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我和我的朋友作文

時間:2024-11-27 10:53:07 朋友 我要投稿

我和我的朋友作文[優(yōu)選14篇]

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我和我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我和我的朋友作文[優(yōu)選14篇]

  我和我的朋友作文 篇1

  陳卓是我的好朋友。她的個子不高也不矮,有一點瘦。在她可愛的臉上,兩道眉毛又細又長,像天邊的月牙,特別美。她的眼睛又黑又亮,像美麗的.寶石。她的嘴唇像小櫻桃那樣紅,她生氣的時候總是嘴一翹,不過她不怎么生氣。

  她是一個溫和的小女孩,有一次,我把她的東西弄壞了,我很關著急,心想:這下完了,她肯定會生氣的,說不定還罵我?墒撬稽c也不生氣,還笑著跟我說:“沒關系,下次注意就行了!

  你認識我的好朋友嗎?

  我和我的朋友作文 篇2

  朋友,這個詞大家應該很清楚吧。它啊,很調(diào)皮,到處亂竄,有時它很調(diào)皮、有時很開心、有時很難過,還有時很憤怒。

  我們了解的朋友,只不過是跟你一起玩的朋友,而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不,對我來說,朋友啊,它像一個橡皮擦,我難過的時候它就會擦去我心里那些不愉快的事情,然后在我心里刻上那些永遠也忘不掉的快樂回憶;朋友,它就如同一個大樹,當我遇到狂風暴雨的時候,它就會挺身而出幫我遮風擋雨。

  我有很多朋友,她們對我非常好,我有難時都會挺身而出,我有難題時,他就會細心教導我。

  我最好的朋友是葛佳慧,她雖然比我大一歲,但年齡的界限是阻擋不了我們在一起的快樂。我們一到休假日,我們倆個,就會一路牽著手去街上溜冰,雖然她有點兒暴力,有時我們也會打架(可惜,我打不過她啊!)但那只是鬧著玩。我們?nèi)ビ斡镜臅r候,我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳,搞得我都不好意思了。

  現(xiàn)在的.我已經(jīng)會游泳了,葛佳慧有一半的功勞,哈哈!還有一半功勞是我的,因為我是那么的聰明啊,哈哈哈。

  看我的朋友,對我像親人一樣,那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣,朋友有難時一定幫呢?

  我和我的朋友作文 篇3

  我有一個好朋友,名叫袁琦,小朋友都叫她“小蘋果”。她長著一張小圓臉,長長的眼睫毛下有一對又圓又黑的眼珠子,像洋娃娃,可愛極了。她常常跟我在一起,我倆在學習、生活上互相幫助,玩起來更是有我必有她,就像一對孿生姐妹。

  記得我生日那天,一個同學送給我一只“史努比”鑰匙圈,我十分高興。

  第二天去學校,想顯示一下這只精致美麗的鑰匙圈,給小朋友一個驚喜,可一摸口袋,“不好!鑰匙圈不見了!”我突然站起來,兩眼瞪得像葡萄那么大,叫了起來。這時,袁琦從教室外走進來,喜滋滋地說:“看看這‘史努比’……”還沒等她說完,我眼尖,就看到了在她手里的那個熟悉的鑰匙圈。于是,我疾步趕上去,狠狠地拉著她的衣領,恨不得把她吊起來,說:“好。∧氵@個‘快手’!膽敢拿本姑娘的東西!”可她聽后,目瞪口呆,沒有反應過來,兩眼對我眨了眨,結(jié)結(jié)巴巴地說:“什……什么?”“你還不承認!小心我告老師!”“你……”“給不給鑰匙圈?”頓時,我火冒三丈,使出“九牛二虎”之力抓住了她。只見她嘴一翹,眉頭一皺,眼珠子一轉(zhuǎn),二話不說,毫不猶豫地把鑰匙圈交給了我。

  回到家,我把鑰匙圈往桌上一放,回自己房間做作業(yè)。過了一會兒,我要準備燒飯時,又來到桌旁,突然,發(fā)現(xiàn)有二只一模一樣的“史努比”鑰匙圈“躺”在桌上。霎時,我腦海里一片混亂,難道桌子會變魔術?可又轉(zhuǎn)念一想:對了!一定是我弄錯了,其實,我自己的鑰匙圈忘在家里,而袁琦的那個卻是……是我冤枉她了,怎么辦?道歉?一聲不吭?還是……短短的'幾秒鐘,我盡想出了這么多的問號。她一定會很生氣的,說不定,她還會以牙還牙呢!

  第三天,我心里很不是滋味,紅著臉,鼓足勇氣,走去主動向袁琦認錯!皩Α瓕Α瓕Σ黄穑∥易蛱彀谚匙圈忘在家里了,可你卻……”“不要緊!”袁琦面帶微笑地說,“你是我的好朋友嘛!這,這就作為再一次送給你的禮物吧!”

  看著袁琦那雙動人的大眼睛,一股暖流涌上我心……她的肚量真大呀!她真是我的好朋友,我感到很自豪!

  我和我的朋友作文 篇4

  我今年九歲了,我有過許多的好朋友,然而給我印象最深的好朋友要數(shù)何**了。

  何**本是重慶人,讀一年級時才轉(zhuǎn)到我們班的,何**今年也9歲了,比我才小一天呢。她長得表面看起來很文靜,其實她即頑皮又好動,像個男孩子。

  我和何美嬌鷦不但是同學而且是鄰居,所以我們成為了形影不離的.好朋友,無論在學校還是在家里只要一有時間我們就會在一起學習一起玩。我們在一起不但學習了老師教的知識,也在一起看了好多雜志書學習了很多課外知識。還在我媽媽的帶領下學習了打乒乓球。打羽毛球。騎自行車‘我們還自學了滑滑板。最有趣的是我們還在一起學會了養(yǎng)蠶呢了。

  在學習之余我們也經(jīng)常一起上下學,一起坐三輪,一起買玩具,一起抽獎,一起做游戲,一起用沙子堆城堡或者挖陷阱,一起用花草樹葉辦假家席,我們還一起過生日,一起……我和我的好朋友之間還有好多好多的故事喲。遺憾的是今年國慶節(jié)我的好朋友又轉(zhuǎn)回了重慶,愿我的好朋友依然天天開心,成績優(yōu)異。

  我和我的朋友作文 篇5

 她不愛說話,但是一說起話來,就像滔滔不絕的洪水,讓你想插話也插不進去。她常常笑,笑時兩邊會有兩個小酒窩,讓我們會感覺到她很可愛。

  有一次,體育課上,我跳繩不小心把腳扭傷了,放學回家的路上,她便扶著我,關切的問我痛不痛。對于我來說,他就像一位大姐姐,時刻關心著我。

  他從不計較什么。同學心情不好,她會安慰同學并且加以鼓勵;同學有困難時,她主動去幫助那位同學來一起解決困難。同學們非常喜歡和她來往。

  當然,她也會有不高興的時候,但她總是默默的承受著。不管什么時候,她總是保持著自己天真可愛的一面。

  我的好朋友,學習很努力,還是一位充滿熱情而且助人為樂的.同學。我為自己交到了這個好朋友感到榮幸!

  你想知道她是誰嗎?她就是我最要好的朋友——趙敏。

  我和我的朋友作文 篇6

  申**既是我的好朋友又是我的鄰居。我們一起坐校車上學,一起回家,有好吃的'東西會一起分享,周末我們還常常在一起玩耍。

  有一次,我們倆在玩抓人游戲。我抓他的時候,他很靈活,就算我抄近道怎么也抓不到他,他就罵我是慢蝸牛。

  “什么?”我還是第一次聽到有人給我取這么難聽的外號,我非常生氣,完全控制不住我自個兒的情緒。我簡直像離弦的箭一樣直沖到他的身邊,然后往他身上一撲,他被我撲倒了,緊接著我又握起了拳頭一拳頭打在他臉上。結(jié)果,我打他一拳,他打我一拳,我踢他一下,他還我一腳,誰也不讓著誰。就在這時,我不想再打了,反正到最后都是兩敗俱傷,我就說了一句狠話:“如果再讓我看見你,你的小命就不保了!本瓦@樣,我轉(zhuǎn)身默默地走回了家。

  回到家,媽媽給我做了我最愛吃的紅燒肉,我一口也沒動;寫作業(yè)的時候,感覺心里有塊大石頭;覺也睡不著,總回想著我的話是不是說重了。我打算明天先低頭和他道歉。

  第二天,我在校車上對申冰睿深深地鞠了一躬,請他原諒我,他不好意思看看我,也向我道了歉。就這樣我們各自放下了心結(jié)。

  朋友是我們的財富,我們要珍惜它。我覺得我們不應該為了一點小事而傷了友誼,因為這不值得。

  我和我的朋友作文 篇7

  我的朋友浩小輝,他身高比我矮,體重比我輕,一張窄而長的臉上,鑲著一對閃閃發(fā)光的亮眼睛,平時他最喜歡搞惡作劇。

  有一回,我和李柯在下棋時,他就在一旁觀看。我和李柯真是棋逢對手,我的車在“戰(zhàn)場”上橫沖直撞,好不威風,因此,“士氣”大振。李柯也不甘落后,他的炮在密集的地方大顯神威,聲東擊西,因此“軍心”大振。說時遲,那時快,他的炮走到了我的車的那條線,我二話不說,剛要吃,忽然我看到了李柯走的是著名的重炮將,而且我還看到了我車后面的.帥。原來,李柯想讓我吃他的炮,再用炮把我的帥打掉,我就上士,他就把我的車吃掉了。之后,我就用另一個車將軍。浩小輝明顯是幫李柯的,于是他趕緊抓住棋紙的一角,一下就把棋紙整個掀翻了過來,說:“這盤誰都沒贏!”當時,我看到他這樣心里很生氣,明明是我贏了,卻被劉浩小輝戲弄了一把。

  朋友們,你們瞧!浩小輝多喜歡搞惡作劇呀!所以大家一定要小心提防浩小輝,以免他搞惡作劇。

  我和我的朋友作文 篇8

  我有兩個好朋友她是誰呢?我就是不告訴你,來猜一猜吧。

  她是一個可愛的小女孩,字寫的'不錯,扎頭發(fā)也老是扎馬尾。好像是和盧尾玲在一起久了也跟盧尾玲一樣瘋瘋癲癲的。我以前坐在她位子的正下方,她也是我以前的組長。

  我為什么說她可愛呢?因為她每次都陪我玩,而且她眼睛大大的很可愛。

  我還記得那一次我們吵了一架呢!可我們還是好朋友。

  我的好朋友你猜到了嗎?她就是李雨潔呀!我真喜歡和她玩!

  我和我的朋友作文 篇9

  黑板似記憶,粉筆在不停地寫著——續(xù)寫著生活;版面,寫滿了許多過往的事;黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事,但有些事已經(jīng)深深扎進腦海,無法擦去。

  我的黑板上的記憶源于二年級。依稀記得那好像是二年級的第一次作文課。伴隨著鈴聲響起,課便開始了。那時候的語文老師翁老師開始在黑板上畫了一個大大的圓臉,有神的眼睛,咧開的小嘴,好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛的.臉蛋頓時遜色了不少,唉,這可怎么辦呀,這堂課的內(nèi)容可是畫鼻子呀!隨著最后一筆的落下,同學們的眼睛里早已閃現(xiàn)出光芒,翁老師的臉上笑意更深了,清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起:“大家誰先來試試?”緊追其后的,是紛紛的叫喊“我來!”“請我!”屁股早已不安分地離開了座位。

  看著學生們這么積極,翁老師心里也樂開了花。請上了小c(化名),臺下又紛紛傳來了嘆息聲,回蕩在教室中。只見小c用布遮住眼睛,站在黑板前緩緩旋轉(zhuǎn)了三圈,又不堅定向著圓臉走去,拿起粉筆,似乎顯出困惑狀!靶,畫左一點!”“不對,再上面一點!”七嘴八舌的議論充斥著整個教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫,好一段時間都沒有落筆。

  ……

  過了一會兒,只見他的手在眼睛周圍徘徊了一陣后就不動了,一個俏皮的圓鼻子呈現(xiàn)在我們眼前!肮!”“畫錯啦!”臺下的同學們有的拍著肚皮,有的笑得前俯后仰,還有的甚至擦眼淚狀……而臺上的小c也只好不好意思的摸摸后腦勺,伴隨著嘿嘿的笑聲走回了座位,而后,信心十足的小h(化名)又上了前……

  多年以后還記得那篇作文的結(jié)尾是“畫鼻子游戲還在進行著,教室中時不時傳出陣陣歡聲笑語……”?赡苣菚r的誰勝誰負早已忘記,但我仍舊記得那時真的很快樂,很開心……

  這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅,或許是被密密麻麻的習題所覆蓋,或許是被陳舊的黑板擦消抹,但卻早在那堂課就永恒地定格在我的記憶之中。

  我們大概已經(jīng)找不回那份純真,有時只能在記憶中慢慢摸索,盡力回想。但是卻不可能真實地在出現(xiàn)在我們的生活當中,我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了,所以永遠也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

  我很喜歡“黑板上的記憶”這個題目,因為這又讓我回憶起了那次名叫“畫鼻子”的游戲。相對于現(xiàn)在我們不會再為這種游戲而歡樂,而叫喊的時候,那時候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經(jīng)立于黑板的寶貴的記憶吧。

  我和我的朋友作文 篇10

  人與人之間,常會因為各種小事而發(fā)生爭吵。爭吵當下,或許會讓自己的心情獲得抒解,但這樣對雙方都好嗎?

  從窗口望出去,天空烏云密布,雷電交加,即將下起傾盆大雨,似乎在預告著一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)。在五年級時,我和一位同學很要好,有次他不小心把我的書弄壞了,當時氣正上頭,利刃不禁脫口而出,于是發(fā)生一次激烈的爭吵。這次的爭吵,有如一場大地震,震垮了我們之間友誼的橋梁。

  事后,我后悔了,當初為何要激怒他?當初為何不好好溝通,非要爭到這場面才甘心?少了個可以談天的好友,少了個可以互相鼓勵的好友,少了他,感覺學校生活變無聊了,我的心也變冷淡許多了。

  所謂“退一步,海闊天空。”我決定要主動向他道歉,為了這種芝麻綠豆的小事而傷了彼此的感情,真是感到十分的可笑。我們握手言和,化解了這場冷戰(zhàn)。

  經(jīng)過這次的爭吵,讓我體悟到解決爭吵方法有很多,良好的溝通就是一種有效的.處理方式,溝通就像爭吵的溶解劑,可以避免雙方的冷戰(zhàn),或許爭吵也不會發(fā)生了。溝通同時也是朋友的潤滑劑,可以讓友誼更堅固、更和諧、更禁得起考驗。

  我和我的朋友作文 篇11

  我有一個好朋友,他的名字叫毛子博。他是一個活潑可愛的小男孩。

  他有一頭烏黑美麗的頭發(fā),摸起來又硬又刺。每個星期天,我都會和他一起學習、閱讀和玩耍。他在錦繡雙語幼兒園上了一個大班。他住在我的'房子上面。他也是一個尊重老人、愛年輕人的好孩子。每次他見到我的祖母,他都會熱情地用“好祖母”來問候她多有禮貌的男孩!另一次,當他看到他奇怪的妹妹摔倒時,他去接她。從這里可以看出,他喜歡小孩子,而且非?蓯邸K灿泻芏鄲酆,比如打圍棋、拉小提琴和跆拳道。

  聽著,這是我多才多藝又充滿愛心的朋友。你認識他嗎?

  我有一個好朋友,他的名字叫馮。

  馮有很多特點,其中最大的是他喜歡做一些小玩具,而且他的動手能力很強。我記得有一次他把一個玩具做成鉛筆盒。他有一張像太陽一樣紅的臉和一張饒舌的嘴,和他在一起很活潑。

  我和我的朋友作文 篇12

  怎么會?班里竟然又有兩個女生吵架絕交,變臉變的好快哦,真的跟我那兩個朋友差距太大了。

  我的這兩個朋友:王夢飛,正宗巧克力皮膚,要是能吃就好啦!超花癡,還是比不過我,很自信,很堅強,愛沉默,又容易多心。唉,那個王依琳,超好笑的,隨時可能發(fā)瘋狂笑。她,是個幽默天才,這個我喜歡,她還很正義,很直率。

  我們?nèi)齻是最最要好的朋友,稱得上最佳組合“小瘋子”。因為每個人都跟瘋子沒啥兩樣,不過嘛,這時的."瘋子”,可以用“直接,霸氣,不淑女,天真,愛笑,幽默,好動,瘋狂,特殊”來表示。我們?nèi)齻天打雷轟劈不開,剪刀斧頭砍不斷,是永遠的好朋友,不分開的三個小瘋子女生。

  已經(jīng)忘了三個公主千千是怎么認識的,只知道無論什么時候在一起都是嗨,那些傻傻的笑都是我最快樂的童年。

  我們?nèi)齻經(jīng)歷過了無數(shù)次的爭執(zhí)和糾結(jié),但最后,像現(xiàn)在照樣瘋瘋癲癲,不管不顧,只要開心就好。

  在一起,我們總有說不完的話題,不同樣的歡笑和“奇葩傳聞”。三個人,誰也沒有能抵得上依琳嗨的程度,夢飛囧起來的樣子,我幸災樂禍的悲觀、幼稚。不管什么時候,我都相信幸運四葉草的故事,我們也肯定在一起永遠,不要分開。在我們快樂時,一同分享,傷心倒霉時,拖另外兩個人下水,一起度過難關,是不是很有意思呢?這才算是真真正正的朋友。

  可能有時候,還會因為一點點兒的小事兒別扭幾天,鬧得讓人挺不好意思的,也沒勇氣說對不起,每次都是順其自然,一笑了之啦。

  要說,我們之間的故事呢,還是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都閑不住,我喜歡冷她們兩個,她們兩個也跟我學起來只不過這樣我們也不會生氣。

  其實嘛,朋友就是朋友,是可遇不可求的,只有它找你,沒有你找它。相見就是緣分,認識就是美麗。

  我和我的朋友作文 篇13

  每當我看到那張照片和他合照,就想起我和他那次漂流。

  那天,我們早早地一起坐上旅游大巴去了漂流的地方,一到那里,只見人山人海,摩肩接踵的人居然排到了停車場外的大路上!我們硬著頭皮排了三個小時的隊才開始漂流。

  漂流開始了,開始風平浪靜,我們非常興奮,時不時把別人打的.被水沖了下去。過了一會兒,撐船的人讓我們別打了,因為前面有激流,要坐穩(wěn)了,我們才收了手。

  “轟隆”一聲,我們沖了下一個一米多高的小瀑布,又接連沖了幾個半米高的小瀑布,這個時候,他就開始了他的世界無敵烏鴉嘴了:“哈哈,一點也不刺激,讓暴風雨來得更猛烈些吧!”他剛說完,我們就下了一個很長很長的斜坡,可他還嫌自己夠不上這無敵稱號,還接著說:“再讓暴雨來的那更加猛烈一些!猛烈一些!”結(jié)果,又一個沖下去,我們就被“暴風雨”猛澆,原來是一個大瀑布!最后,我們好不容易才堅持了下來,太不容易了。當時可能有一個隱藏相機拍了下來,真坑人!我們還買了這張照片呢!

  唉,和烏鴉嘴一起漂流,真的是好慘啊,哦,對了,他叫沈彥博!

  我和我的朋友作文 篇14

  我和我的小伙伴關系很好,感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友,經(jīng)歷了許許多多的事情,友誼也不斷加深,她——曹纖纖。

  就算是再好的朋友之間,也避免不了爭吵。相同,我們也一樣。

  記得那一次,我們兩個因為一些小事情爭吵起來,然后各自發(fā)出一聲“哼”就各自離去。后來我回到家里想想后悔極了,為什么不讓讓她呢?為什么我那么固執(zhí)呢?如果有后悔藥的話,我愿用任何東西來交換,來挽回我們這份感情,這份友誼。因為我不想失去這份友誼和這個朋友。因為友誼是很難建立的,知心朋友也很難找的,再茫茫的世界里,知心朋友以何謂。〉覅s沒有這份勇氣去請求她的'原諒,我原以為友誼將就要這樣破碎時,我沒想到的使伙伴的心胸那么寬闊,有那么大的勇氣,居然來向我道歉:“對不起,是我不好,我不應該那樣說你,我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎?”我當時呆住了,說:“好。”我頓時哭了,過了好一會兒0,我對她說:“我們出去玩吧!彼f:“好。”然后我們牽著我們兩的小手,一蹦一跳地,興高采烈地跑出去玩了。

  自從那以后,我們的感情越來越好,友誼也更深了,是啊!不經(jīng)歷風雨,怎么能件彩虹!這回真是因禍得福啊!

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