友誼之橋作文12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友誼之橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼之橋作文1
她，是我童年中的一個(gè)知心朋友。也是對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的朋友。
那天中午，她站在我的面前，我一個(gè)不經(jīng)意間看到了她的脖子上面有很多小紅痘痘，看得我毛骨悚然，感到害怕，我縮了縮脖子。我故意不去看那些痘痘，怕那些痘痘再次讓我感到害怕。她扭過(guò)頭來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？不舒服嗎？
”我不自然向遠(yuǎn)處看去，摸了摸鼻子，說(shuō)“沒(méi)事，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題哦！”“嗯，”她答道。我故作鎮(zhèn)定地開(kāi)口：“你脖子的痘痘怎么回事��？”“哦，你是說(shuō)這個(gè)��！那是我揪頭發(fā)太緊揪出來(lái)的�！彼ǖ恼f(shuō)道，順便把頭發(fā)撩一撩，又讓我看到了令我心驚膽寒的痘痘。我的眼神又不自在的看向了遠(yuǎn)方，漫不經(jīng)心的回到了一個(gè)“哦”。
下午，我們兩個(gè)要回家的時(shí)候，我手里拿著一袋東西，后面背著一個(gè)書(shū)包，我們很倒霉，正好碰上了下雨。風(fēng)很冷，凍得我直打哆嗦。我衣服上的拉鏈掉了，因此，我想合住衣服，卻不能達(dá)到我的意，拉住下面，上面透風(fēng)；拉住上面，下面透風(fēng)。
我正在手忙腳亂能衣服的時(shí)候，走在前面的她停了下來(lái)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，走到我的后面，兩手從后面探了出來(lái)，把后面卷著的衣服撫平，又走到前面幫我把衣服合住了，她說(shuō)：“我?guī)湍隳弥影�，你把衣服合住，別感冒了。
”我呆著看她，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)她說(shuō)的話(huà)，但是她已經(jīng)把袋子拿走了，她走到我的前面，幫我擋著風(fēng)雨。風(fēng)刮起了她的頭發(fā)，上面的痘痘又一展無(wú)遺的露在我的眼前，此時(shí)，我已不覺(jué)得那些痘痘是害怕的，而是友誼的象征。我突然覺(jué)得我之前的害怕是那么的可笑，可恥。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！友誼萬(wàn)歲！
友誼之橋作文2
我和陳明不同班，但是一個(gè)手工小組的。他對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，只喜歡手工，但技術(shù)不佳，經(jīng)常向我請(qǐng)教，我們的心中便是搭著一條“小木船”的。
可直到有一次手工課，我們心中的“小木船”破裂了。說(shuō)時(shí)也巧，我這次發(fā)揮超常，做出了一條極其精美的小木船，陳明摸著自己那條粗糙的小木船，便向我的小木船學(xué)習(xí)。他一會(huì)兒翻過(guò)來(lái)，一會(huì)兒掉過(guò)去，總舍不得放下�？沙龊跻饬系氖�，他一失手，凝聚著無(wú)數(shù)精力和心血的小木船摔了個(gè)“四個(gè)像”。
我心中怒火沖天，硬是讓他賠�？申惷鲬B(tài)度頑劣，還狡辯：“是你的小木船質(zhì)量不好，我的就不會(huì)弄壞！”我見(jiàn)他強(qiáng)詞奪理，便使勁說(shuō)：“好你個(gè)陳明，今日不賠，我就跟你絕交！”順勢(shì)推了他一下，好像有鬼作怪，那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見(jiàn)狀，我火冒三丈，便二話(huà)不說(shuō)地奪過(guò)他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎，才善罷甘休坐回位置上，頭也不回。從此，我們的友誼消失了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，每次上手工課便不愿看他一眼，他的手工水平也漸漸下降，我呢，上手工課的樂(lè)趣也緩緩減少，我們不再同“船”共濟(jì)，而自己開(kāi)自己的“小木船”。直到有一天……
上完手工課，我回教室自習(xí)，透過(guò)玻璃反射，我模糊看到了一個(gè)身影——不錯(cuò)，正是陳明。他手里攥著一個(gè)東西，不知是什么。我回頭望他，發(fā)現(xiàn)他的眼神充滿(mǎn)了歉意與自責(zé)。他兩步作一步，含著羞澀，掏出一只布滿(mǎn)烈的小木船——正是我的那一只。他見(jiàn)我寬容地笑了笑，便激動(dòng)地說(shuō)：“上次是我不對(duì)，沒(méi)了你這個(gè)好搭檔，我無(wú)聊至極。本想重新做一個(gè)新的給你，但我水平不行，只好把你那個(gè)用膠粘起來(lái)，請(qǐng)你原諒我吧！”我趕緊接過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了他。此時(shí)，所有的一切都在為我們歡唱。
事已至此，我和陳明因小木船的復(fù)原，重新搭起了一座充滿(mǎn)友誼之橋！
友誼之橋作文3
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友唐震，我和唐震認(rèn)識(shí)已經(jīng)有十年多了，他給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)了
唐震，他是我學(xué)習(xí)上的幫手。他待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业臄?shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相都都是奪取全年級(jí)數(shù)學(xué)第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。
有一次，冬天，我和唐震到河里去滑冰，我們比誰(shuí)先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來(lái)，我很感激。過(guò)了一會(huì)唐震贏了，唐震對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這一次輸了，下次可以再贏回來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事�！�
唐震，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的.幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
友誼之橋作文4
一談起“友誼”這個(gè)話(huà)題，我就想起一個(gè)感動(dòng)人心的故事《夏洛的網(wǎng)》。
故事講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉(cāng)里建立了深厚的友誼，它們彼此相互關(guān)照，與其它動(dòng)物幸福地生活在一起�？墒�，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯將在冰天雪地的冬天成為熏肉火腿。夏洛打算救威爾伯，便織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字。贊揚(yáng)威爾伯是一只不尋常的王牌豬，還了不起，光彩照人，又十分謙虛，最終使威爾伯贏得了“小豬健康大賽”中的特別獎(jiǎng)。
夏洛和威爾伯彼此之間多么親密，它們都能夠在朋友有需要時(shí)伸出援助之手。威爾伯的生命是夏洛挽救的，它對(duì)夏洛感激不盡，它也甘愿為夏洛獻(xiàn)出生命。威爾伯認(rèn)為夏洛既是寫(xiě)作好手，又是忠實(shí)朋友，無(wú)可比擬。在夏洛的子女、孫子女、曾孫子女中，沒(méi)有一只蜘蛛能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置，因?yàn)檫@樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的。
而在威爾伯對(duì)夏洛感激不盡時(shí)，夏洛卻說(shuō)：“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。”你瞧，夏洛多么重視友誼呀！
在生活中，有許多知心朋友在身邊，是一件非常快樂(lè)的事。記得有一次春游，媽媽加班，沒(méi)時(shí)間給我準(zhǔn)備好吃的，我只好拿了一塊面包，春游時(shí)，大家一起津津有味地吃著食物，我就躲到一旁吃。我的朋友發(fā)覺(jué)了，紛紛拿出自己的食物給我吃，我的心里，充滿(mǎn)了溫暖與幸福。
是啊，友誼本身就是一樁奇跡，有許多知心朋友在你身邊，會(huì)讓你的生活更加精彩！
友誼之橋作文5
橋，大家所熟悉的事物。日常生活中，既有有形的橋，也有無(wú)形的橋。在山澗有獨(dú)木橋，在公路上有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。當(dāng)你要擺脫困難，跨過(guò)厄運(yùn)時(shí)，你所期望的眼前那一座能使你峰回路轉(zhuǎn)，遁入光明之地的“橋”這也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”“人生之橋”......每一座橋都不一樣，每一座橋的故事也不一樣。它是人們絕處逢生的一條通道，像一條長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。
橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱(chēng)她為友誼之橋。她曾陪伴我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。友誼之橋，純潔的色彩，矯健而又不失優(yōu)雅的身姿，使我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光......
友情，使朋友間真摯的情感，心靈的交流。是經(jīng)過(guò)歲月戲里的真金，是精神世界寶貴的財(cái)富。生活充滿(mǎn)友情，在你成功的時(shí)候，有人與你同歡樂(lè)；在你悲傷的時(shí)候，有人為你分擔(dān)憂(yōu)愁。生活在友情中，你會(huì)像一滴水融進(jìn)大海，一顆禾苗生長(zhǎng)在沃土，擁有一種博大的力量。
友情需要真誠(chéng)，需要無(wú)私，需要奉獻(xiàn)。當(dāng)我們尋找友情時(shí)，不要忘記用心靈的泉水去澆灌。
在自己遇到困難和挫折時(shí)，朋友會(huì)及時(shí)伸出友誼之手，在物質(zhì)上給予幫助，在精神上給予鼓勵(lì)，激勵(lì)我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折。在取得成績(jī)和獲得成功時(shí)，朋友的一句逆耳良言，又會(huì)使人在成績(jī)和成功面前保持清醒的頭腦。當(dāng)出現(xiàn)缺點(diǎn)和犯了錯(cuò)誤時(shí)，朋友的直言不違的批評(píng)，坦誠(chéng)相見(jiàn)的勸告，就會(huì)成為一味良藥，催人猛醒，友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂(lè)。
生活中需要友情，我們需要朋友，朋友在我們的生活中扮演了重要的角色。俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，我們應(yīng)常開(kāi)心扉，廣交朋友，讓朋友陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
生活相一手美妙的樂(lè)曲，又是需要獨(dú)奏，更多的時(shí)候需要合奏。我們要善于與人合作，彈奏好生活的樂(lè)章！友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！
友誼是一道彩虹，連起兩頭的心，也是搭建心靈溝通的橋梁！
友誼之橋作文6
建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣，友誼才能天長(zhǎng)地久，友誼之橋才能堅(jiān)不可摧。
友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對(duì)至交典范。
一天，伯牙正在彈琴，鐘子期來(lái)了，他聽(tīng)著琴聲，贊嘆道：“你彈的太好了，簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山與長(zhǎng)綿的流水出現(xiàn)在了我的眼前�！辈缽椙贂r(shí)，心里想到寬廣的長(zhǎng)江，黃河，鐘子期贊嘆道：“好啊，宛如一望無(wú)際的長(zhǎng)江黃河在我面前流動(dòng)！”后來(lái)，鐘子期死了，伯牙悲痛欲絕，伯牙覺(jué)得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦，并發(fā)誓終生不在彈琴。
是啊，友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得，才能使橋墩更堅(jiān)固，使橋不會(huì)倒塌。
友誼之橋不僅需要理解，還需要包容。
友誼之橋需要包容。有句話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！迸笥阎g我們不能因?yàn)閷?duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而斤斤計(jì)較。還記得那是一次手工課上，我精心制作了一張賀卡，正當(dāng)我高興之時(shí)，同桌猛沖過(guò)來(lái)，把我的賀卡撞翻在地上，并踩了臟了，我氣急敗壞，揮拳而去�？墒�，他并沒(méi)有還手，而是捂著臉，一個(gè)勁兒地說(shuō)不是故意的。那一刻，我木然地立在原地，后悔不已，他踩壞我的賀卡，我打了他，從此老死不相往來(lái)，才能解心頭之氣吧！可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容，他海納百川的胸懷，讓我和他成為了好朋友。
是啊，友誼之橋正是因?yàn)橛欣斫獠艜?huì)永存，正是因?yàn)橛辛税荩钪胁艜?huì)多一些友誼之橋，如果都能互相理解和包容，那我們的生活就會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)。
友誼之橋作文7
在我們的生活中，有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔?lái)了方便。但還有一種無(wú)形的橋，它存在于我們的心里。我今天要說(shuō)的，就是我和同桌的友誼之橋。
記得那天傍晚，老師把他調(diào)來(lái)與我同桌。因?yàn)樗险n很愛(ài)亂說(shuō)話(huà)，所以給我的第一印象很不好，于是我便說(shuō)：“哼！鼻梁上掛眼鏡，充什么有學(xué)問(wèn)！”這一句夾槍帶棒的話(huà)激怒了他，立刻還嘴：“你別以為你很了不起！”我又說(shuō)：“看不出來(lái)呀，你小子膽子這么大。咱們走著瞧！”從此，仇恨的種子在我們心中扎下了根。
每天只要一下課，他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器，馬上向我“開(kāi)炮”。我也不甘示弱，立刻還擊，“炮彈”（口水）滿(mǎn)天飛。有時(shí)還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”，你來(lái)一拳我掃一腿地開(kāi)打，不爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒，你也許會(huì)問(wèn)，我們倆的關(guān)系既然那么僵，那么搭建友誼之橋從何談起？
不是其它的原因，而是一件事使我改變了看法：那是一個(gè)熱得令人感到窒息的上午，大家都在寫(xiě)作業(yè)，我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了，我不慌不忙地拿出備用鉛筆，手還沒(méi)寫(xiě)熱，又是“咔嚓”一聲“巨響”，備用鉛筆也斷了。至此，我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時(shí)，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知怎么地他湊到我旁邊，問(wèn)我：“怎么了？”我什么也沒(méi)有說(shuō)。這時(shí)，他看了看桌上，什么都明白了。沒(méi)有嘲笑，只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個(gè)塵封的角落打開(kāi)了，一股暖流流進(jìn)了我的心田。
為此，
我主動(dòng)和他交朋友。他似乎受寵若驚，很快和我打成一片。我們上課互助，下課也一起玩，我們的友誼之橋終于建成了！
任何橋都有可能倒塌，而我們的友誼之橋永存！我們的友誼天長(zhǎng)日久！
友誼之橋作文8
友誼之橋 記得小時(shí)候，我很天真的認(rèn)為，生命就是行走在手表中的那一成不變的時(shí)間，多了幾分冷酷，少了些許活潑，我總是在規(guī)定好的時(shí)間內(nèi)被要求做這做那，每每抬頭一看表，哦，該吃飯了，該上學(xué)了，該睡覺(jué)了…日復(fù)一日，單調(diào)而又乏味，那時(shí)認(rèn)為生活無(wú)非是上學(xué)，吃飯，睡覺(jué)罷了，再?zèng)]有什么新意，因此也常常一廂情愿的認(rèn)為生命不過(guò)是每天機(jī)械的重復(fù)，漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，如同一位飽經(jīng)滄桑被生活磨平棱角的老人，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，也不用選擇方向，反正，一切都已經(jīng)規(guī)定好了。 于是，每當(dāng)傍晚，我總會(huì)向星空祈禱，祈盼生命能夠更快的行走，總常常發(fā)問(wèn)，我何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大呢？ 在祈盼中，不知不覺(jué)我的羽翼日漸豐滿(mǎn)，直到16歲生日來(lái)臨時(shí)那一剎那，我才猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)依偎在父親懷中撒嬌的小女孩，不再是傻乎乎拼命追趕時(shí)間的懵懂少女，昔日那個(gè)愛(ài)笑的梳兩個(gè)羊角辮的身影在夕陽(yáng)的余暉下漸漸拉長(zhǎng)，儼然已成為今日的縮影，而我在父親陡然增多的白發(fā)中依稀聽(tīng)到了生命行走的腳步聲。
回首童年，自己是多么無(wú)知可笑，拼命的追趕著時(shí)間的腳步，太多的時(shí)候都忽略了身邊的一切，而現(xiàn)在只希望時(shí)間能放慢它的腳步，甚至還會(huì)癡想，如果可以的話(huà)就讓時(shí)間倒流，回到小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的童年，讓我在那里無(wú)拘無(wú)束地飛翔。 “洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……我掩著面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！币郧白x朱自清的文章總覺(jué)得晦澀難懂，如今再看，一切都親切起來(lái)。 終于明白，生命從不曾改變它的行走方式，或快，或慢，都只是自己的感覺(jué)罷了，只是在生命行走的同時(shí)，我也在成長(zhǎng)。 讓我們珍惜生命，把握青春，在寬廣無(wú)邊的草地上展翅飛翔。
友誼之橋作文9
友誼，是很奇妙的東西，它可以讓你忘掉煩惱，它可以讓你不由自主的流淚，而且它可以讓你知道世界是多么美好，多么的有趣。然而，一生要找到真正的知己，是件很難的事，可是我就有兩個(gè)知己，她們對(duì)我的人生態(tài)度有很大的影響。
“周瑋涵”——我低年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，不管遇到什么事，她總是笑嘻嘻的面對(duì)它，從來(lái)不會(huì)生氣、難過(guò)、哭泣。從她的身上，我學(xué)會(huì)凡事以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)，總可以有美好之結(jié)果。而且我跟她是無(wú)話(huà)不談的好朋友，同時(shí)她也非常大方，有次我不經(jīng)意的問(wèn)她：“我可不可以去你家玩？”她馬上一口就答應(yīng)，還一直邀請(qǐng)我去，所以我去玩過(guò)很多次。記得有次是圣誕節(jié)前夕，她特別邀請(qǐng)我去參加圣誕派對(duì)，我才發(fā)現(xiàn)她的人緣很好，有許多人都來(lái)參加，我也認(rèn)識(shí)了好多新朋友，我想應(yīng)該是她樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，才有這些好人緣，可以結(jié)交許多朋友。
另外一位知己，也是我同班同學(xué)就是“謝佑利”，她有著一顆善良的心，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她也會(huì)陪著我難過(guò)；每當(dāng)我高興的時(shí)候，她也會(huì)跟著我一起開(kāi)心，不管是喜、怒、哀、樂(lè)，她都像感同身受般，可以跟我一起分享。有了她的陪伴，我在學(xué)校的生活，過(guò)得特別開(kāi)心。雖然我們之間也有意見(jiàn)不合的時(shí)候，偶而還會(huì)斗斗小嘴，但是過(guò)了一會(huì)兒就像沒(méi)事一般，這也是一種增進(jìn)感情的好方法。
到了這學(xué)年“周瑋涵”搬家到了外地，“謝佑利”也轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，相信我們相處這段時(shí)間所建立的那座友誼之橋，已深植在心中，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失。有一天再次相遇，那座友誼之橋?qū)⒃俅芜B結(jié)彼此的記憶，喚回過(guò)往美好的日子。
友誼之橋作文10
假如我是一片葉子
假如我是一片葉子，
我請(qǐng)春風(fēng)把我送到枝頭，
聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱，
泉水的丁冬。
假如我是一片葉子，
我請(qǐng)夏風(fēng)把我的夢(mèng)吹到海邊，
傾聽(tīng)波濤的旋律，
感受醉人的海風(fēng)。
假如我是一片葉子，
我請(qǐng)秋風(fēng)把我打扮起來(lái)，
同金燦燦的麥穗兒比美，
與紅艷艷的果實(shí)相依。
假如我是一片葉子，
我請(qǐng)寒風(fēng)把我吹落，
讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被，
在大地媽媽的懷里幸福入睡。
假如我是一片葉子
…… 友誼之橋
一天，小兔和小刺猬相約去河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。
沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢？?jī)蓚�(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，大象伯伯走來(lái)了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，忙問(wèn)道：“你們?cè)趺戳耍俊?/p>
“我們要到對(duì)岸采蘑菇，可是現(xiàn)在沒(méi)有橋了�！毙⊥谜f(shuō)道。
“我來(lái)想想辦法幫你們�！闭f(shuō)著，大象用力把鼻子伸向河對(duì)岸，可是他的鼻子只夠一半，另一半搭不上了。忽然，大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)頸鹿在對(duì)面的草地上曬太陽(yáng)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是能請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙就好了�！碧炜罩械男▲B(niǎo)聽(tīng)到了他的話(huà)，扇扇翅膀搶著說(shuō)：“我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿�！闭f(shuō)完，就像風(fēng)一樣地飛走了。
不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿大步流星地跑來(lái)了。他站在河邊對(duì)大象說(shuō)：“我把脖子伸過(guò)去，你把鼻子伸過(guò)來(lái)搭在我的頭上，我們同心協(xié)力幫他們過(guò)河。”于是，大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)去，牢牢地搭在了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。
小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”，輕松地過(guò)了河。他們還為這座獨(dú)一無(wú)二的“橋”起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文11
我一直以為，橋是一種有形的東西。比如：石橋、木橋、水泥橋……而今天下午，我卻感覺(jué)到一種無(wú)形的橋。
下午，氣溫非常低，還刮著西北風(fēng)。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運(yùn)的事。
課外活動(dòng)時(shí)間，我和幾個(gè)同學(xué)在教室里玩，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí)，不知是誰(shuí)把我碰了一下，我一下子坐在地上，手也被門(mén)上的一個(gè)釘子掛了一下，我痛得“啊呀”一聲，只見(jiàn)鮮血從傷口涌了出來(lái)。好幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，圍了過(guò)來(lái)，有的問(wèn)我怎么了，有的扶起我，有的遞給我紙巾，讓我按住傷口。
史寶全和幾個(gè)同學(xué)把我?guī)У搅诵l(wèi)生間，他讓我把血清洗一下，然后再根據(jù)情況看要不要找醫(yī)生看。我把手伸到水龍頭下，他說(shuō)：“忍��！”我沒(méi)聽(tīng)清楚。自來(lái)水流到我的傷口上，我痛得呲牙咧嘴，這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼，幫我貼上。
我貼著創(chuàng)可貼，可是，血還是慢慢在流，這時(shí)，他讓我向老師請(qǐng)假，找醫(yī)生看看。我說(shuō)，我的凝血功能不是太好，過(guò)一會(huì)兒就好了，就沒(méi)聽(tīng)他的話(huà)，打算忍一忍。
張帥見(jiàn)了，他和史寶全硬拉著我，說(shuō)：“凝血功能不好，就更不能耽擱了，向老師請(qǐng)假吧�！边@時(shí)上課鈴響了，我想回到教室，繼續(xù)上課。他們堅(jiān)決不同意。硬拉著我向老師請(qǐng)了假。
張帥陪著我到學(xué)校外的衛(wèi)生室去，醫(yī)生恰巧不在，張帥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，手上的血已經(jīng)不再滲了。我告訴他，不要緊了。我們又一起走回學(xué)校。
我的手傷了，是件不幸的事，但是又使我感覺(jué)到了同學(xué)之間的友愛(ài)和關(guān)懷，我知道，這種幸運(yùn)是“友誼”，友誼，就像一座橋，將我和同學(xué)的心連在了一起。
友誼之橋作文12
世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因?yàn)橛颜x之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋，筑成了一個(gè)朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的事，那天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我的作業(yè)做完了，趴在窗戶(hù)邊發(fā)呆，不知道做什么事好。一會(huì)兒廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“不如出去玩會(huì)兒�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我卻悶悶不樂(lè)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有勇氣下樓去�！�
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎么能退縮呢？”就這一句話(huà)，讓我馬上有了勇氣，終于我下樓了。
在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來(lái)晃去，不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小朋友，跑到我的面前，和顏悅色地問(wèn)我：“你沒(méi)有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的�！蔽业念^低了下來(lái)�！拔乙矝](méi)有朋友�！蹦俏恍∨笥颜f(shuō)，“不如我們交個(gè)朋友吧！”我一口氣答應(yīng)了。
我們聊了一會(huì)兒，把自己的住址也告訴了對(duì)方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺f(shuō)：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會(huì)做到。”我的心情一下就高興起來(lái)。
第二天，他沒(méi)有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以后我們成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)和生活上我們互相幫助，我相信我們會(huì)做一輩子的知心朋友。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的。只要你懷有一顆真誠(chéng)的心，將心比心，坦誠(chéng)相待，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)，能把自己真心地贈(zèng)給朋友，你就會(huì)贏得更多真正的朋友。
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