牽掛_450字_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的牽掛_450字_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
牽掛_450字_小學(xué)作文1
牽掛是一種情懷,有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆;牽掛是一種思念,有如高飄得風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩;牽掛是一種情愫,有如尚未寄出的一頁(yè)信箋。
牽掛也是一種宿命,就像你和我。
八年前,原因種種導(dǎo)致我尚未斷奶就和外公外婆生活在一起,一直到上小學(xué)之前,我都只覺(jué)得你只是和姨媽她們一樣的親人,只是稱(chēng)呼是“媽媽”。
在那些年里,你也總是隔幾天就會(huì)來(lái)看我,但總是匆匆就走。外公外婆也會(huì)送我回家小住,可是每次都是渾身傷的被外公外婆接回去。每次挨打你都站在我身邊,倔強(qiáng)的我從來(lái)不向你求助,可是你總是會(huì)護(hù)著我,然后,我們一起受傷。風(fēng)雨過(guò)后,你抱著我,看著我流淚。而我并不排斥你的懷抱,只因?yàn)樗贫嵌奈覍?duì)你又一種說(shuō)不清道不名的感情。
八年后,我在外上學(xué),很少回到那個(gè)讓我受傷的家。這些年里。不變的風(fēng)吹雨打,不變的恐慌害怕,不變的倔強(qiáng)不低頭,不變的還有你看著我的眼神。習(xí)慣了每一次的風(fēng)吹雨打,習(xí)慣了每一次的恐慌害怕,因?yàn)槟愕难凵裣癖贝笪餮蟮呐鳒嘏业男姆俊?/p>
可是、那眼神也讓我不懂,我害怕那美麗的明眸中會(huì)溢出潔白的液體。也許,以前我不懂;也許現(xiàn)在也不懂。然而,你的眼神,我懂!你來(lái)外公家看我時(shí),那是開(kāi)心,可是你離開(kāi)時(shí),那是牽掛!我被送回家時(shí),那是欣喜,可我離開(kāi)時(shí),那是牽掛!我從學(xué);貋(lái)時(shí),那是開(kāi)心?晌一貙W(xué)校時(shí),那是牽掛!
可是,你知道嗎?當(dāng)回家的汽車(chē)從以前駛過(guò)時(shí),我多想它把我的牽掛帶到你身邊!
牽掛_450字_小學(xué)作文2
牽掛是思念,有如高飛的風(fēng)箏永遠(yuǎn)也掙脫不了那根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線;牽掛是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱;牽掛是濃郁的感情咖啡,是依依惜別的祝福;牽掛是靈魂的絮語(yǔ),是心靈的對(duì)話;牽掛是人與人之間的一種真情流露,是源自心底的一份純真的期盼。
牽掛是痛苦的,牽掛又是美麗的,要不然每次回到家,怎么都會(huì)看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢?
每次去學(xué)校之前,母親總要一遍遍地整理我那個(gè)并不是很大的書(shū)包,一個(gè)勁兒地往里塞吃的,香蕉、蘋(píng)果、橘子、餅干、糖……直到書(shū)包已經(jīng)滿得塞不進(jìn)去為止。每次母親都要送我出門(mén),而且總是要替我背那沉重的書(shū)包,走出家很遠(yuǎn)后,嘴里總說(shuō):“好了,好了,就送你到這吧!不送了,你自己慢慢走吧!”可是母親送我的腳步卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
每次回家都能看到一個(gè)身影在路口晃動(dòng),那是母親在張望,她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里,母心隨行”。牽掛是痛苦的,要不然怎么“才下眉頭,卻上心頭”呢?牽掛是美麗的,要不然怎么母親見(jiàn)我回家就會(huì)百般喜悅呢?
牽掛是思念,牽掛是情懷,牽掛使人喜悅,牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露,深深地滋潤(rùn)我那干涸的心田;母親的牽掛演繹著愛(ài)的真諦;母親的牽掛引導(dǎo)我腳踏實(shí)地走好人生的每一步,幫助我渡過(guò)生活的每一道難關(guān)。
牽掛_450字_小學(xué)作文3
當(dāng)你背上書(shū)包走出家門(mén)的時(shí)候,當(dāng)你踏上列車(chē)揮手告別的時(shí)候,當(dāng)你打開(kāi)信箋提筆寫(xiě)信的時(shí)候,當(dāng)你拿起電話按下數(shù)字的時(shí)候,當(dāng)你凝眸遠(yuǎn)望的時(shí)候,當(dāng)你魂?duì)繅?mèng)縈的時(shí)候,牽掛已經(jīng)啟程。
有一種牽掛是血濃于水的親情。這種牽掛是“兒行千里母擔(dān)憂”,是“每逢佳節(jié)倍思親”,是“慈母手中線,游子身上衣”,是“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”。我們牽掛母親溫暖的撫摸,我們牽掛父親慈愛(ài)的目光,我們牽掛兄弟姐妹的手足深情。
有一種牽掛是志同道合的友情。這種牽掛是“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,是“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”,是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。我們牽掛朋友心心相印的默契,我們牽掛朋友患難與共的經(jīng)歷,我們牽掛成功時(shí)朋友的祝福失敗時(shí)朋友的鼓勵(lì)。
有一種牽掛是如絲如縷的鄉(xiāng)情。這種牽掛是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”。我們牽掛故鄉(xiāng)那條清清的小河,我們牽掛故鄉(xiāng)那棵歪脖柳樹(shù),我們牽掛故鄉(xiāng)清晨的鳥(niǎo)鳴,我們牽掛故鄉(xiāng)黃昏的炊煙。
我們知道,當(dāng)我們牽掛親人、朋友、故鄉(xiāng)的時(shí)候,故鄉(xiāng)、朋友、親人也在牽掛著我們。我們就如同一只只風(fēng)箏,有一根線把我們和親人、朋友、故鄉(xiāng)連在一起,這根線就叫牽掛。
牽掛_450字_小學(xué)作文4
家人對(duì)我的牽掛是我最大的幸福,讓我感受到有家的溫暖,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我自己孤獨(dú)一個(gè)人在他鄉(xiāng),爸爸媽媽還有哥哥肯定在無(wú)時(shí)地掛念著我,我是否平安,是否吃的好睡的暖,受不不受別人的欺負(fù)。雖然他們沒(méi)有和我說(shuō)這些,但是我自己的內(nèi)心會(huì)體會(huì)到的。家人牽掛我,我可以幸福,但是我也一直牽掛著一個(gè)人———外婆
姥姥今年七十多歲了,但是身體一樣棒棒的,我從小生活在外婆家,這也和外婆結(jié)下了深厚的感情,外婆很慈祥,但她從來(lái)是吧我照顧的很周全,所以我把外婆當(dāng)作最親的人。所以我最牽掛我的姥姥。
自從我上了初中后,每次回家,她總是把我自己的好吃的東西給我拿來(lái),在我臨走時(shí),總是站在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)u著手,讓我好好的讀書(shū),別讓我在那個(gè)窮山溝里呆著,臨走時(shí)在我不注意時(shí),往我的書(shū)包里放點(diǎn)零花錢(qián),每次到學(xué)校知道是外婆放的,我的淚水不由自主流了下來(lái),因?yàn)橥馄诺腻X(qián)也是她自己女兒和兒子給的,還有自己從地里背回來(lái)的糧食,賣(mài)了錢(qián)自己一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來(lái),所有我更愛(ài)我的外婆,我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心她的身體,不讓她心疼,天涼了,我想告訴她自己要多穿點(diǎn),別生病了。
我很想念我的外婆,外婆也應(yīng)該在想著我,我們兩個(gè)人互相牽掛著,都希望對(duì)方過(guò)的比自己好,身體棒棒的。
牽掛_450字_小學(xué)作文5
20xx年2月21日,這是我難過(guò)的一天。我的閨蜜轉(zhuǎn)學(xué)了,她從南京轉(zhuǎn)到了上海,從此我們將分居兩地,有可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到面了。
離別的那天我去南京南站送她,看到她那瘦小的身影正東張西望。她一看到我,臉上笑逐顏開(kāi),向我招了招手,拎著箱子就朝我飛奔而來(lái)。我連忙迎了上去,手舉著一個(gè)布包。見(jiàn)到她,我邊從包里拿著東西,邊嘮叨著:“這個(gè)是止咳丸,怕你在宿舍里感冒了沒(méi)藥吃,但它可靈了,一吃就好。這個(gè)是星座筆,知道你是雙子,特地買(mǎi)了一支給你。這個(gè)是鬧鐘,早上別起遲了哈。這個(gè)是mp3,就當(dāng)送你的生日禮物了。這個(gè)是……”
“啪嗒”一滴水落在我手背上。我抬頭一看她哭了,我理解她的心情,拍著她的肩膀默默注視著她。
要上火車(chē)了,我抱了一下她,并將手中的袋子給了她。望著她慢慢走遠(yuǎn),變成一個(gè)小點(diǎn)直至消失不見(jiàn)。
回到家中,我感覺(jué)心里好像多了個(gè)東西一樣,那是什么呢?
每天晚上睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)不自覺(jué)的想起她。她在上海過(guò)得怎么樣?她在上海的學(xué)習(xí)怎么樣?她有沒(méi)有生;有沒(méi)有受傷了……在學(xué)校,我一個(gè)人坐在座位上,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了,有點(diǎn)失落。也許,我覺(jué)得難受的那個(gè)東西就是牽掛吧。
我牽掛著她,思念著她,掛念著她,心里既希望她學(xué)習(xí)更好,又希望她回來(lái),回到六一班,回到她熟悉的大集體里。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,她與我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我牽掛著她,同時(shí)也希望早日與她見(jiàn)面。
牽掛_450字_小學(xué)作文6
牽掛,是淡淡愁緒別離,始終放不下,筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風(fēng)吹動(dòng)柳條拂過(guò)枝椏,拂起對(duì)你的牽掛。
一人在家,可好?可明白遠(yuǎn)方有人心里在記掛,每一天在眺望著,等你回家。
汗水升華化成風(fēng)吹向遠(yuǎn)方,落在你的鼻尖化成鼻息,你可明白,這都是為了你。為了你的.未來(lái),為了你的生活,所以哪怕再放不下也只能放下。
牽掛,是一顆心被你占據(jù)后你卻忽然離開(kāi),所以整顆心空落落的,想念,便是對(duì)你的牽掛。你可知飯菜的香味慢慢涼卻,等在桌邊的人再困也只能撐著,為了你一句晚安,為了放下自我的牽掛。
氣球不斷膨脹,氫氣越來(lái)越多,明明只要捅破便可,握著針頭的人卻不肯息事寧人,因?yàn)槟抢锩,是?duì)你的牽掛。
母對(duì)兒的牽掛!蒲公英始終要落地,于是母親在眺望著兒歸何方。長(zhǎng)大始終要出去覓食,于是母親始終牽掛著吾兒可好!
這牽掛,凝聚成雪在冬天落下,落下兒的身上,讓兒明白歸家。
風(fēng)殘卷著大地,母親倚在門(mén)框,不停向遠(yuǎn)方眺望,她在眺望著自我的兒女,早點(diǎn)歸家。
牽掛著吧,這世間有了牽掛,才會(huì)有真情,才會(huì)美麗。所以讓這一抹愁緒,繼續(xù),讓這一抹牽掛,牽掛。
牽掛_450字_小學(xué)作文7
雨過(guò)天晴。
輕輕地推開(kāi)古香古色的大門(mén),一縷陽(yáng)光頓時(shí)刺破了黑暗,我靜靜的呼吸著雨后新鮮的空氣。
我獨(dú)自穿過(guò)斑駁的馬路,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)片片樹(shù)葉,零零碎碎的灑落在我身上。
我在尋找——
你在雨天為我?guī)?lái)的溫暖。我輕輕地打開(kāi)手心,仿佛里面還殘留著你掌心的溫度。我在玫瑰花園里穿行,在每一片花瓣中,我體會(huì)著你為我許下的心愿;在每一朵花苞中,我細(xì)讀著對(duì)你的那絲牽掛。你說(shuō)過(guò),只要拉著你的手,我們就能環(huán)游世界;我也說(shuō)過(guò),只要騎上木馬,我們就能四處流浪。
我在追逐——
昔日我們?cè)诠珗@里食指相扣共同走過(guò)的身影。我的腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)初說(shuō)好不分開(kāi)時(shí)你那堅(jiān)定的眼神。我努力地睜大眼睛,希望在某個(gè)瞬間能看到你那充滿無(wú)限溫暖的微笑。我仔細(xì)回想著每一段和你一起度過(guò)的時(shí)光,想找一個(gè)與眾不同的細(xì)節(jié)來(lái)安慰自己,但每次都是徒勞。
我拿起話筒,撥動(dòng)了那串已被我默念了千百遍的號(hào)碼!澳愫艚械挠脩粢淹C(jī),請(qǐng)用其他方式聯(lián)系……”一次又一次,心里有一千種一萬(wàn)種方式想告訴你我的牽掛,潮水般層層涌現(xiàn),在心口一遍遍摩擦,再一浪浪蓋過(guò),好容易到了嘴邊,卻還是成了一瀉千里的懦弱,成了了無(wú)音訊的無(wú)效信。但我始終相信,你一定能感受到我對(duì)你的思念。
在同一片藍(lán)天下的兩個(gè)不同的城市,不知你是否也和我一樣在向天空張望,不知你是否也和我一樣在心里保存了那絲永恒的牽掛。
牽掛_450字_小學(xué)作文8
牽掛是什么?難道母親的牽掛有什么特殊的力量嗎?牽掛,是我在遠(yuǎn)方時(shí),一句溫暖的問(wèn)候;牽掛,是我在他鄉(xiāng)時(shí),一件厚重的禮物。
在我八歲的時(shí)候,由于媽媽太忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,所以我只好獨(dú)自一人坐著火車(chē)去身在遠(yuǎn)方的外婆家。一大早,媽媽幫我整理完?yáng)|西,就在門(mén)口不停地對(duì)我叨嘮著,但那時(shí),我急躁的心情,使得我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
等我穿鞋子時(shí),媽媽的一句話使我急躁的心情平靜下來(lái)。媽媽關(guān)心地說(shuō)道:“兒子,天冷了,在外婆家要多穿衣服。 卑。≌且?yàn)檫@句溫暖的話,打動(dòng)了我的心田。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我坐上了火車(chē)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。她急促地向正要上火車(chē)的我跑來(lái)。當(dāng)她靠近時(shí),我才看清了她那一臉擔(dān)心的表情。
媽媽站在我的面前,她上氣不接下氣但不管怎么樣,都阻止不了她那慈祥的心。媽媽微笑這對(duì)我說(shuō):“兒子,火車(chē)上冷啊,要注意身體,到了之后,一定要給我打電話。 眿寢尩倪@一句普通的話語(yǔ)勾起了我心中的想念,這難道不就是母親牽掛的力量嗎?
是啊,母愛(ài)就是這樣偉大!牽掛的背后難道不是母親對(duì)我的愛(ài)嗎?母愛(ài)是將要離別時(shí),一句震撼人心的牽掛;母愛(ài)是遠(yuǎn)走高飛時(shí)一只默默在后面支持你的手;母愛(ài)是在你情緒低落時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這就是母親對(duì)我們的牽掛,這就是母親對(duì)我們的愛(ài)。
牽掛_450字_小學(xué)作文9
活著,不能沒(méi)有牽掛。
人的一生中,最好聽(tīng)的字眼是什么?有人說(shuō)是愛(ài),有人說(shuō)是幸福,有人說(shuō)是家,而要我說(shuō),那最美的字眼是:牽掛。
選擇牽掛,牽掛能使人平靜。你在煩躁時(shí),最好的排遣方法便是牽掛一切,甚至牽掛與你毫不相干的一切:北方的燕子平安過(guò)冬了嗎?放生的小魚(yú)已經(jīng)游到大海了嗎?那天在街上看到的流浪狗還活著嗎?這時(shí),你心中的煩惱便在無(wú)邊的遐想中化解了,然后灰飛湮滅……牽掛,不僅能讓遠(yuǎn)方的游子得到一絲心靈的慰藉,同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
選擇牽掛,牽掛并不只是柔弱的,牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾,詩(shī)人如李白、王維,他們也懂得牽掛,牽掛自己的親人,牽掛自己的家鄉(xiāng)。王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是對(duì)兄弟的牽掛;蘇軾“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”,是對(duì)妻子的牽掛;馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過(guò),何日是歸年”?這是對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛;而陸游辭世之際,寫(xiě)下的千古絕唱:“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,依然牽掛的則是他深深?lèi)?ài)著的國(guó)家。
選擇牽掛,是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后,在你層層過(guò)濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)而又最豪邁的牽掛!你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了牽掛,就沒(méi)有了善心,而沒(méi)有了善心,生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!在人生與風(fēng)浪的洗禮之中,有了牽掛,你就能用最陽(yáng)光的心情去歌唱、去喝彩!
人活著,不能沒(méi)有牽掛……
牽掛_450字_小學(xué)作文10
鳥(niǎo)兒牽掛著天空;花兒牽掛著泥土;魚(yú)兒牽掛著海洋;風(fēng)兒牽掛著遠(yuǎn)方……
爸爸一直也牽掛著我。在我的印象中,爸爸總是十分忙碌,經(jīng)常晚歸,就是在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),爸爸總是提著一個(gè)包,輕輕打開(kāi)關(guān)上門(mén),一臉疲憊的回到家。他一直都那么拼,那么拼。但他總是會(huì)找時(shí)間和我或者姐姐聊聊天,卻從不教訓(xùn)我們,就偈是茶余飯后的閑談。
小時(shí)候,每次他出差回來(lái),我總是會(huì)撲到他身上,因?yàn)榘职置看纬霾羁倳?huì)帶些特產(chǎn)回來(lái)——他會(huì)笑著,用那雙大手把我抱下來(lái),然后把一個(gè)大袋子遞給我,我就歡欣喜悅的離開(kāi)了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我漸漸愛(ài)上了打籃球,身上也多了許多傷,尤其右腿更是傷痕累累,每次爸爸都勸我:“不要打得太過(guò)火,傷到哪里不就好了。”我總是一臉應(yīng)付的回應(yīng):“知道了!蔽议L(zhǎng)得越來(lái)越高,越來(lái)越壯,爸爸卻老了,由于常常開(kāi)車(chē),一天幾個(gè)小時(shí),他的腰常常發(fā)痛,我也在旁勸道:“工作不能太拼了,身體健康最重要。”我看著他,就猜到他會(huì)說(shuō)“知道了!碑吘刮覀冞是父子,都脾氣倔得像牛一樣的人呢!我常在老爸出差工作時(shí)想他,爸爸也肯定常在我打球時(shí)擔(dān)心我。
隨著時(shí)間的流逝,爸爸頭上的白發(fā)又多了許多,面容也蒼老了些,我希望他可以一直健康。
我想,這可能就是牽掛,牽掛就是愛(ài),是見(jiàn)不到時(shí)的思念,是對(duì)愛(ài)的人的發(fā)自內(nèi)心的美好祝愿;是日常閑談時(shí)的一句勸說(shuō);是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)比向往與熱愛(ài),這就是牽掛。
牽掛_450字_小學(xué)作文11
離開(kāi)家一個(gè)月時(shí),就會(huì)有室友大喊想家,有人會(huì)躲在被子里抹眼淚,還有人埋怨學(xué)校不給我們回家。而我,對(duì)此往往會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。有同學(xué)問(wèn)我:“你不想家嗎?”我笑笑,“怎么會(huì)不想呢?我只是不怎么戀家罷了!”同學(xué)似懂非懂地走開(kāi)了。也許是我從小就在外地上學(xué),習(xí)慣了獨(dú)立生活,所以我會(huì)比她們更成熟些。但倦鳥(niǎo)亦思巢,落葉也歸根,何況是一個(gè)人,怎能不戀那人類(lèi)的歸宿?只不過(guò)我把它們藏在心底罷了。
當(dāng)我孤獨(dú)地走在雨中,我會(huì)想到母親那囑咐的聲音;當(dāng)我遭遇挫折,會(huì)想到父親那鼓勵(lì)的眼神……我曾多次想把對(duì)家的那份思念付諸于紙上,卻每次都無(wú)從下筆。這思緒是剪不斷,理還亂啊!
這次暑假,與我相伴的只不過(guò)是一座空蕩蕩的屋子,家人,都不在家。回家,只不過(guò)作為一個(gè)代名詞罷了。
媽媽打來(lái)電話,聽(tīng)到那熟悉的聲音,我心頭一熱,好久沒(méi)聽(tīng)到了!“你一個(gè)人在家,不害怕吧?”為了不讓他們擔(dān)心,我故意自信道:“我勇敢著呢,不用擔(dān)心!”雖這么回答,內(nèi)心卻想哭了。我從來(lái)就不怕鬼,就是怕自己孤零零地沒(méi)有人陪。
我不禁想到小時(shí)候,晚上,我和妹妹坐在椅子上聽(tīng)爸爸給我們講故事,“咯咯”地笑個(gè)不停。媽媽在廚房叮叮當(dāng)當(dāng)不停地忙著給我們做飯,燒水,后面還跟著個(gè)屁顛屁顛的小弟。隨著“開(kāi)飯啦”一聲響起,我們便圍著桌子津津有味地吃起來(lái)……只是這些都已成為過(guò)去。隨著年齡的增長(zhǎng),父母也越來(lái)越忙,團(tuán)圓已是奢侈的事。
“漁燈暗,客夢(mèng)回,一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里,是牽掛家人的幾行清淚!蓖诎抵心禽唸A月,我多想家人就在我的身旁!
牽掛_450字_小學(xué)作文12
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“想爺爺了沒(méi)有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著,說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有,不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候,是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí),都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想,我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō):“噢,好,奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好!弊詈蠓畔码娫挕:髞(lái)我才明白,奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念,而我卻總以為她很?唆,總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上,我問(wèn)奶奶,爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這,我便向門(mén)口走去,奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買(mǎi)面包,奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想,如果買(mǎi)普通面包就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看,但最后我還是停留在一家很好的面包房前,走進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。
回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛_450字_小學(xué)作文13
牽掛,是淡淡愁緒別離,始終放不下,筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風(fēng)吹動(dòng)柳條拂過(guò)枝椏,拂起對(duì)你的牽掛。
一人在家,可好?可知道遠(yuǎn)方有人心里在記掛,每天在眺望著,等你回家。
汗水升華化成風(fēng)吹向遠(yuǎn)方,落在你的鼻尖化成鼻息,你可知道,這都是為了你。為了你的未來(lái),為了你的生活,所以哪怕再放不下也只能放下。
牽掛,是一顆心被你占據(jù)后你卻忽然離開(kāi),所以整顆心空落落的,想念,便是對(duì)你的牽掛。你可知飯菜的香味慢慢涼卻,等在桌邊的人再困也只能撐著,為了你一句晚安,為了放下自己的牽掛。
氣球不斷膨脹,氫氣越來(lái)越多,明明只要捅破便可,握著針頭的人卻不肯息事寧人,因?yàn)槟抢锩,是?duì)你的牽掛。
母對(duì)兒的牽掛啊!蒲公英始終要落地,于是母親在眺望著兒歸何方。長(zhǎng)大始終要出去覓食,于是母親始終牽掛著吾兒可好!
這牽掛,凝聚成雪在冬天落下,落下兒的身上,讓兒知道歸家。
風(fēng)殘卷著大地,母親倚在門(mén)框,不停向遠(yuǎn)方眺望,她在眺望著自己的兒女,早點(diǎn)歸家。
牽掛著吧,這世間有了牽掛,才會(huì)有真情,才會(huì)美麗。所以讓這一抹愁緒,繼續(xù),讓這一抹牽掛,牽掛。
牽掛_450字_小學(xué)作文14
在我的腦海中有許許多的事,但唯心史觀有一件事讓我至今記憶猶新,想忘也忘不掉。因?yàn)槲业牧夹氖艿搅俗l責(zé)。
那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,晚上放學(xué)了,其他班都放學(xué)了,只有我們班在補(bǔ)課,一直補(bǔ)到天快黑了,我開(kāi)始害怕了。我就連忙收拾書(shū)包,騎著自行車(chē)回家,可是就到一個(gè)叉路口,我沒(méi)有剎車(chē),猛地撞過(guò)去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一位老婆婆向我走來(lái)了。我就撞到了這位老婆婆。我當(dāng)時(shí)太急了,因?yàn)樘旌诹耍揖蜎](méi)管那老婆婆,快速地回到了家;丶液螅业男囊恢本镁玫夭荒芷届o,害怕那老婆婆被我撞……我不敢想下去了。我當(dāng)時(shí)恨不得插上一對(duì)翅膀飛到那里去看那位老婆婆,可天黑我害怕,所以沒(méi)有去,可我一夜沒(méi)睡覺(jué),總是牽掛著那位婆婆。
第二在早晨,我一來(lái)到教室就看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)圍在一起講什么,我就走到他們面前。他們說(shuō):“昨天放學(xué)太遲了,有一位同學(xué)騎著車(chē)撞倒了一位老人,看都沒(méi)看,后來(lái)還是我與我媽把那位老婆婆送去了醫(yī)院呢!”聽(tīng)到這事后,我的臉發(fā)燙,想去看一看那位老婆婆,可是就是沒(méi)有勇氣。過(guò)了幾天,我忍不住了,鼓足了勇氣去看望那位婆婆,可是聽(tīng)他的鄰居說(shuō)“被她的孩子接走了。”回家后,我后悔當(dāng)初沒(méi)有去看那婆婆,讓我至今都牽掛她。
我心中的那一絲牽掛,到現(xiàn)在也沒(méi)有忘卻,好似有一塊大石頭壓在我的心上,喘不過(guò)氣來(lái)。
牽掛_450字_小學(xué)作文15
一絲牽掛,如一根風(fēng)箏線,我用它來(lái)感受你是否安全。這根線,一頭前纏著你。一頭系于我心,你的一舉一行都牽動(dòng)著我的心。而我的心在告訴你,我在牽掛你。
孩兒,父母牽掛你
慈母手中線,游子身上衣。孩子遠(yuǎn)出,做父母的,心中能沒(méi)有牽掛?于是,母親便將這絲牽掛織成了衣服,但愿孩子穿著這衣服,記著母親那春風(fēng)一般的牽掛。父親便將這牽掛幻化成一句忠言,但愿孩子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)之時(shí)莫忘了這句忠言,因?yàn)樗且粋(gè)父親嚴(yán)厲而不失溫柔的牽掛。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你在何方,你都要記著父母再遠(yuǎn)方牽掛著你,他們告訴你,他們愛(ài)你,他們牽掛你。
丈夫,妻子牽掛著你
或許你將要離開(kāi)了那個(gè)與你同床共枕的妻子了,但是作為一個(gè)妻子,她一定會(huì)默默為你祝福,默默牽掛著你。一句輕聲的叮囑便化成了柔情似水的牽掛,流進(jìn)了你的心中。“小心點(diǎn),注意安全!被蛟S她會(huì)這樣對(duì)你說(shuō)。這就是她對(duì)你的牽掛了。你要知道,她希望你平安歸來(lái),因?yàn)樗龕?ài)你,她一直在牽掛你。
爸爸,兒女牽掛著你
要離開(kāi)那些剛剛懂事的孩子了,你一定會(huì)不舍,而孩子們也一樣。幼小的心靈在用幼稚的方法牽掛著你;蛟S是在你臉上留下一個(gè)代表思念的唇痕,或許是一個(gè)代表愛(ài)你的擁抱,或許是每天晚上等你等到很晚,或許纏著大人問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)?傊,你應(yīng)該記住,你的兒女在牽掛著你,他們愛(ài)你,他們希望能早點(diǎn)見(jiàn)到你。
無(wú)論你在什么地方,什么時(shí)候,總是會(huì)有人牽掛著你。或許是你的父母,或許是你的妻兒。他們心中的那一絲牽掛會(huì)永遠(yuǎn)纏繞著你,因?yàn)樗麄儛?ài)你。
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