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蒲公英作文

時(shí)間:2022-02-26 17:38:16 蒲公英 我要投稿

【推薦】蒲公英作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的蒲公英作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】蒲公英作文匯總9篇

蒲公英作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒(méi)有前兩節(jié)課的精神了.一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡.

  上課鈴剛剛響過(guò),我卻沒(méi)有興致聽(tīng)課了,真想美美得睡上一覺(jué).望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂(lè)時(shí)光,心里總有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛(ài)極了.

  蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著,仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),慢慢地向虛擬中移去.這時(shí),我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過(guò)自己美好而幸福的童年,然后展開(kāi)自己理想的翅膀,飛向夢(mèng)寐以求的天堂.在那里完成自己該做的工作,無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著夢(mèng)幻般的生活.

  一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來(lái),蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來(lái).還沒(méi)容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了.想想時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了.

  但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來(lái)的,它又要到哪里去呢?也許,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西.是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無(wú)憂無(wú)慮地生活著,偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在......

蒲公英作文 篇2

  我在媽媽的懷中,快樂(lè)地?fù)u曳著,風(fēng)弟弟在我耳邊輕輕地吹著。風(fēng)中,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽無(wú)限溫柔的聲音在耳邊響起:“孩子,你長(zhǎng)大了,也該去外面的大千世界鄰略自然風(fēng)光了……”

  是的,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)完全具備飛上藍(lán)天的能力了。飛上藍(lán)天,飛上大山,是我最大的夢(mèng)想。小時(shí)侯,我常躺在媽媽的懷中,聽(tīng)媽媽講那大山外的故事:那里有大片大片的草原,廣闊無(wú)比的森林,還有各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物……在媽媽的眼睛里,有一種叫做興奮的東西在閃爍,她是那樣的渴望,我們能夠飛出大山,去看那絢麗多姿的世界——從媽媽的口中,我聽(tīng)到了那么多我從不知道的事,我的心也隨之飛到了大山外。媽媽說(shuō)過(guò),等我們長(zhǎng)大了,就可以到大山外面去了,F(xiàn)在,我終于可以去實(shí)現(xiàn)我的向往了……

  我掙脫了媽媽的懷抱,隨著風(fēng)弟弟飄向了遠(yuǎn)方,媽媽的話語(yǔ)還回響在我耳邊:“飛出大山,飛上藍(lán)天……”我?guī)е鴭寢尩钠谕,去尋找自己的?mèng),夢(mèng)的那邊,是草原,是森林……

  可是一個(gè)嚴(yán)肅的聲音傳入了我的耳中:“你是真的想飛出大山?那是要經(jīng)受很大很大的磨難才能實(shí)現(xiàn)的。你能確定你永不放棄?”我不假思索地回答:“是,我永不放棄!”話剛出口,便刮過(guò)一陣更加猛烈的風(fēng),吹得我全身發(fā)抖。我想抓住什么,但什么也抓不住,只有任由那風(fēng)的折磨。我咬住嘴唇,在心里輕聲說(shuō)道:“別怕,這一切都將過(guò)去!笨墒秋L(fēng)卻越吹越猛烈,我頭暈?zāi)X脹一絲念頭閃過(guò)我大腦:放棄?不,永不放棄!我一下子清醒過(guò)來(lái),挺直身子,準(zhǔn)備迎接更大的磨難。這時(shí),天空中雷鳴電閃,大雨瓢潑般地下了起來(lái),我全身一陣柔軟,那些毛也被風(fēng)淋得亂七八糟地粘在頭上。這還不夠——可怕的龍卷風(fēng)也來(lái)了!我嚇得一下子閉上了眼,想借著雨逃離這龍卷風(fēng)。然而身子一陣打滑,隨之不由自主地被卷了進(jìn)去。它不停地?cái)囍,一圈一圈地旋轉(zhuǎn)著,我的大腦像在被狂風(fēng)撕扯著,一股帶著清新味的液體也流了出來(lái)——那是蒲公英的血!我頓時(shí)被疼痛沖昏了大腦,一個(gè)殘缺的聲音在我腦袋里嗡嗡作響:永……不……言……棄!

  醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)放晴了,我抬頭看自己的腳下——是彩虹!我激動(dòng)得快要眩暈過(guò)去,原來(lái),我已經(jīng)憑著龍卷風(fēng)飛出了大山,飛上了藍(lán)天!

  這時(shí),一個(gè)聲音有在我耳邊響起:“只有接受風(fēng)雨的洗禮,歷盡磨難,你才能實(shí)現(xiàn)自己的向往!”

蒲公英作文 篇3

  我家樓下有一片空地,媽媽的工廠就在空地旁邊的高墻那邊。每到夏天,空地上便會(huì)黃黃地開(kāi)遍了小花,秋天便薄薄地、白白地結(jié)滿了蒲公英的絨球。清晨,映著初升的朝陽(yáng),蒲公英會(huì)放出一團(tuán)團(tuán)五彩的光。

  我小的時(shí)候最喜歡同媽媽一起在樓下的空地上散步。隨手掐下一個(gè)小絨球,對(duì)著晚霞用力一吹,紅色的天空中便多了一群美麗的小精靈,它們飛過(guò)高墻,飛過(guò)天邊,飛向遠(yuǎn)方去了。可后來(lái),因?yàn)閶寢尩墓S效益不好,媽媽又是主管生產(chǎn)的廠長(zhǎng),所以她便整天忙著工作,再?zèng)]時(shí)間陪我到空地上去了,而蒲公英則依舊燦爛地開(kāi)花,高興地結(jié)果。

  去年的秋天,媽媽又同我來(lái)到空地上散步了。我十分高興。而媽媽卻仿佛比從前多了幾分惆悵。她仍舊和我各掐一個(gè)小絨球,可當(dāng)我把它們吹向天空時(shí),媽媽卻凝神注視著那群白色的精靈,眼神中充滿了迷茫。許久,她還是沒(méi)有將它們放飛,而是輕輕地吹散,讓它們回到了空地上。后來(lái),媽媽的工廠停產(chǎn)了,全廠二百多人都下崗了。

  從那時(shí)起,媽媽的身影便整天留在了家里。忙慣了的媽媽忽然閑下來(lái),她除了每天收拾屋子、做飯外,便總是坐在電視機(jī)前看著廣告發(fā)呆,或是莫名其妙地發(fā)脾氣。

  媽媽的工廠不發(fā)薪水,家里每月靠爸爸的工資生活也不是辦法,可爸爸給媽媽介紹的幾個(gè)工作,媽媽卻執(zhí)意不去,說(shuō)是拋不下原來(lái)的師傅們。爸爸也曾因此和媽媽吵過(guò)幾次,可媽媽卻仍然不知在想什么。而蒲公英,我想她早已忘記了。秋去春來(lái),當(dāng)空地上結(jié)滿了花蕾時(shí),我忽然發(fā)覺(jué)媽媽又忙了起來(lái)。她總是拿著電話在屋子里走來(lái)走去,時(shí)而高聲時(shí)而低聲。放下電話后,又匆匆忙忙拿著包出去,只留下一句“晚飯可能不回來(lái)吃了”。

  我也時(shí)常見(jiàn)她和廠里的同事在家里長(zhǎng)談。又是一個(gè)秋天的傍晚,我透過(guò)窗子看著樓下空地上點(diǎn)點(diǎn)銀星和天邊火紅的夕陽(yáng)。這時(shí)有人在背后拍了我一下,我回頭看,是媽媽。她微笑著說(shuō):“去空地上看看蒲公英吧!”我和媽媽漫步在這潔白的“地毯”上。面對(duì)著夕陽(yáng),我發(fā)現(xiàn),媽媽臉上的惆悵不見(jiàn)了,有的是自信與希望。是啊,這也正是媽媽帶領(lǐng)二百多人的小廠走出困境的原因。今年的蒲公英似乎比去年更多了,白白地晶瑩地開(kāi)遍了各個(gè)角落,點(diǎn)綴著秋日的風(fēng)景。媽媽手中拿著一束蒲公英,好像很有感觸地說(shuō):“其實(shí)它們不到別的地方,就在這里,把這兒裝扮得更美,不是很好嗎?”她笑著掐下一個(gè)小絨球,輕輕吹散,讓它們高高飛起,又伴著秋風(fēng)徐徐落下。

  看著飛舞的蒲公英,我想,明年秋天,這里又會(huì)是怎樣的一番景象呢?

蒲公英作文 篇4

  日月如梭、光陰似箭轉(zhuǎn)眼間到了秋天。

  蒲公英的花瓣落了,花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。

  蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘,等到小種子成熟時(shí),蒲公英的媽媽就把降落傘給織好了,發(fā)給了每一個(gè)蒲公英種子說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了該去別的地方重新安家,風(fēng)爺爺會(huì)把你們送走的!币魂囮囷L(fēng)吹過(guò),那一個(gè)個(gè)種子撐開(kāi)降落傘飛向遠(yuǎn)方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的湖面。它們落到了黑黝黝的泥土里生根長(zhǎng)葉重新安家。

  這些蒲公英種子和我們一樣,等我們長(zhǎng)大了以后,要離開(kāi)父母獨(dú)自生活。

蒲公英作文 篇5

  以前,家門(mén)口的草地上有一大片蒲公英,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。

  漸漸地搬離了老家,時(shí)光消逝,再回不到從前。我也曾想回去,可是卻無(wú)法倒退,那里已不存在。哭泣,想要找回那片在腦海深處的記憶,最終還是無(wú)果。

  曾想過(guò)再去尋找蒲公英,可是蒲公英就如鳥(niǎo)般借助著風(fēng)去往自己的地方。小時(shí)候看動(dòng)漫《機(jī)器貓》,里面有一集恰巧是講蒲公英的,蒲公英對(duì)自己的孩子說(shuō),終有一天要離開(kāi)親人,飛往各地,在自己覺(jué)得最好的`地方扎根生長(zhǎng)。是呀!終有一天,我是要離開(kāi)那的,而這一天也到來(lái)了。

  在一次游玩中,我無(wú)意中又看到了蒲公英,它們?cè)谖邓{(lán)的天空中漫天飛舞。我覺(jué)得此刻的路真漫長(zhǎng),仿佛時(shí)間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的美中,在心里感謝蒲公英,那一刻我又看到自己當(dāng)初的模樣,當(dāng)初迷戀著蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶,這記憶就如潮水般襲來(lái)。好懷念,又好溫馨。我用雙手接住了它,它雖然是白色的,但是一進(jìn)土,又是不一樣了。我好想把它帶回去,就這么一直看著它。

  蒲公英,你是大自然饋贈(zèng)的最美禮物。因?yàn)槟,我才找尋了那些美好的記憶;因(yàn)槟,我無(wú)法忘記那些年的時(shí)光;因?yàn)槟,我才能夠在陌生的地方生存?/p>

  看著它,我又回到了那熟悉的地方……

蒲公英作文 篇6

  夏末,又到了蒲公英開(kāi)花的時(shí)候了,每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)想起這樣一個(gè)人,讓我在閑暇之余會(huì)來(lái)學(xué)校后山觀看蒲公英的男生。

  也記不得在什么時(shí)候?qū)λ裢庠谝獾,我常常把我們相遇的?chǎng)景像看電影鏡頭一樣一張一張分開(kāi)不同畫(huà)面,享受的青春里懵懂過(guò)的時(shí)光,突然,腦海里閃現(xiàn)出他走過(guò)一片蒲公英的小道

  那天是一個(gè)爽朗的晴天,他走過(guò)蒲公英小道,忽然刮起的一陣微風(fēng),輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚(yáng)起,白色蒲公英落在他的頭發(fā)上,肩膀上,手臂上,就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手,接住那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英,我開(kāi)始羨慕,羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他,朦朦朧朧,虛虛實(shí)實(shí),也許是那個(gè)畫(huà)面太美了,恍惚中,我分不清這一片蒲公英是真的在,還是在夢(mèng)里。

  后來(lái)我總是在夏末的那一天特意路過(guò)那片蒲公英,因?yàn)樗木壒,我總是在那里停下?lái)一會(huì)兒。偶爾也還會(huì)遇見(jiàn)他,但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。

  那個(gè)夏末我記住了,他還記得嗎。

  每年只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是屬于夏末的,我甚至不知道我們還有多少個(gè)夏末可以擦肩而過(guò)。

  終于有一天,我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道,他穿著和蒲公英一樣白的襯衫,我一直沒(méi)敢抬頭看他,他的樣子總是那樣憂郁,至少在我看見(jiàn)他的時(shí)候,一年里只有夏末的這一天可以看見(jiàn)他,他好像終于看見(jiàn)了我,他問(wèn)我,你喜歡蒲公英是嗎?我不想被他看出什么,我回答他是的,他卻告訴我,他最痛恨蒲公英。我愣住了,他像講故事一樣,安靜的向我這個(gè)陌生人訴說(shuō)他的故事。他的媽媽是一個(gè)傻子,卻很愛(ài)他,他曾經(jīng)因?yàn)樗X(jué)得丟人,以前家門(mén)前有一片一樣的蒲公英田,他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家,他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去,可是在那個(gè)夏末,居然下了雨,打落了無(wú)數(shù)的蒲公英,可是母親卻依舊像以前一樣跑出去,因?yàn)楸緛?lái)就痛恨母親,所以也沒(méi)有和她一起,在那個(gè)夏末,母親在也沒(méi)回來(lái)。

  我愣愣的看著他的側(cè)臉,說(shuō)不清為什么會(huì)涌現(xiàn)的心疼,他說(shuō)我是唯一個(gè)聽(tīng)過(guò)他故事的人,他還說(shuō)他就要去伯伯家在的城市學(xué)習(xí),我跑到小道的中間,用手掃起漫天的蒲公英,大聲地沖他喊著,喜歡蒲公英吧,它很美,和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字,電話,甚至沒(méi)有留下聯(lián)系方式,可是我還是會(huì)每年的夏末來(lái)到這里,只是希望可以在一次偶遇。

  所有的夏末我都記得,他會(huì)忘記嗎?

蒲公英作文 篇7

  每個(gè)人都是花吧?如玫瑰,美麗嬌艷;如向日葵,樂(lè)觀向陽(yáng);如蓮花,優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們?nèi)缙压ⅲ椒驳驼{(diào)又不懼困難。

  人們談起青春總是感慨萬(wàn)千。因?yàn)榍啻菏且欢螣o(wú)比珍貴又令人向往的時(shí)光。幼時(shí),人們憧憬青春;老時(shí),人們回味青春。慶幸的是現(xiàn)在青春還沒(méi)有從我們稚嫩的手中溜走,依舊伴隨著活力四射的少年一路成長(zhǎng),而我就是那其中的一份子。

  面臨中考的我,已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春,就是不斷經(jīng)歷,接受挑戰(zhàn),不言放棄,懂得堅(jiān)持,習(xí)慣分別,珍惜友誼。

  在我看來(lái),三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三,帶給我們每個(gè)人很多的第一次,我們第一次體驗(yàn)到了課程的緊張,體會(huì)到體育課的疲憊,感受到時(shí)間在不斷減少的焦慮,還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近,我愈加的不敢面對(duì)分離。

  初中生活所剩無(wú)幾,最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟,但我們一定會(huì)讓它無(wú)悔。所以我們會(huì)在接下來(lái)的時(shí)光中,盡自己最大的努力拼搏奮斗。

  是的,青春只有一次,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)重來(lái)。青春的成果由我們自己檢驗(yàn)。為了不讓自己留下遺憾,不讓青春的記憶中留有失望,我們惟有擼起袖子加油干!

  我們有相聚亦有分離,就如一朵花有盛開(kāi)就一定會(huì)有凋謝。雖然青春于我們僅有一次,但我堅(jiān)信我們的青春都如蒲公英,雖然會(huì)被吹散,雖然會(huì)彼此分開(kāi),但這不意味著分離,而是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)屬于我們重新聚集的方向。

  每個(gè)人都是花,在青春的歲月里,追逐著陽(yáng)光露水和微風(fēng),等待著盛開(kāi)的那一刻,迎接屬于自己的時(shí)光,迎來(lái)屬于自己的成長(zhǎng)。

蒲公英作文 篇8

  沒(méi)有好聽(tīng)的名字,沒(méi)有婀娜的身姿,它只不過(guò)是百花園中的一個(gè)配角。它只有白色的花瓣和細(xì)細(xì)的莖,默默無(wú)聞地立在花園的一角。愛(ài)美的陽(yáng)光看不慣它那樸素的外表,加強(qiáng)馬力,企圖讓它消失在百花園中。可是,越強(qiáng)烈的打擊卻越繃直它那細(xì)小的莖。強(qiáng)烈的陽(yáng)光拗不過(guò)它的執(zhí)著,只好收斂起自己的武器逃到云層中去了。這時(shí),可愛(ài)的孩子們歡蹦亂跳起來(lái),所有花兒都挺直了腰桿,孩子們一一贊美著……當(dāng)視線終于落在它的身上,“多丑的花兒呀!”孩子們搖頭走開(kāi)了,其它花草們朝它投去嘲笑的目光,而它絲毫不理會(huì),只是抖了抖花瓣,確認(rèn)著屬于它的潔白;▋簜円欢浔纫欢溟_(kāi)的漂亮,把原本普通的花園裝飾得光鮮靚麗,卻只有它還是稀稀疏疏的花瓣。

  春夏很快就過(guò)去了,原本繽紛的花園只剩下一些年老的花。而蒲公英卻已經(jīng)羽翼豐滿,展翅待飛了,原來(lái)稀疏的花瓣又濃又密,就像一顆毛絨絨的小球。突然,秋風(fēng)從天而降,許多花兒都被吹得東倒西歪,而它則順風(fēng)飛揚(yáng)。好多因枯萎而比不上它的花都露出了虛偽的笑,而它則露出快樂(lè)的微笑。飛吧!飛得高一點(diǎn)兒吧!它發(fā)出從心底的吶喊,乘著風(fēng)而遠(yuǎn)行,只留下無(wú)知的花朵們呆呆地望著它在空中劃過(guò)的弧線。

  比不上嬌艷的玫瑰,也沒(méi)有牡丹的華貴,更沒(méi)有茉莉的優(yōu)雅,就這樣一個(gè)平凡普通的它,卻有著自己的信念。不需要有賞識(shí)它的伯樂(lè),只要還擁有這一身的潔白,困難就無(wú)所畏懼。只要秋天一到,這就是屬于它的舞臺(tái)。小小的它擁有無(wú)邊的勇氣與睿智,搭乘風(fēng)的便車(chē)揚(yáng)帆上路。只要熬過(guò)這難奈的冬天勝利的光茫就在不遠(yuǎn)的前方。我也應(yīng)該擁有它那樣的品質(zhì);平凡不等于平庸,平凡才最有力量!不與別人爭(zhēng)美麗,只為自己精彩地活著!

  它就是那樣一株渺小的蒲公英,可小小的它卻有著自己的信念!

蒲公英作文 篇9

  在我上初一的時(shí)候,終于得到了一個(gè)女生同桌,一至六年級(jí),全是男生,整天鬧哄哄的,我是一個(gè)喜歡籃球的女生,所以班里的女生也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)愿意和我坐在一起的。

  可是,站在講臺(tái)上的女生明確的告訴老師:“老師,我想坐在那個(gè)穿紅色球衣的女生旁邊!

  “女生?“我甚至忘記了自己還是個(gè)女生,看到自己的紅色球衣,我才意識(shí)到;她要坐在我旁邊!

  聽(tīng)到她的話,班里一片嘩然,我低下頭,不敢正視她。是啊,這個(gè)穿著休閑裙的女孩子與我站在一起,可能我只會(huì)把她襯托得更美吧!

  我正胡亂的想,這個(gè)女孩子卻大大方方的向我伸出了手,笑著向我打招呼:“你好,我叫趙盈,以后我們就是同桌了!“我愣了一下,直到后面的男生向我大吼道:“喂,姓丁的,你聽(tīng)不到嗎?“女神”叫你呢!”我不好意思地看了看趙盈,趙盈無(wú)奈的笑了笑,我握住她的手,說(shuō):“我叫丁桃,很高興認(rèn)識(shí)你!澳且豢蹋蚁嘈盼业哪樋隙ㄊ羌t的,同時(shí)我也非常的難過(guò),為什么他們叫我”姓丁的“而叫趙盈”女神“?但之后,我聽(tīng)到趙盈小聲的重復(fù)了一下我的名字,對(duì)我說(shuō):“真好聽(tīng)!

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