【熱門(mén)】清明作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的清明作文10篇，希望能夠幫助到大家。

清明作文 篇1

　　今天是4月5日清明節(jié)。

　　我沒(méi)有去老家燒紙，而是去踏青了。

　　于是，爸爸騎著那輛摩托車(chē)帶我去北泉寺了。

　　我們?nèi)ゴ蟮罾餆�香許愿，許完了，爸爸對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“辰辰啊，你知道嗎？我為什么過(guò)來(lái)許愿，為什么相信許愿成真嗎？因?yàn)�，十一年前，那時(shí)候還沒(méi)有你，我和你老媽來(lái)這里許愿，說(shuō)‘希望明年有個(gè)女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的愿望。所以，我相信菩薩會(huì)保佑我們的�！笔前�，今天，我也許下了美好的愿望。希望我夢(mèng)想能成真，爸爸夢(mèng)想也成真。八卦池，對(duì)，八卦池是個(gè)小泉。那里的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。

　　我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。

　　說(shuō)是河，其實(shí)也不過(guò)是條小溪。人可真夠多的，大都是跟我同城的人。爸爸說(shuō)：“人多的地方螃蟹少，我們?nèi)ド嫌�，那兒人少�！苯Y(jié)果什么也沒(méi)撈著。我不甘心，說(shuō)：“今天不捉一只螃蟹，就不走了！”爸爸沒(méi)辦法，只好帶我去更遠(yuǎn)的地方。在那里，我們遇見(jiàn)了爸爸的朋友，他說(shuō)，這個(gè)地方螃蟹多。果然，大約十分鐘后，爸爸捉住了第一只螃蟹。然后，第二只，第三只，第四只。對(duì)，一共四只，我們終于可以回家了。

　　光玩玩這些怎么夠呢？

清明作文 篇2

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷腸。冥錢(qián)飛起白蝴蝶，人聲啼哭似杜鳥(niǎo)。

　　又是清明時(shí)節(jié)，又是紛紛細(xì)雨，又是面對(duì)黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。一代代人都在問(wèn)自己：我從哪里來(lái)，我到哪里去?盡管我們每一個(gè)人從孩童時(shí)起就這樣問(wèn)父母，也這樣問(wèn)別人，直到長(zhǎng)大后問(wèn)自己，可誰(shuí)也無(wú)法清醒地回答自己。因?yàn)楸苤M，也因?yàn)榻�忌，還因?yàn)殡y以表述的窘迫心境。所以，佛教的禪宗就有了一個(gè)很著名的偈語(yǔ)：從你來(lái)的地方來(lái)，到你去的地方去。

　　其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題如同提出這個(gè)問(wèn)題一樣，不需要什么思考。當(dāng)我們?cè)谇迕骷?xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖，每一個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無(wú)間由父母將自己帶到了這個(gè)人世，又從這個(gè)世界回到了一黃土中。而在這個(gè)世界走過(guò)一遭后，給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西，除了一段為時(shí)不會(huì)太長(zhǎng)的名聲，讓親友和后輩存念懷想，再就是這“一黃土掩風(fēng)流”的墳塋，讓同樣不會(huì)延續(xù)太久時(shí)間的后人們來(lái)祭奠。

　　但是，就是這種總會(huì)被淡忘的祭奠，卻以不出三代的親情懷念和環(huán)環(huán)相扣的鏈接方式，在血緣親情的懷念與哀思中，讓中華民族子孫的血親世代相傳，并產(chǎn)生了巨大的認(rèn)祖歸宗的情感凝聚力這就是中華血統(tǒng)與炎黃子孫的后裔，這就是百家姓賦予每個(gè)姓氏的族群意識(shí)或家譜情緣。而這種認(rèn)祖歸宗的親情意識(shí)和情緣，在清明時(shí)節(jié)便得到最極致的張揚(yáng)與宣泄。

　　清明節(jié)，它是一個(gè)屬于中華民族祭奠逝去親人的日子，屬于懷想先輩恩德與功績(jī)的節(jié)日。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無(wú)言的墓碑，潤(rùn)澤著祖先的黃土墳塋之時(shí)，這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野，并不會(huì)左右我們的苦樂(lè)情感的清寂之地，頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，并且讓我們?cè)僖淮位叵胧湃サ挠H人或先祖，重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的，也別太在意了那些不應(yīng)該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天，感受幸福在人間的愉悅，也珍惜生命對(duì)于塵世的依戀。

　　佇立在清明細(xì)雨中，沉思在逝去親人的墳塋前，讓純潔得只剩下親情與生命意識(shí)的哀思伴隨清淚，淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無(wú)奈，給自己一份清新和明白，給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己清清白白的人生。那么，我們民族的清明節(jié)就在面對(duì)親人在天之靈的懺悔中，真正成為了人生的清醒站了!

　　清明雨在飄灑，人生思緒在輕揚(yáng)。對(duì)冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪里來(lái)、到哪里去的天問(wèn)，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會(huì)一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢(mèng)尋一段嬌花照水、楊柳臨風(fēng)的美好境界……

清明作文 篇3

　　又到了一年一度的清明節(jié)，這也表明這一階段的學(xué)習(xí)接近尾聲，回望過(guò)去，我們班級(jí)的小老師講課越來(lái)越優(yōu)；我們小組的掃地越來(lái)越快；我個(gè)人成績(jī)的進(jìn)步越來(lái)越大，這些都是你我共同所創(chuàng)下的優(yōu)。

　　生本課堂講課，優(yōu)

　　生本課堂在我們班可謂是一大特色。所謂生本，就是脫離老師，完全由學(xué)生自己來(lái)講課，用老師的話來(lái)說(shuō)，生本的優(yōu)勢(shì)就是“老師講課有可能下面同學(xué)一個(gè)人都沒(méi)聽(tīng)懂，而同學(xué)們講課則至少會(huì)有一個(gè)人聽(tīng)懂，因?yàn)橹v課老師肯定把這節(jié)課弄懂了�！彼�以我們班就一直主張生本教育，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師們從一開(kāi)始不知從何說(shuō)起，到現(xiàn)在侃侃而談，都是巨大的改變。不僅老師們講課內(nèi)容更加豐富了，我們還增添了點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，這更是我們生本教育的一大亮點(diǎn)。每當(dāng)一節(jié)課結(jié)束時(shí)，總會(huì)有一位同學(xué)起來(lái)給這幾位小老師點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)可謂面面俱到：什么課件字體啊、講課聲音啊、問(wèn)題解析都有涉及，十分全面，凡是聽(tīng)過(guò)課的老師都不由得衷心贊嘆。小老師講課，真優(yōu)！

　　小組打掃衛(wèi)生，優(yōu)

　　這個(gè)星期是我們小組打掃衛(wèi)生，同學(xué)們一聽(tīng)到要打掃衛(wèi)生，一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，都抱怨打掃衛(wèi)生的壞處：每天要來(lái)很早、掃地特別累、倒垃圾還要跑很遠(yuǎn)等等一系列困難讓組員們一個(gè)個(gè)跟斗敗的公雞似的。但沒(méi)有辦法，只能硬著頭皮上。第一天組員們來(lái)得比較及時(shí)，等到第二天就不盡人意了。先是幾個(gè)同學(xué)遲到，等到7：00之后才來(lái)教室，當(dāng)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)齊時(shí)，他們才拿起拖把在教室里拖，而倒垃圾的同學(xué)更是直接忘記了去倒垃圾，以至于等到中午時(shí)才發(fā)現(xiàn)垃圾還沒(méi)有到，那一箱垃圾被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，差點(diǎn)就裝不下了，我們也被衛(wèi)生委員批評(píng)了。組員們被批評(píng)后，第2天更積極了，從此之后每天都是按時(shí)到校，工作質(zhì)量也在不斷提高，小組打掃衛(wèi)生真優(yōu)！

　　個(gè)人成績(jī)提高，優(yōu)

　　在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我的成績(jī)也在緩步提高。我擅長(zhǎng)的科目是數(shù)學(xué)，而這一章數(shù)學(xué)學(xué)的是幾何，這是我數(shù)學(xué)中的弱項(xiàng)，我只知道我在這里的缺點(diǎn)就是更加努力的學(xué)習(xí)。雖然知識(shí)點(diǎn)很零碎，但我每個(gè)星期回家都可以牢牢記他一番，所以當(dāng)看到題目，別的同學(xué)還在每次不想該用什么理論時(shí)，我就已經(jīng)沉著的拿起筆，按照我認(rèn)為正確的理論開(kāi)始做題了。因?yàn)槲疫@方面的原因，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。英語(yǔ)也是如此，爸爸總覺(jué)我英語(yǔ)最大的缺點(diǎn)就是讀書(shū)太少，于是我只會(huì)寫(xiě)不會(huì)讀，導(dǎo)致我讀音有很大問(wèn)題。爸爸知道這個(gè)缺點(diǎn)后，每天規(guī)定我讀20分鐘英語(yǔ)，這個(gè)成績(jī)還是有很大的提高，這樣我在英語(yǔ)聽(tīng)力方面就不會(huì)丟很多分了，所以英語(yǔ)成績(jī)能提高一些，我個(gè)人成績(jī)的提高，真優(yōu)！

　　清明節(jié)已經(jīng)過(guò)去，我要以共更飽滿(mǎn)的姿態(tài)去面，接下來(lái)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好，創(chuàng)下更多的優(yōu)！

清明作文 篇4

　　春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，冬去春又來(lái)，柳擺嫩芽綠，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明的.春雨滋潤(rùn)了冬日的干枯，哺育了枯干的枝條，洗凈了污濁的空氣，潮濕了行路人的心。

　　清明節(jié)還沒(méi)有到，小叔提前幾天就給我打了電話，問(wèn)我什么時(shí)候放假，放假了回家不，回家的話和他一起去給奶奶上下墳，在掛下叔的電話后，父親也打電話來(lái)，要我?guī)退�在奶奶的墳頭上去祭祀下，幫他盡孝。我滿(mǎn)頭答應(yīng)了他們，放假就直接回家了。

　　正當(dāng)清明節(jié)那天，奈何天公不作美，突然下起了大雨。那天早上，小叔起來(lái)很早，吃過(guò)早餐，雨還在一直下，我看見(jiàn)他在窗邊看了幾次，每次都緊鎖著眉頭，不安的在房間里踱起了腳步。我望著他不安的神情小心說(shuō)道：“要不我們坐車(chē)回去就是那�！薄暗认略僬f(shuō)，看雨停不，聽(tīng)的話自己的回去方便些。”叔輕聲的回道。

　　雨終于在苦心的等待中停止了，我們匆匆的收拾了東西就走，爺爺叫住了我，“把這些紙錢(qián)去燒給你奶奶，下雨我去不方便�！臂橎堑淖邅�(lái)把東西給我，我從他手中接過(guò)東西的那一瞬間，從他渾濁的眼眶中看到了幾滴濁淚潤(rùn)濕了他滿(mǎn)是皺紋的眼眶，是懷念還是不舍，是我的生活無(wú)法體驗(yàn)到的。

　　春雨濕潤(rùn)了土地，干涸的土體滿(mǎn)是泥濘，我和小叔一起踏著滿(mǎn)是泥濘的小徑，提著一些祭祀用品到奶奶墳上去掛青。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，不管天氣如何，小叔總是要到奶奶墳上去祭祀。每次看見(jiàn)他站在奶奶墓碑前總是一臉的嚴(yán)肅和沉重，平時(shí)總是一副笑臉的他在這時(shí)候感覺(jué)變得讓我們都不認(rèn)識(shí)了，不知他站在奶奶的墓碑前，望著那裊繞的煙霧心中究竟在想什么呢？我們誰(shuí)也不知道，更不敢問(wèn)。

　　青草路邊生，綠色點(diǎn)青山，偶而的山花點(diǎn)綴綠色中更顯美艷，歡快的鳥(niǎo)鳴在林間的小道中響起，我卻感覺(jué)十分寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人的腳步聲在這幽靜的山澗小道中回響。沿著林間小道到一堤壩，壩高卻塘水淺，以前灌溉的魚(yú)塘已變成良田。堤壩對(duì)面那幾棵蔥郁柏樹(shù)后面就是奶奶的墳塋，安靜的躺在那里已有十幾個(gè)春秋了，繞過(guò)堤壩轉(zhuǎn)過(guò)左邊，一座墳塋孤零零的佇立在那里，墓碑刻字前已經(jīng)蒙了蛛絲。墳塋的上方已經(jīng)一片蔥綠，去年過(guò)年之時(shí)才清除的雜草而今春風(fēng)一吹又變綠了。叔跪在墓碑前的拜臺(tái)上靜靜的燒著紙錢(qián)，然后仔細(xì)的擦拭著墓碑上的蛛絲網(wǎng)。

　　墓碑上的文字清晰的凸顯在眼前，一排排文字記述著老人的一生及后人，卒于一九九七年，享年六十七歲。那年，天氣比較冷，奶奶那年的身體突然變壞，花了很多錢(qián)嗎，請(qǐng)了很多的醫(yī)生，總結(jié)就一句話，叫家里人安排后事。家里的人沒(méi)有辦法了，只希望奶奶的病能夠出現(xiàn)奇跡，害怕奶奶過(guò)世，父親他們?nèi)�兄弟都陪伴在家里。奇跡降臨，奶奶突然就好了起來(lái)，父親他們都去做自己的事去，老家只剩下我們幾個(gè)放假在家的孫子和我母親，這樣的日子沒(méi)有過(guò)幾天，臘月十六日夜深二點(diǎn)的時(shí)候，堂哥突然叫我們說(shuō)，奶奶不行了。我們幾個(gè)孫子都跪在那里為奶奶送終，當(dāng)時(shí)我們都還小，剛上小學(xué)五年級(jí)，眼睜睜的看著奶奶就這樣安詳?shù)淖吡�，在走的時(shí)候什么也沒(méi)有說(shuō)。那時(shí)候通訊還不發(fā)達(dá)，去通知父親他們的人趕回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)放在棺材里了，父親是第二天傍晚才趕回來(lái)，他們都對(duì)著奶奶的遺體哭泣，什么也沒(méi)有說(shuō)。喪事在我們當(dāng)?shù)剞k的相當(dāng)?shù)捏w面，那時(shí)候還小不知道為什么，直道送奶奶的棺槨入土的時(shí)候，父親他們都一言不發(fā)，特別的小叔，總是望著奶奶的遺照發(fā)呆。十多年過(guò)去了，偶爾聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)牧阊云�語(yǔ)，“奶奶走之前對(duì)后人都比較放心，最放不下的就是老幺�！蹦棠淘谑赖臅r(shí)候，三個(gè)兒子中最喜歡的就是小叔，小叔那時(shí)候在教書(shū)的同時(shí)還隨時(shí)回家來(lái)給奶奶幫忙。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，奶奶在世的時(shí)候，小叔都非常孝順了，為什么這么多年了，每次上墳的時(shí)候，他總是那么的憂(yōu)傷呢？

　　“叔，該走了”，我拔完青草轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)輕聲的喊道，“為什么您在我們都不在的時(shí)候就走了呢，您應(yīng)該放心我了，我本來(lái)要給您說(shuō)的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是以前的那個(gè)小猴兒了（小孩子）……”他用手指輕輕的撫摸著那些刻字，輕輕的嘮叨。我的呼喊并沒(méi)有引起他的注意，他還沉寂在過(guò)去的回憶和悔恨中。

　　風(fēng)輕輕拂右山的翠竹沙沙作響，翠柳搖擺的著嫩綠的枝條，蔥郁的柏樹(shù)環(huán)繞著墳塋，這里不在是寂靜而是春的活力，綠的環(huán)繞，希望在這個(gè)祭祀之節(jié)，小叔能夠走出沒(méi)有對(duì)您送到終的悔恨吧？讓逝者安歇，活著的人能夠快樂(lè)，我想這也是您在天國(guó)中所希望的吧。

　　奶奶，如果您在天國(guó)有知的話，就托一夢(mèng)給小叔，讓他能走出那十多年的悔恨和內(nèi)疚吧。

清明作文 篇5

　　清明，煙雨。

　　呷一口碧螺春茶，飲不盡我對(duì)祖母的悠悠思念。

　　“碧螺飛翠太湖美，新雨吟香云水閑”。祖母家住太湖邊。每逢清明谷雨之前，她會(huì)斜背一個(gè)自制棉布袋，趁著白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，采摘新茶。

　　“手提著籃兒將茶采，片片采來(lái)片片香……”祖母雖是個(gè)村婦，不懂音律，卻不想能將采茶的民謠唱得如此宛轉(zhuǎn)，似一只黃鶯在枝頭歌吟。她身著藏青衣服，頭扎一塊藍(lán)印花布，看上去是那么的淳樸自然。而我，似一只蜜蜂尾隨著她�？此�蘭花指輕翹，傾著上身，似一羽輕盈的蝴蝶在翠綠的茶園里翩躚起舞。

　　春雨過(guò)后的茶葉瘋長(zhǎng)。狹長(zhǎng)的葉片根部掖著一小枚翡翠般碧綠的幼芽，那就是新茶了。祖母的眼特別尖，只要長(zhǎng)度略滿(mǎn)一個(gè)小指甲就微微低頭，輕輕一掐，拳頭一握，待掌心里茶葉鼓鼓囊囊，便可放進(jìn)那只粉紅色的布袋里了。聽(tīng)她說(shuō)，這只布袋還是用我兒時(shí)的小衣縫制而成的呢。我卻不以為然，笑她的傻。不就是一只茶袋么，買(mǎi)個(gè)不就成了。

　　祖母，站在茶圃里繼續(xù)采摘著新茶，一刻也不愿停歇，說(shuō)是：“采茶，要趁早。好賣(mài)個(gè)高價(jià)，供娃念書(shū)�！蔽也欢�，鬧著祖母要陪我玩。扯她的衣角，抓她的頭巾，在空中甩著玩。

　　有一次，祖母突然停下來(lái)，招手示意我過(guò)去。只見(jiàn)，她小心翼翼地從葉子間掐一粒芽尖，放進(jìn)自己的嘴里，抿一抿，嚼一嚼，眉頭漸漸皺成一個(gè)“川”字，又漸漸舒展開(kāi)來(lái)，綻放成一朵菊花。我覺(jué)得好奇，也伸手摘一枚，吐出舌頭，輕輕放在舌中央，一卷，嘴里頓覺(jué)苦澀，鼻子陡然一酸，罵祖母壞。

　　祖母，彎下身子，用衣角輕輕擦拭我的淚水。鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“娃啊，生活就似這枚新芽，在沒(méi)炒熟前，是有點(diǎn)苦味的。你再仔細(xì)地回味下，這苦中是不是還帶點(diǎn)甘甜呢？”我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。

　　沒(méi)想到，這一句箴言竟成了祖母最后留給我的珍貴遺言。

　　“紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑”。又是一年清明至。祖母，我與爸媽說(shuō)好了，等這個(gè)周末就回來(lái)看您。我還想沏一壺今年剛出鍋的碧螺春，灑在您荒涼而寂寞的青冢。

　　因?yàn)�，只有我知道，您最�(lèi)?ài)喝碧螺春。

清明作文 篇6

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”從這樣的景象中能夠知道，雨才是清明的主調(diào)。淅瀝瀝的小雨所襯托的景色，是最具生機(jī)，最有春天的氣息的。

　　傍晚，一片烏云飄來(lái)，雖然沒(méi)有落日的余暉，但是，小雨還是奏響。淅瀝淅瀝的小雨，一絲一絲，像牛毛，像花針，不是黏在一起的，而是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體，每一個(gè)都是那么纖細(xì)，都是那么優(yōu)美，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。剛剛伸出的柳樹(shù)嫩芽，在小雨輕柔的觸碰下，變得更加青翠，那枝子也更加伸長(zhǎng)。這時(shí)的雨滴不像夏天聚集在荷葉上的那些一樣，而是更小，更輕，落在植物的新葉上，輕輕的，一下子就滴落在地上，摔成更小的塵埃，最終融入泥土。屋頂被小雨敲響，不知道它聚集多少的伙伴才發(fā)出這樣的聲音，預(yù)示著春的到來(lái)。

　　一會(huì)兒，雨大一些。撐傘走在街上，到處都是濕濕的，到處都被小雨滋潤(rùn)。夏天的大雨砸在地上，沒(méi)有傘的人們都被澆濕，這樣使人討厭。但是，小雨卻不被人討厭，人們可以盡情地在雨中嬉戲而不會(huì)弄濕衣服、頭發(fā)。它一直滋潤(rùn)著人們，輕輕喚醒人們，使萬(wàn)物全部復(fù)蘇。

　　沒(méi)有閃電，沒(méi)有雷聲，不用害怕，這才是清明左右小雨的特性。它總是輕輕的，輕輕喚醒大家沉睡的細(xì)胞。

　　小雨下到夜晚，亦不會(huì)繼續(xù)。因?yàn)�，我知道，大自然睡醒…�?/p>

清明作文 篇7

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著這句詩(shī)句，大家一定會(huì)說(shuō)，這是關(guān)于清明的，這還不完整，這應(yīng)該是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。

　　清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)�五成群地�?lái)到墳?zāi)惯叄�大家就忙忙碌碌地干了起�?lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢(qián)，在墳?zāi)骨盁�了起�?lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)啊!我心里正為山上的樹(shù)木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎么辦呢?我正著急的時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，接著，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰�紙錢(qián)?，這樣多危險(xiǎn)啊?”媽媽說(shuō)：“是啊，他們還不懂科學(xué) ，以為這樣做是對(duì)過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自己及家人帶來(lái)好運(yùn)，其實(shí)，這是錯(cuò)誤的，只要我們心里對(duì)過(guò)世的親人存著懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。

　　經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的意義。我更希望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!

清明作文 篇8

　　清明節(jié)是一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日始于周代，為的是讓我們定期去到過(guò)世的親人的墓前，紀(jì)念他們

　　清明節(jié)掃墓是一件嚴(yán)肅的事情，連我們這些好動(dòng)的小孩，也安靜了下來(lái)我們一大家子來(lái)到了蕭山褚山，紀(jì)念我的太爺爺太奶奶據(jù)我爺爺說(shuō)：“太爺爺已經(jīng)在這青山綠水中靜靜地沉睡了近40年”太奶奶在我的印象中是慈祥的可親的的老人我們來(lái)到了墳前，周?chē)�到處是大�?shù)還有一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)間飛來(lái)飛去，地下也都是活力煥發(fā)的小草探出了自己的頭爺爺說(shuō)：“安東把墓上的雜草給拔了，讓墓地更加整潔肅穆”我們按照中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，獻(xiàn)上了鮮花，擺上了水果糕點(diǎn)，祭拜祖先我在碑前深深地鞠了三躬，以寄托我對(duì)祖先們的思念我們把帶過(guò)去的包裝袋，裝進(jìn)了包里，還順路把山上的一些紙屑、塑料袋、瓶子也裝進(jìn)了袋子中帶下了山

　　我?guī)е�思念的情感的回到了家�?/p>

清明作文 篇9

　　清明節(jié) 清明節(jié)時(shí)，人們紛紛去掃墓，踏青。公路上，人們開(kāi)著車(chē)，歡快地回鄉(xiāng)掃墓去，你瞧，各個(gè)山頭都很熱鬧。人們翻山越嶺來(lái)到了墓前，但內(nèi)心想的都不一樣，他們分工合作，拔草除根 不錯(cuò)哦，干了起來(lái)。干著，干著，不知不覺(jué)天空布滿(mǎn)了云，沙沙紗……天空飄起了雨來(lái)了。這就讓我想起了一句詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。下雨了，那飄著的雨絲給我們帶我了對(duì)親人無(wú)限的思念。

　　那時(shí)，爸爸媽媽帶我去掃墓，給我印象最深的是掃爺爺?shù)哪�，爸爸鋤草，媽媽割草，我在一旁拔草，我還拿起掃把雜草和泥土掃掉，接著爸爸也來(lái)幫忙，我們掃完一遍后，發(fā)現(xiàn)還有雜草和泥土沒(méi)掃干凈，挺臟的，我們又掃了一遍，終于掃完了，我發(fā)現(xiàn)我汗都流出來(lái)了，我心里很高興，因?yàn)槲覀兒孟裢瓿闪艘粋�(gè)大工程。爸爸說(shuō)爺爺生前一直叫他要好好讀書(shū)�，F(xiàn)在爺爺去世了，他的話還在爸爸的耳邊回蕩。

　　我想：我也應(yīng)該記住爺爺?shù)脑�，好好讀書(shū)，天天向上。

　　清明節(jié)，你讓我們記住對(duì)爺爺?shù)乃寄�，更讓我們記住了爺爺給我們帶來(lái)的精神力量。爺爺，我一定會(huì)努力的……

清明作文 篇10

　　我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，它充分表達(dá)了詩(shī)人的沉重心情，也表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。

　　今天又逢清明節(jié)，我們學(xué)校組織四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有陽(yáng)光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門(mén)口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴(yán)肅，因?yàn)槲覀兟?tīng)老師說(shuō)過(guò)烈士陵園是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬許多英烈的靈柩。

　　一進(jìn)大門(mén)一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫(xiě)“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴(yán)的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園，參觀完后在紀(jì)念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我與另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們?nèi)�人代表大家去祭奠那些英烈，�?lái)到烈士墓前我們?cè)诿總�(gè)烈士碑前都獻(xiàn)上一朵小白花，我們?cè)谛睦飳?duì)英烈們說(shuō)安息吧！心里面感想萬(wàn)千很矛盾，也很糾結(jié)，想想這些英烈，他們把愛(ài)獻(xiàn)給了安康兒女，把生命獻(xiàn)給了安康的建設(shè)發(fā)展，可又有誰(shuí)記得他們的英雄故事呢？希望安康的兒女都不要忘記，不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血與生命換來(lái)的，我們要加倍珍惜！

　　最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒(méi)有墓碑，陵園的管理人員告訴我們?cè)瓉?lái)這些長(zhǎng)眠于此的無(wú)名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災(zāi)時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)而遇難的蘭州的解放軍戰(zhàn)士，他們都被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)，一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無(wú)名英雄們?nèi)�鞠躬，表達(dá)我們的敬仰與哀思。雖然這里沒(méi)有留下他們的姓名，可覺(jué)得他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節(jié)我都會(huì)來(lái)祭拜他們，讓他們?cè)谔熘�靈得到安慰，感到幸福！

　　此時(shí)，天空飄飛細(xì)雨，我的眼里飽含淚滴。那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對(duì)清明節(jié)最好的詮釋吧！

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