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最好的朋友作文（錦集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的最好的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，他叫王圣喆，他給我留下了深深的印象。
以前，我并不覺(jué)得他多好，那天輪到我值日，我一個(gè)人值日非常累，我的朋友也不幫忙，我感覺(jué)他們真自私。這時(shí)，我的好朋友王圣喆主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我掃地、倒垃圾，使我輕松了許多。我這才明白王圣喆才是我真正的朋友。
我的好朋友不但樂(lè)于助人，還非常尊敬老師。（過(guò)渡句）有一次，我們兩個(gè)人出去玩，一路上，看見(jiàn)許多老師，雖然他們都沒(méi)教我們，可王圣喆還是對(duì)著老師 們一個(gè)個(gè)敬禮，問(wèn)老師好。我問(wèn)他：“你總敬禮不累嗎？”他說(shuō)：“累也要敬禮，他們畢竟是老師，我們要尊敬老師�！蔽业哪樍⒖叹妥兊猛t，我非常慚愧。
在我的`記憶里有許多給我留下深刻印象的人，可讓我印象最深刻的人還是王圣喆——我最好的朋友。（扣題）
簡(jiǎn)評(píng)：寫(xiě)了好朋友給你留下的樂(lè)于助人、尊敬老師的印象，在過(guò)渡句的運(yùn)用和結(jié)尾扣題方面做得比較好，再接再厲。
最好的朋友作文2
我有一個(gè)朋友，她叫楊景涵。他今年12歲了，是我最好的朋友。
他非常好看，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，下面有著一個(gè)高高的'鼻梁，她笑起來(lái)的酒窩也非常好看。
我這個(gè)朋友脾氣很大，也不好輸，記得有一次我們?cè)谕嬲l(shuí)是臥底，平民抽到的詞是父母，臥底抽到的詞是桃子。正好楊景涵是臥底，楊景涵說(shuō)，這個(gè)東西是一個(gè)水果，我想接下來(lái)就不用發(fā)言，就知道臥底是誰(shuí)了。大家都發(fā)言好了，最后大家就一起把楊景涵投了出去，只有楊景涵，一個(gè)人默默地指著我。但是楊景涵說(shuō)她不服輸，想要再來(lái)一局。這一局臥底的詞是空白的，平民的詞是果園。不出我所料，楊景涵第一個(gè)就被偷出去了，他生氣不跟我們玩了，我跑了十條路就沒(méi)能追上他，我在心里想，不就輸了兩局游戲嗎？用得著發(fā)這么大脾氣嗎？
雖然楊景涵的脾氣很大，也不好輸，但是。楊景涵也很樂(lè)于助人，有一次青田縣大暴雨的時(shí)候，有好幾戶人家的衣服都掛在公共設(shè)施上面曬沒(méi)來(lái)得及收，楊景涵看見(jiàn)了就打著傘把那些衣服收起來(lái)，還給人家，而且對(duì)于比我們小的小朋友。楊景涵也對(duì)他們很好。
這個(gè)樂(lè)于助人的朋友非常喜歡他，楊景涵，在我心里朋友的位置永遠(yuǎn)是第一位的，你們喜歡我的朋友嗎？
最好的朋友作文3
書(shū)，是我最好的朋友，它能讓我知道很多知識(shí)。像兔子找到了蘿卜，像小雞找到了第一只蟲(chóng)子，像小樹(shù)抽出了新的枝條。我每想到八歲那年讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)了。
那時(shí)我好不容易攢起了二十五元錢(qián)，媽媽正好要出去買(mǎi)菜，我就叫她幫我去買(mǎi)一本書(shū)看，媽媽終于回來(lái)了，她幫我買(mǎi)了一本有六百多頁(yè)的《中華上下五千年》我就生氣地說(shuō)；“你怎么買(mǎi)了一本這么厚的書(shū)，而且是大人看的`。”媽媽沒(méi)有出聲。當(dāng)我非常想看書(shū)的時(shí)候我看了一頁(yè)覺(jué)得還行，等我看完第二頁(yè)的時(shí)候覺(jué)得好看，我就津津有味的看起書(shū)來(lái)了。媽媽給我二十元錢(qián)叫我去我買(mǎi)一包味精，我只聽(tīng)見(jiàn)了一包，我就還在看書(shū)，大約過(guò)了八分鐘我還在看書(shū)，媽媽大聲地說(shuō)；“你還在這里看書(shū)干什么，快去買(mǎi)東西�！蔽乙涣餆煹嘏艹鋈�，口里念著；“一包。一包。一包�？禳c(diǎn)。快點(diǎn)�？禳c(diǎn)�！蔽屹I(mǎi)了一包鹽和一些筷子，我又一溜煙跑回去了，媽媽大聲說(shuō)道；“你幫我買(mǎi)了一些什么東西？”我不敢作聲，又去看書(shū)去了。
我最愛(ài)我最好的朋友—————書(shū)！
最好的朋友作文4
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我交到的第一個(gè)好朋友丁琳。我喜歡叫她布丁。
丁琳家和我家住一個(gè)小區(qū)，我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩。可有一天，丁琳對(duì)我說(shuō)：“我們要搬家了，今天是最后一天和你在一起，我希望你不要傷心。”我內(nèi)心想哭，但表面卻沒(méi)讓丁琳有不開(kāi)心的感覺(jué)。我們準(zhǔn)備去觀察一次螞蟻。
在丁琳家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)螞蟻洞。我和丁琳走過(guò)去，看見(jiàn)兩只小螞蟻在用自己的“接收器”玩游戲，這兩只小螞蟻真像我和丁琳。突然這兩只小螞蟻停下不動(dòng)，向遠(yuǎn)處望去。我和丁琳從兩只小螞蟻的'視線望去，哦！明白了，一只大螞蟻正向著這兩只小螞蟻?zhàn)邅?lái)，擺動(dòng)著接收器，8字形，身長(zhǎng)一厘米，我估計(jì)是小螞蟻的媽媽。就像丁琳的媽媽一樣，她來(lái)接丁琳走了。“丁丁，收拾好了嗎？我們?cè)撟吡�。”丁琳媽媽說(shuō)。這時(shí)丁琳從小包里拿出一個(gè)淺藍(lán)色的文具盒，說(shuō)：“這是我給你的禮物，一定要收好�！本瓦@樣，我最愛(ài)的小布丁沒(méi)了。
每當(dāng)我看到這淺藍(lán)色的文具盒，便想起我最好的朋友：丁琳。
最好的朋友作文5
有一只小貓，她非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但是，每次都畫(huà)成四不像。這不，她又準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)交友畫(huà)展。
早晨，小貓?jiān)缭绲钠鸫玻I(mǎi)了一個(gè)喇叭喊道：“親愛(ài)的朋友們你們好！今天上午我要在院內(nèi)展出部分作品，請(qǐng)各位朋友能蒞臨指導(dǎo)！只要給我指出正確的錯(cuò)誤也借這次機(jī)會(huì)，能夠交到更多的朋友！”
大家一聽(tīng)，都覺(jué)得很新鮮，所以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了交友畫(huà)展。這時(shí)，小貓拿出一幅畫(huà)，上面畫(huà)著小雞在水中游，還吃著魚(yú)。但是，這幅畫(huà)一只動(dòng)物都沒(méi)有指出錯(cuò)誤，而且有些動(dòng)物還一直點(diǎn)頭稱贊。
當(dāng)小貓拿出第二幅畫(huà)時(shí)，所有人都驚呆了，小馬趴在樹(shù)上，津津有味的吃著一塊肉，還莫名奇妙的.長(zhǎng)出了第6只腿，但是這樣，也沒(méi)有一個(gè)人向前指出錯(cuò)誤，還是稱贊不已。但是唯有小馬沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭，好像非常不滿意。
小貓的第三幅畫(huà)就更驚人了：小鴨子 長(zhǎng)出了鋒利的牙齒，能夠一口咬斷7分米厚的鋼板，而老虎、獅子、豹子鋒利的牙齒卻因吃草退化了，變的非常脆弱。這時(shí)，小馬終于忍不住了，說(shuō)道：“小貓，你的畫(huà)功不錯(cuò)，但是一定要先明白動(dòng)物的習(xí)性！”說(shuō)著，把所有的錯(cuò)誤都一一指給小貓看。
說(shuō)完后，小貓感激的看著小馬，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你把錯(cuò)誤給我指出來(lái)，以后，你就是我最好的朋友！”
最好的朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他叫“石廣盛”。
石廣盛長(zhǎng)得不高，是短頭發(fā)，五官清秀，最能突出他的特點(diǎn)的地方是他的兩顆大白牙。別看石廣盛個(gè)子矮矮的，他的運(yùn)動(dòng)能力可是一等一的強(qiáng)悍啊！他在每學(xué)期體育課期末考試的時(shí)候，立定跳遠(yuǎn)都是Aa㈩，跑步速度極快，每回運(yùn)動(dòng)會(huì)都代表我們班參加。最重要的是，石廣盛還很聰明，我們倆常常作為對(duì)手，一較高下，們既是朋友也是對(duì)手。但石廣盛有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是他的腦袋，誰(shuí)打他的腦袋，如果使勁的話，他一定會(huì)哭。
我在英華園里認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)朋友，就是石廣盛，但我第一個(gè)打的，也是石廣盛。一年級(jí)的時(shí)候，我是六床，他是四床。一天中午，他在我睡覺(jué)的時(shí)候，一直騷擾我。于是我一拳頭打到他腦袋上了，他雖沒(méi)有哭出來(lái)，但眼里有淚花。他也打了我，可我一點(diǎn)事也沒(méi)有，又繼續(xù)睡覺(jué)了。
別以為我們這樣就鬧掰了，等起床了以后，我們倆又和好了。
最好的朋友作文7
每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外。我也有自己的好朋友，并且我們是從學(xué)前班就在一起玩的好哥們，他叫孫偉喆。
他瘦瘦的身材，長(zhǎng)得一張瓜子臉，眼睛不大，但炯炯有神，高高的鼻子下面有一張薄薄的.嘴唇，笑起來(lái)很可愛(ài)，他給人的感覺(jué)很機(jī)靈，活像一只孫猴子。我們?cè)趯W(xué)前班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，就是這種緣分讓我們成為了好朋友。
我的朋友很熱心，記得有一次我感冒了，正好趕上期中考試，我堅(jiān)持把數(shù)學(xué)卷子答完，考語(yǔ)文的時(shí)候，我實(shí)在是太難受了，就吐了一地，只見(jiàn)孫偉喆放下卷子，來(lái)幫我收拾殘局。這時(shí)候老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)放下卷子，幫高梓軒收拾一下吧！休息十分鐘，然后再一起答卷子�！碑�(dāng)時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，看著孫偉喆不顧臟，不顧累的幫我打掃戰(zhàn)場(chǎng)，我真的很感動(dòng)，心里有一千句，一萬(wàn)句謝謝，卻說(shuō)不出口。考完試了，老師給奶奶打電話，讓奶奶來(lái)接我，又是孫偉喆幫我收拾書(shū)包，并且?guī)臀冶持鴷?shū)包，送我下樓，我走在他身后，看著他瘦瘦的身體背著我那重重的大書(shū)包，走起路來(lái)一搖一晃的，我的心很難受，也很心疼。很感激我能有他這個(gè)好朋友，好哥們。
這就是我的好朋友，一個(gè)熱衷幫助人的好朋友，希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)永不褪色！
最好的朋友作文8
從前，我給你出了一個(gè)謎語(yǔ)，叫：猜猜我是誰(shuí)。今天我們來(lái)猜一個(gè)類似的，叫：猜猜她是誰(shuí)。游戲開(kāi)始了。
她是我最好的朋友。從一年級(jí)開(kāi)始，我和她就成了形影不離的朋友。在我的印象中，她經(jīng)常在頭上戴兩個(gè)‘扭’，喜歡穿黃色的衣服，有一雙美麗的眼睛和一雙櫻桃小嘴。
我覺(jué)得我和她很有緣分！在學(xué)校，我和她是同學(xué)；舞蹈培訓(xùn)班，我和她也是同學(xué)；我和她是《兩條腿走路》這個(gè)游戲里最好的搭檔。
她喜歡跳舞、閱讀和唱歌。有時(shí)候她很愛(ài)哭，開(kāi)始哭的`時(shí)候，直到眼淚把我的衣服都滴下來(lái)才停下來(lái)。
她也有很多好朋友。比如：許和楊，我……你知道她為什么有那么多好朋友嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是因?yàn)樗龢?lè)于助人，活潑開(kāi)朗！
我還給她寫(xiě)了個(gè)謎語(yǔ)！你想聽(tīng)嗎？如果你想的話，就聽(tīng)著——兩個(gè)面團(tuán)在上面，櫻桃在小口里。愛(ài)好很多，她也樂(lè)于助人。
這是我最好的朋友——宣石。
最好的朋友作文9
我的好朋友很多，但是我最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是我的'同學(xué)王曉然。
她長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，看起來(lái)可漂亮了。王曉然最喜歡彈鋼琴了，一彈就是兩三個(gè)小時(shí)，而且彈的旋律是那么優(yōu)美，讓人心曠神怡，可能是彈鋼琴陶冶了她性格的緣故吧，她看起來(lái)可文靜了，而且有一副熱心腸，可愛(ài)幫助人了。我們倆之間有這樣一個(gè)小故事呢！
有一次，我在做數(shù)學(xué)題，我沒(méi)有橡皮，就問(wèn)王曉然借，王曉然很爽快地答應(yīng)了，我從她手中接過(guò)橡皮心安理得地用起來(lái)，用著用著，我陷入了沉思。
早在四年前，王曉然也問(wèn)我借過(guò)橡皮，可是我卻沒(méi)有把橡皮借給她，而是對(duì)她說(shuō)；“你自己沒(méi)有橡皮嗎？老是問(wèn)別人借�！毕胫胫业哪槻挥勺灾鞯丶t了起來(lái)，‘唉’我怎么那么吝嗇，而王曉然她……想到這，我非常愧疚，趕緊跪到王曉然跟前把四年前的這件事給她一說(shuō)，并且主動(dòng)承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)，還向她道了歉，王曉然也原諒了我，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是好朋友嘛！”從此，我和王曉然成了最好的朋友。
最好的朋友作文10
張?zhí)煲沂俏易詈玫呐笥�。她很�?huì)安慰別人，也能給我鼓勵(lì)。
那是我們田徑隊(duì)要比賽的時(shí)候。因?yàn)槊刻於家?xùn)練，所以與張?zhí)煲以谝黄鸬臅r(shí)間少了。
比賽前一天，我緊張的不行，但卻裝作很自然的樣子，對(duì)張?zhí)煲艺f(shuō)：“老大��！明天我就比賽了�！睆�?zhí)煲胰匀徊桓乃歉睒幼�，說(shuō)：“比就比唄！怎么了？”我苦惱地對(duì)她說(shuō)：“老大��！我400米跑不下來(lái)呀！如果我跑完后虛脫了，你一定要去看我�。 睆�?zhí)煲艺f(shuō)：“你這家伙，怎么自己詛咒自己呢？再說(shuō)了，你跑步那么快，怎么能跑不下來(lái)呢？你可是我們班唯一一個(gè)田徑隊(duì)的��！”我想，張?zhí)煲�，你真不愧是我的死黨，你的'話讓我有了自信心；你的話讓我不再害怕明天的比賽；你的話讓我鎮(zhèn)定下來(lái)，發(fā)揮出自己的水平，沒(méi)必要拿第一、第幾的，自己努力就行了。
跑400米時(shí)，我跑了300多米就沒(méi)勁了，想走過(guò)去。但我一想這是比賽，又想到張?zhí)煲液蜑槲液凹佑偷耐瑢W(xué)和老師，便堅(jiān)持了下來(lái)。張?zhí)煲遥闶俏矣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友，最好的朋友。
最好的朋友作文11
我最好的朋友叫江景雯。她的身材瘦瘦的，總是扎著馬尾辮，她的`臉蛋紅紅的，像紅蘋(píng)果一樣。
大家都覺(jué)得江景雯很調(diào)皮，因?yàn)橐坏襟w育課時(shí)，我們都會(huì)跳繩、跑步、做仰臥起坐、打籃球……她呢，卻跑到旁邊玩滑梯啦！而且還叫上她的好朋友一起玩。她夠調(diào)皮吧！不過(guò)在我眼里，她更多的是可愛(ài)呢！
有一次，我的腳劃傷了，疼得不能走路，江景雯就把我扶到了醫(yī)務(wù)室，然后醫(yī)生就要求她離開(kāi)了。江景雯擔(dān)心我，所以就在窗口蹦來(lái)蹦去地跳著看。涂好藥后，江景雯扶我到操場(chǎng)上。她看了看我的傷口，擔(dān)心地問(wèn)道：“這是血嗎？”我說(shuō)：“不是，這是紅藥水。”“還痛嗎？”江景雯關(guān)心地問(wèn)。聽(tīng)到我說(shuō)好多了，她才放心了。
上課了，江景雯扶我上樓。放學(xué)了，大家在前面走，江景雯扶著我在后面走。她天天陪著我，后來(lái)，我們慢慢成了閨蜜。
我覺(jué)得江景雯是一個(gè)乖巧、有愛(ài)心的小女孩，她的調(diào)皮也很可愛(ài)呢！
最好的朋友作文12
我看到了一篇文章，一篇非常感人的文章，名叫《我最好的朋友》。
這篇文章寫(xiě)的是作者“最好的朋友”，這是我睡覺(jué)之前悄然看到的。當(dāng)我看到這題目時(shí)，我就在想：作者的朋友是男孩還是女孩？是小貓還是小狗？是爸爸還是媽媽？
于是，我?guī)е蓡?wèn)迫不及待地看起了文章�？粗粗�，我才知道，哦！原來(lái)作者的“好朋友”是一本書(shū)呀！
我很欣賞作者愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)閱讀的精神。這篇文章寫(xiě)出了作者對(duì)書(shū)如饑似渴的愿望。“媽媽一遍遍地催我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽還對(duì)我發(fā)脾氣，我卻很高興�！笨匆�(jiàn)了最后的結(jié)局。
作者寫(xiě)他慢慢長(zhǎng)大了，也一直與書(shū)相伴，也不滿足只看一般的書(shū)了。作者的年齡增長(zhǎng)了，讀書(shū)的年齡也要和他一起長(zhǎng)。他在看四大名著《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。
作者的.結(jié)尾寫(xiě)得很好，說(shuō)明他真正的了解了書(shū)，書(shū)是鑰匙，幫助我們開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)，書(shū)是陽(yáng)光，引領(lǐng)我向著光明成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)將是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我很喜歡這篇文章，而且打心底佩服你！
最好的朋友作文13
溝通是人際交往的重要工具，除了可以同享歡樂(lè)，還可以一起解決問(wèn)題。但是，在與人溝通時(shí)，難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，尤其是和常常相處的家人與同學(xué)之間。
記得大約在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我與最好的朋友慢慢疏遠(yuǎn)，是因?yàn)槲液退憛挼娜嗽絹?lái)越常一起聊天、玩耍，有時(shí)候還會(huì)一起寫(xiě)功課，她把這些事情全部都看在眼里。后來(lái)，我們還因?yàn)檫@件事情大吵一架！我們兩人火力全開(kāi)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，甚至連老師都跑來(lái)處理，我們還是繼續(xù)我們的唇槍舌劍，直到老師把我們請(qǐng)回座位，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才停了下來(lái)。
后來(lái)我們冷戰(zhàn)了一個(gè)月，我的朋友也越來(lái)越多，后來(lái)我寫(xiě)字條給她，告訴她每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，希望她也能跟每個(gè)人都更要好。后來(lái)有一次上課時(shí)，老師給我們彩色筆到一顆心上涂色，還發(fā)給我們一支竹筷，用到保麗龍球上，告訴我們球和心都是一個(gè)人；我們看到的是兩個(gè)內(nèi)心受傷的人，后來(lái)我們也在另一堂課上互相道歉，才讓大家又變成朋友。
爭(zhēng)吵之后，我們常都要找一個(gè)安靜的.地方，好好地想一想，整理思緒；有時(shí)候，也能找個(gè)機(jī)會(huì)和別人道歉，化解彼此的誤會(huì)；有時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)體諒別人，或許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
最好的朋友作文14
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，書(shū)則寧?kù)o而淡雅。朋友，如果說(shuō)世間還有一塊凈土，圣潔的地方，那就是書(shū)。
童年時(shí)，我總愛(ài)抱著一本故事書(shū)，無(wú)意蹲在地上，陽(yáng)光斜斜的照在書(shū)面上，我默默地抱著灑滿陽(yáng)光的書(shū)，呆呆地注視著。當(dāng)我看到獵人把兇惡的狼打死之后，我就會(huì)在心里偷偷笑，一邊笑還一邊想：活該，你那是自作自受。當(dāng)我看到壞蛋在無(wú)端的欺負(fù)小女孩的時(shí)候我便會(huì)憤怒不已。就這樣在無(wú)數(shù)的故事書(shū)的`陪伴下，我走過(guò)了童年。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。進(jìn)入了中學(xué)，我變成了中學(xué)生。在夜深人靜的時(shí)候，我總是不由自主的打開(kāi)燈，捧起你。就算燈再微弱些，也擋不住我對(duì)你的一片深情。就算滿頭大汗。我也會(huì)執(zhí)著的捧著你，一本一本書(shū)流匯成的知識(shí)的海洋。也許閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我；但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。因?yàn)槟闶俏业暮门笥选?/p>
書(shū)是我的知己，我因?yàn)樗袩o(wú)盡的知識(shí)，是它讓我辯清美與丑、善與惡；是它伴我風(fēng)雨兼程；是它使我變得自強(qiáng)、自立、自信了；是它……
朋友，愛(ài)書(shū)吧！讓我們一起去書(shū)海中遨游吧。
最好的朋友作文15
我們每個(gè)人都有朋友，有的能陪我們玩耍，帶給我們快樂(lè)，有的能在學(xué)習(xí)上給我們幫助，使我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，而我也有很多朋友，最要好的就是小紅了。
小紅是個(gè)很可愛(ài)的女孩子，她個(gè)子長(zhǎng)得很高，現(xiàn)在都快要長(zhǎng)到170了。
記得小時(shí)候，她總是陪我一起玩耍，一起上下學(xué)，我們是形影不離的好伙伴，她還是我小學(xué)時(shí)的.同桌呢，小學(xué)6年我每個(gè)學(xué)期都是和她同桌，當(dāng)我因?yàn)榭嫉貌缓脮r(shí)她總是安慰我說(shuō)：不要灰心，下次考好就行了，當(dāng)我考得太好而驕傲自大時(shí)，她又會(huì)對(duì)我說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)而傷心的哭時(shí)，她又會(huì)安慰我說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子。記得有一次，我們?cè)谕嫠＃蝗晃铱匆?jiàn)一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，那人掉了一角錢(qián)，我連忙撿起來(lái)，想自己保管，她對(duì)我說(shuō)，趕緊還給他吧，我說(shuō)：不就一角錢(qián)嗎？她說(shuō)，一角錢(qián)也是辛苦掙來(lái)的，于是我們連忙追著車(chē)跑，把錢(qián)還給了他，此時(shí)，我非常贊揚(yáng)他的這種助人為樂(lè)的精神。還有一次我發(fā)高燒了，于是她便幫我量了體溫，39度，于是請(qǐng)了幾天假，在這幾天中，小紅一放學(xué)就到我家里給我講當(dāng)天老師教的內(nèi)容，雖然我請(qǐng)了幾天假，但功課一點(diǎn)沒(méi)落，我非常感謝她。