- 相關(guān)推薦
2025初中友誼之橋作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的2025初中友誼之橋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中友誼之橋作文 1
這世界上的橋各種各樣，可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼之橋嗎?如果沒(méi)聽(tīng)過(guò)，就快快跟上來(lái)吧!
在我的書(shū)桌上，有一個(gè)小雞玩具，它總是讓我回憶起6歲時(shí)的一件事。
記得小時(shí)候，我和李婷是非常要好的朋友，她總是來(lái)我家玩，每次都帶著稀奇古怪的玩具，令我羨慕不已。
一天，她到我家來(lái)的時(shí)候，帶著好幾個(gè)玩具，其中有一樣就是小雞，它那毛茸茸的身子簡(jiǎn)直就是一個(gè)絨球。我們盡情地玩了好長(zhǎng)時(shí)間，她的媽媽來(lái)叫她了，李婷匆匆忙忙地收拾好玩具，跑回家去了。我正在收拾屋子，發(fā)現(xiàn)了那只毛絨小雞，立刻把它藏起來(lái)，若無(wú)其事地看著童話書(shū)。晚上，我心突突不安，總是想著李婷發(fā)現(xiàn)了怎么辦，好像這件事已經(jīng)被別人知道了似的。我又?jǐn)[弄起那小雞來(lái)，媽媽忽然推開(kāi)門(mén)，看到了我正在玩的小雞，厲聲問(wèn)：“這是誰(shuí)的?”“是……是……是李婷送我的�！眿寢尶闯隽宋业男纳癫粚�，便再三追問(wèn)：“這是誰(shuí)的?”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。我又陪著媽媽去李婷家賠不是，她正偷偷地瞧著我呢。第二天，我又來(lái)到李婷家，她把我迎到了客廳里。“我們……我們昨天的事，我……我……我希望你不要介意�！蔽乙驯沉饲О俦榈�.臺(tái)詞不連貫地吐出來(lái)。她說(shuō)：我們都是好朋友，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧!我還打算將這只小雞送給你呢!怎么樣?你喜歡那只小雞嗎?”“喜歡�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。那就送給你吧，我就要搬到外地去了。”“小雞你送給我作紀(jì)念，我心領(lǐng)了，可你要搬到外地去，這……這……這會(huì)令我很傷心的�！薄胺判陌�。我會(huì)經(jīng)常打電話給你的�！�
記得她上火車的那天，我一直凝望著那列火車，很久，很久……但不論這火車開(kāi)到天涯海角，我們倆之間的友誼之橋永不會(huì)斷!
初中友誼之橋作文 2
友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過(guò)雅魯藏布大峽谷，那是個(gè)景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)來(lái)往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來(lái)。可是你們知道嗎?他們來(lái)往一次有多不容易啊，趕著馬車?yán)@一個(gè)大圈才能到對(duì)岸。交通工具的落后，讓他們來(lái)往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了�？杀M管如此他們還是樂(lè)此不疲，因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥�，江上沒(méi)有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過(guò)，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來(lái)往，讓他們的友誼更美好!
中國(guó)和日本是友好鄰邦，可是兩國(guó)之間的'友好往來(lái)也要乘船、乘飛機(jī)，因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無(wú)邊無(wú)際的東海。要是有座橋，那多好啊!大人們過(guò)橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流，兩國(guó)的小朋友，過(guò)橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便啊
想著想著，我睡著了，做了個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了橋梁設(shè)計(jì)師，我在雅魯藏布江上，在中國(guó)和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上，他們盡情地唱歌跳舞;中國(guó)和日本的小朋友在橋上相會(huì)，他們一起放風(fēng)箏、一起畫(huà)畫(huà)，他們是多么快樂(lè)!
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢(mèng)醒了，可我希望我的美好心愿早日成真!
初中友誼之橋作文 3
墻，推到了就時(shí)橋;讓我們推到封閉之橋，共建友誼之橋
——題記
頂著稀零地雨水，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了這個(gè)嶄新而又麼生的班級(jí)。無(wú)精打采的靠著窗戶坐下來(lái)，連同桌也在無(wú)聊的翻閱著一本雜志。環(huán)顧四周;有的同學(xué)趴在一塊;你一言我一語(yǔ)的有說(shuō)有笑。有的同學(xué)圍在一起;你一句我一段的.朗誦詩(shī)歌。真讓人羨慕呀!只有我你孤單相伴，不禁發(fā)出感嘆：“哎…無(wú)聊啊…”
于是雙手托著臉頰想窗外望去。雨淅淅瀝瀝的下著像天使的眼淚。心想，難道天使也在為我的處境而感到悲哀嗎?或是和我陷入同樣的處境而躲在一個(gè)角落里獨(dú)自偷偷地哭泣。于是我那憂郁的眼睛里浮躍出幾星剔透的淚花。漸漸世界在我的眼前模糊。我又掉入了無(wú)底的寂寞深淵。
當(dāng)我在寂寞深淵中掙扎時(shí)，忽然又人拍了一下我的肩膀。嚇的我差點(diǎn)叫出來(lái)。我頂睛一看，天啊!原來(lái)是班主任。她說(shuō)：“這位同學(xué)你出來(lái)一下好嗎?”我極不情愿的尾隨其后。
班主任就是厲害，一眼便看出了我的心事。她說(shuō)：“和別人交朋友就應(yīng)該主動(dòng)與他人交流。人總不能總是封閉自己。而是應(yīng)該學(xué)會(huì)建橋。學(xué)會(huì)與大家交流，融入大家。你回去試一下主動(dòng)向你同桌請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。鼓起勇氣試一下吧!相信你會(huì)成功的。
我回到座位上，就找了一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。不知為何，我此時(shí)及其緊張，身上直冒冷汗，拼了。于是吞吞吐吐的說(shuō)：“打擾一下…這個(gè)…這個(gè)題怎么寫(xiě)呀?”他聽(tīng)后愣了一下，顯然沒(méi)想到我這個(gè)冷木頭竟會(huì)主動(dòng)與他說(shuō)話。但很快取而代之的是他爽朗的一笑。于是我們開(kāi)始了一番交流。他就是我第一個(gè)朋友。是他將我從寂寞深淵中解救出來(lái)。
窗外的雨停了，屋檐上的水珠還聲聲的在地上奏出友誼的樂(lè)章。小河中激起一縷縷漣漪。鳥(niǎo)兒也在枝頭用清脆的歌喉為我的友誼之橋而歡呼歌唱。
這次，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通來(lái)推動(dòng)那堵厚厚的封閉之墻。用真誠(chéng)架起了一座友誼之橋。我相信我的友誼之橋會(huì)更加牢固。因?yàn)槲視?huì)用真誠(chéng)來(lái)珍惜捍衛(wèi)這座友誼之橋。讓自己的明天會(huì)更加蔚藍(lán)，明媚充滿友誼的腳步。
初中友誼之橋作文 4
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友劉騎偉的相處中，品味到了真誠(chéng)的友誼。
一個(gè)星期二的中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)梗墒�，到了下午，天空就烏云密布了。不一�?huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了許多珍珠。放了學(xué)，大家都“各奔前程”，可劉騎偉卻站在校門(mén)口，等著雨停，他沒(méi)有帶傘。我走過(guò)去，打著傘笑著對(duì)他說(shuō)：“我們一起回家吧�！蔽液退f(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中。不一會(huì)兒，他順利地上了公交車，回到了家。
我對(duì)劉騎偉很關(guān)心，他也對(duì)我非常關(guān)照。
一次，我生病在家，正在為落下的'課發(fā)愁的時(shí)候，劉騎偉來(lái)到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)。他還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食給我吃�？粗门笥褎ⅡT偉，一股暖流擁上我的心頭，一時(shí)不知說(shuō)什么好。這暖流似乎一下子把我的病治好了，使我渾身上下感到特別舒服。而后，劉騎偉又利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，讓我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)。
時(shí)光流逝，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。我們之間的友誼是十分珍貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中友誼之橋作文 5
從前有三只小貓，他們從小時(shí)候就在一起玩耍，很要好。長(zhǎng)大以后他們漸漸獨(dú)立起來(lái)，都出去工作了。
在一個(gè)白雪皚皚的冬天里，其中的一只小貓生活遇到的困難，它為了照顧自己的家人，想辦法該怎么填飽肚子？可是自己沒(méi)有錢去買吃的，只好去請(qǐng)求自己的好朋友。
那兩個(gè)好朋友知道后，一個(gè)朋友說(shuō)：“好，我盡快把我從山上抓來(lái)的魚(yú)給你送去，免得你挨餓�！边@個(gè)小貓聽(tīng)后很是感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝你，你以后遇到困難給我說(shuō)，我一定竭盡全力去幫你。”小貓說(shuō)完后，它以為另一個(gè)朋友也會(huì)幫助他，可是那一個(gè)朋友只發(fā)了一封信，先說(shuō)了以前的事，還說(shuō)了我只有一筐魚(yú)，自己也要吃，所以不能幫你了，你先想想其他辦法吧！小貓聽(tīng)后很失落，自己的好朋友竟然不幫助我。
過(guò)了一段時(shí)間后，小貓的生活變好了，什么也不缺了，它就請(qǐng)兩個(gè)好朋友來(lái)家里做客，當(dāng)時(shí)沒(méi)有幫助小貓的.一個(gè)朋友帶來(lái)了一筐好魚(yú)，而幫助小貓的朋友手里卻空空如也，什么也沒(méi)有帶�？墒切∝埐](méi)有生氣，而是送了他一款好魚(yú)，而對(duì)當(dāng)時(shí)的沒(méi)有幫助他的人，雖然帶來(lái)了一款好魚(yú)，卻沒(méi)有收，說(shuō)：“不用了，我現(xiàn)在什么也不缺少，而是我們一份更重要的東西：友誼。
這個(gè)故事讓我懂得了人與人之間要真心對(duì)待，這樣才能收獲真正的友誼。
初中友誼之橋作文 6
世上最珍貴的是什么？那無(wú)疑是純真的友誼。友誼是什么？我認(rèn)為是同學(xué)、朋友之間互相幫助，團(tuán)結(jié)一致便是友誼。
星期三清晨，剛起床，就感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，一測(cè)體溫，媽呀，不得了，38.4度，看來(lái)病魔已經(jīng)把它那無(wú)情的爪牙伸向了我。媽媽毫無(wú)思索地帶我去醫(yī)院，并勸告我上課不用去了。我就此在醫(yī)院掛了一針并回家修養(yǎng)，但我時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)校，老師的講課，同學(xué)的嬉戲都在我腦子里浮現(xiàn)。
我想回到學(xué)校，和同學(xué)們一同學(xué)習(xí)。我想快到第二天，到學(xué)校補(bǔ)上一天的功課并進(jìn)行學(xué)習(xí)新知識(shí)。
星期四，我早早地來(lái)到學(xué)校，迎接我的是朗朗讀書(shū)聲，我終于回到了學(xué)校。下課了，同學(xué)們便紛紛圍過(guò)來(lái)，問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，也被我一一“打發(fā)”了。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)去的那天有個(gè)好玩的活動(dòng)，我真的很后悔那天為什么沒(méi)有去上課。
上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做習(xí)題，我有一題題目不懂，因?yàn)槲覜](méi)來(lái)的那一天正好教新課。我去問(wèn)翁江南，他像老師教學(xué)生一樣，全神貫注地為我講解，我頓時(shí)對(duì)他有幾分敬佩。我覺(jué)得，如果沒(méi)有那一天缺課，我不會(huì)感受到真正的友誼。
中午，林子文陪伴在我左右，十分關(guān)心我，問(wèn)我怎么樣，沒(méi)事吧等等的話，從中流露出了所看不見(jiàn)的友誼之情。
這一天，我過(guò)的很快樂(lè)�，F(xiàn)在，在藥物的`作用下，我的感冒已經(jīng)差不多好了，這也要靠老師同學(xué)們的關(guān)心和照料。我懂得了什么是友誼。友誼是珍貴的，珍惜友誼吧。
初中友誼之橋作文 7
什么是友誼呢？我覺(jué)得就是在別人有困難的時(shí)候去幫助他，才是真正的友誼。我曾經(jīng)就遇到過(guò)這件事。
有一次放學(xué)了，我出來(lái)一看，下起了小雨。我心里想：“雨下得很小，我可以走著回家�！蔽衣�'往前走著。雨越下越大，我下意識(shí)地跑了起來(lái)，跑了起來(lái)，跑著跑著一不小心我滑到了。步佳林看見(jiàn)了，急忙扶我起來(lái)。并且關(guān)心的說(shuō)：“你疼不疼呀！”我說(shuō)：“有一點(diǎn)疼吧。”“那我?guī)湍闳嗳喟�。”他一邊說(shuō)著一邊幫我揉，這時(shí)我心里非常感激。
這雖然是件小事，但從此以后我倆成了形影不離的好朋友。這就是友誼，他幫助我，我?guī)椭?/p>
友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要。有時(shí)候我受到創(chuàng)傷時(shí)，是友誼鼓勵(lì)了我，讓我找到了美麗的彩虹。
清，是我的知己，她是屬于溫柔型的。她聰明，還得過(guò)現(xiàn)作文比賽第三名。
小學(xué)時(shí)，我們形影不離，我們彼此嘴里說(shuō)的話，似乎聽(tīng)得懂完全沒(méi)有欺騙。某年某月，我們和往常那樣在一起，一起放學(xué)回家。有人送給了她一只咖啡杯，我見(jiàn)了覺(jué)得很漂亮就纏著她給我�？伤淮饝�(yīng)，我很生氣，可又沒(méi)辦法。到了一個(gè)弄塘里，我趁機(jī)搶了她的咖啡杯。她追了上來(lái)，我倆一起奔跑著，你追我趕的，我沒(méi)放棄。過(guò)了好久，大家都跑不動(dòng)了，蹲著發(fā)出“哈吃哈吃”的聲音。我看著她的臉，似乎在對(duì)我說(shuō)把咖啡杯還給她，最終我給了她，她感謝我，還送了一只筆給我，我留著。
一件小小的事就可以看出友誼的深厚，我珍惜她，希望能為持久一些。
初中友誼之橋作文 8
隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上初中了，我和我以前的同學(xué)相處了6年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方，因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)是不了解的，這時(shí)，我深深的感到作家說(shuō)的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生“.這句話的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了.
在河底的`短短時(shí)光中，我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖，但我覺(jué)得和我的原來(lái)朋友的友誼差遠(yuǎn)了，就連和我一般不說(shuō)話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了.因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼，可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖.如果有時(shí)光倒流器的話，我一定倒流到五年級(jí).因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段，說(shuō)實(shí)話，我和同學(xué)們相比，我覺(jué)的我是丑小鴨，我并沒(méi)有FF作文中描寫(xiě)的“美如鮮花，美麗動(dòng)人，亭亭玉立，苗條淑女“.但同學(xué)們并沒(méi)有向丑小鴨似的待遇對(duì)我，我也沒(méi)有受到欺負(fù).
可，我上了初中，進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)對(duì)女同學(xué)說(shuō)：“你長(zhǎng)的不美麗，不怨你，怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處，為什么丑小鴨沒(méi)有得到伙伴的關(guān)心？
我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們，可我們緣分已盡，只能說(shuō)88了.
初中友誼之橋作文 9
財(cái)富這個(gè)詞我們很熟悉。很多人一輩子都在為這個(gè)詞奮斗。對(duì)我來(lái)說(shuō)，財(cái)富不僅僅是指我之外的東西，比如錢，還有友情、親情、愛(ài)情。而我最寶貴的財(cái)富就是友情！
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最好的事情就是有幾個(gè)真心實(shí)意的.朋友�！币�！好朋友就像近親。
我有一個(gè)好朋友——翟李雪，外號(hào)“小懶”(哈哈哈，語(yǔ)文老師給的，因?yàn)樗娴暮軕校栽谶@里不會(huì)傷害她)。我和她每天都在吵架。我們就像一對(duì)向法官告狀的情侶，一見(jiàn)面就吵架，有時(shí)甚至動(dòng)起手來(lái)。雖然我們經(jīng)常吵架，但是不管說(shuō)的多傷人，對(duì)方都不會(huì)在意，因?yàn)槲覀兌贾滥侵皇峭嫘�。即使我們打架受傷，我們也�?huì)問(wèn)對(duì)方受傷的情況。我們的友誼一天比一天好。
有一次去上體育課，不知什么原因遲到了。當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，他們都跑了三圈。而且那天老師心情不好，我就摸了雷區(qū)，但是我沒(méi)有辦法，就被迫跑了六圈。因?yàn)橐恍┨鞖庠颍安辉趺瓷象w育課，所以剛跑完一圈就不行了。小懶蟲(chóng)馬上告訴老師，要求和我一起跑，然后她一路幫我跑。最后，我真的跑不動(dòng)了。她跑了我好幾次，真的很感動(dòng)。幸運(yùn)的是，她在那里。
小懶蟲(chóng)，不要說(shuō)什么客氣話。以后我們要好好的，什么都告訴我。我是你的樹(shù)洞，同甘共苦，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你。愿我們的友誼長(zhǎng)存。
初中友誼之橋作文 10
朋友之間難免會(huì)有矛盾，會(huì)有爭(zhēng)吵。不過(guò)只要兩個(gè)人能諒解對(duì)方就不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)吵而影響兩人之間的友誼。前幾天我就做了一回“和事佬”，幫助兩位好朋友重歸于好。
那天，在一個(gè)紅綠燈旁邊，我看見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子和一個(gè)大個(gè)子在爭(zhēng)吵。他們臉漲得通紅，用兇惡的眼睛看著對(duì)方，似乎要把對(duì)方一口吃掉似的。他們你一言我一語(yǔ)，喋喋不休，接著還動(dòng)起了手。你打我一拳，我踢你一腳，越吵越兇。我立馬跑過(guò)去阻止他們，再用手把他們分開(kāi)，說(shuō)：“你們吵什么，有什么好吵的？”大個(gè)子大聲地說(shuō)：“我說(shuō)要玩這個(gè)游戲可他一定要玩另一個(gè)游戲。”“不對(duì)！”小個(gè)子搶著說(shuō)：“不對(duì)，是我們約好玩這個(gè)，可他偏偏耍賴。”我聽(tīng)了他們的話，大吃一驚，兩個(gè)人為了游戲這件小事，吵得不可開(kāi)交。我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。
我先讓他們坐下來(lái)消消氣，然后我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，前腳往前邁了一步，摔倒在地裝出一副同科的樣子說(shuō)：“好痛呀！”大個(gè)子和小個(gè)子看到了，連忙過(guò)來(lái)扶我。我心中暗想：計(jì)劃成功了一半。小個(gè)子使出了九牛二虎之力也沒(méi)把我拉起來(lái)。這時(shí)大個(gè)子過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起把他抬回家吧！”小個(gè)子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！庇谑俏乙皇址鲋髠�(gè)子，一手扶著小個(gè)子的.手。他們千辛萬(wàn)苦才把我送回了家。他們從我家出去的時(shí)候，我把耳朵貼在門(mén)上，隱隱約約聽(tīng)到他們互相道歉，我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲业挠?jì)劃成功了。
我想友情是珍貴的，朋友之間如果發(fā)生矛盾只要互相諒解就不會(huì)有那么多無(wú)意義的爭(zhēng)吵了。
初中友誼之橋作文 11
縱觀古今，凡有成著，都有他們的良友，因?yàn)橛辛诉@些良友，他們才得以成功。
漢武帝在登基之時(shí)，他立誓要安邦興國(guó)，他縱觀中原大地，俯覽天下百姓，將一批有識(shí)之士納入自己宮中。他聽(tīng)從父親的意愿，削諸蕃侯；又聽(tīng)從董仲舒之言，罷廢百家，獨(dú)尊儒術(shù)。這些舉動(dòng)使得大批的人才與他結(jié)為良友，漢武帝受益匪淺，使得漢朝屹立于世界之林，在歷史上雄踞一時(shí)。
唐太宗李世民在建立唐朝之前，同父親南征北戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫，可誰(shuí)知它的兄弟不和，互相之間明爭(zhēng)暗斗，手足相殘，在他凄苦之時(shí)，他的好友安慰他，在玄武門(mén)一戰(zhàn)中，尉遲恭的一箭保全了他的性命；在平定胡人之亂時(shí)，候諸集的鐵騎為他保全了大唐江山；在他糊涂時(shí)，有長(zhǎng)孫無(wú)忌以死相勸；在他惆悵時(shí)，有魏征進(jìn)盡忠言，正因?yàn)橛辛诉@些良友，唐朝才得以昌盛繁榮。
李白有著非凡的才華，但他的.官場(chǎng)政史并不如意，面對(duì)唐玄宗的貶謫，他有著“仰天大笑出門(mén)去”的豪邁，卻又自嘲“吾輩豈是蓬高人”在謫戍途中，他與許多志同道合的詩(shī)人結(jié)為良友，他獲得了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼，與杜甫的談話更讓他感到相見(jiàn)恨晚，許多詩(shī)人與他共同飲酒作詩(shī)，李白正是有了這些好友，才給后人留下了無(wú)數(shù)精彩的詩(shī)篇。
擁有友誼，此生無(wú)憾！
初中友誼之橋作文 12
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的六年已經(jīng)即將結(jié)束，我和曉潞依依不舍的對(duì)望著，那些事就像發(fā)生在昨天一樣，令人難以忘懷。�。∮颜x，那朵綻放的花，是多么美麗……
那是一年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，大家都顯得怯生生的。我可以說(shuō)是最害羞的一個(gè)了。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，只剩下我和曉潞兩個(gè)人。我想從桌箱里將書(shū)包拉出來(lái)，可書(shū)包卻不聽(tīng)我的話，我俯下身子仔細(xì)一看，原來(lái)是書(shū)包帶卡在了桌箱的一個(gè)小縫里，我使勁將書(shū)包帶拿出來(lái)，但書(shū)包帶偏偏不肯束手就擒，我越拉書(shū)包帶卡的越緊。我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起：“你是鄒佳玲吧？你怎么了？”我不好意思極了，連忙應(yīng)付道：“沒(méi)事，沒(méi)事……”說(shuō)完繼續(xù)埋頭去拉書(shū)包帶。她拍拍我的肩膀，走到我旁邊來(lái)，輕輕說(shuō)：“你的書(shū)包帶卡住了吧？不要害羞嘛！我去找老師吧！”她沖我一笑，便朝老師辦公室跑去。我呆呆的立在那，心里暖暖的。
老師很快便幫我拿出了書(shū)包，我謝過(guò)老師和曉潞，曉潞俏皮的笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你可就是我的好朋友了！”從此，這個(gè)天使般的女孩幫助著我，改變著我，讓我的學(xué)習(xí)愈發(fā)出色，性格愈發(fā)開(kāi)朗，在我的心里種下了友誼的`種子，讓這朵友誼的花給我?guī)?lái)快樂(lè)……
六年的小學(xué)生涯雖然即將結(jié)束，可我們的友誼不會(huì)變，那朵友誼的花會(huì)在我的心田上綻放，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
初中友誼之橋作文 13
星期六的傍晚，天空飄著細(xì)細(xì)的小雨，大地被霧彌漫著。“嘰嘰喳喳”的幾聲?shū)B(niǎo)叫，讓我注意到幾只活潑可愛(ài)的家燕在馬路上嬉戲著。它們有的在枝頭鳴叫，有的在馬路上追逐，有的`在天空飛翔。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我一緊張，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰涼、潮濕的地上有一塊鮮紅的血，和一只小小的、發(fā)抖的家燕。那家燕的翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心里為這只家燕祈禱。
就在這時(shí)，從樹(shù)上飛下一只大一點(diǎn)的家燕，它是它的母親?還是朋友?只見(jiàn)這只家燕來(lái)到受重傷的家燕旁邊，張開(kāi)嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫，好像在呼喚重傷的家燕，重傷的家燕微微地睜開(kāi)眼睛，叫了幾聲，好像在說(shuō):“要照顧好我的家人!讓我的家人不必?fù)?dān)心，我沒(méi)事!”但剛說(shuō)完，就閉上了眼睛，永遠(yuǎn)地睡著了。
朋友家燕見(jiàn)了，邊拍打翅膀，邊張嘴呼喚，似乎在為重傷家燕擋雨，又仿佛在默默地祝福它，也想是在一聲聲地呼喚它，但那重傷家燕仍然不動(dòng)。最終朋友家燕發(fā)出了一聲凄涼的叫聲，仿佛在向重傷家燕哀悼，又仿佛在為它而傷心。它就這樣一直守著那只昏死的家燕。
過(guò)了很久，那只家燕一步一回頭地離開(kāi)了昏死的家燕，可能它在心里默默地祝福:“朋友，在天堂里一路走好!”
啊，這幅畫(huà)面多讓人感動(dòng)呀!這是多么偉大的友情!
初中友誼之橋作文 14
夢(mèng)想的道路坎坷，但總會(huì)帶著些什么出發(fā)才會(huì)激勵(lì)自己。在生活中經(jīng)歷了些事后，我?guī)е亚樵谶@條未知的道路上出發(fā)了。
每個(gè)人總會(huì)擁有一個(gè)五年或十年以上的友情，我也不例外。但對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很少經(jīng)歷過(guò)離別。而我在這個(gè)炎熱的夏天經(jīng)歷了一段五年友情的離別。
在她認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中我是最親密的朋友，也是最后一個(gè)知道她走的人。我在她要走的最后一天才剛剛接到消息。這就像電影中的情節(jié)一樣，雖然接到電話，卻也只有哽咽，說(shuō)不出任何話語(yǔ)。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂一樣，接下來(lái)的兩周里我如同行尸走肉一樣，白天醒來(lái)心里不舒服大哭一場(chǎng)，夜里一個(gè)人又是大哭一場(chǎng)。淚如驟雨在這幾個(gè)星期中連續(xù)不停。
直到——我收到了來(lái)自他故鄉(xiāng)的一封信。這封信是我人生中的`第一封信，更是我收到的最有意義的一封信。
信里的內(nèi)容讓我尤為觸動(dòng)“當(dāng)你想哭的時(shí)候看看天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空比你想象中要美得多，雖讓我們身隔兩地，但我們卻在同一片藍(lán)天下。雖然我們各自經(jīng)歷著自己的道路，但我們同在夢(mèng)想的道路上。我們要在彼此夢(mèng)想的道路上，帶著我們的友情出發(fā)，面對(duì)這長(zhǎng)路茫茫的征程。”
是�。‰S讓友情會(huì)讓我不斷回憶過(guò)去，會(huì)讓我停留原地并且停滯不前�？晌也坏貌怀姓J(rèn)友情的回憶會(huì)讓我在夢(mèng)想的道路上不斷進(jìn)步。
今后的日子里，我會(huì)帶著你對(duì)我的牽掛，我對(duì)你的思念以及哪段友情在夢(mèng)想的道路上出發(fā)�？缦�?qū)儆谀阄业男抡鞒獭?/p>
初中友誼之橋作文 15
每個(gè)平凡的人都擁有著獨(dú)一無(wú)二的人生旅程，每個(gè)人的人生道路截然不同，有人的旅途筆直、平坦，有人的旅途如同一首歌曲，充滿了抑揚(yáng)頓挫，每段路程都值得深深的探討，從中獲取人生的道理及發(fā)人深省的處事哲學(xué)和經(jīng)驗(yàn)，幫助我們了解，改變自己，造就屬于自己的生命之歌。
生活中的事物都可以成為人生的啟發(fā)，進(jìn)而改變自己的人生觀，使自己有所成長(zhǎng)。現(xiàn)在處于求學(xué)的我，每天和同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間相處，發(fā)現(xiàn)了彼此對(duì)興趣、理想的執(zhí)著，彼此認(rèn)真的筑夢(mèng)，也漸漸的使我發(fā)抉每個(gè)的內(nèi)心，有的同學(xué)沒(méi)有一技之長(zhǎng)，也沒(méi)有令人羨慕的好成績(jī)，但他教會(huì)了我以樂(lè)觀開(kāi)朗的心，勇于面對(duì)種種挑戰(zhàn)，面對(duì)著平淡的生活，和他相處的時(shí)光，我的內(nèi)心感受到希望、樂(lè)觀的陽(yáng)光，我也漸漸的遠(yuǎn)離了灰心喪志的自己。
好友像一面明鏡，也像一本好書(shū)，還有許多待人處事的典范可以吸收、效法，熱心助人、溫和的脾氣、永不放棄的堅(jiān)定意志，讓我發(fā)現(xiàn)自己人格特質(zhì)的缺失，讓我嘗試著改變自己內(nèi)心陰暗的`一面，以溫和代替任性、暴躁，以面對(duì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)定意志代替逃避，看似平凡的同學(xué)，使我脫胎換骨，發(fā)現(xiàn)更特別的自己。
人常看不清自己的心靈深處，但只要仔細(xì)的觀察別人的優(yōu)缺點(diǎn)，做為良師，也做為警惕，就能了解自己擁有的優(yōu)點(diǎn)，并以學(xué)習(xí)別人的好來(lái)彌補(bǔ)自己的缺失，每個(gè)人的人生旅程都是精彩、絢麗的。
“友誼能倍增喜悅、分擔(dān)煩惱”，把握和同學(xué)相處的時(shí)光，學(xué)習(xí)同學(xué)的好，讓自己更完美，遠(yuǎn)離陰影。
初中友誼之橋作文 16
古老的時(shí)光齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著輪軸，“嘎吱嘎吱�！钡穆曧懓殡S著我悄然落下的淚珠譜寫(xiě)著友誼的華爾茲圓舞曲。
那天，飄起的點(diǎn)點(diǎn)雪花是那么的`美，美得就像塵世中清新脫俗的你，雖美，卻帶著異常的寒冷。我知道，還有短短的半個(gè)學(xué)期，我們就要分開(kāi)了，也許升上初中的我們，不會(huì)有曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，不能有以前的金蘭之契，不再有當(dāng)初的休戚與共�？蛇@些期盼也許不會(huì)再有了，吧。
時(shí)光的力量是我所不曾預(yù)料的強(qiáng)大，如洪水一樣，沖刷了你歡笑的面容，似猛獸一般，撕扯了那美好的畫(huà)面。我們不再在一起高談闊論，不再在一起追逐打鬧，不再在一起嬉戲玩耍。有的只是橫眉冷對(duì)，有的只是唇槍舌劍，有的只是不管不顧。現(xiàn)在的我們還會(huì)有曾經(jīng)的互幫互助，季友伯兄，相知有素嗎?
即使我受了傷，你也不肯停住腳看一眼，即使我想和好，你也不愿再多說(shuō)。可是曾經(jīng)，我們?nèi)缙崴颇z，不管是誰(shuí)看了，都會(huì)羨慕嫉妒恨!我知道，你怨我，你在怨我為什么不把書(shū)借給你，在怨我為什么要和別人玩，可是你不知道，那書(shū)，不是我的，我沒(méi)有能力借給你，我怕，怕你在生我氣，怕我一走近你就要跟我絕交!因此，我才會(huì)不敢靠近你才會(huì)和別人在一起的呀!a，想想我們?cè)?jīng)的友好，想想我們當(dāng)初的友誼，好嗎?!
當(dāng)初的我們，用鮮血起誓做一輩子好朋友，用生命保證愛(ài)對(duì)方一生一世，難道我們當(dāng)初的海誓山盟只是一個(gè)玩笑嗎?
我不懂，我真的不懂，我只知道，我們是一輩子的知己!a，明年，我們還做好朋友，好嗎?
初中友誼之橋作文 17
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛，機(jī)靈的眼睛；她，和我一樣戴著一副眼鏡；她，笑起來(lái)很甜美，掩飾不住那潔白如雪的牙齒。
我第一眼看到你，覺(jué)得你好親切，我們似曾相識(shí)。
有緣讓我們能遇見(jiàn)，有緣讓我們?cè)谝黄�，有緣讓我們成為朋友�?/p>
日子久了，我們的情誼也深了，我們成了死黨，我們成了永遠(yuǎn)也分不開(kāi)的'姐妹。
你對(duì)我，永遠(yuǎn)都是笑嘻嘻的；你對(duì)我永遠(yuǎn)都沒(méi)有過(guò)怨言，你永遠(yuǎn)都把我當(dāng)成你最好的朋友。
初一，對(duì)待這個(gè)詞我們?cè)吧^(guò)，但我們畢竟走過(guò)了那段旅程。那時(shí)候，我們的成績(jī)不分上下，我們是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)對(duì)方考出了好成績(jī)，也許會(huì)嫉妒，但卻會(huì)更加努力。
初二，這是個(gè)緊張時(shí)段，你的成績(jī)步步提高了，而我卻落了一大截。我在物理上狠下功夫，但好象也沒(méi)什么進(jìn)展，而你仍把我當(dāng)成你最好的朋友。
初三，已經(jīng)緩緩來(lái)到了。分班了，你在1班，我在8班，雖然相隔遙遠(yuǎn)，但你永遠(yuǎn)在我心中。就算海枯石爛，我們也會(huì)銘記對(duì)方；就算天崩地裂，我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)守這份友誼。
時(shí)間老人默默地乘著小船飄走了，悄然無(wú)聲。
我們已經(jīng)相識(shí)兩年了，已經(jīng)互相了解對(duì)方了，已經(jīng)能猜透對(duì)方的心思了，在這些日子里，我們相處得特別好，我們因誤會(huì)而僅僅鬧了一次矛盾，我們有著很多共同語(yǔ)言，我們……
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
我們不會(huì)淡忘對(duì)方的。
初中友誼之橋作文 18
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
教室里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
那天忻雨佳的`毽子“飛”到了籃球架上，這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來(lái)，
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都走了只留下了我們四人�？墒俏覀�?nèi)瞬粔蚋�，用衣服打不下�?lái)，這是大家想了一個(gè)辦法——把凳子疊起來(lái)。先是蔡穎來(lái)，因?yàn)樗娜烁�，可是打不下�?lái);休息了一兩分鐘，蔡穎抱著忻雨佳站在凳子上，快拿到了，可是蔡穎摔了下來(lái)，兩人頭上都起了大包，但是還是打不下來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了我們只好回教室。
第二天，錢丹妍想出了辦法，她叫蔡穎把掃把拿過(guò)來(lái)，叫我和忻雨佳搬把凳子來(lái)，我們按照錢丹妍說(shuō)的辦好了。只見(jiàn)，她站在凳子上，手拿掃把，一下不行，第二下也不行，第三下還是不行……在第九下的時(shí)候成功了，毽子掉下來(lái)了!
你看，這件事情有不有趣，值得不值得懷念?
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)不能回帶小學(xué)的光陰中。
初中友誼之橋作文 19
星期五下午，毛樓小學(xué)的史老師如期來(lái)到了我們班里。上一次我們借的書(shū)，他們?cè)缇屠峭袒⒀实亍俺酝炅恕�。這次史老師來(lái)不但要“完璧歸趙”，還要借點(diǎn)“糧食”呢！
我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來(lái)。史老師彎著腰，拖著一個(gè)袋進(jìn)來(lái)。理所當(dāng)然，麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護(hù)好這些友誼之花，進(jìn)了多少心和力呀！書(shū)陳列在講臺(tái)上，它們不但沒(méi)有臟兮兮的，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護(hù)的真好！
友誼之花傳到了我的手中，里面夾著一張精美的賀卡和一封信。原來(lái)，我的好朋友是毛樓小學(xué)五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛(ài)交朋友，珍惜友誼的學(xué)生�？纯催@一切，我的眼角濕潤(rùn)了。難道友誼之花不能處處開(kāi)放嗎？
相信，下一批友誼之花一定會(huì)在我們之間綻放的更燦爛，更美麗！
同學(xué)們?cè)诮淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋，評(píng)頭論足，眾說(shuō)紛紜�？凑l(shuí)的友誼之花能開(kāi)的`更長(zhǎng)久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開(kāi)。
史老師把我們的第二批友誼之花用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。
友誼之花又要啟程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。
我相信，我們的友誼之花能天長(zhǎng)地久，�？菔癄�的。
初中友誼之橋作文 20
生活處處需要朋友，我們珍愛(ài)友誼。
進(jìn)入初一，友誼成為我特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心一樣，都是我健康成長(zhǎng)不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)的`友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與快樂(lè)，在互幫互助的過(guò)程中共同進(jìn)步。
我有一個(gè)好朋友，她叫劉一幟。
這件事發(fā)生在一節(jié)晚自習(xí)中。因?yàn)樽鳂I(yè)太多，我把作業(yè)放到了何玉的桌子上，她也同意了。陳杰雄很好奇我的文具袋，左瞧右瞧，不小心把我的文具用品全都弄掉了。他連忙幫我減了起來(lái)，我就沒(méi)有怪他了。王振宇也拿著我的筆記本看，我本想過(guò)去搶，但他卻不給我，正好我們兩人同時(shí)一搶，我的樹(shù)葉書(shū)簽掉了下來(lái)，已經(jīng)被王振宇弄爛了，我看著那片殘缺的樹(shù)葉飄落在地，心頭不禁一陣寒意，便委屈地哭了起來(lái)。其實(shí)，他們并不懂得那片樹(shù)葉對(duì)于我的意義，那是我一個(gè)好朋友送給我的畢業(yè)禮物呀！它的細(xì)胞中有一種成分叫做友誼。當(dāng)我哭著哭著，有一張紙為我擦干了眼淚，但我仍在哭泣；這日時(shí)又有一顆糖跑了過(guò)來(lái)，我含著淚說(shuō)不要，但她因此不小心撞了腦袋，我連說(shuō)："對(duì)不起……”她卻堅(jiān)持讓我吃。我小心翼翼地含著那顆糖，淚水也流進(jìn)了嘴巴，好咸呀！這是我吃過(guò)的最好吃，最咸的糖！
是她，讓我懂得——?dú)埲币裁利悾?/p>
愿友誼長(zhǎng)久，友誼之樹(shù)常青；愿友誼之光普照在我們身上，友誼之橋在心中！
初中友誼之橋作文 21
今天是星期天，也是一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子，我和爸爸去打籃球。
到了沙澧河籃球場(chǎng)，我就迫不及待地進(jìn)入了角色，當(dāng)時(shí)人很多，空的籃球藍(lán)就剩最后一個(gè)，我暗暗慶幸：幸虧來(lái)得早。按照爸爸的要求，我從怎樣排球，怎樣移步，怎樣過(guò)人，怎樣投籃，一遍遍的練習(xí)，正當(dāng)我練得起勁的時(shí)候，“通”的一聲一個(gè)籃球重重地砸在我的身上，我的'怒火一下子沖到了頭頂，睜著憤怒的雙眼盯著一個(gè)和我一樣大的男孩，“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個(gè)男孩。剛開(kāi)始這個(gè)男孩也嚇了一跳，可他看到我一副不依不饒的樣子，男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼：“怎么了，我又不是故意的，再說(shuō)這籃球場(chǎng)也不是你們家的。”男孩也倔強(qiáng)的說(shuō)。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過(guò)來(lái)，讓我喝口水，坐在一邊休息一會(huì)兒，我偷偷的觀察著這個(gè)男孩，他雖說(shuō)在打籃球，可他也在偷偷地觀察我，就他一個(gè)人，顯得很孤獨(dú)。平靜了情緒后，我突然覺(jué)得自己可能做得太過(guò)分了，因?yàn)樗豢赡苁枪室庥们蛟椅业�，從他的表情可以看出他開(kāi)始是想給我說(shuō)對(duì)不起的是我的行為激怒了他。想到這里，我?guī)е押玫男θ菹蛩哌^(guò)去，“我們一起玩，怎么樣？”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時(shí)愣了一下，馬上伸出了手，兩雙小手緊緊地握在了一起，籃球場(chǎng)上頓時(shí)充滿了我們歡快的笑聲，我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。
通過(guò)這件事，我突然感到我長(zhǎng)大了。我收獲了友誼，也收獲成長(zhǎng)。
初中友誼之橋作文 22
今天，我看了一篇文章。這篇文章的題目是《暖》我一看到這個(gè)題目，不由得吃了一驚，心想：這篇文章的題目怎么就一個(gè)字��！但當(dāng)我我繼續(xù)往下讀去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
文章中提到的莉莉和翠翠既是好友，也是同桌，莉莉時(shí)常請(qǐng)翠翠到他家里玩�？捎幸淮紊蠈W(xué)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)翠翠衣服里面竟然穿了一件成人舊衣服修改的舊襯衫，但翠翠卻故意裝做沒(méi)事一樣，每天和莉莉一起玩。
天氣越來(lái)越冷了，人家都戴上了帽子和手套，而翠翠卻什么也沒(méi)戴，偏偏把手插在口袋里，還裝出“我才不怕冷”的神態(tài)。莉莉的`媽媽卻是看在眼里，痛在心里。因?yàn)榇浯涫稚系膬霪弲s將他的寒冷暴露無(wú)遺。后來(lái)有一天莉莉媽媽在莉莉的大衣里發(fā)現(xiàn)了兩幅一模一樣的手套，就去問(wèn)莉莉，原來(lái)莉莉是因?yàn)榇浯滟I不起手套，才每天都假裝多帶一副手套，因?yàn)槟菢哟浯渚筒粫?huì)長(zhǎng)凍瘡了。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，有些窮人會(huì)遭到一些人的鄙視，但在這篇文章中，卻充分的體現(xiàn)一個(gè)小女孩對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的平視不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)女孩家境不好就不和他玩，也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)人個(gè)家境富裕，而一只去粘著那個(gè)人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這就是一個(gè)例子，比如一年級(jí)一個(gè)和我關(guān)系比較好的同學(xué)，到了二年級(jí)，卻離我而去，現(xiàn)在我有兩個(gè)要好的朋友雖然他們家境不好，但和他們?cè)谝黄鹞揖偷煤芴?shí)。
友誼不是那一個(gè)個(gè)的利益，隨時(shí)都會(huì)有著背叛，友誼不是一個(gè)能輕易給別人的東西，我們只有靠自己，才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
初中友誼之橋作文 23
友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過(guò)青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場(chǎng)所，卻帶不走我們的友誼�；貞浧鹞覀兊那嗍[時(shí)代，稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭下兩個(gè)無(wú)邪的小孩，正在說(shuō)著她們的秘密。幾方陽(yáng)光照向我們純白的臉，我們惆悵的大笑，我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上，我第一次遇見(jiàn)了你。清秀的面龐，溫柔的聲音，外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都期待著你的到來(lái)。
上了小學(xué)我們又成為了同桌，這是上天注定的巧合嗎？我不知道，但我已經(jīng)滿足了。你的成績(jī)一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補(bǔ)習(xí)，你的悟性高成績(jī)一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開(kāi)心！
我的體育不好，每次都是倒數(shù)，而你每次都是全班第一。你下定決心來(lái)每天幫我，看著你的'汗水流的比我還多，我也很爭(zhēng)氣的把體育提到了第二十名，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。
現(xiàn)在，我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是不可能對(duì)我們友誼有什么影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。正是因?yàn)橛辛四阕屛业氖澜绺泳省?/p>
朋友，你如一杯淳美的水，滋潤(rùn)著我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時(shí)候讓我快樂(lè)，朋友是你讓我的生活更精彩！
初中友誼之橋作文 24
我本以為朋友是人一生中最可以予以信賴的人，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是太傻了，當(dāng)時(shí)的我太幼稚了。人不為己，天誅地滅。我算是看透這一切了。面對(duì)利益，朋友可以在友誼面前變得自私，甚至不惜毀掉這一切。
今天，是彩兒播校園廣播的日子，記得前一天晚上，她跑來(lái)找我說(shuō)：我廣播的稿子不夠，你幫我寫(xiě)幾篇。面對(duì)友誼，我絞盡腦汁寫(xiě)了，還寫(xiě)了兩篇。彩兒還信誓旦旦地向我保證：我一定會(huì)在明天給你播出來(lái)。可是，她沒(méi)有，她面對(duì)友誼失言了。今天，短暫的十五分鐘，她利用這十五分鐘讀了自己的'稿子。我會(huì)神地聽(tīng)廣播，等來(lái)的卻是她的，而不是我的。短暫的十五分鐘變得是那么漫長(zhǎng)，似乎永遠(yuǎn)不能從這個(gè)噩夢(mèng)中醒來(lái)。十五分鐘啊，你在她面前是那么重要，為了自己的榮譽(yù)，她在這段時(shí)間里放棄了我和她之間的一切-----友誼。她親手把我倆之間唯一值錢的東西給毀了。雖然這次，我的稿子沒(méi)有播出來(lái)，但是在短暫的十五分鐘里我卻明白了，朋友也是自私的，面對(duì)利益，她們更自私。因?yàn)樗齻兛梢栽诙虝旱氖宸昼娎锓艞夐L(zhǎng)達(dá)兩年之久的友誼。我明白了。
彩兒，我對(duì)你完全失望了。你還有什么是真實(shí)的？我又可以拿什么來(lái)再次相信你？
遙望夜空，月色朦朧，仿佛披上了厚厚的盔甲，像我和她之間骯臟的，自私的友誼。
兩滴淚悄然滑落，眼前一陣迷茫，像迷霧一般，它遮沒(méi)了事實(shí)，霧里的世界混沌不清，霧外的世界無(wú)從看分明。
初中友誼之橋作文 25
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的'手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
初中友誼之橋作文 26
有一天，我看到趙小紅從圖書(shū)館借了一本柯南的漫畫(huà)書(shū)，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時(shí)候看看吧。中午休息的時(shí)候，我趁趙小紅出去玩的時(shí)候，把柯南的`書(shū)拿到我的座位上讀了起來(lái)。
當(dāng)我興致勃勃地閱讀時(shí)，書(shū)被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說(shuō)一下，把書(shū)放回去!不管怎么說(shuō)，趙小紅不明白是我撕的。然而，我的母親在我小的時(shí)候教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。偷偷地把書(shū)放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想，最后還是因?yàn)橼w小紅的責(zé)備偷偷把書(shū)放了回去。
趙小紅回來(lái)看了看。“哦，誰(shuí)撕了我的書(shū)?”這是從圖書(shū)館借來(lái)的!趙小紅說(shuō)完，大滴大滴的眼淚掉了下來(lái)。所有的學(xué)生都去安慰趙小紅，說(shuō)他們沒(méi)有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽(tīng)了相信了。
趙小紅拿著那本破書(shū)向圖書(shū)館走去，我靜靜地跟著他。我總是有點(diǎn)擔(dān)心。
趙小紅走進(jìn)了圖書(shū)館，但我不敢進(jìn)去，所以我靜靜地躲在了圖書(shū)館外面。
“你是怎么把書(shū)撕成這樣的?”你會(huì)虧錢的!老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙小紅。趙小紅傷心地說(shuō):“不是我撕的�？吹剿@么傷心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺(jué)。這時(shí)，我又想起了媽媽的話:“要誠(chéng)實(shí)�！彼晕矣赂业刈哌M(jìn)圖書(shū)館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還稱贊我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
這一天，我嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人的快樂(lè)和幸福。
初中友誼之橋作文 27
友情，是一種很奇妙的東西，當(dāng)你擁有時(shí)你會(huì)覺(jué)得維護(hù)這個(gè)好累好累，可是快樂(lè)也會(huì)越來(lái)越純，越來(lái)越真。
可當(dāng)你失去時(shí)，你會(huì)突然間覺(jué)得好輕松，但快樂(lè)的笑容會(huì)慢慢地向你招手，直到痛苦不知不覺(jué)地來(lái)向你敲門(mén)……
友情是一種奢侈品，想要卻不敢要，敢要又不能要。它就像坐火車，不同的人，都在同一車廂，但到達(dá)的目的地不一樣，有些人可能剛上來(lái)不久就下去了，有些人可能在中途下車，有些人會(huì)陪我們到終點(diǎn)。這都不重要，重要的是，當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，共同度過(guò)了愉快的時(shí)光。到站了，該你或他下車了，就下車去，不必留戀，也不必挽留，自然有其他的人上車來(lái)，做到你或他的'位置。或許在某一個(gè)階段雙方有共同點(diǎn)，就成為朋友，換了一個(gè)環(huán)境，或雙方經(jīng)歷的改變，共同點(diǎn)不存在了，就成陌路�；蛟S那些人只是你人生中的過(guò)客，但是，也許在你們相處過(guò)的日子里，她曾帶給你過(guò)快樂(lè)，慢慢回味一下，那種很累的感覺(jué)也會(huì)漸漸消失的。
“人生就像一個(gè)站臺(tái)，有人出去，就有人回來(lái)�！泵恳欢温范加胁煌娜伺隳阕哌^(guò)，或許那個(gè)人已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但她畢竟曾經(jīng)陪你一起走過(guò)那段讓你感動(dòng)的人生旅程呀！只要記住沿途的風(fēng)景就行了，何必要停留在道別的地方傻傻的等呢？這樣做只不過(guò)是徒增自己的感傷，何必呢？與其這樣，還不如在下一站重新開(kāi)始，然后重新遇見(jiàn)呢？
緣起緣滅，隨緣便可！
初中友誼之橋作文 28
人生最寶貴的感情，我覺(jué)得，就是和朋友的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別好友王倫時(shí)寫(xiě)下了一句千古名句：“桃花潭深千尺，不如王倫送我情�！边@首流行的詩(shī)充分表達(dá)了友誼的價(jià)值。朋友之間沒(méi)有代溝，相處也是以誠(chéng)為本。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)守信作為保障，雙方都要有“給予與分享、包容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心態(tài)。沒(méi)有朋友的人是世界上最悲傷的人。
小的時(shí)候我以為朋友只是我玩的時(shí)候的一個(gè)同伴，不明白它的內(nèi)在含義。不認(rèn)識(shí)真正的朋友很難，和別人做朋友也很難。
小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始明白了一點(diǎn)點(diǎn)朋友的.含義，明白了朋友對(duì)我的幫助很大。友誼給了我很多快樂(lè)，信心和支持。讓我知道，朋友是肩膀，可以讓你流淚；朋友是巨浪，可以讓你激情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地吐露自己的痛苦。朋友是一雙可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)的手。
初中的時(shí)候，我更多的了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我明白了我們不能為了維護(hù)所謂的友誼而違背原則。違背原則的友誼不會(huì)長(zhǎng)久。在友情和原則面前，很多人可能會(huì)選擇友情，其實(shí)是不對(duì)的。請(qǐng)記住，只有選擇原則并堅(jiān)持原則，友誼和原則才能不受損害。
馬克思曾說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，理解去關(guān)懷�！边@段話告訴我們，要想讓朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久，就要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待他們，對(duì)朋友要熱情體貼。最重要的是不違背原則。
初中友誼之橋作文 29
人的一生決不能沒(méi)有朋友。我感激給予我生命的父母，感激那片滋養(yǎng)我的土地，感激沐浴著我的陽(yáng)光雨露，感激曾給予我哪怕是滴水之恩的每一個(gè)人，但我更感謝上帝，因?yàn)樗n給了我朋友。
友誼是一首歌，唱出了人情的可貴；友誼是一句詞，吟出了人生的美好；友誼是翱翔在天地間的鷹，在黎明依然天黑之際，感受到光明的到來(lái)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友是不同軀殼內(nèi)的同一個(gè)靈魂的.寄居。
朋友不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的，意大利的薄伽丘曾說(shuō)：“友誼真是一個(gè)最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨與榮譽(yù)的母親，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”這既是這位名者的感悟，也是天下所有人的感悟。朋友是一顆心對(duì)另一顆的安慰，而不是敲打。
可現(xiàn)在卻出現(xiàn)朋友間一點(diǎn)小事而鬧翻的事情。事后想想這不過(guò)是小事罷了，但雙方都放不下面子，最終只好絕交。如果你想保持友情，那就必須與朋友保持一定的距離。朋友之間要相互尊重才行，若你不想與其交友，那就直接說(shuō)："道不同，不相為謀�！焙伪氐揭院髷嘟粫r(shí)再傷心一把呢？“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！笔遣皇侵呐笥讶蘸笞匀恢馈�
朋友如詩(shī)如畫(huà)，是人的遮陽(yáng)傘。道不盡的朋友情，說(shuō)不盡的朋友義……
初中友誼之橋作文 30
友誼是份信念，始終支撐著我；友誼是句勉勵(lì)，始終伴隨著我；友誼是縷陽(yáng)光，始終照耀著我。有那么的一刻，友誼帶給了我無(wú)限的感動(dòng)。那感動(dòng)，我已深深埋在心底。也許我們都無(wú)法詮釋那感動(dòng)是怎樣的歷程，但這就是被不同方式所印證的友誼。簡(jiǎn)單的，樸素的，毫不虛偽的，這樣的友誼理所當(dāng)然永遠(yuǎn)的飛揚(yáng)著，被微笑銘記著。
我是穿插在朋友生活中的片段，而朋友也是穿插在我生活中的片段。沒(méi)有誰(shuí)可以和誰(shuí)永遠(yuǎn)在一起，這是注定的只能陪一程的有限性。然而，這并不影響我看重朋友之間兩肋插刀的友誼。人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的。但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢、權(quán)勢(shì)。都不是。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友卻是真正的財(cái)富。”在我的內(nèi)心深處，住著那么一個(gè)人，她占據(jù)了不可動(dòng)搖的位置。她是我以心相交的朋友。我們之間的這份友誼很唯美，沒(méi)有自私，有的只是相互理解，相互信任，相互鼓勵(lì)。
我的朋友，我不會(huì)因?yàn)樾∪藢?duì)你的栽贓而是非不分，更不會(huì)因此遠(yuǎn)離你而去。相反，在你困難的'時(shí)候，我是不顧一切幫助你的那個(gè)人。我深知自己是幸運(yùn)的，對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人。收獲了一份永恒的友誼。我明白這樣的友誼會(huì)使人為之一振，比愛(ài)情更值得追求。世間萬(wàn)物的一切都在發(fā)生改變，唯獨(dú)我對(duì)你的友誼不變。認(rèn)識(shí)你，讓知道什么事不變的，什么是天長(zhǎng)地久的友情。友誼里你是那道亮麗的風(fēng)景線，此生有你，已值得永遠(yuǎn)去珍惜！
初中友誼之橋作文 31
友誼花開(kāi)，芳香仍在記憶里青春，就像一個(gè)似有似無(wú)的夢(mèng)，很純真，很易碎。
就像美麗的泡沫，曾想緊緊的抱緊它，卻不知，它的美是讓人心碎的，一靠近，便會(huì)消失不見(jiàn)……美麗的流星化破了長(zhǎng)空，留下一串串神秘的符號(hào)。雄鷹展翅高飛，向著夢(mèng)想奮力前進(jìn)。
青春就是這樣一個(gè)讓人瘋狂的時(shí)期，如夢(mèng)如幻的美麗，吸引了無(wú)數(shù)少男少女的心……一抹眩麗的'曙光升起，枝頭的鳥(niǎo)兒便開(kāi)始述說(shuō)著大自然的美麗，青春是友誼的代名詞，是一種情感的升華，青春是成長(zhǎng)的感悟。因?yàn)橛辛饲啻�，我懂得了友誼，那是一首怎樣美妙的歌啊，旋律中有起伏，有***，有低落……清清淡雅，絲絲沁入人心。
友誼，讓我明白了許多，因?yàn)椴恢烙肋h(yuǎn)，所以才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。青春讓我懂得了許多，在這個(gè)播種的季節(jié)里，放飛夢(mèng)想，才能到達(dá)彼岸的天堂。
友誼，我知道你曾來(lái)過(guò)我的世界里，也許你不曾留下任何信息，但我依舊聞到了你的清香，觸摸到了你的溫度，拾起你留給我的記憶，每一道都那么清晰，每一處痕跡都是那么美，你又何忍心遺棄它呢。記憶想是倒在掌心的水不論你攤開(kāi)還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
在我的世界里，青春留給了我好多好多記憶，這些美麗的回憶將串成一首首美麗的歌，唱響我生命中的每個(gè)角落……。
初中友誼之橋作文 32
友誼是一筆寶貴的財(cái)富，它比鉆石更耀眼更璀璨。
跌倒時(shí)，友誼給人們陽(yáng)光般的援助；迷茫時(shí)，友誼給人們星光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，友誼給人們清風(fēng)般的慰藉；無(wú)助時(shí)，友誼給人們波濤般的勇氣。從那一刻起，我懂得了什么是友誼；從那一刻起，我領(lǐng)略了友誼的真諦。一顆小小的鉆石也有它自己的.光芒，或許現(xiàn)在被土掩埋，終會(huì)有一天，它會(huì)發(fā)出璀璨的星光。
那天下著雨，忘記了帶傘的我在走廊里漫無(wú)目的的徘徊心想著淋濕就淋濕吧。正當(dāng)我要沖到雨里時(shí)手臂被猛地拉了一下，手臂被扯得生疼。我剛想發(fā)火卻看到你把傘放到我面前只身一人沖到了雨水里。第二天你沒(méi)來(lái)上學(xué)我很擔(dān)心你會(huì)不會(huì)有事，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)終于打聽(tīng)出來(lái)你家在哪。一放學(xué)我就跑到了你家，推開(kāi)門(mén)我看見(jiàn)在你蒼白的臉，手上還打著點(diǎn)滴，我想她是因?yàn)闆](méi)有打傘淋雨才生病的吧？淚滑到嘴邊咸咸的，你當(dāng)時(shí)可以打著傘走掉，你當(dāng)時(shí)可以不必理會(huì)我的感受，可是你沒(méi)有。
上晚自習(xí)你來(lái)了，一臉的憔悴，我問(wèn)你為什么把傘借個(gè)我？你說(shuō)‘我’家里學(xué)校很近啊，不用打傘還有我身體比你強(qiáng)壯又淋不壞不是嗎？淚水又一次不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。謝謝你，謝謝你下雨天為了不讓我淋濕沖向雨里的背影；謝謝你為了不讓我擔(dān)心說(shuō)出善意的謊言。
友誼是幫助，幫助你度過(guò)人生中的坎坷；友誼是安慰，在傷心難過(guò)的時(shí)候給予問(wèn)候；友誼是朝陽(yáng)，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖；友誼是糖果，帶走生活中濃郁的苦澀；友誼是……
初中友誼之橋作文 33
這天，森林里舉行了賽跑比賽。小動(dòng)物們知道了，就急忙地跑到森林的中央報(bào)名。一會(huì)兒，大象裁判就說(shuō):"運(yùn)動(dòng)員們，準(zhǔn)備好，可以開(kāi)始比賽了�！贝蠹衣�(tīng)了就走到起跑線，大象裁判就說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始跑�！毙�(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后，就拼命的向終點(diǎn)跑去。
這是，梅花鹿一不小心，就被一個(gè)石頭給拌倒了，然后，梅花鹿的腿就出血了，小猴看見(jiàn)后，就急忙的跑過(guò)去，從口袋里拿出手絹幫梅花鹿的腿綁住，綁完后，梅花鹿就奇怪的問(wèn)小猴:"你為什么要幫我，如果你不幫我的話，你就有可能奪得的冠軍啊!”小猴說(shuō)：“冠軍雖然可貴，可是友誼第一，比賽第二呀!再說(shuō)了，朋友有困難的時(shí)候，我們不應(yīng)該袖手旁觀啊!我不能讓朋友在一邊痛苦的.哭著，而我且在一邊高興的笑啊!”梅花鹿聽(tīng)后，就想：小猴，你是我最好的朋友。
一會(huì)兒，梅花鹿站了起來(lái)，向終點(diǎn)飛快的跑去，很快，梅花鹿就第一個(gè)終點(diǎn)奪得了冠軍，大象裁判給梅花鹿頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí)問(wèn)：“你不是受傷了嗎?為什么可以取得冠軍呢?”梅花鹿回答說(shuō):"我被摔倒后，小猴幫助了我，所以我有可以繼續(xù)比賽并取得冠軍，謝謝小猴!”這時(shí)，動(dòng)物們一起高喊：“梅花鹿和小猴都是冠軍!”
小朋友們，我們要向小猴學(xué)習(xí)，大家有困難的時(shí)候，我們不能袖手旁觀，要幫助別人。
初中友誼之橋作文 34
我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個(gè)，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說(shuō)她們是我最好的朋友呢？我來(lái)講幾個(gè)故事，你們就知道了：
起航吧！友誼的小船
和她倆相見(jiàn)是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我們素不相識(shí)。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的'右面。有一天，我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦急的時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過(guò)了一個(gè)小難關(guān)，我心里真是感激啊！從此，我更相信她們了！
海浪起！友誼的小船
去年5月1日，我過(guò)生日。我邀請(qǐng)她們來(lái)我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒(méi)有來(lái)！忽然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)！對(duì)于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動(dòng)！劉雪淇卻很平靜地說(shuō)：“我來(lái)了！雖然家里有點(diǎn)事，但沒(méi)有我干不成的事！”看，我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！對(duì)于殷暢的故事呢，也非常的多，聽(tīng)我以后娓娓道來(lái)，一句話，這兩個(gè)朋友和我真的很不錯(cuò)！
海浪平！繼續(xù)前行
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！毕嘧R(shí)幾年來(lái)，我們?nèi)松钪幸黄鹜嫠�、吵鬧；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助、競(jìng)賽！我們友誼的“小船”經(jīng)過(guò)我們的日夜建造，變得越來(lái)越堅(jiān)固，即使“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了也不怕！
初中友誼之橋作文 35
友誼，是什么？
有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎(chǔ)上的友情；
有人說(shuō)：純凈的心靈，是無(wú)界友誼；有人說(shuō)：友誼是無(wú)論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香；
更有人說(shuō)：友誼就是友誼，沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗？
初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對(duì)朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩，有的`時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語(yǔ)。珊對(duì)比我們?nèi)齻�(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說(shuō)的話比較富有哲理。因此，她說(shuō)的話我們幾個(gè)都比較信服。有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái)；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說(shuō)過(guò)：。友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固。也許這就是友誼的定義，用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
初中友誼之橋作文 36
在校6年里，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是李秀羽。
記得在三年級(jí)期末時(shí)，一向英語(yǔ)稍差的我，正在為考試著急，這是，李秀羽見(jiàn)我很煩躁的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“吳夢(mèng)筆，你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語(yǔ)書(shū)，一邊回答：“哎呀，我在為英語(yǔ)考試準(zhǔn)備呢!還有些題不會(huì)呀!”“你那里不會(huì)?我叫你呀�！薄斑@里、這里……”挺李秀羽這句話，我仿佛見(jiàn)到了救星似的，我很笨，讓李秀羽說(shuō)了三遍才會(huì)，她也不厭其煩地叫著我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。
李秀羽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語(yǔ)課時(shí)，miss賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進(jìn)辦公室，她就說(shuō)：“吳夢(mèng)筆，你的英語(yǔ)作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答。“不可能，我沒(méi)看到你的作業(yè)。”“我給你了，看到你改了�！薄敖^對(duì)不可能，我改了都會(huì)發(fā)的，拿你的`本子過(guò)來(lái)�！薄拔覜](méi)找到”……回到教室，我的心情降到了底線，我欲哭無(wú)淚，非常難受，李秀羽過(guò)來(lái)，得知我的遭遇后，她也認(rèn)為miss賀不對(duì)，李秀羽也看到我交了，miss賀弄丟了我的作業(yè)，居然說(shuō)沒(méi)看到!我悲憤交加，可又無(wú)奈，李秀羽似乎明白了我的心思來(lái)安慰我，我在李秀羽的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的作業(yè)本，看到我的本子物歸原主，我開(kāi)心的地笑了。
李秀羽給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會(huì)永存!
初中友誼之橋作文 37
生命因有了過(guò)程，才變得燦爛。
生命因有了過(guò)程，才變得明媚。
生命應(yīng)有了過(guò)程，才變得芳香。
六月，一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節(jié)，奮斗的許久的日子，就在那一刻見(jiàn)分曉了。目光中充盈的是夢(mèng)想與希翼，那個(gè)灑淚的青春，我最清楚……
因?yàn)橛辛四�，我的`生活有了感動(dòng)。
因?yàn)橛辛四�，我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜，與你相處的分分秒秒。
有時(shí)候，我會(huì)偷偷想起，那些你不記得的事情……
你帶來(lái)的好吃的番薯，我至今還在心里一遍一遍地回味。
你送我的生日禮物，我小心翼翼地珍藏著。
有時(shí)候我會(huì)夢(mèng)到你，你那張真誠(chéng)的臉，緊緊地貼近我，偷偷給我講別人的糗事，你會(huì)一邊講一邊大笑，然后輕輕地拍打我的肩膀，那張微微發(fā)紅的臉龐，我已深深地印入腦海。
這一切的一切，我至今都還記得……
可是，這年六月底，我們就得分別。由深深的思念， 到淡淡的想起，然后就彼此陌生，我很害怕，也很無(wú)奈。
雖然，你總說(shuō)，真正的友誼是會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
可是，小學(xué)分別時(shí)約定好今生今世都是好朋友的誓言，到現(xiàn)在，也已不再真。她們身邊多了許多深交的朋友，曾經(jīng)的誓言，被三年的時(shí)光掩埋。相遇時(shí)我們會(huì)彼此笑笑，然后講講學(xué)習(xí)上的事，不再像以前一樣打打鬧鬧，那般熟悉的感覺(jué)，早已隨風(fēng)飄逝。
但是你說(shuō)絕對(duì)不會(huì)，你緊緊地握住我的手，我能感受到你的溫暖。于是我選擇相信你。
我真誠(chéng)地把這份友誼“保鮮”。
同時(shí)，也學(xué)到了許多……
初中友誼之橋作文 38
我生命里有許多美麗的插曲，其中我最難忘哈爾濱的同學(xué)汪漪帶給我的美麗插曲。
在一年級(jí)的時(shí)候，我們一個(gè)班有50多個(gè)人，那時(shí)正是開(kāi)學(xué)不久，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，恰巧學(xué)校舉行了一場(chǎng)校園歌手大賽，樂(lè)感特別好的我膽怯地參加了，誰(shuí)知道我居然以一曲稚嫩的`“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認(rèn)可，拿到了低年級(jí)組第一名，全校第三名。小小的我出了名，從此，不論我走到哪里，都會(huì)有人對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，都會(huì)有人在我后面竊竊私語(yǔ)。那一天，鄰班一個(gè)瘦小的女孩子來(lái)到我的座位旁邊，小聲地說(shuō)：“魯月，你唱歌真好聽(tīng)，我能和你做朋友嗎?”“當(dāng)然了�！彼幌伦娱_(kāi)朗起來(lái)，高興地說(shuō)：“真的?”我說(shuō)：“當(dāng)然是真的�！庇谑俏冶銍L試著與她交往。她就是汪漪。
在那段日子里，我教她唱歌，她教我外語(yǔ)(那時(shí)我外語(yǔ)不好)，我們真的成為了一對(duì)形影不離的好姐妹。春天，我和她一起高興大地生出了綠色;秋天，她與我一起憐惜飄落的黃葉。——最好的朋友也莫過(guò)于此。漸漸地，她在歌壇上稱王，我在外語(yǔ)中奪魁，原本不起眼的汪漪現(xiàn)在是焦點(diǎn)，原本很出名的我更加錦上添花了。校里誰(shuí)都知道一班有個(gè)汪漪，四班有個(gè)魯月。
但是，由于我爸爸工作調(diào)動(dòng)的原因，我就要到南京來(lái)上學(xué)了。臨別前夕，我們相約，明天她要帶上最美麗的鮮花和最動(dòng)聽(tīng)歌聲來(lái)送我。
第二天，離別無(wú)語(yǔ)，她唱起一首歌：“因?yàn)槟闶俏疑利惒迩睖I水滑落，汪漪，我會(huì)回來(lái)看你的!
初中友誼之橋作文 39
友誼是秋天豐收的甜果，友誼是水滴石穿的見(jiàn)證，友誼是風(fēng)雨后的彩虹……
之所以友誼的偉大才讓人跟加的珍惜。不知不覺(jué)中，我找到了一個(gè)與我相伴的好朋友。
她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一張橢圓的臉，笑起來(lái)她那兩顆小虎牙便偷偷地跑了出來(lái)，她說(shuō)起話來(lái)聲音很大。她的穿著從來(lái)不和別人攀比，都是選擇適合自己的。
她是我唯一能天天陪伴我的人，她是宇寧，我最可靠的好朋友。
宇寧你知道嗎？轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了，這兩年里你與我走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們每天晚上一起去老師家，在這兩年里我們一起學(xué)習(xí)，以前進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起傷心，一起開(kāi)心，一起談心……你成了我最貼身的小綿羊。
宇寧你還記得嗎？有一次你叫我陪你去老師家，可我卻堅(jiān)定的`拒絕了你，你當(dāng)時(shí)也沒(méi)有苦苦的哀求我就走了�？晌矣幸淮挝蚁肴ダ蠋熂夷銋s爽快的答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)這件事后我給我們的友好成度加上了一顆星星。我保證今后你有什么事叫我去我一定會(huì)陪著你，希望我能成為你貼心的小綿羊。
宇寧我們也要分開(kāi)了，我真的不敢去想象沒(méi)有你的日子。朋友請(qǐng)你記住不論什么時(shí)候。在哪里，你都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不忘我們度過(guò)的每一天。
我在這深深地對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，謝謝你在我傷心的時(shí)候給我溫暖，謝謝你在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候來(lái)陪我。我心里有無(wú)數(shù)句謝謝想對(duì)你說(shuō)�！�
初中友誼之橋作文 40
我和佳兒的友誼開(kāi)始在五年級(jí)的一個(gè)冬日里。
那段日子里，我和原好友因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事剛剛決裂，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，佳兒就是在這時(shí)接近我的'。因?yàn)樗埠芗拍�。和她初次說(shuō)話的時(shí)候，我很害怕這初次的談話會(huì)成為最后的冷淡。我沒(méi)多說(shuō)什么，此后，卻和佳兒成了形影不離的好朋友。
我沒(méi)有想到她會(huì)是我生命中的一部分，因?yàn)槲液退男愿駨膩?lái)都沒(méi)有相同的地方，我認(rèn)為我和她沒(méi)有緣份：她很安靜，我很毛躁;她不愛(ài)笑，而我整天嘻嘻哈哈;她做事很認(rèn)真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來(lái)。
受我的影響，她有了變化，我倆總是沒(méi)有原因地瘋狂大笑。她有什么事都和我說(shuō)，無(wú)論干什么都在一起，甚至去WC也不例外。我和佳兒這兩個(gè)本來(lái)很乖的小孩也變得頑皮起來(lái)，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。
而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動(dòng)腦子，跑去抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。
由于最近老師要我們做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭，哭不出來(lái)也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。
在我們互相的幫助下，終于熬過(guò)了那段艱苦的日子，我們也更精神了。
世界上最大的力量，莫過(guò)于友誼。
初中友誼之橋作文 41
我在與朋友相處的時(shí)候，我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味，其中有一件事讓我真真正正地體會(huì)到了友誼是無(wú)價(jià)之寶。
我記得有一次，我和小瑩因?yàn)樾⌒赖囊恢А吧窆P”是借給我，還是借給她而激烈爭(zhēng)吵起來(lái)。氣得小欣捂著耳朵怒氣沖沖地說(shuō)：“我誰(shuí)也不借！你們走開(kāi)！”說(shuō)完便氣鼓鼓地跑開(kāi)了。我和小瑩仍爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。就這樣，我們一上午都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，一直僵持著。幾次我想找小瑩解釋解釋，但話到嘴邊，我又咽了回去。心想：錯(cuò)的又不是我，憑什么要我先低頭，不說(shuō)話就不說(shuō)話。
下午第一節(jié)課課間，小瑩慢慢地走到我座位旁，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)我說(shuō)：“小靜，上午是我不對(duì)，其實(shí)小欣那只筆我用過(guò)了，你卻還沒(méi)用過(guò)，我應(yīng)該讓給你才是，我不該那么自私，你能原諒我嗎？”我愣住了！突然間我對(duì)小瑩的蠻不講理、自私……全都拋到九霄云外去了，只剩下又羞愧又驚喜的心情。我激動(dòng)地拉起小瑩的手，動(dòng)情地說(shuō)：“我們還是好姐妹�！毙‖搸е矣种匦峦嫫鹆恕榜R車載客”的游戲。我們笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。我為變得更加深厚的友誼笑了。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼，是珍貴的`；友誼，是可以包容你的所作所為；友誼，是用千金都買不到的無(wú)價(jià)之寶！
我一定會(huì)珍惜友誼，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)包容別人，不要老是與同學(xué)爭(zhēng)吵，讓同學(xué)難過(guò)自己也不好受。我們大家應(yīng)該有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的心，讓同學(xué)們的笑容每天都像陽(yáng)光一樣燦爛，讓友誼環(huán)繞在我們左右。
初中友誼之橋作文 42
小明是我最早認(rèn)識(shí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀�(gè)子不高，他個(gè)子也挺小，我下課時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，他也挺開(kāi)朗的。所以我們就有了共同的認(rèn)識(shí)，也就成了好朋友。
他細(xì)長(zhǎng)的臉上一雙小小的眼睛，木棍似的手臂上綁著一個(gè)大大的手表。肌肉不多也不結(jié)實(shí)，也沒(méi)練過(guò)什么中國(guó)功夫或跆拳道，卻整天愛(ài)耍武功，什么“飛毛腿”、“鐵砂掌”之類的武學(xué)秘籍卻都“會(huì)”。不認(rèn)識(shí)他的人，還真會(huì)誤認(rèn)為他是武林高手。別看他好像挺愛(ài)動(dòng)的。其實(shí)他也有安靜的`時(shí)候，那就是思考。要么坐在桌子上，敲著手中的筆思考。要么就是站在教室外面的大樹(shù)下，咬著手指頭，皺著眉頭思考。別看他小學(xué)都畢業(yè)了，卻還經(jīng)常咬手指頭，不知道的人還以為他在像嬰兒一樣地吃手指頭呢！
小明學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但更重要的是他知識(shí)面很廣，尤其是他知道的歷史知識(shí)更多。什么春秋戰(zhàn)國(guó)，南北朝，什么唐太宗、武則天、岳飛，他都很了解。上歷史課時(shí)，老師讓同學(xué)介紹一下某個(gè)歷史人物，他總是把手舉得老高，并且介紹起來(lái)滔滔不絕。因此他跟
歷史老師的關(guān)系也搞得不錯(cuò)。
我認(rèn)為小明最好的品質(zhì)就是助人為樂(lè)，因?yàn)椴徽撌俏疫�是別人，下課時(shí)，只要他能幫助的，都會(huì)盡量幫助，隨叫隨到，而且會(huì)很耐心在你這邊指導(dǎo)你，教你怎么辦，如果是談作業(yè)，他更是津津樂(lè)道。
小明-----就是這么一個(gè)開(kāi)朗，學(xué)識(shí)廣、樂(lè)于助人的人。
初中友誼之橋作文 43
友誼是穩(wěn)定的長(zhǎng)久的對(duì)嗎？我覺(jué)得不對(duì)任何友誼，都有消的一天。
小學(xué)時(shí)我有兩個(gè)很好的朋友，整天在一起玩，無(wú)話不談，不過(guò)過(guò)去一兩年，那時(shí)的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的，記得一點(diǎn)。
有次秋游回到學(xué)校時(shí)，只是兩點(diǎn)多，親見(jiàn)很多同學(xué)在說(shuō)回，小學(xué)看看，我突然心血來(lái)潮也想和小學(xué)的舊址看看，小學(xué)在我初一那年，如另一所學(xué)校合并，我曾經(jīng)的，學(xué)員已經(jīng)空無(wú)一人。
再一次站在了學(xué)校里，花壇里的'，灌木無(wú)人修建肆意生長(zhǎng)，操場(chǎng)上鋪了一層落葉，水池里的魚(yú)還有人唄，慢吞吞的游著，秋天的陽(yáng)光沒(méi)有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺(jué)得很凄涼呢！
回家以后我找出小學(xué)時(shí)，朋友的電話猶豫再三沒(méi)有播出只是給他們發(fā)了短信，其中一條沒(méi)有回復(fù)，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個(gè)人還是沒(méi)回復(fù)我無(wú)語(yǔ)凝噎，又登錄QQ給他們發(fā)信息，芳姐，竟然回了，突然覺(jué)得好感動(dòng)啊，可是突然不知道該說(shuō)些什么，以前說(shuō)的是什么呢？是踢毽子作業(yè)不行的，只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么？跟什么人玩兒看什么書(shū)這也就是說(shuō)以前的事，不久就沒(méi)什么可說(shuō)了，我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線。
什么時(shí)候那些友誼就沒(méi)有了呢，或許從畢業(yè)那天起，我和小學(xué)時(shí)的朋友們就漸漸不說(shuō)話了，那些友誼也像是被時(shí)間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時(shí)的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海里，不忘記那樣我還可以常常想起他們。
初中友誼之橋作文 44
友誼因天長(zhǎng)地久，他是一把刀，將我心中的石塊敲碎；他是一盞燈，照亮我心中的黑暗；他也是個(gè)巨大無(wú)比的箱子，可以收獲快樂(lè)，分享快樂(lè)。茫茫的人海中找到個(gè)朋友難，找到個(gè)知心的朋友更是難上加難。
將時(shí)間的鐘表回到七年前。那是剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一天。因?yàn)槲覀兩砀呦嗨�，老師將我們調(diào)成同桌，那時(shí)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。膽小的我沒(méi)有一點(diǎn)勇氣和她說(shuō)話。
一天我忘記了拿鉛筆。細(xì)心的'她，一上課就發(fā)現(xiàn)了。她向我拿來(lái)一只嶄新的鉛筆說(shuō)：“這只你用吧！我從來(lái)就沒(méi)和她說(shuō)過(guò)一句話，她卻把鉛筆給我用。從那天起我就把她當(dāng)做我的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，相互幫助。
后來(lái)不知為什么我們二人世界里又加入了一個(gè)人，因?yàn)橛辛怂�，我們開(kāi)始變得不和�？偸歉杏X(jué)會(huì)冷落了我。我們不再像以前那樣快樂(lè)。
為了我們的友誼我決定和她一起學(xué)古箏，這樣在每個(gè)星期天我們也又能見(jiàn)面，能加深我們的友誼。
如今，我們已從那時(shí)的小學(xué)來(lái)到了初中。雖說(shuō)我們不是一個(gè)學(xué)校的，每天都見(jiàn)不上面，可是我們每個(gè)星期都會(huì)給對(duì)方打電話。有時(shí)甚至?xí)䥺?wèn)她我們學(xué)校的題，盡管讀了兩遍題她也沒(méi)聽(tīng)懂，可我還是會(huì)一直讀到她懂了為止。每次上古箏課的時(shí)候書(shū)包里都會(huì)裝很多作業(yè)問(wèn)她。所有的心里話都和她說(shuō)。我們都說(shuō)過(guò)，我們的友誼要天長(zhǎng)地久。
我們的相遇。仿佛是老天爺安排的，讓我無(wú)意中得到一份珍貴的友誼。我會(huì)珍惜這份友誼。而我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。
初中友誼之橋作文 45
童年時(shí)代的我很天真。以為只要學(xué)習(xí)好，只要努力就行，沒(méi)有任何東西可以阻擋。慢慢地張大了，懂事了。深深地感覺(jué)到有股一個(gè)看不見(jiàn)的東西阻止我的前進(jìn)，但它卻十分的重。這就是壓力，每個(gè)人身上都有它的身影。上了中學(xué)之后，壓力不斷地增加。猶如天上的云彩，越積越厚。
父母的壓力，整天督促你學(xué)習(xí)，要排在第幾第幾。我又何嘗不想。我不想辜負(fù)了你們的`希望，所以我要穿過(guò)這層壓力，邁想成功的彼岸，此時(shí)此刻，我是多么地想擺脫你��！又因有你，給我了動(dòng)力。
壓力，我想擺脫你。因有了你使我生活在和年齡相差的階級(jí)上。因有你卻克服不了你受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。因有了你，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都停步在煩忙里。因有了你，使我的思想雜亂不堪。因有了你使我往常的休息日變得煩忙起來(lái)。哪怕就一秒的時(shí)間，也是被你的連一絲微風(fēng)都吹不到我。
壓力，就像無(wú)形的大車推著我。有時(shí)逼我。每時(shí)每刻我的身體都要跟著你走，使我喪失自由。
我想自由地前進(jìn)，靠自己的努力前進(jìn)。不需要壓力的“幫助”。壓力，我想擺脫了，也許有一天我真的把你拋之腦后，再也不用跟著你。童年時(shí)代的我很天真。以為只要學(xué)習(xí)好，只要努力就行，沒(méi)有任何東西可以阻擋。慢慢地張大了，懂事了。深深地感覺(jué)到有股一個(gè)看不見(jiàn)的東西阻止我的前進(jìn)，但它卻十分的重。這就是壓力，每個(gè)人身上都有它的身影。上了中學(xué)之后，壓力不斷地增加。猶如天上的云彩，越積越厚。
初中友誼之橋作文 46
我和羅星語(yǔ)是非常好的朋友。
有一天下午，老師發(fā)了英語(yǔ)報(bào)紙，讓我們寫(xiě)，說(shuō)待會(huì)要講，就像考試一樣。就寫(xiě)到最后一題時(shí)，這題老師特別囑咐了要在動(dòng)詞后面加“s”或老師先講題目，講到最后一題，老師叫了幾個(gè)人上來(lái)寫(xiě)，第一個(gè)人寫(xiě)完了，老師就來(lái)講，說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了，都說(shuō)了動(dòng)詞后面要加‘s’或‘es’了�！绷_星語(yǔ)聽(tīng)了，豁然開(kāi)朗，趕忙拿起圓珠筆來(lái)，趁老師還沒(méi)講下面幾題，便偷偷地訂正(訂正完后，她可以打勾)，這一幕被我看到了，馬上警告她不能訂正，她反駁我道：“你所有題都對(duì)了，我前面還錯(cuò)了幾題，而且老師還沒(méi)講下面幾題!”我理直氣壯地說(shuō)：“可是你是在老師講了那題，你才會(huì)知道你寫(xiě)錯(cuò)了!”她氣沖沖地說(shuō)：“那你還不是在老師囑咐了才寫(xiě)對(duì)!”我搶過(guò)話來(lái)：“我是在剛發(fā)報(bào)紙的時(shí)候?qū)懙?現(xiàn)在在講報(bào)紙，不能改!”我把她的筆奪過(guò)來(lái)，就是不讓她改。她盈淚滿眶，就要哭出來(lái)了，老師就把報(bào)紙收走了。
然后，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就想氣死對(duì)方。我有點(diǎn)后悔了，不該為了自己一個(gè)人全對(duì)，而去干涉別人。羅星語(yǔ)似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上，若無(wú)其事地說(shuō)：“那個(gè)……我不該那樣做。”羅星語(yǔ)也把一只手搭到我肩上，說(shuō)：“我也做得不對(duì)�！蔽以囂降溃骸澳俏覀儭芎秃脝帷绷_星語(yǔ)笑盈盈地說(shuō)：“還是朋友!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分贊同。
友誼真的'很神奇，就像一顆糖，含在嘴里甜甜的，讓人感到幸福。
初中友誼之橋作文 47
在生活中，我們都會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的友誼，雖然有時(shí)會(huì)破碎，但是還會(huì)回來(lái)。
有一次，我和我的朋友“娜姐，我們本來(lái)玩得很好，但是因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎l(fā)生了矛盾：她做什么事都要人陪伴，這我也知道，因?yàn)槲铱磿?shū)看得太著迷了，所以沒(méi)有理她，沒(méi)有陪她，因此她很生氣。等我和“書(shū)大哥”說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她竟和我提出“絕交”！我心想：絕交！不就時(shí)沒(méi)有陪她嘛，我又不是故意的.。
我們都在生對(duì)方的氣，我們班有一個(gè)“友誼”專家，她看到了我們，就對(duì)我們說(shuō)：“你們不是最好的朋友嗎？怎么能為了這點(diǎn)小事兒吵架呢？”聽(tīng)了，我們互相看了看對(duì)方，異口同聲地說(shuō)：“朋友，她算什么朋友！”“友誼專家”說(shuō)：“朋友就是朋友，連說(shuō)話都這么有默契，你們說(shuō)是不是？”
我們倆面對(duì)面，注視了1個(gè)多小時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，我想起了她對(duì)我的好，我對(duì)她微微的笑了一下，她也對(duì)我笑了一下，她走過(guò)來(lái)很慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不因該和你提出絕交，也不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)出那么重的語(yǔ)言�！薄拔乙灿胁粚�(duì)的，如果我當(dāng)時(shí)陪你就好了，事情也不會(huì)鬧成這樣�！蔽覀冇职咽譅吭诹艘黄穑覍�(duì)她說(shuō)：“我們的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)變！”
這就是我們的友誼，雖然有時(shí)會(huì)破碎，但是只要有心，一切都會(huì)過(guò)去的，只要有心，友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，就像我們永遠(yuǎn)不變的友誼！
【初中友誼之橋作文】相關(guān)文章：
(精選)友誼之橋作文08-15
友誼之橋的作文11-15
友誼之橋作文08-14
友誼之橋作文 - 體裁橋作文01-14
友誼之橋作文（熱門(mén)）12-29
友誼之橋作文[熱]01-15
友誼之橋作文[薦]11-13
關(guān)于友誼之橋的作文02-26
友誼之橋作文（精選20篇）11-30
實(shí)用友誼之橋作文02-18