朋友學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的朋友學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友學(xué)生作文1
家永遠(yuǎn)都是孩子最溫暖的港灣，有了父母的懷抱，孩子才能夠安心成長(zhǎng)。在父母的臂彎里，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，是父母為我們照亮了前面黑暗的道路。
溫暖的地方需要有充足的陽光；嗷嗷待哺的小鳥需要父母的食物才能夠建康的成長(zhǎng)。父母是我們的依靠嗎？不，他們是我們最好的朋友。
雖然，父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”。
或許從我開始懂事的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)害怕爸爸了。因?yàn)榘职值目跉饪偸呛車?yán)厲，他總是很嚴(yán)肅的教育我，讓我用心地去對(duì)待每一件事情。我的爸爸是一名嚴(yán)父，但我卻想和爸爸交朋友，想讓自己不再那么害怕爸爸了。
記得有一次，我在練習(xí)寫拼音。爸爸在一旁看著我，我十分害怕，萬一我的錯(cuò)誤率很高，爸爸是不是又會(huì)責(zé)罵我了。因?yàn)槲业恼_率和寫拼音的速度很慢。而且我并沒有在爸爸規(guī)定的時(shí)間里完成。我便一直在練習(xí)著，但是，我的錯(cuò)誤率依舊還是很高。我的心里十分難過，埋怨自己為什么總是不能夠很好的完成爸爸交給自己的任務(wù)呢？ 我的語文成績(jī)不是很好，因?yàn)槲业钠匆艨偸遣贿^關(guān)。期末考試結(jié)束了，當(dāng)爸爸看了看我的語文考試成績(jī)時(shí)，我原以為他會(huì)向我大發(fā)雷霆，問我為什么總是考不好！但是爸爸的口氣雖然很嚴(yán)厲，但我也能從他的話語中聽出他是對(duì)我的期望值是很高的，爸爸只是和普天下的父母一樣都是望子成龍罷了。
我怕，因?yàn)槲以?jīng)挨過很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說話算數(shù)，特別是在關(guān)于我學(xué)習(xí)的方面，爸爸對(duì)我是十分嚴(yán)厲的。在這方面他打起人來，并不輕。
其實(shí)，我認(rèn)為，父母與孩子之間不應(yīng)該有隔閡。父母是孩子最好的導(dǎo)師，是孩子成長(zhǎng)過程之中最好的榜樣。
汪曾祺的一篇文章，多年父子成兄弟。其中便看出他們家的父子相處就像兄弟一樣，其樂融融，輕松自在。
我希望和爸爸交朋友這樣就會(huì)減少我對(duì)爸爸的恐懼。
朋友學(xué)生作文2
生活中，大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)或結(jié)識(shí)了許多朋友吧！但他們是不是你永遠(yuǎn)的朋友呢？我想有的人會(huì)說是，有的人會(huì)說不是。而我就結(jié)識(shí)了一位朋友——小黑。
它是一只狼狗，它叫小黑，我還沒出生時(shí)，它就早早的來到我家�，F(xiàn)在，它可以說是一只年邁的狗了，我們一家人都非常喜歡它，它非常惹人喜愛，非�；顫�。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，它天天像一個(gè)“跟屁蟲”似的，我去上學(xué)，它也跟在我后面，聲也不吭，我到校門口時(shí)，才知道它跟在我后面，我每次都要費(fèi)很大的勁兒趕走它，它也每次都非常失望的離開。放學(xué)的時(shí)候，它也會(huì)到校門口來接我，在回家的路途中，它都是活蹦亂跳的，有時(shí)圍著我轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，有時(shí)跳在我的胸口前，有時(shí)高興得不能自拔時(shí)，它會(huì)舔我?guī)卓�。到家了，它�?huì)在門口“汪汪”地叫上兩聲，表示我們到家了。每天都是如此，突然有一天，活潑的它不再到校門口來接我了，我在校門口急的像熱鍋上的螞蟻，腳不停地躊躇著，直到爸爸，媽媽到學(xué)校來接我了我才知道。它生了幾個(gè)小狗狗，小狗狗們不能離開它所以今天沒來接我。我到了家，裝出一副很生氣的樣子，不理它的，過了一會(huì)兒，它見我不理它的，便鉆在桌子底下逗我開心，我并沒開心，我走到了那幾個(gè)小狗狗的窩里。哦！可愛極了。它也從桌子底下鉆了出來，走到我身旁，在我不注意的時(shí)候，它猛的添了我一口，逗我開心，我再也裝不出那副生氣的樣子，笑了起來，它也仿佛在笑。從此，它也就帶著那幾只小狗狗在我家生存了下來。
它也成為了我永遠(yuǎn)的朋友，每天送我上學(xué)，放學(xué)。
朋友學(xué)生作文3
在我們成長(zhǎng)的不同階段，會(huì)遇見不同的伙伴，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，隨著環(huán)境的變化，我們將不斷分別。但有一些朋友，一旦你交上了，就會(huì)成為你永遠(yuǎn)的朋友，這些朋友就是書籍。
著名文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，既可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能給我們帶來快樂。
我的房間就有一個(gè)大大的書架，上面住著我的近百位朋友，從啟蒙讀物到科學(xué)讀物，再到文學(xué)世界，應(yīng)有盡有。有愛提問的《十萬個(gè)為什么》，有無所不知的《百科百書》，有博大精深的《上下五千年》，還有各種各樣關(guān)于冒險(xiǎn)的故事書……有一些書，我特別喜歡，總是百看不厭。我最喜歡的一位朋友，它的名字叫《愛的教育》，它給我們講了許多扣人心弦的故事。
《愛的教育》講的是一名意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中的所見所聞，書中介紹了安利柯的生活和學(xué)習(xí)，述說了發(fā)生在他身邊的各式各樣的感人故事，他的爸爸媽媽還為他寫了一些勸誡啟發(fā)性的文章，他的老師有精彩的每月故事，這些日記看著好像不起眼，實(shí)際上很不簡(jiǎn)單，里面的人物，讓我明白了什么是美與丑，什么是善與惡，也讓我學(xué)會(huì)了用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從幼兒園開始，我就愛上了讀書，從囫圇吞棗地泛泛而讀，到學(xué)會(huì)精讀，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在我還會(huì)經(jīng)常去圖書館結(jié)交更多的朋友。我計(jì)劃今年開始學(xué)寫讀書筆記，我甚至夢(mèng)想可以成為像來米契斯那樣的作家，寫了膾炙人口的作品，讓我的作品成為更多人的朋友。
書，它就像一日三餐一樣重要，它是我們學(xué)習(xí)、生活的精神糧食，更是我忠誠(chéng)不變的好朋友！
朋友學(xué)生作文4
夾在書中的綠葉，已經(jīng)枯黃，而友誼之花卻在我們心中長(zhǎng)久地開放，散發(fā)著幽幽的清香。——題記
靈，你可曾記否？是誰教我讀懂友誼的真諦？
那年，我剛上初一。剛進(jìn)校門，我就看見了你——上身是一條較時(shí)髦的格仔衫，下身卻是一條洗得發(fā)白的褲子，腳下踏著的是一雙破布鞋，很舊，一頭短發(fā)。尤其是你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，你滿臉都是青春痘。
當(dāng)時(shí)，我只希望不要和你分在同一個(gè)班級(jí)。
我哼著小曲兒回到班上。天哪，我竟然和你分在同一個(gè)班，而且我們還是同桌。來到座位上，用尺子指著兩張桌子之間的裂縫，說：“誰也不許越過這條界線”。我看著你那無辜的眼神，得意洋洋，驕傲得像個(gè)笑孔雀。
一節(jié)物理課上，我翻遍了所有的書及試卷，都沒有發(fā)現(xiàn)我那張物理試卷的蹤影。我急急忙忙地又找了一遍，還是找不到。豆大的汗珠從我的額頭、鼻尖處滑落。“糟糕，怎么找不到，物理老師可是最討厭那些丟三落四的人了，而且這張?jiān)嚲硎亲蛱觳虐l(fā)下來的啊。怎么辦……”我急得像湯鍋里的螞蟻�！暗谝活}……”老師開始評(píng)講試卷了。
二節(jié)我趴在桌子上，把書堆得高高的，砌起一道高高的書墻。書墻這邊是萬分焦急等待下課的我，書墻那邊是津津有味地評(píng)講試卷的老師。同桌的你這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的桌面上沒有試卷，明白了什么。你把試卷放在分界線的中間，不，應(yīng)該說、更偏向于我。我們都低著頭，用手遮住試卷。
終于，還是沒能逃過老師的法眼，老師站在講臺(tái)上，用手敲打著講臺(tái)，說：“你們兩個(gè)，誰的試卷丟了？”我倆的臉漲的通紅，可是你卻毅然站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，是……我的……試卷落……在家里了”。老師見你那么害怕，沒有說什么，讓你當(dāng)了一節(jié)課的“模仿生”。
課后，我問你為什么要幫我背黑鍋。你輕搖了一下頭，笑著對(duì)我說：“因?yàn)槟闶俏遗笥��！蔽仪宄刂�，我的心猛地震撼了一下�?/p>
你說的七個(gè)字，使我明白了友誼的真諦。
朋友學(xué)生作文5
遠(yuǎn)方的臺(tái)灣小朋友：
你們好！
我的名字叫韋吳彤，今年11歲，是磐安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。寶島臺(tái)灣是我們祖國(guó)母親的一部分，我希望我們一起努力，早日把臺(tái)灣送回家。到時(shí)候我一定當(dāng)好你們的小導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們走遍祖國(guó)大地。
我首先要帶你們到祖國(guó)的心臟————首都北京。俗話說得好，不到長(zhǎng)城非好漢。我要帶你們登上雄偉的萬里長(zhǎng)城。從遠(yuǎn)處看，它像一條蜿蜒在崇山峻嶺之中的巨龍。站在長(zhǎng)城上，那一塊塊條石，一塊塊方磚，無不讓我們想起我們中國(guó)人的智慧。還有故宮、鳥巢、頤和園……都在歡迎你們的到來。
我要帶你們游遍祖國(guó)的山山水水。你們定要去看看有著“天下第一奇山”之稱的黃山。黃山有四絕，分別是奇松、怪石、溫泉、云霧。黃山怪石嶙峋：有“仙桃石”，有“仙人指路”，有“猴子觀�！�，有“金雞叫天都”……真是形態(tài)萬千！黃山的主峰蓮花峰就似一朵亭亭玉立的蓮花綻放在迷蒙的云霧中，像似走進(jìn)了仙境。我們還可以泛舟杭州西湖，欣賞那里如畫的山水；我們還可以去游覽麗江古城，領(lǐng)略那里古老的建筑；我們還可以登上上海的東方明珠，去感受那大都市的繁華……
我還要帶你們吃遍祖國(guó)各地的美食。新疆的羊肉串肉質(zhì)鮮嫩，吃一口，又香又辣；東北的水餃皮薄餡多，美味又營(yíng)養(yǎng)；長(zhǎng)沙的臭豆腐外酥里嫩，聞起來臭，吃起來香；天津的糖葫蘆用山楂串成，又紅又圓甜脆可口……這么多美食，一定能讓你們大飽口福！
香港回家了，澳門也回家了，我盼望臺(tái)灣早點(diǎn)回家，早點(diǎn)回到祖國(guó)媽媽的懷抱里，這樣我才能有機(jī)會(huì)去看看臺(tái)灣的日月潭、阿里山。讓我們一起攜手，共創(chuàng)美麗的家園，讓我們一起，在祖國(guó)的藍(lán)天下共同進(jìn)步。
祝
身體健康，天天向上！
朋友學(xué)生作文6
要說誰是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。雖說她是這個(gè)學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的，可能是北方人的緣故，她平時(shí)儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學(xué)第一天開始，她就和我非常合得來。特別是談天，談天南海北，談發(fā)生的任何事，包括北方那些新鮮的小故事，我和她談得很投入，也很投機(jī)。我問過她，“你怎么這么喜歡談天啊？”她立即擺出一副學(xué)識(shí)淵博的樣子，說：“哎呀！你難道沒有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當(dāng)嘛！再說了，畢竟聊勝于無嘛！”隨便說一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣，吐出來的道理總是一串一串的，神秘又深?yuàn)W，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當(dāng)起我的老師來了。由于她的美術(shù)成績(jī)比較好，她便開始給我布置美術(shù)作業(yè)。“曾同學(xué)，今天的作業(yè)是畫三個(gè)卡通人物”，“曾同學(xué)，今天的作業(yè)是畫圣誕小精靈“，曾同學(xué)，今天畫的是最喜歡的小動(dòng)物�！笨跉獠粌H像個(gè)老師的樣子，而且連批改作業(yè)也有一手，“馬老師”已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評(píng)”了，還有了自己的酷酷的簽名。“馬”字像個(gè)一個(gè)大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個(gè)字完全連字一起了，看也看不清了。我問過她：“這是什么字啊”，她驕傲地說：“哎呀，這你就不知道了？這可是我的個(gè)性簽名哦！”我差點(diǎn)暈了過去。她不滿地說：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的呀！”
“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會(huì)批評(píng)我。不過想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛！要是我的美術(shù)作業(yè)還沒有完成或者沒有認(rèn)真去做，她就會(huì)和顏悅色地跟我說：“親愛的曾同學(xué)，請(qǐng)你認(rèn)真地完成小老師布置的作業(yè)，好不？”
有人問過我，“你最喜歡哪些老師？”我想了想，回答道：“語文老師，數(shù)學(xué)老師，還有，。。。。，馬老師！”
衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
朋友學(xué)生作文7
今天，母親端來了一盆剛洗好的葡萄。我望著這些水靈靈的葡萄，不禁想起了兒時(shí)的好朋友——壯兒。
壯兒的身體不好，他的父母希望他能夠長(zhǎng)的強(qiáng)壯些，便給他取名壯兒。由于壯兒是南方人，從小沒見過葡萄樹，而我家正好有兩株，因此壯兒非常喜歡和小朋友來我家玩鬧。
我家的葡萄樹每年都湖結(jié)出許多葡萄�；锇閭�?yōu)榱硕喑砸恍┒宄扇旱膩砦壹遥亲o(hù)著幼小的葡萄胚珠，防止有小鳥偷吃。每當(dāng)葡萄成熟，我便會(huì)給伙伴們分許多做獎(jiǎng)勵(lì)。我們一起在葡萄樹下邊吃邊玩，享受著甜美的葡萄。
但是今年壯兒卻沒有來，我原來為他留下的一份也全部壞掉了。
第二年我期盼著壯兒能夠來我家與我共享美味的葡萄，可他仍然沒有了來。后來聽鄰居手壯兒一家搬到了蘇州，我簡(jiǎn)直不敢相信昔日還與我親密無間的朋友真的走了。我失望的吧留給壯兒的葡萄埋在了我辛勤開墾的墻角閑地中……
幾年后，墻角長(zhǎng)出類一株瘦小的葡萄樹，彎彎曲曲的像壯兒一樣。我在葡萄樹旁插了一根竹竿，好讓新長(zhǎng)出的枝體能夠與筆直的生長(zhǎng)，如同當(dāng)初的我和壯兒一樣互相幫助，互相鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼家葡萄樹長(zhǎng)大了，他昔日的瘦小已不復(fù)存在。在那的碧綠枝條間結(jié)出了一串串葡萄胚珠。幾星期后，我把收獲的.葡萄包裝好，給壯兒寄了過去，可是很久仍杳無音訊。內(nèi)心的我卻一直騙自己說壯兒受到了這些葡萄，他十分開心，身體也越來越好。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但二十的這一份童真的友誼卻依舊每時(shí)每刻牽動(dòng)著我的心！
朋友學(xué)生作文8
他留著一個(gè)小平頭，一張瓜子臉，蠶眉下,一雙圓圓的眼睛，嵌在臉上剛好合適。小巧的嘴巴一笑，就露出兩排潔白的牙齒。
他有時(shí)懵懵的，因此也鬧出不少笑話。有一次，語文老師讓他給大家朗讀一段課文，其中有一句是這樣的：“小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路。他微笑著，慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^，說‘這不是傘，是白楊樹。’”前面的句子讀得不錯(cuò)，可后面突然冒出一句：“這不是樹，是白楊樹�！苯淌依镱D時(shí)像平底鍋放老鼠——炸開了鍋，同學(xué)們捧腹大笑起來。就他搔搔后腦勺，傻乎乎地笑了一下，接著往下讀課文。
如果今天的英語是將某一課的單詞抄兩遍，他肯定是抄一遍；如果將幾句話抄一次并寫出中文的意思，他肯定是漏了寫中文意思；如果數(shù)學(xué)老師批評(píng)同學(xué)應(yīng)用題沒作答的，肯定有他的份。就連語文考試，作文要求寫不少于400字，他的作文肯定不會(huì)超過300字�？傊�，不管什么作業(yè)，他都要比同學(xué)少做一點(diǎn)。因此他得到一個(gè)雅號(hào)“包工頭”，全名是“黑心包工頭”。也難怪，誰叫他寫作業(yè)老是這么偷工減料。
別看他懵懵的，他還挺幽默的。如果有同學(xué)跟他開玩笑，叫他“黑心包工頭”。他會(huì)面不改色地說：“經(jīng)過本人的改進(jìn)，我已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了‘白心包工頭’。”那天他叫我?guī)退训厣系谋咀訐炱饋�，我沒留心他講什么，結(jié)果他怎么叫我？——“龍蝦”，意思是我又聾又瞎。
對(duì)了，他就是我們班四大笑星之一——林源。雖然他的成績(jī)一般般，但他為人忠厚老實(shí)，是一個(gè)值得交往的人。我會(huì)把他當(dāng)作好朋友，直到永遠(yuǎn)。
朋友學(xué)生作文9
提到“朋友”二字，耳邊會(huì)常想起那句“朋友一生一起走，那些日子不再有”。但我們有時(shí)候甚至不知道如何珍惜，如何“保養(yǎng)”這份友誼，只能在時(shí)光的流逝中，慢慢地任這友誼腐蝕掉。其實(shí)怪我們不懂得珍惜。
高中時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)女生，我們不僅住同一個(gè)宿舍，連座位也在一起。所以不管是吃飯還是上課還是去圖書館，總能見到我們2人在一起，有段時(shí)間朋友甚至打趣：“嗨!XX,，怎么沒看到XXX？”他們認(rèn)定了我們是最要好的朋友，但其實(shí)這只是表面現(xiàn)象。私下里我覺得她太過孩子氣，好奇心太強(qiáng)，有時(shí)候還很自卑。我一直都不太愿意和她做朋友。
高考結(jié)束拿到證書我升學(xué)而她成績(jī)不理想。然后我們不在一座城市，不在一個(gè)學(xué)校。漸漸的我和她疏遠(yuǎn)了，我是個(gè)不愛主動(dòng)和別人打電話的人，她呢由于復(fù)讀課業(yè)繁重，所以也很少和我打電話，這樣我們有時(shí)候甚至2個(gè)月都不聯(lián)系一次，直到模擬考之后，她給我寫了信。拉拉雜雜的5大張。到底有多少話要說？真是。說就說唄，還用什么信紙？但看了她的信之后，我久久的坐在那里。墻上的大鐘在滴答滴答的走著，我眼淚卻啪啪啪的往下掉，朋友這2字的情誼多重，朋友這幾年我虧待你多少？
其實(shí)信是一種很好的表達(dá)方式，不管是愛情還是友情，很容易讓我們回到過去那純真的時(shí)光，是的，看信時(shí)我想起了她的猶豫，她的彷徨，她的自卑還有她的善良以及孩子氣，這樣的友誼或許我以后都很難遇得到，如果我不珍惜，那我失去的不僅僅只是這個(gè)朋友，還有我的知己。
請(qǐng)珍惜你身邊那個(gè)有點(diǎn)啰嗦，有點(diǎn)愛講恐怖故事，有點(diǎn)做事慢吞吞，但是請(qǐng)你放心她比較真誠(chéng)。比較善良，她沒有那么多的心機(jī)用在你身上，相反她會(huì)處處維護(hù)你。人生得這么一知己足矣，還有請(qǐng)珍惜你的朋友，因?yàn)橛袝r(shí)候失去了就再也回不到過去。
朋友學(xué)生作文10
我喜歡生物，各式各樣昆蟲、動(dòng)物我都可以接受，除了害蟲之外。有些生物讓我又愛又怕，有些生物讓我又愛又怕r有些生物令我愛不釋手有些生物使我想睜大眼睛好好的的把他從頭到尾的仔細(xì)看的一遍又一遍。
在我會(huì)講話時(shí)，〔蝴蝶〕是我第一個(gè)賞心悅目的昆蟲，每當(dāng)媽媽要念故事給我聽，〔我想一般人都會(huì)拿童話故事書〕但是我的卻是動(dòng)物圖鑒昆蟲版的給媽媽，現(xiàn)在我問媽媽我以前總么從一大堆動(dòng)物圖鑒直接拿出有蝴蝶的那一本，而且還連續(xù)，媽媽說我以前就很會(huì)認(rèn)圖片，所以每次都拿對(duì)啊。日子久了，別人應(yīng)該會(huì)喜新厭舊，但我依然喜歡蝴蝶，只是喜歡的方式不同，自從小綠進(jìn)入我的生活，事情是這樣的，我有只白文鳥剛帶回鄉(xiāng)下，媽媽為了安慰我難過的心，所以帶我去散步，說時(shí)遲那時(shí)快，有之被遺棄忘的綠繡眼孤兒被眼尖的媽媽瞧見了，從那天起，看著他一天一天的長(zhǎng)大，所以我?guī)缀跆焯於家ズ麃砦顾强粗吲d的吃著蝴蝶，就算覺得冷血，我覺得還是值得。
蜥蜴也伴著我度過童年，記得我第一次接觸到它時(shí)，心里覺得他好可愛，而且干干的皮膚也適合我，因?yàn)槲也淮笙矚g濕濕黏黏的生物，那幾年夏天是我最快樂的時(shí)光，但也是家人感到最惡心的時(shí)候，可是我卻欲罷不能，成天活的像蜥蜴，巴著它們，學(xué)它們曬太陽就是不敢學(xué)它們吃蟲子。
生物被我是如為好朋友，無時(shí)無刻陪伴著我，不知不覺中，我已經(jīng)愛上生物了，愛上它們的外貌，所以我仔細(xì)觀察它們，各式各樣的生物我都喜歡，除了害蟲加上他破壞完的成品，我恨不得把它趕走，但對(duì)不是害蟲的話，我的能度就差不多了。
朋友學(xué)生作文11
小草有小草做朋友，小鳥有小鳥作伴，我知道，一位終身朋友對(duì)我來說有多么珍貴，他不是玩伴，而是與我志同道合、有過大情誼的人。
朋友��！你為我付出的多多少少，我不會(huì)忘記，一塊橡皮，一支鉛筆，不過是小情小誼罷了，那所謂的大情誼，都深深地刻在我的腦海里，或許你不知道，但我懂得。
我認(rèn)為，朋友之間，“幫忙”才是大情誼，小c幫我的，數(shù)不清，數(shù)不盡，或許，我的學(xué)習(xí)才是小c幫忙最多的。記得那一次，全段面臨大考，我卻有許多不懂的題目，小c成績(jī)雖好，卻也很緊張，他幫我的次數(shù)也漸漸減少，可是這一次，我碰到了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題，小c卻沒來，我急得焦頭爛額，一直到放學(xué)，我還在教室里等著小c，不一會(huì)兒，他氣喘吁吁的走進(jìn)了教室，見我沒精打采的樣子，問：“那么遲了，你怎么還在教室？”我一見他，分外欣喜，對(duì)小c說：“你可讓我好等，居然這么遲才來！”他嘆了一口氣，道：“剛才去幫同學(xué)了�！蔽乙仓浪麡酚谥说男宰�，也不計(jì)較，我又道：“小c，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能不能幫我看看？”我原以為他會(huì)急著回家而不幫我，沒想到他竟不急不惱，看了一下題目，說：“！這題啊~~我做了，但是不能讓你抄�！彼f罷，我如同一個(gè)失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小c便在我的身邊坐了下來，耐心地為我講解了各個(gè)步驟，我仔細(xì)地聽，周圍圍繞著學(xué)習(xí)的氣氛，我們連時(shí)間都忘記了，我突然有了意識(shí)，猛地抬起了頭，一看表，放學(xué)后一小時(shí)了！我連忙推了推小c，道：“謝謝你的幫忙，這道題我會(huì)了，我們回家！”他也不推辭，對(duì)我笑了笑，道：“以后有什么問題都來問我，我可不稀罕什么時(shí)間�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中盡是歡喜。
寧?kù)o的藍(lán)天下，和風(fēng)苦苦地尋找著純凈的空氣。心靈深處，依然是那張純樸的臉，笑得是那樣天真。
朋友學(xué)生作文12
我有一個(gè)好朋友，她瀟灑、帥氣，我對(duì)她可以說已經(jīng)達(dá)到了崇拜的地步，那她到底是怎樣的帥呢？看看我捕捉到幾個(gè)鏡頭你就知道了。愛穿“帥”衣服
她，王語嫣，天生一副領(lǐng)導(dǎo)模樣高個(gè)子、大嗓門，不僅學(xué)習(xí)好，對(duì)待朋友從來都是說一不二，運(yùn)動(dòng)會(huì)上也是永遠(yuǎn)的焦點(diǎn)。她把頭發(fā)剪成小男生式，穿男式的大休閑鞋，在所有服飾里，她最愛穿寬松的黑運(yùn)動(dòng)裝，經(jīng)常把自己打扮成“帥哥”模樣。五（3）班里的“大帥哥”非她莫屬！具有“帥”的風(fēng)度
她，性格也像極了男孩子。說話飛快，做事利落，脾氣暴躁，有時(shí)還“宰相肚里能撐船”。一天，一個(gè)男生不小心踩了一下她新買的耐克白運(yùn)動(dòng)鞋，還把她的文具撒了一地。要是別的女生早就一哭二鬧三告狀了，她卻憤怒地盯著那個(gè)男生�？芍灰徽Ｑ鄣墓Ψ蛩难凵裼譁厝崃讼聛恚吹叫∧猩贿叺狼敢贿吺置δ_亂地伏在地上撿文具，她甩了甩額前短短的劉海，輕聲說道：“本小姐不跟你計(jì)較�！薄皫洝钡貌豢衫碛�
她，在學(xué)習(xí)上也很“帥”，每次都是全班第一，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她總是甩甩劉海揚(yáng)長(zhǎng)而去，毫不領(lǐng)情。
那天，老師告訴我們要在月考前來一次小考。每個(gè)人都擔(dān)心不已，忙著背數(shù)學(xué)概念和公式，可她卻茫然四顧像在那兒思考什么。全班同學(xué)都以為她這次考不好。這么驕傲，肯定不會(huì)有好結(jié)果的。結(jié)果，考完試，發(fā)下卷子，她仍是全班第一，我疑惑不解，忙跑去問她，她說她每天晚上都要背概念、公式，所以她不用在那一塊兒下功夫，她是在思考幾道不常見的應(yīng)用題。我當(dāng)時(shí)驚訝無比。原來，她背后下了那么多功夫！“帥”，她穿著“帥”，脾氣“帥”，學(xué)習(xí)上更“帥”，她雖然有時(shí)不可理喻，但更多的時(shí)候是讓人既羨慕又欽佩！
朋友學(xué)生作文13
太陽還是那個(gè)太陽，世界還是那個(gè)世界，一切沒太大變化，即使有，誰能看到呢？因?yàn)�，有太多美好的事都被改變了�?/p>
她，和我做了5年最好的朋友；她，給予我實(shí)際的行動(dòng)；她，和我?guī)缀跣斡安浑x；她，和我有絕對(duì)的默契。
但是，這個(gè)世界有太多我不能改變的事，我必須要進(jìn)行一次遠(yuǎn)行，無能為力，就這樣隨著他發(fā)展吧，我們和我們之間的友情，就當(dāng)作是他發(fā)展的犧牲品罷！友情，終究是散了，散了。
有多少個(gè)夜里，我夢(mèng)見她：依然追著我遠(yuǎn)行的背影奔跑，追趕，但趕不上，趕不上，只能任淚水在臉上刻畫出一道道悲情的淚痕；有多少時(shí)間，我想起她：與我一起，捉螞蚱，看書，那臉上的笑容啊！現(xiàn)在，也找不回來了，沒了，沒了；有多少孤獨(dú)的時(shí)刻，我想起了她：和我一起散步，采花，甚至是一起玩幼稚到不能再幼稚的游戲。友情，終究是散了，散了。
回想起以前的一切，從小到大，我竟然還記得那么清楚：1年級(jí)一起拍手掌，2年級(jí)一起學(xué)寫字，3年級(jí)一起做作業(yè)，4年級(jí)一起出去郊游，5年級(jí)一起玩電腦游戲；6年級(jí)呵呵，那是一段苦澀的記憶，我曾為她，流了多少眼淚啊？我曾夢(mèng)見過她多少次��？我曾回憶和她在一起的點(diǎn)滴多少次��？我多想再和她一起哭，一起笑�。坑亚�，終究是散了，散了。
現(xiàn)在，在QQ上想聊上幾句，才發(fā)現(xiàn)，除了我是丹丹之外，再也沒有所謂的默契，所謂了話題了，寥寥幾句，草草了事。再濃的友情，到現(xiàn)在，恐怕也變得一文不值了吧！多想找個(gè)人大哭一頓，才發(fā)現(xiàn)，沒有了她，我竟然連一個(gè)真心朋友都沒有了！友情，終究是散了，散了。
社會(huì)啊，世界啊，又能拯救什么啊，不也無能無力嗎？
如果她忘記了我，那就讓我把她放在心里吧！
我不會(huì)忘記她的！因?yàn)�，她帶給我的不只是快樂
我和她，永遠(yuǎn)是朋友。
朋友學(xué)生作文14
我喜歡養(yǎng)動(dòng)物，特別是在一次養(yǎng)大了一只小鵝。 一個(gè)星期六，我們從家到妹妹家那兒去看她，下車時(shí)我看見車上掉下來一只小東西，仔細(xì)一看，原來是一只灰色的小鵝，我把它抱了起來，它一動(dòng)不動(dòng)的看著我，好象在說“你是誰呀？為什么要把我抱起來？” 這只小鵝長(zhǎng)了一雙紅寶石似的大眼睛，雙眼下還長(zhǎng)著一只灰色的大嘴巴，上面還有兩個(gè)突出的鼻孔，它總是嘎嘎的叫，太吵了，它的身子上長(zhǎng)著兩只不起眼的小翅膀，總是喜歡扇來扇去。我于是把它抱回了妹妹的家。我給它取了個(gè)名字，叫做“小花”，這幾天來，我和小鵝做的每一件事情，我都記得清清楚楚。 有一天，我同往常一樣把它從籠子里放出來，這次它可淘氣了，朝別的地方?jīng)]命的瘋跑，我跑了好久也追不上它，害的我還在一個(gè)拐彎處摔了一絞，我氣喘吁吁地對(duì)它說，你快回來，它果然停住了，扭過頭來看我，好象在說“你想讓我回來，就來抓我呀。嘿嘿。”我生氣了，可是，急有什么用，就在它想繼續(xù)和我玩‘捉貓貓’的時(shí)候。我“急中生智”拿起它最愛吃的小樹葉，小鵝一看，心中一定在想：嘿嘿，那東西可是我最喜歡吃的美食哩，我一定要好好地嘗一嘗。于是，它立刻跑到我的跟前，可是它沒有想到我還沒有被它“制服”，正當(dāng)它嘎嘎叫著享受著美味的‘晚飯’的時(shí)候，我趁機(jī)把它關(guān)到籠子里，直到它把這個(gè)小樹葉吃完之后，才看出我給它吃這片葉子的‘真相’：“嘎嘎，原來你是騙我的呀，我可不會(huì)學(xué)你這種‘壞孩子’的行為�！� 經(jīng)管這樣，我還是喜歡這只可愛的小鵝，因?yàn)樗强蓯�、活潑、幽默，都逗得我們捧腹大笑�?這是我養(yǎng)的寵物中最順利的一個(gè)。
朋友學(xué)生作文15
馬人類無言的朋友，這句話我一直都深信不疑。
每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬，心就會(huì)沸騰起來。馬，從田野走來，從神話里走來，從競(jìng)技中走來。當(dāng)它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年，奔向我們的時(shí)候，我知道，馬，是人類無言的朋友。
我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝，喜歡小白龍傳奇的身世。對(duì)善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎；有時(shí)又會(huì)為他而慶幸：幸虧觀音菩薩網(wǎng)開一面，沒有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅。可愛的白龍馬，與師徒四人共同面對(duì)艱難，任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻(xiàn)者。他總是默默地，不張揚(yáng)不爭(zhēng)功也不抱怨。當(dāng)困難難以逾越時(shí)，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時(shí)、他善意地勸說八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時(shí)，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機(jī)智地與敵人周旋、較量。無言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠(chéng)在你身上盡展無余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經(jīng)被列為了奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，可見，人類在最隆重最神圣的奧運(yùn)會(huì)上也需要一種最可愛的動(dòng)物朋友與我們共同分享。于是，選中了馬。騎著馬表演的是紳士，高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺(tái)演出的馬呢，也盛裝登場(chǎng)，顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無言的默契，讓人心中生出無數(shù)的贊嘆：這兩位選手可真是一對(duì)“黃金搭檔”啊!在那一刻，我們得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動(dòng)物的和諧之極。
馬人類無言的朋友，可是，隨著科技的發(fā)展，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，已�?jīng)見不到馬了。
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