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二年級(jí)作文好朋友
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文好朋友,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文好朋友1
閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。童年的事比天上的星星還要多,數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂(lè)呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,也有的讓人很生氣……但是,我的一位朋友卻,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄;一張小嘴牙白唇紅、巧舌如簧、說(shuō)話像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng);那白玉般的臉蛋泛出石榴花般的紅暈;她的那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺……
她跟我一樣,是早讀時(shí)的朗誦員,在早讀的時(shí)候,我們倆去配合得是很默契的哦!
她跟我一樣,也是小司儀的學(xué)員;我們一起玩;一起去拿廣播稿……
我也不多說(shuō)了不過(guò),不管怎摸樣,她永遠(yuǎn)都是我的好朋友!她,就是——孫可妮!
二年級(jí)作文好朋友2
我的好朋友趙津瑩她不胖,個(gè)子高高的,一雙炯炯有神的眼睛,她還喜歡樂(lè)于助人,每次碰到困難她都會(huì)幫助我們,她也是我們班所有同學(xué)的朋友。
趙津瑩樂(lè)于助人還真有意見(jiàn)事呢!有一次,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了一次賽跑比賽,大家都摩拳擦掌誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。老師一吹哨子大家就開(kāi)始跑了,跑著跑著,突然,什么東西絆了我一腳,一下摔在地上,腿上流出了血,我疼得眼淚都流了出來(lái),這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人注意到我,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。
啊!是趙津瑩,趙津瑩說(shuō):“疼嗎?”我支支吾吾半天才說(shuō)出一個(gè)字:“疼!薄拔?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧?”趙津瑩說(shuō)。我說(shuō):“不用了,你快去比賽吧,別因?yàn)槲叶貌坏焦谲。”趙津瑩說(shuō):“身體比什么都重要,比賽算什么,大不了下次還可以比!蓖蝗恢g我身體有一股溫暖的源泉涌了出來(lái),我說(shuō):“好吧!”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務(wù)室。雖然這次我沒(méi)有跑贏,但我心里充滿了感激。
瞧!這就是我的好朋友趙津瑩,她不但愛(ài)交朋友,還樂(lè)于助人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記趙津瑩的。
二年級(jí)作文好朋友3
你們有身邊最熟悉的伙伴嗎?嘿嘿,我當(dāng)然有哦!我們是無(wú)話不說(shuō)的好同學(xué)跟好朋友,要不要我講一些關(guān)于他的事情?
我熟悉的人有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)好似鷹眼的眼睛,一個(gè)快速敏捷的小身子,簡(jiǎn)直是一個(gè)能力超強(qiáng)的小帥哥。
他調(diào)皮搞笑,每次都逗得我們開(kāi)開(kāi)心心,笑到合不攏嘴,他的笑話像是一陣風(fēng)吹倒我們。有一次上思品課的時(shí)候,老師叫我們說(shuō)一件最難忘的事或最有趣的事情,老師請(qǐng)了他上臺(tái)講他說(shuō)的是最有趣的事情,只見(jiàn)他俏皮地走上臺(tái),清了一下嗓子,開(kāi)始說(shuō)話了,他說(shuō):“我小的時(shí)侯,媽媽教我說(shuō)“媽咪”而我說(shuō)成了“螞蟻”!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到“螞蟻”這個(gè)詞,就噴出了滿天飛舞的口水,有的人簡(jiǎn)直無(wú)法站起來(lái)。
我非常幸運(yùn)可以交到這樣的朋友,希望未來(lái)能繼續(xù)有這樣的朋友,也希望我跟他友誼能繼續(xù)保存長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
二年級(jí)作文好朋友4
我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不知道,我和舒琪是好朋友。
舒琪個(gè)兒矮矮的,水汪汪的大眼睛,尖尖的小下巴,整天笑嘻嘻,不過(guò)也有愁眉苦臉的時(shí)候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時(shí),自已也會(huì)變得開(kāi)心,煩惱也會(huì)忘記。
她好做些搞笑的動(dòng)作,逗人發(fā)笑。有時(shí)數(shù)學(xué)老師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題,她就故意挺起胸脯,肩膀一聳一聳,舌頭一伸一伸,好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的'愛(ài)因斯坦,喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑,特別是自已的朋友,我認(rèn)為她是個(gè)“調(diào)皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢?說(shuō)來(lái)還有一段故事呢,我來(lái)慢慢講吧。
那是上小學(xué)二年級(jí)發(fā)生的故事。
有一次,上體育課,老師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子,還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子,我就和李舒琪一起,我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了,當(dāng)時(shí)我很著急,到處找,李舒琪看見(jiàn)了就和我一起找,我的心平靜了下來(lái),李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子,我很感激她,我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友,一個(gè)有些調(diào)皮但愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。
二年級(jí)作文好朋友5
我有一個(gè)好朋友,她叫董凡琦,今年12歲,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,還長(zhǎng)著一張能吃的嘴,小小的鼻子特別尖,什么味道也能聞到。
她既愛(ài)幫助別人,又愛(ài)藝術(shù)。
有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到作文本。她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,急忙問(wèn)道:“好朋友你怎么了?生病了?”“不是的,我的作文本找不到了,哎”我愁眉苦臉地說(shuō)。她歪著頭說(shuō):“我以為發(fā)生什么了呢?我正好有一本多余的,是老師獎(jiǎng)給我的,送給你吧!”“這不太合適吧,老師獎(jiǎng)你的本子!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!薄坝惺裁床缓线m的,快用吧!”她笑著對(duì)我說(shuō)。
我每個(gè)星期都去找她玩。有一次,我去找她的時(shí)候,她正在家里練“雙節(jié)棍”,那姿勢(shì)可帥了,我當(dāng)時(shí)就拜他為師呢!有一次,老師讓董凡琦表演節(jié)目,她給我們跳了一段舞蹈,那舞姿如同天鵝在翩翩起舞,美麗極了。舞蹈結(jié)束后,我們就拼命地鼓掌,直到把手拍紅為止才停下。她還會(huì)繪畫(huà)、散打……
你看,這就是我的多才多藝的好朋友,也是我唯一的好朋友。
二年級(jí)作文好朋友6
我的好朋友小洪,今年10歲,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他個(gè)子不算很高,但是身體壯壯的。有一頭烏黑的短發(fā),一雙小眼睛架著一副大眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。
別看小洪平時(shí)很調(diào)皮,可是一旦讀起書(shū)來(lái),卻很認(rèn)真。上課時(shí)他最愛(ài)提問(wèn)題了,有時(shí)還問(wèn)一些古怪的問(wèn)題,都把我們給逗笑了?衫蠋焻s表?yè)P(yáng)他愛(ài)動(dòng)腦筋,提出的問(wèn)題很有新意。在老師的鼓勵(lì)下,小洪的學(xué)習(xí)興趣更濃了。一放學(xué)回家,做好作業(yè)后,就看課外書(shū)!栋餐缴挕贰兜静萑恕贰度龂(guó)演義》……好多書(shū)他都是看了兩三遍還愛(ài)不釋手的。同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)“書(shū)呆子”。
記得有一次,我們兩人相約一起去理發(fā),他從家里順手取了一本《西游記》的書(shū)帶去看。在理發(fā)店老板問(wèn)他:“小朋友,你要剪什么樣的發(fā)型啊?”他脫口而出:“孫悟空的發(fā)型!甭(tīng)到這話把我笑得前俯后仰的,這時(shí)他才如夢(mèng)初醒。
小洪不僅是個(gè)小書(shū)迷,而且還特別愛(ài)勞動(dòng)。有一次,他周圍的一個(gè)同學(xué)偷偷地把好幾個(gè)紙團(tuán)都踢到了他凳子下面,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了,就很快的去拿掃把打掃的干干凈凈的,連灰塵也看不到了。
這就是我的好朋友——小洪,一個(gè)既愛(ài)讀書(shū)又愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
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