【優(yōu)選】描寫橋的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫橋的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫橋的作文 篇1

　　浙江省建德市的新安江上有一座橋，叫白沙大橋，它到現(xiàn)在已經(jīng)40年的歷史了。

　　白沙大橋橋長(zhǎng)300多米，有10米多寬，中間行車馬，兩旁走行人。這么長(zhǎng)的橋，全部都是用石頭砌成，下面有6-7個(gè)橋墩，就像6-7個(gè)身強(qiáng)體壯的衛(wèi)兵，不管刮風(fēng)下雪，天寒地凍，都不分晝夜地托住橋身，讓車子安全地通過。清清的江水把白沙大橋的全部都映在了水中。

　　白沙大橋不但堅(jiān)固，而且美觀，進(jìn)入大橋，首先映入眼簾的是兩個(gè)雄偉的石獅，每隔兩米就會(huì)有一個(gè)小獅子，從橋頭到橋尾都是這樣，我數(shù)了數(shù)，總共有小石獅264個(gè)，大石獅4個(gè)，小石獅的樣子多種多樣，形態(tài)各異，有的小獅子在對(duì)我們笑，有的小獅子轉(zhuǎn)過身來，對(duì)著我們笑，有的小獅子趴在地上睡大覺，有的小獅子翹著屁股真可愛極了。所有的'小獅子似乎都像真的一樣。

　　我站在大橋上舉目眺望，遠(yuǎn)處的青山、綠水，火紅的晚霞，這景色真讓人陶醉。

描寫橋的作文 篇2

　　站在濱河路上，遠(yuǎn)看大橋，像鋼鐵巨龍橫臥在河面上；又好像一條五彩繽紛的彩帶，把兩岸連接起來。橋下，四個(gè)橋墩穩(wěn)穩(wěn)托住橋身；橋面上，行人、車輛穿梭似的來來往往。

　　我們來到引橋，引橋上的柳樹，在微風(fēng)吹拂下，頻頻點(diǎn)頭，仿佛是歡迎前來參觀的少先隊(duì)員們。我們沿著引橋來到正橋上。正橋進(jìn)口的旁邊，鑲嵌著一塊黑色大理石，上面雕刻著六個(gè)金字——蘭州黃河大橋。橋的兩側(cè)有人行道。人行道上，每隔30米，就有一座七盞燈的玉蘭花瓣式路燈，它們像儀仗隊(duì)等待檢閱似的，站得整整齊齊。人行道邊有白色的欄桿，欄桿上鑲嵌著鐵鑄的`各種圖案畫。

　　大橋全長(zhǎng)304米，寬21米，橋面平坦，可并行四輛汽車，等于舊黃河鐵橋的兩倍。大橋兩端各有兩個(gè)小花圃，花圃里盛開著九月菊、丁香花，中間是松柏樹。

　　我站在大橋上，眺望河面。只見河面上有游艇、小汽艇在來回游動(dòng)；歡騰的黃河，像一條黃緞子由西向東跳動(dòng)，在陽光的照射下，浮光耀眼，氣象萬千。遠(yuǎn)處，是巍峨的白塔山，山上高大的白塔巍峨挺立。一聲聲汽笛，與黃河的流動(dòng)聲匯成一首動(dòng)人心弦的樂曲。

　　啊！我們的祖國多么美麗�。∥覀円獜男【毢帽绢I(lǐng)，長(zhǎng)大了建造更加美麗的人間彩虹。

描寫橋的作文 篇3

　　在奉化江口街道南渡村的縣江上，有一座長(zhǎng)51.68米,寬6.6米，略呈弧形的四孔木石結(jié)構(gòu)的廊屋式橋，叫廣濟(jì)橋。它是南宋紹興年間縣人汪級(jí)首建，后又于元至元年間重建的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千多年了。

　　廣濟(jì)橋設(shè)計(jì)科學(xué)，歷史價(jià)值最高的要數(shù)它榫卯結(jié)構(gòu)的橋墩構(gòu)造了。橋下有四列石柱作為橋墩，它不像一般橋梁用石塊砌成，而是各用六根扁長(zhǎng)的條石陡立組成，就像是二十四個(gè)壯士整齊地排成四排，默默地守護(hù)著廣濟(jì)橋。

　　廣濟(jì)橋是一座四孔廊屋式橋，從橋的一端望過去就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，看不到盡頭。我想在某個(gè)下雨天或是炎熱夏天的晚上，廊橋一定成了人們避雨、乘涼的.好地方。

　　據(jù)說，廣濟(jì)橋是浙江省唯一的一座廊屋式橋，也是寶貴的文化遺產(chǎn)，我們一定要好好地保護(hù)它。

描寫橋的作文 篇4

　　橋，可以讓人到達(dá)彼岸，也以可使兩地之間拉近距離，相互了解。你知道嗎？三明的橋很多、很美，有沙溪第一橋列東大橋，有橫跨大金湖的泰寧懸索橋、有永安貢川的古廊橋會(huì)清橋，有明溪夏坊的古拱橋回龍橋……。但我心中還有一座橋，那就是三明和廈門之間的一座友誼之橋。

　　廈門，四面鄰海，是一個(gè)海島城市。而三明四面環(huán)山，是一個(gè)綠色城市。兩地有著許多不同的地方：不同的物產(chǎn)，不同的景色，不同的情懷等等，可兩地的友誼卻非常深厚。 每年都有許許多多的.廈門游客來到三明游玩，也有許許多多三明游客到廈門旅游。兩地的高校也經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，提高教學(xué)水平。兩地每年還會(huì)舉辦許多共建活動(dòng)，來自三明的劉涵宇小朋友說：我非常喜歡廈門的鼓浪嶼和觀音山，那里的海很藍(lán)，那里的海鮮很美味。來自廈門的江華潔阿姨說：三明泰寧的大金湖和將樂的玉華洞很美，三明沙縣的小吃既豐富又美味。

　　三明和廈門通過這座無形的友誼之橋了解了對(duì)方，加強(qiáng)了共建。未來，在這座友誼之橋的引領(lǐng)下，三明和廈門可分別發(fā)揮海西生態(tài)工貿(mào)區(qū)和福建自貿(mào)區(qū)的優(yōu)勢(shì)，搭建經(jīng)濟(jì)之橋；發(fā)揮各自山海旅游特色和公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)的交通優(yōu)勢(shì)，搭建旅游之橋 ;發(fā)揮兩地人員往來，學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，搭建文化之橋……，我憧憬，在這一座座無形橋的連接下，三明、廈門兩地必將更加和諧，更加富饒，更加了解，成為真正的一家人！三明也會(huì)因此顯得更加美麗動(dòng)人！

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