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我的特殊朋友作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的特殊朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的特殊朋友作文1
每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介紹的是我的一對(duì)特殊朋友，你猜一猜會(huì)是誰(shuí)呢？還是我來(lái)告訴你吧，就是我的爸爸媽媽！
爸爸媽媽不僅是我的長(zhǎng)輩，更是我的朋友，他們是我生活中的朋友，更是我學(xué)習(xí)中的朋友，我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)的。
在學(xué)習(xí)中，我們是更好的朋友！他們一個(gè)是我的數(shù)學(xué)朋友和一個(gè)是我的語(yǔ)文朋友。
爸爸是我的數(shù)學(xué)朋友。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我都會(huì)問(wèn)爸爸，當(dāng)然每次爸爸都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，試卷上有一道數(shù)學(xué)題72÷12=（ ）？我一看還沒(méi)有學(xué)過(guò)，不會(huì)做這樣的題，就沒(méi)做，爸爸看了一下題，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這題你也能做，只是要學(xué)以致用，把知識(shí)靈活運(yùn)用就會(huì)做了”，于是就給我講了一個(gè)方法：對(duì)待72÷12=（ ）這樣的問(wèn)題，你先拆分一下用12÷2=6，然后用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最終的得數(shù)應(yīng)該是6，爸爸又給我舉了個(gè)例子，我就弄明白了。
媽媽是我的語(yǔ)文朋友，每當(dāng)我有不會(huì)的字或難題，我都會(huì)請(qǐng)教媽媽，而且媽媽總會(huì)有一些技巧。記得有一次，我不會(huì)寫(xiě)“攀”，我就問(wèn)媽媽，媽媽先告訴我怎么寫(xiě)，然后又給我講解：“攀”字其實(shí)很好記，就是林中有許多樹(shù)枝，樹(shù)是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有，媽媽總是鼓勵(lì)我多讀書(shū)、堅(jiān)持寫(xiě)博客，讓我受益很多。
這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽！
我的特殊朋友作文2
有一個(gè)朋友，它給予了我知識(shí)和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當(dāng)中……它，就是書(shū)！
故事書(shū)讓我看到了人們的善惡；哲理書(shū)讓我懂得了世界的深?yuàn)W；散文讓我感受到世間的美麗；古詩(shī)詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。
我熱愛(ài)讀書(shū)，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書(shū)為友，我的特殊朋友。
從小開(kāi)始，我喜歡看書(shū)，喜歡看書(shū)上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認(rèn)為是個(gè)愛(ài)好，是個(gè)陪伴。漸漸地，我看的書(shū)愈來(lái)愈多，慢慢從童話故事轉(zhuǎn)為了一些寓言故事，也開(kāi)始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著時(shí)間的漸漸流逝，我已經(jīng)把書(shū)作為我的人生伴侶，我的朋友。
一次無(wú)意間，我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開(kāi)始，我便喜歡上看名作家的書(shū)。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的書(shū)，就像走進(jìn)了幽深竹海，平靜，樸素，而又優(yōu)雅無(wú)窮……使人陶醉。那時(shí)，我深深地認(rèn)知到——書(shū)，是我終生的朋友！我愛(ài)書(shū)！它像老師給予我知識(shí)，它像父母讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，但是，它更像是我的朋友！
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺J(rèn)為，書(shū)是人類永生的朋友！
我的特殊朋友作文3
鳥(niǎo)兒與大樹(shù)，大樹(shù)與土地交朋友;蜜蜂與花兒，花兒與青草交朋友;天空與白云，白云與水滴交朋友......這時(shí)間沒(méi)有物品或是生命卻朋友的。而我，有一位特殊的朋友。
每天上學(xué)和放學(xué)，上樓和下樓都會(huì)有一個(gè)朋友陪伴著我，同時(shí)也向我“問(wèn)好”——我的機(jī)器好朋友，電梯。我跟他取了個(gè)名字叫：小文。
我們是20xx年11月23日認(rèn)識(shí)的，他總是不厭其煩的“搭”著我上上下下，不論我到幾樓，他都會(huì)張開(kāi)他的“大嘴巴”讓我享受著他的溫暖。我好好的對(duì)待他，他也以同樣的方式回報(bào)我。可是有些人，故意用手把1~11樓的按鈕都按亮，所以小文只能接受這個(gè)命令，一層一層往上帶。我特別討厭這種人!遇到這種人時(shí)，我都會(huì)很生氣的告誡他：“這里有攝像頭，到時(shí)候會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”
記得那天，我冒著大雨跑到我住的那棟樓里面，小文安靜的站在我的面前，他的身旁是一些剛剛被踩過(guò)的是腳印。我輕輕地按下按鈕，讓他的“大嘴巴”張開(kāi)，“天吶!好濕哦，小文你冷嗎?”我小聲的對(duì)他說(shuō)。我拿出紙巾把鞋底下的水擦干再走進(jìn)去。我小心的按下樓層的按鈕，再撫摸著小文。摸著他的皮膚，涼涼的，我嘴里嘟囔著：“小文，你都生病了......”可是小文還是那樣安靜，那樣堅(jiān)強(qiáng)。
突然，“嘴巴”里的燈光全部消失，全是冰冷的一片......我用身體挨著小文，他也好像感覺(jué)到了我對(duì)他的鼓勵(lì)和幫助，他又艱難的往上爬，終于，他成功了。我用憐愛(ài)的聲音對(duì)他說(shuō)：“小文，祝你的病快點(diǎn)好，我先回家啦，你要好好照顧自己哦!再見(jiàn)�！�
第二天，他的“嘴巴”里的燈光再次點(diǎn)燃......
小文，他是我唯一的，也是我最好的機(jī)器朋友。我相信他也會(huì)有情感，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我。
我的特殊朋友作文4
我有一位特殊的好朋友，她會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候來(lái)陪伴我，在我生氣的時(shí)候來(lái)開(kāi)解我，讓我不再孤單，忘記煩惱。
這位好朋友其實(shí)就是一本本的好書(shū)。
我沉迷于書(shū)中：《青銅葵花》讓我為小葵花淚如雨下;《狼王夢(mèng)》讓我替紫嵐扼腕嘆息，《笨狼的故事》逗得我開(kāi)懷大笑;《我可以抱你嗎，寶貝》又讓我感動(dòng)……
有一次，爸爸從圖書(shū)館借回來(lái)一本《神秘島》，我本來(lái)只是想翻開(kāi)來(lái)看看大致內(nèi)容，沒(méi)想到一翻開(kāi)就再也合不上了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴從我手心里溜走了，我卻沉迷于書(shū)中，一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。只知道自己看得脖子酸眼睛痛，但是我依然不舍得放下那本書(shū)——如果換做是你，正閱讀《神秘島》最最精彩的那一部分，有人讓你放下書(shū)本，你放得下嗎?
終于，我把《神秘島》這本書(shū)看完了。我站起來(lái)身來(lái)，活動(dòng)一下筋骨，抖抖腳，扭扭腰。之后馬上去看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，時(shí)針已經(jīng)從“1”跑到了“4”。我揉了揉眼睛，再去看時(shí)鐘，沒(méi)錯(cuò)，還是“4”，不知不覺(jué)就過(guò)了三個(gè)小時(shí)啊。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這可是我的座右銘哦。以后，我還要繼續(xù)看書(shū)，看更多的好書(shū)，跟更多更多的好書(shū)成為摯友，用知識(shí)來(lái)武裝我的頭腦。
今天我將我的這位好朋友隆重地介紹給您，您愿意也跟她成為好朋友嗎?
我的特殊朋友作文5
說(shuō)起朋友，大家一定會(huì)想起跟自己同齡的人或者跟自己非常要好的朋友�？墒牵矣幸粋�(gè)特殊的朋友，每天和我形影不離，猜猜它是什么呢？
由于我坐在第二排，老師在黑板上寫(xiě)的字對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是模糊不清，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。于是，周末媽媽帶我去醫(yī)院眼科醫(yī)生那里。醫(yī)生把它架在了我鼻梁上，塑料做的鏡架，樹(shù)脂玻璃片嵌在里面，仿佛在調(diào)皮的和我打招呼呢！從此，它每天都陪我上學(xué)，陪我放學(xué)。自從有了它，就連非常小的字，也能看得一清二楚。
有一次，在上體育課，老師讓我們一百米賽跑，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人不歡呼雀躍的，而我的“朋友”好像知道我的心事似的，也興奮地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。比賽開(kāi)始了，我和其他五位同學(xué)站在起跑線上，發(fā)令旗一揮，我們就像離弦的箭似的沖了出去，快到終點(diǎn)了，我的朋友也興奮地往前沖，好像在為我出力似的。我加快了速度，一陣風(fēng)吹過(guò)，在我的耳邊沙沙的響著，忽然我的朋友離開(kāi)了我的眼睛，向前沖去，掉在了終點(diǎn)線上，我趕緊沖過(guò)去，一邊祈禱千萬(wàn)別摔破了。只見(jiàn)它可憐巴巴地躺在地上看著我，似乎在對(duì)我訴苦：“我受傷了，快帶我去醫(yī)院瞧瞧吧！”還算幸運(yùn)，眼鏡沒(méi)什么大礙，就是鏡片有點(diǎn)兒損壞。
星期天，媽媽又把我?guī)У窖劭茡Q上了一片新的鏡片，從此它又騎在了我的鼻梁上。換了一新。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了，經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波，我更加珍惜我的眼鏡朋友了。
我的特殊朋友作文6
當(dāng)我受到時(shí)挫折，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，我按照一篇作文上寫(xiě)的方法做樹(shù)葉船，卻一次又一次失敗。我沮喪極了，獨(dú)自坐在門(mén)口的石階上唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，不停地安慰我：“智勇，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點(diǎn)困難就灰心失望，豈不一事無(wú)成？畢竟事不過(guò)三，走吧，咱們?cè)僭囈淮�！”在她的指點(diǎn)下，我終于成功了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。
當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)為我敲響警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次考試，我考了100分，登上了“第一名”的寶座。我朝她揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，驕傲地說(shuō)：“嘿嘿，我能干吧？”她接過(guò)試卷一看，幸福地笑了，但接著沉下臉，對(duì)正得意洋洋的我警告道：“考得不錯(cuò)，不過(guò)可不能驕傲，小心別人把第一名給搶去了。”我有點(diǎn)生氣地朝她嚷道：“你瞧不起我？以為我是那種成績(jī)不穩(wěn)定的人嗎？”她正色道：“我可沒(méi)那意思，只怕你太得意而對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，那樣，成績(jī)就會(huì)很快掉下來(lái)的�！蔽易屑�(xì)想想，覺(jué)得她說(shuō)的挺有道理，默默點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我時(shí)刻用她的話警誡自己，一次也沒(méi)有驕傲過(guò)。
當(dāng)我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次，我參加學(xué)校作文比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。我沉浸在喜悅中，她走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我如此興奮，就撫摸著我的頭說(shuō)：“潔潔，我為你感到驕傲，你真的好棒噢！”說(shuō)著，還微笑著沖我豎起大拇指。我更開(kāi)心了，望著她說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好，不辜負(fù)你的厚望！”她幸福地笑了，臉上就像盛開(kāi)著鮮花一樣好看。
我的這位特殊朋友就是生我養(yǎng)我、對(duì)我關(guān)心得無(wú)微不至的——媽媽！
我的特殊朋友作文7
我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個(gè)漂亮的水杯。
我第一次見(jiàn)到水杯，就喜歡得愛(ài)不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來(lái)亮閃閃的，漂亮極了。
有一次上體育課，大家在炎熱太陽(yáng)的照耀下，我熱的那喉嚨像著了火似的。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等著我，好像看見(jiàn)杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來(lái)了個(gè)暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開(kāi)，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手里，喝到嘴里，頓時(shí)感到冰爽到極點(diǎn)，我那火熱的心跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我朝著杯子開(kāi)心的笑了。
可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來(lái)，我看著它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來(lái)還是那么干凈、整潔、美麗。抱著它，對(duì)它說(shuō)：“寶貝，你摔疼了嗎？”然后輕輕的親吻了它，撫摸了它。
不管我冷、熱、成功、失敗，它都對(duì)我不離不棄，始終一心一意地陪著我，每次看到它，我心情都會(huì)好起來(lái)，我非常愛(ài)我的水杯。
我的特殊朋友作文8
我有一些特殊的好朋友，它們不會(huì)說(shuō)話，但是卻讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，它們就是《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
一天晚上，我正在制作綜合實(shí)踐活動(dòng)課材料袋里的孔雀燈，我做呀做呀，時(shí)間就像流水一樣緩緩地流了過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快九點(diǎn)半了，因?yàn)槲铱偸亲霾缓�，所以我非常沮喪地嘆了口氣。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？快點(diǎn)睡覺(jué)吧！要不然明天早上起不來(lái)！”我猶豫了一下，答到：“那好吧！”。
正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，不經(jīng)意間看見(jiàn)了我的好朋友《小學(xué)生導(dǎo)讀》，便忍不住隨手翻了幾頁(yè)。突然，我看見(jiàn)一個(gè)非常吸引我的題目，名叫“愛(ài)迪生發(fā)明電燈”。于是，我便認(rèn)真地看了起來(lái)，書(shū)上說(shuō)：“愛(ài)迪生一天24個(gè)小時(shí)幾乎23個(gè)小時(shí)都在實(shí)驗(yàn)室里制造電燈，他制造電燈很有耐心，每當(dāng)遇到挫折甚至失敗的時(shí)候，他都從不氣餒。就這樣，經(jīng)過(guò)了十年的不懈努力，他終于發(fā)明了世界上第一盞電燈�！弊x到這兒，我覺(jué)得愛(ài)迪生這種堅(jiān)持不懈的精神很讓人敬佩，不像我，那么容易著急、泄氣，愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事讓我受到了啟迪，決定一定要把孔雀燈做好。
于是我重新拿起了制作孔雀燈的材料，一邊做著孔雀燈一邊想著愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的精神。最后，我終于做好了一盞漂亮的孔雀燈。瞧！孔雀燈上四只美麗的孔雀像在翩翩起舞一樣，如果能亮起來(lái)那就更好了！
現(xiàn)在孔雀燈仍在我們家客廳里歡迎著客人，看到它，我就想到了愛(ài)迪生，想到了《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我非常喜歡你們，每當(dāng)我拿到“你們”的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的看起來(lái)，“你們”不僅讓我懂得了堅(jiān)持不懈的道理，還讓我知道了許許多多的知識(shí)，我喜愛(ài)你們——《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
我的特殊朋友作文9
我有很多朋友，有學(xué)校的同學(xué)，有小區(qū)的`鄰居，還有幼兒園時(shí)的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰(shuí)也猜不到他是誰(shuí)。
它來(lái)自泰國(guó)清邁，是去年我們?nèi)ヌ﹪?guó)時(shí)帶回來(lái)的。因?yàn)槲沂菍俟返�，姥姥姥爺給我選了這只小狗送給我。
它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個(gè)比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來(lái)非常靈敏的樣子。脖子前面有一個(gè)小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立著，后兩條腿彎著，蹲坐著。往上翹的尾巴，像一個(gè)兇猛的老虎被馴服之后的樣子，威風(fēng)凜凜。
這只小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看著我學(xué)習(xí)，像是在監(jiān)督我，瞪著兩個(gè)黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯著我，像一個(gè)盡職盡責(zé)的小哨兵，可愛(ài)極了。在它的監(jiān)督下，我每天都認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始我并不是很喜歡它，但是經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，我越來(lái)越喜歡它了。
每天它監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵布陣的時(shí)候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺(jué)的時(shí)候，它又好像為我們當(dāng)看家狗。它已經(jīng)成為我的好朋友，陪伴我成長(zhǎng)。
我很喜歡它，不但因?yàn)槲覍俟罚�因?yàn)樗抢牙牙褷斔徒o我的禮物，更因?yàn)檫@一年多來(lái)它給我的陪伴!
我愛(ài)我這位特殊的朋友!
我的特殊朋友作文10
我有一位特殊的朋友，她有一頭淺棕色的頭發(fā)，一雙美麗而溫柔的眼睛，在別人眼里她是一位美麗的“女神”，但在我的眼里是我的“鐵哥們兒”。
當(dāng)我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我分享喜悅。一次，我參加了一個(gè)航模大賽，榮獲三等獎(jiǎng)。她走過(guò)來(lái)見(jiàn)我如此興奮，就撫摸著我的頭說(shuō)：“趙赫，我為你感到驕傲！”說(shuō)著還沖我豎起大拇指，我更開(kāi)心了，望著她說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好！”她幸福地笑了。臉上就像開(kāi)了花兒一樣好看。
當(dāng)我失敗時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，當(dāng)我按照一篇文章上的要求做樹(shù)葉船時(shí)，卻一次又一次的失敗了，我很不高興，獨(dú)自坐在沙發(fā)上唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊說(shuō)：“趙赫，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點(diǎn)困難就灰心，任何的科研成果就都不會(huì)誕生了！走，咱們?cè)偃ピ囈淮危 �。在她的幫助下，我終于做成了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。
而當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績(jī)而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)給我敲警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次，我考了100分，登上了第一的寶座，我的意洋洋地把卷子給她看，過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“考得不錯(cuò)，不過(guò)不能驕傲，驕傲就會(huì)退步�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你瞧不起我！”她平靜地說(shuō)：“我可沒(méi)那意思，只怕你太得意而對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，這樣，成績(jī)會(huì)很快掉下來(lái)的”。我仔細(xì)想想，覺(jué)得她說(shuō)的挺有道理，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我時(shí)刻用她的話警戒自己，再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
我的這位“特殊的朋友”就是生我養(yǎng)我，對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽。
我的特殊朋友作文11
我的特殊朋友
在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的親戚。在這些朋友中，我有群很特殊的朋友。它們不會(huì)說(shuō)話，整天待在柜子里，它們雖然不會(huì)動(dòng)，卻知道天下事。那就是——書(shū)。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，從小就愛(ài)看書(shū)。從小時(shí)候喜歡看的畫(huà)報(bào)到現(xiàn)在喜歡看的小說(shuō)，我歷來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。有時(shí)候，我一頭扎進(jìn)書(shū)堆，就飯也不按時(shí)吃，覺(jué)也不按時(shí)睡。我知道這樣做對(duì)身體不好，但就是象閘壞了的汽車(chē)——停不下來(lái)了。因?yàn)闀?shū)的世界是繽紛多彩的，有了書(shū)，我就像上了一對(duì)有力的翅膀，在廣大的世界里飛的多高多遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。對(duì)于一頭扎進(jìn)書(shū)堆的我，用高爾基的一句名言來(lái)形容真是再合適不過(guò)了：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
書(shū)只要一到我的手里，就好像能破解萬(wàn)物的金鑰匙。我拿著它，就算走到天涯海角也不用擔(dān)心前方的門(mén)會(huì)打不開(kāi)。
書(shū)即是的好朋友，也是我的好老師。有什么不懂的問(wèn)題只管向它請(qǐng)教，不管問(wèn)什么都難不倒它。它就像一位博學(xué)多才的智者。只要有了這位“智者”，那么什么也不能難住你。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一艘大船。我可以乘著它在任何一個(gè)書(shū)的海洋上漂流，不必?fù)?dān)心颶風(fēng)大浪把它打沉，因?yàn)樗且凰蚁裰Z亞方舟一樣的船。
書(shū)就是我的特殊朋友。
我的特殊朋友作文12
針，是我們一生中都會(huì)接觸的東西，但是，它卻可以成為你的好朋友。
在20xx年的春季，我得了鼻炎，當(dāng)然，這一定是我平時(shí)不注意身體而引起的。
那天上午，我正在進(jìn)行籃球比賽，頭部突然開(kāi)始疼痛，只好暫時(shí)放棄比賽，看病去了。我慢慢地走進(jìn)鼻腔科，醫(yī)生看了看我的情況，說(shuō)：“要不先開(kāi)點(diǎn)藥，然后再回家輸液，一星期就可以了！”“什么？我最怕打針了，而且還是一星期！”我的心撲通撲通激烈地跳動(dòng)著，就怕醫(yī)生再給我雪上加霜。
回到家，奶奶把村里的醫(yī)生叫過(guò)來(lái)給我輸液，醫(yī)生一來(lái)，我就手心直冒冷汗，身體不停地在顫抖，醫(yī)生慢慢向我靠近，針?biāo)坪跻苍谙蛭艺惺�，心里的恐懼如烏云般壓在心頭。
“�。 蔽掖蠼幸宦暫�，針已經(jīng)進(jìn)入了我的血管里，左手上的痛就減輕了許多，我想是針聽(tīng)到我的大喊后怕我發(fā)火吧！在輸液的過(guò)程中，我一直都在干其他事情，并沒(méi)有想手上的針。我左手輸液右手寫(xiě)字，終于寫(xiě)完了作業(yè)，但是手卻開(kāi)始痛了，難道我這是心病？我的心中一直在胡思亂想。
過(guò)了許久，我的心里有了一個(gè)念頭：不如和針交個(gè)朋友，讓它下次扎我身上的時(shí)候輕一點(diǎn)。這樣想著，我不由嘿嘿笑了起來(lái)。
第二天，醫(yī)生又拿著針向我走來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)針?biāo)坪醪辉儆脨旱难凵窨次伊耍疫�給我安慰�！斑@次怎么不痛呀，醫(yī)生？”“因?yàn)槟愫歪樈慌笥蚜搜剑 边@時(shí)我才明白，凡事都不能恐懼，要勇敢地去面對(duì)，陽(yáng)光一點(diǎn)有什么不好呢？
從那天起，我不但不怕打針，而且針也成了我的好朋友。
我的特殊朋友作文13
在我的書(shū)房里，有一位非常精致漂亮的特殊朋友。它是我八歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。它一直都伴隨著我，我至今都還很喜歡它。
它叫雪靈。因?yàn)榘职謰寢尠阉徒o我時(shí)，天空正飄著鵝毛大雪，我需要一個(gè)活靈活現(xiàn)的人陪伴著我，于是，我就給它取了這個(gè)名字。
雪靈身高約20厘米，腰圍約5厘米，兩只手臂長(zhǎng)約10厘米，身體看上去顯得苗條。雪靈的衣服是我為它定制的，根據(jù)不同的季節(jié)定制了四件套�，F(xiàn)在是冬天，我給它換上了一套仙女裙。穿上裙子，它顯得氣質(zhì)格外高雅。一般的娃娃根本無(wú)法和它相提并論。你瞧它，不僅穿著漂亮的仙女裙，還穿著水晶鞋，頭上戴著一個(gè)皇冠，披著銀色的頭發(fā)，后面還有一個(gè)蝴蝶裝飾。我經(jīng)常把它放在窗臺(tái)上，微風(fēng)吹過(guò)，裙子隨風(fēng)擺動(dòng)。
寒冷的冬天，如果我需要溫暖，它會(huì)眨巴著眼睛望著我，從它水靈靈的眼神中，我似乎聽(tīng)到它在說(shuō)：“主人，抱著我，我會(huì)帶給你溫暖。”夏天的時(shí)候，天氣炎熱，望著我可愛(ài)的雪靈，似乎有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我感覺(jué)非常的涼爽。
雪靈是中國(guó)娃娃，雖然沒(méi)有芭比娃娃的名氣大。但他比芭比娃娃精致。典雅。高貴。美麗。一般的娃娃是用塑料做成的，而我的雪靈是用鉛錫做成的，拿在手中感覺(jué)有點(diǎn)沉。
怎么樣？我的這位特殊的朋友是不是十分可愛(ài)呀？
我的特殊朋友作文14
說(shuō)起朋友，大家一定會(huì)想起自己的同班同學(xué)，可是我有一個(gè)朋友，它十分特殊，它到底是誰(shuí)呢？
我們搬新房后，什么都好，就是綠化太少，于是，媽媽帶我去花店買(mǎi)植物。我左瞧瞧，右看看，不一會(huì)兒就選了好多植物。我正想走，突然發(fā)現(xiàn)墻角邊上有一盆植物，它的葉子少的可憐，從泥土下冒出來(lái)，它是綠是的，葉片呈愛(ài)心形，有幾片葉子還變成了黃色。它見(jiàn)我向它走去，拼命地?cái)[動(dòng)葉子，好像在說(shuō)：帶我走吧！我在這個(gè)陰間角落受夠了！我指著這盆植物問(wèn)媽媽：媽媽，這是什么植物？哦，這是綠蘿。媽媽回答說(shuō)。我又對(duì)綠蘿看了一眼，它已經(jīng)停止了搖擺，靜靜地站在那里。我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們買(mǎi)下它吧！很快，我捧著這位新朋友高高興興地回家了。
自從有了這位朋友的陪伴，我再也不孤單了，我不這遇到什么事都跟它說(shuō)。漸漸的，這位朋友越長(zhǎng)越好，瞧！它的葉子全部都是嫩綠色的，有一條短辮子從盆里掛下來(lái)，它的辮子是綠色的，上面密密麻麻長(zhǎng)滿了綠葉，綠葉按著大、小、大、水的規(guī)律排列著。每當(dāng)我跟它說(shuō)開(kāi)心的事情，它也為我高興，每一片葉子都在搖擺，當(dāng)我說(shuō)到不高興的事時(shí)，它的葉子低垂，露出十分失望的表情。
有一天，可能是因?yàn)檗p子太長(zhǎng)，也可能是因?yàn)樯L(zhǎng)過(guò)程中碰到了硬物，它的辮子斷了好大一節(jié)，我和媽媽趕緊給它療傷，它可能是太痛了，天天低垂著葉子。
過(guò)了好久，它的傷終于好了，它又快樂(lè)地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，差不多達(dá)到了8米。國(guó)為有了這位不會(huì)說(shuō)話伙伴，我開(kāi)心時(shí)它也開(kāi)心，我傷心時(shí)它安慰我，我變得十分自信。
我的特殊朋友作文15
書(shū)，就像一位朋友，在一起學(xué)習(xí)，在一起成長(zhǎng)；書(shū)，就像一位老師，可以向它請(qǐng)教問(wèn)題；書(shū)，就像一位智者，可以與它交流學(xué)習(xí)心得。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我一個(gè)形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事。
那時(shí)正值深秋，媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，就經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看，一買(mǎi)就是三四本。這天，她又給了我三本書(shū)，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開(kāi)始就迷上了偵探推理小說(shuō)了。我忍不住打開(kāi)書(shū)看，可還沒(méi)看完第一段，媽媽就把我手中的書(shū)拿走了，我疑惑不解的問(wèn)：“怎么了，為什么不讓我繼續(xù)看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好復(fù)習(xí)一下，難道你不希望成績(jī)好點(diǎn)嗎？”我戀戀不舍的把書(shū)放到書(shū)架上。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我連數(shù)學(xué)書(shū)還沒(méi)看完，語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒(méi)看。我越來(lái)越想看書(shū)了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發(fā)出聲音，還脫了鞋，我拿出書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)，越看越多，大約過(guò)了一小時(shí)，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書(shū)海里游出來(lái)。
晚上，我背著媽媽找出了手電筒，和我的書(shū)一起放在枕頭下面，媽媽來(lái)我的房間時(shí)，我先裝成乖乖睡覺(jué)的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打著手電筒看書(shū)。
不知不覺(jué)間，我將這一整本書(shū)看完了，這時(shí)再看看表，11點(diǎn)多了，本來(lái)最多九點(diǎn)半睡覺(jué)的我，把睡覺(jué)時(shí)間往后推了兩個(gè)小時(shí)！
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