期待的作文

時(shí)間：2025-01-03 10:13:07 期待我要投稿

（優(yōu)秀）期待的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的期待的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)秀）期待的作文

期待的作文篇1

　　在一個(gè)深秋的季節(jié)里，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩他們不約而同的來到了同一所院校。也許說這就是緣分、不如說是上天的安排。他們在不知不覺中相識了。剛開始時(shí)他們彼此之間都不認(rèn)識對方，他們就像兩位匆匆的過客，來也匆匆去也匆匆。

　　然而在一次"擇業(yè)"的改變，他們都選擇了同一項(xiàng)專業(yè)，也許這就是上天的安排注定要讓他們在一起…男孩遇見了女孩，男孩對女孩一見傾情，卻不知道因如何抉擇（因?yàn)槟泻⒉欢裁词切腋�，更不知因如何留守瞬間，只一味不思所想的追求，換來的只不過是倆人的傷害。）男孩很喜歡女孩，可男孩根本沒有勇氣跟女孩說過一句話，哪怕只是一句簡單的問候。男孩就在背后靜靜的觀察著女孩，她的一舉一動(dòng)他都倍加留心的觀察著。男孩看著女孩的背影就這樣的幻想著。而女孩卻從來沒有回過頭來看過男孩一眼，因?yàn)樗揪筒恢泻⒔o予她的是一雙期待而永恒的目光。男孩就這樣靜靜的.看著、想著……

　�。m然可是是自己在一廂情愿，但是我已經(jīng)很知足了，我當(dāng)然知道我們是不可能的，我也只是在尋找個(gè)精神寄托；

　　不要說精神寄托誰都可以

　　我的感覺不會(huì)欺騙我自己。

　　請你不要跟我說離開，

　　我不想以后的日子里沒有了期待

　　哪怕你不和我說話

　　我看著你已經(jīng)很滿足了�。�

　　一次"偶然"的機(jī)會(huì)，男孩和女孩交往了，女孩卻從來不知道男孩喜歡著她。（男孩有他自己的驕傲，不過現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，他始終都無法擺脫現(xiàn)實(shí)給予他的束縛。這也正是他對于她的另一種期待吧！因?yàn)樗麖牟粫?huì)去愛一個(gè)她不愛她的人。）在一次同學(xué)開玩笑時(shí)說："你們真是一對”，男孩只是笑了笑，沒有做出任何反映。而女孩反駁他們說：“什么跟什么嘛”！男孩很無賴無端端的也把自己牽扯了進(jìn)去。玩笑開得太多其實(shí)也未必是件好事。有開心的，也必定會(huì)有傷心的。開心的不一定全是開心的，而傷心的卻也會(huì)隨之而來。又在一次開玩笑之中，男孩和別的女孩說了女孩的不好，（其實(shí)女孩也挺無辜的）男孩不是故意要去說女孩的，（是有意的，呵呵�。┒且�?yàn)槟泻⑻牒团⒄f話了，他不知道該用什么言語表達(dá)，其實(shí)他并不想這樣子的，可世事難料故意變成了有意。而沒有令男孩想到的是女孩用了第一次用來說她的同一句話。此時(shí)男孩的心（無論她怎么說他、打他都可以。但不要用這話去說他，因?yàn)槟泻⑾矚g的人就是她自己）男孩很傷心，也很無助，他不知道該對她說些什么，男孩無語了……

　　時(shí)間過得很快，在過幾天就是女孩的生日了，女孩沒有對男孩說起過，男孩卻早已經(jīng)知道了…

期待的作文篇2

　　從小時(shí)候，我就期待有很多好玩的玩具等著我，希望我一天到晚都浸泡在歡樂的海洋中，當(dāng)然是樂此不疲了；上一年級了，我期待有很多的節(jié)假日，更希望永遠(yuǎn)沒有作業(yè)；現(xiàn)在呢，我卻期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來，因?yàn)榭梢詭Ш芏嗟牧闶�，也可以看看大家的�?shí)力，尤其是與動(dòng)員進(jìn)行曲響起時(shí)的興奮。

　　也許，在期待的過程中，你會(huì)認(rèn)為時(shí)間很漫長，猶如一日三秋。越是快到了期盼已久的那天就越是興奮，翻來覆去的難以入眠，只有想一個(gè)辦法讓自己平靜下來，才會(huì)終于入睡了。這種心情我們一定嘗試過。

　　家長一定是對我們期待最高的了，父親常對我說：“你一定要努力，那樣長大才有出息，才能闖出自己的一番事業(yè)，才可以讓家長放心地讓你獨(dú)自生活�！蹦赣H常跟我說：“你要好好發(fā)揮水平，不要在考試時(shí)掉以輕心，一定要仔細(xì)審題，考好每一場考試，這是我對你的期望！”我總是滿口答應(yīng)。然后，又試圖努力按照父親母親的要求去做，我雖然討厭考試，但是有很期待地知道自己的'考試得分，這讓我知道，其實(shí)，我們考試也是很有必要的。

　　我期待著這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想看到的是更多同學(xué)勇于拼搏的精神，除了運(yùn)動(dòng)員以外拉拉隊(duì)或其他，都寫稿子，為班級爭得其他的分?jǐn)?shù)，還有看到自己班同學(xué)時(shí)就毫不猶豫地喊加油，為他們鼓勵(lì)。比賽之余當(dāng)然還可以坐在自己的座位上和同學(xué)們聊聊……

　　這個(gè)世界上只要有一個(gè)人在期待，就會(huì)有一個(gè)人在不斷努力！

期待的作文篇3

　　那本應(yīng)該是一堂音樂課，可是王老師卻異想天開地想讓我們隨著音樂的節(jié)奏跳出你心中的舞蹈步。當(dāng)然，也可以在跳舞的同時(shí)伴隨著樂曲的節(jié)奏唱著歌。

　　當(dāng)王老師公布了這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)都像炸開了鍋一樣，王老師看到這般情景，便深深地起了一口氣，接著說：“明天的活動(dòng)，最少要兩個(gè)人上場(六個(gè)人一組)，但是，組長必須上場。”

　　于是，那節(jié)音樂課剛下課，我們就開始談商了起來。商討結(jié)果是：我們?nèi)M同學(xué)都要上場，并定于星期五中午1.00在小花園集合進(jìn)行排練。

　　盼星星盼月亮，終于等到了，那一天。我早早的來到了集合點(diǎn)，等待著大家的到來。很快，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見到了黃亞增，接著到來的是米潔，王晟，徐琦和于英喆。男生們的任務(wù)很簡單，就是唱歌。而我們女生卻要展示優(yōu)美的舞姿啊。最讓我想不到的是：我居然是打頭炮的!等大家都來齊了，我們先來的同學(xué)排練了不下20次，當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也不緊張，說實(shí)話，我也不知道是為什么!

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就到了表演比賽的時(shí)間了。

　　王老師來了，教室里靜得要死，好像一根頭發(fā)掉到地上的聲音也能聽的見。王老師似乎對這種場面很滿意。上課了，老師先讓我們練習(xí)了上一節(jié)課學(xué)的歌，在唱歌時(shí)，看上去大家都是心不在焉的.。

　　終于，表演開始了，我們是第二個(gè)上場的。

　　我扭動(dòng)著舞步的走上臺，等待著音樂的開始。這幾秒鐘當(dāng)時(shí)對我來說是很漫長的。開始了，我抒情的開始跳著每一個(gè)動(dòng)作，雖然心里有一點(diǎn)緊張，但是我努力的使我自己放松。一曲終，我們的表演贏得了熱烈的掌聲，對此，我還是蠻自豪的!別的組的同學(xué)也表現(xiàn)得很好，那場面真可以說好似“八仙過海，各顯神通”。

　　音樂課，快樂的課，我期待著你的下一次到來。

期待的作文篇4

　　開學(xué)嘍!安靜了兩個(gè)月的校園又熱鬧起來了，我背著書包興高采烈地來到了新的教室。一走進(jìn)教室，就見同學(xué)們像久違了的老朋友，三三兩兩地聚在一起，有的說自己暑假里的`所見所聞，有的說自己的讀書心得，有的互相問好……

　　“丁零零”，上課鈴聲響了，大家回到了自己的座位上。只見王老師走進(jìn)教室，叫了幾個(gè)同學(xué)去發(fā)新書。不一會(huì)兒，新書到了我的手中�！昂妹赖臅�!”我不禁叫出聲來。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我輕輕翻開了書頁，課本中那一行行秀麗清晰的字體和一幅幅別具一格的插圖像一塊無比巨大的磁鐵把我牢牢地吸引住了。

　　我想，我一定要在新學(xué)期好好讀書。

期待的作文篇5

　　在我心中，有一個(gè)非常美好的世界，那里鳥語花香，山清水秀，有著一切我期待的東西，那里深深地吸引著我，那里叫明天。是的，我期待它，期待美好的明天。

　　我期待明天，不僅因?yàn)樗篮茫驗(yàn)樗碇磥�，代表著希望。明天這個(gè)詞聽上去離我們很近，不就是今天的后一天嗎？可又有誰真的在今天到過明天呢？然而就是這個(gè)聽上去十分縹緲的詞卻把我吸引住了。

　　今天，我正處在高三備考的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)很苦很累，但我未曾言棄，因?yàn)槲抑勒且驗(yàn)橛辛私裉煲稽c(diǎn)一滴的苦難，才能鑄就我所期待的美好的明天�，F(xiàn)在的我，每天天還沒亮就出門上學(xué)，晚上全家人坐在一起吃飯休息的時(shí)候，我還在學(xué)校。就這樣一天一天地堅(jiān)持著，真的很累。我也曾迷茫過，失望過，甚至出現(xiàn)了想放棄、休息休息的念頭，但明天總會(huì)把我叫醒，無論是高考倒計(jì)時(shí)牌上鮮紅的數(shù)字，還是那好像會(huì)催魂的上課鈴，都會(huì)很及時(shí)的讓我驚醒，告訴我，我還有事要做。然后，我會(huì)抱著“再堅(jiān)持一下，明天就好了”的.心態(tài)繼續(xù)前行。有時(shí)也會(huì)想想明天的我是什么樣子，或長發(fā)或短發(fā)，或堅(jiān)強(qiáng)或軟弱，或成熟或孩子氣，每當(dāng)這樣想的時(shí)候就更會(huì)激發(fā)我的勇氣，助我前行，因?yàn)槲移诖莻€(gè)明天和明天的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、成熟的我。

　　我期待的明天，是美好的象征。也許你會(huì)問，明天在哪兒呢？其實(shí)明天就在你我的腳下。還記得那首詩嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多。我身待明日，萬事成蹉跎�！边@首詩在告誡世人，不要將事情推到明天，不然就會(huì)碌碌無為，難成大事。對于現(xiàn)在的我來說也是如此，我要把對明天的期待交給今天，讓今天成為我前行的動(dòng)力。

　　期待著明天，充實(shí)著今天。且行且珍惜。

期待的作文篇6

　　“六·一”兒童節(jié)都是我們的向往之時(shí)，最后一個(gè)“六·一”也不例外。

　　巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子，我們團(tuán)聚在周圍，看著這晶瑩的飄著奶香的蛋糕，到了初中，就不過六一兒童節(jié)了，這就意味著我們的童年結(jié)束，我們一起唱著歌，一起送別我們的童年，一起祝賀我們的長大，我們不再是兒童而是一個(gè)個(gè)活脫脫的少年了，說起童年的往事還真是有不少。

　　接著，到了拍照的環(huán)節(jié)了，我們到教室外面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心，與我們的童年，看，他的.笑，看她的動(dòng)作，這已經(jīng)留作了美好的回憶與瞬間。

　　最后一個(gè)活動(dòng)，也最具特色的一個(gè)，放飛氣球與風(fēng)箏，我們魚貫來到了操場上，拎著各色各樣的氣球、風(fēng)箏，在上面寫上自己的期望與祝福，而后到操場上去放飛，來到操場上，朱老師喊“三、二、一，放”，六十五雙手同時(shí)放開了六十五個(gè)輕氣球，氣球在空中騰起飛翔，并且個(gè)個(gè)緊挨在一起，這代表了我們永遠(yuǎn)心連心，團(tuán)結(jié)在一起，這象征著童年，象征著以后遠(yuǎn)大夢想氣球，送上了天空飛向了一個(gè)夢想的國度，這偉大的童年印在了上面，童年時(shí)的一點(diǎn)一滴像小溪似的流淌著。

　　接著，一只只風(fēng)箏騰空而起，蜈蚣風(fēng)箏，蝙蝠風(fēng)箏，還有各式各樣的自制風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)傳送夢運(yùn)的載體，帶領(lǐng)著我們的夢想與理想飛上藍(lán)天，我們的動(dòng)作，我們的腳步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。

　　想起即將到來的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……

期待的作文篇7

　　20xx年的南京青奧會(huì)離這天只有兩年多的時(shí)光了。我期待青奧會(huì)的召開，因?yàn)�，透過青奧會(huì)的召開，南京將變得更加美麗，天空變得更藍(lán)，朵朵白云像棉花糖似的，飄來飄去，十分悠閑，小鳥在空中玩耍嬉戲，一會(huì)兒飛上房頂，一會(huì)兒飛進(jìn)大樹，一會(huì)兒落在草坪上；河流變得格外清澈，幾年前，一遇到下大雨，滿城的污水就涌進(jìn)秦淮河，超多的污水發(fā)出濃濃地刺鼻氣味，讓秦淮河變得又臟又臭，而此刻，國家實(shí)施了雨污分流工程，使河水持續(xù)干凈清潔；交通也會(huì)變得更加暢通，此刻地鐵建設(shè)到處可見，到時(shí)，地鐵的數(shù)量也會(huì)有很多，東西南北，四通八達(dá)，我們家門口的高架橋也被爆破拆除了，不久就會(huì)變成更加快捷的隧道了。

　　我期待青奧會(huì)的召開，因?yàn)�，透過青奧會(huì)，我能夠認(rèn)識來自世界各地的朋友。他們來自五湖四海，有著不一樣的膚色，說著不一樣的'語言，雖然大家過去并不認(rèn)識，可是，我們有著一個(gè)共同的愿望，就是獲得彼此的友誼，認(rèn)識更多的朋友。我期待青奧會(huì)的召開，因?yàn)�，透過青奧會(huì)的召開，我能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，掌握更多的知識。青奧會(huì)召開的時(shí)候，我正好14歲，那時(shí)，我能夠爭取成為一名志愿者，我要更多地了解南京、了解中國，把南京、中國介紹給全世界的朋友，展現(xiàn)中國學(xué)生的才能。當(dāng)然我要認(rèn)真地學(xué)好外語，提高自我的溝通潛力。青奧會(huì)已經(jīng)一分一秒地向我們走來，我期待青奧會(huì)早點(diǎn)召開。