【實(shí)用】勤奮作文匯總十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮作文10篇，歡迎大家分享。

勤奮作文 篇1

　　我是三（6）班的陳x，是一個(gè)追求上進(jìn)、勤奮好學(xué)、心地善良的男孩子。

　　我遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。從二年級(jí)開始每天中午老師讓我看管班里同學(xué)吃飯的問題，在這一年多的時(shí)間我總是做出榜樣，吃飯時(shí)帶頭遵守午餐紀(jì)律，不說話，不浪費(fèi)。爭(zhēng)取第一個(gè)吃好，然后去看管自己班級(jí)同學(xué)吃飯的情況，開始班里的同學(xué)有的亂扔飯菜、有的浪費(fèi)嚴(yán)重，我就經(jīng)常和他們講《憫農(nóng)》這首詩，今年三月我還和他們講日本大地震時(shí)許多人都因?yàn)榈卣鸲�吃不飽飯的事情，同學(xué)們聽了我講的一些道理后浪費(fèi)現(xiàn)象果然好多了，每個(gè)人吃飯的時(shí)間也比以前快多了，老師表揚(yáng)我是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的好學(xué)生。

　　作為勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年首先要樹立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家，所以我上課認(rèn)真聽講，不懂就問，勤做筆記，好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目，或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，都可以記下來，下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容回家做完作業(yè)后，在睡覺前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的內(nèi)容，問問自己：今天我學(xué)到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否認(rèn)真，是否努力，明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。

　　我有良好的習(xí)慣，就是天天吃完飯后和媽媽一起散步，雖然我長(zhǎng)的有點(diǎn)胖但我的體質(zhì)很好，很少發(fā)燒感冒的，這是因?yàn)槲覉?jiān)持鍛煉的原因·習(xí)慣是在長(zhǎng)期的環(huán)境中逐漸養(yǎng)成的，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是非常重要的·

　　老師夸我是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好！

勤奮作文 篇2

　　文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說，勤奮使人聰明;政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，汗水是滋潤(rùn)花蕾的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。用勤奮的鑰匙，打開知識(shí)的寶庫，將理想變成現(xiàn)實(shí)。行事前，不要總想著是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要直面，風(fēng)雨兼程。每個(gè)人在抵達(dá)成功之前，都可能經(jīng)歷寒風(fēng)冷雨。前行的路途中注定無法拒絕泥濘，要想實(shí)現(xiàn)理想，就必須勇敢的追尋，勤奮的探索。

　　勤奮，是理想大廈的基石。據(jù)說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的人。從小口吃，但他立志要當(dāng)一名演說家，所有人都笑話他癡人說夢(mèng)。在成長(zhǎng)的路上，他無數(shù)次被雄辯的對(duì)手駁倒，但他憑著自信和頑強(qiáng)的意志，一直在頑強(qiáng)的拼搏：每天口含石子，面對(duì)大海朗讀;他邊往山上跑，邊朗誦詩歌。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，終于成為當(dāng)時(shí)希臘最有名的演說家，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　一個(gè)口吃患者，為什么會(huì)取得如此大的成功呢?歸根究底，是他面對(duì)挫折不灰心，確定目標(biāo)不放棄的結(jié)果。正如秋天成熟的果實(shí)，不是風(fēng)，怕早已霉?fàn)�枝頭;不是雨，怕早已枯落山溝。風(fēng)吹雨打，給了它成熟的筋骨。光照日曬，給了它成熟的俊秀。是的，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，給了他歷練的機(jī)會(huì)，勤奮努力的拼搏給了他成功的可能。

　　勤奮，是成功之門的鑰匙。哪里有勤奮，哪里就有成功。孫敏蘇秦若不是懸梁刺股，日夜苦讀，怎能學(xué)問大增?祖狄劉琨聞若不是聞雞起舞，勤練劍法，怎能成其報(bào)效國家之才?匡衡若不是鑿壁借光，刻苦讀書，怎能成為一代名家?王羲之若不是勤奮練字，墨池為證，怎能以著名書法家之名酬勤?

　　反之，失去勤奮，成功亦會(huì)遠(yuǎn)離。南朝詩人江淹，文思敏捷，才藝過人，被世人稱為妙筆生花可是他僅僅陶醉在別人的贊許中，整日優(yōu)哉游哉，最后文筆枯竭，只落得個(gè)江郎才盡的下場(chǎng)。夠了，夠了，不要再多舉了。成功在于勤奮的道理不勝枚舉了。

　　凡事勤則易，凡事惰則難�，F(xiàn)實(shí)和理想，一個(gè)在腳下，一個(gè)在心中;一個(gè)實(shí)在，一個(gè)浪漫;一個(gè)把握現(xiàn)實(shí)，一個(gè)展望未來。只要你肯勤奮刻苦，你的理想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。勤奮是火，點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈，照亮人生之路;勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天!既然成才的航船要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們升起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧!

勤奮作文 篇3

　　縱觀古今中外，大凡有成就者，都有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是勤奮。

　　對(duì)一個(gè)成功的人生而言，保持勤奮大概是除立志之外最為重要的事了。因?yàn)闊o論多么遠(yuǎn)大的志向，如果不能以勤奮的態(tài)度去落實(shí)，就永遠(yuǎn)無法變成現(xiàn)實(shí)，最終也只是“海市蜃樓”而已。

　　勤奮對(duì)于一個(gè)人如此重要，然而，他和人性中所有的優(yōu)秀品質(zhì)一樣，都不是與生俱來的，而是經(jīng)過后天的磨礪才能具備。

　　勤奮的來源無外乎兩種，一種是面臨嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí)，不勤奮便會(huì)有淪落的危險(xiǎn)，從而不得不勤奮，久而久之，也就成了一種習(xí)慣。這種勤奮是因環(huán)境的壓力而生。一種是把勤奮當(dāng)作修身的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)的去實(shí)行、去錘煉，這種勤奮因內(nèi)心的力量而生。但無論是哪一種來源，最終對(duì)勤奮品質(zhì)的擁有是一樣的。當(dāng)然，來自于內(nèi)心的力量必然會(huì)更持久、更強(qiáng)大。

　　勤奮是一種長(zhǎng)期的心理趨向和行為狀態(tài)，而不是由一時(shí)一事所激發(fā)的短暫的沖動(dòng)，因此，勤奮的養(yǎng)成需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，日積月累。

　　勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒，言簡(jiǎn)意賅的說明了勤奮的兩個(gè)最基本的要素，當(dāng)然，在今天，由于人們各自的事業(yè)不同，對(duì)于每一個(gè)人而言，勤奮的要求也不盡相同，但天道酬勤相同，有一份勤奮便會(huì)有一份收獲，如果能有十分的勤奮，這個(gè)世界上還有什么樣的目標(biāo)是無法實(shí)現(xiàn)的呢？

　　做一個(gè)勤奮的人，無論你從事什么樣的職業(yè)，處于什么崗位，勤奮會(huì)使你的生命質(zhì)量得到不斷提升。

　　做一個(gè)勤奮的人，無論你是十六歲的少年，還是六十歲的老人，如果你的心中還有夢(mèng)……

勤奮作文 篇4

　　生活中的我們都在不停的奔波著，日出而作，日落而息。

　　春去冬來，草長(zhǎng)瓜熟， 總是在忙碌的工作中感悟著生命。

　　每個(gè)人都在渴望著成功，很多人都在成功的道路上來來回回的相遇，而奔向終點(diǎn)的注定是那些勤奮的人。

　　勤奮是一雙大而有力的手,用它你可以推開成功這道厚重而堅(jiān)實(shí)的門。

　　成功也是一雙大而穩(wěn)重的腳，當(dāng)你推開成功之門的那一刻，它能幫助你跨越那道而厚的門檻。

　　成功更是一雙明亮的大眼睛，當(dāng)你在進(jìn)入門檻的時(shí)候，它能使你的目光看得更遠(yuǎn)。

　　勤奮就像是小小的雨滴，無聲無息，日日夜夜，不停地敲打著這座巨大的門。

　　勤奮是一把鑰匙，打開成功之門的鑰匙，一把有汗水、淚水、血水凝結(jié)而成的鑰匙。如果沒有它，任何人都將會(huì)拒之門外，而得到它，也需要一生的艱辛去擁有它。

　　我們需要勤奮，它是生命中最不可缺少的東西，如果我們失去了他，生命便開始變得空而無味。

　　但如果你是一個(gè)勤奮的人，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，勤奮的魅力，也就是成功之后的幸福，它會(huì)讓你一生都很難忘。

勤奮作文 篇5

　　每天早晨，我都會(huì)看到一位穿著綠衣的傳信使者，背著一大代的信，穿梭在大街小巷里，每天早上都會(huì)善盡職責(zé)的把信投進(jìn)每一戶人家的信箱里，猜到他是誰？他就是勤奮的郵遞員。

　　他每天跑遍所有的大街小巷，就是為了傳遞親朋好友從遠(yuǎn)方傳來的訊息及祝福。我想：如果是由我來做這項(xiàng)工作，我一定會(huì)感到常疲累，一會(huì)兒抱怨烈日當(dāng)頭，一會(huì)兒 抱怨寒風(fēng)刺骨，但那位綠衣使者卻每天面帶微笑的跑遍每一個(gè)地方，而且不論臺(tái)風(fēng)或下雨，也從不埋怨，可見他一地非常滿意這個(gè)工作，并抱有熱忱去做這份工作。

　　我發(fā)現(xiàn)，不管這份工作有多么的辛苦，只要看到收件者的笑容他就心滿意足了。這讓我學(xué)習(xí)到仍的笑容能讓許多疲累的仍恢復(fù)精神，讓人變的生龍活虎，精神百倍。

　　看到郵遞員們揮汗如雨的把信送到每一位人們手中，實(shí)在是太令人敬佩的敬業(yè)精神，希望能永遠(yuǎn)保持這樣的心態(tài)去做，而我也要以他們的敬業(yè)態(tài)度為目標(biāo)做好自己份內(nèi)的事。

勤奮作文 篇6

　　親愛的同學(xué)們，翻開歷史書，或者，問問老師，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)名字自己可能沒有聽說過，但卻大名鼎鼎啊，那就是——曾國藩。曾國藩號(hào)稱晚清“第一明臣”，學(xué)問著實(shí)了得，堪稱中國近代史上最顯赫最有爭(zhēng)議的人物呢！好啦，現(xiàn)在，我就要給大家講他的一個(gè)小故事嘍。

　　話說曾國藩小時(shí)候，也像現(xiàn)在的同學(xué)們一樣，要讀書，要考試<，當(dāng)然，也要背課文啦。一天夜里，他又在做這樣的功課。手捧一篇文章，搖頭晃腦地念呀念。時(shí)間悄悄流逝，眼看夜色越來越深，天上的月亮都被云兒遮住了，小油燈一閃一閃地昏昏欲睡，曾國藩依然沒有背會(huì)那篇文章。這可氣壞了一個(gè)人！那人躲在屋檐下，蘸濕手指頭，捅破窗戶紙，睜一只眼閉一只眼瞄著屋里的曾國藩，已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間了！他一直在等待，等待曾國藩背會(huì)文章翻身上床呼呼大睡，自己便可入室偷盜。哦，原來是一個(gè)賊呀！接下來的情節(jié)真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了，忍無可忍，跳將出來，憤怒地對(duì)曾國藩說：“這種水平讀什么書？”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　哈哈，我想，這個(gè)故事或許有演繹的成分。賊的郁悶有點(diǎn)過火，賊的聰明有點(diǎn)夸張。但是，讓我們從另外一個(gè)角度想一想吧，它告訴我們的其實(shí)是一個(gè)老生常談卻常談常新的道理，即一分耕耘一分收獲，勤奮永遠(yuǎn)無敵。 看到《新作文》上一篇篇精彩的作文，總有同學(xué)滿懷期待地問我，自己怎么做也能寫得那樣好？我的錦囊妙計(jì)嘛，一定有這樣一條：堅(jiān)持練筆。天天寫，月月寫，年年寫，何愁作文不提高？瞧瞧本期“哈酷實(shí)驗(yàn)劇”里的巴爾扎克，再回頭想想曾國藩，這個(gè)道理不難明白哦！巴爾扎克在聊天時(shí)還惦記著自己的作品呢；而曾國藩呢，年少時(shí)天分并不突出，但后來多厲害，大家看出來了吧，是勤奮創(chuàng)造了奇跡。呵呵，曾國藩把賊都惹火了，那個(gè)夜晚，到底翻來覆去，將書讀了多少遍？

勤奮作文 篇7

　　說來也真是，如今有真才實(shí)學(xué)的卻沒有用武之地，反倒那些不學(xué)無術(shù)的“混混”在社會(huì)中很風(fēng)光，對(duì)此有許多人說：“學(xué)啥呢?還不如花學(xué)習(xí)的時(shí)間去搞好人際關(guān)系�！�

　　真是這樣嗎?我看未必如此。

　　古有“懸梁”“刺骨”勤學(xué)故事，今有背井離鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)刻苦求學(xué)的我們。從古到今，學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。記得我們班學(xué)霸大哥說道：“學(xué)習(xí)是苦的，但沉浸于其中時(shí)就覺得開心無比�！弊x書就是沙里淘金。不肯吃苦，怎能學(xué)有所成?我明白，天道酬勤的大道理，凡有大學(xué)問者，哪一個(gè)不是歷盡艱辛，苦守寂寞，才最終走向成功。

　　所以，做人要有勤奮好學(xué)的精神，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

　　那么究竟如何勤奮學(xué)習(xí)呢?

　　學(xué)習(xí)學(xué)的是方法，培養(yǎng)的是一種思維，積淀的是一種素養(yǎng)。或許在我們畢業(yè)以后走上工作崗位，我們不會(huì)用三角函數(shù)來買菜，不會(huì)看見車輛的加速度，更不會(huì)去研究一只貓的基因型，但我們要知道，我們學(xué)的不僅僅是這些easy的知識(shí)點(diǎn)，而是一種解題的思路和我們的理性化思維，或許大家都有一種感覺，語文課有什么好學(xué)呢?確實(shí)現(xiàn)在從分?jǐn)?shù)中看不出這一點(diǎn)來，不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區(qū)別，但是你知道嗎?語文貴在對(duì)人真善美的教育，對(duì)人的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的塑造。

　　是的，現(xiàn)在教育有他不好的方面，但我們也在努力的去讓他變好呀!學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以使你做人更有意義，活的更有幸福，更有質(zhì)量!

勤奮作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、有畫畫、有看書，而我最喜歡看的是跳舞。

　　星期一，我去到幼兒園，穿好舞蹈衣，穿好舞蹈鞋去舞蹈室跳舞。開始，我去練的時(shí)候就覺得很難。放學(xué)的時(shí)候，一回到家我就跟媽媽說：“我不想學(xué)跳舞了！我覺得很難!”媽媽說：“不行，你聽說過嗎？加油就是勝利！”我聽了媽媽這句話，心里想就繼續(xù)練下去。

　　暑假的時(shí)候，我得了二等獎(jiǎng)，我興高彩烈的回到家里把這件事告訴媽媽，媽媽說：“孩子，只要你努力下去，什么事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”

勤奮作文 篇9

　　古人云：有志者，事竟成。勤奮不能只憑一時(shí)的沖動(dòng)，而是需要頑強(qiáng)的'堅(jiān)持精神。繩鋸木斷、水滴石穿，靠的就是持之以恒。沒有經(jīng)年累月、毫不松懈的耕耘，沒有排除萬難、堅(jiān)忍不拔的精神，就不可能取得豐富的成果。換句話說，沒有堅(jiān)持就沒有成功。

　　我家墻上掛著一幅《蒼松雄鷹圖》。每當(dāng)我看到它，總會(huì)想起畫的作者――我的大姨媽刻苦練字學(xué)畫的動(dòng)人事例。

　　前年夏天，我去大姨媽家過暑假。奇怪的是每天早晨醒來老不見她的人影。一天，我特地起了個(gè)大早，里外找了一遍。嗬，原來她在天井里吶。只見她手握一把大拖把，在水泥地上一撇一捺地?fù)]舞著。我看呆了，只有打拳舞劍的，哪有舞拖把的？我禁不住問：“大姨媽，你在干啥？”她猛一回頭，見了我便笑著說：“我在練字呢！每天這樣練，手腕就有勁，再重的毛筆也能運(yùn)用自如了�！薄芭丁�…”我恍然大悟，欽佩之情油然而生。更使我感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。

　　去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場(chǎng)大雪過后，她帶我去寫生。公園變成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極�？墒牵�大姨媽不怕冷，選好了景就動(dòng)手畫了起來。不一會(huì)兒，她那調(diào)色盤上的顏料和“筆洗”中的水都結(jié)成了薄冰。她就讓我不時(shí)地用小暖瓶中的熱水將里面的冰化掉。她畫啊畫啊，只見她的嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她像什么也沒聽見，出神地瞇著眼看看景，看看畫，沉著地在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……現(xiàn)在，我又一次凝視著墻上的畫，那畫中的雄鷹，仿佛就是我的大姨媽。我看見雄鷹展開了雙翅，迎著風(fēng)雪，頑強(qiáng)地、一往無前地飛啊！飛�。★w啊……

勤奮作文 篇10

　　期中考試之后，我回到了走馬嶺----新小樓----我的新家。第二天，爺爺帶我們參觀了他的菜園。

　　今天吃完早飯后，爺爺準(zhǔn)備帶我和姐姐去他的菜園勞動(dòng)，讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，但由于昨天下了雨，菜園里有許多積水，爺爺就讓我們參觀參觀。

　　早上9點(diǎn)多，我們?nèi)�人吃完飯后便去了爺爺�(shù)牟藞@。爺爺?shù)牟藞@位于房子的西北，但是前方有人做房子，所以我們要繞道過去。進(jìn)入菜園，前方是一片池塘，上面浮著綠萍。再向前走是一片油菜花，上方還有蝴蝶在飛舞�？粗�讓人心曠神怡，很是舒服。我們沿著小路走了一會(huì)兒，到了爺爺?shù)哪菐讐K地。但對(duì)面有兩只惡狗一直對(duì)著我們遠(yuǎn)吠，自以為是這菜園的守護(hù)者。爺爺?shù)牟说厣戏N著豌豆、毛豆和土豆。豌豆苗的莖，非常細(xì)，四周的葉子呈蝴蝶狀，葉子前方的觸手，是它向上生長(zhǎng)的攀爬工具，整個(gè)造型非常有美感。土豆苗的莖，相比豌豆苗的莖來說是比較粗的，他四周的莖和主莖路的夾角為60度左右，葉子也是蝴蝶狀，相鄰兩片葉莖的最小夾角為120°，但是最前方的葉子是愛“心”狀。這美麗的菜園是爺爺?shù)那趭^勞作換來的。原來是長(zhǎng)滿草的荒地。俗話說：一分耕耘，一分收獲。爺爺?shù)牟藞@，給全家的蔬菜提供了經(jīng)濟(jì)方便。

　　是啊，沒有辛勤的勞動(dòng)，哪里會(huì)有收獲。聞雞起舞，就是一個(gè)好例子---晉代的祖逖[tì]是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？伤�小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。

　　后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一直擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。

　　一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說：“你聽見雞叫了嗎？”劉坤說：“半夜聽見雞叫不吉利�！薄拔移�不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文韜武略。

　　看著爺爺?shù)牟藞@里的豌豆、毛豆、土豆和各種蔬菜，豐收在望，我浮想聯(lián)翩。勤奮是春天不誤農(nóng)時(shí)的耕播，為秋天的果實(shí)埋下希望的種子；勤奮是夏天頂著烈日的耘溉，為秋天的豐收付出無數(shù)的汗水；勤奮是花叢里紛飛忙碌著的蜜蜂，為著夢(mèng)想的甜蜜不辭辛勞；勤奮是科學(xué)家那九十九次的失敗，為著第一百次的那次成功。我的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？

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