牽掛的作文 10篇
牽掛的作文 1
時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了。離開(kāi)家鄉(xiāng)一晃已經(jīng)五年了,想起在故鄉(xiāng)里我還是一個(gè)小孩子,吃飽了睡,睡飽了吃,吃飽了玩。在鄉(xiāng)村里,奶奶對(duì)我最好,奶奶以前每天都挖地瓜給我吃……在此我不由得回味起那甜美的回憶。每個(gè)人都有一個(gè)牽掛,我的牽掛是奶奶……
我是在鄉(xiāng)村田野中長(zhǎng)大,那里即是我的故鄉(xiāng),也是我美好的回憶。我的奶奶是一個(gè)個(gè)勤勞善良、簡(jiǎn)樸的老人,她省吃儉用,每天都是早出晚歸的到田里去干活,奶奶的個(gè)子不是很高,那是因?yàn)闅q月的重?fù)?dān)和家庭的艱苦生活壓得奶奶越來(lái)越矮。奶奶因?yàn)椴賱谶^(guò)度,導(dǎo)致雙眼視力下降。有時(shí)在茫茫的田野中都看見(jiàn)一個(gè)老人,彎著腰在田里辛勤勞動(dòng)著,夕陽(yáng)落山是哦,陽(yáng)光照出他老人家的背影,這時(shí)我對(duì)“老了不中用”這句話感到疑惑,因?yàn)槟棠踢在操勞著。看著歲月在奶奶的臉上流過(guò),奶奶需要一個(gè)牽掛他老人家的人,那就是我。
在我上幼稚園的時(shí)候,有一次,放學(xué)后,大家便一窩蜂的沖了出去,這時(shí)天空有點(diǎn)不作美,這白云成烏云,電閃雷鳴,就像幾千個(gè)戰(zhàn)士在天空中怒吼。
我一眼望去,一群家長(zhǎng),都拿著傘在等待自己的女兒或兒子,我的視線在人群中尋著有沒(méi)有人給我送傘,過(guò)了敘舊,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大秘密,居然沒(méi)有人給我送傘,所有人都走光了,只有我一個(gè)人忍著寒風(fēng)和雨點(diǎn),這時(shí)一個(gè)老人拿著傘向我走來(lái),我一看是奶奶便興奮的流下眼淚,那種心情就是從絕望到希望的轉(zhuǎn)變。
在往后的日子中,無(wú)論遇到什么苦難,我都會(huì)利用奶奶給我的希望與信心,來(lái)戰(zhàn)勝困難,這就是我所牽掛的人,我的奶奶。
牽掛的作文 2
三年的羈絆,畢業(yè)的牽掛——贈(zèng)給畢業(yè)的12班同學(xué)們
三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆飄過(guò)。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來(lái)最完美的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們?cè)?2班這個(gè)大群眾成長(zhǎng);三年的感情,讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛;三年的積累,讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識(shí),有文化的青年。三年的時(shí)光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會(huì)自立,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
情感的種子在心里萌生,意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵(lì)、教導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無(wú)限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著我們的一言一行:進(jìn)校時(shí),他們的問(wèn)候;軍訓(xùn)時(shí),他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時(shí),他們的激勵(lì)……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng),不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛,承受了常人所無(wú)法承受的艱辛:有時(shí)妻子和孩子的不理解,有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé),有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語(yǔ)文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿期望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛(ài)的人吧,看看這些三年無(wú)微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無(wú)論是我們經(jīng)歷過(guò)的紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考,還是即將到來(lái)的中考……在這些無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭,這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個(gè)重要的主角——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候,是誰(shuí)在安慰你?在你高興時(shí),是誰(shuí)陪你笑?在你很憤怒時(shí),是誰(shuí)在開(kāi)導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí),是誰(shuí)在鼓勵(lì)你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂(lè)都填滿了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。
情,讓人牽掛:愛(ài),讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。
牽掛的作文 3
秋天不知不覺(jué)地來(lái)了,秋風(fēng)席卷著落葉,帶來(lái)陣陣寒意。站在高處,眺望蒼穹——天高云淡,幾只孤雁飛向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處半黃半綠的山巒也把我的思緒拉向遠(yuǎn)方。曾經(jīng)的你,現(xiàn)在在何方?曾經(jīng)同窗兩年的你,現(xiàn)在過(guò)得還好好嗎?自從你走后,我時(shí)常牽掛著你,時(shí)常牽掛我們同窗兩年的歲月…
清晨,繁雜的吵鬧聲打破了我的夢(mèng)鄉(xiāng),我揉了揉朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,便來(lái)到窗前,推開(kāi)了窗。吸了口清新的空氣,眺望著遠(yuǎn)方蒙蒙的霧,若隱若現(xiàn)的看到了那繁雜的市場(chǎng)。漸漸的熱鬧起來(lái),時(shí)不時(shí)還夾帶著一些叫賣聲。隨著一陣風(fēng)吹來(lái)迎面吹來(lái)了那股熟悉的氣味…這是我不由自主地想起了那間熟悉的餐廳,想起了你。
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和你已經(jīng)分開(kāi)了2年了,這2年你過(guò)得好嗎?想起以前,經(jīng)常和你來(lái)這里買早餐吃,可現(xiàn)在…還記得那天很冷,我和你還是依然手著牽手的,來(lái)到這間餐廳,
我的手凍僵了,你為我端了一杯熱水,我暖了一下手后,便喝了下去。心里真暖!
和你一起的2年里,我臉上都是掛著燦爛的笑容,但是自從你走了之后,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到你要搬家的消息后,我剎時(shí)間,眼淚就滴答滴答的流下來(lái)了,我很害怕,我會(huì)失去你,我害怕每天沒(méi)有人牽起我的手和我一起去學(xué)校;我害怕一個(gè)人孤零零的吃早餐。我很怕…
第二天,我拖著沉重的腳步,但是腳有十斤重似的,怎么挪也挪不動(dòng),太陽(yáng)也像失去了他那原有的光輝,變得陰森森的。我無(wú)精打采的來(lái)到了課室,走到了自己的課桌上,突然聞到了那股十分熟悉的味道,我抬頭一看,桌子上卻放著一份熱騰騰的炒飯,旁邊夾著一張小紙條寫(xiě)道“以后,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),雖然不能一起上學(xué),但我,依然會(huì)每天陪著你吃早餐的。我們依然還是好朋友。還有一個(gè)大大的笑臉。我欣慰的露出了一絲微笑。
很快,2年過(guò)去了,我們也自己的前途而各奔東西了,你也要回老家讀了,最后一次送你去車站,看著你的背影,我又一次落淚了,但是我心中默默的祝福你,希望前途光明,希望你不會(huì)忘記我們一起同窗的歲月,希望你永遠(yuǎn)記得我這個(gè)朋友。
以后每一個(gè)早晨,當(dāng)我打開(kāi)窗時(shí),聞到那股香味就想到了你,想起我們愉快的那段歲月,我們漸漸的長(zhǎng)大,但是我心中那一絲牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)停息。
牽掛的作文 4
小時(shí)候,牽掛,是母親的手掌。
早早地,還記得,母親牽起我的小手,用她溫暖的手掌包裹我的手掌,一刻也不曾離開(kāi)過(guò)。母親溫暖的大手,拉著我學(xué)會(huì)了走路;母親遒勁的大手,拉著我不再摔跤;母親慈愛(ài)的大手,讓我懂得了眷眷的母愛(ài)。待我不得不跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí),緊拉著的手怎么也不肯放松。母親答應(yīng)我,松開(kāi)手依舊會(huì)一直揮動(dòng)雙手,把我送進(jìn)幼兒園。并且告訴我,乖乖聽(tīng)話,媽媽就在這里等你,放學(xué)還是可以緊緊地拉住媽媽的手。
長(zhǎng)大后,牽掛,是母親的微笑。
慢慢地,我升入小學(xué)。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,母親開(kāi)心地笑了,為我的成長(zhǎng);榮獲三好學(xué)生時(shí),母親驕傲地笑了,為我取得的成績(jī);母親節(jié)給她洗腳時(shí),母親欣慰地笑了,為我那微乎其微的孝心;偶爾早上起床后我給母親做早餐,母親感動(dòng)的合不攏嘴,為我那微不足道的愛(ài)的回報(bào)。母親的微笑時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn),那是我持久前進(jìn)的動(dòng)力,更是我離家住校時(shí)深深的牽掛。
后來(lái)啊,牽掛,是母親的皺紋。
漸漸地,步入青春期的我,有些任性,也有些叛逆。開(kāi)始熱愛(ài)集體,與學(xué)校同學(xué)、老師打成一片,快活地享受著與同齡人的生活,而漸漸地淡化了母親。再后來(lái),良心發(fā)現(xiàn)的我,看著事事為我操勞的母親,心酸得放不下?粗赣H眼角淡淡的皺紋,想著我一天天茁壯成長(zhǎng),母親的偉大就是用她的青春換取我的成長(zhǎng),并在兒女的責(zé)備聲中透出酸楚的驕傲。一絲愧疚,一絲懺悔。總想抽出時(shí)間來(lái)陪陪母親,卻又總是收到母親“學(xué)校事情多,不用牽掛我”之類的回復(fù)。
而現(xiàn)在,牽掛,是母親若隱若現(xiàn)的白發(fā)。
輕輕地,走進(jìn)了初三。中考的號(hào)角早已在我的內(nèi)心深處吹響。號(hào)角聲催促得母親不知所措。歲月的痕跡悄悄爬上母親的額頭,染白了一絲一縷原本烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。無(wú)法想象,時(shí)間竟如此的無(wú)情,奪取了您的青春,仿佛還沒(méi)好好年輕一場(chǎng),卻又漸漸老去。步入知天命之年的母親也不再像從前那樣充滿精力,不再活潑得宛如十七八歲的大姑娘。不必再等母親說(shuō),母親的絲絲白發(fā)便是我的牽掛。無(wú)論學(xué)業(yè)多重,拼搏多累,每個(gè)周末的晚上,我都會(huì)停下來(lái)陪陪您,我的母親。
好想再牽起您的手掌,帶您走我們?cè)褚黄鹱哌^(guò)的地方;好想再看您年輕時(shí)的笑顏,我的榮譽(yù)和成績(jī)便是您微笑的源泉。好想隱去您額頭的皺紋與隱約可見(jiàn)的銀絲,讓您重拾青春的活力,如同此刻年少氣盛的我。歲月已逝,光陰不返。但我最最親愛(ài)的母親,我定會(huì)讓您的銀絲在夕陽(yáng)的余暉中顯得更加珍貴,更加光輝,因?yàn),那是女兒厚重成?jī)的印記。
一切,只因?yàn),您是我,一生的牽掛?/p>
牽掛的作文 5
親情的牽掛,是溫暖的陽(yáng)光,甘甜的泉水,清新的空氣。親情的牽掛,是真情的掛念,是愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
去年,我和父母一同去云臺(tái)山游玩。由于我生性活潑,好奇,便征得父母的同意,與同齡人一齊走在旅游團(tuán)的最前面。
那天上午,晴空萬(wàn)里。下午,我們?cè)凇靶≌瘻稀毖赝究赐昃包c(diǎn),準(zhǔn)備回到時(shí),天上頓時(shí)烏云密布,雷聲隆隆。導(dǎo)游說(shuō):“大家趕快往下走,待會(huì)要下大暴雨了。”人們無(wú)心思觀景了,都加快腳步往回趕。果不其然,先是無(wú)情地刮起了風(fēng),刮得樹(shù)枝胡亂舞動(dòng)。緊之后,狂風(fēng)夾雜著暴雨猶如脫韁的野馬,朝我們呼嘯襲來(lái)。當(dāng)時(shí)有的人帶著傘,被狂風(fēng)吹得,也撐不開(kāi)。本來(lái),我也相等父母一齊下山,可我被人浪催促著,無(wú)法停下來(lái),只能往下走,。暴雨好像沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思,山上的一條小河也在漲水,已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳背脖子,我雖然過(guò)了河,但父母走得比較慢,過(guò)了一會(huì)兒,河水又漲高了怎沒(méi)辦我從內(nèi)心里為父母擔(dān)心。
暴雨像巨大的瀑布仍在下著,人們冷得渾身打顫,衣服全濕透了。我走在山腳不遠(yuǎn)的小路上,而我牽掛的是還在半山腰上的父母。大家都慌亂而著急地往下走。由于人多,山路滑,只能是慢行了。再走走停停的幾次反復(fù)中,我總算走下了山,來(lái)到一個(gè)小店避雨,人們一個(gè)個(gè)被暴雨澆得想落湯雞。
我在山下的小店焦急地等待著,還不時(shí)沖出小店看看父母回來(lái)沒(méi)有。最后我在人潮中找到了他倆的熟悉的身影,我連忙撲上去抱住了他們。爸爸撫摸著我的腦袋,笑著說(shuō):“傻孩子,你必須在擔(dān)心我們吧其實(shí),我和你媽最牽掛的還是你,我們一路邊走邊看,怕你滑倒了,或是摔壞了。此刻咱們都平安無(wú)事,這比什么都好。”
親情的牽掛,是發(fā)自心底的愛(ài),是流露路真摯的情。無(wú)論是牽掛,還是被牽掛,都像長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,都是心靈深處無(wú)語(yǔ)的思念。
牽掛的作文 6
三更雨,不道離情正苦。
春如舊,人空瘦,輕道安否?
小時(shí)候,我還不明白什么是牽掛,只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)光不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自我不斷的長(zhǎng)大,才明白牽掛就是思念,是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“想爺爺了沒(méi)有?”“想了!蔽液孟裨趹(yīng)付差事似的說(shuō)著,說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有,不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里明白,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候,是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí),都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每一天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎樣樣……每次我都會(huì)想,我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎樣還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō):“噢,好,奶奶再見(jiàn)!倍棠搪(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好!弊詈蠓畔码娫。之后我才明白,奶奶是想透過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念,而我卻總以為她很?唆,總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上,我問(wèn)奶奶,爺爺怎樣了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這,我便向門(mén)口走去,奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包,奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想,如果買普通面包就能夠省下錢(qián)去買書(shū)看,但最后我還是停留在一家很好的面包房前,走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。
回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。
原先牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)感情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。
牽掛的作文 7
雪的到來(lái)總是伴著那絲絲涼意,托起一片雪花,馬上消失在你的手里,不免有一種說(shuō)不出的溫暖。
雪兒飄飄,肆意的飄舞,宣布著冬天的到來(lái)。
手中那串紫色的風(fēng)鈴在寒風(fēng)中發(fā)出無(wú)力的響聲,與我的失落和雪花交織在一起,為她送行。
不知怎地,我無(wú)助的坐在公園的石階上。手中的那串風(fēng)鈴猛地一動(dòng),纏在了一起,正如我的思緒,雜亂無(wú)章。抬頭看著眼前,一棵梅樹(shù)正在為我的悲慘遭遇而哭泣。
我無(wú)力的宣讀著心中的失落,希望能讓自己好過(guò)一點(diǎn),但是沒(méi)有;我希望在這里找到靈魂的牽掛,但是沒(méi)有;我希望在這里拾起以往的記憶,但是沒(méi)有。
挑起的那串風(fēng)鈴隨寒風(fēng)的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)發(fā)出焦急的忠告不拋棄,不放棄!
不拋棄,不放棄!
這時(shí),寒風(fēng)吹遠(yuǎn)了我的思緒,回到了童年的小船上。
那是一次野游,我們兩個(gè)家庭到野外去玩兒,我們兩個(gè)淘氣,一溜煙兒跑進(jìn)了小樹(shù)林里。我們兩個(gè)從中午玩兒到傍晚,才想起要回家,我們睜著迷惘的眼睛尋找著那可能是唯一的出路。
我說(shuō):我們分頭找,一定會(huì)找到的。
我順著一些有腳印的路走,月亮已經(jīng)開(kāi)始上班了,終于走了出來(lái)。我連忙去找爸爸、媽媽。
可是我已經(jīng)邁出去的腳又收了回來(lái),猛地又跑進(jìn)了小樹(shù)林。順著原路返回去,看到她在那里坐著。我走了過(guò)去,還沒(méi)等我說(shuō)話,她就告訴我她腳扭了,我拖著她是走不出去的,要我先走去叫人。
我看了他一會(huì)兒,只說(shuō)了一句話:不拋棄。她笑了,努力讓自己站了起來(lái),說(shuō)了一句:不放棄。月光下,隨著月亮與星星的'嬉鬧,我們笑了,笑得那樣甜。
從那時(shí)開(kāi)始,那成了只屬于我們的話。
一陣寒風(fēng)把我從夢(mèng)幻中驚醒。
頭拿起那串風(fēng)鈴,那聲音不再無(wú)力,而是添加了足以融化冬天的溫暖。我又托起了一片雪花,放在手心里,融化的小水滴閃動(dòng)著笑臉,這才知道,太陽(yáng)綻放了光彩。天晴了,我笑了。
紫色風(fēng)鈴的牽掛在寒風(fēng)凜冽中訴說(shuō)著溫暖。
牽掛的作文 8
《安妮日記》是我最喜愛(ài)的一本書(shū),她記敘了一為猶太小姑娘安妮弗萊克在希特勒“反猶法”壓迫下提心吊膽、飽受折磨的歷程。合上書(shū)籍,一幅幅悲慘凄涼的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,那句浸透了安妮無(wú)奈和傷感的嘆息更是時(shí)時(shí)撞擊著我的,令我震撼:“我——一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有依靠,在這個(gè)硝煙四起的歲月,絕望無(wú)助的我更是多么擁有自己的故鄉(xiāng) ……”是啊,“祖國(guó)”——一個(gè)多么熟悉溫馨的詞匯,她是每個(gè)人心中最最珍貴的依戀。雖然我年幼無(wú)知,但是,我稚氣的心靈里祖國(guó)卻有著千斤重的分量和至高無(wú)上的地位——使我掛念,讓我,催我?jiàn)^進(jìn)!
20xx年,年僅12歲的我離開(kāi)父母,走出國(guó)門(mén),隨同“中國(guó)優(yōu)秀小記者團(tuán)”去日本參觀交流訪問(wèn)。外面的世界真精彩。寬闊平坦的大街上流光溢彩,商業(yè)高樓森林般直插云霄,無(wú)論走到那里都能感受到繁華和富貴的氣息。即便如此,一向無(wú)憂無(wú)慮的我還是多愁傷感起來(lái),產(chǎn)生了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的和寂寞。四天后,當(dāng)飛機(jī)緩緩地降落在上海浦東機(jī)場(chǎng),面對(duì)久違的土地,親切的,熟悉的問(wèn)候,我居然地淚花閃閃。第一次,是的,我第一次如此地依戀著您。哦,祖國(guó)——您是我溫暖的港灣!
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就知道了您——偉大的祖國(guó)地大物博,歷史悠久,但戰(zhàn)爭(zhēng)和“動(dòng)亂”卻使您瘦弱平窮。低矮簡(jiǎn)陋的茅屋、凹凸不平、塵土飛揚(yáng)的泥巴路、起早貪黑的貧苦農(nóng)民、餓得哇哇哭的孩子們……構(gòu)成一幅饑寒交迫的《窮困潦倒圖》!皹巧蠘窍,電燈電話”是那時(shí)人們心中夢(mèng)寐以求、高不可攀的物質(zhì)境界。1980年,一聲春雷響起,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶,神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化。人們渴望的“最高境界”也在我的淮安慢慢變成現(xiàn)實(shí)。特別是開(kāi)始了記事,我記憶中的淮安一天一個(gè)樣,年年大變樣,她增長(zhǎng)速度比我年齡還要快!現(xiàn)在她已經(jīng)是“全國(guó)衛(wèi)生城市”、“全國(guó)模范城市”、“ 全國(guó)園林城市”,這里高樓林立、人民安居樂(lè)業(yè)。面貌一新的淮安火車站已經(jīng)拔地而起;雄偉的漣水飛機(jī)場(chǎng)正在建設(shè);京滬高速、寧連高速等多條高速公路如同一條條的飄帶環(huán)繞在城市周圍,淮安已經(jīng)踏上了經(jīng)濟(jì)騰飛的快車道;沃爾瑪、金鷹、富士康等一個(gè)個(gè)聲名顯赫的知名企業(yè)紛紛進(jìn)駐淮安……是的,是您——祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)為我們創(chuàng)造了,和煦的陽(yáng)光下,我們天天向上!哦,高三作文,祖國(guó)——您是我健康的臂膀!
偉大的民族創(chuàng)建了偉大的您。您的每一次突破也都扣動(dòng)著我的心弦,當(dāng)您順利戰(zhàn)勝南方雪災(zāi)時(shí),我為您動(dòng)容;當(dāng)您安全度過(guò)汶川的難關(guān)時(shí),我熱淚盈眶;當(dāng)您夢(mèng)圓百年時(shí),我為您歡呼雀躍;當(dāng)神七凱旋歸來(lái)時(shí),我為您欣喜若狂……目睹著您一次次質(zhì)的飛躍,我的心房一回回充滿力量,勁頭一次比一次強(qiáng)。哦,祖國(guó)——您是催發(fā)我勇往直前的!
光陰荏苒,時(shí)光流逝,不知不覺(jué)中,您已60歲,我也13歲。60歲,于人類而言是一個(gè)衰老的年齡,但我的心中——親愛(ài)的祖國(guó)——您永遠(yuǎn)活力四射!13歲,又一朝氣蓬勃早晨的開(kāi)始,又一人生旅程的始發(fā),但是正如張明敏唱的那樣“無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地/心中一樣親……就算生在他鄉(xiāng)也改變不了/我的中國(guó)心”。新的時(shí)期,新的使命,我們一定奮發(fā)圖強(qiáng),以行動(dòng)證明:今日,我們沐浴著陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng),明天,我們將為親愛(ài)的祖國(guó)制造出更多騰飛的翅膀。
哦,祖國(guó),我永遠(yuǎn)的牽掛!
哦,祖國(guó),我勇往直前,永不枯竭的力量!
牽掛的作文 9
從媽媽的關(guān)懷,到奶奶的嘮叨,我們都明白里面都充滿著濃濃的愛(ài)意。這是所有的長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),他們只有默默地用嘮叨。批評(píng)來(lái)表出自己的愛(ài)。但是這里有時(shí)充滿的愛(ài)有大有小,有多有少,但里面卻真真切切的充滿著愛(ài),無(wú)與倫比的愛(ài)。奶奶的愛(ài)多出現(xiàn)與嘮叨,但有時(shí)卻出現(xiàn)與牽掛。
奶奶住在姑姑家已經(jīng)4個(gè)多月了,現(xiàn)在我好想奶奶呀!不過(guò)好不容易才來(lái)個(gè)電話卻令我白高興一場(chǎng)。
我們?cè)诔灾形顼,突然爸爸接到了一個(gè)電話,打斷了我們。過(guò)了幾分鐘,我好奇的問(wèn)爸爸:"爸爸是誰(shuí)。""是你奶奶,她要回來(lái)......"剛聽(tīng)到這句話,我想:一定是奶奶想我了,所以才回來(lái)的吧。奶奶也真是關(guān)愛(ài)我呀!但是爸爸又說(shuō):"奶奶害怕......"爸爸越說(shuō)我越高興,一定又在說(shuō)我。"怕她的錢(qián)沒(méi)了。"聽(tīng)到這里我驚呆了,原來(lái)是為了錢(qián)呀!可她又哪里有錢(qián)呀!她的退休金,和禮錢(qián)?刹痪蛶装賶K錢(qián)嗎,有那么重要嗎?也真是的!
雖然這次是錢(qián)但是,奶奶一定想見(jiàn)我。
奶奶的愛(ài)已經(jīng)表達(dá)出來(lái)了不錯(cuò)吧!
牽掛的作文 10
小時(shí)候,我還不知道什么是牽掛,只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感,關(guān)于牽掛的作文。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大,才知道牽掛就是思念,是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“想爺爺了沒(méi)有?”“想了!蔽液孟裨趹(yīng)付差事似的說(shuō)著,說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有,不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候,是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí),都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想,我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn),中學(xué)生作文《關(guān)于牽掛的作文》。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō):“噢,好,奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好!弊詈蠓畔码娫挕:髞(lái)我才明白,奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念,而我卻總以為她很笏?傁霋鞌嚯娫挕
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上,我問(wèn)奶奶,爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這,我便向門(mén)口走去,奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包,奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想,如果買普通面包就可以省下錢(qián)去買書(shū)看,但最后我還是停留在一家很好的面包房前,走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。
回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。