- 勤奮刻苦的作文 推薦度：
- 勤奮刻苦的作文 推薦度：
- 刻苦勤奮的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(集合)勤奮刻苦的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的勤奮刻苦的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮刻苦的作文1
自古以來(lái)“勤”與“奮”二字就一直在激勵(lì)著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來(lái)取得成就的。達(dá)查理斯·羅伯特·達(dá)爾文曾說(shuō)“如果說(shuō)我有什麼功績(jī)的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮與毅力的結(jié)果”他靠著不懈的努力，最終成為進(jìn)化論的奠基人，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。這些都是他勤奮的結(jié)果！
然而，啟示人們勤奮的成語(yǔ)更是數(shù)不勝數(shù)。例如：發(fā)憤忘食，將勤補(bǔ)拙，手不釋卷，夙興夜寐，韋編三絕等等。都是要昭告我們應(yīng)以勤奮為動(dòng)力，學(xué)習(xí)古人的刻苦。下來(lái)，我們便就來(lái)詮釋一下“勤”與“奮”二字。
“勤”乃勤勞也！
一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬於白日做夢(mèng)！
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分比之百的`成功，那也具有無(wú)比含量高的價(jià)值。海星說(shuō)過(guò)“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)�！笔前�！人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也！
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想，只要你勇於奮斗，你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋耘^(guò)，至於結(jié)果我們無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力！
我相信！只要奮斗過(guò)，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆！
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。
因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵(lì)我們最好的勉勵(lì)！
勤奮刻苦的作文2
哈佛，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可望不可即的學(xué)校，要考進(jìn)那所學(xué)校，就要有非凡的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，考哈佛是一條艱辛的路，對(duì)于麗斯更是一條艱辛的路！
麗斯，一位女孩兒，是《風(fēng)雨哈佛路》劇中主人公，也是現(xiàn)實(shí)生活中的一員，她的人生既神奇，又悲壯。
麗斯出生于一個(gè)不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病，使其精神崩潰，父親經(jīng)常酗酒進(jìn)了收容所，外公也不肯收留她，但是，她沒(méi)有放棄，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，她在兩年里完成了高中的四年課程，同時(shí)還獲得了1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，她用這筆獎(jiǎng)金進(jìn)入了所有人都?jí)裘乱郧蟮墓稹?/p>
命運(yùn)的不測(cè)對(duì)于麗斯來(lái)說(shuō)，一直都沒(méi)有停止，一個(gè)悲劇的家庭擊碎了她求知的夢(mèng)想，她用行動(dòng)證明了什么是堅(jiān)強(qiáng)，她從一個(gè)生活無(wú)法自理，倍受周圍異樣眼光的人，到憑借自己的才智和聰明進(jìn)入了哈佛大學(xué)，這一路，難道不是處處都有坎坷的嘛！
我們這些長(zhǎng)在溫室里的幼苗，這些傷不起、惹不起的00后，又怎能體會(huì)到這位小女孩兒麗斯的感受呢！求學(xué)的路上，只能靠打工維持生計(jì)，但這些沒(méi)有能阻止她成為班里出色，最優(yōu)秀的學(xué)生；因?yàn)楦改鸽p雙離開了她，因此不能夠正常上學(xué)，只是因?yàn)榭催^(guò)《百科全書》，成績(jī)卻照樣第一；17歲時(shí)，母親的死，并沒(méi)有擊垮她，她一直沒(méi)有停止學(xué)習(xí)過(guò)。同樣境遇的朋友們沒(méi)有成功，麗斯做到了，成功了。那是一種堅(jiān)持、勤奮、刻苦、付出的`背后所帶來(lái)的成功�？梢源_定，我們都是一樣的平凡人，可是我們可以選擇不平凡的生活，我們做到了嗎？
生活是殘酷的，生活是多變的，但是生活是充滿希望的，只要你堅(jiān)持，努力，有一天成功一定是你的囊中之物。
勤奮刻苦的作文3
我的爸爸快40歲了，他高高的個(gè)子，還很胖。圓圓的臉上嵌著一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，一副金邊眼鏡橫跨在鼻梁上，一看就知道是個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
爸爸的`學(xué)問(wèn)哪里來(lái)的？是靠勤奮刻苦得來(lái)的。
爸爸以前的學(xué)習(xí)條件并不好。家里有弟兄五個(gè)，其他四個(gè)都上了高中或大學(xué)。爸爸的學(xué)習(xí)很好，但是只能上師范。一是因?yàn)榧依锔F，已供不起爸爸讀高中或大學(xué)了；二是因?yàn)槠渌膫�(gè)哥哥都已到或可能要到遠(yuǎn)處去工作，爺爺奶奶覺得兒子不在身邊不方便，于是便讓爸爸考師范，這樣師范畢業(yè)后就可以到家附近的學(xué)校教書。
只有中師學(xué)歷的爸爸非常渴求知識(shí)。為了學(xué)到更多，爸爸就參加法律專業(yè)的自學(xué)，從那以后，爸爸每天都在認(rèn)真看書、做題，經(jīng)常起早貪黑 。幾年后，終于拿到了�？飘厴I(yè)證。
考過(guò)了�？疲职钟肿钥急究�。他買了很多相關(guān)的書籍，然后又看起來(lái)……僅兩年半的時(shí)間，爸爸就攻下了十九門學(xué)科，獲得了本科文憑，我真為爸爸高興。本以為這下爸爸終于可以清閑了，沒(méi)想到爸爸好像上了癮一樣，竟又報(bào)考了大人們都公認(rèn)最難的國(guó)家司法考試。這次爸爸比前幾次更刻苦——早上七點(diǎn)鐘起床，晚上兩三點(diǎn)睡覺，一天中除了吃飯幾乎都在看書，即使休息也從不超過(guò)十分鐘，所以爸爸的眼睛都起黑眼圈了。
真是功夫不負(fù)有心人！只三個(gè)月的時(shí)間，爸爸就以優(yōu)異地成績(jī)通過(guò)了這項(xiàng)考試，可見爸爸有多勤奮刻苦呀！
爸爸平時(shí)也很愛看書，愛逛書店，更舍得買書。只要覺得好的書，都通通“搬”回家，所以，他的寫字臺(tái)上堆滿了各種書籍和雜志，我家書房里也裝了幾櫥書。哎！他真是一個(gè)“書蟲”，整天只知道往書堆里“鉆”。
由于爸爸愛看書，自然就知識(shí)淵博。他像一本字典，無(wú)論我和媽媽問(wèn)他什么字，他都能毫不遲疑地告訴我們。有時(shí)我把字讀錯(cuò)了，他不看書也知道。爸爸不僅僅是我們家的字典，還是我們的資料庫(kù)。每當(dāng)我和媽媽問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，不論是哪方面的，他幾乎都能滔滔不絕地向我們介紹，真可謂“無(wú)所不知”呀！為此，媽媽還打趣說(shuō)：“我家有你爸爸，就不用買電腦了�！�
我為有這樣一位勤學(xué)而又知識(shí)淵博的爸爸而感到自豪。爸爸的這種刻苦精神像一縷金光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我。
勤奮刻苦的作文4
勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨(dú)上高塔覽盡無(wú)限江山的秀美。勤奮，是星火，點(diǎn)燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無(wú)畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅，飛向真諦的天堂，風(fēng)雨無(wú)阻，相信陽(yáng)光背后有殿堂。
古訓(xùn)曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息，幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田后，歷史選擇了勤奮，它在人們心中銘刻，永恒。
勤奮譜寫了青春的絢麗，點(diǎn)燃了激情的火焰。也許，錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生，也許，衷情于勤奮你將改寫人生，由平凡到偉大。
漫步于歷史的溝壑里，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，卓立于青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的'遠(yuǎn)古風(fēng)景線
治國(guó)者理當(dāng)要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹尸還的壯志，然而實(shí)現(xiàn)治國(guó)的抱負(fù)，拋灑弛騁沙場(chǎng)的豪情，不僅是只靠夢(mèng)想，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股，聞雞起舞的決心和干勁，只有勤奮才能助你直上青云。故，有言云：一屋不掃，何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實(shí)現(xiàn)鯤鵬之志呢？
翻開漫漫竹卷瑩囊映雪，訴說(shuō)著勤的千古佳話；鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影；韋編三絕，展示出了勤的巨大力量；鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩(shī)篇遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實(shí)現(xiàn)，會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬(wàn)丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說(shuō)：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說(shuō)，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái)，白居易“不遑就寢”，終成一代詩(shī)人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮，點(diǎn)亮了生命的燈塔。即便逆水而行，身處百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，心系勤
字，必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度，它的長(zhǎng)度可以用時(shí)間來(lái)衡量，不過(guò)數(shù)十載著春秋而已，唯有心系勤奮，不斷進(jìn)取。
勤奮刻苦的作文5
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪小美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪小美的問(wèn)題特多，每次都要問(wèn)個(gè)一清二白，才肯罷休。
有一次，剛下課，倪小美就捧著作業(yè)本來(lái)問(wèn)我，她說(shuō)：“胡小可，‘嶄新’的.‘嶄’怎么寫？”我皺了皺眉頭說(shuō)：“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬，簡(jiǎn)單的很嘛！”我以為她不會(huì)在來(lái)打擾了，就埋頭做起作業(yè)來(lái)�？蓻](méi)過(guò)半分鐘，她那呻吟又響起來(lái)了：“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思？”“天啊，你不是問(wèn)字嗎？怎么問(wèn)起意思來(lái)了。”我心想。沒(méi)辦法，她就愛“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題，就會(huì)纏住你，非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》，她又說(shuō)：”我自己查吧，這樣記的牢！”
還有一次，中午，我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，穿過(guò)窗戶，只見兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里，最引人注目的就是倪小美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語(yǔ)�。∥彝莿傄愕纳袂�，專注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。
倪小美，我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)！
勤奮刻苦的作文6
刻苦是一個(gè)人的優(yōu)秀品格之一，也是學(xué)習(xí)和事業(yè)成功的基本手段。
因?yàn)槿藷o(wú)論學(xué)什么、做什么，不刻苦就學(xué)不到、做不好，所以就難以取得最大、最好的成果。
勤奮刻苦的榜樣很多：
蘇秦是個(gè)突出的例子。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，曾拜在鬼谷子門下，自己以為學(xué)得差不多了就出去謀官職，結(jié)果因?yàn)閷W(xué)識(shí)不足，無(wú)人重視，碰了釘子;回家后，又遭到父母、妻子的鄙視……于是他發(fā)憤苦讀，每天學(xué)到深夜。睏了，就用錐子扎自己的大腿，使自己振作起來(lái);還用繩子把頭發(fā)牽在房梁上，睏了，繩子就會(huì)拉住他的頭，使他清醒過(guò)來(lái)繼續(xù)苦讀……經(jīng)過(guò)如此的勤奮刻苦，學(xué)識(shí)大增。后來(lái)，他再去六國(guó)游說(shuō)，竟然掛了六國(guó)的相印。
司馬遷寫《史記》也是勤奮刻苦的典型。司馬遷年輕時(shí)博學(xué)歷史，積累了大量資料，要寫一部史書。后來(lái)，因?yàn)榈米锪藵h武帝被押進(jìn)牢獄。為了完成自己的心愿，他甘受生不如死的“腐刑”，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮刻苦的精神完成了不朽的巨著《史記》，對(duì)后世的史學(xué)、文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
著名科學(xué)家錢偉長(zhǎng)是當(dāng)代勤奮刻苦的典型。一次，他在給大學(xué)生傳授“讀書秘訣”時(shí)說(shuō)：“我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間比你們要多，每天晚上八點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，不到凌晨?jī)牲c(diǎn)我是不停止的。”這充分表明了錢偉長(zhǎng)勤奮刻苦的精神，也是他事業(yè)成功的“秘訣”。
事業(yè)上取得大成就的.人，或者積累深厚學(xué)識(shí)的學(xué)者，沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)刻苦努力而獲得的。
勤奮刻苦，不是空下決心就可以做到的。因?yàn)�，這要由一個(gè)人對(duì)自己所學(xué)學(xué)業(yè)或所從事的事業(yè)有了深刻理解、產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣和明確的奮斗目標(biāo)，他才能產(chǎn)生勤奮刻苦的精神，才能以堅(jiān)韌不拔的毅力和畢生的心血去奮力追求……
那么，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?
首先要樹立崇高的人生理想和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它而不斷去追求;
二要認(rèn)識(shí)勤奮刻苦的重要性和必要性。同時(shí)查找自己不刻苦的原因，認(rèn)識(shí)不刻苦的危害性，進(jìn)而克服松松垮垮不知努力上進(jìn)的不良作風(fēng)和習(xí)慣;
三要制定一個(gè)具有一定刻苦精神的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真的去執(zhí)行，做到“今日事，今日畢”計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)要保質(zhì)保量的完成;
四要多讀書，特別是多讀一些名人傳記，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦取得輝煌成就的事跡。
刻苦學(xué)習(xí)雖然是一件苦差事，但如果深入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這苦中有樂(lè)，甚至有探索的極大興趣，有成功之后的無(wú)比快樂(lè)……而且最初的“苦中苦”必將變成未來(lái)的“甜上甜”，這種追求是很值得的。
勤奮刻苦關(guān)系人一生的發(fā)展，讓我們勤奮刻苦的去創(chuàng)造自己未來(lái)的光輝前程吧。
勤奮刻苦的作文7
一朵花，如果不吸取養(yǎng)料，永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí)；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠(yuǎn)飛不高；一個(gè)天才，如果不勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為。
聽完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥飛，得有天空；馬跑，得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件，生活的環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程，成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí)，很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺，常常通宵達(dá)旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年，利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢？如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮，有哪來(lái)事業(yè)中的碩果呢？
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的'勤學(xué)苦練是成正比例的�！卑堰@一句話濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字：“天才來(lái)自于勤奮！”
勤學(xué)有為，懶惰無(wú)知。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。
勤奮刻苦的作文8
“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的�？梢�，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說(shuō)到這里，你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn)，變不知道為知道，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假，就會(huì)一事無(wú)成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！
你們愛因斯坦嗎？他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。
可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的'。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái)，讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題，董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問(wèn)題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。
我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂(lè)于助人。
每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話，我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽講，要是還沒(méi)聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望！
勤奮刻苦的作文9
書法家勤學(xué)苦練故事一、【鐘繇八十勤練字】
鐘繇(151-230年)，字元常，潁川長(zhǎng)社(今河南長(zhǎng)葛東)人，一作許昌人。三國(guó)曹魏時(shí)大臣，杰出的書法家。他的書法"點(diǎn)畫之間，多有異趣"(唐張懷《書斷》)，開創(chuàng)了由隸入楷的新體，對(duì)我國(guó)書法的發(fā)展貢獻(xiàn)很大，當(dāng)時(shí)的名將曹操也曾向他討教過(guò)書法。
鐘繇從小聰明好學(xué)，十一、二歲時(shí)，曾不辭辛勞跟著書法前輩劉德升(字君嗣)到山東南部的抱犢山臨摹秦漢摩崖石刻。他白天與人閑談時(shí)，也常用物畫地練字長(zhǎng)達(dá)數(shù)丈;晚上睡在床上，還是不停地用指在被子上比劃，三年后終于書法大進(jìn)。三國(guó)鼎立后，鐘繇與韋誕、曹喜、邯鄲淳等書法家共事曹操。
有一次，鐘繇在韋誕家中看到一卷蔡邕的書法理論著作《九勢(shì)八字訣》，非常愛慕，要求韋誕借給他拿到家中看看。但韋誕出于對(duì)《九勢(shì)八字訣》的珍寶，只同意他在家翻閱，不肯讓他攜寶出門。后來(lái)韋誕死了，知情者暗地掘開他的墳?zāi)�，得到了這卷墨寶《九勢(shì)八字訣》。鐘繇便用重金將它買下，終日拿在手中，連大小便時(shí)也披覽。有幾次他去廁所，因揣摩間架入迷，半天沒(méi)有出來(lái)，急得有人到處尋找。鐘繇一生活了七十九歲，他臨終前曾捧著《九勢(shì)八字訣》諄諄囑咐兒子鐘會(huì)(字士季)說(shuō)："吾精思三十余載。行車未嘗忘此，常讀他書未能終，惟學(xué)其字，每見萬(wàn)類，悉書象之。若止息一處，則畫其地，周廣數(shù)步;若在寢息，則畫其被，皆為之穿。"(唐蔡希綜《法書論》)這段話，可說(shuō)是他一生學(xué)書經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
張芝，書法家勤學(xué)苦練的故事，古代書法名人的勵(lì)志故事
書法家勤學(xué)苦練故事二、【張芝練字不擇紙筆】
張芝臨池水盡黑張芝(?-約192)，字伯英，號(hào)有道，東漢敦煌灑泉(今甘肅省)人。他是一位在書學(xué)上具有高深造詣和杰出貢獻(xiàn)的名書家;同時(shí)也以品德高尚、為人正直而知名當(dāng)世。張自幼通經(jīng)史，勤學(xué)書法，東漢政府多次征召他做官，他都沒(méi)有出仕。
張芝練字不擇紙筆，他有時(shí)拿著抹布蘸水在石上寫，有時(shí)執(zhí)筷子在桌上劃，甚至家里準(zhǔn)備縫制衣服的布帛，也都是他先用顏色書寫后再染了使用。但是他對(duì)書寫的姿勢(shì)卻十分講究，常常是對(duì)著銅鏡揮毫，這樣自己的正面和反面皆能通過(guò)鏡面上暗淡的反光看得一清二楚。
為了便于練字，張芝在自己的家門前掘了一個(gè)方圓數(shù)丈的洗硯池。一天的功課做完了，他就上池塘邊將硯臺(tái)和毛筆上的余墨洗滌干凈，以延長(zhǎng)它們的使用壽命。他洗呀，洗呀，日子一久，整個(gè)池塘里的清水也被染黑了。后來(lái)，人們把練字稱做"臨池"，就是從張芝的這個(gè)學(xué)書故事中演變而來(lái)的。張芝擅長(zhǎng)隸、行草和飛白書，學(xué)崔子玉和杜操之法，晚年脫去舊習(xí)，省改章草的點(diǎn)畫波磔，字字區(qū)分，創(chuàng)為氣脈通暢、隔行不斷的"一筆書"，"今草"。被三國(guó)韋誕稱之為"草圣"。東晉王羲之對(duì)漢魏書跡，首推鐘(繇)、張(芝)兩家，認(rèn)為其余不足觀;而王氏父子(羲之和獻(xiàn)之)的草書，亦頗受其影響。張芝的弟弟張文舒，書名僅次于兄，有"亞圣"之稱。
書法家勤學(xué)苦練故事三、【王羲之潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯】
王羲之，東晉時(shí)期著名書法家，有"書圣"之稱。
王羲之大約五六歲的時(shí)候，就拜衛(wèi)夫人為老師學(xué)習(xí)書法。他的書法進(jìn)步很快，7歲的時(shí)候，便以寫字而在當(dāng)?shù)匦∮忻麣饬�，很得前輩的喜愛和夸�?jiǎng)。王羲之在11歲的時(shí)候，就讀了大人才能讀懂的《筆說(shuō)》。他按照《筆說(shuō)》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡(jiǎn)直都入了迷。過(guò)了一段時(shí)間，看看自己寫的字，與以前寫的比較，果然有些變化。
一天他的老師衛(wèi)夫人看了后吃了一驚，對(duì)人說(shuō)："這孩子一定是看到書法秘訣了，我發(fā)現(xiàn)他近來(lái)的字，已達(dá)到成年人的水平了，照這樣發(fā)展下去，這孩子將來(lái)在書法方面的成就一定會(huì)淹沒(méi)我的名聲的。"王羲之并沒(méi)有因老師稱贊而沾沾自喜，驕傲自滿，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。有一次吃午飯，書童送來(lái)了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒(méi)有辦法，只好去請(qǐng)王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢!聽到母親的笑聲他還說(shuō)："今天的蒜泥可真香啊!"王羲之堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。
書法家勤學(xué)苦練故事四、【歐陽(yáng)通學(xué)書買父字】
歐陽(yáng)通，唐代大臣、書法家。歐陽(yáng)通是歐陽(yáng)詢的兒子。
歐陽(yáng)通很小的時(shí)候，歐陽(yáng)詢就去世了。歐陽(yáng)通懂事后，母親開始教他臨習(xí)父親的字。歐陽(yáng)通人小，練字時(shí)間一長(zhǎng)，就想出去玩，字也寫得馬馬虎虎。母親就對(duì)他說(shuō)"孩子，你父親寫的字可好了，還有許多人用很高的價(jià)錢來(lái)買他的字。你要像你父親那樣，寫出一手好字來(lái)。"歐陽(yáng)通聽了說(shuō)："我也能像父親那樣寫出好字，只是不知道被人家買出的父親的字是怎樣的。"以后，他就經(jīng)常把母親給的零花花積起來(lái)，將父親以前賣給人家的字，再買回來(lái)。人家不肯賣時(shí)，他就出高價(jià)。在知道父親的字確實(shí)很好后，他練字就不再偷懶了。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)，歐陽(yáng)通的字能寫得和他父親一樣好，來(lái)買他寫的字的人也多了。
書法家勤學(xué)苦練故事五、【顏真卿勤學(xué)苦練的故事】
顏真卿，唐代著名政治家、書法家。顏真卿創(chuàng)立"顏體"楷書，為四大書法家之首。
為了學(xué)習(xí)書法，顏真卿起初向褚遂良學(xué)習(xí)，后來(lái)又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的'大書法家，各種字體都會(huì)寫，尤其擅長(zhǎng)草書。顏真卿希望在這位名師的指點(diǎn)下，很快學(xué)到寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以后，張旭卻沒(méi)有透露半點(diǎn)書法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖，簡(jiǎn)單地指點(diǎn)一下字貼的特點(diǎn)，讓顏真卿臨摹。有時(shí)候，他帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、看戲，回家后又讓顏真卿練字，或看他揮毫疾書。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，顏真卿得不到老師的書法秘訣，心里很著急，他決定直接向老師提出要求。
一天，顏真卿壯著膽子，紅著臉說(shuō)："學(xué)生有一事相求，請(qǐng)老師傳授書法秘訣。"
張旭回答說(shuō)："學(xué)習(xí)書法，一要“工學(xué)”，即勤學(xué)苦練;二要“領(lǐng)悟”，即從自然萬(wàn)象中接受啟發(fā)。這些我不是多次告訴過(guò)你了嗎?"
顏真卿聽了，以為老師不愿?jìng)魇诿卦E，又向前一步，施禮懇求道："老師說(shuō)的“工學(xué)”，“領(lǐng)悟”，這些道理我都知道了，我現(xiàn)在最需要的是老師行筆落墨的絕技秘方，請(qǐng)老師指教。"
張旭還是耐著性子開導(dǎo)顏真卿："我是見公主與擔(dān)夫爭(zhēng)路而察筆法之意，見公孫大娘舞劍而得落筆神韻，除了苦練就是觀察自然，別的沒(méi)什么訣竅。"
接著他給顏真卿講了晉代書圣王羲之教兒子王獻(xiàn)之練字的故事，最后嚴(yán)肅地說(shuō)："學(xué)習(xí)書法要說(shuō)有什么“秘訣”的話，那就是勤學(xué)苦練。要記住，不下苦功的人，不會(huì)有任何成就。"
老師的教誨，使顏真卿大受啟發(fā)，他真正明白了為學(xué)之道。從此，他扎扎實(shí)實(shí)勤學(xué)苦練，潛心鉆研，從生活中領(lǐng)悟運(yùn)筆神韻，進(jìn)步很快，終成為一位大書法家，為四大書法家之首。
書法家勤學(xué)苦練故事六、【柳公權(quán)發(fā)奮練字】
柳公權(quán)，兵部尚書柳公綽之弟，唐代著名書法家、詩(shī)人。柳公權(quán)書法以楷書著稱，與顏真卿齊名，人稱"顏柳"，又與歐陽(yáng)詢、顏真卿、趙孟?并稱"楷書四大家"。
有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行"書會(huì)"。這時(shí)，一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字"會(huì)寫飛鳳家，敢在人前夸"，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說(shuō)："這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎?"小公權(quán)一聽，很不高興地說(shuō)："有本事，你寫幾個(gè)字讓我看看。"老人爽朗地笑了笑，說(shuō)："不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫不好字�？墒�，人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信，你到華京城看看去吧。"
第二天，小公權(quán)起了個(gè)五更，獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見一個(gè)沒(méi)胡雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。小公權(quán)"撲通"一聲跪在老人面前，說(shuō)："我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣......"老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō)："我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢?"小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個(gè)字："寫盡八缸水，硯染澇池黑;博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛。"柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書法家。
勤奮刻苦的作文10
勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開始的智相同，你不要怨天尤人。
因?yàn)槟阍僭趺幢г梗且彩峭魅�，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好啊！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的'繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報(bào)呢？就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！
如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮刻苦的作文11
談起書呆子，大家總會(huì)想起那些在書桌前埋頭苦讀、勤奮刻苦的人，在這個(gè)社會(huì)，“書呆子”一詞已經(jīng)逐漸成為一個(gè)貶義詞。
但我認(rèn)為，這個(gè)社會(huì)缺少不了這種埋頭苦讀、勤奮刻苦“書呆子“！
正如北大中文系主任謝冕在新生歡迎會(huì)上所說(shuō)：“先學(xué)做人，后做學(xué)問(wèn)；先潛心做“書呆子”，后在前人的基礎(chǔ)上有所建樹�！备郀柣f(shuō)：“天才出于勤奮。”愛迪生也曾說(shuō)：“天才是1%的靈感外加99%的勤奮。”做一個(gè)勤奮刻苦的“書呆子”，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中的根本要求，只有我們擁有這種精神，我們才能在學(xué)習(xí)生活中從容面對(duì)各種困難，化解各種矛盾，正如居里夫人所說(shuō)：“勤奮刻苦是取得成功的金鑰匙�！�
自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“勤”字，許許多多的文壇巨匠都是這樣做的：宋代歐陽(yáng)修樹立“勉之期不止，多獲由力耘”的觀念，躋身“唐宋八大家”之中；明時(shí)宋濂堅(jiān)持“余幼時(shí)即嗜學(xué)”的習(xí)慣，成為一代“明初三大家”之首；魯迅本著“我把別人喝咖啡的時(shí)間，用在工作上”的生活態(tài)度，成為一代偉大的思想啟蒙者……
廣大文學(xué)家們用他們的行為，詮釋了勤奮的力量，科學(xué)家更不乏其人：華羅庚抱著“聰明出于勤奮，天才在于積累”的`心態(tài)，成為偉大祖國(guó)的杰出數(shù)學(xué)家；茅以升堅(jiān)持“對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是人生之母”的人生觀，使錢塘江上跨起了中國(guó)人自己的橋；門捷列夫樹立了“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才”的成功理論，建立了化學(xué)世界元素的規(guī)律地位；愛因斯坦腳踏“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑選擇勤奮”的道路，為人類建立了偉大的相對(duì)理論……書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，堅(jiān)持勤奮，就是我們成功道路上的根本要求，任何事物我們都能輕松應(yīng)對(duì)。
勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。做一個(gè)勤奮刻苦的書呆子，堅(jiān)持勤奮刻苦的精神，是我們成功的前提；堅(jiān)持了勤奮，便是堅(jiān)持了成功。
勤奮刻苦的作文12
時(shí)間過(guò)得飛快，如今，那家喻戶曉的唐老鴨也有了兒子——唐小鴨。
這天，唐小鴨垂頭喪氣地回到家。唐老鴨很愛自己的兒子，一看見他這樣，連忙問(wèn)：“怎么了，我的寶貝兒子？”經(jīng)過(guò)唐老鴨再三詢問(wèn)，唐老鴨才知道，原來(lái)唐小鴨的學(xué)校了來(lái)了一群中國(guó)小學(xué)生，他們要和唐小鴨的學(xué)校舉行友誼賽，老師和讓同學(xué)們都一致推薦唐小鴨參加游泳比賽。盡管唐小鴨游泳成績(jī)?nèi)５谝唬商菩▲喓苣懶�，老想輸了怎么辦，輸了多丟人。因此，他甚至連明天的游泳比賽也想放棄了。
唐老鴨聽了后很是著急，他想：跟唐小鴨直接說(shuō)說(shuō)大道理，對(duì)他影響也不會(huì)太深，可明天的比賽，他那么優(yōu)秀的成績(jī)就因?yàn)槟懶《艞�，多不值啊！這怎么辦好呢？明星總歸是明星，腦子就是轉(zhuǎn)得快。唐老鴨很快就想出了好辦法。
唐老鴨說(shuō)：“兒子，你那么郁悶，我?guī)闳ネ饷嫔⑸⒉桨桑 碧菩▲嘃c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著走了出去�！澳俏覀�?nèi)ツ膬荷⒉桨�？”唐小鴨不解的�?wèn)道。唐老鴨眨眨眼：“去蹦極場(chǎng)玩！”說(shuō)完，就把唐小鴨拉上了蹦極場(chǎng)。
“跳吧，唐小鴨！這么多人等著你呢！快跳吧！”風(fēng)從耳邊呼呼的吹過(guò)，唐小鴨看著下面那么多雙期待的眼睛，心“砰砰”地急速地跳著。唐小鴨捂住胸口，心一橫：今天我豁出去了！一、二、三，跳！唐小鴨閉上眼睛，張開雙臂，盡情的享受著風(fēng)給他的一個(gè)又一個(gè)擁抱。
落地了！唐小鴨的腳似乎碰到了地球最深的內(nèi)部，滾燙滾燙的。他似乎失去了重心，左右搖晃，覺得天暈地轉(zhuǎn)。唐小鴨摸摸自己的心：還在跳動(dòng)著，我還活著！睜開眼：“爸爸，我成功了！我跳下來(lái)了！”是的，孩子，你成功了！”唐老鴨和藹地說(shuō)，“記住，勇敢拼搏才會(huì)贏！明天的`比賽，你一定要去！”“哈哈，我一定會(huì)去，不管結(jié)果怎樣，因?yàn)�，我跳過(guò)蹦極了，我是男子漢了！”
濃濃的暮色中，只依稀看得見父子兩肩挨得緊緊的身影，和那嘻嘻哈哈的笑聲……
勤奮刻苦的作文13
人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就，卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響；人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次；人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生；卻不知道她為此摔倒了多少次；你們知道我成績(jī)的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力小時(shí)候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力！努力過(guò)后才會(huì)有回報(bào)！”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi)，而是你考的好不好？ 為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道，越來(lái)越少人關(guān)心。
每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí)，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè)；當(dāng)別人在看電視的時(shí)候，我在看書；當(dāng)別人在睡覺的時(shí)候，我的房間還亮著
的確，當(dāng)你努力了過(guò)后，自然會(huì)有回報(bào)，可是當(dāng)意外出現(xiàn)，你的努力沒(méi)有了回報(bào)，那又是怎樣的呢？
曾經(jīng)有一次，我的'成績(jī)突然下降了，迎接我的沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有安慰，而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎？有努力嗎？”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎？你們真正在乎的是成績(jī)，你們認(rèn)為努力與成績(jī)是成正比的，你們用成績(jī)當(dāng)尺子，衡量我的努力，可這是正確的測(cè)量方法嗎？
我在努力著，一直都在可是你們是真的在乎嗎？
勤奮刻苦的作文14
我有一個(gè)表哥，今年16歲，馬上就要考高中了。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛彎彎的，眼睛里時(shí)常會(huì)放射出溫柔的.目光，又高又瘦，在大人們心中，他是最懂事的孩子，在我心中，他是天底下最帥的哥哥。
從前，哥哥常和我玩，我很開心，可是自從他升入初三后，每次去他家，他都把門緊閉著，在里面朗讀課文，寫字。有時(shí)在樓下，我就能聽見他的朗讀聲了。哥哥在里面學(xué)習(xí)，不跟我玩，我都會(huì)很生氣，大姨會(huì)跟我說(shuō)：“哥哥現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，就是想考上清中的，我們可不能破壞他的理想哦１我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽媽媽說(shuō)，有一次，大姨喊他下樓吃飯，喊了好幾聲，也不見他下來(lái)，大姨便上樓去看看，只見哥哥的課桌上到處都是驗(yàn)算紙，原來(lái)哥哥正在思考一個(gè)題目，太專心了，結(jié)果連大姨喊他都沒(méi)聽見。
有一次，我去大姨家玩，見大姨一會(huì)兒打一個(gè)哈欠，一會(huì)兒打一個(gè)哈欠，就問(wèn)大姨怎么回事，大姨說(shuō)：“都是你那個(gè)哥哥，我正在睡覺，可你哥哥一大早4點(diǎn)鐘就起來(lái)讀書了，把我給吵醒了�！�
這就是我的哥哥，一個(gè)勤奮刻苦的哥哥，我相信，功夫不負(fù)有心人，他會(huì)考上理想的學(xué)校！
勤奮刻苦的作文15
勤奮刻苦小議
老師們?cè)诮逃⒆右煤脤W(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)讓他們發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，在困難面前不低頭，在挫折面前不屈服，面對(duì)大量的內(nèi)容不氣餒，所以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，自古寒窗苦讀、一朝成名，成了讀書人統(tǒng)一的途徑，如果不能吃苦，大概也就不能有所成，因此中華民族談到如何成功時(shí)總少不了教人吃苦耐勞。
這話沒(méi)錯(cuò)，從很多方面看來(lái)如此。比如，埋頭讀書的人學(xué)習(xí)成績(jī)總不會(huì)差到哪里去；比如，要作出一定的成就，不花力氣、不作堅(jiān)忍之舉也總是不太可能。但真正有所為的人，真正有成就的人，他的勤奮刻苦卻都是快樂(lè)的，他要的也只是將興趣愛好擴(kuò)大化，淹沒(méi)其他的一些愛好，他必須要克服魚和熊掌不能兼得的苦，因?yàn)樗矚g自己的事業(yè)，因?yàn)樗谀撤矫鎸W(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所成，或者事有所好，他不可能或不喜歡再將時(shí)間和精力化在其它上面，聰明的人就這樣專注在自己喜愛的事情上，并將它做到極致，發(fā)揮到無(wú)窮。
在旁人看來(lái)，這樣的人真是苦的，當(dāng)其他人去玩的時(shí)候，他沒(méi)玩；當(dāng)其他人娛樂(lè)的時(shí)候，他沒(méi)空。他只一味地這樣看書，但他從閱讀中獲得了極大的快樂(lè)；他只一味地研究，但他從研究中獲得試驗(yàn)和成功的喜悅；他只一味地從事自己想做的事，因?yàn)樗两谧约核鶒鄣腵事上，每一步、每一滴都給他信心和滿足。人就這樣奇怪地被這樣的事吸引，而這樣的人又不是很多，他們這樣執(zhí)著地去做這些事情時(shí)，內(nèi)心是充滿愉悅的。雖然不是時(shí)刻都充滿了快樂(lè)，但只有這樣擁有著自信的人、主動(dòng)求索的人才是成就大事的人。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，所謂的“勤奮刻苦”之類都只是別人眼里的羨慕而已，他們則只是做了自己想做愿做的事而已。
所以，什么時(shí)候讓每一位學(xué)生都喜歡自己去學(xué)習(xí)了，那么，我們的教育也就成功了，而現(xiàn)在，我們培養(yǎng)他們的興趣卻大都是失敗的，有眾多的人都是厭學(xué)的，他們?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)，為父母而學(xué)習(xí)，為明天而學(xué)習(xí)，為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，但很少是因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí)，是因?yàn)橄胫蓝鴮W(xué)習(xí)，想研究而學(xué)習(xí)。我們的教育只是培養(yǎng)了一些優(yōu)等生，他們的學(xué)習(xí)興趣和愛好是建立在那么多同班同學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)之上的。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都有在某方面引以為豪的東西，而且這些方面都是平等的話，那就會(huì)有更多的學(xué)生有創(chuàng)新精神了。
【勤奮刻苦的作文】相關(guān)文章：
勤奮刻苦的作文12-29
刻苦勤奮的作文08-13
刻苦勤奮的作文（精選59篇）07-26
【必備】刻苦勤奮的作文3篇07-04
【優(yōu)選】刻苦勤奮的作文2篇05-08
[優(yōu)選]勤奮刻苦的作文15篇06-14
刻苦勤奮的作文合集八篇07-06
刻苦勤奮的作文合集10篇07-05
[優(yōu)]刻苦勤奮的作文10篇01-07
【熱門】刻苦勤奮的作文3篇06-29