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(精華)橋的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的橋的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
橋的作文 篇1
春、夏、秋悄悄地來(lái)過(guò),卻已離去,換來(lái)的是冬爺爺無(wú)比嚴(yán)肅的面孔,看了都叫人害怕。草兒不再歡快,花兒不再綻放往日的笑,樹,噢!樹也開始掉發(fā)了。瞧!那些枯黃的樹葉可謂是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”呀!
依舊是這個(gè)季節(jié),依舊是這種天氣,依舊是這個(gè)家,這個(gè)溫暖的家。只是多了份關(guān)心。
我已習(xí)慣了在家中的生活,每天,我都會(huì)和媽媽吵上一架,或許是兒時(shí)的年幼無(wú)知吧!我總是認(rèn)為媽媽偏心,偏心于我弟弟,而不曾估計(jì)我的感受,我曾痛哭過(guò),我曾深夜望著星星,問(wèn):“為什么?”淚珠就想兩串?dāng)嗔司的珠子,“嘀!贝蟮匾矠槲冶瘋。直到有一天我才真正明白。
夜晚,我又一次在啜泣中睡著。半夜,我的眼不禁睜開,我朦朧的看見有一絲光。是星星們?yōu)槲冶瘋l(fā)出的光嗎?是月亮奶奶為我而照射的嗎?是什么呢?我正十分疑惑時(shí),將那惺忪的眼完全睜開,這時(shí)我才意識(shí)到,那不正是我寫作業(yè)的書房嗎?
我悄悄地走了過(guò)去。我看見媽媽正翻著我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片,眼角中還不時(shí)流出欣喜的淚,看到這里,我的眼中不禁流出了淚,嘴角上也微掛著一絲笑。“對(duì)不起,對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)怪您了,我一直認(rèn)為!毙闹羞煅手胝f(shuō),卻說(shuō)不出。
從此之后,我更聽媽媽的話了,我也開始學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在家中,我更學(xué)會(huì)關(guān)心他人,給予他人溫暖。在媽媽的教育下,我漸漸的懂事了。
愛(ài)是永恒的主題。這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài),所以在不停旋轉(zhuǎn)。讓這愛(ài)的'雨霖,將我們心靈中的污垢洗刷吧!
其實(shí)在這個(gè)時(shí)候,我與媽媽的心早已有了一座小橋,這座橋堅(jiān)韌無(wú)比,它是媽媽愛(ài)我和我愛(ài)媽媽的見證。其實(shí)“小橋”并非是真正的橋,而是我對(duì)媽媽的歉意、感激。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以描述我對(duì)您的愛(ài)。我只能用最為普遍的只言片語(yǔ)來(lái)告訴您:“媽媽,我愛(ài)您!
橋的作文 篇2
"在那一個(gè)波濤洶涌的江面上,架起了一座木橋,它沒(méi)有什么重大的歷史意義,不是用幾萬(wàn)人的人命謳歌出來(lái)的,只是一座橫跨河面的橋。
江可看不下去了,因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它都會(huì)被支撐橋的橋梁重重地打一下。它忍無(wú)可忍,大聲地對(duì)橋吼到:“嘿!新來(lái)的怪胎,爺問(wèn)你,你為什么要撞我?”橋沒(méi)有回答。粗魯?shù)慕謫?wèn)了幾遍,橋還是沒(méi)理它,它便生氣地走了。
過(guò)了幾天,橋下依然巨浪滔天,波濤洶涌,但橋上漸漸有了些游客。江看見了,顧不上自己的疼痛,拼了命的往橋梁上撞,想把橋撞垮。橋知道了江這么做,依然一言不發(fā),默默無(wú)聞,只是將幾根粗大的木樁更加用力地扎在泥土里,讓江得不到逞。
江還想了多種方法來(lái)打擊橋,但橋很清楚自己的'使命:把需要過(guò)江的人安全的載過(guò)去,沒(méi)有讓江得逞。
渡江人只知道過(guò)河,卻不知道橋在承受著多大的壓力,他能過(guò)河都是應(yīng)為橋在無(wú)私的奉獻(xiàn)。"
橋的作文 篇3
松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游,它大約建于八十年代初,它有十三個(gè)橋墩,橋全長(zhǎng)一千二百米,寬二十五米。有快車道、慢車道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。松花江大橋座落在哈爾賓市松花江上游,它大約建于八十年代初,它有十三個(gè)橋墩,橋全長(zhǎng)一千二百米,寬二十五米。有快車道、慢車道和人行道。是黑龍江省的主要橋梁。
松花江大橋,從遠(yuǎn)處看,像一只翩翩起舞的蝴蝶,從進(jìn)處看,它像一條橫跨松花江上的巨龍,這座橋之所以有獨(dú)特的魅力是因?yàn)樗卸砹_斯的建筑風(fēng)格,上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋,橋面更是寬闊明亮,離它不遠(yuǎn)處有火車站,農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方,不論是工業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)!
松花江大橋也是一個(gè)觀光游覽的好去處,白天,車水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛,自然,也給江水添加了幾分色彩。因此,松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線。
松花江大橋,從遠(yuǎn)處看,像一只翩翩起舞的蝴蝶,從進(jìn)處看,它像一條橫跨松花江上的巨龍,這座橋之所以有獨(dú)特的.魅力是因?yàn)樗卸砹_斯的建筑風(fēng)格,上橋時(shí)要繞三圈才能正式過(guò)橋,橋面更是寬闊明亮,離它不遠(yuǎn)處有火車站,農(nóng)民們種的糧食全靠它運(yùn)往四面八方,不論是工業(yè)還是運(yùn)輸業(yè)她都做出了巨大貢獻(xiàn)!
松花江大橋也是一個(gè)觀光游覽的好去處,白天,車水馬龍、來(lái)來(lái)往往、川流不息的五顏六色的汔車把松花江大橋打扮得更加絢麗多彩。晚上也不甘示弱橋上五光十色的霓虹燈把她裝飾得五彩繽紛,自然,也給江水添加了幾分色彩。因此,松花江大橋更是哈爾濱市不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線。
橋的作文 篇4
推開記憶大門,對(duì)友誼的解釋源源不斷地涌出。有時(shí),友誼似一把暴風(fēng)雨中的大傘,讓我在傘下小憩片刻;有時(shí),友誼似一座明亮的燈塔,讓我在迷失時(shí)指明方向;有時(shí),友誼好像一片天空,一回陽(yáng)光明媚,一會(huì)則烏云密布,但風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹;而它其實(shí)更像一座橋,一座連接著我的朋友之間心靈的友誼之橋……
快樂(lè)的日子總象指間流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,而那些曾經(jīng)深深打動(dòng)我的友誼和我成長(zhǎng)歷程中的歡樂(lè)卻永久的留在我的腦海里,在以后的日子里總會(huì)在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的腦海。
記得那天正好是“六一”兒童節(jié),這一天,我們盡情地嬉戲、玩耍,享受著節(jié)日帶給我們的無(wú)窮快樂(lè)。我正和別的同學(xué)玩捉迷藏的游戲,不料,我碰掉了好朋友吳亦恬的鉛筆盒,玩的興致正濃的我完全沒(méi)感覺(jué)到碰掉了別人的東西。突然,我聽到一聲吼聲,“張樂(lè)瑤,你摔壞了我的鉛筆盒!”吳亦恬怒目而視。頓時(shí),教室里安靜了。她生氣的指著鉛筆盒摔壞的地方要我賠,我一看,原來(lái)只是沾了點(diǎn)灰塵而已,就笑著說(shuō):“只沾了點(diǎn)灰塵嘛,擦一擦就可以了,又沒(méi)有摔壞!眳且嗵袷莻(gè)急性子,她指著我的鼻子就是一頓罵,我楞住了,傷心難過(guò)一下子涌了上來(lái),我難過(guò)的'奔出教室。坐在操場(chǎng)上,不知怎么的,淚水奪眶而出,我一直把她當(dāng)成我最好的朋友,可是現(xiàn)在……
事后我才知道那天,吳亦恬家里出了點(diǎn)事,她心情不好。我一直想和她道歉,可現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,我好后悔呀!但一想起她是我的好友,我相信,只要我們心里還有友誼,那座溝通我們心靈的友誼之橋就一定會(huì)再次被修復(fù)暢通的。
同學(xué)之間微妙的關(guān)系總是隱含在日常學(xué)習(xí)和瑣事中平淡無(wú)奇,并不引人注意,總是在要分手時(shí)才會(huì)感覺(jué)到里面的溫暖、柔情。
就是前幾天,吳亦恬突然給我來(lái)電話,她問(wèn)我過(guò)的好不好,作業(yè)多不多,可不可以去她新家那兒玩,還給我介紹了她現(xiàn)在學(xué)校的情況,說(shuō)話的聲音還是老樣子。我聽了非常開心,我也為了鉛筆盒的事向她道了歉,她笑笑說(shuō)這事她早忘了。我謝絕了吳亦恬的邀請(qǐng),告訴她我們國(guó)慶長(zhǎng)假作業(yè)有點(diǎn)多,等做完了有空再說(shuō),我原以為她會(huì)生氣,誰(shuí)知她不但沒(méi)有生氣,她還說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”以前的吳亦恬只會(huì)對(duì)著別人發(fā)脾氣,現(xiàn)在的她好象變了一個(gè)人似的,現(xiàn)在的她說(shuō)話的聲音活像一個(gè)可愛(ài)的小天使,最后我答應(yīng)了她寒假有空一定去她的新家玩。掛完電話,我笑著說(shuō):“我們的友誼之橋終究還是又連接起來(lái)了!
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能溶解我們心靈的冰凍,讓身處寒洞的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感受到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼,雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校了,但我們之間的友誼是長(zhǎng)存的。
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