我牽掛作文

時(shí)間：2022-05-29 19:06:40 牽掛我要投稿

【推薦】我牽掛作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我牽掛作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】我牽掛作文合集7篇

我牽掛作文篇1

　　坐在書(shū)桌前，解著幾道怎么也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，內(nèi)心煩悶，抓著頭發(fā)無(wú)從下手。正值初春，一場(chǎng)春雨下來(lái)，窗外朦朧的景象將我的思緒拉了回去……那是家鄉(xiāng)的那片竹林，那青翠筆直的身軀，那蔚藍(lán)的天空，在我的心中始終占據(jù)一席之位。

　　記得在小時(shí)候，我最喜歡的就是春天，一場(chǎng)春雨下來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然�？粗饷婺请鼥V的細(xì)雨，內(nèi)心總會(huì)無(wú)比舒適。我觀察過(guò)那片竹林，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)長(zhǎng)得特別快。起初是一層厚厚的土埋沒(méi)著它，時(shí)間一到，立馬挺起腰桿，頂開(kāi)厚土，大半個(gè)身子就上來(lái)了，直直地佇立著。

　　還記得那一次爸爸突然神秘地說(shuō)：“走，上山挖筍去！可好玩了，要不要試試？”

　　“好呀！我都沒(méi)去過(guò)呢！太好了！太好了！可以和爸爸一起上山了！”我高興得手舞足蹈。爸爸哈哈大笑起來(lái)，眼睛都瞇成了一條縫。

　　我們拿著鋤頭，短刀上山了。有許多竹筍因?yàn)闆](méi)被及時(shí)挖走成了竹子，又組成了竹林。剛長(zhǎng)成不久的竹子褪去外衣后里面的顏色是鮮綠色，有光澤。一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中悄悄鉆進(jìn)來(lái)，照在我們身上，絲絲暖意涌上心頭。來(lái)到一塊地，爸爸指著一個(gè)地方說(shuō)：“看到了沒(méi)，這就是竹筍，記清楚了哦！”說(shuō)完，爸爸拿起鋤頭，開(kāi)始挖筍。

　　他高高舉起鋤頭，用力朝竹筍的一側(cè)挖去，挖了幾鋤頭，到達(dá)竹筍的根部，就把鋤頭插在根部底下，用力按下鋤頭的另一端，竹筍就借著力氣被挖出來(lái)了。

　　我感到特別的不可思議，崇拜地望著爸爸，說(shuō)：“爸爸太棒啦！”又經(jīng)過(guò)幾次三番的勞作，爸爸挖了足足半麻袋的竹筍。在孩時(shí)的我的眼里：爸爸就是神奇的魔術(shù)師，就是最厲害的大英雄！

　　思緒從遠(yuǎn)處飄回，看著面前的數(shù)學(xué)題和窗外的細(xì)雨，內(nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛也難以平息。我知道，無(wú)論我走到哪里，那片竹林會(huì)永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的那塊地方等我回去。我牽掛家鄉(xiāng)的竹筍林，也牽掛家鄉(xiāng)的親人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛又聞到了竹林的清香……

我牽掛作文篇2

　　曾不止一次想用筆描寫(xiě)友情，可每次都因筆力蒼白而擱置。日久之后，再反思，才猛然醒悟，友情是無(wú)法描寫(xiě)的，可能用心去感受。 ——題記

　　想一想認(rèn)識(shí)你多少年了?九年，還是十年?似乎從我記事起，身旁就有了一個(gè)你，時(shí)間如流水般慢慢從指間劃過(guò)，一切早已是滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷�？晌覒c幸的是，身旁還是有個(gè)明眸皓齒的你。

　　五歲時(shí)你的模樣，已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊。偶爾翻看相冊(cè)，追憶過(guò)往的你我時(shí)，又不由笑得開(kāi)懷，可笑后又覺(jué)得悲涼。

　　是了，我又怎能忘記，那一年，你的母親死了，死于接我們放學(xué)回家的路上。

　　盡管當(dāng)時(shí)再怎么年幼，你在靈堂前泣不成聲的模樣，我仍是記得清楚，你身旁是躺在搖籃里，不足一歲的妹妹。

　　我忽然就害怕起來(lái)，那時(shí)尚且是愛(ài)看童話(huà)的年齡，《白雪公主》里的繼母讓我心驚，便害怕日后，若是你父親再娶，你和你妹妹又會(huì)遭到怎樣的虐待?

　　幸好，直至今日，你的父親仍未再娶，給了你們一個(gè)安穩(wěn)的童年。

　　一年級(jí)后，由著父母工作的關(guān)系，我去了上海上學(xué)。哪里霓虹燈閃爍，高樓林立，人潮擁擠�？僧�(dāng)我在東方明珠塔的頂層，透過(guò)玻璃，鳥(niǎo)瞰腳底的世界時(shí)，卻不由想哭。

　　你瞧，我是何其狠心，竟使你孤身一人，冰涼了三年光陰。

　　于是，四年級(jí)后，我便沒(méi)有接著在上海念下去，而是選擇了回來(lái)。即使我愛(ài)極了那個(gè)繁華的大都市，但那始終不是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有你，有桑果，有荷花，有菜田，有那一眼望不到邊的湛藍(lán)天空。

　　可最終，我莫名其妙地在蕪湖上學(xué)，而你在南陵。這距離換成時(shí)間是一小時(shí)，換成距離是65公里，換成思念，確實(shí)近在咫尺。

　　我疼你，憐你，把你當(dāng)孩子;我思你，念你，把你當(dāng)知己;我尊你，敬你，把你當(dāng)姐姐。

　　我想，你也亦是如此。

　　你說(shuō)，你是那么珍惜，我們一起長(zhǎng)大的約定;我說(shuō)，我又怎能忘記，我們一起演繹的'曾經(jīng)。

　　月悄悄，人依依，翠垂簾。你都看到了么?如今，我手捧香茗，輕嘆一聲這些，我都未曾忘記。

我牽掛作文篇3

　　在人的一生中，我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人，經(jīng)歷不同的事，體會(huì)到人生的不同滋味。人生不可能十全十美，在成長(zhǎng)的道路上，我們哭過(guò)笑過(guò)，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂(yōu)愁，從而使我們學(xué)會(huì)了理解，寬容，關(guān)愛(ài)，牽掛……

　　翻開(kāi)相冊(cè)，依然是那個(gè)美麗的校園，依然是那些臉上洋溢著孩子般笑容的同學(xué)們，依然是那個(gè)和藹可親，溫柔善良的她……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，教室依然還是那么安靜，同學(xué)們還在努力地用功學(xué)習(xí)，迎接那個(gè)觸目驚心的考試。這時(shí)，她——我的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，專(zhuān)心致志地給我復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我還在想著汪蘇倫的那首歌《晴》是怎么唱的，小說(shuō)里的倆個(gè)主人公最后結(jié)果是怎么樣時(shí)，她突然把我叫了起來(lái)，讓我回答問(wèn)題，我沉默不語(yǔ)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我一番，這使我對(duì)他有了深深地厭惡。

　　終于，臨近了考試，我還是一如既往，課堂上總是走神，課下總是不復(fù)習(xí)功課�？纪暝嚵�，我坎坷不安的等待分?jǐn)?shù)的到來(lái)，迎接老師與父母的批評(píng)。令我吃驚的不是我的成績(jī)不理想，而是因?yàn)槔蠋熀透改付紱](méi)有批評(píng)我。

　　她又把我叫進(jìn)了辦公室，本以為她要批評(píng)我，可沒(méi)想到她卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“這次是怎么回事？沒(méi)有發(fā)揮正常水平？粗心、大意了？我沉默不語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系的，一次的實(shí)力不算什么，失敗乃成功之母，下次你一定可以取得好成績(jī)，我相信你！”她慈祥的笑容瞬間溫暖了我整個(gè)心靈。但父母為什么沒(méi)有責(zé)備我？

　　事后才知道，是她私下與父母溝通，怕我難過(guò)，才不讓父母責(zé)備我。又到了考試，又是一次挑戰(zhàn)。然而，我取得了一次好成績(jī)，老師連聲贊嘆，老師也夸贊了我。想到以前的種種過(guò)錯(cuò)，想到她的良苦用心，我不禁流下了眼淚。終于，我鼓起勇氣向她道歉，她還是那么善良的說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的情感涌上心頭，這份無(wú)法割舍的情誼永遠(yuǎn)刻在了我的心中，而她在我的心中也成為了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景，使我無(wú)法忘懷。

　　至今回想起來(lái)，我還是對(duì)她有說(shuō)不出來(lái)的敬意與感激。我牽掛溫柔善良的她，牽掛她那慈祥的笑容，牽掛那份真摯的情誼，牽掛那個(gè)美麗的校園，牽掛……

我牽掛作文篇4

　　浮萍人生，飄忽不定，分分秒秒間，演繹了多少聚聚散散，離離合合。

　　古人說(shuō)，聚散皆是緣，離合總關(guān)情。

　　這情到深處，牽掛便不動(dòng)聲色的融入了一串串平平仄仄的日子里。從此，記憶的潮水時(shí)時(shí)涌動(dòng)著，定格在離別之時(shí)，那日的一草一木，無(wú)不牽動(dòng)著心中的情思，是花發(fā)如雪落如花也罷，抑或是絮飄無(wú)邊葉落有聲也罷。不變的是，路邊傷痕累累欲揚(yáng)還低栽愁柳枝，渡頭淚眼盈盈欲說(shuō)還休離人愁面。

　　日子是一條河。溯流而上，再回首往事，無(wú)論是鮮花還是荊棘，都很容易給人以美好的回憶。總以為衣不如新，人不如故，讓自己心甘情愿的被牽掛所困擾�？次锼剖沁€非，回眸笑卻又止。怪山月不知心里事，怨水風(fēng)空落眼前花。眉上心間，無(wú)計(jì)相回避。

　　日子，被牽掛裹的細(xì)密如繭，卻化不成蝶。

　　牽掛，被日子拉得細(xì)長(zhǎng)如絲，卻織不成錦。

　　多情雨展丁香結(jié)，無(wú)心風(fēng)落花千瓣。日子就這樣流走，漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，多少次獨(dú)對(duì)長(zhǎng)空寂寞，未見(jiàn)青鳥(niǎo)掠過(guò)……

　　耳邊鐘聲嘀嗒，不急不慢，仿佛一遍遍的勸說(shuō)：相見(jiàn)，不如不見(jiàn)……

　　當(dāng)時(shí)間沖刷掉一切的浮躁和沉重，牽掛也終將輕盈恬靜，歸入平淡和理智。

　　去日已去，不再計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。客來(lái)自可來(lái)，課走毋須留。一切隨便，只需安之若素。

我牽掛作文篇5

　　無(wú)線(xiàn)電的兩端有兩個(gè)人——我牽掛的人與牽掛我的人，除了嘴角的蠕動(dòng)，就是滿(mǎn)面的淚水，濃濃的親情串成了無(wú)言的對(duì)話(huà)�！}記

　　在我心中，“爺爺”是個(gè)浸滿(mǎn)慈愛(ài)的字眼，它可以使所有冰川融化，它可以使一切隔閡不復(fù)存在，我的爺爺是個(gè)慈祥的老人，過(guò)去我和爺爺住在一起，只要遇到寒冷的天，大門(mén)外總會(huì)站著個(gè)老頭，一見(jiàn)巷口我的出現(xiàn)，他的眼角就會(huì)向上揚(yáng)，煥發(fā)出活力。他用兩只粗糙卻無(wú)比溫暖的手捂著我的耳朵，然后喃喃自語(yǔ)：“哎喲，可真把我的妞妞（乳名）給凍壞了。”那時(shí)的我總瞪著雙大眼睛，眨巴眨巴望著眼前這個(gè)凍得滿(mǎn)臉通紅的“老頭”。

　　小時(shí)候的我很優(yōu)秀，幾乎每天都能帶個(gè)小紅花回來(lái)，為此，爺爺專(zhuān)門(mén)為我訂了個(gè)本子，嚷著爸爸在上面寫(xiě)了“紅花本”三個(gè)字。每當(dāng)我蹦蹦跳跳從學(xué)�；貋�(lái)，爺爺就小心翼翼地摘下貼在我臉上的小紅花，然后，一路盯著紅花回到臥室里，認(rèn)認(rèn)真真地貼在本子上，明明知道總數(shù)多了一個(gè)，卻要從頭到尾數(shù)來(lái)數(shù)去，邊數(shù)邊說(shuō)：“我孫女咱這么有本事呢！”數(shù)夠了，還要用幾本大字典把本子壓在下面，生怕小紅花沒(méi)粘牢固掉下來(lái)。

　　20xx年11月，爺爺患了癌癥。我得知后，只感到天旋地轉(zhuǎn)，猶如晴天霹靂！爸爸和姑姑果斷決定到北京進(jìn)行手術(shù)，為了不讓爺爺有心里負(fù)擔(dān)，他們沒(méi)有告訴爺爺實(shí)情，只是含糊其辭說(shuō)到北京檢查檢查。不知情的爺爺去北京之前逢人便說(shuō)去首都轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺越是高興，我心里越不是滋味，背著爺爺一直流淚。臨走前，爺爺千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“一定讓我妞妞吃好穿暖，但可得記住要好好學(xué)習(xí)啊�！�

　　11月3日，是爺爺做手術(shù)的日子，2號(hào)晚上爸爸打電話(huà)讓我給爺爺打個(gè)電話(huà)鼓勵(lì)鼓勵(lì)爺爺，我很矛盾，既想和爺爺說(shuō)幾句，又怕我控制不住自己影響爺爺?shù)那榫w，那晚我徹夜無(wú)眠。3號(hào)早上，我遲疑地拿起手機(jī)，慢慢撥通了電話(huà)，“嘟嘟……是妞妞嗎？”一聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇�，我終于控制不住了，失聲痛哭起來(lái)，眼淚唰唰地往下流，隱約聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里“喂，妞妞，不要哭，爺爺做了手術(shù)就好了，過(guò)幾天就回去了，妞妞，妞妞，你別哭呀——”

　　我放下手機(jī)，雙手捂著臉，任淚水肆意流淌。“嘟嘟……“通話(huà)結(jié)束了，我沒(méi)有想到會(huì)是這樣一組無(wú)言的對(duì)話(huà)�？墒俏蚁嘈�，爺爺一定能讀懂我的話(huà)，讀懂我的心，爺爺一定會(huì)好起來(lái)的。我流著甜甜的淚笑了……

我牽掛作文篇6

　　獨(dú)自一個(gè)人坐在門(mén)口前，望著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，想起了我那正在為工作而忙碌的爸爸。

　　爸爸今年才30多歲，前幾年經(jīng)營(yíng)養(yǎng)豬場(chǎng)的工作，因此他變的忙碌起來(lái)，漸漸的，父親又開(kāi)始搞批發(fā)，這樣的日子比以前更加勞累。

　　回想以前的日子，覺(jué)得很悠閑，媽媽每天工作完后都會(huì)回家做飯，爸爸也是。一家人圍著不大的飯桌，有說(shuō)有笑的。爸爸時(shí)常給我們講笑話(huà)，陪我們嘻哈，有時(shí)連媽媽都看不下去。以前的

　　生活是清閑的，雖然那是的生活不算富裕，媽媽也不會(huì)時(shí)常買(mǎi)昂貴的海鮮給我們吃。不過(guò)，這種平淡的生活卻是幸福的。

　　后來(lái)，我們住進(jìn)了比以前大幾倍的房子，爸爸買(mǎi)了車(chē)，雇可許多工人。但，爸爸卻因?yàn)楣ぷ餍枰�，不斷的忙碌著工作。每天早�?點(diǎn)多就必須去養(yǎng)豬場(chǎng)，或是和司機(jī)去別的省市載豬回來(lái)養(yǎng)。有時(shí)一去就是三倆天，在路上跟本不能合眼。所以，我漸漸的習(xí)慣了爸爸在11點(diǎn)或12點(diǎn)時(shí)開(kāi)門(mén)的聲音，然后有匆忙的離去。習(xí)慣了一整天都見(jiàn)不到他的影子。我明白，即使爸爸還愛(ài)我我們的家，但他太忙了，我要讀書(shū)，各為各的目標(biāo)奔忙在外……

　　望著那些來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我不知道，在這世界上還有多少與我一樣的孩子，坐在家中等待父親的歸來(lái)。

我牽掛作文篇7

　　有一天，爸爸和媽媽張羅著東西，準(zhǔn)備一起去廣東打工掙錢(qián)，出門(mén)時(shí)，我好想拉著他們的手，緊緊握著不放，我很不愿讓你們?nèi)ゴ蚬ぃ俏覜](méi)有這個(gè)勇氣和膽量，不久你們就離開(kāi)溫馨的家，走了……我就偷偷地哭了。我想：爸爸媽媽你們?cè)诩业臅r(shí)候經(jīng)常帶我去玩，我想買(mǎi)的東西你們也會(huì)給買(mǎi)，我想要地方也會(huì)帶我去，而且你們的時(shí)候，每天我都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　現(xiàn)在爸爸媽媽走了，日子一天一天的變了，我獨(dú)自在家很孤獨(dú)，沒(méi)有人陪我玩、沒(méi)有人帶我去買(mǎi)東西……有時(shí)候我就躲到被窩里面偷偷的哭，我每晚也都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你們，我夢(mèng)見(jiàn)你們好像還和我說(shuō)話(huà)了，就象你們?cè)诩視r(shí)和我嘮家常一樣，一邊做著家務(wù)，一邊說(shuō)著什么……早上起來(lái)時(shí)，我又一直看著你們掛在墻上的合影照片里面的我，原來(lái)是那么的開(kāi)心；開(kāi)柜子的時(shí)候，看到你們的衣服和褲子，我也偷偷的哭……這一年是漫長(zhǎng)的，痛苦的，思念的。每當(dāng)看到有同學(xué)在自己父母的面前撒嬌，看到爸爸媽媽們微笑著答應(yīng)自己孩子的要求，看到其他同學(xué)的父母圍著孩子問(wèn)暖問(wèn)寒時(shí)，我總是默默地看著，情不自禁想流淚……。

　　這一年來(lái)，雖然你們沒(méi)在我身邊，但我還是努力學(xué)習(xí)取得了良好的成績(jī)：我在期末考試語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)94分。得到老師的表?yè)P(yáng)，我為自己感到自豪。

　　我想對(duì)你們說(shuō)：“我多想念你們，我多愛(ài)你們！什么時(shí)候才能見(jiàn)到你們？”

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