寫朋友的初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫朋友的初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫朋友的初中作文1
翻看07屆同學(xué)們的舊照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友,感謝你——小潔,謝謝你給予了我無限的力量。
記得那天下午,仙女下凡的那個黃昏;鹄崩钡奶柡婵局蟮兀顾紳M了每個人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動會的800米長跑,要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下,如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在,大家都跑了4圈了。這對于還是小學(xué)生的'我們來說,簡直是個天文數(shù)字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說,就是在繞地球赤道跑步啊!“這已經(jīng)是第五圈了,還有一圈,就跑完了,加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來,心里想著:休息一會兒了再跑吧?捎窒氲剑号懿煌陼焕习嗔R的。就想立即站起來,可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了!斑有一圈沒跑呢,怎么辦?”正當(dāng)我焦急的時候,一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,是她——小潔。他微笑的看著我,兩個小酒窩露在她的臉上,背后一道金黃的陽光照射過,來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手,似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手,她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量,是她給了我力量,讓我跑完了最后一圈。
離開了小學(xué)六年的同學(xué)們,離開了你,我不知為何變得很脆弱,會因為一首歌曲,一種顏色,想起你,想起你的真摯,想起你的執(zhí)著,想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
寫朋友的初中作文2
難忘古人千年一嘆:“酒逢知己千杯少!”這樣的知己,定是能讓我們將內(nèi)心所積郁的心事一吐為快。美酒當(dāng)歌,長月當(dāng)空,知音相伴,何等痛快!
然而大部分時間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說,把自己當(dāng)作泥土吧!老是把自己當(dāng)作珍珠,就時常有被埋沒的痛苦。是的,我們的眼光是那么“挑剔”,以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔,不必困惑知音為何難逢,斷琴的一刻伯牙便已了解,人一生的知音屈指可數(shù)。大千世界,蕓蕓眾生,如果真像佛說的那樣,前世的五百次回眸,換來今生的一次擦肩而過,那么上輩子我們定是望穿秋水了。
初學(xué)古文時,陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來,舉手投足,落英繽紛,世界美不勝收。然而這個迷一般的世界像是從人間蒸發(fā)。南陽劉子驥,高尚士也,陶淵明一定是將他當(dāng)作千載難逢的知己罷,只可惜一切的一切,“后遂無問津者”。
有人說,人啊,終其一生都在做無畏的掙扎。安妮寶貝說,完美的生命旅途,是無疾而終,是不告而別。我想,知音是可以彌補(bǔ)這一切的,縱使“難逢”。記得《闖關(guān)東》的片尾曲中有這樣一句歌詞:“你的懷抱溫暖我凍裂的期盼!辈恢獮楹,這句話語在寒冷的冬季溫暖了我,也溫暖了我的家人。即使世事艱辛,但這溫柔的話語讓我相信,這個世界總會有一位屬于自己的知己,一起暢談理想,對酒當(dāng)歌。為了遇見這不可多得的`知己,我會珍惜我自己……
方文山的歌詞唯美,而經(jīng)周杰倫唱出,便具有濃濃的中國風(fēng)。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛,乃至坎坷不平。但命運(yùn)讓兩個有抱負(fù)的年輕人相識了,他們的搭配,是中國流行音樂史上最動人的一道風(fēng)景線。知音相逢,便是一次撼天動地的奇跡,不論是對自己,還是整個世界。
曾在網(wǎng)上看過一句話:“有生之年遭遇你,原是飛鳥與魚。一個在天,一個卻深潛海底!眱蓚世界的悲哀總是令人心痛,但我想,只要心存信念,“泉涸”,兩個世界相交,總會有“相濡以沫”的一天。
知音難逢,至少我可以等……
寫朋友的初中作文3
“對鉤!”“對尖!”“哎,李貝妮,給作業(yè)給我抄抄!薄澳阒绬?最近……”早自習(xí)時,由于老師和管理員都還沒有來,班上十分吵鬧。本該管理的班長,現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里,各種聲音此起彼伏。
教室里炸成了一片鍋,就在這個時候,蘇婧終于來了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在,教室立刻就安靜下來了:正在打牌的慌亂收牌;正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上;正在聊天的也急忙回到座位上。
蘇婧拿起桌上的鞭子,走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒收了牌,聊天的挨了三下鞭子,抄作業(yè)的更慘,蘇婧直接記名,他們肯定會被老師批評的`。
蘇婧離我越來越近了,我的心也愈來愈忐忑——要知道,剛才我并沒有讀書,而是在看課外書。
近了,更近了。終于,蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書拿出來!彼f“別嘛,蘇婧。平時我們可是好朋友,你就不能通融通融嗎?”我哀求蘇婧!安恍校 碧K婧堅定的口氣似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很無奈的把書拿出來交給她。要知道,她不是一般的厲害。
蘇婧不僅僅是副班長,同時也是我們組的組長。
一次,我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯了。錯在哪里呢?我思來想去,也想不出一個所以然來。“可以抄一下別人的呀。”我頭腦中的小黑人跑出來了。我朝其他同學(xué)看去,他們手上都沒有作業(yè)本!私M長蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。
“蘇婧,我……我這個題目做錯了,你能不能……”我支支吾吾地說。蘇婧我立馬明白了我的意思。“不行。”她搖了搖頭。“作業(yè)怎么能抄呢?”我再三請求,蘇婧仍然拒絕。見她態(tài)度如此堅決,我只好悻悻地地離開了。
這就是蘇婧,老師的得力助手。她讓我們又愛又恨——下課的時候她是我的知心朋友,上課的時候是我們嚴(yán)厲的老師。
寫朋友的初中作文4
我不需要高高在上的權(quán)利,我也不需要腰纏萬貫般的錢財,同樣也不需要虛情假意的關(guān)心。因為我需要的是一個真正的朋友。在我眼里,朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質(zhì)。只需似一朵百合,純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個不勇敢、不熱情、并不怎么大方的人。但我很慶幸,我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方:這是我和她第一次出去玩,我們坐上公交車,本來我打算付我自己的錢,可沒想到,她已經(jīng)把我的錢一并付了。但我雖然不大方,可是我也不會平白無故去花別人的錢,所以后來我想把錢還給她,可是他說我們是朋友,朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情:有時候她會來找我玩,每次都會向我招手,即使我們我們離得很遠(yuǎn),只要她看到我了,她都會高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經(jīng)常邀我去她家玩。她也會很熱情的招待我。
不勇敢遇到勇敢:我不敢一個人出去,我也不敢頂撞那些誤會我的人?伤煌茏杂,她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會了她,她一定要為自己澄清,并討回公道。她也很善良,有正義感:因為坐公交車她會主動給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐(指老人與小孩,不包括青年人),她總會給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了,我從她身上學(xué)到了許多。我漸漸變得勇敢、樂觀、熱情,并不斤斤計較。見到朋友都會微笑并向她們問好。所以我認(rèn)為朋友的真諦是:一個真正的`朋友,不僅能陪你玩耍、說笑、分享喜悅、分享憂愁,還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ)。高爾基曾說過:真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。
寫朋友的初中作文5
我有一個好朋友,她叫唐xx,我與她可以說的上是青梅竹馬了,雖然只有在每年過年的時候才能見面,但是,我與她的關(guān)系還是很好。
一個晴朗的中午,我們正無聊的坐在院子,不知道該玩什么好,忽然,我靈機(jī)一動,連忙對她說:“要不——我們就玩賣東西吧,就是把那些沒用的但是又是挺新的.東西拿來賣!薄昂醚!”她熱血沸騰的說,“我先去整理一下,我的東西可多了。”
過了一會兒,我們抱著各自的東西,在一個較為寬闊的地方叫賣了起來,不一會兒,一個小弟弟走了過來,他半拖著鼻涕,身上穿了一件有些臟的白襯衫,他蹲下身子,拿起了一個小玩具,抬起臉,眨著大大的眼睛,天真的問我們:“姐姐這個車子幾塊。俊薄芭,這個啊,這個2塊!闭诿畹奈液吞苮x轉(zhuǎn)過身,微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手,拿出了許多1毛的硬幣給了我們,我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣,他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個汽車玩具走了,我一數(shù),呀!他多給了我們1元,我忙對唐xx說:“唐xx,唐xx他多找了我們1元哎!”“是嗎?我看看!彼舆^硬幣一數(shù),果真多了一元,“你先看著啊,我去還他!
“?不就1元嗎,還要還?”我有些詫異的說,“更何況他都走遠(yuǎn)了。”“不行做人要誠實,我先走了啊!”
過了許久,攤位上的東西都所剩無幾了,她才氣喘吁吁的跑回來,她抹了抹滿頭的大汗,“他家可真遠(yuǎn)。『艉,累死了!蔽疫B忙給她了一瓶水,她接過水,咕嚕咕嚕的喝了起來!澳氵@么做值嗎?”我好奇的問她。
“當(dāng)然值了,你看雖然只有1元,但是這錢要賺好久的!”她理直氣壯的說,我微笑的看著她:“你這一回當(dāng)了我的老師哦!”“是嗎呵呵呵!”她開心的笑笑。
夕陽,仍掛在天空,夕陽下,兩個身影正有說有笑的回家。
她——唐xx,一個僅僅只比我大1歲的女孩,卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
寫朋友的初中作文6
鋼琴,好久都沒見到你了,突然心里有種很想念的感覺。我坐在椅子上,緩緩地打開那塵封了很久的琴蓋,雙手放在琴鍵上,隨著思念的情緒敲打著琴鍵。心情久久不能平靜下來。似乎重新回來鋼琴身邊,重新地喜歡上它,讓我不由自主的有種興奮的感覺。我彈起來自己以前最喜歡的曲子,那首悠揚(yáng)的鋼琴曲,很安靜卻帶有一點(diǎn)悲傷。
彈起它,琴聲好像打破了一層籠罩著我的記憶的輕紗,腦海里好像涌起了舊時一個一起陪我練琴的女孩,對了,就是她。這也是她最喜歡的曲子,猛然間,我想起了她的名字,她是,涵!我好久沒見到她了,不知道她現(xiàn)在在哪里,心里有點(diǎn)淡淡的憂傷。記得從前,她總會坐在我身旁,我邊彈,她邊為我伴奏。她也是非常地喜愛鋼琴,那時,我們都迷戀上了鋼琴,整個人沉浸在琴聲中。我有什么心事的時候,涵總能從我的琴聲中聽出來,能陪著我,安慰我。而如今,身邊空蕩蕩的,一個人也沒有,只剩下我一個人在那里彈著。我也不知道為什么,心情越這樣,彈起來的歌越感覺悲傷。
當(dāng)彈完一首曲子的時候,我的手總喜歡在結(jié)尾處彈高音,讓結(jié)尾的地方上了一個高潮,隨后再停止;蛘哂袝r,我會彈得轟轟烈烈,比如彈平時,我的心情總有是很激動的,會用力敲打琴鍵,讓琴聲聽起來更激烈。
我總喜歡把自己的情緒融入到琴聲中,讓別人感覺得到,可是如今,卻有多少人聽呢,又有多少人懂我的`心呢?我有時彈的時候,朋友會在旁邊聽,我認(rèn)真地彈著,彈完后,他們都會熱烈鼓掌。我問他們好聽嗎?他們都回答說好聽,我問他們哪里好聽,聽后有沒有什么感覺?他們卻都說不出話來。我討厭這樣,我討厭有的人聽我彈曲子,表面上鼓掌,說好聽,可是他們根本都只是隨便一說的,而沒有認(rèn)真地在聽。好像我認(rèn)真的彈,而他們卻沒有認(rèn)真的聽,讓我覺得,我在干什么,他們都不懂,不懂我,不懂我的心情,不懂我的感覺。我只能把憂傷的情緒掩飾住,然后把這種心情對鋼琴訴說,讓它為我表達(dá)。
現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)變成了我的親密好友,似乎離不開它,心事存在它的琴聲中,它會變成歌兒唱出來,把我的一切不愉快唱出來。
寫朋友的初中作文7
我有一個朋友,它長著一身棕色的毛發(fā),它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。
在我15歲生日那一天,我這個朋友便光臨我家,和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語言不通,但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時候,我會將我的心里話對它說,盡管它可能聽不懂,但還是會做出一副聆聽的樣子。
它在我快樂時,陪伴我使我變得更加快樂,而我在傷心的時候,它也能夠來分擔(dān),體諒我。時間一長,我們的`感情愈發(fā)親密,愈發(fā)變得心有靈犀了!
在一個寧靜而又祥和的夏天的傍晚,太陽剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進(jìn),我也緊跟其后,生怕一個轉(zhuǎn)身我親愛的小賓就會頑皮地跟著別人回家!走了好長一會兒時間,跟著小賓快跑了這么久,已經(jīng)大汗淋漓,正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時,卻發(fā)現(xiàn)手帕不見了。我停下腳步,它也隨之停了下來。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過了一分鐘,它見我還不走,并且在那里拼命找東西時,似乎明白了些什么,它開始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后,它突然發(fā)了瘋似的往前竄,來到草叢旁,正納悶間,它一頭扎進(jìn)去,然后伸出頭來,嘴里叼著什么東西,仔細(xì)一看,正是那條丟失的手帕!
狗是非常靈敏的,尤其是它那個嗅覺十分好的鼻子,并且和我們生活了那么久,早已熟悉我的氣味。此時的我十分激動,真不知該怎么感謝我這個朋友了!你還用你那雙大眼睛看著我,吮吸著我的大拇指,仿佛在向我邀功呢!
當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦,但之后我們又和好如初,在此我也對我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉!
此時此刻,你雖然已經(jīng)不在我的身邊,但我仍記著我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也仍記著你,我的朋友—小賓!
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