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蒲公英的作文

時(shí)間:2021-03-10 16:50:07 蒲公英 我要投稿

【實(shí)用】蒲公英的作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】蒲公英的作文匯編6篇

蒲公英的作文 篇1

  干燥寂寥的秋風(fēng)擾亂了我的思緒,面前這堆枯燥的數(shù)學(xué)題讓我眼睛酸澀。又不能不做,只能漫無(wú)目的地涂畫(huà)著。心就像一團(tuán)亂麻,該如何將它徹徹底底地解個(gè)明白呢?不停地抱怨,無(wú)盡的自卑讓整顆心搖搖欲墜。一聲聲連續(xù)的嘆息,不由自主地從心間涌出。

  心中的無(wú)可奈何終于讓我放下手中的筆,走出教室,頭低低地看著地面,不知道去往何處。走下門前的臺(tái)階,滿地的落葉讓整個(gè)季節(jié)顯得支離破碎,落葉下幾塊干枯的泥土中不見(jiàn)絲毫植物。終于在轉(zhuǎn)角處,一直隨風(fēng)擺動(dòng)的蒲公英映入眼簾。我滿懷好奇地望著它,他左右搖擺著。一個(gè)碩大的毛絨絨的球掛在一束纖細(xì)的莖上。莖下幾片與大地已融為一色的葉子,這幾片葉子上深沉的斑紋讓它顯得枯敗。我本以為它不久便會(huì)被風(fēng)吹折,倒在灰褐色土地中,與落葉一起長(zhǎng)眠。

  可一陣風(fēng)襲來(lái),它依舊稍稍搖擺著,并沒(méi)有倒下的意思。用手緊貼著它脆弱的葉片,凹凸不平的感覺(jué)讓我很不適應(yīng),蒲公英的根緊緊地扎在干枯的土地中。但土地的表面已露出曲折的裂紋。我小心地拿回手,發(fā)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)角處并不適合植物的生長(zhǎng),這里沒(méi)有充足的陽(yáng)光,周圍沒(méi)有絲毫水源,他只能憑借上天賜予的雨露維持生存。可這幾日并沒(méi)有下雨,但它仍然在這里佇立著。

  心中不覺(jué)間震動(dòng)了一下,似乎領(lǐng)悟到了些什么。我拿出一些水,倒在這株蒲公英的根部,希望這株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。我嘴角微微上揚(yáng)地看著這株蒲公英碩大的花冠。這株蒲公英雖微不足道,但它身上所折射出的光芒灑在我的心間。心中那些烏云也隨著蒲公英的搖擺漸漸消退。這種感覺(jué)暖暖的,很舒服。

  我抬頭望向天空,湛藍(lán)色的天幕中,幾縷薄如蟬翼的云在陽(yáng)光下顯得透明。深吸一口氣,呼出所有的煩惱與苦悶,一切顯得如此清新自然。重新整理好自己的心情,整裝出發(fā)。

  人或許有時(shí)候應(yīng)該做一株簡(jiǎn)單而堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英,它雖生長(zhǎng)在其他植物難以適應(yīng)的季節(jié)中,卻顯示他本該擁有的頑強(qiáng),蒲公英的根緊緊抓住泥土,任你風(fēng)吹,本自堅(jiān)定。只要緊緊抓住夢(mèng)想,不管未來(lái)是何困難,都要一步一個(gè)腳印地走下去。如今回望原處,心中的那株蒲公英依然佇立。

蒲公英的作文 篇2

  走在夕陽(yáng)下的青石板路上,路邊的樹(shù)已經(jīng)是翠綠欲滴的樣子了,草坪更是像一片碧綠的毯子。墻角并排放著兩個(gè)除草機(jī),我記得它們除草時(shí)嗡鳴聲,不知疲倦的聲音。

  空氣中有春草的味道。有楊絮在微風(fēng)里隨意飄蕩。讓我想起了隨遇而安的蒲公英,空中飛舞的樣子是多么愜意,有時(shí)候載著陽(yáng)光的影子,起舞、飄遠(yuǎn)……可是,忽然之間,卻又感覺(jué),看似隨遇而安的蒲公英,卻是多么無(wú)能為力。永遠(yuǎn)不知道自己下一個(gè)落腳點(diǎn)在哪里。只能依靠風(fēng)的力量。在空中飛舞的時(shí)光,看似美好愜意,卻是無(wú)力改變風(fēng)的大小,時(shí)高時(shí)低,把握不了自己的方向。這是否也是一種悲哀。

  春天的北京,楊絮總是會(huì)不知疲倦的在空中飄蕩。偶爾飛到臉上,飛進(jìn)鼻腔內(nèi)。我就這樣行走。

  偶爾遇到有靈性的小狗,在我身邊轉(zhuǎn)圈圈,我會(huì)對(duì)它微笑,看著它可愛(ài)的樣子,直到主人叫喚它的名字。

  偶爾有聽(tīng)京劇的.老大爺從身邊走過(guò),跟著走過(guò)的還有他外放的京劇唱腔。

  偶爾,有推著兒童車的阿姨,憐愛(ài)的看著車?yán)锏男殞,我也?huì)走近,如果可以,真想親親小寶寶胖嘟嘟的小臉。

  偶爾,頭頂有小鳥(niǎo)飛過(guò),所有我遇到過(guò)的小鳥(niǎo)我都稱之為喜鵲。因?yàn),?tīng)說(shuō),遇到喜鵲就會(huì)有美好的事情發(fā)生。我是多么希望美好的事情發(fā)生在自己的身上,所以,遇見(jiàn)的一定是喜鵲……

  偶爾……

  常常像蒲公英一樣,毫無(wú)目的的行走。遇到不同的風(fēng)景,不同的人,不同的故事。喜歡走在那些人少的地方,少了逼仄。就連內(nèi)心都安寧下來(lái)。天空也空曠美麗了不少?梢詳(shù)數(shù)天上云朵的數(shù)量;可以看看有幾只小鳥(niǎo)在自己的頭頂停留過(guò)片刻;可以聽(tīng)所有喜歡的旋律;可以蹲下來(lái)看墻角的小花小草還有螞蟻;可以肆無(wú)忌憚的想念……

  春天來(lái)了,蒲公英也開(kāi)始成長(zhǎng)了,不管的在哪里,小石縫、小路邊、小墻角、還是正好肥沃的花圃里。蒲公英都倔強(qiáng)的成長(zhǎng)呀。無(wú)能為力選擇落腳的地方,卻有強(qiáng)大的力量隨遇而安,這是不是也是一種生存的態(tài)度。所以,那些無(wú)能為力改變的,是不是該安靜的接受,然后,簡(jiǎn)單的四個(gè)字,隨遇而安。

  記得某個(gè)秋天,在某個(gè)小山頭,曾遇到過(guò)一大片蒲公英。那些倔強(qiáng)的小圓腦袋呀,在陽(yáng)光下閃著七彩的光。有風(fēng)的時(shí)候,小腦袋上時(shí)不時(shí)的飛出了降落傘一樣的小種子,就這樣在我眼前盤旋而過(guò)。那時(shí)的我,調(diào)皮的鼓起腮幫子,吹氣,然后看著小小降落傘在自己的力量下起飛降落,偶爾,我還會(huì)再次吹起將要降落的小小降落傘。記憶中,那次的蒲公英和著我的歡笑,鋪滿了整個(gè)秋天。

  記得和閨蜜躺在床上臥談的時(shí)候,我說(shuō)過(guò),如果像蒲公英一樣隨遇而安也挺好的。她那時(shí)直接反駁:“我可不想做蒲公英,都選擇不了自己想要抵達(dá)的方向。還是做人類更好。像我倆現(xiàn)在這樣,躺在床上聊天,嘿嘿。”好吧,這是個(gè)愛(ài)生活的姑娘,一個(gè)有自己目標(biāo)的好姑娘。我常常佩服她的處事不驚,淡定嫻靜。可是,我還是時(shí)不時(shí)的想起蒲公英……

  春天來(lái)了,楊絮飄揚(yáng)的日子里,我想起了心中飛舞的蒲公英,那些隨遇而安的小小降落傘。我不是蒲公英,我只是想像蒲公英一樣能隨遇而安的女子。

蒲公英的作文 篇3

  一個(gè)蒲公英種子想知道人間是什么樣子的,上帝便派風(fēng)送它去人間看看。

  于是,風(fēng)便帶著蒲公英種子來(lái)到人間,小蒲公英來(lái)到了河邊,它原以為會(huì)看到小河的清澈,可卻看見(jiàn),小河那痛苦不堪的表情,蒲公英便問(wèn)小河:“小河哥哥,你的身上怎么這么多東西?” 小河說(shuō):“一言難盡!這多是因?yàn)槿藗儼牙拥轿业纳砩,讓我原本的精神原貌變得這么地不堪。”緛(lái)還有一些小雨妹妹在我的身上快樂(lè)的玩耍,可現(xiàn)在,小魚(yú)妹妹們都逃走了!”

  蒲公英心想:“。吭趺磿(huì)這樣?這怎么和媽媽說(shuō)的完全不一樣啊!”小蒲公英還想問(wèn)些什么,突然河里的一陣惡臭不得不讓小蒲公英離開(kāi)了。

  風(fēng)又帶著蒲公英來(lái)到樹(shù)林,可眼前的情景又不得不讓它大失所望。它看到的是數(shù)目全部被砍光了,鳥(niǎo)兒們也沒(méi)有了理想的安棲之所。蒲公英看見(jiàn)小鳥(niǎo)在不停地徘徊著,好像在尋找著什么,便去問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)阿姨,您在找什么。俊毙▲B(niǎo)答道:“我在找我的孩子,我去覓食回來(lái)后,卻看見(jiàn)樹(shù)林成這般模樣,這肯定又是別人干的,不知道我的孩子還在不在?”說(shuō)完,嗚嗚地哭了起來(lái),可是,她卻倒下了,蒲公英抬頭一看,原來(lái)是幾個(gè)小孩用石頭在打鳥(niǎo)。

  “啊?人類怎么會(huì)是這樣?”

  回到天上后,蒲公英把自己的所見(jiàn)所聞告訴了上帝,上帝聽(tīng)了,非常的惱火。上帝決定,要懲罰人類,讓人類知道自己所犯的滔天罪行。 一場(chǎng)自然災(zāi)害來(lái)臨,人類措手不及。在這場(chǎng)災(zāi)害后,人類意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,便積極地植樹(shù)造林……

  綠重新回到了人間,上帝和蒲公英笑了……

蒲公英的作文 篇4

  自此,露露就把蒲公英視為自己的全部。早上灑水,正午灑水,晚上灑水。有事沒(méi)事就和蒲公英說(shuō)話,擺弄著綠色的葉子,輕吹著白色的絨球。

  露露從來(lái)沒(méi)有過(guò)自己的東西,看著他人美麗的洋娃娃,露露心里很是難過(guò)。但從小明理的她并沒(méi)多向爸爸要寫(xiě)什么。而現(xiàn)在,她也總算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓,必定要把它養(yǎng)成世上最美麗的蒲公英。

  但現(xiàn)在,什么都沒(méi)有,沒(méi)有世界上最美的蒲公英,也沒(méi)有同學(xué)的欣賞。露露只想哭,一直哭,放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從臉頰上流過(guò),在臉上多了幾處淚痕,眼睛也變得水汪汪的。

  不知過(guò)了多久,天空從天藍(lán),變到深藍(lán),變到群青,灰褐,烏黑。

  露露住在山上,沒(méi)有路燈。所以,一到晚上就變得伸手不見(jiàn)五指,露露怕黑,把門關(guān)的死死的,不讓一點(diǎn)漆黑闖進(jìn)屋子。

  和平常相同,洗臉,洗腳,睡覺(jué),全部正有序的進(jìn)行著。脫下粗笨的衣服,露露立馬鉆到了被窩。剛預(yù)備躺下,忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來(lái)。

  蒲公英還在外面!剛預(yù)備動(dòng)身翻開(kāi)門栓,似乎又想起了什么。蒲公英現(xiàn)已枯了吧,呢……露露在心中問(wèn)自己。糾結(jié)了良久,露露把手從門栓上拿了下來(lái)。橫豎它現(xiàn)已不是世界上最美的蒲公英了,露露不斷對(duì)自己說(shuō)。

  悄悄嘆了一口氣,回到了自己的房間。把頭伸向窗外,露露板滯地望著天上的星星。

  記住小時(shí)分爸爸常常帶著露露識(shí)星,他說(shuō)天空中最亮的星星便是北斗七星,當(dāng)你蒼茫的時(shí)分就看看他把,它會(huì)是你指明燈。這句話是家中代代相傳的,露露其時(shí)舉著自己的小手,對(duì)著天空承諾道:蒼茫的時(shí)分必定會(huì)去看的!嘟起的小嘴讓露露看起來(lái)有點(diǎn)心愛(ài),但臉上的嚴(yán)厲卻不容置疑。

  一陣陣清風(fēng)吹過(guò),露露又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

蒲公英的作文 篇5

  一天,蒲公英媽媽生出了一群活潑可愛(ài)的小蒲公英。

  三個(gè)月過(guò)去了,小蒲公英們長(zhǎng)大了,但蒲公英媽媽卻越來(lái)越老了。蒲公英媽媽蒲公英們說(shuō):“孩子們,你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,必須到別處生根發(fā)芽。記住,必須在土里才能生根發(fā)芽呀!”蒲公英們認(rèn)真地聽(tīng)著,個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入了神。

  突然,一陣南風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蒲公英媽媽興奮地說(shuō):“孩子們,快,快乘著這東南風(fēng)到別處! 蒲公英們立刻一跳,乘著風(fēng)飛到了各處。

  其中一顆被吹到了城市里,可它左看看右看看,怎么也找不到泥土。蒲公英找呀找,終于皇天不負(fù)有心人,蒲公英找到了尋找多時(shí)的泥土了。其實(shí),泥土就在這個(gè)城市的公園里的花圃上。

  可是,蒲公英快到花圃的時(shí)候,花圃里的月季花,玫瑰花,牡丹花,蘭花等都大聲對(duì)蒲公英說(shuō):“嘿,我們著兒已經(jīng)非常擁擠,再也容不下任何東西了,所以請(qǐng)你……”

  蒲公英知道那些漂亮的花兒們正在下“逐客令”。于是,蒲公英就溫和地對(duì)花兒們說(shuō):“各位,我知道了,可是,我必須在很大的風(fēng)來(lái)了,我才可以走,請(qǐng)各位讓我在這兒呆一會(huì)兒吧!

  過(guò)了一會(huì)兒,蒲公英想:“既然這個(gè)大城市容不下我這顆小小的蒲公英,那我還不如回家生活。

  突然,一陣風(fēng)將蒲公英吹了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水,蒲公英終于回家了。它落在了小溪阿姨的身邊問(wèn):“小溪阿姨,為什么溪水那么渾濁,發(fā)黑,發(fā)臭?”“唉!這都是人類干的。” 小溪阿姨唉聲嘆氣地說(shuō):“是人類在這兒亂砍伐樹(shù)木,在這兒開(kāi)工廠,工廠排出了臟東西,讓環(huán)境變地……唉!”

  蒲公英立刻想到:那樣的話,媽媽會(huì)…“媽媽,媽媽,你在哪里?”只見(jiàn)眼前只有水泥地,水泥地上有幾棟樓,“媽媽,媽媽,你在哪里?” 蒲公英喊到,“別喊了,孩子,所有的植物都死了,”一聲沙啞的聲音傳入了蒲公英的耳朵里。蒲公英問(wèn)到:“那你是誰(shuí)呀?”“我是大地爺爺?瓤瓤瓤,唉!我的肺病又犯了! 大地爺爺扯這沙啞的聲音說(shuō)。

  蒲公英找呀找 ,終于找到了蒲公英媽媽,可是,蒲公英媽媽已經(jīng)枯黃了。蒲公英想:人類呀,不要再傷害我們植物了,還我們一個(gè)溫暖的家!

  ……

蒲公英的作文 篇6

  輕輕捧起生命的傘蓋,將它們拋向遠(yuǎn)方,讓它們的心遍布生命光輝。

  ——題記

  從未如此近的欣賞過(guò)蒲公英。

  一絲絲白色在空中亂舞,白色下面,則是一顆顆希望的靈魂。而更下面,就是它的“心”。

  張于,風(fēng)起了,一絲絲白色,從蒲公英上脫離,白色在空中飛啊飛,飛向了不可觸及的遠(yuǎn)方。

  失去了種子的蒲公英露出了它殘缺而又真實(shí)的一面,一個(gè)褐色的圓靜靜暴露在空氣中,指尖觸碰,我似乎感到它在衰弱、在枯萎。

  蒲公英的心似乎也被風(fēng)化為碎片帶走了。輕輕憐憫,看著無(wú)華甚至是丑陋的它,嘆一口氣。

  它來(lái)年春天還會(huì)發(fā)芽的……希望吧。

  是什么?讓它在最美而樸素的一刻,心甘情愿地舍棄這一切呢。

  它靜靜在草叢中,默默的,好像在思考,又好像不是。

  看著它一點(diǎn)點(diǎn)零落,一點(diǎn)點(diǎn)碎裂,我似乎悟了,又好像更困惑了。

  生命的偉大,不在于自己的最美的時(shí)刻保留的更長(zhǎng),而是在最美的時(shí)刻在別處也埋下一顆種子,在一次次磨練中,綻出和自己一樣美的光輝。

  它的心變成了碎片,融入到種子中去,因?yàn)樗,埋下的種子會(huì)發(fā),它的心會(huì)一片片傳遞,所以,它的心不是碎了,而是更偉大,更讓你贊嘆了。

  無(wú)意中,一縷白光落到了我的肩頭,下方的種子似乎在笑,似乎還是在嘲諷。

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