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青春因奮斗而精彩作文600字（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春因奮斗而精彩作文600字，歡迎大家分享。
青春因奮斗而精彩作文600字 1
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數(shù)珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在教師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍，我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還明白了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也明白世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金......他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國(guó)人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(zhǎng)面前，上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī)，從中，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了《滿江紅》”怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈......”從中，我讀出了岳飛的'精忠報(bào)國(guó)。
在這次活動(dòng)中，我還寫(xiě)了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫(xiě)詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。
青春因奮斗而精彩作文600字 2
與詩(shī)同行，我們感悟到美麗的人生；與詩(shī)同行，我們追求著生命的芳香。本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)展了以“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
通過(guò)閱讀，我們了解到：我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》已有兩千多年的歷史。課堂上，觀看著精美的'ppt，聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解，我們學(xué)習(xí)了古典詩(shī)歌的分類、理解詩(shī)歌的方法以及現(xiàn)代詩(shī)歌的寫(xiě)作手法，并對(duì)各朝代的詩(shī)人做了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)……這些都使我們的想象力有了豐富的延伸，對(duì)我們的知識(shí)增長(zhǎng)有很大幫助。
在這次活動(dòng)中，我們還背誦、欣賞了許多詩(shī)歌。輕閉雙眼，伴隨著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，盡情暢游在詩(shī)的海洋之中，我看見(jiàn)了青天中的一行白鷺；看見(jiàn)了沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆。我體會(huì)到了金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的豪放和灑脫；體會(huì)到了簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的婉約和細(xì)膩。我更感受到了曹孟德橫槊賦詩(shī)時(shí)對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何的感喟；感受到了李太白對(duì)生命短暫的那棄我去者，昨日之日不可留的情思；感受到了白居易筆下那琵琶女潯陽(yáng)江畔的凄涼之音；感受到了蘇東坡對(duì)人生如夢(mèng)那大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物的無(wú)可奈何；感受到了李清照那才下眉頭，卻上心頭的幽思；還感受到了李商隱那秋影不散霜飛晚，留待殘荷聽(tīng)雨聲的蕭瑟……這些千錘百煉出的文字精華，如激情燃燒的火焰，似靈感孕育的珍珠，讓我們一詠而三嘆之，久久難以忘懷！
指尖穿過(guò)唐朝的風(fēng)、宋朝的雨，唇齒間彌漫著淡淡的墨香。輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，讓我們一同踏進(jìn)浪漫而綺麗的詩(shī)歌殿堂，去放飛我們的思想，凈化我們的心靈吧！
青春因奮斗而精彩作文600字 3
詩(shī)，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩(shī)中體會(huì)人的思想，感情。讓讀者身臨其境，同作者一起感受他的喜怒哀樂(lè)。
老師為了讓我們更了解詩(shī)歌，還開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦會(huì)、古詩(shī)大比拼等活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我來(lái)到了古詩(shī)天地，我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進(jìn)入了現(xiàn)代詩(shī)的天地，我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)的“寶物”就和前面的不同了，這里的“寶物”沒(méi)有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。這里的“寶物”也是很有價(jià)值的。
在“搜集詩(shī)歌”這個(gè)方面，我的收獲最大。因?yàn)樵谒鸭?shī)歌的同時(shí)，我不但知道了許多詩(shī)人的名字，我還知道了許多不同詩(shī)人的風(fēng)格和資料。讓我知道了許多詩(shī)歌的來(lái)源。還學(xué)會(huì)了如何理解詩(shī)歌，讀詩(shī)歌的方法：
1、聯(lián)系生活實(shí)際
2、想象詩(shī)的'意境
3、各種詩(shī)歌做對(duì)比
4、了解詩(shī)人的身世際遇。不止這些，我們還學(xué)會(huì)了自己寫(xiě)詩(shī)歌，當(dāng)了一回小詩(shī)人。
但我覺(jué)得這次我們搜集的資料還不夠充分，同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌都還不夠了解，這些我們都應(yīng)該在下一次的綜合性學(xué)習(xí)里改正。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了很多關(guān)于詩(shī)的知識(shí)，同時(shí)也收獲了詩(shī)帶給我們的很多樂(lè)趣。
青春因奮斗而精彩作文600字 4
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就教我讀詩(shī)了：“床前明月光，疑是地上霜�！边@是我最早學(xué)的詩(shī)。再大些，母親就讓我背詞了：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！焙髞�(lái)，便是現(xiàn)代詩(shī)了：“悄悄地，我走了，正如我悄悄地來(lái)�！毙熘灸Φ摹对賱e康橋》是我會(huì)的第一首現(xiàn)代詩(shī)。
再后來(lái)，我上小學(xué)了，要寫(xiě)作文，眾所周知，小時(shí)候我的作文是不太好的，母親就教我：“你應(yīng)該把要寫(xiě)的景像想象出來(lái)，就像讀詩(shī)那樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，獨(dú)坐在沙發(fā)上，“花中一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我腦子里像放電影似的放出這樣的.景像，寫(xiě)作文時(shí)，也就運(yùn)用上去了。
再到三四年級(jí)左右吧，老師要求我們借物抒情，這我就傻眼了，我問(wèn)母親：“我應(yīng)該怎樣做呢?”母親笑道：“你看，詩(shī)人常常借物借景抒情，特別是中國(guó)古詩(shī)，你可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!”噢，我明白了，我跑到書(shū)柜那兒，把《唐詩(shī)三百首》﹑《宋詞三百首》都翻了出來(lái)，果然有不少這樣的句子：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@是南唐后主李煜借江抒愁緒;“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！薄盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁�！边@皆是婉約詞宗李清照借花思念丈夫;“桃花落，閑池閣�！边@是陸游《釵頭鳳》中的名句……我明白了，拿筆就開(kāi)寫(xiě)，思緒如泉水一般涌出，我又學(xué)會(huì)一種寫(xiě)作方法。
五六年級(jí)，我讀的詩(shī)多了，隨手便能找到一些詩(shī)句用在我的文章中：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！薄@些詩(shī)句總能給我的文章增添不少點(diǎn)睛之筆。
回到家，勞累了一天，我找來(lái)一首小詩(shī)，誦讀幾聲，立刻疲勞都消失了，我做起作業(yè)來(lái)似乎增添了不少勁頭。
我走在詩(shī)海邊，拾起那一個(gè)個(gè)美妙的詩(shī)句，把我的作文增加了幾分神采，多少美麗……
青春因奮斗而精彩作文600字 5
為深入開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)，提高大家對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)和了解。我班于12月在本班教室舉行了“詩(shī)海拾貝”詩(shī)歌朗誦比賽和“與詩(shī)同行活動(dòng)”。各小組推薦一名選手參加比賽，共有14名選手。內(nèi)容為歌頌祖國(guó)，熱愛(ài)大自然等課外詩(shī)篇。各選手在比賽前都做了精心準(zhǔn)備。
朗誦比賽中，大家勇躍參加，其中李智帥同學(xué)的《滿江紅》最讓人陶醉。聲音洪亮，十分有感情，詩(shī)中的許多名句千古流傳，“莫等閑，白了少年頭，空悲切作文網(wǎng)!”更是教育我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。張冰洋朗誦的兒童詩(shī)《雨》把我們推向了想象的高潮，領(lǐng)我們暢游了另一個(gè)調(diào)皮的雨的世界。還有劉衡炎朗誦的《山行》和樊馨月朗誦的《山居秋暝》都令人記憶猶新。最終第二組、第五組、第六組等獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束，但是有背景音樂(lè)一定會(huì)更完美。
在“與詩(shī)同行”活動(dòng)中，組長(zhǎng)分工，有人謄寫(xiě)詩(shī)集，有人做手抄報(bào)，有人搜集資料。經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，我們收獲了許多。知道了古詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)的.不同，知道了讀古詩(shī)的方法。
本次活動(dòng)讓我們更加了解詩(shī)歌，體驗(yàn)詩(shī)歌帶給我們的無(wú)限暢想，了解了詩(shī)歌不同的韻味和含意。
青春因奮斗而精彩作文600字 6
這一段時(shí)間，我們已經(jīng)搜集、閱讀了許多詩(shī)。讓我們繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，有選擇地開(kāi)展下面的活動(dòng)，進(jìn)一步了解詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力。
自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩(shī)，想想他們是怎樣把自己的感受用詩(shī)歌表達(dá)出來(lái)的；在試著寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)；還可以和同學(xué)交流自己寫(xiě)的詩(shī)。
舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。可以朗誦搜集到的'詩(shī)，也可以朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)。先在小組里討論一下，選哪幾首詩(shī)歌來(lái)朗誦，采用什么方式才能使本組的朗誦更精彩；還要商量一下怎樣開(kāi)好班級(jí)詩(shī)朗誦會(huì)。
合作編本小詩(shī)集。小詩(shī)集里可以編入搜集到的詩(shī)和同學(xué)們自己寫(xiě)的詩(shī)，也可以編入詩(shī)人的故事或詩(shī)歌的相關(guān)資料；可以給詩(shī)配上插圖，還可以用書(shū)法形式展示我們喜歡的詩(shī)。給詩(shī)集取個(gè)好聽(tīng)的名字，裝訂后在班上展示，評(píng)一評(píng)哪本詩(shī)集材料豐富，編排最有創(chuàng)意。
進(jìn)行詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽。將搜集到的詩(shī)歌知識(shí)編成題目，用比賽的方式看看哪些同學(xué)的詩(shī)歌知識(shí)豐富。
青春因奮斗而精彩作文600字 7
我最喜歡的一首古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》。這首詩(shī)是漢樂(lè)府的名歌，到現(xiàn)在我還能完整的背出來(lái)：
青青園中葵，朝露待日曦;
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝;
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰;
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸;
少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩(shī)的意思是：綠油油的蔬菜上，晶瑩的露水等著陽(yáng)光···少年時(shí)不努力，老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。
記得法國(guó)有個(gè)叫做波德萊爾的.人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間吮吸著我們的生命，這沒(méi)有影子的仇敵，嚙蝕了我們的心，吸盡我們的鮮血，養(yǎng)得肥頭肥腦”。是呀!時(shí)間如流淌的河川，一去不復(fù)返。可有許多人都不珍惜時(shí)間，任時(shí)間飛逝。我現(xiàn)在也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，少看電視，多看書(shū)。學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，提高效率。成長(zhǎng)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，才是我想要的!吸取先輩的教訓(xùn)，成為有用的人。
《長(zhǎng)歌行》是我最喜歡的詩(shī)，也是我最難忘的詩(shī)，我最受啟發(fā)的詩(shī)!
青春因奮斗而精彩作文600字 8
古詩(shī)乃中華傳統(tǒng)文明，兩千多年前便有它的存在。淺唱低吟，古詩(shī)無(wú)所不能；或喜或悲，它向人們傳達(dá)的都是美的意境�，F(xiàn)代詩(shī)也是如此。詩(shī)歌就像一盞剛沏好的鐵觀音，入口香醇，回味悠長(zhǎng)。
“啪啪啪”在校園的一角內(nèi)，響起了陣陣掌聲，六年二班正在舉行綜合性學(xué)習(xí)之詩(shī)歌朗誦比賽。“還有那寶石，小船兒的故鄉(xiāng)……”七個(gè)同學(xué)上臺(tái)繪聲繪色地朗誦了一首兒童詩(shī)——《我的一個(gè)夢(mèng)》。他們精湛的演出博得了熱烈的掌聲�！坝姓�(qǐng)下一組，小陳和小梁同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《太陽(yáng)的話》�！薄按蜷_(kāi)你們的窗子吧，打開(kāi)你們的板門(mén)吧……”剛開(kāi)始，兩個(gè)女孩有些羞澀，到了后來(lái)，她們?cè)絹?lái)越投入，越來(lái)越自信，她們富有感情的朗讀贏得了滿堂喝彩。我也上臺(tái)獻(xiàn)丑，朗讀了一首李清照的.《如夢(mèng)令》，但是感情還不到位。到了最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，七個(gè)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，小陳和小梁獲得三等獎(jiǎng)。這場(chǎng)比賽既鍛煉了口才，又增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一舉兩得。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就指著幼兒畫(huà)報(bào)上的詩(shī)一字一句教我讀：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”幼兒時(shí)的積累使我十分愛(ài)吟誦古詩(shī)，一年四季都有讀不完的詩(shī)。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”每每來(lái)到公園，看到楊柳依依隨風(fēng)飄，我的腦中便會(huì)浮現(xiàn)出這首詩(shī)，多么美麗的一幅春景啊！夏天到了，池中的荷花綻開(kāi)嬌羞的花蕾，好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，我不禁吟道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锕媚锵蛉藗�?nèi)鱿禄鸺t的“邀請(qǐng)信”——楓葉，拾一片楓葉在手中，仿佛感到一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币蛔x到這首岑參的《白雪歌》“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”時(shí)，我的眼前就展開(kāi)了漫天雪花紛紛飄落的場(chǎng)景。古詩(shī)使我脫口成章，知識(shí)面廣闊，積累了許多知識(shí)。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我們對(duì)于古詩(shī)有了更深的了解，懂得了如何賞析古詩(shī)，自己寫(xiě)兒童詩(shī)，還舉辦了詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽……古詩(shī)的世界真是豐富多彩！
時(shí)間的車(chē)輪滾滾而來(lái)，歷史的長(zhǎng)河波濤洶涌，讓我們一起輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，步入中華文明的殿堂！
青春因奮斗而精彩作文600字 9
我是一個(gè)喜歡詩(shī)歌的女孩，因?yàn)樵?shī)歌可以調(diào)節(jié)我的情緒，讓我改變和陶冶自己。最近，我突然對(duì)美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅的詩(shī)歌產(chǎn)生了興趣，因?yàn)樗脑?shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)單，節(jié)奏和諧，抒情。唯一的例外是他的詩(shī)《米里斯·米德多·斯坦迪什的求愛(ài)》給我留下了深刻的印象。
我喜歡讀美國(guó)詩(shī)人如特曼和狄金森的詩(shī)�；萏芈淖杂稍�(shī)贊美了人和人性的偉大。狄金森的詩(shī)與惠特曼的詩(shī)大不相同。她的詩(shī)歌是一種內(nèi)省性的詩(shī)歌，它討論的不是時(shí)代的主題，而是一些永恒的'主題，如生與死、靈魂與身體、生命與藝術(shù)與情感、命運(yùn)與財(cái)富、親情與友誼、夢(mèng)想與信仰等。她的詩(shī)歌大多很短，但她的哲學(xué)正處于頂峰。朗費(fèi)羅的詩(shī)與她的詩(shī)既有相同之處，也有不同之處。同樣的道理：朗費(fèi)羅并不追求反映時(shí)代的主題。除《奴隸之歌》外，其余的都是基于普通的事物，運(yùn)用了熱烈的想象力。不同的是，狄金森的詩(shī)歌比朗費(fèi)羅的更深刻，但朗費(fèi)羅的詩(shī)歌有著情感和風(fēng)景的自然融合，這是其他外國(guó)詩(shī)人所沒(méi)有的。
我喜歡朗費(fèi)羅詩(shī)歌的另一個(gè)原因是：他的詩(shī)歌風(fēng)格豐富多彩，風(fēng)格各異。在他的《生活頌》和《村里的鐵匠》中，有奮斗、勤奮、認(rèn)真和務(wù)實(shí)的風(fēng)格。在他樓梯上的舊鐘表、靈魂兒童出沒(méi)的房子、漂浮的木柴燃燒的木柴中，都有著優(yōu)雅而詭異的詩(shī)風(fēng)�！兑垢琛泛汀兑鼓唤蹬R》中有輕而暖的詩(shī)體。在《箭與歌》和《金色夕陽(yáng)》中，既有凝練的意味深長(zhǎng)的詩(shī)體，又有兒童時(shí)代的活潑詩(shī)體，還有雪域與順?biāo)熳匀唤蝗诘谋瘺鲈?shī)體。在《后鳥(niǎo)》、《雨天》、《雪花》中，作者在情感與風(fēng)景的融合中創(chuàng)造了獨(dú)特的意境美。建造一艘船可以說(shuō)是一個(gè)完美的整體，因?yàn)樽髡呤褂昧嗽S多創(chuàng)造性的技術(shù)�！睹允У那啻骸敷w現(xiàn)了作者純正的抒情能力。在《安提米恩》中，作者將經(jīng)典化為魔法，描繪了一首意境優(yōu)美的抒情詩(shī)。
我過(guò)去學(xué)過(guò)寫(xiě)一兩首詩(shī)，但它們只是模仿而已。我想學(xué)習(xí)他們寫(xiě)詩(shī)的方式，自己挖掘詩(shī)歌的素材。這是我應(yīng)該走的路。
青春因奮斗而精彩作文600字 10
多少次的吶喊，多少次的迷失那湛藍(lán)色的夢(mèng)想就在我們手中�；貞浺郧埃菚r(shí)的隨意，早已遠(yuǎn)去。我們的青春因有了不服輸而精彩，無(wú)數(shù)次的吶喊就如同驚濤駭浪奔向遠(yuǎn)方�，F(xiàn)在不奮斗，何時(shí)奮斗？青春因奮斗而精彩。
每一個(gè)新的學(xué)期，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。在中失敗又如何？再一次的奮斗又怎樣？我就要證明我的青春很精彩。
上一次的考試成績(jī)就像晴天霹靂。渾身冰冷的自己，讓青春失去了光芒�；貞�，那時(shí)每天晚上“吾十有五而志于學(xué)……”“Mikeisagoodboy……”再伴隨著x和y的糾纏，我沒(méi)有跌到谷底，而是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。到了課間操我那已疲憊的身軀，腿也邁不開(kāi)了。眼眶里流下了淚水，衣服中擠出了汗水，看不清前面的路了，可是我的旁邊傳出“加油，不要放棄，再奮斗一下，就快結(jié)束了�！庇纸又鴱目诖心贸黾�，遞給了我，擦去了汗水，扔掉了束縛，跑向了成功。
不僅是在其他方面學(xué)習(xí)上更應(yīng)該奮斗。
青春時(shí)期很短暫但是與單詞斗爭(zhēng)，與膽小鬼斗爭(zhēng)。為了自己的未來(lái)奮斗，現(xiàn)在的累還算什么？跑1000米的.汗水，踢足球時(shí)的力量，投籃的猛勁，這些力量都匯聚到一起，全部注入到青春的校園生活之中。你還有理由再說(shuō)放棄嗎？
人生來(lái)不是被打敗的，人可以被消滅，但絕不能被打敗。青春就像是一匹野馬，有叛逆，有失敗，有傷心，但是絕不能有放棄。學(xué)習(xí)因奮斗而成功！堅(jiān)持因奮斗而美麗！青春因奮斗而精彩！只要是還有一口氣，就要奮斗出自己青春的精彩。
記住，你最好全神貫注，因?yàn)槲視?huì)全力以赴。
青春因奮斗而精彩作文600字 11
在青春歲月中奮斗，此生無(wú)悔！
題記
何為青春？望著那看不到繁星的夜空，我這樣想。人們贊美青春，都說(shuō)它是人生最美年華，可青春為何美好？不就是生命最旺盛的時(shí)期嗎？不就是處于可以大膽做夢(mèng)的年紀(jì)么？
前腳剛踏入青春的大門(mén)的我，常常會(huì)思考為何而活、死亡之類的問(wèn)題，苦苦思索了兩年。與朋友長(zhǎng)篇大論地探討過(guò)，可一直到初二下學(xué)期，我才終于領(lǐng)悟出什么是我所追求的，也明了什么是我活著的意義。答案很傻很簡(jiǎn)單，但卻是我對(duì)世界不斷刷新認(rèn)知之后才逐漸明確我的夢(mèng)想的。
好在不算晚，在這個(gè)最美的年華里，我還有機(jī)會(huì)為我的'夢(mèng)想去拼搏。我要把首要目標(biāo)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，在課內(nèi)任務(wù)上要更加努力。雖然我常常制定了小目標(biāo)，又常常難以堅(jiān)持完成，雖然我至高理想也總是被一些瑣事推至腦后，雖然常常因?yàn)閯?lì)志的例子而內(nèi)心澎湃卻只能振奮很短的一陣子，雖然我總想給自己打上思想鋼釘又難以付諸行動(dòng)，但是我一直沒(méi)有停止過(guò)探索，也沒(méi)有停止過(guò)嘗試，因?yàn)槲抑�，青春的歲月里充滿著矛盾，為青春而奮斗是常態(tài)。
除了學(xué)科上不斷遇到困難之外，網(wǎng)絡(luò)上的現(xiàn)象或輿論所指出的問(wèn)題，促使我在腦海中與自己的辯駁，得出了一點(diǎn)還算合理的理論或啟示，思想也開(kāi)始走向成熟。
因此我知道，我的人生是在各種艱難險(xiǎn)阻中不斷前進(jìn)，青春就要敢闖，敢犯錯(cuò)，犯過(guò)錯(cuò)，這些錯(cuò)誤便會(huì)成我們寶貴的回憶與經(jīng)驗(yàn)。
我還年輕，何妨輕狂點(diǎn)、無(wú)畏點(diǎn)，用努力和汗水還有堅(jiān)持去澆灌我那奮斗理想。畢竟自古英雄出少年，有了夢(mèng)，便用勤奮追夢(mèng)，青春便因奮斗而精彩！
青春因奮斗而精彩作文600字 12
努力拼搏，是青春的代名詞;努力拼搏，是汗水的代名詞;努力拼搏，是收獲的代名詞;努力拼搏，是成功的代名詞。
我們正處在青春年華，這對(duì)我們，無(wú)疑是一個(gè)美好的時(shí)光，只有努力拼搏，生活才會(huì)更加美好!
我是一名初三的學(xué)生，初中生活對(duì)我而言無(wú)疑是充滿著酸、甜、苦、辣的五味瓶，但卻始終貫穿著一個(gè)名詞：努力拼搏。在我們的.一片樂(lè)土之中，每天的學(xué)習(xí)，只為了一個(gè)共同目標(biāo)，未來(lái)，雖已不切實(shí)際，卻對(duì)我們充滿幻想，我們的今天，就是將來(lái)。只有今天的拼搏，才會(huì)擁有將來(lái)的喜悅，只有今天的拼搏，才會(huì)擁有將來(lái)的收獲。
生活中，充滿著平淡的色彩，沒(méi)有大起大落，也沒(méi)有跌宕起伏，但只有充實(shí)，才會(huì)精彩。我們只有努力拼搏，去爭(zhēng)取成績(jī)上的笑臉，雖然學(xué)平淡，但成功的意義卻非凡，獲取成功，也只有拼搏，也只有撒下努力前的汗水。生活之中，我們因努力而精彩，因?yàn)槲覀冇门Q取了回報(bào)，因?yàn)槲覀冋嬲隣?zhēng)取過(guò)，付出過(guò)，生活因此而充實(shí)與精彩。努力拼搏是一種精神，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要努力拼搏。中學(xué)生的我們，生活中要努力拼搏，要為了中學(xué)生的目標(biāo)而努力，我們努力過(guò)，就不會(huì)有遺憾，生活只因其而充實(shí)，而精彩!
生活中，我們只有把時(shí)間安排的緊張而有序，才會(huì)更加充實(shí)有意義，生活中的每一個(gè)片段都是精彩的，每一次汗水也是有意義的，我們只有付出過(guò)，才會(huì)有意義，也才會(huì)因此而收獲。
努力拼搏是一個(gè)象征，也許我們會(huì)因此而經(jīng)歷許多辛酸與苦楚，但我們的每一次拼搏與努力也都是基礎(chǔ)，只有把臺(tái)階堆得更加堅(jiān)定，更加牢固，我們才能一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能收獲，才會(huì)更加精彩。
每一次的努力拼搏，都是在為自己打造臺(tái)階，只有壘得堅(jiān)實(shí)，才會(huì)越走越高，才會(huì)向自己的那道曙光邁進(jìn)!
青春因奮斗而精彩作文600字 13
如果說(shuō)青春是一首激昂的樂(lè)曲，那么堅(jiān)持奮斗便是其中的主旋律。青春因奮斗而精彩，青春的樂(lè)曲也因奮斗的汗水而更加動(dòng)聽(tīng)！
青春是人生多夢(mèng)的季節(jié)，也是人生路上最迷人的風(fēng)景。在這里，樹(shù)苗剛剛抽出新芽，等待雨露的滋潤(rùn)；花兒剛剛形成蓓蕾，等待陽(yáng)光的洗禮；鳥(niǎo)兒剛剛破殼，等待天空的擁抱……朝陽(yáng)的光輝染紅天際，那是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是人生的天堂……青春的時(shí)光容不得遲疑，容不得揮霍，只需要鎖定那個(gè)火紅的太陽(yáng)，那是屬于青春的絢爛色彩，一路向那里狂奔，而不會(huì)在意腳邊潔白的`野百合，不會(huì)在意有多少山澗、多少河流阻礙前進(jìn)的路。李大釗曾說(shuō)過(guò)：青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本具自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史。
人生的白紙需要奮斗的青春添上濃墨重彩的一筆。自己的青春要自己做主，沒(méi)有人可以代替你去描繪人生輝煌的藍(lán)圖，沒(méi)有人可以代替你用手中的水晶球折射出絢麗的人生，也沒(méi)有人可以代替你譜寫(xiě)人生春天的序曲。
人生的交響樂(lè)是青春奮斗的汗水譜成的音符，人生之路是青春奮斗的腳步夯實(shí)的大道。輝煌明天全在自己的掌控之中，只有自己才能有資格寫(xiě)下生命華美的青春詩(shī)篇。
每天的三點(diǎn)一線構(gòu)筑了我生活的全部節(jié)奏，每星期回家一次，思家的情緒充滿我的內(nèi)心，但我感到快樂(lè)，感到幸福，因?yàn)槲抑�，我正在奮斗著，我在為我的生命畫(huà)卷進(jìn)行調(diào)墨，我是我人生的創(chuàng)業(yè)者。
生命需要太陽(yáng)，太陽(yáng)需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要利用寶貴的青春去創(chuàng)造，青春的汗水在額頭閃光，在心中發(fā)熱發(fā)燙……青春只因奮斗而精彩！
青春因奮斗而精彩作文600字 14
青春就像將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒，充滿著對(duì)未來(lái)的熱情；青春就像朝氣蓬勃的大樹(shù)，景色美麗，祈求萬(wàn)年常青，充滿著對(duì)生命的向往；青春就像五彩絢麗的花朵，嬌艷動(dòng)人，充滿著對(duì)青春的贊美；青春就像奔騰的河流，激蕩的涌出永不停息的氣概，充滿著奮斗的快樂(lè)。
回往過(guò)去，我們走過(guò)了少年，而漸漸地已經(jīng)邁入了青春的殿堂，進(jìn)入到一生中最重要的時(shí)期。青春是綠色的，充滿著生機(jī)和活力，就像田里開(kāi)放的.向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，發(fā)出燦爛耀眼的光芒。
青春應(yīng)該具有純真的激情和雄心壯志，為實(shí)現(xiàn)青春理想，而努力拼搏。純真能使你的去青春擁有美好的回憶，心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情在舞動(dòng)時(shí)，心靈在隨著青春的步伐而升華，青春能激起你對(duì)成功的渴望，使你走向成功。
人活著就要勇敢的向前，不斷奮斗，不斷進(jìn)取，去尋找屬于自己的一片天地，人生總是充滿激情，但無(wú)論身處什么狀況，都要努力奮斗，使人生變得更加美好。人生很短暫，幾十年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，而青春時(shí)光是更加的短暫，在這短暫的時(shí)光里為了自己要努力拼搏，奮斗。為了以后能活得更加精彩，也不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)美好的青春光。為了祖國(guó)的明天也應(yīng)該奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。青春不再來(lái)，抓住青春時(shí)光，創(chuàng)造出絢麗的人生，寫(xiě)下無(wú)悔的青春。就如同翱翔的雄鷹，堅(jiān)韌不屈，在浩瀚的天空中尋找新天地。在人生寶貴的是時(shí)光中，留下一生的財(cái)富。青春的是時(shí)代里只要奮斗就有收獲。
青春花季中我們將五彩的夢(mèng)想放飛在奮斗的天空中，用燃燒的激情當(dāng)做前進(jìn)的明燈，指引我們前進(jìn)的道路，無(wú)悔的青春歲月里，用奮斗渲染青春的畫(huà)卷。青春因奮斗而更加精彩。
青春因奮斗而精彩作文600字 15
當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光照射在小草上，小草便顯出生機(jī)；當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光照射在小溪上，小溪便顯得清澈，當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光照射在你的身上，你便會(huì)感到溫暖。
母親，正像那清晨的一縷陽(yáng)光一般，它雖無(wú)形，是人們摸不著，看不見(jiàn)的，但卻能給我們心靈上的寬慰，讓我們心存余溫。
那天傍晚，下了點(diǎn)小雨，風(fēng)兒一陣一陣的刮著，不免讓人感覺(jué)一絲涼意。下了學(xué)，回到家后，我突然發(fā)燒了，臉紅得像即將噴發(fā)的火山一般。母親見(jiàn)了，忙扶我躺下，將被子蓋在我的身上，急匆匆的跑下樓去給我買(mǎi)藥。漸漸地，我的眼睛模糊了，就這樣昏昏沉沉的睡了。
等到第二天早晨，我從朦朧的睡眼中看見(jiàn)母親一個(gè)人坐在床邊默默的哭泣。母親回過(guò)身，看見(jiàn)我醒來(lái)了，忽然將我緊緊地?fù)г谒膽牙铩Ｒ豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在母親的臉上，把母親映成了金色的。母親沒(méi)有說(shuō)話，但我卻感受到了濃濃的母愛(ài)，就像那無(wú)形的陽(yáng)光，身上暖了，心也就暖了。
許久，母親才將我松開(kāi)，用她那雙微微濕潤(rùn)的眼睛盯著我。從母親那微帶哀傷的眼神中，我仿佛看到了烏云之上的陽(yáng)光。那陽(yáng)光，像母親的愛(ài)，有著濃濃的甘甜醇香；像母親的愛(ài)，有著無(wú)微不至的關(guān)懷。
母親注視了我許久，用沙啞的.嗓音說(shuō)道：“孩子，是媽媽沒(méi)有照顧好你，讓你受苦了，現(xiàn)在有沒(méi)有覺(jué)得身上哪不舒服��？”哦，母親的話語(yǔ)仿佛是那清晨的一縷陽(yáng)光一般，照射在我的心中，就好像全身被包裹在溫暖的陽(yáng)光中。此時(shí)此刻我的身體雖是冰涼的，但我的心的卻早已被種下了溫暖的“種子”，散發(fā)出一縷縷金色的光芒。
有人說(shuō)“母愛(ài)如水”，有人說(shuō)“母愛(ài)似天”，但我卻認(rèn)為，母愛(ài)恰似那清晨的一縷陽(yáng)光，照射著我的青春旅程。我的青春旅途中，因?yàn)橛辛四切╆?yáng)光，而變得明亮溫暖。
青春因奮斗而精彩作文600字 16
“青春是一場(chǎng)盛世的繁華，愿不傾城，不傾國(guó)，只傾我所有�！鼻啻菏亲蠲篮玫�，是奮斗的最佳年華。在此我們要“不負(fù)光陰，拼搏進(jìn)取。”更要懂得當(dāng)代新青年的責(zé)任和使命。從而不畏艱險(xiǎn)，敢于奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智；少年是祖國(guó)未來(lái)的希望。因此，我們要在短暫的青春揮灑汗水，為夢(mèng)想而奮斗。正如高爾基所說(shuō)的：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。”
既然要使我們的人生得以升華，就要在最美的青春不懈奮斗。然而，在我們?nèi)松缆飞�，并非一帆風(fēng)順，或多或少也會(huì)遇到挫折和困難。但面對(duì)這些挫折和困難，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極的狀態(tài)去勇敢地挑戰(zhàn)，也許我們就會(huì)成功。
努力和奮斗是青春最美的代名詞。無(wú)論在我們的生活上還是學(xué)業(yè)上，努力奮斗永遠(yuǎn)是不可或缺的精神。我們深知，奮斗可以使我們的能力得以提升，也可以讓我們有更好的人生價(jià)值。
人們常說(shuō)：“不要在最美的年紀(jì)選擇安逸�！贝_實(shí)是如此，中華上下五千年，我們的.前輩烈士們，為祖國(guó)的一切不斷拋頭顱，灑熱血，不斷奮斗，才有我們今天來(lái)之不易的美好生活。
青春由磨礪而精彩，人生因奮斗而升華。因此，作為一名高中生，我們要要立足當(dāng)下，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不斷努力，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡某绺呔�。不斷地努力奮斗，去譜寫(xiě)我們青春的生機(jī)勃勃和絢麗多彩。
青春是具有活力的，是美好的，我們要以飽滿的奮斗精神去實(shí)現(xiàn)我們心中偉大的理想，去取得來(lái)之不易的成功。用汗水點(diǎn)綴人生的奇跡；用汗水揮灑青春的活力；用毅力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；用磨礪解決成長(zhǎng)中的挫折……讓我們肩并肩，不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗，揚(yáng)帆起航。因?yàn)榍啻河赡サZ而精彩，人生因奮斗而升華。讓我們與奮斗相約，讓青春飛揚(yáng)！
青春因奮斗而精彩作文600字 17
貓可以吃魚(yú)，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費(fèi)了力氣去捕的食，它都會(huì)覺(jué)得香甜。
席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的`我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
小時(shí)候，我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些，會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想，那是美好的未來(lái)。
有一首歌唱道：得來(lái)不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視，因?yàn)榈玫剿⒉焕щy。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若珍寶，因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因?yàn)槟贻p，我們奮斗，因?yàn)閵^斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的希望;奮斗著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非螅麄冊(cè)谝黄饖^斗，為了新中國(guó)的未來(lái)奮斗，也為了他們的未來(lái)奮斗。書(shū)中最后一段這樣寫(xiě)道：“無(wú)窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)，永無(wú)止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調(diào)。
奮斗的青春最綺麗。奮斗，就不后悔。
青春因奮斗而精彩作文600字 18
當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)入了青春和美麗燦爛的花季。青春很精彩，很精彩。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，過(guò)渡到成年是一段難忘而無(wú)價(jià)的時(shí)光。耶！“沒(méi)有什么比青春更美好，更有價(jià)值！”所以要珍惜青春，發(fā)揮青春的光輝。我想說(shuō)：“青春因?yàn)閵^斗而精彩！”
在學(xué)校和課堂上，我們每個(gè)人都在掙扎。在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)有很大的進(jìn)步，互相幫助，共同進(jìn)步，讓我們的班級(jí)建設(shè)更好。下課后和回家的路上，我們分享每天的樂(lè)趣和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們有健康的身材，歡呼和鼓勵(lì)。是的，我們每天都在奮斗，我們因?yàn)椴恍傅膴^斗而成長(zhǎng)！
就像這次初二運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣！我們每個(gè)人都充滿活力和激情。這是一種奮斗的精神，每個(gè)人似乎都要用盡全力爆發(fā)出來(lái)。在跑道上跑的人臉上都是掙扎的表情。他們內(nèi)心的感受是什么？在我沖出終點(diǎn)線的`那一刻，我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)員們一點(diǎn)想法都沒(méi)有。這只是一場(chǎng)斗爭(zhēng)的洪流，促使他們?nèi)?zhàn)斗。
也許結(jié)果會(huì)不盡如人意，但大家還是很開(kāi)心。他們的臉上都是一種輕松興奮的表情，因?yàn)榇蠹叶寂α�，奮斗后的喜悅溢于言表。
再比如今年初二的期中考試。那天考試，我們?nèi)俣鄠�(gè)人一起坐在課桌前。為了過(guò)去的努力和艱辛，今天一定要做好！每個(gè)人都有這樣的信念和積極向上的心。把自己的努力和智慧寫(xiě)在試卷上。這一刻，我們都在掙扎，多美好��！雖然每個(gè)人的成就肯定會(huì)不一樣，但是每個(gè)人都會(huì)有不同的心情，比如失落、喜悅、悲傷、復(fù)雜。但是大部分都很努力，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)讓這次的成績(jī)變得不重要了。他們倍增的是反思、改進(jìn)和不斷努力。
這是我們的青春，有淚有喜有苦，但正是這些五彩繽紛的色彩編織了我們美好的青春。在青春的道路上，是奮斗和追求，留給我們的是難忘而珍貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因?yàn)閵^斗而精彩！
青春因奮斗而精彩作文600字 19
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺(jué)得疲勞與辛苦，我們只會(huì)越斗越勇，拼出耀眼的青春火花。
每個(gè)人的青春只有一次。你該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)，到時(shí)書(shū)到用時(shí)方恨少，世上沒(méi)有后悔藥，一個(gè)人吃得苦總是一個(gè)定量，年少不吃苦，這個(gè)苦就等你長(zhǎng)大后再一起吃，年少時(shí)經(jīng)歷了奮斗，長(zhǎng)大后的生活將一帆風(fēng)順。多少人出身貧寒，硬是通過(guò)自己的不懈奮斗，一步一個(gè)腳印，闖出了自己的一片天地，甚至還有身患?xì)埣�，躍入水池的，與其他的正常的澳賽選手一決高下;又有多少玩夸子弟，從吃山空，成為敗家子，最后窮苦潦倒，你看看我們熟悉的姚明，易建聯(lián)不就是通過(guò)我們的刻苦訓(xùn)練，奮力拼搏，才在NBA獲得一席之地。他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分，努力去贏得每一場(chǎng)比賽的勝利態(tài)度。人生就像一場(chǎng)比賽，你不努力拼搏，教練就是把你罰下，你就會(huì)被這個(gè)舞臺(tái)所淘汰，再看看我們身邊的同學(xué)，有同學(xué)雖然來(lái)自農(nóng)村，有些同學(xué)家境不很寬裕，有些同學(xué)可能智力一般，但可以看到他們的奮斗的身影，看看班級(jí)里來(lái)得最早的同學(xué)有那些，看看班級(jí)上課最認(rèn)真的.有哪些，看看學(xué)習(xí)最努力的同學(xué)有那些，看看那些同學(xué)回家后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，看看哪寫(xiě)同學(xué)為了自己的理想總在不懈追求，這些同學(xué)的付出一定會(huì)有回報(bào)。當(dāng)然了，年紀(jì)第一名的同學(xué)，就是憑著自己的不懈奮斗，奮力拼搏，刻苦努力，面對(duì)挫折不氣餒。相反看看那些只管談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)注自己的衣著打扮，只講吃喝玩樂(lè)的同學(xué)，可想而知他們的成績(jī)又將怎樣。
青春是火，點(diǎn)燃青春的夢(mèng);青春是水，澆灌夢(mèng)想的田;青春是土，培育茁壯的樹(shù)!青春多么美麗，多么富有生機(jī)!讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊，我的青春我做主!生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義�！叭松苡袔谆夭保嵌虝旱�，唯獨(dú)拼搏，不懈的努力奮斗，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。
朋友們，奮斗吧!只有奮斗，才會(huì)成功。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上，人生中，都離不開(kāi)奮斗。
青春因奮斗而精彩作文600字 20
青春打著奮斗的幌子肆意撒野，留下了澀澀的鹽分與拼搏的汗水，褪去了稚嫩與懵懂，收獲了成熟與安然——在這條名叫青春的奮斗道路上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的是淚水。
從記事起我給人的.感覺(jué)都是“乖乖女”不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)熱鬧，喜歡一個(gè)人待著，我沒(méi)有拔尖的地方，過(guò)著淡水一般的生活�；蛟S正是因?yàn)檫@種性格，小時(shí)候也沒(méi)少被人欺負(fù)，但總還算不過(guò)分，不過(guò)這并不代表我是一個(gè)軟柿子，任憑隨便一個(gè)人來(lái)捏我。在當(dāng)時(shí)的情況想不被人欺負(fù)，我想到一個(gè)辦法就是使自己變得優(yōu)秀起來(lái)。學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀并不難，“一分耕耘，一分收獲。”只要努力，所有人都看得到，很快我的成績(jī)“一路向上”。于是，我被貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我在老師心中的形象也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。因此，老師便給了我“一官半職”。一個(gè)小小的組長(zhǎng)，管的只是四五個(gè)人的作業(yè)情況。但很不巧，我的組員是全班公認(rèn)的“壞學(xué)生”，他們總能把好的說(shuō)成壞的，無(wú)理說(shuō)成有理，在他們嘴里不寫(xiě)作業(yè)似乎是對(duì)的。所以我們組的作業(yè)完成情況一直不好，對(duì)于老師交給我的這件事，我沒(méi)有辦好，我心中總有一絲愧疚感。
隨后，這種愧疚感被無(wú)限放大，導(dǎo)致我變得敏感——我總想把老師交給我的所有任務(wù)做到完美，有時(shí)甚至?xí)䴙樽约簺](méi)有做到某件事或沒(méi)有按時(shí)完成某項(xiàng)任務(wù)而流下眼淚。這種淚水不是因?yàn)樯鷼�、不是因�(yàn)閻琅�，而是因�(yàn)樽约簺](méi)有做好而自責(zé)。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)：“你做事總想做到完美，總會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽或責(zé)任心太重而掉眼淚，但世事無(wú)常，完美是什么？把事情盡你所能做好就是完美，沒(méi)有必要往心里裝那么多事�！�
青春路上，有人為成功流淚，有人為失敗流淚，為夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)而流淚，而我的淚水是那么與眾不同，但這不正是真正的青春?jiǎn)�？青春�?huì)跌倒，會(huì)爬起，會(huì)受傷，會(huì)治愈；成功過(guò)，失敗過(guò)，興奮過(guò)，悔恨過(guò)。
讓我們一起將眼淚的這一頁(yè)翻過(guò)，繼續(xù)帶著堅(jiān)強(qiáng)上路，追求夢(mèng)想！
青春因奮斗而精彩作文600字 21
時(shí)間像匆匆而去的白馬，帶走過(guò)去的喜怒哀樂(lè)，駛向未來(lái)的艱難險(xiǎn)阻。朋友，青春易逝，趁著年輕拼一把吧！不為別人，只為自己。
16歲，你該思考了。你即將面臨高考，你不得不為自己的未來(lái)早作打算。主宰你人生的，只有你自己。
朋友，別再浪費(fèi)青春了。每個(gè)人的青春都被時(shí)間滿滿地填充，而你是否用你的行動(dòng)去填充這滿滿的時(shí)間呢？小時(shí)候每天誦讀“一寸光陰一寸金，
寸金難買(mǎi)寸光陰”是否真的扎根心底了呢？每天睡覺(jué)前，都問(wèn)問(wèn)自己：今天你過(guò)得充實(shí)嗎？今天你浪費(fèi)時(shí)間了嗎？明天你準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)你的回答是：Yes，Ido！你的青春一定會(huì)因?yàn)槌鋵?shí)而綻放光彩！
匆匆那年，你會(huì)為你曾經(jīng)奮斗過(guò)而自豪。
朋友，青春來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？其實(shí)無(wú)外乎準(zhǔn)備與不準(zhǔn)備，青春一直都在。人的一生，都可作為青春，因?yàn)樗鼤r(shí)刻伴隨著你，所以，青春雖易逝，但它永遠(yuǎn)在。
每個(gè)人的青春都是一本書(shū)，匆匆結(jié)稿，完成得如糠糟粕；每個(gè)人的青春都是一條路，急速行進(jìn)，體會(huì)到的只能是風(fēng)塵仆仆；每個(gè)人的青春都是一杯茶，短暫浸煮，品嘗到的只能是淡然無(wú)味……
朋友，你正為你的青春而奮斗嗎？如果沒(méi)有，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！穿越到未來(lái)，回想到你的青春沒(méi)有為一件事而努力過(guò)、奮斗過(guò)，豈不是很可悲？奮斗也是一個(gè)人存活于世上的不懈追求，它是
你前進(jìn)的動(dòng)力，也是你成功的催化劑。青春是一幅五彩斑斕的`畫(huà)卷，它需要你用奮斗去勾畫(huà)每一處顏料，繪制人生的藍(lán)圖。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一本書(shū)，在光陰細(xì)細(xì)雕琢的文字描繪的喜怒哀樂(lè)才是精華；每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一條路，與時(shí)間相伴而行的跬步積累的花開(kāi)陌上才是美景；每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一杯茶，由歲月慢慢醞釀的點(diǎn)滴匯集的如玉瓊漿才是醇香。
天因?yàn)橛辛岁?yáng)光，所以很藍(lán)；地因?yàn)橛辛舜河晁院芫G；世界因?yàn)橛辛饲啻�，所以變得更加絢麗。青春與成長(zhǎng)需要拼一把！
青春因奮斗而精彩作文600字 22
俗話說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”。人的一生，最美好的莫過(guò)于青春。青春，是我們樹(shù)立偉大報(bào)復(fù)的時(shí)光，是我們奮斗的時(shí)光。青春因夢(mèng)想而美好，因奮斗而精彩。
一個(gè)人，在世界上總要為許多的目標(biāo)去奔波去奮斗。在學(xué)習(xí)上我們要不斷地努力進(jìn)步，雖不求最好，但求更好。生活上我們不可能是孩子，也不可能依賴別人一輩子，總得獨(dú)立謀生，我們要為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人都有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想生活就沒(méi)有顏色。每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而努力，無(wú)論遇到什么挫折都堅(jiān)持不懈，不低頭折節(jié)。這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。
一個(gè)人，在生活中難免遇到挫折。不懂奮斗的人總會(huì)陷入挫折的“坑”中，無(wú)法行動(dòng)，讓自己永遠(yuǎn)都“爬”不出來(lái)。奮斗的人努力爬出“坑”總會(huì)站起來(lái)，走向陽(yáng)光，走向希望。
一個(gè)人，在世上就是為了戰(zhàn)勝挫折而奮斗。即使是偉人，也不可能一帆風(fēng)順，也不可能坐享其成。在生活中，誰(shuí)都會(huì)受到挫折，在挫折中一次次倒下，又一次次站起來(lái)，這才是奮斗的目的。一次次光彩，就在挫折背后出現(xiàn)，我們奮斗就是為了戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。今天受到的挫折，也許會(huì)化成你明天的動(dòng)力。
在奮斗的過(guò)程中，我們難免會(huì)覺(jué)得辛苦。我們要為夢(mèng)想而奮斗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽覀儕^斗，為了看見(jiàn)明天的彩虹，拼出耀眼的青春火花。
青春是火點(diǎn)燃希望的夢(mèng)；青春是水澆灌夢(mèng)想的田；青春是土培育夢(mèng)想的樹(shù)。青春是多么美麗，多么富有生機(jī)，讓我們?yōu)榍啻憾璩瑸閴?mèng)想而歌唱。生命如流水，只有在它急流而奔向夢(mèng)想的時(shí)候，才美麗，有意義。生命是短暫的，青春更是短暫，讓我們把握住青春，做一些有意義的事吧。唯獨(dú)拼搏，不懈努力奮斗，才能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。
同學(xué)們，奮斗吧！無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、生活中、人生中都要奮斗，只有奮斗才能成功。
青春因奮斗而精彩作文600字 23
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對(duì)來(lái)人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖，伴著雪而來(lái)的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬，她們似乎怔住了，隨即解開(kāi)外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們?cè)诮庀录t袍的時(shí)候令人心酸，好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個(gè)詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進(jìn)今天少年們的青春，有不被挫折擊沉的夢(mèng)想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛(ài)。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來(lái)的美。
反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的`年紀(jì)卻在跋山涉水，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，心中裝滿的只有對(duì)國(guó)家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫(xiě)出了一個(gè)悲壯偉大的新中國(guó)。于是在他們的努力下，偉大的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。它擁有五千年漫長(zhǎng)的歷史，有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容，有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長(zhǎng)。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國(guó)誕生前相比，它多了一份和平；與八九十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代，我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力，撐起未來(lái)的中國(guó)，不斷完善新中國(guó)的青春。
青春，像是在時(shí)光長(zhǎng)河里紛飛的絢爛花瓣，不會(huì)腐爛，卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜，鑄就中國(guó)之璀璨，愿我們走出半生，歸來(lái)仍是少年！
青春因奮斗而精彩作文600字 24
青春因我們的奮斗而更加精彩。
早晨還沉醉在夢(mèng)中，便被熟悉的鬧鐘聲無(wú)理的吵醒，雖然很無(wú)奈，但是卻如王命急宣，不得不起床。走出房間，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看著天，天蒙蒙亮，平日里生猛的太陽(yáng)似乎還沒(méi)睡醒。帶著綿綿的睡意，一把抓起牙刷不緊不慢的刷了幾下，洗了把臉，就穿上鞋，提著書(shū)包走出了家門(mén)。
在我眼里路上的行人是那么的無(wú)力，與疲憊。走在再熟悉不過(guò)的路上，回憶著從前的情景。那時(shí)母親載著年紀(jì)尚小的我們，也是走著這條路，在路上，我和弟弟總是坐在自行車(chē)的后面，弟弟倚著母親睡，我倚著弟弟睡，就這樣到了學(xué)校，就開(kāi)心的過(guò)完了一天。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了壓力變大了，再加上迷戀于電腦，成績(jī)也漸漸下降了�？墒怯趾螄L不想提高呢，但每次都半途而廢，不夠堅(jiān)持，就放棄了。
就這樣一天又一天的混到了初三。
快開(kāi)學(xué)考試那天，我想了很多，到初三了，人生中的第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須奮斗了，別人都說(shuō)“初三不搏何時(shí)搏”嘗試放手一搏把。
拿起母親開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)拿的'中考咨訊報(bào)來(lái)仔細(xì)的研究了一遍，雖然不知道我的計(jì)算是否正確，但是我覺(jué)得我還是有點(diǎn)希望的，要給自己點(diǎn)信心。那天吃完晚飯后，父親從茶幾處拿出兩個(gè)杯子，坐在凳子上泡茶，叫我坐下，遞給我一杯茶，那是杯特別的茶。他語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我談了很多，我只是坐在凳子上靜靜的看著那杯茶，然后靜靜的傾聽(tīng)。從父親的話里，我聽(tīng)到了父母對(duì)我的期待和爺爺對(duì)我的厚愛(ài)。我的內(nèi)心很慚愧，為什么當(dāng)初我不用多一點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上呢，如果多用點(diǎn)功還會(huì)是現(xiàn)在這樣嗎，應(yīng)該不會(huì)把。
不知不覺(jué)的想起那杯茶，茶香從杯子里流露出來(lái)，直往我鼻子里鉆，生怕我嗅不到那抹香。熱氣不斷的往上騰，吮吸一口，劃過(guò)舌尖的是一點(diǎn)苦澀，而停留在喉里的卻是一股無(wú)法抹去的甘甜。
“寧愿笑著流眼淚，不要哭著說(shuō)后悔。”奮斗這些年，不為人生留遺憾。即使考不好，我也可以說(shuō)“我?jiàn)^斗過(guò)!”青春因奮斗而精彩!
青春因奮斗而精彩作文600字 25
青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵、生命需要你用如火的激情唱出。
青春猶如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制。
青春，是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章，花季雨季的我們?cè)趯W(xué)習(xí)、交友中，編織著屬于自己絢麗多姿的青春。
《周易》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)不息是中華民族自古便有的民族精神，它作為一代又一代人的精神支柱，屹立千年，深深埋在我們的靈魂之中。
我們每個(gè)人都以不同的生活方式在這個(gè)世界上生活，或是幸福、或是悲慘，盡管造成這些存在一定的自然因素，但決定性的一定是人為因素。
有這樣一條魚(yú)，它放棄了舒適的大海，選擇了逆流而上，越過(guò)淺灘，逃脫漁網(wǎng)，穿過(guò)泥潭，歷經(jīng)重重險(xiǎn)境，最終來(lái)到了它夢(mèng)寐以求的地方——冰川，然而它最終卻是一個(gè)悲劇，這條勇敢的魚(yú)最后適應(yīng)不了這里寒冷的'環(huán)境，被凍成了一塊冰，他還沒(méi)來(lái)得及慶祝這一歡樂(lè)時(shí)刻，就永遠(yuǎn)成為了一塊魚(yú)雕。
你是否會(huì)想，這條魚(yú)怕不是傻了吧，為了一個(gè)近乎永遠(yuǎn)都不可能完成的目標(biāo)去奮斗，為此還付出了性命的慘重代價(jià)，如此，太不值得了。
但，偉大的詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我不由得深思，是啊，人生苦短，能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，哪怕付出多大的代價(jià)，這一生也算是值得了。
我們都是平凡卻又不平凡的人，看著每個(gè)忙碌的人，他們?cè)跒閷W(xué)習(xí)而奮斗，為事業(yè)而奮斗，為家庭而奮斗。
青春，就猶如那轉(zhuǎn)逝的夢(mèng)境一般，稍縱即逝，我們必須把握住它，并為之奮斗。
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