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聰明的朋友作文

時(shí)間:2024-09-10 17:39:36 朋友 我要投稿

聰明的朋友作文15篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的聰明的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聰明的朋友作文15篇(精華)

聰明的朋友作文1

  我有一個(gè)朋友,他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,像一只企鵝,胖嘟嘟的,走路一搖一擺,他的肚子像一個(gè)大西瓜圓滾滾的,他最大的特點(diǎn)是愛(ài)耍小聰明。

  這天早上,我到他家玩,他還沒(méi)起床,現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了,真比豬八戒還能睡。∥易哌M(jìn)他的房間,看到他蜷縮在被窩里,僅露出頭發(fā),一動(dòng)不動(dòng)的,似乎還在沉睡。我搞了個(gè)惡作劇,突然一下子將他的被子全部掀起,卻看到他雙手正拿著一只PSP游戲機(jī)玩得正歡。被子突然被掀開(kāi),他詫異地盯我,原來(lái)這小子耍小聰明,迷惑他人。我喊他起床了,他說(shuō):“我們一起玩游戲□,過(guò)幾天我請(qǐng)你吃羊肉串,愛(ài)吃多少吃多少,錢我負(fù)責(zé)!边@可是件大好事啊!我仿佛看到數(shù)不清的羊肉串從天上掉了下來(lái)。我抵不住誘惑和他玩了起來(lái)。后來(lái),到了請(qǐng)客的`時(shí)間,他只請(qǐng)我一串,還接連地哭起窮來(lái),我知道這小子又耍小聰明,采用以少代多的方法,這下我也沒(méi)辦法了。

  又一天的中午大掃除,我看到他主動(dòng)向老師提出,要干最累的活——提水。他提著水桶,哼著歌慢悠悠去裝水,我跟了過(guò)去,到了取水處,他故意把水龍頭開(kāi)的很小,水流細(xì)小如線。我對(duì)他說(shuō):“你把水開(kāi)得這么小,裝好豈不是要很久?”他拍了拍我的肩膀說(shuō):“你傻啊,水開(kāi)得越小,裝的就越慢,我們提水的次數(shù)就會(huì)變少,這樣我們就不會(huì)辛苦,不是很好嗎?”他對(duì)我微笑了一下,好像很得意。這下我徹底明白了,這小子耍小聰明偷懶了起來(lái)。

  我的這位朋友就是這么一個(gè)喜歡耍小聰明的人,但是他的成績(jī)很好,我相信年齡的增長(zhǎng)他一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。

聰明的朋友作文2

  我有一位形影不離的好朋友,叫小玉,她聰明伶俐,活潑可愛(ài),你們想認(rèn)識(shí)她嗎?

  她圓圓的臉蛋,像一個(gè)熟透的紅蘋果,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),披在肩上,像一片瀑布,一對(duì)烏黑的大眼睛像寶石一樣閃亮,紅紅的嘴巴像櫻桃一樣,一笑就露出潔白的牙齒,像雪白的巧克力,耳朵小小的,像剛出鍋的小餃子。

  她最愛(ài)上美術(shù)手工課了,不信,你看!她左手拿著一塊橡皮泥,右手拿著小切刀,一下一下,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的“作品”,像是在思考,又像是在和手里的作品交談,搓搓、切切、粘粘,一塊長(zhǎng)方形的橡皮泥在她的手里時(shí)而圓,時(shí)而扁,時(shí)而方。一溜煙功夫就做出來(lái)許許多多的手工,有憨態(tài)可掬的小豬,香甜可口的草莓,五彩斑斕的蝴蝶……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。

  她很喜歡跳大繩。單腳跳、雙腳跳、還有花樣跳繩,對(duì)她來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽---小菜一碟。一天體育課上,老師教我們學(xué)習(xí)花樣跳繩。同學(xué)們有的噘著嘴巴,有的唉聲嘆氣,還有的愁眉苦臉,“太難了,老師”同學(xué)們像炸了鍋一樣,七嘴八舌議論紛紛。老師先給我們做了師范,又耐心的教了分解動(dòng)作。我是趕鴨子上架,硬著頭皮上了,可還是被繩子絆了一下,差點(diǎn)摔了一跤。再看小玉,跳繩在她的手里特別的聽(tīng)話,上下左右,像靈活的小蛇,不停地飛舞,好看極了。抬左腳、抬右腳,再挽一個(gè)花,看得我的心里像揣了個(gè)兔子,膽戰(zhàn)心驚。她的'馬尾辮在頭上也隨著跳繩左右飄蕩,她一邊跳還一邊擺了個(gè)pose?磥(lái)她是得心應(yīng)手啊,我要好好向她請(qǐng)教請(qǐng)教!疤袅!”大家都在紛紛的為他鼓掌。

  她的字寫的也特別好,就像印刷出來(lái)的一樣。不管是語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),還是英語(yǔ)作業(yè),……她的字跡都是一絲不茍、工工整整、干干凈凈。看著真是賞心悅目,不由自主的想多看幾眼。

  她上課時(shí)聚精會(huì)神,特別認(rèn)真。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提出誰(shuí)能想出第二種方法計(jì)算呢?我們都在愁眉不展時(shí),她毫不猶豫的舉起手,滔滔不絕的說(shuō)出了方法。她像小鸚鵡一般能說(shuō)會(huì)道,有理有據(jù),老師對(duì)她贊不絕口。

  這就是我的好朋友小玉,你想不想和她交朋友呢?

聰明的朋友作文3

  我的好朋友是張倩然。

  她有一雙大眼睛,大大的嘴巴,不長(zhǎng)不短的頭發(fā)。她很胖,有一次,我問(wèn)她標(biāo)準(zhǔn)體重是多少,她說(shuō):“真正有教養(yǎng)的小孩兒,體重不應(yīng)該超過(guò)70斤,而我已經(jīng)突破那個(gè)記錄,達(dá)到90斤了!

  我的朋友很愛(ài)說(shuō)笑,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑,不信,你接著往下看。

  她給我們講過(guò)一個(gè)這樣的笑話:“有一天,我說(shuō):‘小明什么時(shí)候死啊!’突然,小麗小紅小美小亮小強(qiáng)一起揍了我一頓,說(shuō):‘新聞聯(lián)播大結(jié)局的那一天!’我覺(jué)得還挺有道理的!蹦銈冇X(jué)得好玩兒?jiǎn)?

  張倩然很聰明。有一次,老師出了一道難題,我們誰(shuí)都不會(huì),張倩然大膽地舉起了手。老師讓她答,她說(shuō)的頭頭是道,我忍不住在心里面為她吶喊。她這次考了第二,她很棒。

  張倩然有點(diǎn)暴力。比如,有一次,我班一個(gè)男生欺負(fù)她,她使出江湖失傳已久的絕技"九陰白骨爪" “降龍十八掌”“斷子絕孫腳”打的那個(gè)男生嗷嗷大叫。

  你們想交一個(gè)又聰明又暴力又能吃的朋友嗎?事不宜遲,趕快到宇宙中太陽(yáng)系里的地球的亞洲的中國(guó)的.河北省的滄州市的河間市的西張莊村來(lái)和我們一起玩兒吧!

聰明的朋友作文4

  小平是我的朋友。有一天,他爸爸、媽媽出去了,只有小平在家。小平到自己的房間里拿出一張畫畫紙,就開(kāi)始用心地畫畫。小平在紙上畫著一只小白兔和一只可愛(ài)的小熊,還有紅紅的太陽(yáng)和綠綠的`樹(shù)。

  這時(shí),小平聽(tīng)見(jiàn)門鈴聲晌了,就走到門旁邊。小平不是馬上就開(kāi)門的,而是先問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”有一位男人的聲音回答說(shuō):“我是你爸爸的朋友呀!毙∑较霃拈T眼洞往外看,可不夠高,就去拿來(lái)一張凳子,站在上面從門眼洞往外看,小平看見(jiàn)一位身上穿著綠色的上衣,藍(lán)色的褲子的叔叔。小平心想:“這叔叔我沒(méi)見(jiàn)過(guò)!本蛯(duì)著門外說(shuō):“我爸爸不在家,您叫什么名字?電話號(hào)碼是多少?等我爸爸回家我告訴他,那時(shí)您再來(lái)吧。”穿綠色上衣的男人聽(tīng)了小平這樣說(shuō),就回答說(shuō):“算了!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。

  后來(lái),他爸爸、媽媽回來(lái)了,他們聽(tīng)了小平把事情的經(jīng)過(guò)講完后,都夸小平是個(gè)聰明的孩子。

聰明的朋友作文5

  王明是我的好朋友,從外表上看他很普通,可他腦子聰明著咧,特別是他對(duì)數(shù)學(xué)的精通,讓我佩服得五體投地。

  一天,我正在寫作業(yè),突然,我被一道難題卡住了,這下,可傷了許多腦細(xì)胞。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,突然想到了王明,我就打電話讓王明過(guò)來(lái)教我吧!

  過(guò)了一會(huì)兒,王明來(lái)到我家,我指著書中的那道題說(shuō):“王明,就是這題難住了我,算式是‘77778×99999+33333×66666’,要求簡(jiǎn)便計(jì)算,可我不會(huì)。”王明仔細(xì)地看了題目,便在草稿紙上認(rèn)真演算起來(lái)。忽然,王明的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他微笑著對(duì)我說(shuō):“你看,老師不是教過(guò)我們求公共數(shù)嘛......瞧,這不就簡(jiǎn)便了嗎?”我看了看,又想了想,恍然大悟似的直拍桌子:“啊,我怎么就沒(méi)想到呢?王明,你真聰明!”

  王明不但腦子聰明,而且又樂(lè)于助人,他真是我學(xué)習(xí)的.好榜樣!

聰明的朋友作文6

  你的身邊是不是有一位聰明的人?他們用自己的聰明解決了許多生活中的'難題。我身邊就有一位聰明人,他是我的朋友。

  那是一個(gè)夏天,她邀請(qǐng)我到她家里玩,我爽快地答應(yīng)了她。第二天我如約來(lái)到了她的家,她把我領(lǐng)進(jìn)了她的房間,房間里最引人注目的是那幅貼在墻上的墻畫,畫上的山相對(duì)相依,像一個(gè)和和睦睦的家庭;畫上的水真綠啊,像一塊無(wú)暇的翡翠,我一眼便看到了它。

  壁畫兩側(cè)掛著兩串千紙鶴,我很疑惑,她為什么要掛兩串千紙鶴呢?我想了一會(huì)兒,覺(jué)得她這樣弄應(yīng)該是覺(jué)得好看吧。我想知道我的答案對(duì)不對(duì),便問(wèn)了她。

  她告訴我她這樣做是為了不把壁畫貼歪了,我還是一臉疑惑的看著她,她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。她說(shuō)她先在墻上釘了一個(gè)釘子,再找來(lái)一根線拴在釘子上,線的另一頭拴上一個(gè)小石頭,然后沿著線貼上去,壁畫就不會(huì)歪了。至于掛兩串千紙鶴是因?yàn)橛袀(gè)釘子不太好看,所以就掛了兩串千紙鶴。

  我聽(tīng)了她的話恍然大悟,原來(lái)是這么回事呀!我看了看畫,又看了看她,以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn),她原來(lái)這么聰明!澳阏媛斆!”我對(duì)她說(shuō)。她看著我笑了。

聰明的朋友作文7

  她,長(zhǎng)得比較高,也很漂亮。學(xué)習(xí)也很好,交際能力非常強(qiáng),從不和班里的同學(xué)吵架。而且和我關(guān)系特別的'好,想知道她是誰(shuí)嗎?我這就來(lái)告訴你!

  她就是我們班的語(yǔ)文課代表之一,叫做姜曉菁,姜是姜曉菁的姜,曉是姜曉菁的曉,菁當(dāng)然就是姜曉菁的菁啦!(嘿嘿嘿,不要怪我啰嗦哦!嘿嘿嘿)她有兩個(gè)鐵桿姐妹,一個(gè)是我,另一個(gè)是騰超!

  還有,她特別的聰明呢!我好不嫉妒。這就是我的好友,你想不想認(rèn)識(shí)她?

聰明的朋友作文8

  今年暑假我收獲很多,比如說(shuō),觀看了哈利波特的幾部電影和書籍;還學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳;英語(yǔ)學(xué)習(xí)上我也突飛猛進(jìn),不過(guò)我最大的收獲就是結(jié)交了一個(gè)新朋友。我的新朋友聰明伶俐,學(xué)習(xí)非常扎實(shí),我和他是在英語(yǔ)培訓(xùn)班上認(rèn)識(shí)的。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí),周圍全是陌生的'新面孔,我的心里有一些孤單的感覺(jué)。這時(shí)我被一個(gè)滿臉長(zhǎng)滿了俏皮雀斑的同學(xué)深深地吸引注了。

  在課堂上,他積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題既流利準(zhǔn)確率又高,通過(guò)老師的提問(wèn),我也知道了他的名字:沈曉曦。下課了,我走到他的面前,叫了他一聲,他回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇的問(wèn)我:“你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀?”就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了。在后面幾節(jié)課,我們一下課就在一起玩,我們親密度也越來(lái)越近了,最后成了無(wú)話不談的好朋友。我們?cè)谝黄鹱钕矚g玩“石頭剪刀布”的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是通過(guò)石頭剪刀布的方式?jīng)Q出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),輸者就往前跨一步,頂在贏者的腳上,最后堅(jiān)持不住的人就是輸者。由于我的新朋友長(zhǎng)的比我高很多,腿也比我的長(zhǎng)很多,在游戲中我常常輸給他。雖然輸了,但是和朋友們一起玩的那種快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了輸?shù)酶杏X(jué)。

  英語(yǔ)培訓(xùn)班結(jié)束了,我和他互相留了電話號(hào)碼,相信我們的友誼會(huì)越來(lái)越深。

聰明的朋友作文9

  “鈴——”上課鈴響了,我們跑回教室,這時(shí)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。

  上課了,正上到一半,老師突然出了一道奧數(shù)題,我們大家想來(lái)想去都不會(huì)做,可我們班的林逸軒不光會(huì)做,而且還想出了三種正確的解題方法,我們看了都拍手叫好,老師看了,也表?yè)P(yáng)林逸軒真聰明。

  林逸軒不光在學(xué)習(xí)上很聰明,而且,他在玩的時(shí)候也很聰明。有一次,我們?cè)诖蛴鹈虻?時(shí)候,羽毛球一不小心,被打到樹(shù)上去了,我們焦急萬(wàn)分,想怎么才能把球弄下來(lái)呢?我們有的用石頭砸,有的搖樹(shù)枝,有的甚至網(wǎng)樹(shù)上爬,想爬到樹(shù)上吧樹(shù)上的球拿下來(lái)?墒嵌紱](méi)有成功。大家正著急的時(shí)候,林逸軒拿著一根長(zhǎng)樹(shù)枝,慢悠悠地走了過(guò)來(lái),他輕輕地用樹(shù)枝往上一挑,羽毛球便像長(zhǎng)了翅膀一樣,從樹(shù)上飛了下來(lái),我們高興地跑上前去吧羽毛球撿了起來(lái),謝過(guò)林逸軒又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  你們說(shuō)林逸軒他是不是很聰明?

聰明的朋友作文10

  早上,一個(gè)可愛(ài)的聲音把小螞蟻叫醒了:“小螞蟻,起床了!起床了!”原來(lái)是一只胖乎乎的毛毛蟲,它叫妙妙,小螞蟻叫笑笑,小花蝴蝶叫花花,他們是最要好的朋友。他們?nèi)齻(gè)一起出去玩,一打開(kāi)門,一種清晨的氣息撲鼻而來(lái),門前時(shí)草坪,郁郁蔥蔥的,像一塊巨大的毛毯。笑笑提議:“我們玩蹺蹺板吧!”他的提議得到了大家的贊賞,于是他們找來(lái)了一根竹子和一個(gè)雞蛋殼,做了一個(gè)蹺蹺板,他們玩得興高采烈。

  過(guò)了一會(huì)兒,小花蝴蝶說(shuō):“在天上的感覺(jué)可好了,我們做一個(gè)熱氣球吧!”妙妙和笑笑高興極了,要知道,這是他們第一次坐熱氣球呢!花花找到了一個(gè)氣球的一半,然后拿了幾條線把氣球和雞蛋殼連起來(lái),就飛上天了。他們一會(huì)兒摸白云,一會(huì)兒看風(fēng)景,一會(huì)兒在熱氣球上玩游戲,開(kāi)心極了!

  到了下午,遠(yuǎn)處飄來(lái)幾團(tuán)烏云,烏黑烏黑的.,眼看就要下暴雨了,這時(shí),他們還在天上玩熱氣球呢!花花說(shuō):“要下雨了,我們下去用雞蛋殼避雨吧!”于是他們就把雞蛋殼蓋在了身上,像一個(gè)小房子似的。

  晚上,雨停了,天黑了,他們已經(jīng)困得不行了,突然,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方,于是,把雞蛋殼當(dāng)作搖籃,把葉子當(dāng)作被子,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

聰明的朋友作文11

  我的朋友她非常的聰明,比如老師上語(yǔ)文課,老師一提出一個(gè)問(wèn)題她就馬上舉手了,其他人最快也要想一分鐘。

  一節(jié)語(yǔ)文課上,李老師一提出比較難的問(wèn)題,我就有點(diǎn)討厭,但是她總是會(huì)第一個(gè)舉手,我想可能是她的閱讀理解能力很強(qiáng)吧!

  那位朋友叫“南知園”,她作文寫得又長(zhǎng)又好,我很羨慕她,她的'作文還經(jīng)常給老師當(dāng)范文讀,七班的王老師很喜歡她的作文。有一次期末考試,王老師就跑來(lái)說(shuō):“我、我要看南知園的作文。!”但是老師和王老師說(shuō):“南知園免試呀!怎么辦吶?”“?免試那還是下次吧!”王老師驚訝的說(shuō)等我路上走后,李老師當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)她。

  她上課時(shí)都有舉手而且答案較準(zhǔn)確,她還是老師的小幫手呢!老師有什么事都會(huì)找她幫助,比如登記分?jǐn)?shù)、批改作業(yè)……

  漸漸地,漸漸地,我和她成了好朋友,我有不懂得就回去問(wèn)她,她三下兩下就解決了這個(gè)問(wèn)題。她這學(xué)期有評(píng)上了語(yǔ)文面試特優(yōu)生呢!

  希望我和她能成為永遠(yuǎn)的朋友。

聰明的朋友作文12

  每一個(gè)人身邊都有一個(gè)表現(xiàn)出眾、聰明伶俐的朋友,而他是我的“好基友”李賢城。

  他個(gè)子不高不矮,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,大大的耳朵,就結(jié)合成一個(gè)自戀的他。他每次都愛(ài)說(shuō)大話,滿嘴跑‘火車’,又很愛(ài)臭美,對(duì)于他來(lái)說(shuō)頭發(fā)是他的底線,誰(shuí)要碰了他的頭發(fā),哭都來(lái)不及。

  但他十分聰明,每次考試總是很出眾,是老師的“得力助手”。他每次看見(jiàn)有人受了欺負(fù)就會(huì)出手相助,可以看出他很仗義。

  有一次,我們?cè)趯W(xué)校踢足球,他一腳把球踢上了樹(shù),我們十分焦急,用了好多種方法都不行,當(dāng)我們亂成一鍋粥時(shí),是他想出了一個(gè)辦法,拿沙包把球砸下來(lái)。

  我們覺(jué)得這是個(gè)辦法,就開(kāi)始往下砸,砸了好長(zhǎng)時(shí)間,不但沒(méi)砸下來(lái),還砸下來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面五個(gè)鳥(niǎo)蛋都摔碎了,我們還“殺害”了五個(gè)小生命,我們感慨一會(huì)后,又開(kāi)始激烈的“屠殺”,打下一片樹(shù)葉,又打死一只鳥(niǎo),估計(jì)是它們的媽媽,陪著它們的'孩子去了極樂(lè)世界!鞍,這群鳥(niǎo)兒在這安家太危險(xiǎn)了!”李賢城說(shuō)。最終還是把球砸了下來(lái),我們又可以在這片草地上開(kāi)心快樂(lè)地踢足球了。

  這就是我的“好基友”李賢城,一個(gè)聰明的他。

聰明的朋友作文13

  要說(shuō)我身邊的聰明人,那就是我的好朋友田嘉琪了,她的智商,真的很高。

  小田是一個(gè)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的學(xué)生,考試經(jīng)常在90分以上,學(xué)習(xí)積極,性格大方,算得上是一位“學(xué)霸”。不過(guò)她不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)快,在生活中也能用一些“小聰明解決燃眉之急”。

  那一天,剛下過(guò)雨,我和小田走在回家的路上,說(shuō)說(shuō)笑笑,和往常一樣開(kāi)心。我們倆互相陳述著這一上午在學(xué)校發(fā)生的趣事,一會(huì)兒又聊著家長(zhǎng)里短。走著走,前面有一個(gè)小泥坑,那里是施工區(qū)開(kāi)的一條小路,平常那里有許多施工車輛進(jìn)出,久而久之就堆了不少泥沙,而又趕上下雨,變成了個(gè)小泥坑。我們倆剛好走到那兒,來(lái)了一輛吉普車,這輛車要進(jìn)這片施工地,見(jiàn)我們倆要過(guò)去,就讓我們倆先走。見(jiàn)這情形,我和田嘉琪更加快腳步,進(jìn)前走去。就在這時(shí),小田大叫一聲“我的.筆蓋!”我回頭一看,她正在泥坑里把那根筆的筆蓋撿起來(lái),我問(wèn)“這怎么了?”“哎,筆蓋掉泥坑里了!蔽覀儌z看了看對(duì)方,不知找到了什么笑點(diǎn),一齊哈哈大笑,然后,我們開(kāi)始發(fā)愁了,那根筆不能蓋著這樣的筆蓋呀!我們倆身上都沒(méi)帶紙巾,怎么辦呢?在我還一籌莫展的時(shí)候,田嘉琪跑向了一個(gè)干凈的草叢,我立刻跑過(guò)去,看看在干嘛。這一看,我十分驚訝,田嘉琪想到了草上的水珠,正用上面的水珠去刷她的筆呢。我說(shuō):“沒(méi)想到你還挺聰明的,智商不低呀!”“那是!”她笑著對(duì)我說(shuō)。

  我身邊的聰明人可謂是“腦洞大開(kāi),機(jī)智無(wú)比呀!”

聰明的朋友作文14

  我的許多朋友,但最好的只有一個(gè),她就是華麗。她長(zhǎng)的很可愛(ài),留著烏黑光亮的頭發(fā),扎著兩小辮。每當(dāng)她笑起來(lái),在紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了兩個(gè)深深的'小酒窩,像個(gè)成熟的紅蘋果。她又聰明又善良。

  有一次,我和華麗同幾個(gè)朋友一起在空地打羽毛球。打了一會(huì)兒,一不小心,把羽毛球打到了一棵大樹(shù)上,我們都不會(huì)爬樹(shù),很著急。想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí),華麗說(shuō):“有了,我有辦法了!”說(shuō)完,她不知道從哪兒找來(lái)了一條長(zhǎng)棍子,她把棍子在羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去,不一會(huì)兒,,球掉下來(lái)了,我們都夸華麗的辦法很巧妙。

  還有一次,我和華麗上街玩,看見(jiàn)有個(gè)小女孩坐在地上哭。我想:反正我不認(rèn)識(shí)她,管她哭呢?而華麗看見(jiàn)后,二話不說(shuō),就上前親切地問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”小妹妹哭著說(shuō):“我跟媽媽上街來(lái),跟媽媽走丟了,找不著回家的路了!”“你知不知道你家在哪里?我?guī)慊丶!比A麗溫和地說(shuō)。小妹妹說(shuō):“我家在福新街,離這兒很遠(yuǎn)!”說(shuō)完,就牽著小妹妹的手,走向福新街。我忙拉著華麗的手說(shuō):“我們還要去玩呢!”華麗悄悄地說(shuō):“我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助有困難的人。”接著華麗一邊走一邊喊:“誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)小妹妹?誰(shuí)認(rèn)……”突然,華麗看見(jiàn)有一位阿姨好像在找什么。就走前去,有禮貌地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您是不是在找這位小女孩?”阿姨看了喜出望外地說(shuō):“謝謝你幫我找到我的女兒,太謝謝你了!”華麗笑著說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身走了。我見(jiàn)了心里很感動(dòng)。

  這就是我的聰明善良的好朋友——華麗。

聰明的朋友作文15

  在一個(gè)大森林里,生活著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。

  有一天,小兔美美拿著媽媽給它買的.花雨傘,到森林里散步。突然大灰狼出現(xiàn)在美美的前面,美美的臉被嚇得蒼白。這時(shí)小松鼠多多看見(jiàn)了,拿著一個(gè)小松果砸向了過(guò)去,大灰狼被砸得暈了過(guò)去,美美趕快逃跑了。小兔美美把自己的花雨傘送給了多多,它們倆變成了好朋友。

  有一天,美美找多多地去玩捉迷藏?墒敲烂酪恢闭伊撕镁靡矝](méi)有找到多多。美美想,多多一定到有危險(xiǎn)的地方去了。這時(shí)下起了大雨。美美走到一個(gè)果園里發(fā)現(xiàn)一口枯井,枯井里面發(fā)出救命的呼叫。小兔美美小心地趴在井邊,看到了多多。美美對(duì)多多說(shuō):“你怎么在這里呀?”我在找松果時(shí),發(fā)現(xiàn)一只狼在向我靠近,一著急就跳進(jìn)來(lái)了,你快救我上來(lái)吧!”

  美美拿出自己的長(zhǎng)圍巾,伸進(jìn)了枯井,可是圍巾不夠長(zhǎng),怎么辦呢?聰明的多多讓美美把圍巾的一端系個(gè)活扣伸進(jìn)井里,小多多用傘柄勾住圍巾,美美終于把多多拉了上來(lái)。

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