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實(shí)用的勤奮作文30篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的勤奮作文30篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的勤奮作文 1
親愛的同學(xué)們，翻開歷史書，或者，問問老師，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)名字自己可能沒有聽說過，但卻大名鼎鼎啊，那就是——曾國藩。曾國藩號(hào)稱晚清“第一明臣”，學(xué)問著實(shí)了得，堪稱中國近代史上最顯赫最有爭議的人物呢！好啦，現(xiàn)在，我就要給大家講他的一個(gè)小故事嘍。
話說曾國藩小時(shí)候，也像現(xiàn)在的同學(xué)們一樣，要讀書，要考試，當(dāng)然，也要背課文啦。一天夜里，他又在做這樣的功課。手捧一篇文章，搖頭晃腦地念呀念。時(shí)間悄悄流逝，眼看夜色越來越深，天上的月亮都被云兒遮住了，小油燈一閃一閃地昏昏欲睡，曾國藩依然沒有背會(huì)那篇文章。這可氣壞了一個(gè)人！那人躲在屋檐下，蘸濕手指頭，捅破窗戶紙，睜一只眼閉一只眼瞄著屋里的曾國藩，已經(jīng)很長很長時(shí)間了！他一直在等待，等待曾國藩背會(huì)文章翻身上床呼呼大睡，自己便可入室偷盜。哦，原來是一個(gè)賊呀！接下來的情節(jié)真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了，忍無可忍，跳將出來，憤怒地對(duì)曾國藩說：“這種水平讀什么書？”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍，揚(yáng)長而去。
哈哈，我想，這個(gè)故事或許有演繹的成分。賊的郁悶有點(diǎn)過火，賊的聰明有點(diǎn)夸張。但是，讓我們從另外一個(gè)角度想一想吧，它告訴我們的其實(shí)是一個(gè)老生常談卻常談常新的道理，即一分耕耘一分收獲，勤奮永遠(yuǎn)無敵。
看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，總有同學(xué)滿懷期待地問我，自己怎么做也能寫得那樣好？我的.錦囊妙計(jì)嘛，一定有這樣一條：堅(jiān)持練筆。天天寫，月月寫，年年寫，何愁作文不提高？瞧瞧本期“哈酷實(shí)驗(yàn)劇”里的巴爾扎克，再回頭想想曾國藩，這個(gè)道理不難明白哦！巴爾扎克在聊天時(shí)還惦記著自己的作品呢；而曾國藩呢，年少時(shí)天分并不突出，但后來多厲害，大家看出來了吧，是勤奮創(chuàng)造了奇跡。呵呵，曾國藩把賊都惹火了，那個(gè)夜晚，到底翻來覆去，將書讀了多少遍？
實(shí)用的勤奮作文 2
從一年級(jí)開始，我就很貪玩，跟個(gè)小猴子一樣閑不住，東跑西躥的，就像推銷人員一樣，心思就是放不到學(xué)習(xí)上，真是江山易改,本性難移�。∫惶�，我們的數(shù)學(xué)老師神秘地說:“突擊考試現(xiàn)在開始！”我心想：完了，完了！今天我可要“命喪黃泉”了，剛拿到卷子，我便多云轉(zhuǎn)晴，老師原來發(fā)的是計(jì)算卷，這可是我的拿手好戲。
不一會(huì)兒，我便寫好了�？傻诙炷玫皆嚲�，就覺得頭上“烏云密布”，雨“嘩嘩”下個(gè)不停，臉紅的像猴屁股似的，恨不得得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，回家的路上，我低著頭，走的比蝸牛還慢。剛進(jìn)房間，老爸就站在里面，我吞吞吐吐地說出了分?jǐn)?shù)，老爸將我的耳朵一拎，我便跳起了“芭蕾舞”�！熬让�！別打了！我保證下次考好！”
直到有一天，我期盼已久的端午節(jié)終于到了,剛起床，我就汗如雨下，今天可真熱！媽媽正在院子里不緊不慢地包粽子，碧綠的粽葉、雪白的'糯米、鮮紅的棗子整齊地?cái)[在媽媽的面前，我不禁咽了一口口水，這幾樣?xùn)|西引出了我的饞蟲，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你就包快點(diǎn)吧！我都想吃了�！薄安恍校 眿寢寛�(jiān)決地回答。
“媽媽，你就包快點(diǎn)吧！我快餓暈了�！蔽疫@一搖，媽媽手中的粽子便落地散了架,，“你看你，一個(gè)好好的粽子就沒了，你再催，就等著吃爛米吧！”媽媽大聲說，我突然恍然大悟。原來，媽媽在悄悄地暗示我，學(xué)習(xí)也要這樣勤奮認(rèn)真，不然是不會(huì)有收獲的。
實(shí)用的勤奮作文 3
“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛迪生的一句名言，也是我們班班長靈靈的口頭禪。
那是一個(gè)夏曰的周末，整個(gè)世界就像蒸籠一樣悶熱難當(dāng)。天空陰沉沉的，狂風(fēng)“呼呼′地刮著，把校園里掉落的'樹葉吹得滿天飛舞。
“靈靈，這個(gè)動(dòng)作還不規(guī)范！”“靈靈，再來一次！”寧靜的校園里傳來斷斷續(xù)續(xù)的訓(xùn)導(dǎo)聲。哇！原來是靈靈在教練的指導(dǎo)下練習(xí)跆拳道。只見靈靈的額頭上布滿了汗珠，全身衣服都濕透了�！办`靈，我們休息一下再練吧！"教練見靈靈已經(jīng)很累了，幾次勸說她停下來休息一下�！敖叹�，市里的跆拳道比賽還有一個(gè)月就要舉行了�？墒俏矣泻芏鄤�(dòng)作還不規(guī)范，我必須抓緊時(shí)間練習(xí)，爭取這次獲得優(yōu)異的成績。”操場上又響起了靈靈拳打腳踢的聲音。
時(shí)間過得真快，跆拳道比賽的成績公布了！不出所料，靈靈是本屆比賽的冠軍。同學(xué)們都向她表示祝賀，同時(shí)問她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著說：“天才是l的靈感加99的汗水′。
生活中，也有想成為靈靈這樣的天才的人，可是不負(fù)出，又怎得收獲？
實(shí)用的勤奮作文 4
一顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鉆，終于有一天，它破土而出了，原來，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征——向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣!
他從小懷著堅(jiān)定的信念，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于它來說非常遙遠(yuǎn)，但它會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。
慢慢的它長高了，它離夢(mèng)想又近了一步，但路總是不平坦的，暴風(fēng)雨來臨了，雨猛烈的拍打著它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過了一會(huì)兒，它調(diào)整了情緒，它不哭了，它努力的抬起了頭，看著它向往的那片天空，嗯，它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起頭，因?yàn)樗嘈�，風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹，雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它欣慰的笑了，就這樣，日復(fù)一日，它長大了，身高不能再長了，不能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了……它的夢(mèng)想是那樣的美好，但它無法實(shí)現(xiàn)遺憾的走了。“真希望我能長得很高，能與天上的.白云嬉戲，與鳥兒唱歌，與天空母親一起數(shù)星星……”看著枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力，奉獻(xiàn)出了它的一生，而我們?nèi)祟愑钟卸嗌偃苏嬲臑閴?mèng)想努力了一生，很多人都是半途而廢，甚至有的人還沒有開始就已經(jīng)放棄了，可笑的人們啊，你們快醒醒吧，你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么?吃?喝?玩?樂?不，都不是，你們都是為了追求自己的夢(mèng)想啊!清醒吧，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家一起來學(xué)習(xí)向日葵吧!
向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣，我想學(xué)習(xí)你的努力，你的勇氣，你的堅(jiān)強(qiáng)，我想像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)用的勤奮作文 5
“啊，怎么左眼皮跳得那么厲害，一定又惹禍了！”
自打英文考試卷發(fā)出來，我的美好時(shí)光即使停止了�？匆娫嚲砩弦粋�(gè)又一個(gè)鮮紅色的叉叉，我心禁不住縮得牢牢地，變小得都能夠當(dāng)籃球敲擊了。
老媽果真第一時(shí)間知道這一慘重的信息，還沒等我步入家門口，戰(zhàn)爭就拉響了。激光槍，火箭彈都上吧。我算個(gè)英烈，朝我開火。
一番狂轟亂炸后，我老老實(shí)實(shí)伸手認(rèn)輸。故事書收走就收走吧，網(wǎng)絡(luò)游戲刪就刪吧�？偠灾蚁肱�，我想加油。
這樣一來，原是院校后的第二戰(zhàn)線家中，就逐漸追上院校第一前線，顯出了至關(guān)重要的功效。夜里一回家就一頭扎入題海戰(zhàn)術(shù)。早上起來暈沉沉地捧本英語書在床上啃。自己也提前準(zhǔn)備死搏一次了！
過一段時(shí)間后，段考漸漸地鄰近了。由于教師總向家通電話說我又在班里睡覺了。那是自然，每日晚睡早起，睡覺時(shí)間不知道有幾秒鐘，能不困嗎？
一天回家，我匆匆忙忙咬兩口就又進(jìn)我的房間寫作業(yè)。啊！今日的工作簡直太多了，做不完，做不完！狠命解決了幾本書教輔書后，我又取出一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。好困好困，我剛開始打呵欠了，掐掐大腿根部，然后做。呀！不行，眼瞼頂不住了。我受不了啦！一道道二次函數(shù)的題型變?yōu)檎Ｖ鄄�的困乏的雙眼，雙曲線連接成七色彩虹，一切都讓人暈頭暈?zāi)X，我忽地感覺昏天黑地，便倒躺在床上睡覺了。
第二天醒來，發(fā)覺工作沒做了！急匆匆趕去學(xué)校，卻又晚到！授課一直哈欠連天，啊！什么日子呀！
院校調(diào)查眼睛視力，不會(huì)吧？我的眼睛視力那么低，戴慣了近視眼鏡的朋友也瞠目結(jié)舌。
唉！段考就需要來到，這可該怎么辦呀！難題出在哪兒呢？爸爸緩緩的'走入了我的房間，滿是關(guān)心地望著我講小孩，不必太累了，這對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)反倒不好。我抬起頭，望著爸爸慈愛的臉，含淚點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
放松點(diǎn)，放松點(diǎn)，要不然也要惹禍。
全是努力搞的鬼，有時(shí)候太勤奮也不太好，不是嗎？
實(shí)用的勤奮作文 6
大家都知道，學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情，但學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件愉快的事，有學(xué)習(xí)的日子真好!
學(xué)習(xí)是一件增長知識(shí)的工作，在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過，在艱難的競爭中，或許我們疲勞過，在失敗的陰影中，或許我們失望過。但我們發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)在慢慢的增長，從啞啞學(xué)語的嬰兒到無所不能的青年時(shí)，這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝時(shí)，當(dāng)我們?cè)诼L的奮斗后成功時(shí)，那種無與倫比的感受又有誰能表達(dá)出來呢?因此學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)的日子真好!
有學(xué)習(xí)的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒有你欺我詐的'事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂在學(xué)習(xí)中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?
有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
經(jīng)過一場漫漫暑假，我更渴望有學(xué)習(xí)的日子了。沒有昔日與同學(xué)們的歡聲笑語，沒有與老師的激烈討論，沒有與困難經(jīng)常對(duì)抗，便感到一種無比的失落感。
我情不自己地發(fā)出：“有學(xué)習(xí)的日子真好!”
實(shí)用的勤奮作文 7
一個(gè)勤奮的人，他會(huì)走向成功的道路，同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業(yè)，但一道道題目像一堵堵墻擋住了他，它似乎堅(jiān)不可摧，而且咄咄逼人。
小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時(shí)，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石，它不能擋住我前進(jìn)的道路�！八m然說的.很小聲，但是我被震撼了，一個(gè)人居然努力到這份上了，那他將會(huì)迎來成功��！而此時(shí)，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做，就換個(gè)思路想，一下子，困難這個(gè)詞語好像在小明的字典里消失了�？粗∶餍性屏魉膶懞米鳂I(yè)，我感慨萬千：一個(gè)在遇到困難時(shí)，肯努力戰(zhàn)勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。
突然，小明又站起身，自信地說道：“世上無難事，只怕有心人�！币粋�(gè)愿意勤奮努力的人，他會(huì)走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，成功的對(duì)岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。
實(shí)用的勤奮作文 8
剛才看了一篇文章，看著，忍不住就哭了。感覺自己是太過于被感動(dòng)還是什么的！或許，那是讓自己想起了自己吧，讓自己仿佛看到了自己吧！
那篇文章介紹的是有些人努力奮斗了，但是卻不如別人！讓我想起了自己！
前天晚上，爸爸問我為什么現(xiàn)在沒有看到自己在聽課。我很模糊地回答他，現(xiàn)在自己都忘記自己究竟回答了什么。我不想要告訴他，說我認(rèn)為聽了效果沒有那么好！昨天晚上，他又告訴我，問我是不是不擔(dān)心學(xué)習(xí)了？很久沒有看到自己學(xué)習(xí)了！我笑了笑，什么也沒有說。
沒錯(cuò)，我有種被逼了的感覺，迫不得已，只能是自己進(jìn)房間背起單詞，但是，卻沒有那么地樂意了！自己已經(jīng)堅(jiān)持了很多天了，堅(jiān)持每天都背單詞，但昨天晚上卻不想要背了！感覺，那是被逼的結(jié)果！
沒錯(cuò)，有的時(shí)候，奮斗太廉價(jià)！我不想讓自己的奮斗變得如此地廉價(jià)！
我只是想要過上自己向往的生活，我不希望即使是寒假，即使是暑假，我還整天為成績成績什么的擔(dān)心，我不希望自己還放不下那些課內(nèi)的！現(xiàn)在自己每天就背背單詞，看看書，練練字，寫寫感謝！我總覺得這種生活較為愜意，也較有意義，但是，父親的語意卻是想要讓自己為下學(xué)期做準(zhǔn)備。但是，我不想，我害怕我的奮斗會(huì)變得廉價(jià)，從而，成為剛才看的那篇文章一樣，成為那個(gè)最努力的'人，然而，卻是過得最糟糕的人！
真的只是不想要違背自己的意愿，過上自己想要的生活就是了！該努力的時(shí)候，就全心全意！
實(shí)用的勤奮作文 9
人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成夢(mèng)想最需要的是什么？是勤奮。每一個(gè)成功者的`成就，都是他們執(zhí)著前進(jìn)的精神和勤奮凝聚而成的。
蘇秦，戰(zhàn)國時(shí)期東周洛陽人。他生前靠種田為生，但他從小伶牙俐齒，勤奮好學(xué)。長大以后拜在鬼谷子門下，虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說之術(shù)。他看書一直看到深夜，實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦國求官不成，家人都笑話他�？伤敛粴怵H，更加勤奮。他整天閉門不出，反復(fù)研究各種兵書，功夫不負(fù)有心人，蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國相國（戰(zhàn)國時(shí)期有七雄，六國聯(lián)會(huì)抗秦）。這使得秦國十五年不敢侵犯，就連周宣王也親自為蘇秦清除道路，送他回國。由此可見，即使有失敗，也不要?dú)怵H，只要勇敢地面對(duì)，勤奮好學(xué)，就一定能成功。
正如比徹所說：”靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的事，靠勤奮同樣能做到�！痹谌粘Ｉ钪�，我們一定要做一個(gè)勤奮的人。
實(shí)用的勤奮作文 10
中國的漢字千千萬，每個(gè)漢字都代表著不同的含義。而我最喜歡的字則是“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事要勤勤懇懇，從那時(shí)起，“勤”這個(gè)字讓我受益終生。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我非常懶惰，干什么事都只干一點(diǎn)點(diǎn)就不干了。
那是一次植樹節(jié)，我們每人都要在校外種一棵樹，拍照發(fā)在班群。我知道種樹要花很長的時(shí)間，還需要細(xì)心照料才行，而我卻不想費(fèi)時(shí)費(fèi)心去做這件事。到了交照片的`前一天，我就騙媽媽說，我學(xué)校要買一棵小樹苗，因?yàn)閶寢尣恢肋@件事。媽媽和我來到了花市買了一棵最大的小樹苗放在空地上，照了一張照片，發(fā)給老師。到了星期一，我開開心心地來到了學(xué)校，老師表揚(yáng)了我種的樹苗，老師還叫我留下來到她的辦公室。放學(xué)了，我到了老師的辦公室，老師問：“這個(gè)樹苗是你種的嗎?”我不知道怎么回答老師，我知道老師已經(jīng)看透了我。老師和藹可親地說“你要向“勤”字學(xué)習(xí)，無論做任何事都要勤勤懇懇，不能偷懶。”
還有一次，英語老師叫我背稿去參加學(xué)校的口語比賽，我看這么長的稿，怎么背。我背了一個(gè)開頭，就放到一邊了，比賽很快到來，那天我在臺(tái)上尷尬極了，因?yàn)橹v了幾句，便說不下去了，因?yàn)楦遄游覜]有背，后面的是自己臨場發(fā)揮，胡亂編的，結(jié)果當(dāng)然與獎(jiǎng)項(xiàng)無緣。我想起了語文老師的話，做任何事都要勤勤懇懇，偷懶就會(huì)一事無成。
做人只要勤奮一點(diǎn)，就能創(chuàng)造奇跡。從那時(shí)起，我無論做什么事都像語文老師說的那樣，勤勤懇懇。
實(shí)用的勤奮作文 11
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！獝鄣仙�
學(xué)習(xí)雖然是一間很苦的事，十分枯燥，但是只要你努力勤奮，上天一定會(huì)回報(bào)你的。徐特立說的好“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好”是的，你不去耕耘，哪來的收獲。有這樣三個(gè)孩子，一個(gè)孩子4歲才開始說話，7歲才會(huì)寫字，老師對(duì)他的評(píng)語是：“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿老子不切實(shí)際的幻想�！彼�(jīng)還遭遇過退學(xué)的.命運(yùn)。一個(gè)孩子經(jīng)常遭到爸爸的斥責(zé)；“你整體放著正事不干，就知道大獵捉耗子，將來怎么辦？他的所有老師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸，與聰明毫不沾邊。一個(gè)孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人眼中，他是毫無前途的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說；“無用呀”這三個(gè)孩子分別是愛因斯坦，達(dá)爾文和羅丹。古人說“三歲看大，七歲看老”其實(shí)這并沒有什么科學(xué)依據(jù)。成才需要自身的努力和拼搏，小時(shí)候的“愚魯”并不代表一生的平庸。努力與進(jìn)步，任何時(shí)候開始都不晚。所謂“活到老，學(xué)到老”
朋友，努力吧，和我一起努力吧，我也是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不愛的人，但是現(xiàn)在我懂了，我明白了，學(xué)習(xí)是為自己讀，不是為別人讀。
總而言之一句話：想成功，就得付出汗水，就得努力，就得勤奮。
實(shí)用的勤奮作文 12
我的書柜里有很多書，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書，最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。
主要內(nèi)容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！
“努力一輩子，成為天才。”
這句話出自偉大的俄羅斯科學(xué)家門捷列夫。它對(duì)天才做出了正確的判斷，說明了天才與勤奮的密切關(guān)系，至今仍被視為座右銘。人真的是天生的天才嗎？不，不是。布馮說：“天才就是毅力�！保桓璧抡f：“天才就是勤奮�！保皇灞救A說：“天才就是忘記我。”
魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，當(dāng)人們稱贊他為“天才”時(shí)，他說：“那里有天才，我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫�！边@說明他吃過苦，努力過，不然也不會(huì)有這么大的成就。
那么，他們小時(shí)候成績好嗎？不，牛頓也被老師和同學(xué)稱為“傻瓜”。他的成績一直是班上最后一名。他15歲的時(shí)候，母親對(duì)他的成績差絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)從事農(nóng)業(yè)。
可以看出這些天才在學(xué)校表現(xiàn)并不好。原因是什么？我用愛迪生的`名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。
我覺得天才，最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來嗎？不，是他們的勤奮，讓他們成為偉人，被后人敬仰！
所以要從小做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，我們會(huì)為國家做貢獻(xiàn)，成為國家未來有用的棟梁！
實(shí)用的勤奮作文 13
勤奮，自古以來就是中華之美德�！疤觳攀前俜种攀诺暮顾由习俜种坏撵`感”，沒有所謂的天才，關(guān)鍵人的態(tài)度，勤奮而成功。
勤，即勤學(xué)苦練。東晉時(shí)，祖逖和劉琨同為司州主簿，常互相勉勵(lì)振作。半夜聽到雞鳴，立即起來舞劍。及時(shí)奮發(fā)，可助你抵達(dá)成功的'彼岸。勤奮即天才，懶惰即蠢才。有人天賦超出常人，但由于不勤奮，最終泯然眾人，最后比普通人還差了一截。有些生下來并不是那么出眾，但是由于后天的努力，最后成功了，受到了眾人的欽佩和敬仰，可見“勤”的重要性。
奮，即奮發(fā)圖強(qiáng)�？锖庥讜r(shí)勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。奮發(fā)圖強(qiáng)，往往可以激勵(lì)自己不懈前行，遇到困難，也不會(huì)輕易放棄，而是更刻苦地奮斗，為謀取強(qiáng)盛，不懈努力，最后終于有所成就。達(dá)成了自己的目標(biāo)�？梢姟皧^”的重要性。
勤奮，勤勞刻苦，不懈奮斗�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，不要想著一日成才，關(guān)鍵在于你自己。發(fā)奮努力總能成功，付出的汗水不會(huì)白淌。不思進(jìn)取，妄想著能有所作為，不勤奮不刻苦，只是坐在那兒想入非非，最后只是會(huì)一事無成。
生命不息，奮斗不止！從現(xiàn)在開始刻苦努力，不枉費(fèi)父母的期望，也對(duì)得起自己！
實(shí)用的勤奮作文 14
你有沒有想過，當(dāng)你獲得好成績，獲得家長和老師口口稱贊的時(shí)候，是什么幫助你獲得了這些表揚(yáng)？那一定就是勤奮！一分耕耘一分收獲！”每當(dāng)你足夠勤奮時(shí)，大禮包就會(huì)從天而降，掉在你頭上，這就是勤奮帶給人們的禮物。
大家一定都知道鑿壁偷光”這個(gè)成語的由來吧，它講的是西漢時(shí)期著名的經(jīng)學(xué)家匡衡的故事。小時(shí)候他非常喜歡看書，可是家里很窮沒有錢買油燈，晚上家里光線很陰暗，沒法看書。但聰明的匡衡絕不會(huì)因?yàn)橥砩蠜]燈而不去看書了，他知道鄰居家晚上都點(diǎn)著燈，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，他把墻鑿開了一個(gè)洞，晚上就坐在洞旁邊，借著鄰居家的燈光看書。長大以后，借著鄰居家的燈光來看書。長大以后，他更加勤奮，刻苦地鉆研經(jīng)書，后來成為了有名的經(jīng)學(xué)家。
聯(lián)想到這次期中考試前，我因?yàn)闆]有合理地安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，造成了考試時(shí)的失誤，影響了自己成績。試卷一發(fā)下來，大禮包”果然像個(gè)大冰雹一樣”地砸到了我的頭上，看著試卷上因?yàn)槲业氖д`而得到的刺目的'紅叉”，我不由自主地發(fā)出了一聲嘆息。
雖然學(xué)習(xí)是件辛苦的事，但從中得到收獲卻是幸福的。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！彼晕覀円煤门Γ灰资追交谧x書遲�！�
實(shí)用的勤奮作文 15
勤奮是通往成功彼岸的關(guān)鍵點(diǎn)，所謂書山有路勤為徑，不正是這個(gè)道理嗎？為什么會(huì)有人總是輕輕松松解出讓你焦急煩躁的數(shù)學(xué)題？亦或輕而易舉地背下哪些長篇大論？我想這一定離不開“勤奮”二字。
勤奮可以改變命運(yùn)。縱往古今，有多少名人是逆水覆舟，逆流而上？貝多芬二十八歲便雙耳失聰，但他酷愛音樂，寫下了《英雄交響曲》，這是一部不朽之作。這離不開他的勤奮啊。如果貝多芬是隨波逐流、順從命運(yùn)，便不會(huì)有他的名揚(yáng)古今。如果說現(xiàn)在的我們，與那些有大事件發(fā)生的年代相隔久遠(yuǎn)，與槍林彈火的年代也挨不上邊，那不更該以勤奮為舟，以信念為槳嗎？除非你甘于平庸，承認(rèn)平凡。
魯迅或許于我們更熟悉，他說：“我就是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”杜甫也有言過：“讀書破萬卷，下筆如有神”所以說成功與否，還是取決于我們自己，至少為了理想。
勤奮的結(jié)果能給我們更多的選擇機(jī)會(huì)。對(duì)我們來說，學(xué)習(xí)是最好的出路，我們無法決定自己的出身的'未來，但可以通過勤奮有更多的選擇機(jī)會(huì)。真是可以通過歷史的發(fā)展找出規(guī)律，從而有利于自己未來。當(dāng)然，前提是你足夠勤奮優(yōu)秀。
勤奮是通向成功彼岸的關(guān)鍵點(diǎn)，所謂笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙，我們要讓勤奮填滿不足，然后才能足夠優(yōu)秀，每天多做點(diǎn)，你的努力，終將成就不可代替的自己。
實(shí)用的勤奮作文 16
勤奮是成功的關(guān)鍵，沒有付出就不會(huì)有收獲。正如肯尼迪所言：“我們選擇去月球，不是因?yàn)樗菀�，而是因�(yàn)樗y�！敝挥锌朔щy，勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。
歷史上許多偉大的人物都經(jīng)歷了艱難困苦，通過不懈的努力取得了輝煌的成就。例如，愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中進(jìn)行了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失敗，但他從未放棄，最終成功發(fā)明了實(shí)用的電燈。他的'成功來源于他對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定追求和永不言敗的精神。
勤奮不僅是一種個(gè)人品質(zhì)，也是一種生活態(tài)度�？突f：“只有那些熱愛自己工作的人，才能夠做出了不起的成就�！敝挥蟹e極主動(dòng)地投入工作，并將其視為人生的價(jià)值所在，才能夠贏得精彩的人生。
然而，勤奮不僅僅是為了自身的成功和成就，也是為了社會(huì)進(jìn)步和共同利益做出貢獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到許多醫(yī)生、教師、科學(xué)家等專業(yè)人士通過不斷的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的付出不僅改善了人們的生活，也提升了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平。
盡管勤奮可以帶來成功，但它并非一蹴而就的過程。努力是需要耐心和毅力的，必須經(jīng)歷許多的挫折和失敗。正如愛因斯坦所說：“成功是99%的汗水和1%的靈感�！敝挥胁粩嗟貓�(jiān)持并積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能最終取得成功。
總之，勤奮是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求成功的必經(jīng)之路。無論是個(gè)人還是社會(huì)，都需要有勤奮的人去創(chuàng)造更美好的未來。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)勤奮的精神，為自己和社會(huì)創(chuàng)造輝煌。
實(shí)用的勤奮作文 17
如果你問我，我認(rèn)為成功的最重要的因素是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是勤奮�！泵┮陨�(jīng)說過：“勤奮是成功之母�！本褪沁@個(gè)道理。
每個(gè)人都有這樣的體驗(yàn)：對(duì)于學(xué)習(xí)，如果你偷懶，不用心學(xué)，你總會(huì)學(xué)不好，弄不懂；而你一旦勤奮了，認(rèn)真聽課，專心致志了，學(xué)習(xí)就變成一件易事了。我也有這樣的體會(huì)。
記憶的拼圖，拼成了一幅圖畫：我手捧著考砸的試卷，聽著的“教育課”：“你怎么又沒考好呢？瞧瞧，這些題目都做錯(cuò)了，是不是沒認(rèn)真聽講？”我低著頭，等待著的.最后發(fā)落。“以后只要錯(cuò)一題就要罰10題�！眿寢尦隽艘�。
沒辦法，只好咬著筆頭做題，畫圖，解方程，列算式，筆在紙上一下一下劃過，房間里只剩下了“沙沙”聲。
經(jīng)歷了那一晚，我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了，上課時(shí)，講些什么，我都努力記住，寫些什么，我都一字不落地抄下來，總之，在課堂上，我盡量做到專心致志。即使下課了，我也不像以前那樣和們玩鬧了，而是靜靜地坐在位子上冥思苦想，別人的玩鬧，教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān)了。
但是，努力中會(huì)換來成績，勤奮必定會(huì)有收獲，又一次，我進(jìn)步了。當(dāng)時(shí)，看到那張考卷我是那么激動(dòng)：勤奮真是成功的秘訣，茅以升說的話是真理。
的確，事實(shí)上，沒有一蹴而起的人生，也沒有人坐享著成功的喜悅，只有勤奮，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的，更不可能去敲懶漢的家門。
實(shí)用的勤奮作文 18
“我是一個(gè)浪漫而勤奮的人。”
初見她時(shí)，她便是這么說的，但這似乎也變成了她的座右銘似的，總是用自己的行動(dòng)來一步一步證實(shí)這句話。每每上課偶爾提至生活時(shí)，她總是會(huì)將這句話脫口而出。她，也正是用自己的生活態(tài)度詮釋何為“浪漫與勤奮”。
她上課時(shí)總是灑脫而不失優(yōu)雅。身著一襲紗的她，在教室中來回踱步時(shí)如一陣風(fēng)般，輕飄飄的卻不失力量。講到激情之處時(shí)，她會(huì)停止步伐，雙手在空中揮舞，一頭黑發(fā)隨之飛揚(yáng)。目光，總是炯炯有神，發(fā)著光似的，白凈的臉上一直含著微笑，讓人看了心里不自覺的暢快。在我心中，這便是她浪漫的生活，工作著并快樂著，享受著生命的每一寸時(shí)光，我想，這就是浪漫的.。
不光是浪漫，環(huán)繞在她身邊的價(jià)值觀還有勤奮。她的勤奮總是用在對(duì)的地方，比如，記錄著我們寒假生活寒假專刊。不難想象深夜時(shí)，她纖細(xì)的手指不斷敲打在鍵盤上，發(fā)出一聲聲清脆的聲音。那時(shí)，她的眼睛或是疲憊的，或是無力的，但我想，她心中一定是歡呼雀躍的，因?yàn)檫@是她所熱愛的，所追求的。
勤奮和浪漫總是又價(jià)值的，她總是用自己的生活影響著一代又一代的學(xué)生，包括這一代的我們，也使我們一個(gè)個(gè)更為靠近我們所追求的未來。
她便是我們的語文老師，我們的梅老師，一個(gè)平凡卻又浪漫勤奮的老師，一個(gè)我們所敬愛的老師。
實(shí)用的勤奮作文 19
我選擇勤奮，因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí)，才會(huì)有勝利的成果。所以我選擇勤奮。
一年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平特別差，同學(xué)們都叫我“不會(huì)寫作文的相敏，不會(huì)寫作文的相敏�！保看巫屛液懿桓吲d。
有一天，我們班要舉行一個(gè)作文比賽，主題是“誰感動(dòng)了我�！蔽衣犃诉@個(gè)主題后，心想：“肯定不行，肯定不行�！蔽蚁肓税牍�(jié)課，也沒有想到，終于，我想了一個(gè)題目，就是“媽媽感動(dòng)了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽到下課鈴后，說：“收卷！”沒有辦法，我只好把卷子收起來。
放學(xué)后，我對(duì)媽媽說：“給我找個(gè)作文老師�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁�？”我回答說：“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差，寫作文也太慢。所以我要學(xué)寫作文。”媽媽對(duì)我說：“好的。”
媽媽給我找了個(gè)作文老師后，老師說我太小了，學(xué)不了，因?yàn)檫@里都是大年級(jí)的`學(xué)生，怕跟不上。媽媽說跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)�！庇械耐瑢W(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí)，而我上四個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后，肚子會(huì)咕咕叫。我想：“要不要堅(jiān)持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果�！蔽以诶蠋煹闹笇�(dǎo)下和我的努力下，終于，我三年級(jí)的作文中有三篇登在了“天長”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
通過這事我懂得了：寫作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。
實(shí)用的勤奮作文 20
“丑媳婦總要見公婆”的。晚上，打開書包，微顫的手拿出三張考卷，揣著忐忑的心，把考卷遞給了爸爸，爸爸翻了翻，臉上跟今天的天一樣，沒有一絲燦爛。
靜！出其的靜！難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象？果然，爸爸用手指了指幾道英語和數(shù)學(xué)上的題目。大聲斥責(zé)道：“這種題型不是復(fù)習(xí)過了嗎？怎么還會(huì)錯(cuò)呢！”我有點(diǎn)兒發(fā)悶，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“考試前是會(huì)寫的呀，可考試時(shí)不知怎么就出錯(cuò)了�！卑职诌�想說些什么的，可抬頭看了看鐘，問我：“還有什么作業(yè)沒完成？”“有16課‘說勤奮’沒復(fù)述�！卑职衷掍h一轉(zhuǎn)說：“好，你先打個(gè)小草稿，順便在想一想，什么是勤奮�！�
我長吁一口氣，暴風(fēng)是過去了，驟雨沒來。我一溜煙進(jìn)了房，拿起書寫了一段“說勤奮”的復(fù)述，覺得自己的`情況跟司馬光恰好相反，我特別貪玩，基礎(chǔ)不好，又沒有奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣，所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時(shí)，聯(lián)系自己的情況，不禁內(nèi)心有點(diǎn)兒小慚愧，今后要把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是，我走出房間，跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點(diǎn)陽光，意味深長地說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，希望你把這句話付諸于行動(dòng)，并堅(jiān)持到底”
”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，我會(huì)銘記。
實(shí)用的勤奮作文 21
勤奮是指一個(gè)人專注于一件事，花費(fèi)長的時(shí)間精力去做。關(guān)于勤奮的名言有許多。文學(xué)家韓愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”數(shù)學(xué)家華羅庚說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。”科學(xué)家愛迪生說：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的`汗水�！庇纱丝� 見，勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。
古今中外有成就者都是勤奮的人。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡的人，他家中一貧如洗，白天靠給財(cái)主砍柴割草混口飯吃，就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想學(xué)習(xí)，可那有錢去買燈油��？忽然，他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺，他靈機(jī)一動(dòng)，在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞，一縷光射入房中，他高興極了，連忙捧著書簡，對(duì)著那縷光，津津有味的讀起來。從那以后，他白天為財(cái)主砍柴割草，晚上便讀書讀到深夜，每到那時(shí)，他便忘記白天的勞累，忘記晚上的倦怠，一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負(fù)有心人，這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，
我相信，只要我們做一個(gè)有心的人，下功夫去讀書，就一定會(huì)取得成功。但是，一個(gè)人即使有聰明的頭腦，可不去勤奮學(xué)習(xí)，也很難取得成功。北宋的方仲永，雖然天資聰穎但不努力，最終一無所成。所以一個(gè)人要想有所作為就得勤奮努力。
實(shí)用的勤奮作文 22
我們往往都在羨慕有好績的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他。”這個(gè)人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的`成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績，而是靠自己的勤奮得來的。
接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰，教練說：“他是隊(duì)長，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢？”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的勤奮�！�
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長。當(dāng)上隊(duì)長以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
實(shí)用的勤奮作文 23
剛進(jìn)入小荷，就發(fā)現(xiàn)有我一直想要的天堂，這里有許多的好作文，這讓我自愧不如。本以為自己的作文已經(jīng)很了得了，在班級(jí)里自己的作文還行，可是一些作文真的很好，是我的榜樣，以后還真得下功夫呢。
“一份耕耘，一分收獲”，說的真好。要想有扎實(shí)的作文功底，真的.很不容易。讀書筆記、日記是每天的家常便飯，說到這，我也打開記憶的大門，打開心扉，問問自己，這幾天寫了嗎？這~``````~``這`~```````腦袋一片空白。很顯熱，沒寫。不過，日記到是寫了，讀書筆記沒寫。記得這是作業(yè)，我前幾天一起寫完了，這幾天，可以說連筆也沒拿一下，只不是在小荷上寫了幾篇日記，其他的時(shí)間都用在“玩”這個(gè)主題了。哦~~哦，這幾天的時(shí)間你都用在哪？
前幾天，我讀了一篇文章，名叫“說‘勤’”。從中我知道了勤對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來說，是一種美德。所以，我還得加倍努力呀！我還知道勤出成果、勤出聰慧，看來，要勤還真的不容易。唯有勤奮者，才能在無限的知識(shí)海洋里取得真才實(shí)學(xué)，才能不斷的開闊知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的酬報(bào)，使自己變得聰明起來。高爾基說過:"天才出于勤奮�！笨ㄈR爾也說過:“天才就是無止境界刻苦勤奮的能力�！边@就是，只要我們有著善求于勤，就一定能取得巨大的成就!
現(xiàn)在想想，唉，別灰心，我一定能成功的，趕緊勤奮耕耘吧!
……
實(shí)用的勤奮作文 24
我的爸爸每天下班后都會(huì)看電視，連報(bào)紙都不看一眼，但是今天他卻破天荒的一直在看書，還發(fā)表了一番豪言壯語：“今后我一定勤奮學(xué)習(xí)，爭取考試通過！”
我來到爸爸的房間，看見桌上擺了一本《機(jī)器人與網(wǎng)絡(luò)》，足足有一塊磚那么厚，我的頭都大了：這么厚的`書，都讓我頭昏眼花，爸爸肯定會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng)的。我這么想著。早上吃飯時(shí)，只見爸爸右邊一碗粥，左邊一本書，雙眼一直盯著書不放，偶爾才會(huì)喝上一兩口豬粥。晚上，夜深人靜時(shí)，他開著臺(tái)燈在桌上看書，我感到很驚訝，爸爸怎么可能會(huì)看書呢？一定是爸爸在做做樣子，不是真的吧！
有一次放學(xué)回來，聽到爸爸房里有聲音，我想：這回應(yīng)該被我抓到狐貍尾巴了吧！我輕輕地推開了門，從門縫兒里見到屏幕上一個(gè)老師模樣的人指著黑板在講課，上面有好多符號(hào)。只見爸爸的雙眼緊盯著電腦，仔細(xì)的傾聽內(nèi)容，時(shí)不時(shí)記錄在自己的筆記本上。我這才明白，爸爸是在聽網(wǎng)課。
爸爸看書都看到都睡著了，媽媽勸他一起去看一部喜劇電影，放松放松。他一聽，眼睛便睜大了，泛出欣喜的光芒，但他一想到要考試，就一臉嚴(yán)肅，搖搖頭說：“我還是要準(zhǔn)備考試，這是最后的沖刺了，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了。”最后，爸爸果然以高分通過了考試。
世上無難事，只要肯攀登，我也要學(xué)習(xí)爸爸的勤奮。
實(shí)用的勤奮作文 25
“勤奮就是成功之母�！泵┮陨@樣說過。我想，這句話的重點(diǎn)在勤奮，而不是成功。自古以來，我們一直在歌頌勤奮，卻很少歌頌成功，因?yàn)槌晒κ乔趭^的附屬品而已。
宋代的歐陽修四歲時(shí)父親就離開人世，歐陽修沒有錢讀書，他的母親就用蘆葦稈在沙地上教他寫字，歐陽修就這樣在沙地上不斷地寫字、抄書，他通過孜孜不倦的.勤奮學(xué)習(xí)，最終成為唐宋八大家之一。
中國有句古話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”就是形容歐陽修這股艱苦卓絕、廢寢忘食的讀書氣魄。
近代的茅以升更是勤奮的典范。他從小就立下“為中國建設(shè)最好橋梁”的志向，從此，只要他見到橋，就會(huì)把橋梁結(jié)構(gòu)畫下來。1930年在帝國主義不看好的情況下，他堅(jiān)決要自主建設(shè)錢塘江大橋，于是他帶著科研攻關(guān)組查閱各種資料，和小組一起勤奮地考察地理位置，每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，白天做豆腐的人家還沒起，他們就已經(jīng)點(diǎn)燈畫圖了，而他們從未叫苦叫累，甚至連頭頂上飛著轟炸機(jī)都不害怕，終于經(jīng)過幾百個(gè)日夜奮戰(zhàn)，完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
丁肇中說：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！笔堑模趭^給我們的人生指明了方向，正如勤奮讓中華兒女創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)看起來無法完成的奇跡一樣，而這每一個(gè)奇跡的背后，都詮釋著“勤奮乃成功之母”的道理。
成功來自勤奮，不僅是古之圣賢的立世哲學(xué)，更是我們今天要推崇的至理名言。愿我們?cè)谇趭^的道路上越走越遠(yuǎn)。
實(shí)用的勤奮作文 26
人生之路，還很漫長!人生之路，依舊初心!在這個(gè)繁華的都是中我們會(huì)怎么樣的揮灑青春?也許青春一去不返，也許青春一瞬即逝!也許我們的美好年華就在此時(shí)!面對(duì)這，我們?cè)趺崔k?我們應(yīng)該怎樣做?勤奮成就就在此時(shí)，勤奮成就未來。希望就在不久的將來，我們會(huì)變得如此優(yōu)秀!相信，這一切，都將因我們而變得精彩!為了自己，為了命運(yùn)。勤奮成就未來，命運(yùn)鑰匙把握自己手中!
勤奮
勤奮成就未來。也許我們每一個(gè)人都不是完美的。相反我們卻很差勁，又是認(rèn)為差勁的我們已經(jīng)無藥可救了。但我們不能夠輕易地放棄自己，因?yàn)槲覀儾荒芊艞壱磺?但我們只要努力了，相信在，我們會(huì)變得更好!或許勤奮的'我們會(huì)更討人喜歡吧!無論怎樣，我們都要一直勤奮。因?yàn)榍胤謺?huì)讓我們變得更加的優(yōu)秀!因?yàn)榍趭^可以改變自己!不要浪費(fèi)青春，怒要浪費(fèi)時(shí)間。也許我們的變化會(huì)讓自己不遺憾!
努力
我們雖差勁，但我們會(huì)變化的!相信，我們不會(huì)一直差下去。相信，心中的守護(hù)，心中的夢(mèng)想!傾聽心中的那個(gè)聲音。只要一直堅(jiān)持相信總會(huì)有好的收獲的!不努力是不行的!一定要努力!無論結(jié)局如何，無論怎樣，都要坦然面對(duì)!
勤奮成就未來，相信，只要靠自己，就一定會(huì)有好的收獲!相信勤奮將會(huì)換來未來。相信，我們將越來越優(yōu)秀!越來越美好!
勤奮成就未來，相信自己，一直努力一直堅(jiān)持!
實(shí)用的勤奮作文 27
當(dāng)楊老師念出我的名字時(shí)，我的大腦像是被猛敲了一下，感到天旋地轉(zhuǎn)，心臟都快跳出來了，幾乎快癱倒在座位上了，我根本不敢相信自己的耳朵！
當(dāng)我搖搖晃晃地走上講臺(tái)，從老師手中領(lǐng)到卷子時(shí)，我又不相信自己的眼睛——我真的考了98.5！居然高于原本的預(yù)期！
事情還得從兩個(gè)多星期前的另一次語文考試說起，當(dāng)我手拿著那張90.5的卷子時(shí)，心中說不出是什么滋味，差一點(diǎn)就八十幾了，盡管這個(gè)成績還說得過去，但與我自己的目標(biāo)相比，差了十萬八千里。
但失敗是成功之母，我并沒有向失敗低頭，我總結(jié)出考不好的`原因，主要因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不到位，連重點(diǎn)段落都沒復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致課內(nèi)填空一連扣了4分！
于是，我制定了一張復(fù)習(xí)表貼到墻上。從此以后，我一直按計(jì)劃行事，“勤”字當(dāng)頭。
陽光燦爛的雙休天，同學(xué)打電話找我出去玩，我婉拒了，因?yàn)槲疫�要復(fù)習(xí)筆記；陰云密布的雨天，同學(xué)又約我聯(lián)機(jī)打游戲，我也拒絕了，我還沒檢查完作業(yè)呢！
有一回，我復(fù)習(xí)得太累，居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我?guī)妆�，還沒聽我回應(yīng)，便上來看我。一進(jìn)門，奶奶便驚呆了：只見我趴在作業(yè)本上睡著了，手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我，對(duì)我說：“太用功了��！字都印到臉上了！”我一驚，但太晚了，本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于，成績沒有辜負(fù)我，這下我真正明白，考試并不是靠臨時(shí)發(fā)揮，好成績也是長期勤奮、努力的結(jié)晶！
實(shí)用的勤奮作文 28
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ�。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看太陽鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5—28分鐘了！我應(yīng)該去奶奶家里了�！蔽襾淼�11路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時(shí)還有小嬰兒的`哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小，便對(duì)大家說：“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位？”“喔，我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位。”旁邊的叔叔說道�！爸x謝你，叔叔”。
校園里到處都是歡笑。大家早已準(zhǔn)備好了課本，上課時(shí)，徐老師看見有的同學(xué)在啃手指頭，徐老師幽默地說：“雞爪子不好吃，要不要讓大家嘗嘗？”我們說：“不要，那有細(xì)菌�！边@時(shí)我們大家都笑了。后來，徐老師看見又一位同學(xué)在左右搖晃，不認(rèn)真聽講，好像在學(xué)武俠小說里武林高手的動(dòng)作，徐老師說：“你的武功真高，練得什么功�。俊币猛瑢W(xué)們又是一陣大笑。老師又看見有一位同學(xué)在舔嘴唇，徐老師說：“早飯吃的是什么好東西，還在回味無窮嗎？”教室里又是一陣歡樂的笑聲。
實(shí)用的勤奮作文 29
要一提起小濤同學(xué)，沒有一個(gè)人不嘖嘖稱贊，大家都說他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個(gè)夏天的晚上，突然停電了，周圍一下子陷入了無邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場，我還是覺得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個(gè)大蒸籠，我?guī)缀醮贿^氣來。
于是，我走出家門到外面透透氣。街上飄來一絲絲涼風(fēng)，我頓時(shí)覺得舒暢多了。突然，我想到了小濤，就向他家的.方向走去。
不一會(huì)兒，我來到了小濤的家門口，只見他家的窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來：“小濤，快出來。我們一起逛街乘涼去�！�
小濤的媽媽走出來對(duì)我說：“他正在學(xué)習(xí)，不去了�！蔽艺f：“我可以進(jìn)去看他嗎？”得到允許后，我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼，笑著說：“你來得正好，我們一起思考這道題。”只見他額頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說：“我是來找你兜風(fēng)的�！薄芭�，我不去了。這幾道題我還沒有解出來�！�
“天氣這么熱，你看你鼻尖上都要滴水了。又沒有電，等一下電來了再學(xué)習(xí)也不遲�。 蔽艺f。
“你不懂的，這幾道題沒解出來，我是不會(huì)罷休的�！毙f完后低下頭又在紙上計(jì)算起來。
這時(shí)，我心里慚愧起來�？粗褙炞⒌臉幼�，我不禁想說：“好一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)�！�
實(shí)用的勤奮作文 30
春天到了，新學(xué)期開始了，同學(xué)們背著書包來到校園。那是我們每個(gè)同學(xué)的新階段，也是我和她相識(shí)的第一天。
她站在講臺(tái)上美極了，水靈靈的大眼睛，烏黑的長頭發(fā)，在臉的正中間有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，下方還有一張能說會(huì)道的嘴巴。高高的個(gè)子，苗條的'身材和白白的皮膚。一開口，她就說：“老師好，同學(xué)們好，我是劉心媛，我今年6歲了……”她說的像在做演講一樣，時(shí)時(shí)處處都面帶微笑。
她勤奮好學(xué)，在課堂上聽不懂的，下課再問老師，回家反復(fù)閱讀。
星期三，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道思考題，那是四年級(jí)才會(huì)學(xué)的題目�；氐郊�，她拼命地在把所有學(xué)過的計(jì)算方法全部用上了，她媽媽走了進(jìn)去說：“休息一會(huì)兒再算，要不我?guī)湍闼��！薄安挥昧耍易约核��！闭f完她媽媽走了出去。突然，她腦筋里浮現(xiàn)了計(jì)算方法，她終于算出來了。
第二天，她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來。
劉心媛不僅勤奮好學(xué)，還樂于幫助同學(xué)。
上課時(shí)，她就坐在我后面。那天老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)很難，我做了很久很久，可是有一道題我怎么都算不出來。她看到后，說：“用最大的數(shù)分5個(gè)給最小的數(shù)，中間2個(gè)數(shù)各減1，就行了�！�
我按她的方法一算，真是這個(gè)數(shù)呢!
她是我們班班長，一個(gè)勤奮好學(xué)、樂于助人的好班長，她是劉心媛。
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