得搖搖欲墜。在無(wú)數(shù)個(gè)模模糊糊的黃昏，日光打在我們身上，鍍上了一層金色。我們抬起脖子，看見(jiàn)天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說(shuō)，青春是最美麗的劍，但若沒(méi)有這煉獄般的寒窗苦讀，便無(wú)法鑄造出最鋒利的劍。當(dāng)我們走過(guò)很長(zhǎng)一段路以后，驀然回首，原來(lái)我們也曾那樣執(zhí)著過(guò)，如此便是一生。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 5
在那春暖花開(kāi)的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴混合著些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話(huà)的“演奏”，步履到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公，一瞧見(jiàn)便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過(guò)大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開(kāi)會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的'老師便拿著麥克風(fēng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“同學(xué)們，等一下開(kāi)會(huì)要長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快！”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè)曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺(tái)，聲音洪亮地自我介紹一番，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是自信昂揚(yáng)、充滿(mǎn)朝氣，而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線(xiàn)的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅，終于曉得今天下午開(kāi)會(huì)的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè)使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén)，一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻�。不久，我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活，當(dāng)中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里，父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉，記掛在心頭。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 6
昔日先人，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；
少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。少年是國(guó)之希望，強(qiáng)國(guó)之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，分秒必爭(zhēng)，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺(jué)又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬(wàn)千。
每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的`成長(zhǎng)。父母都對(duì)我們充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤(rùn)。而我們更是祖國(guó)的未來(lái)。
“明日復(fù)明日，明日何其多？”曾經(jīng)埋怨我們長(zhǎng)得太小，渴望長(zhǎng)大�？稍诓恢挥X(jué)之間，我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢(mèng)寐以求的知識(shí)，感受著來(lái)自祖國(guó)的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長(zhǎng)大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。
但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼�！疤鞂⒔荡笕危谑侨艘脖叵葎谄浣罟�，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？作為青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)。我們肩上扛著國(guó)之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對(duì)眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開(kāi)朗，心念通達(dá)。
作為青少年的我們，將在未來(lái)披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 7
祖國(guó)，多么親切的名字。我們每個(gè)人都熱愛(ài)我們自己的祖國(guó)。但當(dāng)我看了《最稚嫩，最純真的愛(ài)國(guó)心》這個(gè)故事后，被書(shū)中小欣月對(duì)祖國(guó)的那種稚嫩和純真的愛(ài)國(guó)心所感動(dòng)，覺(jué)得我們的愛(ài)是那么的膚淺。
故事里講的是吉林省盧家小學(xué)的一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩欣月，她8歲就因患髓母細(xì)胞瘤而腦部積水，頭部變大，雙目失明。可是，她時(shí)常唱著國(guó)歌，的夢(mèng)想就是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌聲響起……為了不讓欣月留下遺憾，她的父親和眾多熱心的朋友一起，用一重重精心編織的"謊言"，在長(zhǎng)春圓了欣月的北京之夢(mèng)……
讀到這里，我深深地被感動(dòng)了。雖然，欣月眼睛失明了，但是，她還是有一份神圣的愛(ài)國(guó)之情，一份深深打動(dòng)每一個(gè)人心靈的愛(ài)國(guó)之情。
是啊，古往今來(lái)，多少名人志士正因?yàn)閷?duì)自己的祖國(guó)懷著一種最深切的愛(ài)，才為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。說(shuō)到這里，一個(gè)個(gè)可歌可泣的.故事，一位位令人敬仰的英雄，立刻在我腦海中穿梭：南宋的名將岳飛，在少年時(shí)，就立志要“精忠報(bào)國(guó)”。鄧世昌，為了祖國(guó)，率領(lǐng)艦隊(duì)朝著敵艦撞去，與敵人同歸于盡；我們敬愛(ài)的周總理，從小就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志。而那些戰(zhàn)斗英雄，在戰(zhàn)場(chǎng)上更是英勇殺敵，奮不顧身，直到生命的最生一息。像邱少云，為了戰(zhàn)斗的勝利，在烈火燒身的時(shí)候紋絲不動(dòng)，直到最后一息；黃繼光，用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這些例子不勝枚舉�？唇癯�，奧運(yùn)健兒們不管?chē)?yán)寒酷暑，刻苦訓(xùn)練，為祖國(guó)奪得了一枚枚金牌；科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里刻苦鉆研，創(chuàng)造發(fā)明了許多；更有許許多多的普通勞動(dòng)者，在平凡的崗位上默默無(wú)聞地工作著，奮斗著……
同學(xué)們，我們的祖國(guó)有遼闊的疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化。勤勞勇敢的中國(guó)人民，正把我們的祖國(guó)建設(shè)地更加繁榮富強(qiáng)。我相信，不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)會(huì)變成的，一定會(huì)屹立于世界民族之林。那作為我們少先隊(duì)員，怎樣表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)呢？我想，我們只有把這份對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，投入到日常的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在把學(xué)習(xí)搞好，長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗而努力奮斗。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 8
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。親愛(ài)的朋友，你生活中曾有這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉，那么請(qǐng)拿起筆去記錄你的情感歷程，用你的智慧，用一顆感動(dòng)的心去感謝生活中的美。
前不久發(fā)生的一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去四十多天，但我還覺(jué)得昨天剛剛發(fā)生一樣，心里有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。那時(shí)候，我生病了，人生三十多年光陰里，我*次感覺(jué)生命如此的重要，也*次感受到親情、朋友對(duì)我的重要。在我手術(shù)期間同事們的那種焦急的心情和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心都讓我難以忘懷。鮑總、姜總手術(shù)之前再三囑咐我：小郎，不管家里有什么事你盡管說(shuō)，我們一定會(huì)幫你解決的。在手術(shù)當(dāng)天，張部長(zhǎng)早早就去陪著我，說(shuō)了好多鼓勵(lì)的話(huà)，讓我不要害怕。邵部長(zhǎng)、萬(wàn)利等許多同事恨不得每隔十分鐘就打來(lái)電話(huà)，問(wèn)是否已做手術(shù)。當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)信念————病好以后我要拿出我的全部來(lái)回報(bào)所有的朋友、同事和家人。*讓我感動(dòng)的事是在我手術(shù)前和手術(shù)中所發(fā)生的事，這是我的家人事后告訴我的。
我得的病大家也知道，好壞不是我們?nèi)魏稳怂芸刂频�，排在我前面手術(shù)的一位大姐是惡性腫瘤。當(dāng)這個(gè)消息傳到我的耳中，我?guī)缀跏且痪湓?huà)都不說(shuō)了。當(dāng)時(shí)張部長(zhǎng)也沉默了一分鐘，但是很快的，她馬上恢復(fù)常態(tài)，面帶笑容說(shuō)：彩霞，你跟她不一樣，我相信你，以你的為人、你的性格，老天都會(huì)幫你，你不會(huì)有事的。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了她的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)和同事們祝福的`聲音，我自己也就勉強(qiáng)地說(shuō)了一句：沒(méi)事的。當(dāng)我被推到手術(shù)臺(tái)后發(fā)生的事情，是家人事后告訴我的。我至今也沒(méi)去問(wèn)過(guò)張部長(zhǎng)，但那是讓我*為感動(dòng)的。在把我推上手術(shù)臺(tái)的過(guò)程中，只有張部長(zhǎng)一直握著我的手，當(dāng)時(shí)我的心里只想一件事，我馬上面臨*危險(xiǎn)的時(shí)刻。手心里全都是冷汗，而張部長(zhǎng)沒(méi)有跟我的家人說(shuō)我害怕了，而是一邊推著沉重的車(chē)，一邊在說(shuō)沒(méi)事的，馬上就會(huì)出來(lái)的，當(dāng)時(shí)她說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話(huà)，我已經(jīng)不記得了。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的心情是無(wú)法比喻的，我推進(jìn)去以后的事情我就不知道了。當(dāng)我康復(fù)以后，我的家人向我講述了當(dāng)時(shí)的情況。我進(jìn)手術(shù)室后，我的妹妹一直在哭，張部長(zhǎng)雖然*次見(jiàn)到我妹妹，但她一直陪著她，安慰她。張部長(zhǎng)告訴我妹妹：你應(yīng)該像你姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)。你知道嗎？當(dāng)我握著彩霞的手時(shí)，她一直在發(fā)抖出冷汗，但是她還是面帶微笑，就是不想讓大家為她擔(dān)心。你不能這樣，如果你姐姐看到會(huì)更擔(dān)心害怕的。張部長(zhǎng)一直在手術(shù)室外等候了三個(gè)小時(shí)。這樣的事情怎么讓我不感動(dòng)呢？還有很多同事不斷詢(xún)問(wèn)我的情況，這些我怎能忘記？我剛下手術(shù)臺(tái)，姜總在去廣州的火車(chē)上打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情，鮑總也親自打來(lái)電話(huà)，囑咐我注意身體，好好養(yǎng)病等等。這些我怎么能忘記？
常言道：知恩圖報(bào)。感動(dòng)，更重要的意義在于讓我們要以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們的感動(dòng)。對(duì)生命*好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)愛(ài)*好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞，對(duì)機(jī)遇*好的回報(bào)莫過(guò)于把握，對(duì)苦難*好的回報(bào)莫過(guò)于升華。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。通過(guò)這些我終于明白一個(gè)道理：我之所以能在鮑氏工作十個(gè)年頭，就是因?yàn)楣纠镉絮U總、姜總這樣的優(yōu)秀的員工，有這樣充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍，讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地在這里工作。
感動(dòng)，它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。
篇二：
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 9
一路跌跌撞撞的我們逐漸成長(zhǎng)，一路荊棘密布，歷經(jīng)困難險(xiǎn)阻；一路鮮花相伴，體驗(yàn)青春浪漫。十八歲的人生，我將會(huì)用汗水澆灌，用感恩描繪。
感恩——成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的路上，感恩相伴。遇到困難時(shí)，陌生人一個(gè)微笑的幫助；感到迷茫時(shí)，老師、父母一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我們都應(yīng)用感恩的心去回報(bào)。18歲，我們已不再是那任性叛逆的少年，18歲我們懂得心存感恩。感恩夢(mèng)想，指引我們前進(jìn)的方向，感恩挫折，不斷磨煉，鑄就那個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的少年。心存感恩，我們才會(huì)感受世界的美好；心存感恩，我們才能鑄就更美的青春。18歲感動(dòng)依舊，成長(zhǎng)依舊。
逐夢(mèng)——青春
蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！弊分饓�(mèng)想的道路，也許很艱難，但是正值青春的我們永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕什么，因?yàn)槲覀兲幱诘哪昙o(jì)，我們會(huì)為自己的未來(lái)拼盡全力，我們會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上摔得頭破血流也不會(huì)說(shuō)放棄。這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，才不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而內(nèi)疚。18歲的夢(mèng)想，是最純凈的源泉。韶華易逝，不負(fù)青春。18歲，逐夢(mèng)依舊，拼搏依舊。
擔(dān)當(dāng)——責(zé)任
“你將走向成熟，你將擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你不再是那個(gè)需要保護(hù)的孩子，18歲你將成長(zhǎng)�！边@是每個(gè)父母都會(huì)向孩子說(shuō)的話(huà)。是啊，邁向18歲階梯的那一刻，我們會(huì)是社會(huì)的公民，我們應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。我們不再是那個(gè)遇到問(wèn)題會(huì)向父母尋求幫助的孩子，而我們應(yīng)學(xué)會(huì)的是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，孝敬父母，承擔(dān)相應(yīng)的.義務(wù)�！柏�(zé)任”這兩個(gè)字擔(dān)負(fù)了太多的東西，想要掌握它，是我們一生的必修課。18歲，擔(dān)當(dāng)依舊，責(zé)任依舊。
從孩童到少年到成人，我們度過(guò)了18個(gè)春秋。一路上，汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上，我們學(xué)會(huì)了感恩，我們也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。心有夢(mèng)，志四方，青春的路上，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
18歲，我想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)“希望你能永遠(yuǎn)保持純潔的心，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春，不負(fù)夢(mèng)想，不負(fù)，最美的十八歲！
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 10
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜愛(ài)優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜愛(ài)自由自在的放蕩；喜愛(ài)時(shí)髦潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)�？墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌Γ洗笸絺薄澳乳e，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的'內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。
青春期的有些少男少女們，總喜愛(ài)未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即便表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總情愿獨(dú)斷專(zhuān)行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說(shuō)出天長(zhǎng)地久的海誓山盟�？墒乔啻浩诘乃麄儜�(yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)間不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命中意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 11
有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，畫(huà)著著瑰麗與浪漫的色彩。
1919年五四運(yùn)動(dòng)，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的.青春之歌，他們打開(kāi)新時(shí)代的篇章，拋開(kāi)腐朽的統(tǒng)治社會(huì)，為中國(guó)的改革作出巨大貢獻(xiàn)！
今天，“五四青年節(jié)”來(lái)臨，我們流淌著的是我們烈士英雄的血液，我們享受著的是我們的革命烈士用生命構(gòu)成的和諧社會(huì)。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)。不該讓它飄揚(yáng)于神州大地的天空上嗎？
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 12
小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流，因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想展翅高飛;青年，因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。
要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤(pán)，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花�！笔堑模辛藟�(mèng)想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢(mèng)想有過(guò)許多，夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩(shī)人、去當(dāng)畫(huà)家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思想之情……
為了青春的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!
年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖，希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的逐漸成長(zhǎng)，我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母，此時(shí)的我只有懷著感恩的'心情，在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中幸福成長(zhǎng);漸漸懂事后，我開(kāi)始為自己的事情煩惱：初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書(shū)桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵(lì)我說(shuō)：“城中嚴(yán)格的管理制度，將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話(huà)，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查。
是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深?lèi)?ài)上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 13
早春四月，乍暖還寒時(shí)候，新綠悄綻，紫艷初開(kāi)，到處洋溢著生命的氣息，像那旭日般的青春。今天，18歲的我們將攜帶著自信，懷揣著夢(mèng)想，去迎接那屬于18歲的成人儀式。
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
帶著明媚的微笑，邁著輕快的步伐，我們（9）班踏上征程。心里蕩漾著激動(dòng)與興奮，仿佛那初升的朝陽(yáng)散發(fā)熾熱般的膨脹。疲倦了，我們喊起那振奮人心的口號(hào)：“九班九班，非同一般……十八而志，二九翱翔！”嘹亮的口號(hào)聲仔我們的心底激起層層勇氣，鼓舞我們繼續(xù)前行；低迷了，我們唱響那催人向上的'班歌：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，……因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)！”激昂的歌聲在我們心底滿(mǎn)開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)自信，鞭策我們永不服輸；寂寞了，我們互相鼓勵(lì)攙扶，眼神的交流與心靈的碰撞增進(jìn)了我們的友誼。
歲月如歌，如歌歲月，歌聲中穿插著18歲的倔強(qiáng)，歲月里印刻著18歲的情誼；年華似水，似水年華，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記得（9）班這一集體曾在灼灼閃耀的青春中歡笑著一起走過(guò)。
若說(shuō)生命是一個(gè)不能輪回的季節(jié)，那青春便是花季中生命力的那朵鮮花。
有個(gè)女孩的腿受傷了，她流著淚，兩腳緩慢地向前挪動(dòng)，疼痛寫(xiě)在臉上。但她眉宇間的堅(jiān)強(qiáng)與雙眸中的不屈告訴我們，她不會(huì)停下！她或許沒(méi)有收獲很多成功，但她仍是一個(gè)強(qiáng)者，因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。“窮且益堅(jiān)，不墜青云”的傲岸在她身上一展無(wú)余。
沒(méi)有歡笑的青春是不完整的，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。艱難而感動(dòng)，幸福并疼痛，這或許就是18歲的真諦。曾經(jīng)經(jīng)歷的痛和傷，已牢牢刻在記憶深處，在以后的人生旅途中，它們會(huì)慢慢化成堅(jiān)毅與忍耐，為成功奠基。
青春，是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春，是一首余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。詩(shī)人有云：沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言，沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。今天，我們用真實(shí)的行動(dòng)，莊嚴(yán)的誓詞宣告我們18歲的到來(lái)�；厥鬃哌^(guò)的征途，足音跫然，坎坷依舊，只有那些困乏與羞澀都已落在了身后。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 14
有人說(shuō)，青春是歌，演繹著歡樂(lè)美妙的旋律。有人呢說(shuō)，青春是畫(huà)，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人ZUI寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中ZUI寶貴的就是青春，不同時(shí)代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。
公元20世紀(jì)20年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的ZUI壯麗的青春之歌，留下了中華歷光輝燦爛的一頁(yè)。
“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
當(dāng)?shù)搅烁母镩_(kāi)放的今天，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春�？纯次覀兊闹�?chē)�，看看很多同齡的和中學(xué)生。不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之。沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之。盲目崇拜、隨波逐流者有之。自甘墮落無(wú)病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒(méi)有了，不知道怎樣熱愛(ài)中華，卻愛(ài)死劉德華。不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢。沒(méi)有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒(méi)有了，什么愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是句笑話(huà)、空話(huà)，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷，是久違的春雨。像深夜的北斗，是大海的'航燈，更是一劑對(duì)民族的猛藥。在兩會(huì)期間提出的“八榮八恥”讓我們?cè)诿悦：屠Щ蟮膾暝�，看到了希望，及時(shí)找準(zhǔn)了方向，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則，是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶，是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟! “我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”同學(xué)們、朋友們，讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心，鑒定表信念，共同學(xué)習(xí)理解并深入開(kāi)展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀(guān)的教育，全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng)，振精神，高揚(yáng)“五·四”青春旗幟。樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì)，我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來(lái)。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 15
今天是五四青年節(jié)，這個(gè)節(jié)日對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)慶祝的時(shí)刻，也是一個(gè)反思的時(shí)刻。青春，是熱血、是擔(dān)當(dāng)、是夢(mèng)想。
青春是熱血的�；叵肫鹞以趯W(xué)校的.日子，那些為了理想而奮斗的夜晚，那些為了目標(biāo)而努力的瞬間，都充滿(mǎn)了熱血與激情。青春就是要有這樣的沖勁，敢于追求，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
青春也是擔(dān)當(dāng)?shù)�。我們不僅僅要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，更要為社會(huì)的未來(lái)負(fù)責(zé)。我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著新的使命。我們要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，有愛(ài)心，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 16
身為中華民族的兒女，祖國(guó)的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的發(fā)源：秦始皇的威震四海，同一天下；唐五朝的開(kāi)元盛世，貞觀(guān)之治；一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內(nèi)……無(wú)不論我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類(lèi)飽嘗艱辛，瀕臨災(zāi)害。
同學(xué)們，伴跟著我們的是安寧、充裕的糊口。然鵠立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。
19xx年蒲月四月，為阻止不同等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國(guó)主義的侵略，北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第，橫對(duì)刺槍?zhuān)瑳_擊“敵群”，迸發(fā)出內(nèi)心儲(chǔ)藏的激情，執(zhí)著著無(wú)畏抗?fàn)幍男拍�，顯示著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。
他們，雖不是任命的戰(zhàn)士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆槍彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國(guó)的和平與完整。
他們，或被無(wú)情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場(chǎng)。但他們的精神、他們的步履感染著人們，讓大家不禁拍手稱(chēng)贊，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠(yuǎn)的光明。
他們，是運(yùn)動(dòng)的先鋒，激勵(lì)著一隊(duì)隊(duì)工人罷工，鼓舞著一群群學(xué)生罷，課，響應(yīng)著一個(gè)個(gè)商人罷市，推動(dòng)著運(yùn)動(dòng)的'初步勝利，為歷史發(fā)展邁出了有力一步。
的確，我們并不處在硝煙彌漫、天無(wú)寧日的時(shí)期，但“濁世出英雄”毫不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌，建立的自信和堅(jiān)強(qiáng)，但我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待！
我們是新時(shí)期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻(xiàn)身報(bào)國(guó)。由于無(wú)愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的，向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助。社會(huì)也倡導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)公物，遵行法紀(jì)……這是對(duì)我們品德和意志等多方面的考驗(yàn)。或許路途艱辛，但我們應(yīng)堅(jiān)信沒(méi)有任何“荊棘”可以阻擋我們堅(jiān)定的“步伐”。
我們是祖國(guó)未來(lái)的但愿，是中華民族前進(jìn)的不懈動(dòng)力。作為中國(guó)人，我們必需進(jìn)步自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造強(qiáng)大國(guó)土。但在向著目標(biāo)、向著成功進(jìn)發(fā)的旅途中，在這拼搏的糊口中，也需我們時(shí)刻銘記“留意安全，珍愛(ài)生命”，成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體�！钡拇_，我們要塑造未來(lái)，但應(yīng)將自身寄于祖國(guó)大地，好好珍愛(ài)。而愛(ài)默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財(cái)富”，那么我們更應(yīng)時(shí)刻鍛煉自己強(qiáng)健的體魄，為自己，為未來(lái)和祖國(guó)。
如今，我們的校園正逐漸擴(kuò)大；我們的祖國(guó)正更加富強(qiáng)；太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅(jiān)信“沒(méi)有做不到，只有想不到”。懼往矣，數(shù)風(fēng)騷人物，還看今朝。
讓我們緊握拳頭揚(yáng)起手高呼：我們將會(huì)把勝利的旗幟豎得更高，舞得更艷！
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 17
八十七年前，一群熱血青年鑄就了輝煌，從此，“反叛”的種子在中華大地上盟芽，民主和科學(xué)的大旗在神州飄揚(yáng)！歷史記住了它—－
這個(gè)劃時(shí)代的日子：
一九一九年五月四日。
一位英雄在20世紀(jì)的發(fā)端歌吟――歌詞是民主和科學(xué)，和者是中華民族的兒女，那聲音沒(méi)有絲毫的羸弱和疲憊，有的是長(zhǎng)河大江的風(fēng)氣，峰巒疊嶂的豪邁！它從遠(yuǎn)古而來(lái)，秉承先祖盤(pán)古為世界之生而為的毀滅。它從當(dāng)今而來(lái)，貫接著西方強(qiáng)權(quán)的進(jìn)步氣息！五四之火，永遠(yuǎn)不會(huì)停熄。
她燃燒于五千年沉淀的.膏脂之上，她燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰，她燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)！這是庶民的勝利，布爾什維克的勝利，燃燒的勝利！這是革命！
這是李大釗發(fā)出的消息。我要燃燒，渴望地火毀滅一切包括自我而后重生！
這是野草，這是燃燒的魯迅。所以，她燃燒了，一群骨瘦如柴卻堅(jiān)實(shí)的可燃的青年，在燃點(diǎn)的土地上燃燒了。燃燒！這才是真理，偉大的真理！五四之火，永遠(yuǎn)不會(huì)停熄。
象人一代代生存和衍續(xù)，永遠(yuǎn)的人；永遠(yuǎn)的火；相互偎依。
英雄總不怕任何可怕的東西，生兮－！死兮－！所以，她走來(lái)了，在我舉望的視線(xiàn)里漸漸清晰，她大聲的喘息！震動(dòng)在我年輕的聽(tīng)覺(jué)里。我知道風(fēng)在嘶嚦，我知道土地在嘶嚦，我知道一切活著的都在嘶嚦！這就是這塊土地，有火的土地。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 18
今天，是五月四日，今天，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的節(jié)日。
今天，是青年節(jié)�；叵霘v史九十年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國(guó)兩千多年的封建殘夢(mèng)。九十年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學(xué)生手持“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的標(biāo)語(yǔ)，高揚(yáng)著“民主”、“科學(xué)”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時(shí)間，大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外，群起響應(yīng)，轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)從星星之火成為燎原之勢(shì)。在這次運(yùn)動(dòng)中，全國(guó)人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。這場(chǎng)以青年學(xué)生為主的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭(zhēng)，它以中國(guó)新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入史冊(cè)。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)人民新的覺(jué)醒。先進(jìn)青年更加清楚地看到國(guó)家命運(yùn)岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會(huì)現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國(guó)救民、改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國(guó)的道路。
五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義和工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準(zhǔn)備了條件，為二十世紀(jì)中國(guó)歷史的發(fā)展開(kāi)辟了新的道路。正是從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，中國(guó)人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒(méi)有束縛人們的思想，相反，正是學(xué)習(xí)和運(yùn)用了馬克思主義，中國(guó)人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國(guó)的傳播和它在同中國(guó)實(shí)際結(jié)合中的.不斷發(fā)展，成為五四以來(lái)科學(xué)、民主精神的主流。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，但以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”永遠(yuǎn)不會(huì)變，五四青年們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立與復(fù)興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，是讓我們無(wú)比自豪的高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感，哪怕在未來(lái)仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
不管未來(lái)怎么樣，作為親少年的我們，都要繼續(xù)傳承五四運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，讓五四精神伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨著新中國(guó)發(fā)展。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 19
現(xiàn)在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn)，這一路并不一帆風(fēng)順，這一路并不海闊天空。春去夏來(lái)，地球依舊在旋轉(zhuǎn)，為此，致我們將要逝去的青春。
回首昨天，應(yīng)該是笑容滿(mǎn)面的;珍惜今天，應(yīng)該是奮筆疾書(shū)的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后，我們便不再孩子氣，因?yàn)閷儆谖覀兊那啻赫诼牧魇拧Ｓ洃洩q新，那一年的花開(kāi)花落;那一年的傻里傻氣，終將成為我們美好的記憶。
你的笑，是我今生的動(dòng)力。每次回家的路上，總能夠看見(jiàn)你的笑顏，一直存留于腦海，現(xiàn)在的我們，彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境，見(jiàn)面在逐次減少，你的笑容，不再與我相見(jiàn)。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都一同走過(guò)，那些心酸的記憶是我莫大的快樂(lè)!那次在回家的路上，只因你的烏龜速度，我們開(kāi)始了吵架，你諷刺的對(duì)我說(shuō)：“就你，那么笨，怪不得成績(jī)上不去�！碑�(dāng)時(shí)的我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外的惱怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下。”這就是我們，我們幼稚的.青春!然而，一直不愿低頭的你，放下班長(zhǎng)的高傲，帶著撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“辰，我錯(cuò)了!”我依舊把她當(dāng)空氣，走自己的路，她有些憤怒地拽住我的書(shū)包，我將手往外一鉆，將書(shū)包留下給她，之后，我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。憤怒地將我的書(shū)包丟在地上，然后，頭也不回往家的方向走去�！把�!我默默地將書(shū)包撿起，無(wú)奈的用手拍拍書(shū)包上的灰塵。獨(dú)自一個(gè)人往家走去……
清晨，又是美好的一天，我背起書(shū)包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō)：“晨晨，沒(méi)有等你?她早就出門(mén)了……”我傷心的搖搖頭，補(bǔ)充說(shuō)了一句：“阿姨，我去學(xué)校了!”之后的我們，不再一起回家，因?yàn)橹锌嫉呐R近，我們都在忙碌。中考那天，我曾記得我們彼此對(duì)彼此說(shuō)加油……我想說(shuō)：“你我的青春，你我的記憶，我都會(huì)保留在腦海�！�
青春似箭，無(wú)情的剝奪著我們的時(shí)間;青春似火，高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹，雖流逝了，但留下的是記憶深處的美好。我們的青春，有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們，你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么，為我們的青春，干杯!
即將流逝的青春，我用記憶裝飾“花開(kāi)花落，又是一季”的成長(zhǎng)旅程。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 20
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì)，共抒懷懷。二十一世紀(jì)，我要對(duì)你說(shuō)，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。
五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，今天，當(dāng)我們?cè)诒臼兰o(jì)最后一次沐浴她的毫光的時(shí)候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內(nèi)心布滿(mǎn)涅磐般的圣潔……
五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶，然而，她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫(kù)中，愛(ài)國(guó)主義和立異精神，始終閃耀著奕奕毫光!那么，何謂愛(ài)國(guó)?如何發(fā)揚(yáng)五四精神，致力民族振興大業(yè)?這，是我們每一位青年都應(yīng)該思索的問(wèn)題。
我以為，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷鋒更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛(ài)一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè);今天，又一個(gè)響亮的名字伴跟著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。
李向群家富未敢忘報(bào)國(guó)，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂(lè)的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí)，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書(shū)寫(xiě)了自己的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。
他們生長(zhǎng)在不同的時(shí)代，但是，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫(xiě)了如許的.愛(ài)國(guó)之歌。雷鋒、李向群并不是孤立的，千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒、李向群依然存在著，否則，幾十萬(wàn)官兵何以能在抗洪斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝洪魔?祖國(guó)改革開(kāi)放的雄偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪，不中斷前進(jìn)?他們，是民族的中堅(jiān);他們，是時(shí)代的楷模!
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”，樹(shù)立“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí)，學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛(ài)，獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力在平凡的崗位上作出非凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。朋友們，新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來(lái)，用青春和聰明書(shū)寫(xiě)燦爛的時(shí)代篇章，開(kāi)拓輝煌壯美的未來(lái)!
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 21
人們常說(shuō)："一滴滴水只有流進(jìn)大海，才不會(huì)干涸!”這不!我們今天就召開(kāi)了一個(gè)"五四班爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”主題班隊(duì)會(huì)。
我在這一次班隊(duì)會(huì)懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個(gè)故事，內(nèi)容是這樣的：有一位國(guó)王臨終前把四個(gè)兒子叫到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國(guó)王又讓小兒子一下子把所有的.筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無(wú)損!小兒子恍然大悟!這一個(gè)小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經(jīng)講過(guò)，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們?cè)谑裁蠢щy的環(huán)境，危險(xiǎn)、困難都會(huì)向我們屈服!是啊，一個(gè)人不成群，一根樹(shù)不成林!只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、眾志成城我們一定能搞好學(xué)習(xí)，并與同學(xué)建立起深厚的友誼!
這一次班隊(duì)會(huì)，老師讓我們搜集了不少有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復(fù)的!所以聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛(ài)的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個(gè)!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)!我們一直認(rèn)為杜毅和李夢(mèng)瑩說(shuō)的最好最精彩!不過(guò)“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個(gè)同學(xué)!可不是我哦!)的說(shuō)演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠(yuǎn)!引得我們哄堂大笑!
總之，這一次的班隊(duì)會(huì)，我的收獲很多很多········
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 22
青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏(yíng)得了期許與信賴(lài)，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。
這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)，為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國(guó)和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之，是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。
惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無(wú)悔地說(shuō)：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿(mǎn)腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味：自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗篇三：五四青年節(jié)
為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，我國(guó)將一年一次的五月四日定為了五四青年節(jié)。于是，我們青年們便有了自己的節(jié)日。
五四青年節(jié)是一個(gè)讓無(wú)數(shù)青年都期待的節(jié)日，因?yàn)槟贻p人都喜歡過(guò)節(jié)，五四青年節(jié)還會(huì)放半天或者一天的假期。但是，青年們不應(yīng)只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節(jié)日，還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘，時(shí)刻提醒著自己要為理想而奮斗。
曾幾何時(shí)，我們還是小孩子，天真無(wú)邪。門(mén)前有許多綻放的花朵，每日都只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吸取著人間雨露。后來(lái)，我們漸漸地長(zhǎng)大了。我們發(fā)現(xiàn)，門(mén)前的那些花朵也不再綻放，它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。
五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘，提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們?cè)?jīng)許下了許多的誓言，現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它們。每一個(gè)成功的'人，青年時(shí)都會(huì)有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕，因?yàn)槭∫彩俏覀兦嗄耆藢氋F的財(cái)富。有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，我們就不會(huì)再栽倒在這個(gè)失敗上，就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通，我們就試試其他的路。只要堅(jiān)持不懈，最終我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 23
五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。
李大釗曾言：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳?發(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng)生命的音響光華�！弊掷镄虚g，無(wú)不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國(guó)的維和部隊(duì)中，有多少年輕人懷著愛(ài)國(guó)之情與守護(hù)和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路，他們敢于捐軀，獻(xiàn)身為國(guó)家的精神，令我們每個(gè)人敬佩與感動(dòng)。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 24
又到了春光明媚的五月，又是一個(gè)百花怒放的季節(jié)，而我們，迎來(lái)了，我們自己的節(jié)日：五四青年節(jié)。
在舊時(shí)代，我們年輕人都是：熱愛(ài)生命的人，我，揮舞旗幟，閃動(dòng)著社會(huì)的斑斕色彩;追求平等的人，我，手持畫(huà)筆，繪制著國(guó)家的宏偉藍(lán)圖;
在新世紀(jì)，我們年輕人都是：熱愛(ài)生活的人，它，像火一樣紅，迸發(fā)的熾烈的激情;追求事業(yè)的人，它，像樹(shù)一樣綠，散發(fā)的青春的光彩;
在今天，五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐;五四精神不但營(yíng)養(yǎng)了消瘦的巨龍，更閃耀著中華民族復(fù)興的`光芒;
在今天，我，也許沒(méi)有太多的錢(qián)，沒(méi)有豪華的房，沒(méi)有漂亮的車(chē)，沒(méi)有華麗的乙方，沒(méi)有……
但，我很自豪，因?yàn)槲覜](méi)忘五四精神。
五四青年節(jié)的作文:青春,演繹人生 25
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走了多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，多少英才做了那韻短而味長(zhǎng)的一筆。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的思潮;竟難忘那“還我中華”的競(jìng)相奔走，竟難忘那擊搏耳鼓的陣陣呼聲。
二十一世紀(jì)的今天，我們?cè)僖淮位厥孜逅�，回望那壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭年輕的身影，是他們用青春和熱血激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族。他們的精神激勵(lì)著五四后一代又一代的青少年團(tuán)員高舉著“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旗幟，努力探索，不斷創(chuàng)新，為中華民族的振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量!
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的'關(guān)注，表現(xiàn)著共青團(tuán)員的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青少年有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。
我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春、人生。記得最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的思品課開(kāi)始的——那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，講到共青團(tuán)的時(shí)候，我們對(duì)共青團(tuán)充滿(mǎn)了憧憬。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，當(dāng)我真正成為了共青團(tuán)員，我更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。
想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?同學(xué)們，讓我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民的整個(gè)世紀(jì)的歷程——作為當(dāng)代共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)機(jī)遇的世紀(jì)吧!
寄一份希望給未來(lái)，讓我們同“五四”有個(gè)約定，21世紀(jì)的中國(guó)我們能行!
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