關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文1
我和“大豆”三（7）小晏每個(gè)人都有朋友，我也不例外。她叫“大豆”，一副單眼皮，一張櫻桃小嘴，一個(gè)直挺挺的鼻子加上一對(duì)小耳朵，看上去十分可愛(ài)。我和“大豆”是非常要好的朋友，即使發(fā)生點(diǎn)小摩擦，也總是很快就會(huì)和好。記得有一次，我不小心扯了她那蓬松的頭發(fā)。“你干嗎扯我的頭發(fā)，再這樣我就不理你了！”突然，她大喊了一聲。可一分鐘后，她卻又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“嘿，咱們聊會(huì)兒天吧！”這時(shí)，我通常會(huì)這樣回她：“你剛才不是很兇么，像個(gè)大魔頭，現(xiàn)在怎么又成小仙女啦？”“撲哧”一下，我倆都哈哈大笑起來(lái)。這，當(dāng)然不是吵架，只是小拌嘴，但要真吵起來(lái)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
前幾天，她就為一個(gè)座位和我吵了一架。經(jīng)過(guò)是這樣的：當(dāng)時(shí)，我們正在畫(huà)畫(huà)，我本來(lái)坐在我那張凳子上的，結(jié)果，她把身子往我這邊一靠，又把腳勾在我的凳子上，說(shuō)：“下去！我要坐在這兒！”我一聽(tīng)氣得臉就變成了大紅色，張開(kāi)嘴巴就說(shuō)了一堆罵人的話(huà)。結(jié)果是往“大豆”的“火”上澆了一壺“油”，上來(lái)就要揍我。我用力把她往墻邊一推，才制止住了她，心想：這個(gè)人，無(wú)緣無(wú)故來(lái)自找麻煩！當(dāng)然，我們更多的還是開(kāi)心的時(shí)候，像今天是“大豆”的生日，她請(qǐng)我一起去吃飯。我們一路歡聲笑語(yǔ)，到了飯店的時(shí)候還在笑。在飯店里，我們吃得津津有味。吃完了，就逛了逛商店，買(mǎi)了買(mǎi)東西，然后我們又一起去做生日蛋糕。做生日蛋糕看著簡(jiǎn)單，可是要想做好卻不容易，所以我們做的生日蛋糕雖沒(méi)有外面買(mǎi)的好吃，不過(guò)卻重在享受這個(gè)過(guò)程。
我和“大豆”的親密關(guān)系已經(jīng)很濃了，不用說(shuō)話(huà)，只要給對(duì)方一個(gè)眼神，彼此就知道對(duì)方要說(shuō)什么了。我們倆興趣愛(ài)好也很相像，她喜歡彈鋼琴，我也喜歡彈鋼琴；她喜歡畫(huà)畫(huà)，我也喜歡畫(huà)畫(huà)；我們的夢(mèng)想雖然不完全一樣，不過(guò)還是有相似的地方。她的夢(mèng)想是：環(huán)游世界，把美麗的景象畫(huà)下來(lái)，再創(chuàng)作成鋼琴曲。我的呢，則是成為一名作家，然后自己為文章配插畫(huà)。我倆夢(mèng)想還是挺相像的，對(duì)吧。
這就是我和“大豆”，我們是永遠(yuǎn)的閨蜜。
關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文2
每當(dāng)我看見(jiàn)那對(duì)水晶小豬，我就會(huì)情不自禁地想到我的好朋友唐未。上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，唐未和我是鄰居。因?yàn)槲覀兪峭荒昙?jí)的，所以我們經(jīng)常在一塊溫習(xí)功課。我們成了一對(duì)“學(xué)習(xí)雙俠”！一直到了五年級(jí)。我非常清楚地記得，那是唐未的生日。
早上上學(xué)時(shí)，我故意不和她一起上學(xué)，因?yàn)槲乙o她一個(gè)大驚喜。走著走著，我看到了一家精品店，我透過(guò)玻璃窗看到，那是一對(duì)漂亮的水晶小豬。我決定要買(mǎi)這對(duì)水晶小豬了。我敲了敲門(mén)，有人說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”我走了進(jìn)去，來(lái)到了那對(duì)水晶小豬的`旁邊，心想：這對(duì)水晶小豬真可愛(ài)，我和唐未就像這對(duì)水晶小豬一樣。嗯！好吧，就你啦！我對(duì)店主說(shuō)了一句：“這對(duì)水晶小豬多少錢(qián)？”“十元錢(qián)，”店主說(shuō)。我拿出十元錢(qián)遞給了店主，來(lái)到了學(xué)校，我小心翼翼地捧著水晶小豬飛快地跑著。生怕被唐未看見(jiàn)要“搜查”我的書(shū)包呢！不行，一定不能被唐未發(fā)現(xiàn)，這可是我給她的驚喜呢！一不小心說(shuō)不定就變成驚嚇了。上課了，我一如既往地聽(tīng)著老師滔滔不絕地講著一道道例題。下午，我看到了唐未拿著一個(gè)漂亮的籃子，那是她親手做的，我很喜歡這個(gè)籃子。我想這個(gè)籃子一定是送給我的，因?yàn)槲覀儌z不管是誰(shuí)的生日都會(huì)交換禮物。
晚上，唐未邀請(qǐng)我去參加她的生日聚會(huì)。我把那對(duì)水晶小豬遞給了她，她高興地打開(kāi)抽屜，把水晶小豬輕輕地放進(jìn)去，并拿出了一個(gè)存錢(qián)罐遞給我，我極不情愿地收下了存錢(qián)罐，我最想要的是漂亮的籃子呀。回家后，我躲到房間里小聲抽泣著。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我在哭。她就問(wèn)：“怎么了，寶貝？”我看了看媽媽的眼睛，就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我相信唐未給你的存錢(qián)罐中一定有著更大的秘密！”
星期五早上，我一來(lái)到教室。唐未就跳了出來(lái)，手上拿著我喜歡的那個(gè)籃子，說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜！”我開(kāi)心地笑了，激動(dòng)得哭了!我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄�。那天以后，我和唐未的友誼變得更加深厚了。
關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文3
他是我?guī)煾邓瑫r(shí)也是我的好朋友!
對(duì)他印象深刻，可能說(shuō)是廢話(huà)，我經(jīng)常看到他記憶回放回放，和他同學(xué)兩年自從暑假和他和好之后，關(guān)系比以前更加親密我不知道為什么，大概是我們知道了朋友的真正的含義吧現(xiàn)在我和他在不同的學(xué)校，說(shuō)起來(lái)，也很遠(yuǎn)偶爾我會(huì)去他學(xué)�？纯�，去那好無(wú)聊，除了找他聊聊天之外，我什么也不會(huì)啦，什么打球‘踢球‘都不會(huì)，呵呵，隨著慣性去找他，想去就去，但我每次都會(huì)拉一個(gè)人陪我去!
可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)他之后吧，我相信友誼的力量，也懂得什么才為真朋友說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我一直以為自己的朋友好多，而且還有其他女生所沒(méi)有的驕傲，那就是一群所謂的兄弟可我錯(cuò)了，那不是真正的朋友，這樣一來(lái)，身邊真的只有師傅是朋友了，所以我會(huì)比以前更加珍惜這個(gè)朋友了!
師傅他脾氣不太好，但是好多人和他成為了好朋友，他很厲害的，好多人怕他，在11班的時(shí)候，因?yàn)槭撬耐降�，好多人不敢欺�?fù)我可是，55555高中了，身處在這個(gè)垃圾的班，荒蕪人煙，沒(méi)有朋友，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，天天給人欺負(fù)，況且他也不管幫我，畢竟不是本班人好懷戀以前的日子!
師傅說(shuō)過(guò)，我是他的好朋友我好高興，第一次有人這么說(shuō)，我沒(méi)有問(wèn)其他朋友都是拐彎抹角的說(shuō)，而且還看我的臉色，怕我不高興才說(shuō)的不過(guò)我要謝謝他，是他讓我懂得了朋友的含義，也是他幫我找到了我最好的朋友，那個(gè)朋友我都放棄了去尋找，三年了，斷隔三年，師傅又幫我聯(lián)系上，郁悶我見(jiàn)到人家都和人家陌生了!
師傅他給我煩死了，沒(méi)事有事我都喜歡煩他，煩死他，他也沒(méi)轍，頂多發(fā)脾氣的時(shí)候我才安靜一會(huì)兒，不過(guò)自從和好之后，他對(duì)我的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)彎，最起碼最我態(tài)度不向以前那么差，還是比較喜歡對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)的師傅!
和師傅之間會(huì)有一個(gè)3年的隔絕，我現(xiàn)在好怕，三年，和師傅他會(huì)陌生了一切，人們常說(shuō)，高中是人生變化最快的一個(gè)階段，在高中大家都成熟了，從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成年的公民，就這一點(diǎn)，我就肯定人變化大，真想逃過(guò)這一截!
師傅，你要答應(yīng)我呦，永遠(yuǎn)做我好朋友!
關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文4
仍記得，我們分別的時(shí)刻，并沒(méi)有煽情的淚水與話(huà)語(yǔ)
所有的不舍，被我們親手深深地埋藏在心里那塊最柔軟的地方，不經(jīng)意觸到了，就會(huì)澀澀地痛。
天空藍(lán)得太絢麗，不適合說(shuō)那句再見(jiàn)。
那年海濱公園的夏天，我們肩并著肩坐在海岸的木屋前，面對(duì)著大海。太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，散發(fā)著柔和的赤暈。突然想起你說(shuō)過(guò)，云是因?yàn)楸宦淙杖旧狭随碳t，才被叫做晚霞的。太陽(yáng)緩緩墜入海中，海天交界處一片亮閃閃的橙。咸膩膩的海風(fēng)吹來(lái)，像絲般拂過(guò)我們小麥色的肌膚。一直到太陽(yáng)完全消失在視線(xiàn)中，我們還是靜靜的，靜靜的，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，仿佛很有默契地都怕說(shuō)話(huà)聲破壞了這片難得的寧?kù)o。
我們都是討厭這城市的喧囂的孩子。燈紅酒綠;紙醉金迷;車(chē)水馬龍;不可置否，我們生活在這樣環(huán)境中。但也許只有你，才會(huì)和我一樣覺(jué)得我們是不屬于這個(gè)繁華世界的。于是我們一起發(fā)現(xiàn)了這個(gè)海濱公園——這個(gè)處在熱鬧的中心卻是最寂靜的地方。我們沒(méi)有資格厭倦這個(gè)世界，但是我們可以選擇自己所喜歡的：歐式昏黃的路燈，木頭小屋，垂釣者落寞的背影，黃昏中紫色的海，滿(mǎn)載兒時(shí)回憶的秋千……
那個(gè)難忘的大考前夕，我們一人折了一只小船，用銀色的筆寫(xiě)上了對(duì)自己的期望。我探出身子把船放進(jìn)河里的時(shí)候，我能感覺(jué)到你緊緊抓著我的手，緊緊地。這時(shí)風(fēng)起了，波瀾散開(kāi)，打翻了我的船，也打翻了你的船。我們相視，隨即哈哈大笑。那瞬間，我們的心，在一起，我們不用任何言語(yǔ)，就知道對(duì)方想說(shuō)的是什么，想做的是什么：套用一句名言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!風(fēng)浪，能打翻我們的船，卻打不翻我們的決心。因?yàn)�，我們�(cè)谝黄稹?/p>
我們是那么地默契，不管在什么時(shí)間抑或是地點(diǎn)。走路的時(shí)候，你總是在我的左邊;拍照的時(shí)候，我們總是一起擺同一個(gè)姿勢(shì);沒(méi)有人理解的時(shí)候，我們總能互相明白對(duì)方;心情好或不好的時(shí)候，你總能知道我心里在想什么;我講前半句話(huà)，你總能接出后半句我想要說(shuō)的話(huà)……更多的時(shí)候，我們之間并不需要太多的言語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就夠了。
朋友，依然沒(méi)有太多的話(huà)，想對(duì)你說(shuō)的，想必你已經(jīng)都知道了吧。
關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文5
時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還可以，但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由小華為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見(jiàn)小華似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話(huà)。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則小華不會(huì)這樣的，因?yàn)�，在我們大家眼里，她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天，小華突然要找我和小強(qiáng)聊聊，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來(lái)，小華因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹�，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不�?tīng)爸爸媽媽的話(huà)，所以心情很不爽。
我們聽(tīng)了，覺(jué)得很對(duì)不起小華，我對(duì)他說(shuō)：爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽(tīng)他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!小華聽(tīng)了我的話(huà)似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，小華又開(kāi)心起來(lái)了，原來(lái)，她把昨天我說(shuō)的話(huà)告訴了她父母，她父母聽(tīng)了，覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
關(guān)于描寫(xiě)朋友的作文6
我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因?yàn)槟銜嵝牡奈⑿Γ俏乙宦飞献钐鹈鄣男叛觥?/p>
翻看我們的照片，回憶若隱若現(xiàn)。此刻我多想告訴你，我需要你!朋友。風(fēng)雨中默默為我撐起一把傘的你，哭泣時(shí)輕輕為我拭去眼淚的那個(gè)你。
你記得嗎，無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)下我們縱情奔跑的日子，你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓(xùn)練，你一把拉起坐在地上的我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么可以這樣子!這樣就放棄了，這還是你嗎?”我無(wú)語(yǔ)，只好乖乖跟著你去訓(xùn)練。放學(xué)后你捧出兩個(gè)冰激淋，說(shuō)我今天表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)我的。咱倆坐在臺(tái)階上吃著冰激淋，聊著未來(lái)，我的心里寫(xiě)滿(mǎn)了感動(dòng)。
終于熬到了體育中考的那一天，你卻姍姍來(lái)遲，我的心里七下八下沒(méi)了底兒。不一會(huì)你總算來(lái)了，我的心也有了保障似的平靜了下來(lái)�！拔揖o張……”我低聲說(shuō)道�！皼](méi)事，等考完試咱們一起大吃一頓的時(shí)候你再緊張�！蹦愦蛉さ�。于是我和你大聲地傻笑起來(lái)，打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻，我心中的興奮與緊張都在顫抖，看臺(tái)上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響，踏上征途，腦子里全是咱們往日的歡樂(lè)與痛苦。逆吹的風(fēng)兒啊，請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)方向賜與我力量吧，我的朋友她在看著我吶，我可不能讓她失望啊!風(fēng)沒(méi)有作答，卻傳來(lái)你的喊聲：“加油啊，最后一次了，你一定能行的!”這可是離看臺(tái)最遠(yuǎn)的一段跑道啊，你的聲音飛行了400米，直灌進(jìn)我耳朵里，刻在我的心上。一組15人里，只有我能聽(tīng)到屬于我的加油聲，那種幸福無(wú)可比擬!想像著你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖，我知道你在終點(diǎn)等我，等我的好消息呢!
你知道這帶給我多大動(dòng)力嗎?總之我跑過(guò)終點(diǎn)全身都要虛脫了，撲在你的懷里，我高興地哭了進(jìn)來(lái)，時(shí)光將永遠(yuǎn)紀(jì)念這一刻�！拔页晒α�!成功了!”我反復(fù)念這一句。淚在臉上任性，那里面都是你給的甜蜜。
我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因?yàn)槟銜嵝牡奈⑿Γ俏乙宦飞献钐鹈鄣男叛觥?/p>
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