實(shí)用的無(wú)形的橋作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的實(shí)用的無(wú)形的橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)形的橋作文 篇1
我們的周圍有許許多多的橋，這是有形的橋，是可以看到也可以摸到的，我說(shuō)的是一種無(wú)形的橋，那是需要用心靈去感應(yīng)的橋。
記得有一次，我遇到了一個(gè)計(jì)算題不會(huì)做，用計(jì)算器也無(wú)法算出，我不知道怎么辦才好，“就這樣交上去吧！”我心里嘀咕著。
第二天作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，奇怪老師平時(shí)很少評(píng)講作業(yè)上的題目，今天可說(shuō)了。我欣喜若狂，因?yàn)槲荫R上就可以解決那道難題了�？僧�(dāng)快說(shuō)到這道題時(shí)，老師突然說(shuō)：“這道題大部分同學(xué)都對(duì)，就不用說(shuō)了�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我的心一下涼了半截，垂頭喪氣的，我真想叫老師說(shuō)一下，但我又不敢。
日子一天一天的過(guò)去了，這個(gè)題目我還是不會(huì)做。終于有一天要考試了，我急得象熱窩上的螞蟻，怎么辦呢？我連忙請(qǐng)教我的同學(xué)――姚世杰。他耐心地跟我說(shuō)：“把99看成100，再把999看成1000，9999看成10000，99999看成100000，最后一加，然后把所得的和減去4，就得出所求的結(jié)果了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我一下豁然開(kāi)朗起來(lái)，一身輕了許多，像是缷下壓在身上的大包袱。那一次，在姚世杰的幫助下，我也順利地通過(guò)了考試。
我非常感謝他對(duì)我的幫助，他就像是一座無(wú)形的橋，幫助我到達(dá)了“河”的對(duì)岸。
無(wú)形的橋作文 篇2
橋分為兩種，有形和無(wú)形的。跨海大橋是有形的橋；無(wú)形的橋是人與人之間的友情，或是互相溝通的技巧。
有形的橋可以讓我們從這一個(gè)山頭到另一個(gè)山頭，或是從這一條河到另一條河。橋可以帶領(lǐng)我們離開(kāi)熟悉的城鎮(zhèn)，前往陌生的區(qū)域，開(kāi)拓視野，幫助我們認(rèn)識(shí)新的世界。
無(wú)形的橋雖然看不到，但影響力卻不小。友情是一個(gè)很好的例子。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！背烁改竿�，朋友可以說(shuō)是影響我們第二深的人。當(dāng)我們遇見(jiàn)陌生人時(shí)，一個(gè)微笑，就可以搭起友誼的橋梁。
除了友情，溝通也是一種無(wú)形的橋。當(dāng)爭(zhēng)吵發(fā)生時(shí)，如果有好的溝通，就可以化解糾紛。相反的，沒(méi)有好好溝通，人們就會(huì)因誤會(huì)而分開(kāi)。
不論有形的或無(wú)形的橋，其實(shí)都是幫助人和人之間能更和諧、更美好的相處，差別只在于無(wú)形的橋，更需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和經(jīng)營(yíng)。
無(wú)形的橋作文 篇3
世界上有一種橋，你用眼睛看不見(jiàn)它，只能用心去感受，它讓我們彼此溝通，指引著我們正確的人生方向，讓我們收獲更多的友誼。它，就是一座用“誠(chéng)信”搭建起來(lái)的心橋。
還記得那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日午后，我剛買了一支新筆，一個(gè)跟我很要好的朋友剛好看見(jiàn)了這支筆，便問(wèn)：“可以先借我用一下嗎？”我心想：這可是我買的新筆呀！可她又是我的好朋友，好東西不就該和好朋友一起分享嗎？因此，雖然我很不舍，但還是硬著頭皮答應(yīng)了。待她拿過(guò)筆時(shí)，我特地詢問(wèn)了一句“什么時(shí)侯還我呢？”“放學(xué)就還！”她話還沒(méi)說(shuō)完就已經(jīng)被風(fēng)吹得沒(méi)影了，看她那樣，我的心里七上八下的，自己默默祈禱著：我的新筆呀，只好明天再見(jiàn)了。
盼啊盼啊，連星星都在跟我數(shù)著夜晚的時(shí)光，終于盼到了天亮�？僧�(dāng)我碰到她時(shí)，她竟然沒(méi)有提起這件事，“難道真的是忘了？”我心里疑惑著。本想提醒她，又擔(dān)心她說(shuō)我太小氣了，還是再等等看吧，說(shuō)不定晚點(diǎn)她就自己想起來(lái)了�？墒侵钡椒艑W(xué)她也沒(méi)有任何反應(yīng)，我感覺(jué)我的心傷得都要裂出一個(gè)口子了！
回家后，我越想越不舍，下午一進(jìn)學(xué)校就跑去找她：“你昨天借的筆要還給我了嗎？我自己也要用的�！薄拔易蛱煊姓夷憬韫P嗎？我不記得了，我找找看。”她翻了翻書(shū)包竟然沒(méi)找著，我傷心地哭了起來(lái)。她見(jiàn)狀，又翻了幾遍書(shū)包，還是沒(méi)有。我想：她可能是把筆放在家里了，可能明天會(huì)還我。但明天，以及明天的明天，她都沒(méi)有還我。后來(lái)，當(dāng)我和別人聊起這件事的時(shí)候，才知道原來(lái)她每次找別人借筆都是不還的，我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)朋友這么不可靠！
通過(guò)這件事，我明白了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信看似無(wú)形卻有形，它搭起的這座心橋可以讓我們收獲最真摯的友誼，讓我們受益終身，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜它。
無(wú)形的橋作文 篇4
在生活中，我們知道有許多的橋，如玉帶橋、金水橋、高粱橋、盧溝橋……等等。但在這許許多多的橋中，還有一種最值得我珍視的橋，那就是心靈中無(wú)形的橋，這種橋就穿梭在尊重、諒解、關(guān)注和信任之間。
在去年的一天，我和幾個(gè)小伙伴相約一起去毛家灣足球訓(xùn)練基地學(xué)習(xí)騎自行車，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天的任務(wù)是要學(xué)會(huì)騎自行車哦！”我自信滿滿的回答媽媽說(shuō)：“一定完成任務(wù)！”我從爸爸汽車的后備箱拿出自行車，就騎了上去，覺(jué)得沒(méi)什么難度，結(jié)果一只腳都沒(méi)踩上去就站不穩(wěn)了，我連續(xù)試了幾次都不行，看見(jiàn)其他小伙伴都會(huì)騎車了，我心里特別著急，媽媽看著我急得滿頭大汗，撫摸著我的頭說(shuō)：“你這樣是不行的，首先要保持身體的平衡，心里不要著急�！甭�(tīng)了媽媽的話，我盡量按照媽媽說(shuō)的去保持身體平衡向前滑動(dòng)，不一會(huì)，我就可以滑行了，我的心里一陣狂喜，正在我的意之時(shí)，突然自行車的把手像不聽(tīng)我的使喚了，從我手中掙脫了出來(lái)，自行車倒了，我被摔了個(gè)四腳朝天，媽媽趕緊過(guò)來(lái)安慰我：“叫我心里不要怕，首先要克服自己的恐懼心理，媽媽相信你一定能夠?qū)W會(huì)，并騎得很好的�！蔽乙宦�(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，立馬爬起來(lái)開(kāi)始繼續(xù)努力的練習(xí)，雖然在練習(xí)中我又摔倒了幾次，但我終于還是學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事，我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)注和信任，媽媽和我就是被這樣的心靈之橋相連著，我感謝媽媽的鼓勵(lì)和信任。
無(wú)形的橋作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一座無(wú)形的橋，這座橋給了我們無(wú)窮的動(dòng)力和希望，讓我們?cè)诶щy中成長(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。這座橋，它通往理想的彼岸，承載著我們的希望。
這座橋可不是平坦的大橋，而是一座兇險(xiǎn)的鐵索橋，它就好像一只攔路虎，或者它更像彈簧：你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要我們不畏懼困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，相信我，勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的。輕松不流汗得到的成功沒(méi)有太大的喜悅，只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦得到的成功才會(huì)有成就感。
對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，橋并不可怕。每個(gè)人，只要你不認(rèn)輸，頑強(qiáng)抵抗，你就能跨越它，成為勝利者。
同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們踏上鐵索橋，和大風(fēng)大浪搏斗，打敗鐵索橋，讓它成為我們成功路上的墊腳石，我相信我們的心血不會(huì)白費(fèi)，我們的汗水不會(huì)白流，我們的青春不會(huì)遺憾。
鐵索橋，我們來(lái)了
無(wú)形的橋作文 篇6
在我們現(xiàn)實(shí)中有很多橋：十七孔橋，斜拉橋，玉帶橋，高梁橋，金水橋，三元橋，安貞橋，立交橋??等許多造型優(yōu)美的橋。
可是誰(shuí)知道世界上有另外一種無(wú)形的橋，那就是以尊重，諒解，關(guān)注和信任構(gòu)筑起的橋。這種橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間。
這種無(wú)形的橋，是最重要的幾種橋：“友誼之橋”，“寬容之橋”，“援助之橋”?
想到友誼之橋，就想起朋友與朋友之間建立起的友誼之橋，正如一本書(shū)上的一句俗語(yǔ)——蒙喊漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么舍得馬上分別呢？直到夕陽(yáng)西下，人們還在這遙遠(yuǎn)的一望無(wú)際的草原上互相傾訴著惜別之情。這不是“友誼之橋”嗎？
想到寬容之橋，就想到從前日本侵略我們中國(guó)時(shí)的悲慘事情發(fā)生，當(dāng)時(shí)我們中國(guó)落后，科技落后，裝備差，總之什么都差，才被外國(guó)人侵略，但是，我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，英勇奮戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了敵人——日本侵略者，現(xiàn)在他們——日本也不愿意再打戰(zhàn)，愿意和我們中國(guó)人和平相處，也愿意招開(kāi)記者會(huì)；公開(kāi)宣布從此不再侵略中國(guó)，表示深深的歉意。而中國(guó)人也愿意表示原諒他們，這就是一個(gè)“寬容之舉”。
想到援助之橋，就想到2008年5月12日那次在四川省汶川縣發(fā)生的大地震，竟然達(dá)到了8.0級(jí)，這是在我國(guó)有史以來(lái)最大的地震了！
發(fā)生這次大地震，汶川縣電斷了，水停了，許多房屋倒塌了，事政府和各地人民以及外國(guó)的國(guó)家(包括中國(guó))都向四川省汶川縣伸出了“援助之手”。正如一句俗語(yǔ)：一方有難，八方支援。各地的國(guó)家都對(duì)這汶川縣進(jìn)行了大援助！正因?yàn)檫@次大援助，所以汶川縣正在慢慢地好轉(zhuǎn)——電通了，水通了，房屋得到了修復(fù)，汶川縣的人民的心靈也得到了安慰。
這幾種橋，是我認(rèn)為最重要的無(wú)形的橋，世界上還有許多這樣無(wú)形的橋，只需要我們努力去尋找，探索。
你想想？沒(méi)有友誼之橋，我們?cè)跄芑ハ鄮椭瑳](méi)有寬容之橋，我們哪來(lái)這“和平世界”，過(guò)上“和平生活”，沒(méi)有援助之橋，汶川縣的情況不會(huì)這么快好轉(zhuǎn)，可能還會(huì)惡化，甚至蔓延到其它地區(qū)，國(guó)家，所以，我們之間要多建設(shè)這種無(wú)形的橋。
這樣的橋越多，我們這個(gè)世界就會(huì)越和睦，越美好。
無(wú)形的橋作文 篇7
橋的種類有許多，有橫在溪水上的獨(dú)木橋，有舟船相連再鋪上木版的浮橋，有跨過(guò)大江大河的斜拉橋等等�？赡阒罒o(wú)形的橋嗎？
無(wú)形的橋其實(shí)就是友誼變成的，它存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間。這樣的`橋越多、越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧、越美好。
友誼的橋梁可以使朋友之間的矛盾化解，可以使兩方之間的戰(zhàn)爭(zhēng)平息�！岸砹_斯中國(guó)年”就是一個(gè)很好的例子，中俄兩國(guó)人民本著加深友誼的信念，在2007年舉辦了“俄羅斯中國(guó)年”，把兩國(guó)之間深厚友誼的“接力棒”傳給了下一代。就連我們小孩子最愛(ài)看的動(dòng)畫片《貓和老鼠》里，杰瑞和湯姆是天生的“死對(duì)頭”，但有時(shí)候它們也是一對(duì)好朋友、好伴侶，一起對(duì)付它們共同的敵人。這些都是友誼的功勞啊，是友誼連起了他們（它們）的心靈。
人生如歌，友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；人生如畫，友誼是畫面中最美妙的色彩；人生如詩(shī)，友誼是詩(shī)篇中畫龍點(diǎn)睛之筆；友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活；友誼是一洼清泉，潤(rùn)澤著我們的生命；友誼是一盞明燈，照亮了我們的路途；友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
同學(xué)們，讓我們有自己善良的心，構(gòu)筑起一座座友誼的橋梁！
無(wú)形的橋作文 篇8
橋有很多種，有獨(dú)木橋、浮橋、斜拉橋，可我要為大家介紹的這座橋，是一座無(wú)形的橋，它的作用會(huì)使兩個(gè)素不相識(shí)的人變成好朋友。
記得有一次上幼兒園時(shí)，我正在洗手，一位同學(xué)則與其他它談話。她們談得熱火朝天，像是忘記了所有人的存在。忽然，她向后一退，把我撞倒在地，其他人高呼：“嘿，你撞到人了！她這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)自己犯下的罪名后，把手放在嘴上，做出驚訝的表情。她既沒(méi)有扶我，也沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，轉(zhuǎn)身就跑開(kāi)了，這是我意想不到的結(jié)果。我自己爬起來(lái)，傷心和委屈、疼痛讓我的淚水流下來(lái)。
這一天，我都沒(méi)有和這個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話，也沒(méi)有看她一眼。我覺(jué)得她太沒(méi)有道德了，做錯(cuò)了事不道歉。直到下午放學(xué)時(shí)，她來(lái)找我，她摸著我摔疼的肩膀說(shuō)："對(duì)不起，現(xiàn)在還疼嗎？上午時(shí)，我不知道你在我身后，沒(méi)想到這么一退就把你撞倒了，請(qǐng)你原諒我�！蔽依浔男谋凰郎嘏脑捊o融化了，臉上露出燦爛的笑容，握住她的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們今后仍然是好朋友。”她的道歉像是在我們中間架起了一座無(wú)形的橋，讓遠(yuǎn)隔千里的朋友，互相理解、關(guān)愛(ài)，距離不再遙遠(yuǎn)，感情更加深厚了。
友誼之橋，讓我們成了一對(duì)形影不離的朋友，它的力量是多么強(qiáng)大��！
無(wú)形的橋作文 篇9
每當(dāng)考完試，我都會(huì)跟爸爸無(wú)奈地“訴苦”：我的數(shù)學(xué)考不好可怎么辦呢？
上次期末，數(shù)學(xué)考試我由于壓力過(guò)大更是分外緊張。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師考前曾經(jīng)告訴大家：如果我們班還是全年級(jí)第十二名的話，那老師可要卷鋪蓋走人了！
氣氛嚴(yán)肅的考場(chǎng)上一片寂靜，隱約聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫字聲。咦？這次的數(shù)學(xué)題也太簡(jiǎn)單了吧！看著一道道無(wú)比眼熟的目題，我心里不由得喜出望外，便大刀闊斧地寫了起來(lái)。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，便寫完了整個(gè)試卷，大致檢查了幾遍以后，就無(wú)事可做，只好開(kāi)始無(wú)拘束的玩耍了起來(lái)。
老師手拿卷紙，一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上。同學(xué)們沒(méi)有了往日的歡笑，一個(gè)個(gè)神情緊張。宣布成績(jī)的時(shí)刻是如此難熬。“張?jiān)诿�，八十九分”，我�?tīng)見(jiàn)了老師抑揚(yáng)頓挫卻又高亢無(wú)比的聲音，頓時(shí)大腦一片空白，眼淚已經(jīng)不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。那一瞬間，好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去啊！真是后悔在考場(chǎng)上的不認(rèn)真�。�
回到家里，我沒(méi)有像平時(shí)那樣說(shuō)說(shuō)笑笑，只是默默的坐在沙發(fā)上�！鞍郑疫@次沒(méi)考好�！蔽业椭^小聲嘟噥，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接馬上就要到來(lái)的暴風(fēng)雨。幾秒鐘的沉默，結(jié)果卻出乎意料，“沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，你只要用心做，下次一定會(huì)考好的，爸爸相信你！”抬頭望著爸爸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，絲絲感動(dòng)溢滿心間，不爭(zhēng)氣的眼淚再也無(wú)法控制，努力傾訴著我的歉意與愧疚……
爸爸的話使我明白了：凡事都要用心作，做不好，也不要灰心，繼續(xù)努力，一定會(huì)成功。
爸爸的愛(ài)沒(méi)有張揚(yáng)，樸素又平凡，但我們只要用心發(fā)現(xiàn)，它是無(wú)處不在的。
無(wú)形的橋作文 篇10
窗外的蜘蛛在不停地吐絲結(jié)網(wǎng)，我的思緒如同那蛛絲一般，剪不斷，理還亂……母愛(ài)是什么?用什么樣的語(yǔ)言可以完美的詮釋母愛(ài)呢？我在心中不停地問(wèn)自己。
人們常說(shuō)母愛(ài)如春水般溫柔、甜蜜，曾經(jīng)的我卻沒(méi)這樣的感覺(jué)。小時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蚩傇谕獗疾�，很少陪伴我。我在爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大，溫暖的母愛(ài)就像那天邊遙遠(yuǎn)的星星，看得見(jiàn)摸不著。
從我記事起，媽媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。我蹣跚學(xué)步時(shí)，摔倒在地，她總是淡定地站在一旁不過(guò)來(lái)扶我 ，等我哭夠了自己爬起來(lái)；我在外面和小朋友玩耍受了委屈，回家尋求媽媽的庇護(hù)，她總是要求我先向別人道歉；小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，媽媽便讓我獨(dú)自上學(xué)回家，她從不接送我，還讓我洗自己的衣服鞋襪；每次我取得了好成績(jī)，高興得回家告訴她，她總是淡淡的一句話："繼續(xù)努力、繼續(xù)加油!"當(dāng)我看到別人的媽媽對(duì)她們的孩子溫柔有加、細(xì)心呵護(hù)，我的眼里是滿滿的羨慕。我常常在想:媽媽愛(ài)我嗎?
更讓我難以釋懷的是：每天清晨，我睡得正香，媽媽便強(qiáng)行把我從床上擰起來(lái)陪她一起晨練跑步。我想盡一切辦法和媽媽抗?fàn)帲芙^晨跑。媽媽反復(fù)耐心地勸導(dǎo)我，我不為所動(dòng)。有一天，她竟然不知從哪兒拿來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的柳枝，狠狠地抽打我。柳枝打在腿上，我痛徹心扉，至今心有余悸。有時(shí)，我甚至冷不丁冒出一個(gè)念頭：她是不是我的親生母親？！
一次周末，媽媽讓我?guī)湍棠谭叛颉Ｎ野l(fā)現(xiàn)一只老母羊不停地用它的犄角驅(qū)趕想靠近它吃奶的小羊，不管小羊怎樣努力，老母羊就是不讓它的孩子靠近。我特別心疼小羊，疑惑不解地問(wèn)奶奶:“奶奶，羊媽媽為什么不讓小羊吃奶呢？難道它不愛(ài)自己的孩子嗎?”奶奶說(shuō):“當(dāng)然愛(ài)呀，如果小羊不學(xué)會(huì)自己吃草，它怎么能生存下去呢？它媽媽不可能陪它一輩子。”奶奶的話像驚雷炸在我心底的冰河上，我內(nèi)心一陣揪心的疼痛：半夜從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)躡手躡腳給我蓋被子的是媽媽；生病時(shí)，徹夜不眠，無(wú)微不至地照顧我是媽媽；每天放學(xué)回家，為我準(zhǔn)備豐盛飯菜的是媽媽……我是多么地淺薄無(wú)知啊，竟懷疑自己的母親……淚水順著我的臉頰滑落。我突然感到一陣溫暖:其實(shí)，愛(ài)就在眼前，我是多么地幸福!
母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)兒來(lái)了，除了你還有誰(shuí) ？是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！是的，世上唯有母愛(ài)最偉大！世上母愛(ài)千萬(wàn)種，可她沒(méi)有任何形式，任何人都無(wú)言去詮釋，我愿她帶給我一輩子的溫暖。
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