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勤奮的作文

時(shí)間:2024-05-13 10:31:49 勤奮 我要投稿

勤奮的作文10篇(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文10篇(精華)

勤奮的作文 篇1

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí),何曾想過(guò),他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

  如果說(shuō)靈感是成功前最后一道門(mén),那么勤奮就是打開(kāi)這道門(mén)的唯一鑰匙。我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ),每日沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈。終于在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過(guò)那扇門(mén),你依舊可以通過(guò)勤奮的階梯跨過(guò),走向最終的勝利與成功。

  每一個(gè)人都熟知愛(ài)迪生是一名杰出的科學(xué)家,卻不知,他在很小的'時(shí)候就被冠以“一事無(wú)成”的稱(chēng)號(hào)。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的實(shí)踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類(lèi)。有很多人看到了成功的大門(mén),卻未能打開(kāi),他們不能稱(chēng)為成功,只是失敗者。正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。無(wú)論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!

勤奮的作文 篇2

  眾所周知,勤奮才能換回回報(bào),好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會(huì)學(xué)會(huì)游泳嗎?不,當(dāng)然不會(huì),說(shuō)過(guò)典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢(mèng)想努力過(guò)呢?偉人?哪個(gè)是幼時(shí),勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會(huì)變成庸人,難道不是嗎?我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對(duì)比,認(rèn)真與不認(rèn)真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個(gè)人對(duì)比下吧!

  有一部分同學(xué)可能看過(guò)曾國(guó)藩與賊這篇故事吧!曾國(guó)藩天賦并不高,但是為什么這么說(shuō)呢?之所以這么說(shuō),是因?yàn)橛幸惶煸鴩?guó)藩背一篇作文,讀了很多遍都沒(méi)有背下來(lái),可賊呢?讀了幾遍就會(huì)背了,說(shuō)明賊是個(gè)讀書(shū)的好苗子,但是為什么曾國(guó)藩卻成為毛爺爺都?xì)J佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因?yàn)檠!曾?guó)藩認(rèn)真,刻苦,勤奮,堅(jiān)持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見(jiàn)經(jīng)傳,天賦沒(méi)加上勤奮,所以成了庸人。

  同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話(huà),現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的`人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。

  同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來(lái),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人吧

勤奮的作文 篇3

  勤奮似一雙強(qiáng)勁的翅膀,為飛鳥(niǎo)的啟程鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫(huà)筆,把拙者的人生涂滿(mǎn)了濃墨重彩。

  勤奮是成功之母,只有勤奮拼搏,才能克服重重苦難,引領(lǐng)我們的人生走出困境,走向成功。陳山從小家境貧寒,他利用一切時(shí)間打零工來(lái)湊學(xué)費(fèi)。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間,但他依舊勤奮地學(xué)習(xí),每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費(fèi)研究生,試想,以陳山的條件,如果沒(méi)有了勤奮的精神,他的人生恐怕不會(huì)有太大的變化,也許會(huì)平平庸庸度過(guò)一生,然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山,使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮,鑄就了他輝煌的一生。由此可見(jiàn),勤奮鑄就輝煌人生。

  這不禁讓我想起了愛(ài)因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感明代的宋濂便實(shí)踐了這一名言。他幼年家貧,常借書(shū)勤讀,一借到書(shū),便夜以繼日地抄錄,即使是數(shù)九寒天,硯水結(jié)冰,也不停筆,直至雙手失去知覺(jué)。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪(fǎng)老師。憑借著幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊(cè)。勤奮,鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著名藝人,也是因?yàn)榍趭^。梅蘭芳早年眼神呆滯沒(méi)有靈性。于是他每天請(qǐng)晨都要盯著天上飛翔的鳥(niǎo),窮追不舍,直到兩眼發(fā)花為止。下午,它還要俯觀金魚(yú),尋蹤覓影,直至入夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從未間斷的練習(xí)。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著名藝人。 可見(jiàn),是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的藝術(shù)殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家!

  無(wú)獨(dú)有偶,愛(ài)伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過(guò)。他每天只睡6小時(shí),其余時(shí)間基本都用來(lái)探索新知識(shí)。3個(gè)月來(lái),他丟棄的有錯(cuò)誤的`實(shí)驗(yàn)報(bào)告已經(jīng)堆積如山。無(wú)數(shù)日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對(duì)論》聞名于世,成為科學(xué)泰斗。 試想一下,如果愛(ài)因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學(xué)巨人呢?文明千古的《相對(duì)論》又從何談起呢?是勤奮讓愛(ài)因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發(fā)熱;米開(kāi)朗琪羅專(zhuān)心畫(huà)天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫(xiě)作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績(jī)是勤奮的結(jié)果,是勤奮使他們成為強(qiáng)者。 郭沫若曾說(shuō)過(guò):“天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的!笔前!只要我們懷揣著勤奮之匙,便可開(kāi)啟成功之門(mén),走向輝煌。因此,勤奮,能鑄就輝煌人生!

勤奮的作文 篇4

  學(xué)習(xí)貴在勤奮,成功多是來(lái)源于勤奮的。

  所謂勤,就是指做事盡力,從不偷懶。所謂奮,是指振奮,努力,拼搏。

  范仲淹兩歲時(shí)就失去了父親,家中貧苦無(wú)依。他將治理國(guó)家作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,每日刻苦讀書(shū),有時(shí)候夜里發(fā)昏疲倦,就用冷水沖頭洗臉,繼續(xù)攻讀,不分晝夜。他五年以來(lái)都不曾解帶睡覺(jué),在這樣的環(huán)境下,終于成為一代有識(shí)之士。

  正是這樣一種“勤奮”的品質(zhì),做事盡力,從不偷懶,努力拼搏,才成就了他的輝煌。

  我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ),同時(shí)每天去圖書(shū)室,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。一天中午,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,問(wèn)里面是否還有人,但全神貫注看書(shū)的陳景潤(rùn)什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著那緊鎖的大門(mén),毫不在意的微笑了一下,不覺(jué)饑餓,不知疲倦的重又回到書(shū)堆中。正是由于這種勤奮,陳景潤(rùn)摘取了“皇冠上的明珠”,成為世界著名的數(shù)學(xué)家。

  天道酬勤,不勞何獲?

  李陽(yáng)上大學(xué)時(shí)英語(yǔ)連年不及格。為了考英語(yǔ)四級(jí),每天早上他都在學(xué)校烈士亭前高聲背喊英文,連續(xù)四個(gè)月從不間斷,最終他憑借勤奮復(fù)述完了10本英語(yǔ)原版書(shū),順利通過(guò)了四級(jí)考試,一舉奪得了全校第二名。為以后創(chuàng)立“瘋狂英語(yǔ)”,奠定了基礎(chǔ)。

  反過(guò)來(lái)看看,若不是他四個(gè)月的勤奮練習(xí),刻苦攻讀,又怎會(huì)取得現(xiàn)在的成就?

  愛(ài)因斯坦少年成就事業(yè),不分晝夜學(xué)習(xí)工作實(shí)踐,何嘗不是如此?電影怪人徐克以一種勤奮的精神去詢(xún)問(wèn)方法,去研讀書(shū)籍,取得了今天的.成就,何嘗不是如此?發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為"智能底下的人",但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家,何嘗不是如此?吉他大師桑塔納何不是日日練琴,撥弦撥到手酸,取得八項(xiàng)格萊美音樂(lè)大獎(jiǎng),又何嘗不是如此?

  業(yè)精于勤荒于嬉。偉人之所以為偉人,是因?yàn)樗麄冊(cè)鵀槔硐肭趭^地努力學(xué)習(xí)過(guò),他們正因此而成功!作為一個(gè)中學(xué)生,讓我們以勤奮作為座右銘,去努力學(xué)習(xí)吧!

勤奮的作文 篇5

  一些有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。

  天才其實(shí)就是包括幾點(diǎn),一、要有卓越的創(chuàng)造力;二、要有想象力;三、還要有一個(gè)突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。

  勤奮就是要不懈的努力,和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng),和自己一如既往的追求與理想都有著密切的關(guān)聯(lián)。

  許多科學(xué)家在成才的過(guò)程中身居惡劣的環(huán)境下,但他們勇于克服困難,終于取得了偉大的成就。

  馬克思說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!彼救藶榱藢(xiě)《資本論》,就曾經(jīng)花費(fèi)了45年的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)和收集資料。

  堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),自然是“苦”事,但卻是他們成功的.必由之路。高爾基說(shuō)過(guò):“天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來(lái),而使它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動(dòng)!眲趧(dòng)再勞動(dòng)就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

  勤奮有為,賴(lài)情無(wú)知,博學(xué)多來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng),只要人們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍的花力氣下功夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué)。

  蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才出自勤奮!币粋(gè)人只有不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),才能取得成績(jī)。

  中國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ),同時(shí)每天去圖書(shū)室,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有三天中午,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,問(wèn)里面是否還有人,但全神貫注看書(shū)的陳景潤(rùn)啥也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著那緊鎖的大門(mén),毫不在意的微笑了一下,不覺(jué)饑餓,不知疲倦的重又回到書(shū)堆中。

  陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學(xué)家。 可是,也有少數(shù)人天資聰穎,但因?yàn)椴慌Γ某煽?jī)、才智卻一落千丈。

  據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢(qián)某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只身到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。平時(shí),學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈,老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年,上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌,他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么,經(jīng)常拿在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工,從此錢(qián)某結(jié)束了“神童”的生涯。

  從上面的兩個(gè)事例 我們可以看出“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進(jìn),才會(huì)取得成績(jī)。但是勤奮并不等于蠻干,也要講求方法,只有方法適當(dāng),才能成功。因此, 們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,都應(yīng)該勤奮、努力,這樣才會(huì)取得好的成績(jī)!

勤奮的作文 篇6

  在一個(gè)樹(shù)林里,有兩只小動(dòng)物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。

  春天到了,哪兒有花香,哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,卻不勞動(dòng)。一天,小蜜蜂對(duì)小蝴蝶說(shuō):“小蝴蝶,你怎么不勞動(dòng)呀?”小蝴蝶嬌氣的說(shuō):“春天是我展示我美麗的舞姿的時(shí)候!”小蜜蜂搖了搖頭,又去采蜜了。

  夏天到了,驕陽(yáng)似火,花兒開(kāi)的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來(lái)采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動(dòng),照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊,對(duì)她說(shuō):“小蝴蝶,春天過(guò)去了,你怎么還不勞動(dòng)?”小蝴蝶感到不耐煩:“這是我自己的是用你管,我要跳舞!毙∶鄯湟宦(tīng)氣的.說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好走了。

  轉(zhuǎn)眼間秋天到了;▋嚎菸,秋風(fēng)一陣陣吹了過(guò)來(lái),小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞,她忽然感覺(jué)到很冷,立即飛回了家,繼續(xù)舞蹈。

  冬天來(lái)了,冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品嘗著自己釀的蜜,而小蝴蝶早已餓死。

  小蜜蜂默默地想:“哎,可憐的小蝴蝶,你不勞動(dòng),冬天就會(huì)被餓死!

  江蘇宿遷宿城區(qū)江蘇省宿遷市宿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):臧婷

勤奮的作文 篇7

  我有一個(gè)勤奮的媽媽。因?yàn)槲业膵寢屆刻於冀o我做早餐,我吃完早餐就上學(xué)去,媽媽就開(kāi)始洗碗筷,洗完了,媽媽又把客廳、兩間臥室拖了一遍?彀它c(diǎn)了,媽媽就上班去了。

  到了中午,媽媽就急忙騎著車(chē)子往家趕。到了家,媽媽就給我做飯,媽媽做完了飯,端上來(lái),我一看,哇!都是我最喜歡飯菜。有青菜,炒白菜、炒黃瓜、還有香噴噴的白米飯和我理進(jìn)最喜歡喝的海帶湯。我吃了一點(diǎn)炒白菜,還喝了一口海帶湯,!炒白菜非常的香,湯也非常的好喝。媽媽一看表,快一點(diǎn)了,媽媽又上班去了。

  晚上,媽媽下班回到了家,看到我正在寫(xiě)作業(yè),就給我拿來(lái)一杯涼水。我用了20分鐘的時(shí)間,就把所有的.作業(yè)都完成了,媽媽的飯正好做完了,媽媽的飯也正好做完了。我吃完飯,就洗洗睡了。而媽媽沒(méi)有睡,她把客廳都收拾了一下,收拾完了,我也就睡著了,媽媽就放心地睡了。

  早上,我起來(lái),看見(jiàn)客廳非常的干凈,我想這一定是媽媽晚上做的。

  我有一個(gè)勤奮的媽媽?zhuān)乙卜浅O矚g我這個(gè)勤奮的媽媽。

勤奮的作文 篇8

  不知不覺(jué),初中二年悄然離去。其中給我們留下太多美好的回憶。漫步其間,使人流連忘返。風(fēng)過(guò)無(wú)痕,記憶卻無(wú)處不在。但是我深刻的還是我那勤奮的老師。

  一大早進(jìn)了教室,最先看到的不是同學(xué),而是已經(jīng)坐到講臺(tái)上正批作業(yè)的英語(yǔ)老師。他那不停地勞作只為能讓我們有一個(gè)好成績(jī)能到一個(gè)好高中,為自己爭(zhēng)口氣。在課堂上,他專(zhuān)注把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清楚。常常見(jiàn)他講的忘我,只見(jiàn)他手舞足蹈,指給我們看。嘴里不停的說(shuō),只要他看見(jiàn)有同學(xué)走神或沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),他會(huì)突然把說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣抬高來(lái)警告那位同學(xué),有時(shí)課堂死氣沉沉?xí)r他會(huì)突然講笑話(huà)來(lái)活躍氣氛。同學(xué)們也都參與了進(jìn)來(lái)。在課下它就是我們的朋友,與我們一起打籃球,還要常常用他自己的休息時(shí)間給我們過(guò)關(guān)講課,這就是我辛勤的英語(yǔ)老師。

  每節(jié)語(yǔ)文課下課后,同學(xué)們都會(huì)圍著語(yǔ)文老師過(guò)關(guān),而語(yǔ)文老師也會(huì)笑瞇瞇的接受,有時(shí)同學(xué)不吃飯找她過(guò)關(guān)兒,她也很樂(lè)意犧牲自己的吃飯時(shí)間來(lái)給他過(guò)關(guān)。在她的課堂上是不會(huì)有人走神,因?yàn)樗v得有聲有色,完美的.畫(huà)面浮現(xiàn)在我面前,讓我們身臨其境,就是我辛勤的語(yǔ)文老師。

  而數(shù)學(xué)老師也緊隨其后,她時(shí)常會(huì)主動(dòng)找一些同學(xué)談心,順便輔導(dǎo)同學(xué)不會(huì)的題。

  在最美的年紀(jì)遇到最辛勤的老師,望在初三最后一年與老師一起努力,過(guò)一個(gè)完美的,不留遺憾的初三生活。

勤奮的作文 篇9

  趙勤奮是一個(gè)懶惰的小伙子,他長(zhǎng)肉嘟嘟的臉蛋,兩只眼睛小小的,因?yàn)榻曀钥礀|西都瞇成一條淺淺的細(xì)線(xiàn),不仔細(xì)看,你甚至因此成為全校有名的“全校懶惰王”。

  說(shuō)起這個(gè)“稱(chēng)號(hào)”,還有一個(gè)有趣的故事呢!

  一次上課,趙勤奮不小心把橡皮擦弄掉地上了,但他卻淡定的坐著,絲毫沒(méi)有去撿的意思。同桌推推他的胳膊,問(wèn)他為什么不去撿。趙勤奮瞥一眼掉落地上滾了一身灰的橡皮,聳聳肩:“反正等會(huì)兒還會(huì)掉別的東西,下課一起撿多好!彼麩o(wú)奈的攤開(kāi)雙手,“否則還要費(fèi)事多彎一次腰!睆拇,“全校懶惰王”的稱(chēng)號(hào)就在學(xué)校傳開(kāi)了。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,趙勤奮和往常一樣走在通向班級(jí)的路上。這時(shí)候,班主任張老師迎面走來(lái),看到趙勤奮便沖他招招手:“趙勤奮,老師要趕過(guò)去開(kāi)會(huì),你可不可以幫老師把書(shū)帶到課室去發(fā)給同學(xué)們?”

  “不行不行”,趙勤奮先是一愣,然后飛回絕。

  “這是發(fā)給我們自己班上的呀,又不用特意去。”張老師不滿(mǎn)意地說(shuō)。

  只見(jiàn)趙勤奮眉毛皺了起來(lái),撅著嘴巴說(shuō):“為什么選我,別人不行嗎?”他轉(zhuǎn)身四處望,伸手一指,“看!吳斌就在后面,找他吧!

  “你這樣的人,連老師都不幫,以后誰(shuí)會(huì)幫你!”老師無(wú)奈的搖搖頭,對(duì)從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)的身影和藹地說(shuō),“吳斌,幫老師把書(shū)本帶到班上發(fā)給同學(xué)們!”。

  “好的,張老師!”吳斌從老師手里接過(guò)書(shū)本便向課室走去。

  張老師的眼睛里射出一道凜冽的目光,仿佛要把趙勤奮的`五臟六腑穿透。趙勤奮無(wú)奈的撇撇嘴,瞇著眼睛懶洋洋地說(shuō):“別人是別人,我是我!而且給同學(xué)發(fā)書(shū),至少需要五十個(gè)雞蛋的能量,我才不去呢!”說(shuō)完,還夸張地用手比劃了五十個(gè)雞蛋的樣子。

  “你的名字里居然有‘勤奮’二字,你應(yīng)該勤奮、樂(lè)于助人,現(xiàn)在居然還這么懶,真丟臉!”張老師拂袖而去。

勤奮的作文 篇10

  勤奮使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),看看自己身邊的人,有哪一個(gè)不是因?yàn)榍趭^而進(jìn)步,驕傲而落后呢?

  我自己就是這樣,曾經(jīng)上低年級(jí)的時(shí)候,我很勤奮,經(jīng)常好做課堂筆記,老師講的重點(diǎn)全部記到書(shū)上,哪里不懂下課就問(wèn),在宿舍值崗的時(shí)候我都會(huì)掏出提前寫(xiě)好的日積月累或重點(diǎn)來(lái)背背,我的成績(jī)一直都是非常優(yōu)秀。

  可到了高年級(jí),因?yàn)樘郏揖桶l(fā)懶,不再做課堂筆記,筆記都是老師讓寫(xiě)我才寫(xiě)的`。難題懂一點(diǎn)就行了,除非難到一點(diǎn)也看不懂才問(wèn),值崗的時(shí)候都認(rèn)為是讓自己放松一下,才不會(huì)去背課文,背資料,成績(jī)從九十分降到八十分,從八十分降到七十分,小測(cè)試經(jīng)常考到七十分,上了八十分就算是好的,九十分就沒(méi)可能。

  后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是因?yàn)椴或湴粒煽?jī)才下降,我又改正自己驕傲的缺點(diǎn),成績(jī)又慢慢的上升了,不過(guò)幅度不大,就是前天的測(cè)試班里不到十個(gè)上就十分的,我就是那其中的一個(gè)。

  還是那句話(huà),你周?chē)娜耍囊粋(gè)不是因?yàn)榍趭^才進(jìn)步,驕傲使人而落后。勤奮使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話(huà)總結(jié)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我相信,總結(jié)這句話(huà)的人,也一定是個(gè)勤奮的人,我這樣的事例,足以論證這句話(huà)。

  所以,勤奮使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話(huà),說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。

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