青春的作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的青春的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
大多數(shù)的孩子在像我這樣懵懂無(wú)知的年紀(jì),都很好奇,大人們常常掛在嘴邊的詞語(yǔ)"青春”到底是個(gè)什么意思?煽v然有太多不解,也是不知不覺(jué)中度過(guò)了你的青春。當(dāng)你走到終點(diǎn),回過(guò)頭看看身后,慢慢回味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有你漸漸長(zhǎng)大,你才會(huì)領(lǐng)悟到青春的五谷雜糧。
在這個(gè)蛻變成人的過(guò)程,你才能真正體會(huì)到青春的酸甜苦辣。品嘗其中你為它灑下的汗水,你為它滴下的眼淚,你為它展開(kāi)的笑臉。
等到你回味完你人生的.各種滋味,你的青春也應(yīng)該會(huì)隨之變得更有意義。
但是在我們處于青春時(shí),也有不少人,仗著自己年輕就隨意揮霍青春,仗著自己精力充沛就有恃無(wú)恐?烧娈(dāng)你走到終點(diǎn)的那一天,回頭看看,曾經(jīng)的揮霍換來(lái)如今的后悔,曾經(jīng)的有恃無(wú)恐換來(lái)如今的一事無(wú)成。在朱自清的《匆匆》一文里感慨道時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。
而青春的時(shí)光同樣也是有限的,處于青春盛期的我們也一定要好好珍惜自己的青春,讓它變得有價(jià)值,好好愛(ài)惜,"瘋”一把。時(shí)光匆匆,愿你,回頭一看,一路青春做伴!
青春的作文 篇2
青春,這是一個(gè)多么富有活力的字眼,青春是什么呢?有人說(shuō),青春一輪初生的明月,拋灑出銀色的月光;有人說(shuō),青春是一朵色彩斑斕的花朵,散發(fā)出清香幽靜的芬芳……而在我看來(lái),不論青春是什么,只有抓住青春時(shí)光中的每一個(gè)細(xì)節(jié),用搏進(jìn)進(jìn)取,永不放棄的奮斗精神才能詮釋出它最美麗的意義。
首先,我們要珍惜青春,青春的細(xì)節(jié)需要用珍惜去詮釋。記得屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”青春,如駒過(guò)隙,稍縱即逝。青春是初升的朝陽(yáng),是咆哮的大海,是展翅翱翔的雄鷹!因此,青春是短暫的,青春需要我們珍視。每當(dāng)看到老師在三尺講臺(tái)辛勤耕耘,每當(dāng)看到父母為我們天天操勞卻沒(méi)有半句怨言,每當(dāng)看到長(zhǎng)輩期待的目光,每當(dāng)感受老師善意的教誨,我都從心里深深感激,對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō),只有好好讀書(shū),在書(shū)中,不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,用勤奮努力,用不放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)過(guò)度高中的青春歲月。
其次,我們要心存夢(mèng)想,堅(jiān)韌前行,青春的細(xì)節(jié)需要用奮斗去詮釋。在我們的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難,在困難前面,我們是被難題屈服,還是勇敢的.站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)去挑戰(zhàn)?答案是肯定的,我們應(yīng)該像一群飛奔的駿馬,勇往直前;我們應(yīng)該像展翅的雄鷹,自由靈動(dòng)。我們應(yīng)該像一群不屈的斗士,面朝終點(diǎn),展露堅(jiān)韌。
再次,我們要有正確的人生態(tài)度,青春的細(xì)節(jié)需要自強(qiáng)不息的心態(tài)。記得有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)題目好幾次做都出現(xiàn)了錯(cuò)誤,在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有責(zé)怪我,他讓我上黑板解題,并向我指出錯(cuò)誤,對(duì)于這件個(gè)細(xì)節(jié),我感觸頗深。關(guān)注這些青春的細(xì)節(jié),我們應(yīng)該具備怎樣的人生態(tài)度呢?青春如夢(mèng),充滿著幻想與渴望,青春是河,永不停息的向著大海流淌著,青春似車,乘著它金色的夢(mèng)想到達(dá)理想的彼岸,青春應(yīng)當(dāng)是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的人生態(tài)度,青春應(yīng)該是“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情與自信,青春應(yīng)該是“欲與天公試比高”的抱負(fù)。
用珍惜,用奮斗,用態(tài)度去迎接生命的洗禮,去詮釋青春的細(xì)節(jié),我們的人生會(huì)精彩,會(huì)無(wú)憾。不管歲月如何變遷,至少我們細(xì)細(xì)品味高中這段青春時(shí)光的時(shí)候,我們的內(nèi)心應(yīng)該是充滿了絢麗的光彩和愛(ài)的活力,臉上抹滿的全是燦爛的陽(yáng)光和幸福的甜蜜。
青春的作文 篇3
青春是什么?
即使是正處于青春時(shí)期的我們,很難回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn),我們從?lái)沒(méi)有想過(guò),真正的青春是什么樣的。
曾經(jīng),我對(duì)青春的定義就是十二到二十三歲的時(shí)間,但直到今天,我才明白,真正的青春與年齡無(wú)關(guān),而是存在于內(nèi)心。即使我們現(xiàn)在正處于定義上的青春期,但,我們很多同學(xué)被游戲和手機(jī)折磨得毫無(wú)青春的氣息,頹廢的如同一群垂老的蔫老頭丑老太!
我不愿再擁有那樣的青春了。
青春是短暫的,看似漫長(zhǎng)的時(shí)光卻總是一晃而過(guò)。青春不是用來(lái)玩游戲煲電視劇,也不是用來(lái)與父母老師唱反調(diào)顯現(xiàn)自己個(gè)性的,更不是用來(lái)抽煙、打架、談戀愛(ài)耗費(fèi)時(shí)間的;而是讓我們?nèi)^斗、去努力、去拼搏、去尋找希望和夢(mèng)想,去創(chuàng)造未來(lái)的!
青春是一幅畫,需要用五彩的畫筆繪出它的美麗;青春是一本書(shū),需要用激揚(yáng)的文字寫出它的華章。我不會(huì)再荒廢時(shí)間了,我已錯(cuò)過(guò)了太多太多,在如此美好的時(shí)間里,卻過(guò)著頹廢的生活,是多么的可笑、無(wú)知、愚昧!“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這樣的詩(shī)句我們每天都背誦著,可真正的'理解、真正的行動(dòng)了嗎?
“再不努力,就不來(lái)及了!蔽腋嬖V自己,現(xiàn)在累一點(diǎn)兒,又有什么呢?當(dāng)事業(yè)有成的我在白發(fā)蒼蒼之時(shí)回首青春,我可以多么自豪的笑著說(shuō)我沒(méi)有辜負(fù)我的青春,我曾經(jīng)勇敢過(guò)、追求過(guò),我無(wú)悔青春。
我發(fā)出我的青春宣言:我要懂得珍惜青春,奮力的去奔跑,去呼吸,趁著遙遠(yuǎn)的未來(lái)還沒(méi)有到來(lái),趁著夢(mèng)想的花朵還沒(méi)有枯萎,趁著我的青春還在,讓我感受努力的辛苦,奮斗的快樂(lè)和成功的滋味!
青春的作文 篇4
告別童年,我們踏上了青春的旅途,然后彷徨地站在青春的路口,不知該往哪兒走。誰(shuí)的青春不迷茫,我們都一樣。
我們一開(kāi)始帶著各自的期盼奔向青春,希望心中的期盼能夠在青春的路途中一一實(shí)現(xiàn)?墒俏覀儩u漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望太少了,更多的愿望都在現(xiàn)實(shí)中摧毀了。父母、老師、朋友,甚至是我們自己,都會(huì)成為抹殺愿望的兇手。
我們眼睜睜地看著那些愿望一個(gè)接一個(gè)地被打碎,突然不明白自己活著的意義是什么,難道就像父母所希望的那樣進(jìn)一所好大學(xué),找一份好工作,買車買房,然后找一個(gè)好對(duì)象,生一兩個(gè)孩子,工作到退休領(lǐng)養(yǎng)老金嗎?當(dāng)我們環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)身邊的人都活得那么充實(shí)和精彩,更覺(jué)得茫然不知所措了。
這份茫然,就像眼前籠罩著濃霧一樣,讓我們看不清未來(lái)的方向。勇敢的人不顧一切地向前沖,在跌跌撞撞中尋找一條適合自己的路,膽怯的'人要么停留在原地不敢前進(jìn),要么被別人推著一步步向前走。即使我們都看過(guò)了很多青春電影,讀過(guò)很多勵(lì)志文章,也依然會(huì)有迷茫的時(shí)候。
誰(shuí)的青春不迷茫,我們都一樣。只是每個(gè)人的迷茫期長(zhǎng)短不一,有的人很快就找到自己的方向,順利地度過(guò)迷茫期,有的人遲遲找不到目標(biāo)和方向,可能整段青春年華都是在茫然中度過(guò)。對(duì)于未知的一切,我們都心存惶恐,會(huì)害怕事情的發(fā)展超出我們的承受范圍,會(huì)擔(dān)心最后一無(wú)所有,一敗涂地?墒沁@份惶恐終將會(huì)在某一天消失,因?yàn)槲覀兌紩?huì)慢慢明白,害怕又能如何呢?生活還是要繼續(xù),我們依然要向前走,不可能一直止步不前。
當(dāng)我們走出了第一步,就會(huì)有第二步、第三步……走著走著,也許我們的心中仍有迷茫,但是我們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們都無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí),除了面對(duì)我們別無(wú)選擇。無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,我們都要去面對(duì),去克服,迷茫的青春就在我們漸漸勇敢的過(guò)程中匆匆流逝,當(dāng)我們到達(dá)青春的終點(diǎn)時(shí)驀然回首,也許在我們的記憶中,迷茫占據(jù)了較大的部分,但是同時(shí)我們也會(huì)記得那些在迷茫中不曾停步的日子。
迷茫,是青春道路上一個(gè)非過(guò)不可的關(guān)卡。正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這份迷茫,我們才會(huì)更加清楚自己想要的是什么。只是我們都還太年輕,能夠爭(zhēng)取的東西還不夠,不足以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。雖然我們無(wú)法一蹴而就,但是我們?nèi)匀灰_踏實(shí)地一點(diǎn)一滴地積累,才能在累積到一定程度的時(shí)候爆發(fā)出來(lái)。也許即使我們拼盡了全力也無(wú)法得到同等的回報(bào),可是能夠在一生一次的青春中這樣淋漓盡致地努力過(guò),也是一種成功。
誰(shuí)的青春不迷茫,我們都一樣。最重要的是不要逃避,勇敢地面對(duì)和前進(jìn)。如果不敢往前走,就不會(huì)知道前面會(huì)有怎樣的風(fēng)景。哪怕前面等著我們的是刀山火海,我們也要想辦法度過(guò)。
青春的作文 篇5
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上了那條叫“青春”的未知路。
青春是苦澀的咖啡
雖然在大好的青春時(shí)期,但也也學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的時(shí)期。爸媽總說(shuō):“要好好學(xué),別讓我們失望。”這類話是每個(gè)家長(zhǎng)的期望,在老師的眼中,也應(yīng)該是更偏向聽(tīng)話的、懂事的、學(xué)習(xí)好的孩子。那個(gè)雨季,那天我名落孫山,說(shuō)好的堅(jiān)強(qiáng),淚水卻恣意地流滿臉頰;丶业穆飞,我猶豫、停駐、好像在黑暗里迷失方向的孤舟。夜拉開(kāi)偌大的帷幕,我狂奔回家,爸爸媽媽更多的表現(xiàn)是孩子回家很高興。我庸懶的倒入沙發(fā)里,一股暗香在鼻尖浮動(dòng),甜甜的,淡淡的,從我頹敗的心靈庭院輕輕拂過(guò)……我總喜歡站在樹(shù)蔭下,透過(guò)層層疊疊的葉子間的縫隙,仰望深藍(lán)色支離破碎的天空,若隱若現(xiàn)的天空,在葉的陰影里藍(lán)得深遂,給人一種殘缺的凄美和靜謐,青春為何有壓抑?
青春是孤獨(dú)的心碎
朋友我有的是,知己也不少,但某時(shí),你們?yōu)楹尾焕斫馕夷?和你們的友誼可謂天地見(jiàn)證,沒(méi)有半點(diǎn)藏匿在心中,但告訴你們不知為什么,總覺(jué)得你們不是輕描淡寫就是敷衍我,我們倆曾說(shuō)的做彼此的知音,難道都煙云散了嗎?難道在我在你心中輕如鴻毛嗎?人的一生中,總歸有這樣的瞬息,兜頭見(jiàn)月華如水,霎時(shí)間心明如鏡,將自己交付于天地間有我無(wú)我,我也有片刻的清醒,看自己前所未有的`清醒,我是孤獨(dú)的,孤獨(dú)的我以為我擁有整個(gè)世界!
青春是香醇的奶茶
心里閃過(guò)的一剎那,是柔軟的。我和你本就是朋友,但你的所作所為讓我們友誼過(guò)早的破裂,只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片,你的朋友都像電影散場(chǎng)悄然離去,而我又重新在另一個(gè)世界歡樂(lè)!你,孤獨(dú)了,寂寞了,我的我成了罪人,但朋友都說(shuō)不關(guān)我的事,心里總不是滋味!
我深知一個(gè)人的世界是什么樣的?盡管你曾經(jīng)騙過(guò)我,那是因?yàn)槲野涯惝?dāng)作朋友,愿意去相信你。過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)永遠(yuǎn)都會(huì)是,就算明天地球毀滅、宇宙爆炸,那我也要去和你再次做一回朋友,與你和好就在那眼神對(duì)視的一瞬間,我們倆回憶曾經(jīng)在快樂(lè)的春天,在幸福時(shí)眺望遠(yuǎn)方……
青春是芳馨的茉莉花
青春盡管有淚水、有惆悵、有纖弱的情感,有不眠的思緒,青春的夢(mèng)卻始終無(wú)怨無(wú)悔……
同在一個(gè)班級(jí)生活了多年,教室里籠罩著朦朦朧朧的友誼,大家在這里放飛夢(mèng)想,共同拼搏、共同度過(guò)我們的花季、雨季。
誰(shuí)的心里,泛起漣漪?
誰(shuí)的青春,為誰(shuí)肆意?
誰(shuí)的筆墨,為誰(shuí)回憶……
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