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夢(mèng)中的橋作文模板
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)中的橋作文模板，歡迎大家分享。
夢(mèng)中的橋作文模板1
吃過(guò)晚飯，坐在沙發(fā)上和媽媽聊天，從國(guó)家大事聊到周邊小事，媽媽幽默地講述著，逗得我和姥姥咯咯大笑。
再后來(lái)就討論到我的學(xué)習(xí)，我就跟媽媽抱怨：都是同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么有時(shí)候我考得沒(méi)同學(xué)好呢？媽媽就給我講了一個(gè)故事：海灘上有兩只鳥(niǎo)，一種鳥(niǎo)飛得很快，另一種飛得很慢�？墒钦嬲茱w過(guò)大海的是那只飛得慢的鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈非常有韌性。
聽(tīng)完媽媽的故事我明白了做凡事只要堅(jiān)持就一定能成功。這時(shí)我看了一下表，呀！快九點(diǎn)了，我的睡覺(jué)時(shí)間到了。于是，我馬上到衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀雷龊盟皽?zhǔn)備，媽媽也開(kāi)始收拾家務(wù)了。剛躺到床上，我突然想起來(lái)，老師今天讓找一篇英雄的經(jīng)典故事，并且要求打印或者抄寫(xiě)下來(lái)。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)打印肯定是不現(xiàn)實(shí)了，只能抄寫(xiě)了�？墒俏液妙剑幌肫饋�(lái)抄寫(xiě)。只好把媽媽叫過(guò)來(lái)說(shuō)了一下，媽媽安慰我：別管了，你早點(diǎn)睡覺(jué)吧，待會(huì)兒忙完了媽媽幫你抄寫(xiě)。
半夜我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，悄悄走過(guò)去一看，媽媽還趴在桌子上幫我抄寫(xiě)著英雄故事，頓時(shí)我的'眼眶發(fā)紅了，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，眼淚馬上要從眼睛里跳出來(lái)了，我不能哭，我是個(gè)大孩子了，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子讓媽媽為我擔(dān)心。于是輕輕的從書(shū)房門口走出來(lái)，我暗暗發(fā)誓：以后一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！
如果有一片茫茫大海，媽媽就是我的航標(biāo)，指引著我的方向；如果有一團(tuán)棉花，媽媽就是里面的絨毛，溫暖著我的身體。老師讓找英雄的故事，我心目中的英雄就是我的媽媽！
夢(mèng)中的橋作文模板2
學(xué)校開(kāi)了一門韓語(yǔ)課，我們都特別期待韓語(yǔ)課，坐在班級(jí)，老師慢慢走進(jìn)教室，開(kāi)始教我們韓語(yǔ)的發(fā)音，原來(lái)韓語(yǔ)和漢語(yǔ)差不多，都有發(fā)音字母，雖然有相似的地方，但是發(fā)起音來(lái)還是有些拗口。
老師說(shuō)她曾經(jīng)在韓國(guó)打工，給她印象最深的就是韓國(guó)的飲食。特別是韓國(guó)的冷面，不像我們?cè)谘谉岬南奶斐�，她們吃冷面通常都是在冬天，圍著厚厚的一層被，吃著帶些薄冰的冷面。而在夏天，她們都�?huì)吃火鍋。
老師給我們放了一期跑男，是嘉賓去韓國(guó)的那期，關(guān)于韓國(guó)飲食的。嘉賓為了完成任務(wù)必須吃掉給出的'食物，這些美食需要嘉賓自己去美食廣場(chǎng)購(gòu)買，而且食物只有韓語(yǔ)發(fā)音，嘉賓們并不知道需要買的東西真正是什么。甚至不知道需要薄皮吃就放到了嘴里。看那段視頻，給我印象最深刻的就是吃活章魚(yú)，把活章魚(yú)切成一段一段的。視頻里沒(méi)有錄制吃的鏡頭，我一直以為是后期會(huì)煮的。
但是老師說(shuō)，就像視頻里那樣吃，吃活的，每一段都在動(dòng)。章魚(yú)都有小吸盤，老師說(shuō)，吃的時(shí)候會(huì)蘸著香油一類的調(diào)料一起吃，調(diào)料里會(huì)有鹽，章魚(yú)就不會(huì)吸住我們。老師說(shuō)，小孩子吃的都是烤的章魚(yú)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還可以接受。
老師說(shuō)還有拌生牛片，放上各種調(diào)料。老師說(shuō)韓國(guó)的牛肉很貴，因?yàn)轫n國(guó)的地很少，因此牛變的很珍貴。
我一直以來(lái)對(duì)韓國(guó)的印象就是韓國(guó)美女很多，沒(méi)想到美食也很多，每個(gè)國(guó)家的文化都不一樣，了解一點(diǎn)其他國(guó)家的文化也很有趣，期待下一次上韓語(yǔ)課。
夢(mèng)中的橋作文模板3
春天是一年中最情緒化的季節(jié)。陰天晴的時(shí)候，剛開(kāi)始是冷暖。但我知道，春天的腳步已經(jīng)來(lái)了，路邊的小草要從松軟的泥土里探出頭來(lái)，河邊的柳樹(shù)要發(fā)芽，推開(kāi)門，手里抱著一群小孩子，走過(guò)晨露，一路追逐著春天的痕跡。我想帶他們?nèi)ゴ杭景唷?/p>
書(shū)里的春天是動(dòng)人的，初春三月，桃紅柳綠，彩蝶飛舞；三月的春天，英飛草長(zhǎng)得很長(zhǎng)，雜交樹(shù)誕生了。
我心中的春天也在移動(dòng)。已經(jīng)枯萎的樹(shù)頂老樹(shù)，原本以為不會(huì)發(fā)芽。誰(shuí)知道，第二年，一旦被春風(fēng)觸摸，在它黑色的樹(shù)皮上，出現(xiàn)了綠色的新芽，又細(xì)又密，就像綠色的珍珠。池塘里的冰開(kāi)始融化，村民們挽起袖子，對(duì)著池塘邊竹林沙沙的樹(shù)葉竊竊私語(yǔ)，在池塘里洗衣服，大聲說(shuō)笑。南飛的燕子，掠過(guò)水面，輕盈飄逸，尾尖也只有一點(diǎn)溫柔，蕩漾成圈。站在山脊上，迎著暖風(fēng)，從一望無(wú)際的綠色田野上，三三兩兩的徒步旅行者，舉著風(fēng)箏綴著，有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái)。他們?cè)诘厣箱伾习撞�，放上食物和飲料，邊玩邊笑。調(diào)皮的孩子撿起水里的殘冰，拿了根吸管吹在上面。不一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)了層層漣漪，無(wú)視母親緊張的呼喚。
然而，我心中的春天早已不復(fù)存在。在哪里？一行又一行，沒(méi)有春天的痕跡。失望，悲傷，錯(cuò)愕，帶著一絲愧疚同時(shí)向我撲來(lái)。去年還是黃金油菜田。不知道什么時(shí)候，宏偉的'建筑高聳入云，工廠建在原來(lái)綠色的麥田里。美麗的春天在哪里？
啊，這些都沒(méi)了，都沒(méi)了。現(xiàn)在恐怕只能用圖片去觸摸春天了。腦海中的春天已經(jīng)消失，找不到了。
回家，你無(wú)法擺脫心中的迷茫。誰(shuí)把春天扔進(jìn)了建筑物陽(yáng)臺(tái)上的小花盆里？是誰(shuí)把可愛(ài)的春天扔進(jìn)了山腳下的小巖洞，又是誰(shuí)把美好的春天扔進(jìn)了纏綿的回憶？還是我自己，不小心丟了春？
夢(mèng)中的橋作文模板4
1937年8月28日，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上�；疖嚹险救松饺撕＃性谶汉鹊�、有在聊天的、有在送別的……一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽來(lái)到上海旅游，剛從火車站出來(lái)，只見(jiàn)他在媽媽的.懷里手舞足蹈的，可開(kāi)心了，可是他卻不知道，一件不幸的事情將要發(fā)生了。
突然，天空漸漸暗了下來(lái)，黑云慢慢逼向了大地，空中傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音，抬頭一看，幾十架飛機(jī)正在天空盤旋著，眨眼間密密麻麻的炸彈飛落到了地面。頓時(shí)，房屋倒塌了，月臺(tái)已變成一堆爛泥，人們開(kāi)始四處逃竄，紛紛叫喊著，火車站已經(jīng)亂成一鍋粥了。
小男孩的媽媽被水泥板壓住了一只腳，怎么也動(dòng)不了。她把小男孩遞給了爸爸，爸爸抱著小男孩，將他放到一塊安全的平地，轉(zhuǎn)身去救媽媽了。突然一個(gè)炸彈飛了下來(lái)，正好落在了他爸爸媽媽的旁邊，爸爸媽媽瞬間就被埋在了廢墟里。小男孩嚎啕大哭起來(lái)，他爬到廢墟旁嘗試把石頭搬開(kāi)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)過(guò)去了，他的雙手已經(jīng)被嶙峋的石片劃破，身上傷痕累累，嶄新的衣服變得破爛不堪，他無(wú)神地坐在那里，眼淚像決了堤的河水流個(gè)不停，嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。
過(guò)了許久，他被一個(gè)火車站管理員看到了，火車站管理員覺(jué)得他非常的可憐，就把他帶回了家。回到家，管理員為他療傷、換衣服……但小男孩心理承受了巨大的打擊，開(kāi)始怎么也不愿意開(kāi)口說(shuō)話。
好幾年過(guò)去了，小男孩也長(zhǎng)大了，變得開(kāi)朗許多，那片黑暗已漸漸從他心底消失，他將會(huì)變成一個(gè)樂(lè)觀向上的人。
現(xiàn)在我們的生活五彩斑斕，而戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻處在無(wú)邊無(wú)際的黑暗當(dāng)中備受害怕，他們多么向往我們的生活呀！不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
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