（通用）實(shí)用的橋的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的橋的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

橋的作文 篇1

　　最近，我們天臺(tái)始豐溪的水忽然干涸了，這是為什么呢？我們到了下游看了看。噢！原來(lái)，工人們?cè)谙掠涡藿ㄒ蛔�大橋，它叫“金盤大橋”，這條橋可是連通著天臺(tái)南北的紐帶，我想這一定能讓天臺(tái)更加繁榮。

　　在修建大橋時(shí)，工人們必須塔建臨時(shí)房屋或帳逢，金盤大橋也不例外，在臨時(shí)房屋的頂上寫著八個(gè)大字“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”，這是為了保證質(zhì)量不出問(wèn)題，不能像上次火車追尾哪樣的慘案發(fā)生�？梢�(jiàn)，建設(shè)質(zhì)量何等重要�。�

　　在設(shè)計(jì)橋墩的地方都放著石塊和一些造橋儀器。其中在一架造橋啟重機(jī)上掛著一面大大的紅旗。我問(wèn)爸爸這是為什么呢？爸爸說(shuō)：“這是一面警示標(biāo)記，表示這里是施工重地，進(jìn)入人員有危險(xiǎn)，注意安全�！�

　　我們沿著巨大的石塊往前走，看見(jiàn)了施工場(chǎng)地上都圍著欄桿，但一處欄桿有點(diǎn)破損，我想這大概是很多人都想進(jìn)入施工場(chǎng)地看看這個(gè)偉大的工程吧，所以把欄桿踩破了。

　　前幾天，這里下了一場(chǎng)大雨，把上游的雜物擋在了施工場(chǎng)地上，所以看起來(lái)感到有些骯臟。最向前走，我看見(jiàn)幾個(gè)工人在使勁的轉(zhuǎn)動(dòng)鋼筋。我問(wèn)爸爸，工人們?cè)谵D(zhuǎn)什么呀，為什么要轉(zhuǎn)成這樣？爸爸說(shuō)：“工人們把粗粗的鋼筋經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，繞在圓圓的`鐵柱上，把鋼筋扎成一個(gè)圓柱形，放入橋墩底下，再把水泥澆灌在鋼筋之中，就形成了一個(gè)巨大的橋墩。

　　走著走著，我聽(tīng)到了隆隆的機(jī)器聲，��！原來(lái)這里是工業(yè)園區(qū)呀！我想造這座大橋是為了這里的工人們方便通行。希望這座大橋早日修建完成，大家都能方便的上下班，天臺(tái)的其他道路也就不會(huì)擁擠了。

橋的作文 篇2

　　溝通隔膜的橋梁——語(yǔ)言

　　月兒幽幽，風(fēng)兒愁愁，今夜我無(wú)法入睡，倚窗而立，傾聽(tīng)窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ)，我的淚悄然劃┞洹…

　　今天與母親吵架了，我什么也沒(méi)有說(shuō)，獨(dú)自跑到海邊。母親她錯(cuò)了，她不該偷看我的日記。我站在海岸上，傾聽(tīng)浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點(diǎn)一滴。

　　自小，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子，不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想、主動(dòng)去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，我也只能獨(dú)自漫步林蔭小道，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無(wú)法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無(wú)意間流露出來(lái)的關(guān)懷。然而今天的這一切，卻讓我措手不及。

　　不知什么時(shí)候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨(dú)，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的`感覺(jué)。“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會(huì)用語(yǔ)言跟我交流，”母親繼續(xù)說(shuō)道，“我在無(wú)意中看你哭泣過(guò)，我不知道為什么，我無(wú)法了解你，我只能用這種做法來(lái)盡一個(gè)母親的責(zé)任。孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動(dòng)著的淚光。這一份深沉的不易覺(jué)察的愛(ài)，我又懂得多少呢？我內(nèi)疚�；蛟S，母女之間的這一份情太深，卻因無(wú)法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲大哭，聆聽(tīng)著母親沉穩(wěn)的心跳，覺(jué)得欣慰多了。于是，在那一刻，我說(shuō)了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的一切感受。面對(duì)母親，我第一次用語(yǔ)言，毫無(wú)保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動(dòng)容。很久以來(lái)，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親笑得如此舒心。我感覺(jué)得到，母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無(wú)論做什么事，都要試著用語(yǔ)言去表達(dá)自己的內(nèi)心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會(huì)存有什么誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。

　　一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時(shí)候干了，我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。從今以后，我會(huì)努力學(xué)著去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達(dá)的語(yǔ)言。我相信自己能行！

橋的作文 篇3

　　一天，晴空萬(wàn)里，小熊要到姥姥家去玩。

　　路上有一條小河，小河上只有一座獨(dú)木橋，小熊看了看橋，不敢過(guò)去。他努力地邁出了第一步就感受到了橋在晃，于是，他不敢過(guò)橋了！

　　“大膽走！”小魚(yú)在水里面大聲喊道。

　　小熊在小魚(yú)的指導(dǎo)下，順利地走過(guò)了橋的前半程。到了橋的中間，橋開(kāi)始顫抖了，小魚(yú)怕小熊摔到河里，就著急地對(duì)小熊說(shuō)：“要小心！”這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)也說(shuō)：“別怕，小熊！”

　　小熊在小鳥(niǎo)和小魚(yú)的.指導(dǎo)下順利地走過(guò)了橋，他連忙給小魚(yú)、小鳥(niǎo)道謝：“謝謝你們！”小雨和小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“不客氣”

橋的作文 篇4

　　我有一個(gè)爺爺，今年大約七十歲了。但是他對(duì)我的愛(ài)，仍然深刻地印在了我的心里。

　　細(xì)雨蒙蒙，天空灰灰沉沉的，細(xì)雨的寒意絲絲地夾在雨中。盡管記憶的朦朧無(wú)法回答我身處何處，但我仍然很清楚地記得在我身旁的爺爺那慈祥的面容。再仰望一下天空，是傘的黑色，既深沉又溫暖的黑色爺爺用他那滿是皺紋的手持著這把黑色的傘和我走在這片雨的清輝中。我那幼稚的眼神久久凝視著頭頂上神秘的黑色心里有一種深深暖意�？墒�，又當(dāng)我的`目光滑到爺爺頭頂?shù)臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)爺爺頭頂半邊充滿著暖意的黑色，半邊在冰冷的雨絲中。我停下腳步，說(shuō)：“爺爺，傘歪了……”“傻孩子，傘沒(méi)有歪……”爺爺?shù)淖蠹缡菨竦�，這難道真的是“幻覺(jué)”嗎？

　　昨天，和當(dāng)時(shí)一樣——同樣的地點(diǎn)，同樣的雨天，同樣是我與年老的爺爺持著這把傘，走在這蒙蒙春雨中。不同的是我長(zhǎng)大了，已不是那個(gè)天真幼稚的自己了，時(shí)間也在爺爺?shù)哪樦辛粝铝烁�深的皺紋，傘是在我的手中。

　　我的心似乎回到了過(guò)去……一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒：“孩子，傘歪了……”時(shí)間仿佛在此時(shí)逆轉(zhuǎn)。我感覺(jué)內(nèi)心所有的情緒都在涌動(dòng)著，所有的思緒都在凝聚著。一句話，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)過(guò)去……我與爺爺?shù)那楦性谂鲎�、升華，世界的一切都感覺(jué)好溫暖�！盃敔�，傘沒(méi)歪呀……”

　　啊,真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲！我和爺爺?shù)膼?ài)也如著綿綿春雨……

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