我的好朋友作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友作文1

　　她，一張圓圓的小臉，一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴;她，一頭軟軟的長發(fā)，偏瘦的身材，一米五幾的嬌小個頭;她，長得可愛，圓潤小臉總帶著笑;她，總會讓別人想到婚禮上的大布娃娃。

　　不過我可知道，這個可愛女孩還有另外幾面。

　　她，管紀律時的性格驟變，不帶笑的臉上嘴抿成一條線;她，學(xué)習(xí)時的認真投入，專注的雙眼閃閃發(fā)亮;她，體育課上的矯健身姿，800米跑不在話下，小小的個子也能玩轉(zhuǎn)籃球。

　　聽，“哈哈!”她正在教室里和其他同學(xué)玩耍，憑借自己小巧的身材在人群中突圍，不時用手撐一下桌子，東躲西閃，“嗖”地一下像小白兔般逃離了教室。而那個想抓住他的女生，卻被人群擋住，正焦急地想突破重圍�？�，她在窗邊擺了一個勝利的手勢，然后蹦跳著從后門跑了進來，“咯咯”直笑，蹦跶著回到了座位上。

　　我有一個好朋友，她叫馮文玥，她今年12歲了，屬鼠，在延職附小六年級六班上學(xué)。

　　她有一頭烏黑的秀發(fā)，扎著一條長長的馬尾辮，一對彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，瓜子臉，整天都笑容滿面，她偏瘦，在我們班算個中等身材。

　　她是個大方的人，有一次我和幾個同學(xué)去她家玩兒，我們很開心，她非常熱情，又是給我們拿水果，又是給我們拿飲料。我們左看看右看看，突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的'一個洋娃娃，我愛不釋手，他看我抱了那個洋娃娃那么長時間，便說：“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽高興起來，便和她哈哈大笑起來。

　　她的特長是跑得快，她是我們班有名的”母獵豹”。有一次，她代表我們班參加了運動會800米的長跑比賽，只聽一聲槍響，她飛快地跑了起來，為我們班得了一個第一名，我們都為她高興。

　　她的優(yōu)點是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個錢包，里面有很多錢，其中還有一張銀行卡和身份證，我和她在那兒等了很久，因為她對我說，：”我們應(yīng)該等失主，他丟了錢，現(xiàn)在一定非常著急，如果是我丟了錢包，一定比他還著急!”我們等了十幾分鐘后，一個叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么，我的好朋友拿起錢包對他說：”叔叔，你是不是在找錢包?”他一看，舒了口氣說道：”謝謝你，你叫什么名字?”她笑了笑說：”沒事，這是我應(yīng)該做的�！闭f完她就拉起我走了。

　　這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎?

我的好朋友作文2

　　說起好朋友，我們每一個人都有好朋友，有對你熱情的，也有對你忠誠的。但是我一個這樣的“好朋友”，它，不會說話，也不會動，你們猜它是誰？嘿嘿，它就是我的好朋友——魔方。

　　我之所以愛上它，是因為一件事:那一天，我在小區(qū)里散步，走著走著，我看見一個大哥哥在玩魔方。他玩得很入迷，也就一兩分鐘，他就把魔方給還原了。那時，我心里想:魔方這么快就被他還原了，是不是很簡單呢？這也太神奇了！我回家也要試試。

　　第二天，我放了學(xué)，媽媽接了我說要帶我去逛超市。我開心極了：有機會買魔方了，我也可以把它還原了。我對媽媽說：“媽媽，我想玩魔方，你能不能給我買一個，求求你了�！�

　　“你真的想要嗎?”媽媽問。

　　“嗯�！蔽一卮鸬馈�

　　媽媽沉默了一會兒，對我說：“買一個就買一個，但是你別買了不玩，光在家里放著，那樣可就不買了呦�！�

　　“保證玩�！蔽一卮鸬�。

　　我們來到了超市，媽媽給我買了魔方。

　　我回到了家里，拆開了包裝，拿出了嶄新的它，我看見包裝袋里有一張教程紙，我便看著它練習(xí)了起來。其實步驟很難，什么拼底層十字，復(fù)原底面，完成前兩層，交換棱塊等等。我簡直快要暈了，尤其是公式，毎轉(zhuǎn)一下魔方都是不同的字母符號。我對這重重困難滿不在乎，別人能玩好，我也一定能行。于是一步步練習(xí)，慢慢地轉(zhuǎn)動起它來。

　　一天過去了，兩天過去了，一個星期過去了······我已經(jīng)可以還原兩層魔方了，頂層還原我依然在背著公式。又過了一個星期多，我會還原了，第一次還原的時間稍慢一點，由于公式還沒有滾瓜爛熟，所以用了三分多鐘。我又還原了好幾回，公式已經(jīng)很熟練了，一下子提升到了一分鐘左右。

　　一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，魔方已經(jīng)成了我生活中一部分。學(xué)習(xí)累的時候，我拿出它玩一會，馬上就輕松了不少，又繼續(xù)學(xué)習(xí)。它真成了我的.好朋友。

　　我現(xiàn)在一有閑工夫就練習(xí)魔方。有幾次還和別人比賽，我都贏了，因為我會還原魔方之后，又學(xué)了高級公式。速度提升了不少。我現(xiàn)在三階魔方的紀錄已經(jīng)到了二十八秒的時間，我感到無比有成就感。

　　我會完三階魔方之后，又鉆研了好多魔方：四階到七階我都會了。我還玩異形魔方：斜轉(zhuǎn)，鏡面，金字塔，風(fēng)火輪等。

　　玩魔方成了我的拿手好戲，魔方自然是我的好朋友。你會玩魔方嗎？我們可以比試比試。

我的好朋友作文3

　　大家都知道，歌壇有個巨星周杰倫。但你們知道嗎，我們班有個酷星周杰。

　　他明眉清秀，臉蛋白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，明眸皓齒，個子很矮小。他長得十分帥氣，但帥氣中又夾著一絲絲可愛。

　　周杰是周杰倫的忠實“粉絲”。有時上課，總會時不時的唱幾句。那腔調(diào)，像極了周杰倫。甚至就連走路都要學(xué)著周杰倫。但他學(xué)習(xí)不好，早上交作業(yè)，本子上總有他的名字。考試也考不好，經(jīng)�？�70多分，所以大家都不大在意他。每次他被叫進辦公室時，他垂頭喪氣；老師問他問題，他一聲不吭；一跨出辦公室的門，他便歡天喜地。有一次，我問他：“你為什么晚上不寫作業(yè)？”他朝我吐了吐舌頭，調(diào)皮地作了一個鬼臉說：“晚上聽歌聽太晚了，所以忘寫了”

　　很快，班上的聯(lián)歡晚會就要開始了。班長說大家可以報名參加表演，為大家祝興。周杰一聽，便以百米沖刺般的速度，沖到班長面前，在眾目睽睽之下，在報名表上寫下了他的名字。那天晚上，當(dāng)主持人叫到他的名字時，大家都望著他。只見他緩緩站起身，邁著矯健的'步伐，大步走上了舞臺，還裝模作樣地咳嗽了幾聲，引得全班哄堂大笑�？芍芙懿焕硭麄�，慢條斯理地說道：“接下來，我要為大家演唱有名的《龍卷風(fēng)》，請大家歡迎！”他點了幾下腳“音樂響起！”只見他兩眼微閉，搖頭晃腦，一手拿著麥克風(fēng)，另一只手擺著動作，如癡如醉地唱著“愛像一陣風(fēng)，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽得入了迷，以致于老師們走進來都沒有看到。他們聽見了歌聲，看著周杰。如果不是周杰長得矮，眾老師一定會沖上前去要“周杰倫”簽一個名。大家連連叫好，他卻渾然不知。最后，甚至我們沒等他唱完最后一句，便鼓起了雷鳴般的掌聲，鼓得我們的手通紅通紅的。周杰看著大家，深深地鞠了一躬，紅了臉，不好意思地笑了。

　　又過了不久，學(xué)校舉行了“卡拉OK”的比賽。周杰積極地報名參加。經(jīng)過幾輪熱火朝天的投票之后，結(jié)果就出來了：是周杰。周杰既高興又緊張，每天都在認真地練習(xí)。比賽當(dāng)天，他懷著滿滿的信心走上了舞臺。他唱的是《七里香》。一開始，裁判并不覺得怎么樣，但是到了后面，他不得不跟著大家一起邊拍手邊唱著，為他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動彈不得。最后，毫無疑問，他獲得了全校一等獎，并從此，名聲大振。

　　歌壇有個巨星周杰倫，我班有個酷星周杰。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友。現(xiàn)在，他的真名大家全忘了，還總?cè)氯轮�叫他唱歌呢�?/p>

我的好朋友作文4

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：和書籍在一起，永遠不會談起。我認為這句話說的很正確。

　　我從小就熱衷于讀書，我認為書中有許多知識值得我們學(xué)習(xí)，并且，我們能夠從中對自身有全面的，新的認知。大量閱讀書籍既能提高我們的學(xué)習(xí)，又能使我們提升道德修養(yǎng)，實在是生活上的好伙伴。

　　我與五柳先生陶淵明很像，“好讀書，不求甚解”，這便是我一貫的作風(fēng)。我從不過份在字句上下功夫，只享受那讀書的過程。

　　每當(dāng)我捧起書，津津品讀那書中的字符精靈時，就仿佛與嘈雜的人世間隔離，來到了一個人跡罕至的地方：那里靜謐、悠然，處處透露出一派和沐的景象，蝴蝶飛過花叢帶走一片花朵，泉水流經(jīng)小溪激起魚兒跳躍，幾只灑潑的梅花鹿在草地上打滾。在這晨風(fēng)光熹之際，我則靜靜地捧書閱讀，忘懷一切，直至深夜。

　　《幼兒畫報》是我接觸的最早的圖書，它講述的是紅袋鼠，火帽子、跳跳蛙及許多小動物的日常生活，這本書有悲有喜有感動，使得我的情感也隨之波動起浮。我最喜歡文中精美的`圖畫，使人一目了然，可以跟隨著插圖而開動自己的頭腦，思考下文的發(fā)展情況，也因為這本書使我對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　《霧都孤兒》這篇文章啟迪了我今后的生活，主人公貧窮的身份、卑微的地位和坎坷的遭遇。無一不讓我們辛酸，讓人悲痛，可世界就是如此的殘酷，我們無法讓世界為我們改變，而我們能做的，就是靠知識改變命運，這獲取知識的來源就是書籍。

　　每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時，我總會想到《魯賓遜漂流記》中的故事，魯濱遜荒島漂泊那么久，依然不放棄，我這點小挫折又算得了什么呢？每當(dāng)我獲得榮耀，沾沾自喜時，我又會記得《尚書》中所說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這時，我便會收斂自己心中的喜悅，將它們轉(zhuǎn)化為自己的動力，繼續(xù)前行。

　　書籍，它每時每刻地提醒著我做人的原則，每時每刻地督促著我正確的學(xué)習(xí)。它的每一字每一句，都如同陽光灑下，透過皮膚絲絲滲入我的血液里最終抵達至我內(nèi)心最柔軟的地方。

　　我曾經(jīng)問過自己，如果有一天書籍被高科技的手機所代替，世界，人們會變成怎樣的呢？他們還會通過轉(zhuǎn)動大腦而思考問題嗎？他們還會堅持“以孝為本，以善為先，以書為恒”的本質(zhì)的信念嗎？

　　古代大文豪陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪�！痹谖覀儺�(dāng)今生活中更是如此。書是人類悠遠知識的源頭，是我們成功的必經(jīng)途徑，也將是我們終身的伴侶，永遠的好朋友！

我的好朋友作文5

　　我有一個好朋友！我們是在五年級的時候認識的，她那是剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來。我第一次看到他的時候。她那短短的頭發(fā)，圓圓臉。給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時候臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做為邊上。 我很主動的`過去問她叫什么名字？她對我笑了笑，說："我叫王雯倩，你呢？""周瑜春曉""很高興認識你！說著她伸出手。我也伸出手，說："我也很高興認識你！我對她來了一個笑容。從此以后，我和她的關(guān)系很好，每次上課的時候我們都認真聽講。從來不說話。到了下課，她總是拉著我到外面去玩。他的學(xué)習(xí)很好，有時我遇到不會的題目她總是會細心的教我。每次放學(xué)，我們都一起走。每次有同學(xué)找她玩，她都會問我去不去有一次，我不想去，她就對要她去的人說："不去了，不去了，走！我們回家吧！"后來有些人邀她出來玩，都要問我去不去。后來有一次事情使我非常感動，如果想知道就繼續(xù)往下看吧！有一次，我打電話去邀她出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一個人來到了公園w但是不久就，突然就下起雨來了。好多人看到都紛紛回家了，因為我家離這比較遠，這又是南區(qū)。我就冒著雨，跑到了附近的亭子里面避雨。一邊擦著衣服，一邊自我安慰的說："不要緊的，這雨一會兒就會停的。我就坐在亭子里望著周圍，希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了，雨還是沒有停下了。而是越下越大，這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然，在遠方朦朦朧朧的地方。出現(xiàn)了一個身影，她越來越近，一看，原來就是王倩雯呀！!她走過來，說："春曉，我送你回家吧！"我點了點頭。她撐起傘，我們慢慢地走著。應(yīng)為傘比較小，打不下我們兩個人，我想：她應(yīng)還是往自己那邊打，應(yīng)為她身體不好，很容易生病�？墒撬齾s沒有，反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋濕了，我就把傘往那邊推，說："沒關(guān)系的，你身體不好。往你那邊多打點吧！"她笑了笑說："沒關(guān)系的，我身體好著呢！來你打。！聽來這話我好感動哦！快到中區(qū)地時候，我對她說："你回去吧！我自己跑回去就可以了""不用了，我把傘給你，我跑回去。"我正要說話地時候，她已經(jīng)把傘推給了我，跑向了她家地方向。當(dāng)時，我真的被她感動地要哭了，也許我一輩子也不會忘了這個朋友了吧。友情想沙漠里的一杯水，讓人解渴帶給人不一樣的感覺。

我的好朋友作文6

　　人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”所謂的友誼可以是人與人之間的，也可以是人和動物之間的友誼！

　　我的好朋友是一條田園犬，它叫大黃，不難理解，因為它的毛從小就是土黃色的，所以給它去了這個名字，那它為什么會來我家呢？

　　是因為當(dāng)初去我外婆家的路上，在馬路邊的水溝里我聽到了一個微弱的狗叫聲在那里叫著，然后我就順著聲源去找，不一會兒我就看到了一條小尾巴，因為那個時候還不確定它的情況是怎么樣，所以我也不敢去捉它，不過它很聰明的，當(dāng)我在呼喚它的時候，它知道順著溝邊邊往地勢低的地方爬，可是當(dāng)我把它撈上來的時候我發(fā)現(xiàn)它的腳好像受傷了，血淋淋的。我拿出我身上僅剩的紙巾給它包扎，但是它的傷口太大了，所以我必須把它帶回家，然后讓老媽幫我處理。

　　慢慢的它的傷也恢復(fù)的差不多了，它也理所當(dāng)然的成了我家里的一員，同時隨著它個頭的增大，它的模樣越來越討喜，它的頭像一只狐貍的頭；焦黃的毛蓋在額頭上。它的眼睛大大的鼓鼓的，而且還會不停地轉(zhuǎn)動。兩只耳朵常常耷拉著。可是，它的聽覺，卻非常敏銳。即使門外，只要有一點點動靜，它都會迅速發(fā)覺，蹦出大門到外面“汪汪”大叫。每次半夜睡覺的時候都會被它的聲音給振醒，所以他就像我家的保安一樣保護著我們一大家子，現(xiàn)在算下來它來我家的時間也有三年了 ，期間也生過幾胎，但是由于我爸爸覺得家里有一只狗就夠了，所以就將大黃的孩子們都送人了。所以自始至終我家里就只有大黃，但是大黃它又是一條很貪吃的狗。

　　每當(dāng)我拿著香腸還沒吃一口，它以百米沖刺的速度跑過來，我就知道大事不好。它向人討食吃很講究原則，絕不魯莽，它會先仰頭聞聞，確定我拿的是香腸，才會使出它的.大招，第一招：沖著我不停地搖尾巴，時不時還用舌頭舔舔嘴，好乖巧的樣子。如果我不理它，它就會使出第二招：大聲吠叫，一副惡狠狠的架勢。如果我還是不理它，它就會下了決心似的使出它的看家本領(lǐng)：六親不認。它不管你是誰，一定會趁你不注意，張開“血盆大口”一口咬下去。但它還算“口下留情”，不會咬得你哇哇亂叫，但足以讓你的腿麻木一陣。通常，我為了避免慘遭毒口，都會把整個香腸扔給它，如果為了小小的香腸而執(zhí)迷不悟，那下場真的將會不堪設(shè)想。所以有的時候正因為它這樣，經(jīng)常被我媽罵的很慘。哈哈哈哈哈看著它被罵的那么慘，我真的是覺得特別好笑，但同時又特別同情他。

　　不管它是怎樣的，每次我心情不好的時候我就把它叫到我身邊，讓他陪著我，盡管他不能說話，只要它陪著，我都覺得心里會好過很多，它是我的親人，也是我的好朋友。

我的好朋友作文7

　　好朋友！他知心，他能輸你給養(yǎng)，給你力量！

　　我們的校園不算大，雖少了大都市小學(xué)校園的那份氣派，但也別有情致。走進我們的校園，滿眼是蔥蘢的樹木，繽紛的花草，在滿墻的綠色掩映下，一方櫥窗靜靜地立在校園的一角，他沒有光鮮的外表，但卻有一份獨特的氣質(zhì)。每個月，他都隨著時節(jié)的更替而換裝，我是他最忠實的粉，我們彼此也就成了校園里的一對“好朋友”！

　　繽紛三月，當(dāng)春風(fēng)裹著清香吹進校園時，“朋友”為我們奏響了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律：雷鋒日記、雷鋒故事、雷鋒名言、身邊的`雷鋒……我如饑似渴地撫閱著他！雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神給了我立志做好孩子的勁頭。課間我不再與同學(xué)打鬧，而是拿起掃帚把教室清掃了一遍，有時來到二樓的小棋吧，把同學(xué)們活動后散落在地上的五子棋一個個收拾到盒子里，有時拿起小水壺把小菜園里的蔬菜喂個飽……那一刻，我知道你在看著我微笑，你在為我的改變而高興。

　　多雨四月，清明節(jié)到了，朋友為我們贊抒“英烈情懷”！在好朋友跟前，我認識了“生得偉大、死得光榮”的劉胡蘭，近臨了董存瑞舍身炸碉堡的大無畏場景，理解了邱少云在大火中咬緊牙關(guān)沒有挪動半步的英勇，也懂得了李大釗面對劊子手的沉著冷靜……在爸爸媽媽的陪伴下，我們來到了神山烈士陵園，將親手做的小白花獻在了烈士墓前，寄托我對英烈們的哀思，也表達了我內(nèi)心的一個小確信：少年強則國強！我要為復(fù)興中華而讀書！

　　似水五月，槐花綻放，香拂柔情。朋友在為我們點贊“勞動最光榮”！鐵人王進喜那滿是黑色油漬的棉大衣，王炳貴手中那桿神奇的公平秤，李素麗那京腔口授下的熱情話語和那方磨褪了皮的票夾……我為疲憊的爸媽洗刷過碗筷，提過米面油鹽，也為腿腳不便的爺爺奶奶捶過背、跑過腿，更為雙耳失聰?shù)泥従觿⒛棠虒ふ疫^伴她數(shù)年而淘氣落跑的小狗。這讓我明白：勞動也是愛！如果有愛，她會開在你的心中，香到你的夢里。

　　艷陽六月，他屬于孩子們。六一表彰開始了！朋友跟前人頭攢動，大家都在爭著看誰獲得了“三好學(xué)生”，誰被評為了“美德少年”，同在朋友身旁的我，在品味他們的事跡，尋找他們身上的閃光點：熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，孝老愛親，熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂，誠實守信……他們有著太多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點和品質(zhì)，我悄悄地對櫥窗說：好朋友，相信我，我會努力的，明年的這個時候你的地盤上定會有我的大名！

　　走過春夏，也必將越過秋冬。四季年滿，一歲輪回，我的好朋友——櫥窗，雖未曾與我說過一句話，也不曾向誰邀過一次功。我看，他常年靜立戶外；我想，他也有冷暖的時候；我贊，他不是大多數(shù)校園中的那個擺設(shè)，他是一尊我們心靈登高的圣源。

　　朝暉中，夕陽里，我去為你擦拭……

我的好朋友作文8

　　作為好哥們，就是無所不聊，有福同享，有難同當(dāng)。即使大吵一架，大鬧一場，散了伙，幾天以后還是能手拉手地相視一笑。但在我的生活中，還有一位特殊的好哥們我的老爸。

　　我的好哥們是一個一米八四的高個子，眉毛長而又粗，兩只眼睛小小的，但又像鷹一樣銳利，厚厚的嘴唇再加上一臉的憨樣，真像一頭還沒睡醒的雄獅。

　　我的好哥們爸爸十分好玩，每次都喜歡帶我去打籃球運動，或是帶我體驗一些刺激的東西，特別是那天下午的蕩秋千，還讓我記憶猶新。

　　那天下午，我很是無聊，爸爸走過來對我說：“兒子，想玩蕩秋千嗎？”我很是疑惑，家里這么小的地兒，怎么會有秋千？但還是同意了冒這個險，爸爸微微一笑，抓住我的手，就把我抱起來，兩只有力的手一下向前，一下又向后，做出了蕩秋千的樣子，起初我很是害怕，但感到刺激感以后覺得很好玩，嘴里拼命的喊到：“再快點，再快點！”爸爸聽到后如同受到了鼓勵，一般越發(fā)刺激了，結(jié)果沒想到速度太快，我一下子從爸爸的手中跌落并飛了出去，正好我飛向了床頭柜，頭“哐”的一聲撞到了床頭柜，頭上腫起了一個大包，這下可壞事了，媽媽聞聲趕了過來，看到這番場景，不分青紅皂白的把爸爸罵了一頓，又趕緊給我上了藥，挨了罵的`爸爸好像毫無知錯之意，居然還在琢磨蕩秋千的新玩法。唉，真是服了我這個貪玩的老爸，怪不得媽媽說咱們爺倆是一擔(dān)桶。

　　有時候你別看我這個老爸那么貪玩，其實他對我的學(xué)習(xí)成績與態(tài)度也是有要求的。

　　自從有一次考試考差了以后，爸爸就吩咐了媽媽對我的學(xué)習(xí)要求嚴格了些，每天都要練習(xí)題是必不可少的，每天還要下圖書館去看書，巨大的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過氣來。只要有空，我就跟爸爸訴苦，而爸爸卻語重心長的跟我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”之后我沒有說話，只是在以后的日子里默默扛住了這些壓力。在之后的日子里，我的成績終于上升，期末考試以后，得到了一個好成績。你們知道的，我那位“好哥們”也是開心的不得了。

　　我有這樣一位“好哥們”爸爸真是幸福，他教我懂得了許多，了解了許多，并時時刻刻告誡我要注意、當(dāng)心、總結(jié)和提高。并且我還和我的好哥們有約定，我們倆決定比賽，爸爸負責(zé)工作，而我負責(zé)學(xué)習(xí)，一年下來看看誰做的更好。我的好哥們爸爸，你陪我長大，那么，我陪你到老。

我的好朋友作文9

　　我的同桌是個可愛的女孩子，她更是我的好朋友。

　　她的名字叫張明珠，個子稍稍有點矮，不大不小的眼睛，一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的，很是可愛，腦后是一條長長的馬尾辮。雖然她與別人沒有什么不同之處，甚至很平凡，但是，我卻十分愿意和她在一起度過這美好的童年。

　　我和張明珠做好朋友，是因為她樂于助人，總是熱心幫助那些有困難的人，這點令我十分欽佩。記得有一次，數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器，并且一再強調(diào)如果不帶就要受罰，可是，我這個馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天，當(dāng)同學(xué)們拿著量角器議論紛紛時，我才回想起了自己的量角器此時此刻還“躺”在家里呢！“怎么辦？忘了，完了！”我的臉“唰”地一下子白了， “如果老師處罰我，那是多么難堪的事��！”我心中忐忑不安起來。

　　對了，趕緊找別人借！我靈機一動，便開始向周圍的同學(xué)尋問著，可是他們有的說自己只有一個，有的人即使有兩個也舍不得借我，生怕我就要把量角器弄壞了似的。“嗨，誰能借我呀！”我有點泄氣了，正在這時，上課鈴聲響了。

　　“完了，完了！”我急得直抓腦袋，突然，有人拍拍我的頭，抬頭一看，是我的同桌張明珠，她笑著問道：“你是不是忘記帶量角器啦！看你都要急成什么樣了。”

　　“嗯！”我垂頭喪氣地點了點頭。

　　這時，我似乎不抱什么希望了，“剛好我有二個，借你一個，沒想到今天它們都能派上用場啦�！睆埫髦橐贿呎f，一邊沖我傻呵呵地笑起來，遞給了我一個量角器。

　　頓時，我感覺心中有一鼓暖流在涌動著，有種說不出來的感激，我一下子興奮起來，開心地笑了，“謝謝你，太棒了�！毙闹械慕箲]一掃而光。終于，我和張明珠一起度過了一節(jié)充滿友愛的溫馨的'數(shù)學(xué)課。

　　記得還有一次，放學(xué)的時候天莫名其妙地開始下起了小雨，我沒有帶傘，站在門房里久久不敢出去。這時，一個熟悉的身影向我跑過來。

　　“陳蕓昕，你一定是沒帶傘吧，正好我要找你借書，我們一起回去吧！”是張明珠，她來到我身旁，把手中的傘遞給我，然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問她：“你戴帽子干什么嗎？不是有傘嗎？”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā)，說道：“擋雨呀。傘給你用，我不用，帽子就夠了。”

　　我不好意思地慢慢撐開傘，但心中卻充滿了喜悅和感激，我拉住了張明珠的手說：“謝謝你，小張，你是我最好的朋友，我們一起打傘吧。”“嗯！”張明珠開心地挽著我的胳膊，一同走在傘下，這時，冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。

　　一路上，我一直都牽著張明珠的手，我感覺，即使天正下著雨，但我只要和張明珠走在一起，感覺就像沐浴在暖洋洋的陽光下一樣，心里暖暖的。

　　這就是我的好朋友，一個不普通的女孩兒，一個善良友愛的女孩兒，愿我們的友誼天長地久。

我的好朋友作文10

　　我有一個好朋友，他的名字叫謝寧瀚。他的身材較瘦，濃眉大眼，笑起來臉上就出現(xiàn)兩個酒窩，很招人喜歡。寧漢是個性格外向，做事爽快，大大咧咧的小男孩。我和他性格相仿，所以，成了形影不離的好朋友�？墒�，因為一件小事，卻讓我倆“反目成仇”，相互不理睬了好幾天。

　　這件事發(fā)生在四年級下期，一個星期一的下午，我倆正在電腦興趣班上課，我的肚里大唱“空城計”，就像發(fā)了“毒隱”似的，一定要塞點東西進肚里才過得去。于是，我就拿出上個星期五搞活動時沒有吃完的果脯，偷偷地吃了起來。突然，我看見寧瀚正瞪著我，我趕快把果脯收了下去，做出一幅正在思考的.樣子。

　　下課了，寧瀚對我說：“你這樣很不好，要是你以后上課也管不住自己，也吃起東西來怎么辦？我明天要去告你。”我一聽，馬上向?qū)庡�“求情”：“好兄弟，你就饒我一次吧，我以后再也不會了�！笨墒�，寧瀚只看了我一眼就轉(zhuǎn)身回家了。第二天，他把我上興趣課吃果脯的事一五一十地告訴了秦老師，秦老師立刻教育了我。我口服心不服，心想：好啊，謝寧瀚，你小子原來這么“陰險”，真是個“狼心狗肺”的家伙，我倆平時那么好，你有不懂的問題，我倆都在一起探討，我還經(jīng)常給你講電腦的技巧，我已經(jīng)給你求過情了，你居然還是去告了我，算我看走眼了，我要和你一刀兩斷。

　　下午上體育課，正好要跳繩考試，寧瀚沒有帶繩，他又同我在一組，“哈、哈哈哈……，真是善有善報，惡有惡報��！”我心里暗自高興。開始考試了，寧瀚先跳，他向我借繩，我白了他一眼，死活不借給他，寧瀚只好向其他同學(xué)借，結(jié)果只借到一根很短的繩子，考試的成績很不理想，我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。下課了，寧瀚問我為什么不借給他繩子，我瞪了他一眼，便拂袖而去。

　　星期五，語文單元考試，我正在揚揚灑灑地寫作文，寫著寫著，筆沒有墨了，我看了看表，還差十分鐘就要下課了，向同桌借，她又只有一支筆，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。就在這時，寧瀚從后面遞給我一支吸滿墨水的筆，我拿過筆，沒說一聲謝謝，就寫了起來。我表面上像是在與寧瀚賭氣，其實心里卻覺得自己有些對不起寧瀚。

　　回到家里，我把當(dāng)天發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“寧瀚能夠當(dāng)面指出別人的缺點，幫助同學(xué)改正錯誤，而且對同學(xué)熱情、大方，你交了一個好朋友�。　�

　　回想起我那天對寧瀚的所作所為，我很后悔，第二個星期一，我真心誠意地向?qū)庡�道了歉，我倆又和好如初了。經(jīng)過這次風(fēng)波，我倆的友誼更加深厚了，我為能交上這樣一個朋友而高興。

我的好朋友作文11

　　書，是人類的伙伴；書，它是知識的源泉。假如我的生活沒有了書，那該是多么的貧乏無味。

　　書是我的知心朋友，它能幫我解除憂愁與痛苦。記得有一次，我因考試成績不理想，心里難受得直想哭�；氐郊椅揖桶炎约宏P(guān)在小房間，躺在小床上，一行眼淚不禁從眼角流了下來。正當(dāng)我拿紙巾時，發(fā)現(xiàn)了放在桌上的一本剛買的新書，我連忙擦干眼淚看了起來。書中的一句話：“失敗乃成功之母”，使我豁然開朗。是啊，眼淚解決不了問題，只有勇敢面對失敗，不斷進取，才會醫(yī)治好失敗給你帶來的傷痛。

　　書它讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了如何面對困難與挫折，我真得感謝它。

　　書讓我如醉如癡，有時甚至為了它不惜與老爸老媽打起“游擊戰(zhàn)”。

　　有一次，正值學(xué)校發(fā)雜志的日子。撫摸著《兒童文學(xué)》的封面，我真是愛不釋手，恨不得現(xiàn)在就飛回家，坐在溫馨的小床上飽讀此書。好不容易放學(xué)了，我匆匆做完作業(yè)，洗漱完畢，便躺在床上，身下壓著那本《兒童文學(xué)》。要知道，家人最反對我在床上看書了，所以我得“看準時機再行動”.“叭”“咚咚咚咚”，哦，是大家都關(guān)燈回房睡覺去了，我的耳邊傳來一陣安靜無聲，過了一會兒，我估摸著大家都快睡著了，便悄悄坐起來，按亮點燈，摸出書本，偷偷看了起來。時間一分一秒地過去，我不禁為一篇有趣的文章而“拍案叫絕”：“哈哈，真有趣，太搞笑了……”就因這一粗心大意，驚醒了家里的所有人，都跑來看我，以為我在說夢話。結(jié)果一看，我竟又在看書，大家不禁氣不打一處來，“好小子，又在看書，小書蟲！”“你就不怕把眼睛給看瞎了?！”“看來得盯著你才肯睡啊?!”……罵得我啞口無言，唉，機密又泄露了，書又看不成了。

　　書，它是我形影不離的.好朋友，無論走到哪里，我都會隨身帶上一本書，一有空我就拿出來看，沉浸在書的王國之中。

　　記得有一次，我要去外婆家，一坐在座位上，就拿出《五三班的“壞”小子》看了起來。不一會兒我便被四個天真活潑的“壞小子”吸引住了。當(dāng)讀到他們犯下錯誤和和接受批評時，想象著他們滑稽的樣子，我笑得直不起腰，車上的乘客都被我笑得莫名其妙，可我才不管呢。直到駕駛員叫道：“小朋友，終點站到了，還不下車嗎？”這里我才驚醒，此時外婆家早已過了。我也無所謂了，又坐子回去。

　　如今的我，已經(jīng)越來越會尋找讀書帶給我的快樂了。我會打開音樂，關(guān)上房門，在自己的小房間里如饑似渴地讀，津津有味地讀，有時我會隨著書中的情節(jié)高聲朗誦，有時我也會低聲吟誦。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，我知道：我要學(xué)的知識還很多，但我要讀的書會更多。同學(xué)們，多讀書吧，讓我們一起享受讀書的快樂吧！

我的好朋友作文12

　　自小，我就喜歡小動物，唧唧喳喳的小雞，蹦蹦跳跳的小狗，溫順美麗的小貓，都曾與我親密生活過。現(xiàn)在，我又交上了新的好朋友——三條金魚。它們是媽媽前不久從魚市上幫我買回來的，這三條乖巧的小金魚自此融入我們家，令我的生活又多了幾分愉快。在與它們的朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡它們了。

　　這三條小金魚是美滿幸福的一家人，你看那條穿著黑色晚禮服的“魚爸爸”，大大的眼睛總是警覺地瞪著，似乎任何一點兒風(fēng)吹草動都逃不過它保衛(wèi)“妻兒”的眼睛，我叫它“黑王子”。再看那條披著銀白色的鱗甲的“魚媽媽”，溫順地在陽光盡灑的水里漫游，真像是美麗優(yōu)雅的公主，我叫它“銀公主”。而那條最小的.“魚寶寶”，卻穿著黑白相間的花衣裳，兩只眼睛又大又明亮，我給它取名“小不點”�！靶〔稽c”活潑極了，它看哪兒都好奇，不停地在魚缸里東奔西跑。它�；畋膩y跳地在水中嬉戲或在“黑王子”和“銀公主”身邊撒嬌。喂食的時候，它也往往是最先奔向美味的。

　　自從迎來了它們一家三口，每天一放學(xué)回家，我放下書包的第一件事就是給它們喂食。因為它們膽小，所以我通常會輕輕地走到魚缸邊，撒下些花花綠綠的魚食，然后靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個時候，需要特別耐心，因為一有動靜，小金魚們就會躲進水草中，拒絕吃飯的。它們一定要等到自認為安全了，才從水草中探出頭來。這不，“小不點”第一個躥上水面來，對準一顆紅紅的，它認為是最大、最可口的粒狀魚食張開小嘴，吐出一個水泡，嘴再往里一收，就把魚食吞下肚啦。吃完后，它又鉆進水草中，與魚爸爸和魚媽媽共進美食。而我，則在旁邊靜靜地看著它們。有時‘外不點”似乎也看到了我，但它好像也樂于讓我看似的，一點兒也不怕，還向我仰仰頭，擺擺尾巴，似乎在說它們的晚餐味道真不錯，請我也去“吃”呢，呵呵!

　　每每遇到高興或不愉快的事情，我總會告訴小金魚們。它們也像聽懂了似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我。面對興高采烈的我，金魚一家會用歡快的舞蹈助興。而面對沮喪至極的我，“銀公主”會擺擺尾巴，搖搖頭，似乎對我說“別介意”;“小不點，’也不活蹦亂跳地在水里游了，只知道呆呆地看著我，眼中滿含著疑問和不安;“黑王子”則用鰭拍拍“小不點”，告訴它我的苦惱，這時，它便會做一個怪樣，吐出幾串氣泡。一會兒飛也似的躥進水草，一會兒又露出小臉蛋。那可愛、頑皮的樣子引得我咯咯地笑，心中的煩惱也一掃而光。

　　你說，有這么通人性、可愛的小金魚為伴，我能不喜歡它們嗎?它們是我最好的伙伴，它們給我的生活增添了無窮樂趣，我愛我的小金魚。

我的好朋友作文13

　　想知道我的好朋友是誰嗎?現(xiàn)在我告訴你吧,我的好朋友是梁先富。他瘦瘦的臉，尖削的下巴，不大不小透著靈氣的眼睛下面鑲著一張很會說話的嘴。正由于他臉型像“猴子”的緣故,才有同學(xué)們給他取了個綽號——“祖先”,說白了就是類人猿。可他也不服輸,每當(dāng)同學(xué)們叫他的綽號時,他就會全力抵抗:“你說我是什么我就是什么呀,那要我說你是大猩猩行不行啊”!其認真的樣子每次讓他旁邊的同學(xué)都會被逗得哈哈大笑。有時候課堂氣氛太嚴肅,他也免不了插句嘴,使課堂氣氛活躍起來。他的趣事有很多網(wǎng)，使我印象深刻。

　　有一次，老師請一個同學(xué)起來回答問題，由于那個同學(xué)上課開小差，回答錯了問題。因為問題簡單，老師有點生氣，那同學(xué)也很促足。突然他卻“哈哈”大笑起來。老師叫他站起來，問他有什么好笑的，他的回答卻出人意料：“我是笑他的衣服穿反了�！薄肮�哈哈……”同學(xué)們都笑起來。老師走下講臺慈祥地拍拍那個同學(xué)的頭，溫和地說：“真是孩子呀，就不知道怎么照顧自己”。那同學(xué)紅著臉趕緊坐下把衣服換了過來。一天，班里開班會，要求同學(xué)們把自己的心里話說出來。同學(xué)們都很緊張，不敢到臺上去，氣氛有點沉悶。這時梁先富第一個跑上講臺，他不分青紅皂白，開口就說：“同學(xué)們，今天我教大家怎樣做一個真正的男子漢。”“�。俊蓖瑢W(xué)們不明白是怎么回事，紛紛在下面議論開來。

　　只見他整理了一下衣裳，清了清嗓子，提了提褲子后慢吞吞地說：“要想做一個真正的男子漢必須注意以下幾點，其一就是要注意和那些‘娘子軍’保持距離”；看看下面莫名其妙的`同學(xué)得意地說：“其二就是遇見她們要隨時保持覺醒的狀態(tài)，以免被她們抓住”；然后擠擠眼小咳一聲道：“其三就是不要和那些‘小肚雞腸’的‘娘子軍’們做斗爭，否則她們會使出她們的看家本領(lǐng)——舉手告老師”還沒說完，他就跑出了教室，其實他是被女生們轟下臺的�？刹灰粫�兒他又跑回了教室，突然，他被“搗蛋鬼”游啟恒伸腳拌了一下，摔到了地上。也許游啟恒沒想到他會摔得這樣重，有點蒙。他慢慢爬起來坐了會兒后，搖搖頭說：“我不記得剛才的事了，我記不得事了”一邊說一邊還故意擠擠他那不大的眼睛。我們一個個地伸指頭問他，他一會說是三，一會說是五，一會說是八。隨后我們指著桌子問他是什么，他說是窗子，“嘩”地一聲，同學(xué)們都笑了起來，邊笑還邊喊：“梁先富摔傻啦，梁先富摔傻啦”。由于他的表演班會變得輕松起來，同學(xué)們發(fā)言也變的踴躍起來。第二天，梁先富到了教室卻照樣玩，我們卻故意問他：“呀，你不傻了呀！”他卻笑著說昨天去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說他多了根弦。給他拔了下來，然后他拿來一根繩子給我們看，說是拔下來的那根弦。“哈哈哈”同學(xué)們又笑了起來。

我的好朋友作文14

　　書，可以說是我離不開的東西了。

　　書，帶我周游，領(lǐng)略知識，心情快樂，她仿佛不是一本書，而是一位知心的朋友，孤獨中的伙伴，快樂的伴侶。

　　這一會，還是我的朋友——書，幫我擺脫了黑夜的恐懼。

　　那次，我放學(xué)回家，家中無人。我嘆了口氣，證打算去房間寫作業(yè)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了客廳里茶幾上有張紙條：“淼淼，爸媽有點事，晚上回來。等一會你楊杰哥上來陪你寫作業(yè)�！蔽倚睦镉悬c亂。寫完作業(yè)，天就陰了下來。哥哥又陪我玩了會電腦，這時候天可真是黑了。哥哥要走了，天都這么黑了，星星都開始“值班”了。我心中好害怕：天都這樣黑不隆咚了，這下表哥走了，我不嚇?biāo)啦殴�！但沒辦法！只好不安的嘟囔：“那拜嘍！”送了哥哥，我總覺得有鬼在后面跟著我，外面無邊的黑暗讓我的心怦怦亂跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了電視——全是新聞。關(guān)了電視，又害怕起來。突然“噔噔”聲響，我怕到了極點�！巴垩健币宦暭饨�，飛毛手似的開了家中所有的燈。細聽后，原來是樓上的大哥哥在玩彈珠。我躲在我房間里，身子不住的發(fā)抖，為了躲避孤獨，悄悄的拿了一本書，是童話。我細細的讀起來，漸漸的不怕了。《海的女兒》使我感動，小女孩的心地善良感人心弦；《青蛙王子》是我浮想聯(lián)翩；《灰姑娘》這個故事使我開心——結(jié)果真美好

　　我又拿起了一本書《阿衰》。這把我逗得哈哈大笑，眼淚都笑出來了，肚子笑得抽筋。

　　有一天，阿衰練毛筆字（可以肯定不怎么樣）。沒有墨水了，怎怎么辦？正為難，想出一招！他拿出了一個口罩，戴上；又找了來襪子（10年沒有洗過的還天天穿最牛的臭襪子），立刻把同學(xué)臭暈了過去。又拿來了一桶滿滿水，洗襪子。原來哥哥潔凈的水被襪子一泡，立刻黑不溜秋。他用毛筆醮上洗襪子的水，畫了一幅“青龍過�！保ㄐ∠x過水坑）！這他還沾沾自喜。

　　一天晚上，阿衰做了一個夢。他在大街上閑逛，四處無人。突然，他停住了腳步，“那是什么？”阿衰說：“臭豆腐！答對”！獎一個臭豆腐，看下四處無人，眼疾手快，拿起就咬。“怎么這么皮��？”阿衰咬著臭豆腐，不滿的'說。突然，他醒了“哎，為什么美夢總會在最好的時候消失？”他嘆口氣，同時打了一個嗝。驚叫道“我的襪子那？”“胃里好難受，什么沒有消化？哇呀！我吞了襪子”我笑的喘不過氣來……

　　爸爸媽媽回來了，我自豪地說：“我沒有害怕”爸媽苦笑著說：“跟過年似的開了這么多燈，能怕得了嗎？”我抱歉地笑了。

我的好朋友作文15

　　“看，嚴樂昕得了第五名!”

　　一聽見這句話，就知道嚴樂昕又在課間時玩賽車游戲了。

　　這是他的老毛病，一到下課時間就玩他手機里的競速游戲，日復(fù)一年，年復(fù)一日，每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。

　　他個子較高，夾著一副天藍色的無框眼鏡，鼻子大大的，眼睛炯炯有神，像極了孫悟空的火眼金睛，像能把別人的心事一眼看透似的，聽別人說，他和我一樣喜歡汽車，能說出好多汽車品牌的名字，不像普通人只知道幾個，因為我倆的愛好相同，比較投緣，我們倆也就經(jīng)常在一起談天說地。

　　他十分樂觀。

　　記得有一次，他數(shù)學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會怎么說他，但他總覺得不怎么好，于是把考卷揉成一個紙團，扔進了書包。下午的時候，他對我幽默地說：“孩子，讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是，他把那張皺巴巴的考卷拿出來給我看，我看了，笑了。學(xué)著他的話說：“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天，數(shù)學(xué)陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來給她檢查。結(jié)果，下午時，陳老師氣沖沖地來到班級里找嚴樂昕，罰他把考卷重新抄一遍，我們上完音樂課回來時，他已經(jīng)抄好給數(shù)學(xué)老師檢查過了，我安慰他說：“抄幾遍考卷沒事的，不就是提前‘復(fù)習(xí)’一下，效果應(yīng)該挺好的!”嚴樂昕也自我安慰說：“這樣的‘復(fù)習(xí)’效果挺好的，我現(xiàn)在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚�！蔽蚁耄核�可真是個樂天派，一張“美麗”的.考卷居然能給他“復(fù)習(xí)”!

　　他有時也童心盎然，比如很喜歡汽車，他自己的房間里就擺了許許多多的汽車模型，有時沒人陪他玩，他就拿著汽車模型在地板上開，有時還會像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來。

　　還有一次，我們都很無聊，于是聊起汽車來，因為我們都喜歡汽車，所以一談起來就滔滔不絕，止也止不住。一會兒說這個模型好看，一會兒又說那種車那種顏色好看……說來說去，總是關(guān)于車的事情。就在這時，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。我對嚴樂昕提出一個游戲：我和他都跑步回教室，我們把自己都當(dāng)一輛汽車，比誰“開”得快。嚴樂昕爽快地答應(yīng)了�！�3，2，1，起跑!”一場競速賽開始了。嚴樂昕先超過了我，漸漸地，接近終點了，我開始加速，超過了嚴樂昕，最后，我贏了，我們都會心地笑了。

　　我認可了他這個朋友，雖然他的學(xué)習(xí)不是很好，但這不會影響我的學(xué)習(xí)。我們可以互相制造快樂，他和我平時總是玩得很開心，他在我遇到不愉快的事時，會來安慰我，他是我的一個好朋友!