【推薦】蒲公英的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英的作文 篇1

　　蒲公英是我喜歡的一種植物，田間、路旁，到處都有。

　　春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣起伏的波浪。過(guò)啦一段時(shí)間莖慢慢長(zhǎng)高。在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。

　　初夏，小蒲公英的花慢慢凋謝，莖越長(zhǎng)越高�；ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球，有白的、有淺粉的，美麗級(jí)啦!剛陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)“成人”的小絨球上飄出一把“小傘兒”小傘兒下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒子還小得種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞，很美麗。

　　蒲公英就是這樣借助風(fēng)來(lái)把它的種子傳像是面八方、五湖四海的。每一顆種子都將遠(yuǎn)離自己的母親，在別處、各個(gè)角落里繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然用不了多久，就會(huì)長(zhǎng)出新的一顆蒲公英來(lái)……

蒲公英的作文 篇2

　　喜愛(ài)那陣輕輕的風(fēng)兒拂過(guò)那片蒲公英叢生的地方，會(huì)有一片夢(mèng)幻般的白色飄然而起，隨著夏日的清風(fēng)，逐漸飄渺遠(yuǎn)方……漸漸的，離開(kāi)我的視線……

　　它們會(huì)擠在一起，一起躲在草兒的襁褓里，聊著天，聽(tīng)故事……

　　任風(fēng)撥動(dòng)著它們細(xì)膩的絨毛，小小的身子悠悠的擺動(dòng)著，飄落在不遠(yuǎn)處的草坪上。

　　它們的生命很短暫，就像流星劃過(guò)天際那一瞬間，一剎那的完美；它們的生命很脆弱，宛如初生的嬰兒那微弱的脈搏，那么輕，那么緩……它們的生命有很微不足道，好似那片茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，那簇灌木叢中的一片樹(shù)葉，那陣飄灑的小雨中的一串水簾，那碧藍(lán)的蒼穹上的一朵白云，那空氣中的一�；覊m……還有很多很多，都是那么渺小……

　　它會(huì)在那大片的曠野中的一個(gè)小角落，期待著明天的朝暉！

　　站在那大片大片的蒲公英中，忘記了自己，真想融入這片海浪般席卷的小小絨毛，帶上了自己的“降落傘”，在哪一個(gè)地方開(kāi)始了自己的旅行……

　　狂風(fēng)襲來(lái)，那片白色羽毛消逝了……

　　我相信來(lái)年，這里——一定又是一片白茫茫的世界！

蒲公英的作文 篇3

　　小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)是一顆蒲公英種子，他生小來(lái)很膽小，很讓媽媽頭疼�？山裉�，媽媽講了一個(gè)故事，讓他充滿了勇氣。“有一個(gè)蒲公英勇士，從小也很膽小，但是他的內(nèi)心有一個(gè)翅膀，能讓他飛翔。他顫抖不已，怕墜落到一個(gè)荒野，于是藏到了媽媽?xiě)牙�。但他最終明白了，內(nèi)心的翅膀是勇氣，只要有這雙勇氣翅膀就能飛翔。真的，他最后真的成了一名游山玩水的冒險(xiǎn)家�！眿寢屢詾檫@篇作文只是哄小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)睡覺(jué)而已，但小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻問(wèn)，“那個(gè)勇士是誰(shuí)��？”媽媽笑著說(shuō)，“就是你��！”說(shuō)完，媽媽就去睡覺(jué)了。小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)被這個(gè)故事打動(dòng)了，便栽下一株花苗，上面寫(xiě)著“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去當(dāng)勇士了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)乘著風(fēng)，遠(yuǎn)足去了……

　　第二天，媽媽見(jiàn)了字條，微微的笑了笑，微聲說(shuō)，“去吧，孩子，去成為我心目中的勇士吧！”20年后，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了家鄉(xiāng)，全村人們都以熱烈的掌聲歡迎他，因?yàn)樗�已�?jīng)成了一位真正的冒險(xiǎn)家。

蒲公英的'作文 篇4

　　你帶著我的夢(mèng)想自由飛翔，

　　我?guī)е�你的希望慢慢成長(zhǎng)。

　　——我對(duì)蒲公英的告白

　　我所見(jiàn)過(guò)最美麗的花朵，莫過(guò)于蒲公英。它雖沒(méi)有玫瑰般奔放，也不像水仙般清秀，更無(wú)蘭花之高潔，被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西，可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英，卻最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方，震撼人們的心靈。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了吹蒲公英，輕輕一口氣，便能將許許多多帶著“降落傘”的蒲公英種子吹得漫天飛舞，它們各自帶著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)西下，不再炎熱的橘黃色陽(yáng)光給蒲公英鍍上了金邊，我覺(jué)得，世界上最美的畫(huà)也不過(guò)如此了吧。

　　小時(shí)候，我羨慕別人畫(huà)畫(huà)，便央求媽媽也給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，將原先學(xué)的古箏棄于不顧，可當(dāng)真正學(xué)起來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，當(dāng)別的小孩子玩耍時(shí)，你得一遍又一遍地練習(xí)畫(huà)作，當(dāng)別人放寒暑假出去玩時(shí)，你得頂著嚴(yán)寒酷暑在家與畫(huà)室之間來(lái)回奔波，我不禁覺(jué)得畫(huà)畫(huà)有些枯燥，而當(dāng)學(xué)到素描時(shí)，這種感覺(jué)更甚，在“唰唰”的行筆間流出的單調(diào)黑白，使我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣再次大打折扣，當(dāng)我又一次拿著不合格的畫(huà)作走在回家的路上時(shí)，我迷茫了，不知自己的選擇是否正確，是否還要堅(jiān)持，突然，我看到了一株蒲公英，在石頭與石頭之間，有一條窄小的縫隙，縫隙間有一些塵土，你便在那樣的環(huán)境下生根發(fā)芽。也許你也是那些懷揣著夢(mèng)想的萬(wàn)千個(gè)蒲公英種子之一，被風(fēng)帶來(lái)了這里，你卻并沒(méi)有抱怨，而是堅(jiān)定著自己的信念，繼續(xù)完成自己的夢(mèng)想。也許你也遇到過(guò)挫折，也許你差點(diǎn)被渴死或者被蟲(chóng)子吃掉，但你卻一點(diǎn)都不害怕，最終完成了自己的夢(mèng)想。

　　比起你，我這點(diǎn)挫折算什么呢？于是我決定堅(jiān)持下去，現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)六級(jí)，離夢(mèng)想又近了一步了。

蒲公英的作文 篇5

　　雅言，就是講話文明，聲音柔美，不說(shuō)臟話。善行就是做好事，不做壞事。

　　雅言善行是書(shū)香班級(jí)的建班理念之一。老師常教導(dǎo)我們，同學(xué)之間，朋友之間，親人之間都要雅言善行，因?yàn)椤傲佳砸痪淙�冬曖，惡語(yǔ)傷人六月寒”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　對(duì)雅言善行我有很深的感悟。上三年級(jí)時(shí)，一個(gè)下著小兩的冬天，我沖出校門(mén)，跑到距校門(mén)口不遠(yuǎn)處的公交站臺(tái)前，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小孩在站臺(tái)上的椅子上走來(lái)走去。說(shuō)是椅子，其實(shí)就是兩根不銹鋼管，我也興沖沖地站在上面想眺望遠(yuǎn)處的二路公交車的身影。剛一站上去，就聽(tīng)到有人叫我下來(lái)，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人在叫我，他叫我把踩臟椅子擦干凈，我紅著臉跑到站臺(tái)后面的小賣部買了一包紙巾，一邊擦一邊聽(tīng)老人在身邊數(shù)落，“這是公共場(chǎng)所，不是你一個(gè)人的，你把板凳踩臟了，別人來(lái)坐，褲子不就弄臟了嗎？”

　　聽(tīng)著這些話，我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長(zhǎng)椅擦得干干凈凈，這時(shí)二路公交車也到了，我像看到救星一樣飛奔上去，找到一個(gè)座位坐下。公交車快要啟動(dòng)時(shí)，一位老奶奶慢吞吞來(lái)到我的面前，我不由自主地站起來(lái)讓老奶奶坐下，這時(shí)車上的人都紛紛稱贊我。

　　回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批評(píng)，又受了眾人表?yè)P(yáng)，按理說(shuō)應(yīng)該扯平了。但是我心里還是不是滋味，每每看到校門(mén)口那公交站臺(tái)，心里總是覺(jué)得歉疚。

蒲公英的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在東北，那里許許多多的植物，但是我最喜愛(ài)的還是蒲公英。

　　春天，在熟睡中的蒲公英的種子蘇醒了。雪一化變成了水，蒲公英破土而出。蒲公英剛發(fā)芽時(shí)，葉子是淺粉色的，它的葉子邊緣是鋸齒形的，像一道花邊。

　　蒲公英的葉子長(zhǎng)大了，莖也有粉褐色變成了翠綠色，

　　上面還長(zhǎng)著白顏色的小絨毛，最大的變化是它開(kāi)出來(lái)的小黃花，一絲絲的，柔軟而美麗，湊上去聞聞，還有一陣陣淡淡的香氣，雖然很淡，但是還是能聞得到。又長(zhǎng)一陣，蒲公英非常大，長(zhǎng)出了一朵絨毛似的花朵來(lái)，越來(lái)越大，長(zhǎng)成了培養(yǎng)下一代的種子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小絨球被吹散了，種子寶寶背著白色的小傘，隨風(fēng)而行，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩，落到哪兒，就在哪兒安家落戶，這種自立自強(qiáng)的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　蒲公英是一種藥食兼用的植物，它可以蘸醬吃，把它晾干后可以泡水喝，它有清熱解毒的功效。秋天的蒲公英雖然口感不好，但是作用依然很好。

　　寒冷的冬季里，蒲公英，正蓋著厚厚的＂雪花被＂，在泥土里睡大覺(jué)。等待春姑娘來(lái)用春雨叫醒它們呢！只要春風(fēng)一吹，春雨一酒，他們又會(huì)發(fā)芽，把金燦燦的花兒綻放。

　　我喜歡蒲公英，我希望自己像它一樣，盛開(kāi)在家鄉(xiāng)的土地里，把家鄉(xiāng)裝扮的更美麗！

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