【推薦】朋友作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的朋友作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
朋友作文 篇1
朋友一生一起走,那些日子不再有……
在過(guò)去的一些時(shí)光里,有許多事對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心,每個(gè)人能有幾個(gè)知己,都應(yīng)該去珍惜,我也不例外。 時(shí)常有一些有趣的事情和幾個(gè)朋友在我腦海類(lèi)蕩漾著,我仿佛又聽(tīng)到了我們?cè)谝黄鸪两裎叶紣?ài)聽(tīng)得一首歌——《朋友》,“這些年,一個(gè)人……”
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”回想起來(lái),在我原來(lái)的班級(jí)里,就像一個(gè)溫暖的大家庭,我也有幾個(gè)好朋友,可以說(shuō)是有難同當(dāng),有福同享。我們時(shí)刻在一起,形影不離。在我和他之間發(fā)生的一件小事,為我們之間的友誼又建立了一座橋梁。下課了,我們又在一起說(shuō)一些有趣的事。無(wú)意中,我和他之間發(fā)生了小誤會(huì),卻破壞了我們之間的友誼。此后,我們彼此之間也不是那么友好了,有一次在電視上我無(wú)意識(shí)的聽(tīng)到“朋友”這首歌,這我領(lǐng)悟到了,朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)、互相信任、應(yīng)該把小事化無(wú),曾經(jīng)的我們是一起戰(zhàn)勝困難,一起面對(duì)榮譽(yù)。
朋友啊朋友,你可曾想起了我,你可知我是多么想念你們,分離是不能割斷我們之間的友誼,我們的心永遠(yuǎn)在一起。
朋友作文 篇2
在我六歲時(shí),家里來(lái)了一群客人——幾條可愛(ài)的小魚(yú)。其中有一條是我最喜歡的。現(xiàn)在邀請(qǐng)你和我一起來(lái)看看吧!
它有一身紫紅色的魚(yú)鱗,好像一個(gè)貴婦人穿著紫紅色的大衣,摸起來(lái)還有一點(diǎn)硌得慌。它的頭很特別,頂上有個(gè)包,每次我看到它,總感覺(jué)它和誰(shuí)打了一架似的,而且我發(fā)現(xiàn),它的“包”一天比一天大。后來(lái),我從爸爸那得知,原來(lái)它的學(xué)名叫“羅漢”,“包”越大,就表示它性格越成熟。于是我給他起名叫“羅漢”。
“羅漢”什么都好,就是太能吃。每次到了喂食時(shí)間,它總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái),著急地張開(kāi)嘴巴,把頭伸出水面等著我喂食,那急切的樣子,看得我直想笑。為了防止魚(yú)兒們撐壞,我每次只喂一勺,“羅漢”每次吃的都是最多的,其他小魚(yú)只能吃些“邊角料”。一頓“風(fēng)卷殘?jiān)啤敝,它還是用可愛(ài),失望的眼神看著我,好像在說(shuō):“不夠,不夠,能再來(lái)一勺嗎?就一勺!
有一次,我們出去旅游幾天,爺爺奶奶幫我照看魚(yú)兒們,我叮囑奶奶:“奶奶,一天兩頓,一次一勺,不能喂多了!蹦棠虧M口答應(yīng)。等我回來(lái)以后,迫不及待地去看魚(yú)兒們,羅漢依然“精神抖擻”,再看其他小魚(yú)們,全小了一圈,我問(wèn)奶奶怎么喂的食,結(jié)果記性不好的奶奶把一天兩頓記成了兩天一頓,我趕緊把“羅漢”撈出來(lái)單獨(dú)放在一個(gè)魚(yú)池里,然后給其它小魚(yú)喂食,看著它們嘟著嘴吃得津津有味,我才放下心來(lái)。再看“羅漢”呢?只能眼巴巴地看著小魚(yú)們享用美味,真是又好氣又好笑。
這就是我的動(dòng)物朋友,歡迎你隨時(shí)參觀。
朋友作文 篇3
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是來(lái)自蕪湖市環(huán)城西路小學(xué)的一名小學(xué)生,叫蔣書(shū)晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無(wú)助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)的成績(jī)還好的出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我佩服。
再看看我們吧,我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書(shū)本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”活動(dòng)讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,大家都應(yīng)該去幫助別人。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書(shū),也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是,愛(ài)的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的快樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好的建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
蔣書(shū)晨
20xx年3月16日
朋友作文 篇4
雨,一滴一滴落下,順著朋友的頭發(fā),流到她那張昔日美麗的臉,在雨的沖刷下,漸漸蒼白起來(lái)。 下雨那天,我待在家里,無(wú)所事事地躺在沙發(fā)上。忽然,手機(jī)鈴聲響起,原來(lái),是好朋友雪晴約我去玩,我爽快答應(yīng),并和雪晴約定,不見(jiàn)不散。 雖然下著小雨,但人絲毫沒(méi)有減少,反而劇增。道路擁擠,公交車(chē)遲遲不來(lái)。我焦急地等候著,時(shí)間飛逝,眼間半小時(shí)過(guò)去了,已經(jīng)過(guò)了約定時(shí)間,我開(kāi)始著急,雪晴會(huì)不會(huì)已經(jīng)離開(kāi)了? 車(chē)終于來(lái)了。車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),我迫不及待上了車(chē),隨便找了個(gè)空位坐下,靜靜地等候著。 終于到站了,在茫茫人海中,我急切地尋找那個(gè)熟悉的身影。一個(gè)坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾,她瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)打傘,晶瑩剔透的雨水順著她那烏黑富有光澤的頭發(fā),滴在那張秀氣的臉上。她四處張望,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),凍得她那曾經(jīng)櫻桃般可愛(ài)的小嘴發(fā)紫,那張?jiān)?jīng)充滿生氣的瓜子臉也蒼白如紙。雪晴,她還在等我! 我小跑到她面前,拿起手中的傘,為她遮雨,并為她拂去臉上的雨水,緊緊地抱著虛弱的她。我說(shuō):“雪晴,你為什不打傘,是不是落在家里了?你看你,都變成‘落湯雞’了!蔽业穆曇粲行┥硢,豆大般的眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出!澳阍趺纯蘖?不要哭嘛,出門(mén)時(shí)沒(méi)下雨,就沒(méi)帶傘,誰(shuí)知道……好啦,我都沒(méi)怪你,況且,我們可是好朋友,好朋友就該……”雪晴拍拍我的背,不停的安慰我!澳悄銥槭裁匆恢钡任?”我抬起頭,疑惑不解的問(wèn)!拔覀冎安皇羌s定過(guò)嗎,不管怎么樣,我相信你不會(huì)失信于人,我相信你!”雪晴摸了摸我的頭,綻放了那百合花一般純潔的笑容,那潔白的牙齒,如那陽(yáng)光照亮我的心,照亮友誼之路的前方。 在這個(gè)寒冷的雨天,我感受到了朋友間的相互信任,友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩,繽紛美麗!
朋友作文 篇5
朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的'人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。
她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門(mén)口,雖然短暫,但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門(mén),她則會(huì)站在門(mén)口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒(méi)關(guān)系的啦,我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書(shū)包,算是將功補(bǔ)過(guò)了。
有一次,語(yǔ)文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當(dāng)我檢查到她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒(méi)有記全,當(dāng)時(shí)她正好不在場(chǎng),我正想要向老師匯報(bào),但是一想到她平日里在教室門(mén)外等我的場(chǎng)景,我便猶豫了,這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“有沒(méi)有筆記沒(méi)寫(xiě)全的同學(xué),把名字告訴我。”“有有……”這時(shí)我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書(shū)本看了,我一時(shí)緊張起來(lái):“就是……她!崩蠋熌闷鹞沂种械臅(shū)看了看,幫她用筆畫(huà)了一些字詞,然后讓我叮囑她回來(lái)后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見(jiàn),不會(huì)再天天等我了吧,即使會(huì),也不會(huì)像從前那樣與我好了吧。我的心開(kāi)始不安起來(lái),那天放學(xué)她還沒(méi)有回教室,我就先走了,獨(dú)自走路的感覺(jué)真的很不好,想到她回來(lái)時(shí)得知我查出她筆記沒(méi)記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過(guò)的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對(duì)她……
第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書(shū)包的時(shí)候,依然看見(jiàn)她在門(mén)口張望,依然沒(méi)有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊與我說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見(jiàn)她只字未提,我也沒(méi)有再說(shuō),心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。
我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)與怪罪,對(duì)不起之類(lèi)的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。
朋友作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,而我的好朋友,他是一個(gè)幽默、待人寬厚、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的男孩子。他就是——賈一鳴。
之所以說(shuō)他是個(gè)幽默的孩子,是因?yàn)樗男c(diǎn)特別的多。有一次我們學(xué)習(xí)《木蘭詩(shī)》,課后,他把課文進(jìn)行了改編:"木蘭是個(gè)勇敢的人,如果加上現(xiàn)代高科技的話,應(yīng)該這樣讀這首詩(shī):唧唧復(fù)唧唧,木蘭開(kāi)飛機(jī),開(kāi)的什么機(jī)?戰(zhàn)斗機(jī)。"聽(tīng)完他的新版?木蘭詩(shī)?,我忍不住捧腹大笑,笑著笑著,他也哈哈大笑起來(lái),學(xué)校的走廊里傳來(lái)了我們的笑聲。
賈一鳴,他不僅幽默風(fēng)趣而且待人寬厚。前不久,課間操發(fā)放蛋奶時(shí)間,一個(gè)同學(xué)不小心把牛奶倒在他身上,他的衣服全變成了白色。聽(tīng)說(shuō)他的這件衣服是他二姨專(zhuān)門(mén)從西安買(mǎi)給他的,他穿上十分謹(jǐn)慎,生怕弄臟這件衣服。大家原以為他會(huì)惱羞成怒,大發(fā)雷霆。出乎我們意料的是,他不僅沒(méi)有發(fā)脾氣,還對(duì)那位同學(xué)說(shuō)是他自己不留神,才導(dǎo)致這樣的悲劇發(fā)生。聽(tīng)完后,同學(xué)們不由自主地給他豎起了大拇指。
他的成績(jī)一直保持在年級(jí)前50名,這次考試他取得了年級(jí)第13名和數(shù),英單科滿分的優(yōu)異成績(jī)。同學(xué)、老師們都夸他,我也覺(jué)得他十分厲害。他即使愛(ài)開(kāi)玩笑,成績(jī)也依然那么優(yōu)異,我打心眼里佩服他。
這就是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)學(xué)、愛(ài)笑、待人寬厚,在同學(xué)老師眼里有著相當(dāng)好的評(píng)價(jià)的"賈一鳴",一個(gè)值得我交往一生的好朋友。
朋友作文 篇7
我的好朋友有很多,但和我最要好的,還要數(shù)黃曉婷了。
黃曉婷個(gè)子不高,卻很苗條。瓜子臉上露著聰明、活潑的神情。一條馬尾辮拖在腦后,走起路來(lái)辮子一晃一晃的,就像一只黑蝴蝶在左右飛舞著。一條濃濃的黑眉下是一雙忽閃忽閃的大眼睛,像夜空中的小星星閃爍著天真純潔的光。那黑黑的眼珠子就像兩顆黑葡萄,看起來(lái)特別誘人。一張櫻桃小嘴更是引人注目,也蘊(yùn)藏了豐富的表情:高興的時(shí)候,那小嘴就彎成了月牙兒;生氣時(shí),嘴巴就撅得高高的,好似能掛起一個(gè)小油壺。
黃曉婷性格開(kāi)朗,是我們班的“開(kāi)心果”,常常逗得我們哈哈大笑。記得有一次下課的時(shí)候,大家聚在一起,圍著桌子聊天。我也想逗逗大家,就用一支筆指著黃曉婷說(shuō):“變!”她立刻配合我的“表演”,裝作木頭人的樣子,一動(dòng)不動(dòng)。我又喊了一聲:“變!”她又很配合我的“表演”,裝作非常開(kāi)心的樣子,弄得大家都要笑翻了。
還有一次下課的時(shí)候,曉婷找我玩,她告訴我她昨晚編了一首搞笑詩(shī)想要背給我聽(tīng)。我說(shuō)“好的”,她就一本正經(jīng)地背起來(lái):“夏眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬……”當(dāng)她背到第二句時(shí),我就已經(jīng)笑得前俯后仰了。
這就是黃曉婷,你喜歡她嗎?喜歡就來(lái)我們育才小學(xué)三(1)班吧!
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