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這就是青春九年級(jí)作文600字（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的這就是青春九年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是青春九年級(jí)作文600字 1
“將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的;現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的。”
這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在五四青年節(jié)時(shí)說(shuō)的。我們正處于青春期階段，這青春到底是用來(lái)奮斗，還是用來(lái)?yè)]霍，還是兩不誤?人的一生是十分短暫的，青春更是短暫至極，為了將來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的。
假設(shè)青春是用來(lái)?yè)]霍的，那在這個(gè)很短暫的時(shí)間里我們能得到什么?是美好的回憶，是爽朗的笑聲，還是珍貴的夢(mèng)想?或許這些你會(huì)得到，但也許是毫無(wú)意義的。在當(dāng)時(shí)，也許這回憶是美好的.，可是到將來(lái)呢，也許剩下的只有悔恨了。而笑聲恰巧是最輕易就能得到的，也許只是一個(gè)笑話(huà)，可是到將來(lái)呢，也許再好笑的事你也笑不出來(lái)了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想的內(nèi)容不同而已，當(dāng)你在揮霍時(shí)產(chǎn)生了夢(mèng)想，可當(dāng)你想去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，你還有多長(zhǎng)時(shí)間?等你明白了這些道理，覺(jué)得后悔了，還有什么用?
假設(shè)奮斗揮霍兩不誤，那我們又能得到什么?話(huà)說(shuō)，魚(yú)和熊掌不能兼得。而且這對(duì)你自己來(lái)說(shuō)也覺(jué)得是種委屈，在奮斗的道路上，是艱辛的;在揮霍的道路上，是快樂(lè)的。這是兩種有些沖突的情緒，任何一種都不能達(dá)到最好。
假設(shè)青春用來(lái)奮斗，在這個(gè)過(guò)程中我們得到的是汗水，是痛苦，是疲憊。可是有句話(huà)說(shuō)得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲憊是和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、財(cái)富和舒適相對(duì)應(yīng)的。在未來(lái)，當(dāng)我們回憶這一切的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得這一切都會(huì)是美好的，付出的一切都是值得的。
所以，我們要讓青春變成最富有朝氣的，最有夢(mèng)想的。時(shí)光失不再來(lái)，無(wú)法回放，現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極向上，不做會(huì)讓我們后悔的事，并且堅(jiān)守我們的誓言。
我以青春的名義起誓，不負(fù)好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極努力，提高課效，超越自我！
這就是青春九年級(jí)作文600字 2
每個(gè)人都有青春，有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌，最瀟灑，最個(gè)性，最陽(yáng)光的黃金時(shí)期，我就是這些人中的一個(gè)。
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說(shuō)話(huà)都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造你個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿(mǎn)足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩，也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我努力從平凡中找自己獨(dú)特的個(gè)性，我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止，我喜歡做別人眼中不能做的`事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話(huà)，但絕對(duì)是建立在良心和道德的基礎(chǔ)之上。我喜歡追逐另類(lèi)，追逐別具一格，但我仍然熱愛(ài)民族文化民族風(fēng)俗。
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書(shū)堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是在為日后幫祖國(guó)謀發(fā)展做貢獻(xiàn)為人類(lèi)謀福利，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是他們用來(lái)升官發(fā)財(cái)?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由，是無(wú)所事事，埋葬時(shí)間的理由。
可這種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水，有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨是自己流下的淚水，它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你勇敢。還有些該是和自己親愛(ài)的人幸福的淚水。它會(huì)不斷給你鼓勵(lì)，支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài)，讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里，我宣布我有我原則，我有我個(gè)性，我更有驕傲。
這就是青春九年級(jí)作文600字 3
青春是一首歌，一首生命的贊歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新，時(shí)而包含著旭日東升般的激情;時(shí)而蘊(yùn)含著細(xì)雨般的溫柔;時(shí)而又變得如陰雷般的悲傷。
–題記
青春，就是要學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝，此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo)，望成堆的作業(yè)埋頭苦干;當(dāng)你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí)，青春的小河已在潺潺流淌，這時(shí)你不得不放棄你心中的最?lèi)?ài)，沖上學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，當(dāng)你在夢(mèng)鄉(xiāng)盡興暢玩時(shí)，青春的年紀(jì)也在悄悄增加，這時(shí)，你不得不睜開(kāi)朦朧的雙眼，離開(kāi)心愛(ài)的小床開(kāi)始一天的奮斗。
青春，就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你看到一張張失望的考卷時(shí)，別緊張，別彷徨;當(dāng)你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì)迎來(lái)希望的.曙光;當(dāng)你面對(duì)家長(zhǎng)的斥責(zé)時(shí)，老師的失望以及同學(xué)的嘲笑時(shí)，別緊張，莫浮躁，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠自信，春天的默默耕耘
定會(huì)收獲秋天的累累碩果。
青春，就是要學(xué)會(huì)快樂(lè)。
當(dāng)你因?yàn)槟愕南嗝捕Р黄痤^時(shí)，也許，其他同學(xué)正向你投來(lái)鄙視的目光。別自卑，只要你用真誠(chéng)的微笑快樂(lè)地對(duì)待同學(xué)，他們也會(huì)向你微笑;當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)差而亂發(fā)脾氣時(shí)，也許，你的父母因?yàn)槟阏谕低档乇瘋�。別氣餒，只要你保持一顆快樂(lè)的心，樂(lè)觀(guān)地對(duì)待學(xué)習(xí)你就會(huì)收獲努力的成果;當(dāng)你因?yàn)榕c老師發(fā)生矛盾而充滿(mǎn)憤怒時(shí)，也許，老師正在對(duì)你感到失望。別害怕、快樂(lè)、誠(chéng)懇、微笑著對(duì)老師道歉，傾聽(tīng)老師的教導(dǎo)，老師便會(huì)對(duì)你充滿(mǎn)希望。
青春的花種需要我們澆灌;青春的花苗需要我們培養(yǎng);青春的鮮花需要我們欣賞！青春的汗水需要我們揮灑;青春的果實(shí)需要我們品嘗！青春不僅是生活中永恒的主題，還是一首生命長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流淌的歌謠。
這就是青春九年級(jí)作文600字 4
青春足跡
“天時(shí)人事日相摧，冬至陽(yáng)生春又來(lái)�！笔篱g山水迢迢，路遙馬急，我在最美的青春留下足跡。
春風(fēng)
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光熠熠在枝頭。晨曦越過(guò)一萬(wàn)八千里來(lái)路將信件寄給初春的櫻花，而我也迎來(lái)了體測(cè)八百米的挑戰(zhàn)。緊張?zhí)顫M(mǎn)了我的身體，隨之攥緊衣角。哨聲響，跑到中程，我便覺(jué)得吃力，心被寒氣揪到了一起。當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)。吹平我心中的皺紋，吹開(kāi)我世界里的花。我咬緊牙關(guān)，向終點(diǎn)奔去。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是春風(fēng)在我的青春中留下足跡。
蟬鳴
夏意正濃。墨綠色的枝葉交錯(cuò)橫生，編織了我心中不會(huì)褪色的夢(mèng)�？僧�(dāng)我拿到鮮紅刺目的數(shù)學(xué)試卷，心里便如刀絞般痛。我望住窗外。窗外，肆意招搖的`蟬鳴沒(méi)過(guò)城市喧囂，掀起六月里的馨香和熱浪。那小小的蟬兒，不知在黑暗中度了多少日夜，才得以重見(jiàn)天光。我們又何不像蟬？背負(fù)沉甸甸的雜鬧，卻一心向光。我忽然懂了，所謂的奮不顧身的執(zhí)著，全都不過(guò)，是因?yàn)樯類(lèi)?ài)著。于是我提起筆，輕輕寫(xiě)起。
“落日無(wú)情最有情，遍催萬(wàn)樹(shù)暮蟬鳴”，是蟬鳴在我的青春中留下足跡。
楓葉
秋高氣爽，不可多得的燦然季節(jié)，我知道外公住院的消息，忍不住一遍又一遍地問(wèn)護(hù)士：外公會(huì)好起來(lái)嗎？每日放學(xué)，我都會(huì)陪侍在他床頭做作業(yè)。有天看他郁郁不語(yǔ)，我便推他到樓下放松。秋日遲遲，院中的楓樹(shù)伸長(zhǎng)手臂，拼命上長(zhǎng)，想讀懂陽(yáng)光。瞧！楓葉都想擁抱秋日里的燦陽(yáng)。我伸出手，悄悄拾起地上一片艷紅遞到外公手中，他忽然吟誦道：“·······
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，是啊，楓葉也在我的青春中留下足跡。
青春如初升之日，有最?yuàn)Z目最絢爛的光彩。藍(lán)田日暖玉生煙，我堅(jiān)定地行走在光怪陸離的世界。
要有恣意孤膽，去闖世界雄關(guān)。做春風(fēng)、鳴蟬和紅楓。學(xué)后庭玉樹(shù)承恩澤，不信年華有斷腸。風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)，驕陽(yáng)正好。我用青春留下最美的足跡。
這就是青春九年級(jí)作文600字 5
青春是美好的，它是一個(gè)每人生中最好看的的時(shí)期，在這個(gè)階段中，大家?jiàn)^力拼搏，揮灑無(wú)數(shù)辛勤的汗水，只為了讓大家心里的種子有一天可以破土而出，它使大家的生活愈加充實(shí)，它使大家的將來(lái)愈加燦爛，美好！
步入初中，大家的功課增多，但大家的心智也在漸漸成熟。
那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來(lái)，門(mén)外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那樣靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈！我小心地踮起腳尖，走到一樓。忽然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見(jiàn)五指的黑暗環(huán)境中，��！那是大家教室的燈��！我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)，深感慚愧，于是我快點(diǎn)籌備好，就背上書(shū)包，疾步走到教室。
一陣陣?yán)首x聲在校園響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書(shū)朗讀，這朗朗書(shū)聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開(kāi)始焦急起來(lái)，愈加感覺(jué)到，角逐已持續(xù)上升，到達(dá)了頂峰。于是我快點(diǎn)復(fù)習(xí)要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書(shū)來(lái)看，無(wú)聲無(wú)息，書(shū)上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排行榜，這部分?jǐn)?shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把所有數(shù)字都變成“1”，如此心里就會(huì)舒坦些，我偏頭看了看外面的.天空，天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅！
期中考終于到來(lái)，我一路無(wú)所顧及地向前沖去，我想：“這次，我肯定得成功！”
最后，在那次期中考時(shí)，我拿到了一個(gè)令自己認(rèn)可的成績(jī)。天空中高掛的太陽(yáng)，發(fā)出了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，隨著著這抹陽(yáng)光，我興奮地回到家。
是的，我已經(jīng)努力了，我?jiàn)^力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，由于我已經(jīng)盡力了！
在這個(gè)生命中最好看的的年齡，大家需要奮力拼搏，雖然要大家付出非常大的努力，但它卻被人感到充實(shí)，只有如此，大家才不會(huì)虛度年華，在將來(lái)的日常感到心甘情愿！
這就是青春九年級(jí)作文600字 6
車(chē)輪碾過(guò)的青春，樓下那棵不知名的老樹(shù)，一起在河堤上漫步時(shí)蕩漾的笑臉和我因年少輕狂讓你受過(guò)的傷，此刻浮現(xiàn)在我的眼前，一遍一遍，時(shí)間在變，時(shí)間在變，原來(lái)消逝的不僅是一個(gè)個(gè)的春天，你年少的容顏
那一年，是我們畢業(yè)的一年，待離別時(shí)我們都不曾有過(guò)傷感，因?yàn)槟敲恳粡埿δ樁冀?jīng)不住淚水的考驗(yàn)。我們就這樣分開(kāi)，竟然忘記了傷感和留戀。
我一個(gè)獨(dú)自前往兒時(shí)歡樂(lè)的河堤，老樹(shù)因?yàn)椴疬w而被人鋸了去，在這河堤上，曾經(jīng)有個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)，你往東，我往西，永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)。我笑著答應(yīng)她，地球是圓的我總能找到你。
而今我回來(lái)了，我騎著單車(chē)追尋我們的腳印，來(lái)回在我們的笑語(yǔ)之間，車(chē)輪和腳印一次次吻合著，卻不見(jiàn)你的蹤影，我試著打共車(chē)，沒(méi)有目的地，我就來(lái)回的坐著，為什么沒(méi)有你？為什么？走在路上，我會(huì)張望，可是沒(méi)有你的影子，也沒(méi)有你的聲音在我的世界回響，難道畢業(yè)了，人就會(huì)消失。難道過(guò)去的過(guò)去只是一場(chǎng)夢(mèng)？tell me！
我翻開(kāi)我們的同學(xué)錄，一遍又一遍看著你給我的祝福，你要我永遠(yuǎn)幸福，我就看了一遍又一遍，直到眼睛酸澀的再也睜不開(kāi)，我希望能從這淡淡墨香里，聞到你的痕跡。天若有情天亦老！哈哈！蒼天�。�
我試著在河堤上呼喚你的名字，哪怕我知道你還活著，我就能了無(wú)牽掛，就能安心睡去，我的.聲音穿過(guò)了時(shí)光的階梯，在時(shí)間的齒輪里穿梭。我想起你說(shuō)要在北邊尋找南國(guó)，我就順著這條路往北走，我想走向那一片紅日，我想走向南國(guó)。但是，我不能。在那面青灰色的墻下面，我妥協(xié)了，我錘打著那面墻，一直到我的手變的生疼，地球一直在旋轉(zhuǎn)，我卻沒(méi)有。變的不是別人，而是我。
我望著北尋找南國(guó)，尋找夕陽(yáng)映紅的你若隱若現(xiàn)的笑臉，尋找光陰許下的諾言。
單車(chē)下的青春和單車(chē)上的我一起消失在那面青灰色的墻。
――后記
這就是青春九年級(jí)作文600字 7
躺在床上，肚子開(kāi)始抽搐成一團(tuán)，無(wú)力地抱著雙腿，臉上沒(méi)有一抹血絲，是蒼白的烙印。
八歲的我坐在床上，仰起頭，眨巴著眼睛問(wèn)：“媽媽?zhuān)啻菏鞘裁矗渴乔嗌拇禾靻�？”媽媽那深棕的眼中充滿(mǎn)了寵溺，用手撫了撫我柔柔的發(fā)絲：“孩子 ，長(zhǎng)大之后你自然懂得�！眻A圓的腦袋中充滿(mǎn)了好奇，食指放在嘴邊默想。
一天早晨，陽(yáng)光照進(jìn)窗子，灑在被子上，打破了夢(mèng)。我伸了個(gè)懶腰，手的幅度太大了，把旁邊的花瓶弄倒“啪”，玻璃碎了一地，散散的，在陽(yáng)光下格外刺眼�！芭�！”門(mén)開(kāi)了。媽媽沖了進(jìn)來(lái)，那張柔和的臉上充滿(mǎn)了焦急，口中卻說(shuō)：“你怎么那么粗心，要是傷到哪了怎么辦？你做事就不會(huì)認(rèn)真點(diǎn)……”我的臉開(kāi)始泛紅，手緊抓著被子，汗?jié)B滿(mǎn)了手，眼淚順著臉頰下滑。就這樣，哭著。
轉(zhuǎn)眼間，我14歲了。從8歲到14歲共度過(guò)7年，84個(gè)月，2016天，120960小時(shí)，7257600分鐘，435456000秒。
月光拉長(zhǎng)了我與影子的距離�，F(xiàn)在的我，臉上冒出幾顆痘痘，嘴上功夫越來(lái)越凌厲，漸漸開(kāi)始注意自己的行為了。
母親把我的衣服洗皺了，我非常生氣，跑到母親面前理論。母親笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，我真的生氣了，幾天不跟母親說(shuō)話(huà)，母親并沒(méi)理會(huì)，只是笑笑。但心里有些后悔，我不應(yīng)該這樣子對(duì)母親的`，只是意氣用事，想想也有點(diǎn)小家子氣。
我自己對(duì)自己說(shuō)，不要這樣，這樣會(huì)讓自己難過(guò)。
但事事不如我所說(shuō)：同學(xué)和我吵架了，我認(rèn)為自己是對(duì)的，看又有那么多人也認(rèn)同我所說(shuō)的，就不給那位同學(xué)留下說(shuō)話(huà)的余地，并且說(shuō)到底，臉蛋說(shuō)得通紅通紅。我似乎越來(lái)越刁蠻任信了，但后來(lái)想想，這沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的，只是個(gè)玩笑罷了。
我真的變了，變得野蠻、無(wú)理、驕傲，沒(méi)事的，這只是青春。我懂了，這才是青春。手上不知不覺(jué)有水，原來(lái)我哭了。
呵，青春這件小事。
這就是青春九年級(jí)作文600字 8
青春，已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊；花季，如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一串絕美的回響……
青春這朵充滿(mǎn)活力朝氣的向日葵，執(zhí)著地追趕著太陽(yáng)，就像我們追求著夢(mèng)想。青春就似一件小事，感傷，明媚，豪邁……
此時(shí)的我，已不再不誨世事，不同于以前蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子了，如今的我，是一個(gè)成熟穩(wěn)重的中學(xué)生。
青春是激情，它使我們充滿(mǎn)活力，在周六的晚上，我們放聲歌唱，不理會(huì)其他同學(xué)“異樣”的目光，不理睬老師的再三提醒。我們奔放，我們瘋狂，我們激情。
青春是自信，它使我們充滿(mǎn)信心，我們邁著堅(jiān)定的步伐，一步一步地向前沖，義無(wú)反顧。從原本害羞膽怯的小孩子，成為大方開(kāi)放的`小大人。我們不停地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著，努力著，逐漸對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
青春是失落，它使我們無(wú)言以對(duì)，面對(duì)種種的考試測(cè)試，面對(duì)父母的殷切希望，面對(duì)老師的尊尊教導(dǎo)、循循善誘，我們無(wú)言以對(duì)，但我們還是需要挺起胸，昂起頭，更加努力的往前沖！
青春是幼稚，它使我們充滿(mǎn)稚氣，處于青春期的我們光著腳丫，踏著柔軟的沙子，奔向大海的懷抱。雖然我們已經(jīng)不再是那被父母抱著的寶貝，但我們依舊童心未泯。我們?cè)谏碁┥隙阎鴮儆谖覀兊摹俺潜ぁ�，我們�(cè)诤Ｋ锘ハ嗯拇蛑鴮?duì)方。
記憶零星處，我們?cè)趯嬍依镏谢孟胫覀兊摹俺刹艍?mèng)”，遙想當(dāng)初，如此幼稚。回頭一看，我們現(xiàn)在正為了我們的“成才夢(mèng)”，努力拼搏奮斗——青春是我們追夢(mèng)的最美好的時(shí)光，而學(xué)校就是我們追夢(mèng)的最好舞臺(tái)。
在我看來(lái)，沒(méi)有拼搏的青春，是來(lái)得不完整的。
但，青春來(lái)得無(wú)影無(wú)蹤，也會(huì)去得無(wú)聲無(wú)息，所以，我們需要把握青春，珍惜青春。
青春的腳步扣擊著我的心扉；青春的夢(mèng)想促使我前進(jìn)；青春的煩惱使我懂得面對(duì)生活；青春的挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；青春的磨礪讓我步向成熟……
青春，這件小事！
這就是青春九年級(jí)作文600字 9
青春是什么？
青春是早晨初升的八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，青春是青青草原上搖曳多姿的鮮花，青春是枝頭上冒出的嫩綠的新芽，青春是我們——朝氣蓬勃邁向未來(lái)的.青年。
我們擁有青春，我們珍惜青春！
周恩來(lái)總理告訴我，珍惜青春就是要選擇奮斗。
寒窗何只十二年？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。青春揮灑出一片誠(chéng)摯的熱血，勤奮打造出一片理想的藍(lán)天。那句“為中華之崛起而讀書(shū)”響徹云霄，響徹中華。選擇奮斗，實(shí)現(xiàn)理想，珍惜青春。
魯迅先生告訴我，珍惜青春就是要珍惜時(shí)間。
三味書(shū)桌上那個(gè)刻下的“早”字不僅僅刻在魯迅先生的心里，更刻在我們的心里。青春時(shí)光短暫，若不同時(shí)間賽跑便做不了時(shí)間的主人。我們應(yīng)同魯迅先生一般，“早”立志，“早”刻苦，“早”醒悟”，“早”成熟。世間最怕“悔”字，為了不后悔，為了不辜負(fù)青春，“早”字當(dāng)先，珍惜時(shí)間。
冰心老人告訴我，珍惜青春就是要做真自己。
《寄小讀者》《再寄小讀者》中飽含冰心對(duì)青年人的殷切教導(dǎo)與希冀。青春是火，有著火血一般的熱情；青春是水，有時(shí)又如水一般的柔弱；青春是綠色的，閃爍著希望的閃光；青春是純白的，宛若“一片冰心在玉壺”。擁有青春就擁有率真，擁有青春就擁有自信，擁有青春就擁有勇氣。擁有青春的人啊，怎么可以欺騙自己，不做真實(shí)的自我？
然而，我卻看到有的青年自暴自棄，自毀青春；有的青年放浪自我，浪廢青春；有的青年，過(guò)早的沾上塵世的俗氣，與金錢(qián)為伍，玷污了青春。
走入迷途的青年啊，請(qǐng)你們珍惜青春。青春只有一次，一旦失去便不會(huì)擁有。人，總是那樣糊涂，看不到眼前最寶貴的東西，為什么只有失去才來(lái)悔恨？
珍惜青春，選擇奮斗；珍惜青春，抓緊時(shí)間；珍惜青春，做好真實(shí)的自我。
還是那句話(huà)：
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
這就是青春九年級(jí)作文600字 10
坐在公交車(chē)最后面，和一同去補(bǔ)課班的同學(xué)談天聊地，享受著難得的閑暇時(shí)光，真是說(shuō)不出的愜意。
不知怎的，突然聊到了兒歌，于是一場(chǎng)獨(dú)屬于我們兩個(gè)人的小小演唱會(huì)開(kāi)始了——當(dāng)然，也可以說(shuō)是兩個(gè)五音不全的人在禍害蒼生。由于還有點(diǎn)自知之明，剛開(kāi)始，我們把音量放的很小。只是不一會(huì)兒，我們就唱嗨了，全然不顧形象，在風(fēng)中搖頭晃腦。真不知旁邊的人感受如何。
公交車(chē)突然加速，我又推了推窗戶(hù)，任由狂風(fēng)撲到臉上。伸出手，與風(fēng)兒擊掌，這一刻只覺(jué)得自己變成了一只鳥(niǎo)兒，為風(fēng)兒歌唱。只是，風(fēng)兒是否會(huì)喜歡就不一定了。這時(shí)唱“葫蘆娃”倒有些煞風(fēng)景了。
風(fēng)小了，車(chē)慢了。風(fēng)兒似乎終于平息了不知從何而來(lái)的'怒火，或是被我們“優(yōu)美”的歌聲嚇跑了。即便沒(méi)有鏡子，我也能想象到自己此刻的凌亂。我看了下身旁的她，有些忍俊不禁。這時(shí)她正好也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，仿佛心有靈犀一般，我們幾乎同時(shí)指著對(duì)方剛上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)似的頭發(fā)大笑起來(lái)。而我正好面朝窗戶(hù)，一張大嘴，灌了一肚子的風(fēng)。她笑得更“猖狂”了，在我眼中完全就是一副“小人得志”的模樣。她嘲笑著我，我也毫不示弱地用語(yǔ)言還擊。于是，我們又開(kāi)啟了“互懟”模式。不知情的人看了，怕是會(huì)以為這是對(duì)仇家吧。
殊不知，我只有對(duì)最親近的人才會(huì)毒舌，肆無(wú)忌憚的說(shuō)笑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是最快樂(lè)的，想來(lái)她也是這樣吧。
車(chē)快到站了，短暫的快樂(lè)即將在報(bào)站聲中結(jié)束，我又將陷入忙碌的沼澤中。即將失去，才會(huì)更加珍惜。快樂(lè)永遠(yuǎn)都有限度，而初中的公交車(chē)也總會(huì)有終點(diǎn)。九年級(jí)了，快到終點(diǎn)了，這才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，因?yàn)橛辛四銈儭铱蓯?ài)的同學(xué)們，我的青春才如此充滿(mǎn)活力，繽紛多彩。
再美的山光水色，過(guò)去了，又留得下什么？在我心中，藍(lán)天白云紅瓦，小橋流水人家，都抵不過(guò)我們相處的每一分，每一秒。知道嗎？你們每個(gè)人都是我人生路上一道別樣的青春風(fēng)景。
這就是青春九年級(jí)作文600字 11
世上有千萬(wàn)種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許覺(jué)察不到。但隨著歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，暮然回首你才發(fā)現(xiàn)你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢(qián)，而是青春。 每個(gè)人都有青春，有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌，最瀟灑，最個(gè)性，最陽(yáng)光的黃金時(shí)期，我就是這些人中的一個(gè)。
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說(shuō)話(huà)都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造我們個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿(mǎn)足，但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩，也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我喜歡和男生打成一片，卻討女生子那做作的行為舉止和斤斤計(jì)較的小心眼，有時(shí)我甚至想變?yōu)橐粋�(gè)男孩子，這就造就了我大大咧咧的性格，我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話(huà)，但絕對(duì)是實(shí)實(shí)在在的做我自己想做的事，說(shuō)我自己想說(shuō)的話(huà)，而不去想因此會(huì)得罪別人，這大概就是青春期時(shí)的.沖動(dòng)，直爽的性格吧！
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書(shū)堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由，是無(wú)所事事，埋葬時(shí)間，叛逆的理由�？蛇@種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水，這淚水是甜的；有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨后自己流下的淚水，它是酸的，它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你勇敢。還有些是和自己的家人的淚水，它是暖暖的，它會(huì)不斷給你鼓勵(lì)，支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài)，讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里，我宣布我有我原則，我有我個(gè)性，我更有驕傲。
這就是青春九年級(jí)作文600字 12
走在青春的季節(jié)，正如走在繁華的大街上，所有的景色都是繽紛的景色，所有的微笑都是燦爛的微笑，的確，人生的這一段光陰滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著勃勃地生機(jī)和美麗的花朵。當(dāng)我們盡情地享受這一片美好的時(shí)光時(shí)，卻很難象那許多走過(guò)了這個(gè)季節(jié)的人們，對(duì)她的那種深深的懷戀和甜蜜的回憶。他們?cè)谟眯撵`去觸摸逝去的日子，他們?cè)谟媚抗馊ゲ潦貌焕系那啻骸?/p>
暖暖的陽(yáng)光，鋪開(kāi)了一個(gè)鮮艷的日子，溫馨在倔強(qiáng)的歌唱，在高高的'枝頭和藍(lán)天之上，芳草地上，我和妹妹正在放風(fēng)箏，不知是我們的技術(shù)不好，還是風(fēng)力不足，那個(gè)風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，漸漸妹妹有些不耐煩了，便跑到野地里去尋找從地下鉆出的那個(gè)春天去了�？晌覅s沒(méi)有放棄這樣一個(gè)輕松的時(shí)刻，仍在那里認(rèn)真地放著那個(gè)未飛起的風(fēng)箏。
妹妹不肯放飛她的童年，我卻要放飛我的青春了！想來(lái)，不覺(jué)好笑，不知是妹妹領(lǐng)我放風(fēng)箏，還是我領(lǐng)妹妹放風(fēng)箏。
就在這時(shí)，一位老大爺來(lái)到我身邊，他的臉上洋溢著青年人的笑。他拿起風(fēng)箏，仔細(xì)地瞧了又瞧，又認(rèn)真地擦了擦上面的灰塵，顯得很?chē)?yán)肅也很莊重，像是自言自語(yǔ)又像是說(shuō)給我聽(tīng)：“這天兒，正是風(fēng)箏地好天兒，要是倒退三十年，我非糊一個(gè)大風(fēng)箏不可，可惜喲�！闭f(shuō)完便從衣兜里掏出一根布條，系在風(fēng)箏上，然后輕輕地往空中一扔，那風(fēng)箏騰空而起。
我飛了青春，而老人卻擦亮了青春，并為青春系上了一個(gè)漂亮的花穗，望著老人高興的神情，我的心猛地一顫：老大爺這是在尋找自己的青春之夢(mèng)��！
是的，對(duì)于那位老爺爺，他們的青春已伴隨歲月遠(yuǎn)去了，留下來(lái)的只是一種美好的回憶，只是一個(gè)無(wú)法重復(fù)的過(guò)去。他們或許還留戀那個(gè)迷人的季節(jié)。然而，那個(gè)花季的確是一去不復(fù)返了。
與其說(shuō)在人生的黃昏無(wú)奈地擦試過(guò)去的歲月，不如說(shuō)在這個(gè)蓬勃的季節(jié)鍍亮青春的容顏。
這就是青春九年級(jí)作文600字 13
從清晨到日暮，冷的朝朝暮暮……
人們似乎總喜歡用朝氣蓬勃、熱情似火來(lái)形容我們這個(gè)年齡段的人，但事實(shí)上我們的生活與“火”字并沒(méi)有聯(lián)系，似乎每天都在和各種卷子作斗爭(zhēng)，感受著身心涼涼，即使早起晚睡，但成績(jī)……唉！每次考試都體會(huì)一把：“有一種選擇題，叫瞅啥都對(duì)；有一種英語(yǔ)題，叫I＇m sorry；有一種考試范圍，叫都得背；有一種成績(jī)，叫看看都慚愧�！边@樣的生活已然麻木。
也許，某一天，你看著窗外，忽然像是被命運(yùn)叫醒了，一個(gè)聲音在你內(nèi)心深處跳動(dòng)：我不能這么活，人生不是應(yīng)該還有那么多可能嗎？重新開(kāi)始，雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，付出的.辛苦終不負(fù)我！所幸，年輕的好處就是：有想做的事請(qǐng)立即就可以去做，錯(cuò)了還可以再回來(lái)。但青春哪有什么錯(cuò)誤可言呢？所有的經(jīng)歷都是你后來(lái)的財(cái)富。無(wú)過(guò)往，不青春！
你若努力，全世界都會(huì)為你讓路。在我們河北省，一本率僅8.5%，但有一所學(xué)校創(chuàng)造了84%的奇跡，11年蟬聯(lián)冠軍。對(duì)，就是衡中。大多數(shù)人對(duì)那里的評(píng)價(jià)是“太苦了”！對(duì)，那里好比監(jiān)獄，沒(méi)有一絲閑暇和自我時(shí)間。天天有測(cè)，周周小測(cè)，月月大考，這樣的節(jié)奏，連哀傷的時(shí)間都沒(méi)有。相比較，我的生活堪比天堂。
老師總說(shuō)你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不止學(xué)校這幾個(gè)人，還有衡中！是啊，對(duì)手努力又強(qiáng)大，我們還有什么理由后退！
不以物喜，不以己悲，順境時(shí)勇往直前，逆境時(shí)豁達(dá)堅(jiān)韌。不怕千人阻擋，只怕自己投降；不怕生活不盡如人意，只怕沒(méi)有勇氣重新來(lái)過(guò)。唯有努力，才能成全一個(gè)更好的自己。愿你不負(fù)光陰，不負(fù)野心。
希望你，把自己逼進(jìn)好學(xué)校、好職場(chǎng)，去接近能開(kāi)拓你的眼界、給你正能量的人。希望你，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)激昂。但行前路，無(wú)問(wèn)西東。
致我自己和所有不易青年。
這就是青春九年級(jí)作文600字 14
"打倒帝國(guó)主義，打到馮薈霖！"我們又在和班長(zhǎng)開(kāi)玩笑了。說(shuō)來(lái)也怪，這幾天來(lái)，我突然愛(ài)和班長(zhǎng)開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至希望去惹班長(zhǎng)，然后讓班長(zhǎng)追著我打，我這是咋了?
"我去給馮薈霖說(shuō)！"這似乎成了我們班同學(xué)被我惹火后的招牌語(yǔ)言。哎，同學(xué)們都說(shuō)我喜歡馮薈霖，最開(kāi)始的時(shí)候，我聽(tīng)了這話(huà)，反應(yīng)特別的強(qiáng)烈。"別亂說(shuō)！"這是我的最大擋駕牌了。每次同學(xué)們一說(shuō)，我都是這么回答，但是這幾天，我再聽(tīng)這句話(huà)時(shí)，卻突然覺(jué)得有些興奮。我這是怎么了?
前幾天下晚自習(xí)時(shí)，剛出校門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)特別熟悉的身影(還起著車(chē))，也不知道是怎么的，我不由自主的.喊了一聲"馮薈霖！"。果然不出我所料，那正是我們親愛(ài)的班長(zhǎng)------馮薈霖。見(jiàn)是她，我笑嘻嘻的跑過(guò)去，不懷好意的說(shuō):"祝你撞車(chē)，哈哈。"說(shuō)完，我便跑了。可誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便看見(jiàn)班長(zhǎng)停在路邊，看著胳膊。我見(jiàn)狀，心中一驚:難道馮薈霖真的撞車(chē)了嗎?出于關(guān)心，我去看了一下。"哇，蹭掉這么一大塊皮！"我叫到。看來(lái)馮薈霖真的撞車(chē)了。突然間，我很自責(zé)。但是在自責(zé)之余，我又莫名其妙的有一點(diǎn)點(diǎn)心疼。我這是怎么了?
又是前不久，我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員曾華民(女生)在欺負(fù)我們的男同胞了。哇，這還得了?敢欺負(fù)我們男生！于是，我?guī)е环N開(kāi)玩笑的心理，把她往男廁所推了一把。不料這一推，卻真的讓她進(jìn)了男廁所。我的媽呀！這下可完了。她反過(guò)身，紅著臉跑出來(lái)后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)給了我一腳，然后大聲對(duì)我說(shuō):"
你喜歡馮薈霖你弄她去！別來(lái)推我呀！煩人。"我聽(tīng)了，雖然表面上十分生氣，但是實(shí)際上，我心里特高興。我這是怎么了?
無(wú)數(shù)次"我這是怎么了?"告訴我，我可能...上馮薈霖了。老師們，同學(xué)們，你們知道...是什么意思嗎?
這就是青春九年級(jí)作文600字 15
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總拾起那些明媚的憂(yōu)傷。香樟濃蔭下奔走不息的青春，再也沒(méi)有回眸那些目送。
黑夜的星辰漫天，倒映著光華的淺河中，一頁(yè)小舟緩緩而來(lái)，擺渡人壓低了帽子，沒(méi)有停下的意思。我沒(méi)多想只是縱身一躍，小舟上還有個(gè)捧著水生花的小女孩，蔚藍(lán)色的五瓣小花，一抹淡淡的鵝黃點(diǎn)綴其中，松松散散，騰著快要消失的夢(mèng)境。
小河上驀然飄起白霧，倒映的星子泛開(kāi)一圈一圈的光漣。許久，才到了彼岸。
濃稠墨色不均勻地撒在高高的榕樹(shù)葉上，面前有一條石子鋪的小路。擺渡人轉(zhuǎn)身消失在蒙蒙霧氣中，女孩一直向前奔跑，也沒(méi)了蹤影。時(shí)間剎那間變得悵然失措，這條路，注定只是我一個(gè)人的行程。浮華的燈火一層一層抹在午夜的天穹，我開(kāi)始害怕著葳蕤。
“小姑娘？怎么才走這一點(diǎn)路就妄圖退宿了？”前面出現(xiàn)了一個(gè)說(shuō)書(shū)人，他略有不屑地?fù)u頭輕笑，合上折扇，從頭講起。
我停滯了很久，未知前方有黑暗和恐懼，已然不相信那一份未知物的希望。但是歲月不曾說(shuō)謊，離群之鳥(niǎo)，猶自彷徨也不過(guò)死路一條。
空氣里漸有了勇氣的清香，抬眸，一串串蝴蝶形的花垂直向下，猶如紫色的.瀑布。深深淺淺的紫色從蒼穹流淌而下，花上的露珠閃爍著銀白的光，如迸濺的水花飄飄灑灑，我無(wú)法想像星細(xì)細(xì)的灰褐藤蔓如何綴滿(mǎn)這花，于風(fēng)中搖曳，繼而綻放出子夜空中燦若云霞的一串花。
說(shuō)書(shū)人的步履輕快，盈盈向我走來(lái)，他向指了分岔路口，一邊會(huì)滿(mǎn)是荊棘，一邊將溢滿(mǎn)榮華，而最終能否在終點(diǎn)出發(fā)，全看這一次的選擇。說(shuō)書(shū)人的臉上盡是得意的神情，我微微頷首，向心的方向走去。這片獨(dú)自空曠的時(shí)光，將用我一腔孤勇填滿(mǎn)！
這條路就好比青春，當(dāng)我們帶著好奇向前時(shí)，將會(huì)被無(wú)盡的沉默消磨殆盡；當(dāng)我們帶著悲愴前進(jìn)時(shí)，將會(huì)被往日的明艷埋葬一切。只有感悟這條路的真諦，不懼怕未知，希望所希望，才能尋找到。
感悟青春，這青春長(zhǎng)歌，不悲歡。
這就是青春九年級(jí)作文600字 16
處于青春期的我們，癡狂地愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無(wú)所遮掩。癡狂的青春，癡狂的我們，我們就是無(wú)極限！
喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里撐著倔強(qiáng)與癡狂，嘴里哼著自己最喜歡的歌曲，擺著自己的招牌動(dòng)作，因?yàn)槲覀兡贻p，沒(méi)有什么不可以。癡狂的青春，自信的青春，我們信心滿(mǎn)懷地在人生之路上邊走邊唱，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是“攔路虎”，只要我們可以抬起頭來(lái)，就能看到蔚藍(lán)的天空、明媚的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都是那么燦爛。我們無(wú)所畏懼，勇往直前，在暴風(fēng)雨中站起來(lái)，打敗“攔路虎”；在我們眼里，年輕沒(méi)有什么失敗，更沒(méi)有什么做不到的。我們喜歡炫耀屬于我們的口號(hào)——我行我秀！
因?yàn)槲覀兊那啻菏前V狂的，放縱的，隨心所欲的我們受傷、痛苦！但更多的是無(wú)怨無(wú)悔。曾為一道難題而失眠過(guò)，因?yàn)橐欢ㄒ鞣�。曾為一個(gè)發(fā)型，和老師對(duì)抗到底，義無(wú)反顧，因?yàn)閭�(gè)性特別的'是我們。曾為一為歌星而瘋狂過(guò)，瘋狂到為得到他的專(zhuān)輯穿過(guò)大街小巷，耐心地尋找著，因?yàn)樗某晒?jīng)歷夾帶著值得自己追尋的某些東西。也曾為一首歌而癡迷過(guò)，百聽(tīng)不厭，因?yàn)槟敲烂畹那{(diào)中譜寫(xiě)出了我們的夢(mèng)想，我們的追求！癡狂也是有理智的，我們看似浪漫的事情卻包含了許多無(wú)奈。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，上重點(diǎn)高中，考名牌大學(xué)，找一份萬(wàn)人矚目的工作，賺永遠(yuǎn)也花不完的錢(qián)，然后再做自己想做的事。因?yàn)槲覀儞碛刑嗵嗟膲?mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們不惜付出一切代價(jià)。不管結(jié)果如何，我們都會(huì)坦然接受，我們努力過(guò)，我們無(wú)悔。我們?yōu)榱藟?mèng)想，不會(huì)逃避，不會(huì)活得畏首畏尾，也絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得慚愧！
在癡狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，青春如歌，我們邊走邊唱！我們是有夢(mèng)想的癡狂者！
癡狂的青春無(wú)所畏懼，無(wú)所不能！青春無(wú)悔！
這就是青春九年級(jí)作文600字 17
青春是馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)的姿勢(shì)，朝氣蓬勃；青春卻又是燈下疲憊的面容，斗爭(zhēng)無(wú)止。有人說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，但我們卻手執(zhí)對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)幻想的追求，寫(xiě)下縷縷花香，點(diǎn)點(diǎn)星光，頁(yè)頁(yè)輝煌。
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，但誰(shuí)言年少無(wú)懊惱，一時(shí)自有一時(shí)憂(yōu)，雨來(lái)花也落淚，風(fēng)來(lái)浪也白頭，荊楚大疫，將我們年少盼望自由的心鎖在了小小的書(shū)房，當(dāng)時(shí)光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，終于發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校中那個(gè)氤氳著墨香，充溢著歡笑的教室是那么令人向往。
青春的我們?nèi)杂兄赡鄣男撵`卻要用無(wú)畏和剛強(qiáng)來(lái)充任鎧甲。云路鵬程九萬(wàn)里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿(mǎn)腔豪情，有指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的書(shū)生意氣，有仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀(guān)。所以我們會(huì)追求“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，堅(jiān)持“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，最后終會(huì)具有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領(lǐng)悟。在數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)五關(guān)斬六將，在語(yǔ)文的大地上描畫(huà)春暖花開(kāi)，在英語(yǔ)的'字母中徜徉，在歷史的長(zhǎng)卷中勾勒，在政治的爭(zhēng)辯場(chǎng)上語(yǔ)出驚人。我們希望鷹隼初飛日，風(fēng)塵自翕張，乳虎嘯谷時(shí)，百獸皆震惶，瀚海由破海，長(zhǎng)空任馳翔，知是大同夢(mèng)，道路阻且長(zhǎng)，何懼路漫漫，鵬飛萬(wàn)里高，繼往圣之絕學(xué)，開(kāi)萬(wàn)世之平章！這就是青春的意氣飛揚(yáng)！
青春攜風(fēng)帶雨，但青春的我們化筆墨為精鋼，煉意志如磐石，每一次筆尖與紙的摩擦，每一個(gè)寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒都是對(duì)未來(lái)的希冀，往常我們被困家中，何不與清風(fēng)合力，染綠大地，用斗爭(zhēng)的肉體和無(wú)畏的拼搏繪出明天美好的容貌？
桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，讓青春的我們以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不負(fù)青春韶華！既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
這就是青春九年級(jí)作文600字 18
誰(shuí)的青春不飛揚(yáng)，誰(shuí)的青春不迷茫。既然我們都一樣，年輕又彷徨，何不化夢(mèng)想為翅膀，于歲月中飛翔。
回憶，是青春的伏筆，總免不了對(duì)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光癡迷�；蛟S沒(méi)有借故曠課和朋友出去浪，也沒(méi)有放學(xué)后一腔熱血的找人干架，但總免不了上課時(shí)，會(huì)不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋，為逃避老師的視線(xiàn)而在課桌上堆砌起高高的“書(shū)墻”，在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響，便個(gè)個(gè)生龍活虎般竄來(lái)竄去，鬧嚷的`教室內(nèi)外隨處可見(jiàn)的是同學(xué)追逐嬉戲的身影�？鞓�(lè)的同時(shí)，也少不了聊天時(shí)因插不上話(huà)題兒被晾在一旁的尷尬;因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)而感到的苦惱……時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，那些不知憂(yōu)愁、不記憂(yōu)愁的日子，在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。
夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力，是我們一直向往的王國(guó)�；蛟S誰(shuí)都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事，有的只是奮筆在題海中，機(jī)械性地做著一張又一張的試卷，于是，這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂(lè)，多了幾許無(wú)奈和迷惘。追逐夢(mèng)想的旅程枯燥而艱辛，我不知道熱情會(huì)何時(shí)褪去，也不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜。
臨近六月，此刻我的熱情正高漲，七尺黑板被填滿(mǎn)老師飄逸的板書(shū)，半邊課桌被堆滿(mǎn)紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)老師，援疑質(zhì)理同學(xué)，我們?cè)跁?shū)海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶，但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓?lè)與希望。就讓我們奮力奔跑，體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn)，以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧！
青春絢麗年華，如逝水般的歲月，不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早，我們與春是否還來(lái)得及道別?就讓我們化夢(mèng)想為翅膀，努力為動(dòng)力，在充滿(mǎn)未知的歲月中翱翔，飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
這就是青春九年級(jí)作文600字 19
青春是一帆帆航船，正是大海給予它力量，使他它向前；青春是一片片飄散的落葉，正是風(fēng)擁抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才襯托了它的璀璨。
青春是我們?nèi)松芯识植豢扇鄙俚囊徊糠郑挥信�，青春才能不�?fù)前行，只有拼搏，青春才能更加輝煌，如果你努力去發(fā)現(xiàn)青春，青春也會(huì)發(fā)現(xiàn)你，你不負(fù)青春，青春也不負(fù)你，只有灑下了辛勤的種子才能長(zhǎng)出豐盛的.果實(shí)。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的甘露，晚風(fēng)的吹拂，星河的閃耀。
不負(fù)青春，就好似當(dāng)一塊大石頭擋在我們前行的道路時(shí)不要害怕，也不要用腳去踢，那樣只會(huì)傷害自己，應(yīng)該把它挪開(kāi)，幫助了自己的同時(shí)也幫助了他人，在我們青春成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)決不辜負(fù)父母的血汗，老師的教誨，同學(xué)的期盼。
青春是當(dāng)傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，角落里一把沾滿(mǎn)灰塵的雨傘，當(dāng)你忘記帶或撐不開(kāi)它時(shí)，便只能接受雨水的調(diào)戲了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必須去做，不能忘記，而且得堅(jiān)持，才能成功，就如這個(gè)學(xué)期期末考你說(shuō)你想要考班級(jí)前3，希望你不止是想，沒(méi)有誰(shuí)是一路順風(fēng)的，青春道路上總有些磕磕絆絆，但只要堅(jiān)持下去，即使走得很慢，但你離成功是欲來(lái)欲近，而成功不會(huì)走遠(yuǎn)，加快步伐，我們便能追上它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春正在向我們招手。
青春便是不負(fù)眾望中的付出的努力，灑下的汗水，收獲的果實(shí)，學(xué)會(huì)了一道數(shù)學(xué)題的喜悅，鮮花不止盛開(kāi)在春天，河流不止流向大海，只要熱愛(ài)，山海皆可平，不負(fù)青春，那就努力吧，別給自己青春留遺憾，懵懂無(wú)知的兒時(shí)少年，回憶起時(shí)也是一個(gè)精彩的片段啊。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不負(fù)青春，走向更美好的明天，讓我們坐上青春的航船，遨游在炫爛的太空中，加油吧！青春道路上的少年。
這就是青春九年級(jí)作文600字 20
青春的特權(quán)在于：你輸了，還有力氣站起來(lái)。
一路坎坷走來(lái)的易中天說(shuō)：并不是背水一戰(zhàn)都能勝利，也有淹死的，置之死地未必都后生。
誠(chéng)然，青春期的大家熱血而沖動(dòng)，憑借青春的特權(quán)，賭上所有，只為了一個(gè)目的。但如此的背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，往往傷筋動(dòng)骨，一不小心便摔得粉身碎骨。
青春期的大家決不缺少頭破血流向上的沖勁，缺少的，是自己留一條退路的冷靜，是輸了之后我們的一處安身之所。既然手握著青春的特權(quán)，便掌握好好借助它。
大家知曉背水一戰(zhàn)會(huì)勝利，置于死地可后生，是由于有人成功過(guò)，可那可只是有人，大家不了解的是，在你之前有更多的人背水一戰(zhàn)而淹死，置于死地再無(wú)生還的'可能。
“80”后作家陳晨，獨(dú)身一人，從東南亞到歐洲，周游列國(guó)，背著一個(gè)小小的背包輾轉(zhuǎn)于各個(gè)綠皮火車(chē)，他憑借青春的熱血，用腳丈量土地，過(guò)上了背包客的生活，在大家看來(lái)，如此的生活刺激又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，好像是放下了所有，去體驗(yàn)青春�？墒撬o自己留了一條后路，便是寫(xiě)作，當(dāng)有一天，他結(jié)束行程，回到故土，不至于感到身無(wú)所依，迷茫著下一步的路。
并不是背水一戰(zhàn)都能勝利，但這并不意味著你可以不努力，既然是青年，就該有青春的沖勁與活力，不必須要背水一戰(zhàn)，但需要讓自己不再后悔，不會(huì)在將來(lái)感慨白白失去了這大好年華。
青春這么美好，有哪個(gè)舍得白白辜負(fù)，大家要做的，只是給撞得頭破血流的自己留一個(gè)等待傷口復(fù)元的小屋。
青春可以有不怕失敗的特權(quán)，卻沒(méi)叫你賭上所有些所有的權(quán)力。
別仗著自己年青就不考慮所有，別仗著一腔熱血就破釜沉舟！既然手握著青春的特權(quán)，大家就遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有到山窮水盡要賭上所有些地步！
給自己留一條可以回頭的路，這是坎坷過(guò)的人用一生給年青的大家的忠告。
這就是青春九年級(jí)作文600字 21
飛揚(yáng)的青春，獨(dú)自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧?kù)o的夜晚，學(xué)習(xí)了一天的我，本應(yīng)該安然入睡了，可此時(shí)卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細(xì)細(xì)品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識(shí)在整潔的教室中�！澳闶悄膫�(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)了嗎？”……就這樣，中學(xué)的樂(lè)章開(kāi)始了。
在晨風(fēng)中，我們步入學(xué)校。幽香撲面，書(shū)生朗朗。傍晚，我們離開(kāi)學(xué)校也是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的身上都飛揚(yáng)著青春的活力。初中的各種知識(shí)，讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來(lái)是“小大人”的我們已經(jīng)開(kāi)始以“小諸葛”自居。時(shí)間的車(chē)輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開(kāi)始，不知不覺(jué)時(shí)光飛逝，我們長(zhǎng)大了。
初中的生活緊張而充實(shí)，即使課余時(shí)間同學(xué)們也常坐一團(tuán)，攻克難關(guān)。當(dāng)困擾已久的.難題被解開(kāi)時(shí)，我們的臉上都展開(kāi)了笑臉，仿佛清風(fēng)吹走了烏云。
我們也曾流淚。當(dāng)聽(tīng)到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當(dāng)看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油；當(dāng)望著老師恨鐵不成鋼而又充滿(mǎn)希望的眼神時(shí)，我們不能自已，澀澀的淚水流過(guò)雙頰。這淚凝聚了萬(wàn)千感動(dòng)。老師，相信我們，我們一定不辜負(fù)您的教導(dǎo)和希望，我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，回報(bào)母校。
漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責(zé)任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué)，這里有賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學(xué)業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的青春，寫(xiě)下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚(yáng)！
這就是青春九年級(jí)作文600字 22
人多多少少會(huì)去犯賤，會(huì)莫名地懷念當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜的事物或是人，比如青春。青春定義太多，電影里的青春，追過(guò)女神撬過(guò)門(mén)，翻墻割腕愛(ài)錯(cuò)人。父母眼中你該有的青春，三更燈火五更雞，刷題刷到跪破膝。而你也許正過(guò)著的青春，半刷作業(yè)半刷屏，游戲球賽加追星。那真正的青春該是哪種？哪種都可以是又都可以不是，只要你不會(huì)后悔。
你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)那句話(huà)，自己選的.路，跪著也要走完，青春路亦如是，漫漫無(wú)盡頭，不容人回首。只有那條讓你不會(huì)后悔的青春路，才是真正的青春路。
隨著科技發(fā)展和社會(huì)文化的多元性，我們這一代的青春更色彩斑斕，也更不盡相同，也許你愿意在青春里添上一段純純的校園愛(ài)情，也許你愿意用畫(huà)筆把青春帶進(jìn)美院，也許你愿意讓自己在綠茵草地上揮灑汗水，也許你愿意書(shū)香繚繞把名牌大學(xué)錄取通知帶回家。不論你愿望是什么，希望怎樣過(guò)，都該把不懈努力來(lái)作為前提，嘴里的夢(mèng)想總歸是不切實(shí)際的，若不用腳踏實(shí)地，那連想的資格都沒(méi)有了。
誰(shuí)和誰(shuí)的青春都很相似，誰(shuí)和誰(shuí)的青春都不相同。這條青春路上，朋友會(huì)有很多，同路人也會(huì)有不少，但真的走在了路上，卻只能有自己一個(gè)人。別去為了誰(shuí)而改變自己的初心，堅(jiān)持夢(mèng)想別放棄。隨波逐流的青春終會(huì)后悔，在自己選的路上走定就好。
不悔并非指想干什么就干什么，若真是什么都干，那叫不會(huì)控制。在你選擇路時(shí)，應(yīng)該先看好這條路會(huì)有什么，盡頭會(huì)不會(huì)有你根本就無(wú)法跨越的鴻溝或是必死無(wú)疑的懸崖峭壁。十六七歲了，不是小孩子了，你身上會(huì)肩負(fù)著太多東西，考慮考慮條件允許不允許你去選擇你想要的青春路。有時(shí)，放棄一些，或許會(huì)換得另一片海闊天空。
青春，路上不會(huì)是一馬平川，但你可以選擇盡自己最大可能清空路上那些不必要的障礙，以至于以后想起這段經(jīng)歷時(shí)，不后悔。真正的青春，就是這樣吧。
這就是青春九年級(jí)作文600字 23
青春是人生中最漂亮的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑容，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照。
看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著青春的篇章。青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路崎嶇。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間好像在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺Ｍ丝s的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)好像在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注重到馬路邊還盛開(kāi)著漂亮的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的.笑容之中。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢掌握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春是有限的，但聰明是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的聰明，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。
還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
這就是青春九年級(jí)作文600字 24
看著燃燒的火焰，感到那是我們，那么真實(shí)，那么撕心裂肺，像極了肝腸寸斷的畫(huà)面，像極了我們。
青春，似一個(gè)剛點(diǎn)起來(lái)的小火焰、在黑暗中迷失，不知何時(shí)，才能然起來(lái)，有了那烈火的氣勢(shì)，有了火的那種大。
我們似一個(gè)螢火蟲(chóng)，似一個(gè)小火態(tài)，不知何時(shí)才有的方向。也許我們自己燃不起來(lái)，但父母會(huì)想盡辦法，點(diǎn)燃我們，點(diǎn)燃那在迷茫的孩子。
但有時(shí)種蠟燭就是點(diǎn)不燃，讓引路人潑了信心，只覺(jué)得那火起不來(lái)，那只是一個(gè)小火苗而已。
青春，要燃燒起來(lái)，我們?cè)诤诎抵�，迷罔中，似一個(gè)找不到前進(jìn)的孩子，只能在原地等候父母給看的路，而那個(gè)眼睛明朗的我們，似一個(gè)瞎子，或只等結(jié)果的老板。
但我告訴我，我的眼睛可以去看路，可以讓個(gè)母在家里，不為我的下一步著急，我找別時(shí)，可以告計(jì)父母，戲找到路了，你們等我回來(lái)。
今天和一些人討論補(bǔ)習(xí)班與成績(jī)、他們說(shuō):補(bǔ)習(xí)班不想去但成績(jī)也不理想，但過(guò)幾天就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，怕父母來(lái)男女混合雙打，怕痛。其實(shí)父母也舍不得打我們，只是父母覺(jué)得不爭(zhēng)氣，為什么考不好，經(jīng)過(guò)的多次勸后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果，只能打了，父母口中總會(huì)說(shuō):“三天不打，上房揭瓦。
也許打一頓發(fā)們才聽(tīng)得邊去，學(xué)得進(jìn)去吧？
補(bǔ)習(xí)班，可去可不去，發(fā)覺(jué)得，如果是白己要求去的，這樣家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，懂事了知道我們也會(huì)為往后考慮了，不像以前，似一個(gè)算盤(pán)一樣，動(dòng)一下走一下了。
論到壓力時(shí)，有時(shí)少有時(shí)多。不知何時(shí)才可無(wú)呢？
我們現(xiàn)在背著八百公斤的東西在路上走著，不知前路如何，不知何時(shí)才到，人百公斤說(shuō)有亦無(wú)，因?yàn)槟鞘侵R(shí)與學(xué)識(shí)，在我們身上壓的是未來(lái)與命運(yùn)。
青春，要走過(guò)時(shí)間，超越原本的.時(shí)間。
青春，我們立領(lǐng)，我們的狂杠青者。
青春，我們似小火苗，用那一點(diǎn)點(diǎn)的火焰點(diǎn)燃往后的燈，照亮未來(lái)的路！
這就是青春九年級(jí)作文600字 25
青春，有著彩虹般的絢麗，有著陽(yáng)光般的燦爛，更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華，只屬于我們這群剛剛走進(jìn)“青春”的少男少女們！在三四十歲的大人面前，我們是小孩;在三四歲的小孩面前，我們是大人。盡管個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了父母，但仍遮掩不住初諳世事的稚氣，盡管滿(mǎn)臉布滿(mǎn)“紅色的繁星”卻笑稱(chēng)這是青春的象征。滿(mǎn)心的`憧憬，滿(mǎn)心的渴望，滿(mǎn)心的驚奇，滿(mǎn)心的歡樂(lè)，仿佛要把世界盡收眼底�？偸瞧谕芎痛笕藗兤狡鹌阶厣逃憽皣�(guó)際危機(jī)”;總是和同學(xué)們嬉笑打鬧在教室的每一個(gè)角落。青春的音符:灑脫、天真、夢(mèng)幻。
青春，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青春，天朗稚氣，青春，朝氣蓬勃。從未有過(guò)失眠的感覺(jué)，即使偶爾的憂(yōu)傷也只可是會(huì)一笑而過(guò);不喜歡讓爸媽摟在懷里，更不喜歡他們一天到晚談?wù)摗跋喈?dāng)年我們…”老掉牙的話(huà)題，我們喜歡真實(shí)瀟灑，喜歡把喜怒哀樂(lè)寫(xiě)在臉上;向往那些奇奇怪怪的夢(mèng)，但也渴望在現(xiàn)實(shí)之中靠自我的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執(zhí)著。
走進(jìn)“青春學(xué)校”，不知不覺(jué)喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華，又崇拜愛(ài)因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛(ài)所迷，又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿(mǎn)細(xì)雨的早晨在學(xué)校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細(xì)聆聽(tīng)它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開(kāi)灰塵的相冊(cè)尋找歡樂(lè)的足跡。青春的樂(lè)章:五彩、現(xiàn)實(shí)、飛揚(yáng)。
青春不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狂歡，也不是無(wú)聲無(wú)息的沉寂。我熱愛(ài)青春，因?yàn)樗撬妓�、懷疑、尋�?因?yàn)樗菬o(wú)私、無(wú)畏、無(wú)敵的。
我，一個(gè)剛剛走進(jìn)“青春學(xué)�！钡娜�，喜歡自由，不再喜歡爸媽的安排，自我有了自我的主張，約朋友一起出去游玩，和朋友一起對(duì)天喊:“我愛(ài)你，青春！”青春的我們，自由自在，努力地實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
讓我們一起來(lái)描繪青春獨(dú)有的圖畫(huà)，填充青春的每一格空白，留住青春，留下歡樂(lè)。
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