我的青春我的團作文（通用11篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的我的青春我的團作文（通用11篇），歡迎大家分享。
我的青春我的團作文 篇1
邁著斗志昂揚的步伐，踏著凌亂而不失規(guī)律的節(jié)奏，我們走進我們的青春。它如同一個還未出閣的少女，美麗青澀、懵懂迷茫，對世間的種種恩怨情愁充滿了幻想，充滿了好奇；它又似一個豪壯的青年，擁有著雄雄斗志、滿腔熱血。
青春，一個屬于我們這個時代的代名詞。進入青春，我們用心聆聽著它的曲調，用心感受著它的美妙。它像水，溫柔恬靜。在我們煩躁的時候，撫慰我們的心，讓我們感受大它的賢淑與高雅，情不自禁的依賴它信任它。它一塵不染，洗凈一切污濁，讓萬物回歸本源，顯露真實的面目。我們看到了它的圣潔與大愛；它像火，燃燒著我們的心窩，對做任何事情都有著強勁的信心。它將我們沉寂已久的血液燃燒了，形成滾滾熱血，讓我們的大智大勇得到更長的延伸；它像陽光，慢慢灑進我們的心窩，它是那么的溫暖舒心�？矗h處的欄桿上布滿著待放的花朵兒，草兒們正在它的滋潤下健康成長，它們曉得是那么的開心，那么的無憂無慮。
在青春樂園里，我們彈奏出一段激揚的曲子，個性是我們的獨創(chuàng)品牌，張揚是我們獨有的風采。少年不知愁滋味走進青春，我們自豪，我們驕傲，我們自信十足。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江上激昂文字我們笑著看成敗，意氣風發(fā)。帶著幽默滑稽的`話語，我們暢談天下世間百態(tài)。別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。我們用著別樣的方式詮釋者我們對青春的理解，書寫著我們的青春回憶錄。
我們在青春的路上，不怕風雨不畏山川險阻，不避他人傳言。因為我們有著好的屏障，它無時無刻不陪在我們身邊，它包容著我們，期待著我們，安撫著我們。我們是它的孩子，是它賦予了我們張揚青春、放肆青春的資本。它為我們浦東安樂以后成長的路程。雖看不清它的身影，但我們一直都知道它就在我們身后，默默地為我們奉獻著，不辭辛苦不求回報伴隨著我們走過青春的路程。它的名字偉大而神圣，它就是不容褻瀆的共青團。這是我們的團，它是我們心中最難以忘懷的身影。
我的團，它為我付出了太多，我會用我堅實的青春步伐來回應這它的真心，它的期盼。
我的青春，我的團，是我心中最刻骨的美好，最深切的邂逅。
我的青春我的團作文 篇2
時間如白駒過隙，轉眼間我已經(jīng)是團齡3歲的老團員了。不過，最讓我記憶猶新的仍是我成為共青團員的第一天的情景。
那是一個剛下過雨的晴天，天邊還掛著彩虹，天空是那樣藍，幾朵白云在藍天上徘徊。我和幾個好朋友走在學校的林蔭道了，我們的心情十分激動，因為早上老師剛宣布我們幾個都成為了共青團。
“以后我們就是團員了，說不定認后還會有機會成為黨員呢！”我高興地對她們說。我的好朋友小文也激動地說“嗯！可是成為共青團員我們應該做些什么呢？”我說：“當然是努力學習，積極進取了！”“不過，我們還是應該做些什么”小文說�！拔抑�，做些什么�！蔽业暮门笥研⊙┲钢鴮W校的那片操場說。我們順著她的視線望去，操場上的雨水還沒干，碧綠的草葉上掛著水珠，這是多么讓人心曠神怡的景色呀！可是在這樣的操場上卻四處飛舞著垃圾袋！于是小雪說：“我們不如去打掃操場吧！”然后我們就迅速的'從教室里拿出掃把和垃圾簍準備打掃操場。
來到操場，我們先把操場上一些狂飛亂舞的零食袋給拾撿了，然后我們才開始我們真正打掃。由于剛下過雨，地上有很多水，一些垃圾就像用爪子著地似的，怎么掃也掃不動。于是小文苦著一張臉說：“怎么辦，我們掃不動呀！而且操場這么大，這要掃到什么時候去了。”小雪背著手對小文說：“你真笨，掃不動，你不能用手機撿呀！”小文說：“你訓人，就訓人吧！干嘛還背著手呀！”我從后面看了小雪的手說：“小雪，你的手怎么割破了？”小雪說：“沒關系，只是剛才拾玻璃碎片時，畫了一個小口子�！蔽液托∥目纯葱⊙┱f：“我們一定會把操場打掃干凈的�！毙⊙┮颤c了點頭。
終于，費了九牛二虎把操場打掃干凈了。雖然我們每個人的臉上、衣服上都有很多水漬，小雪的手還因此被玻璃劃傷，但我們依然很高興，因為這是我們成為共青團做到第一件好事。
“愛國、進步、科學、民主”，共青團和五四運動的精神永遠激勵著我——我要成為一名優(yōu)秀的共青團員！
我的青春我的團作文 篇3
一人之力，不足以震天地，只有幾人之力結合在一起，才能展現(xiàn)出最大的力量。
那次，學校選出我和另外三位同學一起參加一個有關法律的知識競賽。就這樣，我們臨時組成了一個的團隊。那時，我們彼此之間都不太熟悉，對比賽也沒有十足的把握。
從那天起，我們每天都聚在一起背比賽的題，老師布置下任務，讓我們回家完成，我也沒有太放在心上，想著隨便看一下就行了。第一次檢查，聽到熟悉而陌生的題目，我感覺整個人都不好了，看著旁邊的兩個“難兄難弟”，也用同樣的眼光看向了我。突然，一個聲音響起來，是他——那個很不起眼的男生，他流利地背出了題目，我都驚呆了，向他投向驚訝而羨慕的目光：團隊里有這么優(yōu)秀的人，我們也不能落后呀。受到他的鼓舞，我們也開始認真地背題，積極應戰(zhàn)比賽。經(jīng)過不懈的努力，我們在比賽的前兩周就背完了所有題目。有這樣積極向上的精神，真是厲害了，我的團！
時間不斷從指甲縫中流走，比賽就要開始，我既緊張又激動，心里就像是十五個吊桶打水——七上八下。走進比賽場地，坐在位子上，我們用堅定的眼光看向對方，給彼此自信的'目光。比賽開始了，在必答題環(huán)節(jié)，我們很快通過，拿到了三十分。接下來的搶答題，卻讓我們心驚膽戰(zhàn)，由于我們是第一次參賽，經(jīng)驗不足，總是搶不到題目，比其他學校落后了幾十分，關鍵時刻，我們隊按搶答器的同學主動提出換人，終于令我們加快了強大的速度，拿到了寶貴的分數(shù)。很快，我們與第二名追平了分數(shù)，得到了出線的機會。最后一道題，我們還是稍微慢了一些，沒有搶到。當他們都垂頭喪氣想要放棄時，我連忙打起精神：“剛才呢么困難都過來了，即使不是第一，我們也要盡全力。”終于，我們搶到了一道加分題，取得了第二名的好成績。在遇到困境，能揚長避短，互相鼓勁，有所突破，厲害了，我的團！
這次比賽，讓我體會到了，團隊的力量是無窮的。只要團結在一起，就沒有什么做不到的事情。一人為人，三人為眾，眾志成城，無堅不摧。
我的青春我的團作文 篇4
今天醒來就忽思亂想，想要把我的夢想立刻實現(xiàn)，巧得很，今天不用上學，真好讓我有時間實現(xiàn)愿望，我找了張紙和一支筆，開始了計劃的部署，厄，就叫SOS團吧，恩，我想應該給SOS團選一個基地吧，可是，可是選那里好呢？我記得在電視上的團體基地都是在大樹上的，難不成還讓我去選棵大樹不成，可是小區(qū)里只有小樹沒有大樹呀，去別的地方又不安全，（呵呵，安全第一，愿望第二。）那去哪找一個既安全又好玩的基地呀？
冥思苦想也想不出什么來，哎，干脆去聽聽可樂的.建議吧，（我家住可樂隔壁）于是我一溜煙跑到可樂家，差點就不禮貌的推門而入了，不過，我還是穩(wěn)住了自己，淑女的敲門，敲了好久，可樂才慢吞吞的來開門，這家伙竟然還穿著睡衣，也不看看現(xiàn)在幾點了，真是一個小懶蟲，可樂一看是我，激動的不得了，她“啪”的一下抓住了我的肩膀，激動的說：“我奶奶去我二伯家住了，不會來我家了，哈哈�！蔽乙宦�，那個激動啊，簡直勝過了可樂，你問我為什么高興，看看我的作品《可樂的奶奶》吧，哈哈，我也想到了一個辦法，把基地安放在可樂奶奶以前住的地方，看著可樂笑得樣子，我微笑的準備把計劃給她說······
我的青春我的團作文 篇5
我是靜樂縣愛樂童聲合唱團的一員，在這里唱歌非常快樂，因為每隔一個星期就會從四面八方的某一座城市回來一位老師，來教我們唱歌，每次老師回來的時候都由太原的武玲麗老師陪伴著。老師們教學風格獨具特色，他們聲情并茂地演唱，深深地吸引了我們每一個孩子，他們循循善誘的教導讓我們在短短幾個月的時間，無論是視唱練耳，還是唱歌技巧都有了很大提升。
我的合唱團故事就這樣開始了：
那是去年冬天的一天，從北京來了兩位老師———著名女中音歌唱家李克老師和著名的指揮家王軍老師，為我們成立了“愛樂童聲合唱團”，我很幸運地成為了其中的一員。李克老師首先教我們練聲，每次都讓我們打“嘟”和練“miyiya，miyiya……”“ααα”和“uuu”等各種練聲方法，反復強調嘴要時刻保持“o”型，氣要抵住。王軍老師親自指揮，現(xiàn)場為我們排練了《小星星》和《茉莉花》，還讓我們邊唱邊擺動身體，他說這樣才能唱出那種溫柔感。
幾個月后，兩位老師又回來了，讓我們在活動中心表演這兩首歌，還說要是唱好的話就帶上我們去北京，我們高興得又唱又跳，嘴里喊著：“耶！耶！哦耶！哦哦哦哦耶verymuch！”
果然，今年暑假的7月14號，我們將要登上盛大的.北京大舞臺去表演，聽說在那里地上掉下一根針也能聽見，這個消息實在太激動人心了。聽老師們說我們會先坐公共車，汽車下了太原南站，再坐上火車去北京，李克老師和王軍老師將會在北京熱烈的迎接我們愛樂童聲合唱團的孩子們。
我已經(jīng)迫不及待地想去北京看看，這樣我們就可以見到最最親愛的李克老師和王軍老師，是他們讓我們這些山區(qū)的孩子第一次走出了靜樂，才有機會去首都北京去接受這么高深的教育，讓我們眼界大開，在這里我要對他們說一聲：“謝謝！”同時也要感謝文化部對我們的大力支持，讓我們不花一分錢就可以享受到這么好的待遇。我為我能成為合唱團的一員感到特別榮幸！
我的青春我的團作文 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！庇质且荒昵迕魅眨藪吣�，令我無法忘懷的，還是奶奶做的青團……
我們家每年都少不了吃青團的環(huán)節(jié)，臨近清明，廚房里就會多上一盆青團餡。奶奶先是剁好餡，再和些面粉，艾草碾碎后摻進面粉里，原本潔白無瑕的面粉變成了鮮綠色，用勺子上餡，就可以放進鍋里蒸上一會兒了。
奶奶知道我喜歡吃煎過的東西，特意把青團放到煎鍋里煎至兩面金黃，再讓我慢慢品嘗，咬一口，外香里軟，一股艾草的清香在嘴里擴散開來，再往里咬一點，就能品出五香的氣味了。
青團不僅可以充當主食，還可以當點心呢！學業(yè)繁重的六年級自然會有數(shù)量驚人的作業(yè)。每當我結束白天的學習，一臉倦意地回到奶奶家吃完了飯，奶奶總會拿著兩個熱好了的青團走過來，對我說：“回家作業(yè)寫累了，別忘了吃點心哦！”這時的我，手里捏著熱騰騰的青團，心頭也會突然一熱，啊，奶奶！您為我無私地付出，該讓我如何報答啊？夜里，我做完作業(yè)，順手拿起那兩個還有余溫的青團，忍不住大口吞下去，要知道，這可是奶奶對我的`愛呀！
貼心的奶奶知道，我不喜歡長時間吃同樣的一種食物，就不斷地變著法兒更換花樣，有時是蠶豆青團，有時是紅豆青團，甚至還有蝦仁青團……奶奶不愧是我的“知已”在各種方面上都盡可能地使我滿意，不愧是我的“私人廚師”啊！
奶奶做的青團，在親戚好友之間也是出了名的一道美味，每當掃墓時親戚們對青團贊不絕口時，最高興的還是我，原來奶奶做的青團這么好��！我真幸福！
這就是牽動我情思的青團，奶奶的青團，讓我終生難忘……
我的青春我的團作文 篇7
又到了一年一度杭州市少兒藝術團招募團員的時候了。杭州市少兒藝術團下屬7個團隊，是杭州團隊數(shù)量最多、最齊的藝術團。在7月19日，我參加了舞蹈隊拉丁舞的考試。
經(jīng)過一個多月的準備，我信心滿滿地來到了青少年宮聯(lián)歡廳。經(jīng)過報到、取號、量身這一系列的流程，我坐在了自已的座位上，等待開考。
這次的.考官真是“名滿天下”，分別是國家一級演員、藝術團團長----王永林老師，中國舞蹈家協(xié)會裁判長----郭桂芝老師，國家一級導演----施國慶老師。
終于開始考試了。我環(huán)顧四周，有的選手正聚睛會神地看著比賽，好像是裁判一樣，有的選手嘴里念念有詞，好像是在向上天禱告，還有的選手正在和自己的伙伴說話，好像勝券在握……
隨著比賽緊張地進行，輪到我了！我又是緊張，又略帶點興奮。我和舞伴跳得很順利，動作沒有做錯，也能面帶笑容。可是在結束謝幕時，我做了一個“請”的手勢，意思是“我們一起下去”，可由于我的舞伴走得太慢，我竟然不顧她，自已“先走一步”了！
考完舞蹈后，又考了跳躍、橫豎叉、下腰、舞蹈動作模仿，我和媽媽就回家了。回家的路上，想起下場這一點令我很后悔，很懊惱當時為什么不等等她，那就可以一起下場了。也許這個就是臨場處理的經(jīng)驗吧。但我還是有自信的！我一定能考進藝術團！等待放榜的31號！
我的青春我的團作文 篇8
團隊，是為了一個共同的目標而凝聚在一起的集體，是為了共同的前進而付出自己綿薄之力的組織。能讓我有如此深刻理解的，是我們那只厲害的籃球隊。
從這支隊伍建立到正式比賽，我們只有一次集體訓練，僅這一次，隊里的五人都全心投入。因為我們有一個共同的目標要去一起努力——那就是贏得比賽！隊里有兩個年齡比我們大而且更有實戰(zhàn)經(jīng)驗的初三師哥，訓練中，我們多聽他們的建議，并與他們配合，雖然都希望自己可以進球，但為了贏得比賽，已經(jīng)沒有了“個人”，有的是一個配合在一起的集體！
第一天的預賽中，按照我們之前的訓練，依靠兩位師哥的進攻，還有我們其他球員的助力，輕而易舉的拿到了三場全勝，進入半決賽。到了第二天半決賽，本以為依然容易，我們又想各自表現(xiàn)一下，每個人只要拿到球就出手，少了配合的我們艱難地堅持到最后，以一分險勝。賽后，教練將我們聚在一起：“今天的比賽雖然贏了，但并沒有打出你們團隊的水平�！案髯詾檎笔遣荒苋〉米詈髣倮�，決賽一定要顯示出團隊的優(yōu)勢，配合的進攻力！”
令人熱血沸騰的決賽就要開始了，對手看上去一個個訓練有素，又人高馬大，看來我們技術與經(jīng)驗都不占優(yōu)勢。這讓人不由得開始緊張，隊里出現(xiàn)了嘆氣的聲音、喪氣的話，這時，隊長激勵我們：“讓我們擰成一股繩，讓團隊力大無窮！”此刻，將要上場的我們眼神中都流露出要與對手一戰(zhàn)到底的決心。隨著一聲哨響，精神的緊張讓我們每個人都高度興奮，興奮中用眼神傳遞著彼此的默契，不斷的換防，不斷的無球掩護，一個接一個完美的`進攻在場上流的完成！即使失誤，也喊著“沒關系，咱們再來！”不斷的對抗下，把決賽打入了加時。加時賽是先進兩個球的球隊獲勝。第一球很順利地空刷入網(wǎng)。第二球因對手的嚴防緊盯，始終找不到好的機會，還險些被斷球�！白詈笠磺颍∽⒁馀浜�！”身邊隊友點燃了我們球隊，一隊友擋拆，我來到持球隊友身旁，隊友迅速將球轉移給我，還未等對方防守隊員到位，我已將球傳給了跑到籃下的隊友手中！隨著“唰”的一聲，球進了！歡呼聲包圍了我們，我們相擁著，慨嘆著團隊的力量！
我的團！太厲害了！不僅僅是贏得了比賽，更是讓我明白在團隊中有配合、有協(xié)作就能創(chuàng)造奇跡！
我的青春我的團作文 篇9
“團隊”，是力量的集合卓越的團隊，不僅無往不勝，更能成就個人的優(yōu)秀。
老師把班里同學分成了幾個學習小組，一同學習進步。中午，到了小組學習時間，陽光微熹，我懶洋洋的趴在桌子上睡覺。迷迷糊糊之間就聽到旁邊同組同學在翻譯古文，：“悵恨久之，因失望而嘆恨……”我立刻睡意全無，環(huán)視小組同學：有的在整理筆記，有的在閱讀名著，還有的在做數(shù)學題……我的冷汗順著額頭滲到耳根，既羞愧又悔恨：我有什么理由不努力？在這緊張又充實的氣氛，我拿起筆，也開始奮筆疾書起來。厲害了，我的團，讓我不敢偷懶。
一次月考失利，我名落孫山，頹然地癱在椅子上，愁云慘霧，盯著卷子，失去了信心。這時，前桌的組員轉過頭來，拍拍我的肩，安慰說：“一次沒考好算不了什么的，你看，還不有全組同學都能幫你嗎？”其他組員也轉過身，眼神充滿堅定和鼓勵地點了點頭，我心里充滿了感動，從那以后，早上組員陪我一同背誦古詩，聽寫單詞，中午英語學霸犧牲午休時間給我補習英語。還記得放學回家后，我有一道物理題沒弄明白，打電話給小組同學，他在電話里耐心再講解，怕我不明白，又畫了張圖，旁邊附了詳細的'推理過程，用不同筆色標注，足足兩頁紙，用微信發(fā)給了我。我被組員感動了，于是發(fā)奮努力，在組員的幫助與推動下，我進了年級前十，我高興地一蹦三尺高。厲害了，我的團，幫我從低谷中崛起。
團隊的影響與推動，讓我成為了更好的自己，厲害了，我的團！
我的青春我的團作文 篇10
我是一名小學生，經(jīng)過音樂老師的選拔我榮幸的來到了合唱的這個團隊。在剛參加合唱團的時候我們都爭著搶著做到最好。爭取做上領唱這件光榮的事，經(jīng)過選拔我雖然落選了但還是成為了合唱團的一員。
當時沒有被選為領唱同學不免有些失望，唱歌并不認真有時還在偷懶，在老師彈琴在教發(fā)聲練習時我也是時常跑神。后來我對自己當選還有下次，不能就這樣自己懈怠，于是我調整了自己的認真對待一周中僅有三節(jié)的'合唱。經(jīng)過練習我們要參加演出了，可是在排練途中我們經(jīng)常六點才放學，回家后還要寫作業(yè)我想過放棄可老師告訴我們了一句話：“臺下一分鐘，臺下十年功”，是啊每年我們看的節(jié)目那些表演著，不都這樣排練呢么？只有這樣才能呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目呀！我們堅持不懈的練習著，在表演中拿出最好的狀態(tài)。
在合唱團中我還學會了樂譜，在剛開始學樂譜的時候，我如同一只無頭的蒼蠅什么都不懂，什么都不知道。上課時看著那枯燥的：哆來咪直犯困，可經(jīng)過老師耐心的教導，終于學會了。我發(fā)現(xiàn)了學會樂譜對把握音準極為有效便捷。
在合唱團中經(jīng)過我們大家不斷的努力，獲得了一個有一個獎共同經(jīng)營的合唱團，可以越來越好，再創(chuàng)輝煌。
我的青春我的團作文 篇11
看著父親倒在病床上，小麥色的皮膚蠟黃蠟黃的，看著母親虛弱憔悴的樣子，心里泛起一絲的冰涼。我拿著父親的賬單，只身去付賬。高三的哥哥艱難地從軍事化的學校請假出來，現(xiàn)在，以佯裝的鎮(zhèn)定聽著主治醫(yī)生的診斷。哥哥帥氣的臉龐滿是沉重，我一陣后怕。害怕已有十幾年的煙癮的父親在面前消失。我曾經(jīng)用了一個暑假幫父親戒煙，好不容易有點成效。父親又在所謂的飯局吞云吐霧，母親也沒少勸他。我不想哭，更不會哭，因為沒有人讓肩膀給我靠。
省醫(yī)院的消毒水的.味道始終不散，很好，我的失眠又來了。每周在醫(yī)院和學校跑，累。我木訥地答應去參賽，頂著沉重的思緒，望著白白的空格，像是醫(yī)院里的床與藥水。腦子一片空白，作文水平根本發(fā)揮不出來，連成語的字都忘了怎么寫。真是白白的糟蹋現(xiàn)場作文大賽的名額。
我的課業(yè)落下的很多，排名一直下降，成績一直下滑。每次小測，大測，老師都找上門來，身心疲憊。我挫敗的看著自己的成績，似乎，我一件事都沒干好。一團糟的我，只會眼光光地看著墻壁的手術燈……
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