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關(guān)于期待的作文15篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關(guān)于期待的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于期待的作文1
小時(shí)候,每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長(zhǎng)大了,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我期待成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了可以自己做主。可以自己選擇房子的顏色,可以選擇自己的作息時(shí)間,
可以自己選擇漂亮的衣服,可以選擇漂亮的家俱。更重要的是,不必每件事情都聽父母的,自己做自己有興趣的事,
對(duì)某些事有了自己的看法、觀點(diǎn),不盲目聽從于老師和父母。可能有時(shí)候自己是錯(cuò)的,但是如果我們改正了,
我們就會(huì)接近成功。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。
我期待成長(zhǎng),期待自己掌握更多的知識(shí)。數(shù)學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程。
語文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國(guó)的奧妙,我期待寫出優(yōu)美的文章,
我期待唱出動(dòng)聽的歌聲,我期待畫出漂亮的畫。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。
我期待成長(zhǎng)。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會(huì)上的低保戶。
幫助一些需要幫助的'人。我期待成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)幫助別人的愛心天使。
我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我從學(xué)走路到現(xiàn)在,
爸爸媽媽付出了多少心血呀!感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩,我從幼兒園到五年級(jí)。老師的頭發(fā)都白了
感謝朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來陪我,俗話說,在家靠父母,出門靠朋友。感謝社會(huì)給我提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,
有那么多好心人在關(guān)注著我成長(zhǎng)。懷有感恩之心,成長(zhǎng)的路會(huì)走得更平坦。
我期待成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨,只要堅(jiān)持就能克服困難,才能見到人生的彩虹。
關(guān)于期待的作文2
未來窗外的風(fēng)追逐陽光,撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不知在期待什么,只是,遲遲,花未開。
雛鷹想長(zhǎng)成雄鷹,展翅高飛;樹苗,渴望長(zhǎng)成蒼天大樹……而孩子們,則期待著長(zhǎng)大,去探索外面的世界。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候,而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候,我期待著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大了,我期待著在我生命的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì)停止的,它會(huì)陪伴著你到生命結(jié)束的那一刻……
期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物,而唯獨(dú)喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻—— 飄落,飄落……我從不覺得這是墮落,而是與眾不同的美,曾經(jīng)年輕的它們,就在那一瞬息,像折翅的蝴蝶,墜入無邊的`沉寂……但我堅(jiān)信:枯葉并不是墮落,是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天!
而現(xiàn)在,只有期待……”是啊,每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì)面臨挫折、失敗……但是,只要我們拍拍身上的灰塵,勇敢地站起來,共同期待著明天、期待著未來,我想,總會(huì)有一天我們會(huì)站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮,不管是多少時(shí)間。
昨天我哭了。我期待明天會(huì)是笑容燦爛的一天。昨天我笑了。我期待明天會(huì)是更加美好的一天。昨天我累了。我期待明天會(huì)是另人放松的一天。
生命很美,美在可以期待。期待很美,美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢(mèng)想而期待,而奮斗吧……
窗外的風(fēng)溶著陽光,把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不再期待什么,因?yàn)椋呀?jīng)花開。
期待生命永恒的美麗。
關(guān)于期待的作文3
隨著時(shí)代的進(jìn)步,城市的喧囂已經(jīng)把我們拉離了鄉(xiāng)村的寧靜越來越遠(yuǎn)。
也許是累了,我開始珍惜被遺忘的凈土。每次在交通路口徘徊,都會(huì)想到田野里的街道;每次抬頭看高樓和紅綠招牌,都會(huì)想到農(nóng)村的磚瓦房、茅草房、燕窩;霓虹燈的耀眼光芒,遮住了原本屬于月光的亮度。此時(shí),月亮是農(nóng)村唯一的希望,在那里它仍然神圣不可侵犯。這一切,畢竟是想象。然而時(shí)代組織的農(nóng)業(yè)活動(dòng),讓夢(mèng)想成真。我很驚訝,很高興,很興奮,很期待這個(gè)消息.
出發(fā)的那天,我們無法躲避炎熱的夏日。太陽在頭頂上疲憊地折磨著我們。只是學(xué)農(nóng)的興奮,壓抑了躁動(dòng)。一路上,窗戶都開著。雖然沒有春風(fēng),但我感覺到了陣陣涼風(fēng)。開窗除了吹風(fēng),最大的目的是見證從城市到農(nóng)村的變化過程,欣賞:棵樹木、山脊、遠(yuǎn)山、煙霧的路邊風(fēng)景。我知道農(nóng)村越來越近了,因?yàn)槲衣劦搅艘盎ǖ南阄。我期待著盡快和他們打招呼,然后,一個(gè)美好的故事就會(huì)發(fā)生在這個(gè)我日思夜想的地方。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了目的地寧鄉(xiāng)四中,——。在這個(gè)陌生的校園里,我們每個(gè)人都交了一個(gè)新朋友。我的.團(tuán)隊(duì)伙伴左暉有著農(nóng)村孩子特有的淳樸和熱情。旅途中沒有任何疲勞,但依然保持新鮮感。我和我的團(tuán)隊(duì)伙伴在這個(gè)校園里聽鳥聞花,體驗(yàn)一些我以前從未感受過的其他校園樂趣。我期待著看到我們的新朋友相處得很好。
午飯后,左暉帶我和另一個(gè)同學(xué)去了她家。聽說我們是來學(xué)農(nóng)民的。左的爸爸媽媽熱情地歡迎我們。但是,他們家很久沒種地了,我們有點(diǎn)失落。突然想到她家在月經(jīng)期間還有田地,于是左爸爸決定送我們?nèi)タ纯,我們倆立刻由陰轉(zhuǎn)晴,收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)。我期待著,想象著第一次去外地會(huì)是什么樣子。
關(guān)于期待的作文4
汪國(guó)真有一句詩:要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。
高音是期待,低音也是期待。正是高與低的交錯(cuò),才能出現(xiàn)二月白雪,三月陽春,才能奏出一首首經(jīng)久傳唱的生命之歌。
雄鷹期待自由的搏擊浩瀚的天空,花兒期待奪目的綻放于大地,河流期待奔向廣闊無際的汪洋,一切自然界的精靈都有期待,期待精彩的展現(xiàn)自己。其實(shí),我們?nèi)祟愑趾卧皇沁@樣?有了期待,才能前行:有了期待,才能勇往直前!
期待是梁;鄵頃r(shí)的贊美,是莊子明月風(fēng)清作詩的淡雅,是陳子昂在幽州臺(tái)上的那一聲長(zhǎng)嘆。
總有一種期待,讓我熱愛自然。
聽著“明月松間照,清泉石上流”,想飛入王維那秋時(shí)的.時(shí)光;吟著“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,讓我對(duì)那水鄉(xiāng)山城心馳神往;誦讀著“景翳翳以將入,撫孤松而盤桓”,只想投入自然的懷抱?傆幸环N期待,是對(duì)自然生活的期待。拋卻凡塵的雜念,在自然中日出而作,日落而息。在自然的懷抱中,“執(zhí)子之手,與子偕老”。期待某一天,了卻凡塵雜事,獨(dú)自在自然的懷抱中徜徉。
總有一種期待,讓我斗志激昂。
每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,讓我心生壓抑,多想放棄這一切。幸好有那么一種期待,那是父母的關(guān)心,父母的疼愛,他們的期待成為我壓力的源泉、拼搏的力量。因此,我不再害怕。抬頭仰望星空,浩瀚蒼穹,自己只是一顆不起眼的星星,但是,因?yàn)閾碛懈改傅钠诖,就算是一顆不起眼的星星也要永遠(yuǎn)閃耀自己的光芒,永遠(yuǎn)都要成為那最閃亮亮的一顆。
因?yàn)橛心且环N期待,讓我知道了自己身上肩負(fù)著的重任,明白了對(duì)生活的感恩,懂得了社會(huì)和諧的不易。
像汪國(guó)真一般,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。
關(guān)于期待的作文5
“該帶些什么呢?真麻煩!边@是誰,一聽就知道獨(dú)立能力不行,別笑,這就是沒有進(jìn)入初中的我,喂,我說別笑,我這不是還沒進(jìn)入初中嗎?好了,說來話長(zhǎng),長(zhǎng)話短說,說來說去,總而言之,明天再說。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,終于到了學(xué)校。哇,這可真大啊,門口大約有70多米呢。走進(jìn)校園,十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校,面對(duì)的求真樓也很高,那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人,屹立不倒。還有那七八棵大樹,而大樹似乎就是學(xué)生的象征,那深扎在大地的根就是老師,是他們讓我們有足夠的養(yǎng)料,在樹上歡快的身影----樹葉,那就是我們?cè)跇涓淖甜B(yǎng)下逐漸歡樂起來,隨風(fēng)起舞。
我到了班級(jí)就去登記,哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí),我仔細(xì)打量著他,一張四方的臉上掛著一副四方眼鏡,顯的.格外和藹,也有一點(diǎn)小帥。不過看起來越和藹無比的,往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了,我也不說他的壞話,免的他批評(píng)我。)
原本以為第一天上課會(huì)很有趣,可是第一天上課也不過如此。上午只是要我們看書和我們互相認(rèn)識(shí),接著老師進(jìn)來進(jìn)行自我介紹,交我們一些上課應(yīng)注意的事項(xiàng)。上午就這樣混下去了。到了下午,數(shù)學(xué)老師和英語老師開始講課了,雖然講的我大都聽的懂,但我還是靜下心來聽講,最終受益不少。晚自習(xí)也平靜的過去了。
放了學(xué)回到家,久久不能入睡,感覺這是個(gè)夢(mèng),但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了,再也不是小學(xué)生了,初中,我張馳來了。
關(guān)于期待的作文6
鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結(jié)果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂,失去時(shí)期待擁有。期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆。
期待就是坐在火車上看窗外。聽說下一站有很美的風(fēng)景,于是我伸長(zhǎng)脖子往前看,希望能夠穿透重重阻礙,這一刻的心情叫期待?上У氖悄沁咃L(fēng)景一般,并沒有想象中的那么完美,這一刻的心情叫失望。然而火車駛過站臺(tái),繼續(xù)前進(jìn),漸漸地變成了回憶;貞浻直粫r(shí)間沖淡了,我將開始新的期待。
風(fēng)兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的`芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水,因?yàn)樗鼈冊(cè)谄诖髂暝俅尉`放。
期待是一種奮斗,她將永遠(yuǎn)不眷顧坐享其成的人;期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕地縫合了遺憾;期待是一種欣慰,像一縷春風(fēng)吹開了眉心的憂愁;期待是一種幸福,她讓生命甘如清泉。
我想,向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每天追趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(zhǎng)久的,因?yàn)槊刻焯柖紩?huì)升起又落下。當(dāng)太陽落山的時(shí)候,向日葵就會(huì)期待明天的太陽,雖然太陽每天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽期待著幸!
陽光明媚,碧海藍(lán)天,日升日落,云卷云舒,任何事物都在期待下顯得那么美好……
低頭看看路邊的花,期待如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬,奮斗,追求。
關(guān)于期待的作文7
奉獻(xiàn)友愛進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里,你能發(fā)現(xiàn)這種精神。
那是在一個(gè)星期天,我從學(xué)校出來,寒風(fēng)夾著密集的雨向我襲來,我抱著書小跑離開。在路過一家自行車修理店時(shí),我一不小心,將一輛自行車推倒在地,其余的自行車由于靠的太緊,一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好,然后開始扶車,這是有一個(gè)老爺爺看見了我,也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事:有的.車子的靠腳總站不穩(wěn),扶了起來又倒了下去,把人折騰得無計(jì)可施;有的車子的扶手與另外車子的扶手纏在一起,無法扶起。
半天下來,我才扶起幾輛,被折騰得死去活來。這是路邊的行人看了這情景,連忙扔了手中的傘,同我們一起扶車。不一會(huì)兒,又有人擠了進(jìn)來……越來越多的人加入了我們,有婦女,有青年,還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能,共同扶車,就這樣默默無聞。不一會(huì)兒,20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來去匆匆,扶完車后就離開了。我看著他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至?的確,就是雷鋒精神。盡管雨多么大,風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀(jì)的今天,雷鋒精神能是社會(huì)變得更加美好,更加和諧,使生活的每一個(gè)角落里都充滿芳香。因?yàn)槔卒h精神并不過時(shí)。我期待著,期待著文明之花能開辯中國(guó),開遍世界,開遍每一個(gè)角落!期待著雷鋒精神能長(zhǎng)駐于世!
關(guān)于期待的作文8
光陰似箭,日月如梭,眨眼間的功夫,兩個(gè)月的暑假的歡樂時(shí)光過去了,今天是我們新東方開學(xué)的第一天,一大早,我邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校。
學(xué)校門口,我們的班主任楊老師正在校門前站崗,我連忙和他打招呼,可老師卻像沒聽見一樣,還是像個(gè)警察一樣紋絲不動(dòng)地站在那里,我想他可能是站崗太入迷了吧!我以飛快的速度來到教室。呵!教室里還真是千變?nèi)f化呀!瞧,我們班的“大胖子”——朱家成長(zhǎng)得更黑更胖了,我與他打招呼:“Hello,老兄,好久不見呀!”“是呀,好久不見,暑假過得還好吧?”“嗯,還好,你呢?”我又問。“我呀!暑假過的太滋潤(rùn)了,幾乎天天吃大餐,什么德克士、曼德夫……都吃遍了,吃膩了!”朱家成邊說還邊咽了下口水,我連聲說:“佩服,佩服!”
正說話間我的同桌人稱“機(jī)靈鬼”的姚康寧來了,他呀,長(zhǎng)得更更……嘻嘻,說出來你可千萬別笑話,他呀,一米五三的個(gè),體重約35公斤,再加上一個(gè)天生的小腦袋,簡(jiǎn)直一“monkey”。我想要是他和朱家成的體重能綜合一下該多好啊!
“叮鈴鈴”,上課了,語文老師一本正經(jīng)的走進(jìn)教室,說了一句令全體同學(xué)又震驚又驚喜的.話:“今天老師開會(huì),要上一天的自習(xí)!”
同學(xué)們聽了興高采烈,愉快的新學(xué)期生活開始了。
關(guān)于期待的作文9
很幸福又很忙亂的一天。學(xué)校的活動(dòng)安排的很緊,昨天是學(xué)校的聯(lián)歡,明天又是班級(jí)的聯(lián)歡。相比較之下,我對(duì)明天的期待或許更多。在我看來,班級(jí)里的同學(xué)之間也許會(huì)更隨意,節(jié)目也許會(huì)更好看。另外一個(gè)簡(jiǎn)單的原因:我從未參加過班里的聯(lián)歡。因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候,向來是沒有的,這也難免是一個(gè)遺憾。
初中真的不一樣了。一切的活動(dòng),老師都放開手讓我們?nèi)ヌ幚,于是,在?jié)日的氣氛中,一切井然有序地進(jìn)行著。也許,只有這樣,才有機(jī)會(huì)讓我看到,同學(xué)們真正的實(shí)力。那些氣球,在中午吵吵嚷嚷地飄滿了教室,大家嬉笑逗鬧,用手拍打著氣球,追逐繼而放聲大笑。時(shí)?梢月犚婍懥恋'破裂聲,像是春節(jié)時(shí)的鞭炮,在耳邊炸出了春天的味道!拔,給我給我,別鬧了。”“小心,那個(gè)要爆!薄皠e吹了,那個(gè)壞掉了!苯淌依飦y得像是蜂巢,卻是很溫暖很輕快的感覺,我站在門口,背后是風(fēng),吹得我嘴角笑意。
那些彩色的氣球紛飛,就像是盛夏的花枝,在風(fēng)中應(yīng)和搖擺,婀娜多姿。這樣的情景,陌生地讓我害怕,卻又熟悉地讓我動(dòng)容。一直就喜歡,那些追著氣球跑的時(shí)光,有天使陪我,有弟弟陪我,有姐姐陪我。但是,不知不知覺中,它們都已離我遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逝去。而今天歡鬧的場(chǎng)面,卻使得我驟然想起,那些暗藏在心底的歡樂,像是煙花一樣燦爛。
我又開始期盼,開始想象,明天。明天。初中的第一個(gè)明天,未來無數(shù)次的明天。那里一定會(huì)有很美的風(fēng)景,很多的美好。
關(guān)于期待的作文10
莫名的一種希望,落成了最美的期待。
——題記
也許有人會(huì)認(rèn)為,人生是一個(gè)圓,一代又一代周而復(fù)始地生活著,十分無趣;但我想說,反正是圓圈,不如多些期待,才有可能冒出成功的火花,才有可能迎接新的希望之花。
春天,是一個(gè)陽光明媚,讓人心情舒暢的季節(jié)。因?yàn)樾┰S原因,我的家庭試卷做得不盡如人意,走出門想踏踏春的足跡,心情卻依然低落,我只好垂頭喪氣地走回家。
我慢慢推開門,盡量不發(fā)出一絲聲響,本想躡手躡腳地回到房間?梢贿M(jìn)門,映入眼簾的是母親伏在桌子上的背影,手下罩著一張張被抹平的試卷,露出了半張臉,頭發(fā)散亂的她眼眶上留下了淚水橫面的`痕跡,一陣涼風(fēng)透過紗窗吹來,包著厚厚衣裳的我心中居然有了一絲涼意。我上前幾步,發(fā)現(xiàn)母親滿頭黑發(fā)中居然有了一縷明顯的銀絲,雨聲淅瀝為什么我那么不爭(zhēng)氣?我心里拂過一句話:這是情,是真情,是12年來母親對(duì)我無私奉獻(xiàn)的情。
第二天,我做了一個(gè)夢(mèng),我在一個(gè)海岸邊,清風(fēng)徐來,海燕在天空中自由自在地翱翔,我無意中發(fā)現(xiàn)在崖底一塊小山石上,一顆新生的蒲公英在頑強(qiáng)地向上爬,明媚的陽光照耀在它身上,真期待明天,這顆蒲公英一定會(huì)更加翠綠,更加頑強(qiáng)。我默默地凝視它。洶涌澎湃的海浪拍擊到海岸,也許是海浪在故意刁難它,嘭的一聲落到它身上,但它即便身體彎曲,也依然冒出閃亮的綠色。
對(duì)呀!我頓然醒悟,我迎著風(fēng)大聲唱,迎面是征途和海洋,可我不懼過往,我們都是海岸邊的蒲公英。遇到再大的挫折都沒關(guān)系,只要我們有最美的期待,堅(jiān)持努力,期待也能成為現(xiàn)實(shí)。
我們都是蒲公英,今天我們要堅(jiān)持完成自己的目標(biāo),期待新的明天。
關(guān)于期待的作文11
曇花已過,有來年開花的預(yù)期。
我坐在電腦前,聽著韓紅唱的感人的《天亮了》,我想起了那個(gè)感人的故事,那應(yīng)該是一個(gè)溫暖的家庭。如果沒有發(fā)生,他們可能會(huì)過得更幸福。那一天,一家三口,爸爸牽著孩子的手,孩子牽著媽媽的手,幸福地上了觀光纜車。然而就在他們聊得開心的時(shí)候,死神的手不自覺的向他們伸出,只聽到“砰”的一聲。纜車像鳥一樣從山上掉下來。纜車失事的`那一刻,父母舉起強(qiáng)壯的雙手,把孩子高高舉起,孩子得救了,但父母再也沒有聽到孩子的呼喚。想到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,我開始想:那個(gè)孩子的父母,在生死離別中做出了如此艱難的決定。恐怕全世界的父母都會(huì)做出這樣的選擇吧!但是,是什么力量促使他們這樣做的呢?是對(duì)孩子的愛嗎?是他們無私的奉獻(xiàn)嗎?更有甚者,他們期待著孩子的美麗。
因?yàn)樗麄冊(cè)趽狃B(yǎng)孩子的同時(shí)也會(huì)變老,甚至有一天會(huì)離開孩子。他們?yōu)楹⒆拥奈磥砼ぷ鳌C鎸?duì)災(zāi)難,父母可以從容選擇死亡,因?yàn)樗麄兠靼咨囊磺幸饬x,為了孩子光明的明天,為了孩子明白生于世間的幸福。原來父母還有這么美好的期待。其實(shí)父母的期望很一般,從來不會(huì)吝嗇付出。他們心里只有一個(gè)小小的期待,期待自己的孩子茁壯成長(zhǎng),期待自己的孩子有一天站在人生的最高點(diǎn),自信地微笑。然后他們?cè)诓恢慕锹淠目粗_@個(gè)世界總是有這么小的期望。父母的期望總是那么平凡,卻又那么美好。然而,他們美好的期望從未離開過我們。
關(guān)于期待的作文12
盼望著,盼望著,不知你是否還會(huì)再入我的夢(mèng)中。
我盼望,夢(mèng)中你依舊坐在那沙發(fā)上,披著陽光戴著老花鏡,身旁的電視機(jī)中放著一成不變的節(jié)目。你翻看著手中的食譜,嘴里喃喃道:小孫子正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候,得給他做點(diǎn)好吃的。此時(shí),窗外那淡淡的陽光照在你那雪白的頭發(fā)上,那么耀眼,為你的頭發(fā)鍍上了一層金邊。
我盼望,夢(mèng)中你依舊陪著我玩耍。還記得那一次,你陪著我在夕陽映照下的院中散步,那時(shí)我拿著一個(gè)小小的風(fēng)車?僧(dāng)時(shí)無風(fēng),我嘟著嘴說:“沒有風(fēng),風(fēng)車動(dòng)不起來!蹦阈α诵Γ衩氐貙(duì)我說:“孩子你可以去找風(fēng)啊!”真的嗎?我半信半疑。你肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后堅(jiān)定地說:“孩子跑,跑起來!”我隨著你的喊聲,努力地奔跑了起來,手中的風(fēng)車也轉(zhuǎn)得飛快。“我找到了風(fēng),它在這里,在這里!”我回頭興奮地大喊。此時(shí)夕陽為你與院子鍍上了一層金邊。
我盼望,夢(mèng)中你依舊為我做好了我最愛吃的佳肴,你盯著我狼吞虎咽的模樣,臉上溢滿幸福的滿足感。
我盼望,在夢(mèng)中你依舊坐在沙發(fā)上看著老式的`電視,心中惦念的卻是孩子們。每每聽到汽車的發(fā)動(dòng)聲或是汽車?yán)鹊拈L(zhǎng)鳴聲時(shí),你就會(huì)忘記電視,將目光轉(zhuǎn)移到大門上,期待著我們推門而入。
突然從夢(mèng)中驚醒,環(huán)顧四周卻沒有你的身影,只有你的一張照片。照片中,你慈祥地看著我,嘴角的一絲微笑充滿了愛的漣漪。是啊,你我相距數(shù)千里,你怎可能來到我身邊。
雖然如此,但我還是盼望著你的到來,卻不知你是否還會(huì)再入我的夢(mèng)中,我的奶奶。
關(guān)于期待的作文13
很久沒到外公的天井里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。走進(jìn)去,呵,容足的地方似乎又小了一些。這不,墻腳下又添了一溜菊花,淡黃的,亭亭玉立,淺紫的,又流露著高雅的氣質(zhì),粉的可愛,白的高潔,還有……我忽然瞥見在那個(gè)蔓著苔綠的小角落里,端坐著那盆墨綠的蘆薈。沒有沁脾的香味,沒有婀娜的嬌態(tài),只是每一片葉子都站直了腰桿,傲然挺立在寒風(fēng)之中。
是的',蘆薈是孤獨(dú)的。她沒有絢目的色彩,只是固守著自己的一方墨綠,于寂寞中蘊(yùn)蓄著精華,亙古不變。也正是她的這種冷僻與孤傲吸引了兒時(shí)的我。我曾想著,只有她才稱得上是人們心中永恒的綠。盡管在和煦的春日,百花會(huì)爭(zhēng)鳴,但瞬時(shí)的美麗總是短暫的,花開花落間總透著一股嬌氣。年華便在這種思想下慢慢消逝。
直到那年,外公在院子里新添了幾盆銀杏,銀杏可是不容易伺候的。終于在外公的精心照料下,我看到了銀杏開的花。金燦燦中泛著淡淡的舒心的綠。我愕然于她那詩意的表現(xiàn)方式,不動(dòng)聲色卻散發(fā)著一種別有的韻味。我便每日在她跟前佇足片刻,體會(huì)她與蘆薈不同的另一種柔美;ㄆ谶^了,望著她那一片片凋零的葉子在風(fēng)中鋪成了一條金地毯,心中第一次有了些傷感與失落。小小的心中便也充溢了希冀。我便日日盼著那個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻翩然而至。這才發(fā)現(xiàn)花開花落所帶來的等待也是一種美麗。這種美麗也恰恰是蘆薈那永恒的所不及的。
黛玉葬花,與其說是一種祭奠,倒不如說是在播下希望的種子。的確,我們的明天也因期待而更神秘。人生如花,讓我們一起憧憬明天能夠開得更絢爛!
關(guān)于期待的作文14
2020年2月24日早晨,在嘉峪關(guān)市許多小學(xué)生家里進(jìn)行了一場(chǎng)特別的升旗儀式——線上升旗儀式。這是新型冠狀病毒帶給我們特別的感受。正是因?yàn)檫@場(chǎng)來勢(shì)洶洶的疫情,才讓我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了這場(chǎng)心中更加震撼的升旗,它對(duì)我的震撼甚至超過了我自己去天安門廣場(chǎng)的親身經(jīng)歷。
面對(duì)冉冉升旗的五星紅旗,面對(duì)祖國(guó)洶涌澎湃的大江大河,我的內(nèi)心也波濤洶涌,華夏五千年譜寫著一個(gè)個(gè)曲折的歷史,歌頌著一首首英雄的贊歌。古有紅軍打鬼子,今有醫(yī)生抗病毒。最美逆行者,用他們紅指印的請(qǐng)戰(zhàn)書,用他們臉上的血印子,用他們沒有絲毫回頭的背影,用他們單薄的身子抗起戰(zhàn)疫物資,用他們奔跑的腳步穿梭在各個(gè)病房,用他們東倒西歪的睡姿一次次讓我認(rèn)識(shí)到,這是一個(gè)英雄的時(shí)代,他們是時(shí)代的英雄。
五星紅旗映紅了我的.臉,讓我知道,我的世界不單要有星辰大海,我的世界更要有無敵英雄;我的認(rèn)知觀里不單要有“長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞”的口號(hào),還要有“家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”的情懷。我們現(xiàn)在被這些逆行者守護(hù),但將來的一天,我們也會(huì)守護(hù)這些逆行者!所以,從現(xiàn)在起,我們要有自己的規(guī)劃。
我們要關(guān)注自己身體的健康,珍愛生命,練就強(qiáng)健的體魄,抵御病毒。我們要從小做一個(gè)有責(zé)任心的人,敢于擔(dān)當(dāng),在抗擊疫情的戰(zhàn)役中培養(yǎng)堅(jiān)定家國(guó)情懷,真正與祖國(guó)一起,用成長(zhǎng)的足跡戰(zhàn)勝災(zāi)難,讓不幸成為通往幸福的橋梁。我們要把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我管理,不能辜負(fù)老師的良苦用心。
線上升旗儀式,讓我們更加期待新學(xué)期的開學(xué),期待春暖花開,那時(shí)候,愿我們不負(fù)這場(chǎng)經(jīng)歷,以更加自信的姿態(tài)重逢在充滿陽光的課堂。
關(guān)于期待的作文15
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不,我不能氣餒,不能失去信心,因?yàn)槭≈淮磉^去,更因?yàn)槟恢逼诖晕冶仨殹熬硗林貋怼薄?/p>
還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課,你讓我們抓緊復(fù)習(xí),我漫不經(jīng)心的翻著課本,有意無意的哼兩句,看看這兒,望望那兒。猛然,我的臉上一陣燥熱,因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵,注視著我。這一下子勾起了我的回憶:每每上課時(shí),你提出一個(gè)問題,但沒有一個(gè)人舉手時(shí),你微笑著,用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué),當(dāng)灑落在我身上時(shí),我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手,可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我,好像在說“沒關(guān)系,試試看”終于,一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來。
頓時(shí),您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí),您仍然抱著重病的身體來上課,但您的眼睛出賣了您,微笑的眼神掩蓋不了身體的'虛弱。您下樓梯時(shí),一步一步,走的那么艱難,我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫您一把吧。而我,就在您身后,您知道嗎?我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣......如今,您那期待的眼神依然還在,不增不減,想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí),不辜負(fù)您那期待的眼神?墒菚r(shí)間不等人,開考鈴聲即將響起,而我......
果然,鮮艷的x重重地打在試卷上,同時(shí)也重重的打在我的心里,而你的眼神里含著一絲驚訝,一絲責(zé)備,但那期待的眼神依然沒變,給我以鼓勵(lì),如今,它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊,我最尊敬的老師,您那期待的眼神,我永遠(yuǎn)無法忘懷。
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