【實(shí)用】感謝朋友作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感謝朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝朋友作文 篇1
在我生活的十一年來(lái)，我所受過(guò)的挫折，都使我傷心不已。然而，我要感謝我的朋友，是她幫助我渡過(guò)一次又一次的困難，讓我重新站起來(lái)，奮勇直前。
記得有一次考試，我因前幾個(gè)單元的滿(mǎn)分而沖破了頭腦，變得驕傲起來(lái)，我的朋友見(jiàn)我這樣，好幾次都來(lái)勸我不要驕傲，而我卻絲毫沒(méi)有把她的話(huà)放在眼里，依舊我行我素。當(dāng)?shù)诹慰荚噥?lái)臨時(shí)，我心想：反正我一定會(huì)考滿(mǎn)分，還去檢查什么。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我大概地看了看，覺(jué)得非常的簡(jiǎn)單，立刻拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了，我拿起試卷，美滋滋的欣賞著自己的杰作。當(dāng)我看到手表上的指針時(shí)，我大吃一驚，我居然只用了15分鐘就寫(xiě)完了，我埋下頭，呼呼大睡起來(lái)。當(dāng)試卷收上去時(shí)，我如釋負(fù)重，覺(jué)得一定可以打到100分。
第二天老師抱著昨天考完的試卷，一邊笑瞇瞇的走上講臺(tái)，一邊說(shuō)：“這次的考試同學(xué)們都還不錯(cuò)，我來(lái)念念100分的”我一聽(tīng)要念100分的，心里格外緊張，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，到了第十個(gè)也沒(méi)有我的名字。這時(shí)，老師放下手中的名單，雙手撐在講臺(tái)上，說(shuō)：“但是，有一個(gè)同學(xué)與100分擦肩而過(guò)。”我一聽(tīng)，不由自主地捂上了耳朵�！靶ぱ盼摹！碑�(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我愣住了，“99.5分，就忘寫(xiě)了一個(gè)單位�！蔽衣�(tīng)了，心想：完蛋了，完蛋了，這么簡(jiǎn)單的試卷居然只考了個(gè)99.5分，回家又要被挨罵了。我垂頭喪氣地領(lǐng)下卷子。那一次，是我第一次在學(xué)校里哭。
下課后，我的朋友走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在哭，于是對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)了讓你仔細(xì)檢查，你不聽(tīng)。但是，千萬(wàn)不要灰心，失敗乃成功之母，加油，我相信你第七次考試一定會(huì)打滿(mǎn)分的！”我聽(tīng)了她的話(huà)覺(jué)得十分有道理，我停止了哭泣，抬起頭。隨后，她拿來(lái)一張紙，給我擦干淚水，頓時(shí)，我覺(jué)得十分溫暖。
在第七次考試中，我汲取了上個(gè)單元的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完，又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍，廣這才滿(mǎn)足地把試卷交上去。第二天，老師說(shuō)：“這次的考試只有個(gè)同學(xué)是100分�！靶ぱ盼�。”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了，那種高是無(wú)法行容的。我上臺(tái)領(lǐng)了試卷，同學(xué)們都鼓掌鼓勵(lì)我！
我要感謝我的同學(xué)和我的朋友，但我更要感謝我的朋友，是她讓我重新站起，沖向終點(diǎn)。如果沒(méi)有她，或許，我連90分都打不到，朋友，我感謝你！
感謝朋友作文 篇2
人生路上，人們總在苦苦追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是如此絢麗——只因有你。
在我這15年的人生旅途中，并不是什么都是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)常受到挫折和失敗，甚至一蹶不振過(guò)。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著我，是可愛(ài)的你給我信心，勇氣和希望。請(qǐng)容我在這里向可愛(ài)的你說(shuō)聲：“謝謝！”
可愛(ài)的你還記得嗎？在小的時(shí)候，我和可愛(ài)的你是同一個(gè)班級(jí)，因此我們的感情非常好。有一天，老師讓我和可愛(ài)的你商量著在我們之間選擇一個(gè)辦黑板報(bào)，我仍記得在回家的路上我那忘恩負(fù)義的話(huà)語(yǔ)，由于學(xué)習(xí)刻苦的原因而導(dǎo)致我和可愛(ài)的你成了最后回家的兩個(gè)人，因?yàn)槲液涂蓯?ài)的`你又是同一村的。在路上，我以為可愛(ài)的你仍然會(huì)像從前一樣對(duì)我說(shuō)：“我不行，可愛(ài)的你去弄吧”，我遲遲等待著可愛(ài)的你的開(kāi)口，可到了半路，可愛(ài)的你仍然不開(kāi)口，我只能氣急敗壞地對(duì)可愛(ài)的你說(shuō)：“我來(lái)弄吧”，讓人想不到的是可愛(ài)的你竟說(shuō)出了畫(huà)畫(huà)是可愛(ài)的你的最?lèi)?ài)。天哪！身為可愛(ài)的你最好的朋友竟然忽略可愛(ài)的你的愛(ài)好，而且還和可愛(ài)的你爭(zhēng)，并且最難以讓人置信的是，那時(shí)愚蠢的我卻竟為了顧全自己所謂的面子，在那時(shí)對(duì)可愛(ài)的你大吼大叫，那時(shí)，可愛(ài)的你流淚了、心痛了，猛然看見(jiàn)我手中新買(mǎi)的兩把小刀，置身上前奪過(guò)我手中的小刀，一個(gè)小刀刀刃直劃向可愛(ài)的你的手心，而我卻在一旁冷不清淡的說(shuō)：“活該”，天哪！可愛(ài)的你又劃了一刀，我怕了，我哭了，哭著求可愛(ài)的你別再劃了，“我錯(cuò)了”，我從可愛(ài)的你的手中搶過(guò)那把小刀，扔向剛澆過(guò)水的田地中，猛然回頭又一刀直劃向可愛(ài)的你的手心，可愛(ài)的你手中的另一把小刀又對(duì)可愛(ài)的你開(kāi)始了殘酷的蹂躪，我猛撲上去，奪過(guò)了那把小刀，又扔在了水中，那時(shí)可愛(ài)的你的手已慘不忍睹。
可愛(ài)的你走了，可愛(ài)的你哭著走了，我可以清晰的聽(tīng)到可愛(ài)的你哭得那么悲慘，那么凄涼，而我呢？我卻為了氣可愛(ài)的你在可愛(ài)的你的后面故意笑著唱著我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著。遠(yuǎn)了，看著可愛(ài)的你的背影愈來(lái)愈模糊，可愛(ài)的你的啜泣聲消失在我的耳畔，此時(shí)，我蹲下哭了，因?yàn)槲颐亮俗约旱牧夹�，心碎了，碎的我無(wú)法站立，仿佛在天地之間只有我一人，只有我一人哽咽著，頭暈、眼花、心碎，一個(gè)個(gè)的向我襲來(lái)，仿佛我就是黑暗的統(tǒng)治者。但是我甘愿承受，因?yàn)槲易宰髯允�，因�(yàn)槲一钤�，因�(yàn)槲摇?/p>
孰不知，第二天的早晨可愛(ài)的你竟然向我道歉，讓我出黑板報(bào)，因?yàn)榭蓯?ài)的你明白了，友誼的烈火不是一次黑板報(bào)就能抹滅的，此時(shí)我已眼框蓄滿(mǎn)淚水，眼框中的水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過(guò)，我對(duì)不起可愛(ài)的你，因?yàn)槭俏�，是我傷了可�?ài)的你的心，同時(shí)傷了我們之間的情誼，我好想對(duì)可愛(ài)的你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲易尶蓯?ài)的你在自己的手上留下了那永久的痕跡，我也想說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭强蓯?ài)的你讓我明白了可愛(ài)的你對(duì)我濃濃的友誼之情，因?yàn)榭蓯?ài)的你為我擋去了寒冷，為我遮去了酷暑，為我……
朋友啊，朋友！雖然現(xiàn)在我們的距離遙遠(yuǎn)，但是我們的心是熾熱的，它正在燃燒著，使我們的心并而融合在了一起，一生一世。人生路上，因?yàn)橛心�，使我懂得了持久的永恒；人生路上，因�(yàn)橛心�，使我懂得了距離產(chǎn)生的美不能當(dāng)作事物的本質(zhì)；人生路上，因?yàn)橛心�，讓我明白了友誼的力量。朋友，我等著可愛(ài)的你，等著可愛(ài)的你回到我的身邊，回到我們的童年，再一次聽(tīng)可愛(ài)的你莊重嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)，再一次找回我們?cè)?jīng)流逝的友誼！
感謝朋友作文 篇3
雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。
那是復(fù)習(xí)階段的一次測(cè)驗(yàn)，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有，只能一籌莫展地對(duì)著那道題。我急得滿(mǎn)臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí)，我一下了興奮了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時(shí)我和她可是無(wú)話(huà)不談，無(wú)忙不幫的。我心想：“哈！這回又救了！”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。
她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫(xiě)下一行字：“第五題怎么做？”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見(jiàn)了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫(xiě)下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng)：朋友到底是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿(mǎn)心歡喜地展開(kāi)紙條，卻一下子愣住了。“自己想！再說(shuō)我就告訴老師了！”這句話(huà)令我大吃一驚，平時(shí)我如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無(wú)情了？我原本想偷看在抽屜里的書(shū)，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我，我只好自己思考了。
終于下課鈴聲響了，試卷一收上去，我就有一種預(yù)感，大禍要臨頭了！我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了，試卷發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到她一發(fā)到試卷就來(lái)找我，我一見(jiàn)她就火冒三丈，還沒(méi)找她算賬呢？她倒先送上門(mén)來(lái)了。她見(jiàn)我愛(ài)理不理，就對(duì)我說(shuō)：“好了，別生氣了，我這也是為你好，這樣做有什么好處呢？你還是不會(huì)做的。來(lái)，我跟你講一講�！�
我極不情愿地聽(tīng)著她的講述。于是她就把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)。講完了，她舒了一口氣，說(shuō)：“好了，我的任務(wù)完成了！你不生氣了吧！再說(shuō)了，你不是經(jīng)常告訴我，誠(chéng)實(shí)是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧地低下了頭，對(duì)她的不滿(mǎn)早就拋到九霄云外了，留在心里的只有感激。
朋友�。〗裉焓悄憬逃宋�，使我真正明白了誠(chéng)信兩個(gè)字的含義，我要謝謝你，在最關(guān)鍵的時(shí)候，幫助了我，不僅教會(huì)了我這道題，還教會(huì)了我做人的道理。
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